2020年北京师范大学附属中学高三生物三模试题及答案

2020年北京师范大学附属中学高三生物三模试题
及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 新型冠状病毒是引起人类患新冠肺炎的病毒，该病毒的有关物质可以分别被蛋白酶和RNA酶水解。

下列有关叙述错误的是（）
A.新型冠状病毒含有蛋白质和RNA
B.新型冠状病毒的增殖离不开宿主细胞
C.新型冠状病毒属于最基本的生命系统
D.观察新型冠状病毒需要通过电子显微镜
2. 下列有关实验的叙述，合理的是（）
A.马铃薯块茎捣碎后的提取液不能检测出蛋白质
B.植物细胞质壁分离的程度可反映外界溶液渗透压的大小
C.提取叶绿素时加入二氧化硅的目的是防止叶绿素分解
D.显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程时，需保持细胞活性
3. 某兴趣小组欲探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。

胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α），下图为实验示意图。

下列相关叙述中，正确的是（）
A. 本实验违反了对照原则
B. 光照对本实验的结果没有影响
C. 生长素浓度越高，则弯曲角度越大
D. 不会有两种生长素的浓度引起的弯曲角度相同
4. 细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B（β）细胞分泌胰岛素的过程如下图，对其理解错误的是（）
A. 胰岛素是唯一可以降低血糖的激素
B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素
C. 细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放
D. 该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制
5. 一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）
A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质
B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质
D. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质
6. 下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述，不正确的是（）
①人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能
①“植物人”脑干、脊髓的中枢不能发挥调控作用
①患者若S区受损则看不懂文字，若视觉中枢发生障碍则看不清文字
①一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢
①第二级记忆为永久记忆，不易遗忘
A.①①①
B.①①①
C.①①①
D.①①①
7. 下列相关叙述正确的是（）
A.用台盼蓝染色，能被染成蓝色的细胞为活细胞
B.高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体具有双层膜
C.叶绿体是植物细胞的养料制造车间和能量转换站，其内膜向内折叠扩大膜面积为多种酶提供了大量的附着位点
D.将甲牛的体细胞核注入到母牛乙去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫内，出生的小牛性别与甲牛相同
8. 人体排尿是一种复杂的反射活动，下图示排尿反射过程。

当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩，排出尿液，逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。

下列叙述不正确的是（）
A.排尿活动的调节属于正反馈调节
B.若P处受损膀胱将无法排出尿液
C.人产生尿意的中枢位于大脑皮层
D.成人适时排尿体现神经分级调节
9. 生物体内可以完成如图所示的反应，有关表述错误的是（）
A.若图示代表二肽水解，则可表示产生了2种氨基酸
B.若图示代表二肽水解，则水解过程中破坏了1个肽键
C.若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程
D.若图示代表二糖水解，则可表示麦芽糖水解的过程
10. 对胰岛素作用的认识，正确的是（）
A. 胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍
B. 胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，但氧化分解正常
C. 胰岛素不足，糖元合成减少，细胞供能正常
D. 胰岛素不足，细胞供能正常，非糖物质转化而来的葡萄糖却增多
11. 下列甲、乙两图表示真核细胞进行交换的某些过程。

下列叙述正确的是（）
A.甲图中a表示自由扩散，b表示主动运输
B.甲图中b达到最大转运速率后的主要限制因素是载体蛋白数量
C.乙图中的胞吞和胞吐过程主要说明细胞膜具有选择透过性
D.乙图中的胞吞和胞吐都不需要消耗能量
12. 如图是核酸的基本组成单位，下列叙述错误的是
A.若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖
B.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
D.若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位
13. 下列关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是（）
A. 镁是叶绿体中参与光合作用各种色素的组成元素
B. 人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能
C. 耕牛血液中浓度太低，会出现抽搐症状
D. 细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用
14. 如图所示，某一化学反应进行到t1时，加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行直到终止。

以下叙述不正确的是
A.酶可降低该反应的活化能
B.t1～t2反应速率逐渐减慢
C.t2时酶失去活性
D.适当降低反应温度t2右移
15. 下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。

下列说法正确的是（）
A. 若A代表O2吸收量，E点时光合作用积累的有机物量是12
B. 若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用
C. 若A代表CO2释放量，C点时植物根部释放的CO2一定来自线粒体
D. 若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，E点向右下移动
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 如图①～①分别表示两种生物之间的关系，下列说法正确的是（）
A. ①为小麦与杂草
B. ①为大小两种草履虫
C. ①为大豆与根瘤菌
D. ①为细菌与噬菌体
17. 图为某蛋白质分子的结构示意图，已知该分子是由300个氨基酸脱水缩合形成。

下列相关叙述正确的是（）
A.该蛋白质含有298个肽键
B.该蛋白质至少含有3个游离的氨基
C.300个氨基酸形成该蛋白质时分子总量减少了5384
D.该蛋白质所含氧原子数至少是303
18. 现有一种二倍体观赏植物，其花色有蓝色、紫色、鲜红色三种，现将纯合的蓝色花品种与鲜红色花品种杂交得F1，F1表现为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。

下列叙述正确的是（）
A. 该植物的花色至少受2对独立遗传的等位基因控制
B. 亲本蓝色和鲜红色分别为显性纯合子和隐形纯合子
C.F2中紫花个体中能稳定遗传和个体占1/6
D. 若对F1测交，子代性状分离比为1：2：1
19. 细胞是生物体结构和功能的基本单位下列关于细胞及细胞学说的说法错误的是（）
A. 原核细胞和真核细胞都有遗传物质，都可以与蛋白质结合形成染色体
B. 细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C. 细胞学说阐明了细胞和生物体结构的统一性，也阐明生物体结构的多样性
D. 细胞学说的建立离不开科学技术的进步，尤其是显微镜的使用
20. 下列关于一些传统发酵食品的制作的叙述，正确的是（）
A. 腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸发酵
B. 制作腐乳利用了毛霉等产生的蛋白酶
C. 制作果酒利用了酵母菌在无氧条件下产生酒精
D. 制作果醋利用了醋酸菌在无氧条件下产生醋酸
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致。

