教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案(实用)

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变
化》测试卷
一.选择题(共6题, 共12分)
1.爷爷说给花浇水要“不干不浇, 浇则浇透”, 花盆里的泥土要浇透, 是因为植物的（）可以吸收水分和无机盐。

A.根
B.茎
C.叶
2.下列关于植物传播种子方式的说法中正确的是（）。

A.苹果种子的传播方式是弹力传播
B.槭树种子的传播方式是风力传播
C.牵牛花种子的传播方式是动物传播
3.下列植物中, 不是利用风传播种子的是（）。

A.番茄
B.蒲公英
C.槭树
4.如图所示, 给凤仙花播种前, 要在花盆底部开几个孔, 并在孔上放几块小石头, 目的是（）。

A.便于根长出花盆外面
B.便于根吸收更多的水分合泰
C.便于排出多余水分并利于根的生长
5.当凤仙花的花瓣凋谢之后, 留下雌蕊, 它逐渐变大, 后来形成了（）。

A.花蓓
B.果实
C.芽
6.将凤仙花的茎浸入稀释了的红色水中, 一段时间后, 把凤仙花的茎横切, 能观察到（）。

A.茎全部都变成红色了
B.茎的中心变成红色
C.茎的横切面上有小红点
二.填空题(共6题, 共38分)
1.小强发现凤仙花种子萌发很快, 先长出（）, 然后长出
（）和（）。

2.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住, 不见阳光, 三天后, 你观察到的现象是（）。

再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋, 观察塑料袋内壁有（）。

这两个实验说明叶子有（）和
（）作用, 且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是
（）。

3.在种植凤仙花时, 要挑选（）、（）的种子, 放置种子时, 要先用手指在土中按几个小洞, 深度约（）。

每个洞里放一粒凤仙花种子, 并用土盖住, 种植好后, 要往花盆里（）, 最后把花盆放在（）的地方。

4.靠风力传送花粉的花被称为（）。

5.种植凤仙花的过程中小强坚持记录, 发现完整的凤仙花包含六个部分: ①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子, 他发现（）为其生存提供营养物质, （）帮助其繁衍后代。

6.支撑植物、运输水分和养料的是植物的（）；进行光合作用制造养料和氧气的是植物的（）；固定植物、吸收水分和养料的是植物的（）。

三.判断题(共6题, 共12分)
1.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。

（）
2.植物的茎是连接根和叶的部位, 承担着运输任务。

（）
3.凤仙花主要靠弹射的方式传播种子的。

（）
4.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。

（）
5.植物的根主要作用是固定植株。

（）
6.把已经萌发出来的根朝上, 过几天, 根会向上生长。

（）
四.简答题(共3题, 共13分)
1.把一棵带根的植物装入有水的试管中, 在水面上滴些植物油（如图）, 观察试管中的水量变化。

（1）.在水面上滴植物油的目的是（）。

A.植物生长需要
B.方便观察水量变化
C.防止试管里的水分蒸发到空气中
（2）.用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线, 目的是（）。

A.试管美观
B.固定植物
C.方便观察水量的变化（3）.过一段时间后, 试管里的水量（）。

A.不变
B.增加了
C.减少了
（4）.这个实验说明根的作用是（）。

A.储藏水分
B.吸收水分
C.固定植物
（5）.在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋, 一段时间后塑料袋内壁上会有__________。

2.植物有哪些传播花粉的方式？油菜花的传播方式？
3.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图), 步骤如下：
①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中；
②其次将植物的根浸泡在试管里的水中；
③接着在水面上滴一些植物油, 并在水面处做好标记；
④最后观察试管中的水量有什么变化。

请根据实验回答:
（1）.这个实验探究的是（）。

A. 植物叶的光合作用
B. 植物种子的萌发条件
C. 植物根的吸收作用
（2）.在水面上滴一些植物油是为了（）。

A.增加营养
B.观察起来更清楚
C.防止试管中的水蒸发
（3）.在水面处做好标记是为了（）。

A.能清楚地观察到水面的变化
B.能区分不同的植物
C.能区分不同的试管
（4）.两天后观察到水面有明显下降, 说明（）。

A.根具有吸收水分的作用
B.根没有吸收水分的作用
C.叶能进行光合作用
（5）.植物的根除了具有上述作用外, 还能有什么作用? （）
A.吸收矿物质
B.固定植株
C.以上都对
五.综合题(共2题, 共16分)
1.阅读下面的材料, 回答相问题。

种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。

有些植物的成熟种子只有种皮和胚两部分。

种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同。

椰子的种子很大, 直径达20厘米；而有一种叫斑叶兰的植物, 它的种子小得像灰尘一样, 200万粒种子只有1克重。

种子的大小悬殊, 是有其生物学意义的。

如椰子的种子很大, 富含液体胚乳, 营养充足, 这样胚就能得到胚乳的重点保护。

而那些很小的种子, 则以多取胜。

虽然只有极小比例的种子能够萌发, 但仍可大量繁殖后代, 如蒲公英、香蒲等植物就以这种方式繁殖。

（1）胚乳的作用是( )。

A.为胚的发育提供营养
B.为胚提供氧气
C.保护胚不受外力伤害
（2）下列说法正确的是( )。

A.椰子的种子很小
B.蒲公英的种子很大
C.种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同
（3）200万粒斑叶兰种子只有1克重, 则1000万粒斑叶兰种子的质量大约是( )。

A.5克
B.15克
C.50克
（4）下列说法错误的是( )。

A.植物的种子各式各样, 这与它们的生活环境有关系
B.所有的种子都含有胚乳
C.蒲公英和香蒲的种子数量都很多
2.下面是四（1）班1小组同学学习《植物的生长变化》单元做的实验, 请根据实验完成各题。

（1）.要观察种子在土壤中的变化, 做探究实验应选择（）。

A.图一
B.图二
C.图三
D.图四
（2）.图一, 水面上油的作用是（）。

A.提供营养
B.使试管中的水不会蒸发到空气中
C.研究根的作用
D.根具有吸收水分的作用
（3）.将泡过红色水的凤仙花的茎纵切开可以看到一条条的红线。

将茎横切开会看到许多红色的圆点。

说明（）。

A.茎具有运输水分的作用
B.茎具有支撑植物的作用
（4）.如图四, 在叶子上套上一个干燥的塑料袋, 用细线扎好, 过段时间观察塑料袋内壁上有什么变化, 我们能发现和推理出（）、（）。

A.几天后, 透明塑料袋里的叶子颜色变浅了
B.几天后, 透明塑料袋的内壁上有水珠
C.叶没有蒸腾的作用
D.说明叶可以通过叶片表皮上的气孔进行蒸腾作用
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.根；茎；叶
2.叶子变黄了；小水珠；光合；蒸腾；可以使叶子充分吸收阳光
3.饱满；没有受过伤；1；浇水；温暖
4.风媒花
5.①②③；④⑤⑥
6.茎；叶；根
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.（1）.C
（2）.C
（3）.C
（4）.B
（5）.小水珠
2.有靠昆虫传粉的花, 叫虫媒花；有靠风来传粉的花叫风媒花；还有以水为媒介进行传粉的花叫水媒花等。

油菜花是虫媒花。

3.（1）.C；（2）.C；（3）.A；（4）.A；（5）.C
五.综合题
1.（1）A（2）C（3）A（4）B
2.（1）.B（2）.B（3）.A（4）.BD。