新型冠状病毒衣壳外面包裹着脂质包膜，其上排列较宽的刺突蛋白（S蛋白），图1表示其侵入人体细胞的过程；图2为将新冠肺炎病毒灭活疫苗接种到健康猴子体内后，抽取血清中的抗体进行测定的结果。

请回答下列问题：
（1）新冠病毒侵入人体后部分会被淋巴细胞和吞噬细胞消灭，淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境主要是______________。

从免疫学的角度去分析，侵入人体的新型冠状病毒属于_____________。

（2）刺突蛋白（S蛋白）能与人体细胞表面的_______结合，新型冠状病毒从而入侵人体细胞，寄生在宿主细胞中，这些宿主细胞能被__________识别并裂解，
（3）得到图2结果的实验中，实验组注射灭活的疫苗，对照组注射_____________。

据图判断疫苗组在接种后42天前产生抗体的细胞由______分化而来，在第42天两条曲线出现拐点的原因可能是__________。

22. （1）玉米的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因独立遗传，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。

现有四种纯合子的基因型分别为：①AA TTdd①AAttDD①AAttdd①aattdd。

若①和①杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为_____________；要通过花粉鉴定法验证自由组合定律，应选用杂交组合_____________的子代花粉观察。

（2）已知玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr），试根据图示分析回答：
①玉米的等位基因R、r的遗传遵循________定律，欲将甲、乙杂交，其具体做法是：对雌雄花分别套袋处理，待花蕊成熟后，将甲（或乙）花粉撒在乙（或甲）的雌蕊上，__________。

①将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及比例如图2所示，则丙的基因型为________。

丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是________。

23. 图是一个细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：
（1）图中组成纺锤体的是由细胞两极发出的_________形成的。

（2）该图是________细胞有丝分裂的________期。

（3）该细胞此时有_____条染色体，______条染色单体，_______个DNA分子；
（4）该生物体细胞中含__________条染色体。

（5）此时期继续发展，将在赤道板位置出现__________，逐渐扩展形成_____________，最终分裂为两个子细胞。

（6）①和①两条染色体是由两条姐妹染色单体经过__________分裂形成。

24. 豌豆是遗传学研究常用的实验材料。

请回答下列问题：
（1）豌豆的紫花和白花由一对等位基因控制的。

某校研究性学习小组选择紫花豌豆和白花豌作为亲本，进行了杂交实验1，如图所示。

①F1在_____的过程中等位基因分离，分别进入不同的配子中。

①F2紫花植株中杂合子占_____。

若对F2全部紫花植株测交，预测F3中紫花植株和白花植株的比例为_____。

（2）豌豆的子叶颜色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆形（R）对皱形（r）为显性。

研究性学习小组进行了杂交实验2和实验3（亲本均为两种表型且单株间杂交）
①根据实验2判断，控制豌豆子叶颜色和种子形状的遗传遵循_____定律。

①实验3中亲本中黄色皱形基因型为_____，若实验3中的F1进行随机授粉，预测子代中表现型为绿皱的占_____。

25. 绿萝是一种阴生植物，生命力顽强，因其叶子四季常绿而深受人们喜爱。

某兴趣小组将其栽培在密闭玻璃温室中开展实验探究。

下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示该植物的细胞代谢状况；图丙表示用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。

请据图回答问题:
(1)图甲中a点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有__________。

迅速增大光照强度，短期内叶肉细胞中C3化合物的含量的变化趋势为_______________(填“增加”“减少”或“不变”)。

(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a～d四点中的____________表示,也可用图丙e～j六个点中的_______表示。

(3)图甲中，若全天的呼吸强度不变，当维持光照强度为6 Klx时,该植物一天中至少需要________小时以上的光照，才能正常生长。

(4)若将图甲曲线改绘为小麦(阳生植物)光照强度与光合速率的关系的曲线,c点的位置应______(填“左移”“右移”或“不变”)，原因是_____。

(5)由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是_____点,j点与e点相比植物体内有机物含量将__________________(填“增加”“减少”或“不变”)。

参考答案
1. C
2. B
3. B
4. C
5. B
6. D
7. D
8. B
9. D
10. A
11. B
12. B
13. A
14. C
15. D
16. BCD
17. CD
18. ABD
19. AC
20. ABC
21.
(1).血浆和淋巴
(2).抗原
(3).ACE2受体；
(4).效应T细胞
(5).等量生理盐水；
(6).B细胞；
(7).两组猴子都再接种疫苗或感染新冠肺炎病毒
22.
(1).蓝色：棕色=1：1
(2).①①
(3).基因的分离
(4).再套上纸袋
(5).ddRr
(6).1/2
23.
(1).纺锤丝
(2).植物
(3).后
(4).8
(5).0
(6).8
(7).4
(8).细胞板
(9).细胞壁
(10).着丝点
24.
(1).形成配⼦
(2).2/3
(3).2①1
(4).⼦由组合
(5).Yyrr
(6).81/256
25.
(1).细胞质基质、线粒体
(2).减少
(3).c
(4).f和h
(5).8
(6).右移
(7).阳生植物呼吸速率大于阴生植物，所以净光合作用为0时所需的光照强度更大（或阳生植物的光补偿点高于阴生植物）
(8).h
(9).减少。