成都七中高二期末生物复习必做题(2)-动物激素调节

成都七中（高新校区）高2018级期末复习必做题(2)-动物激素调节
1．图为人体某过程的变化曲线，下列有关叙述错误的是
A．若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则BC段感受刺激的是冷觉感受器，此时血液中增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素
B．若某健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化
C．若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温不是恒定不变的
D．若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用2．肾上腺的髓质分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配。

在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下，肾上腺素分泌增多。

如图为肾上腺素在不同组织细胞发挥作用的机制。

下列相关叙述错误的是( )
A．图a和图b结果不同是由于激素作用于不同的靶细胞，图b和图c结果不同是由于膜上的受体不同
B．当人处于危险环境时，血液会更多地流向骨骼肌
C．肾上腺素通过催化多种化学反应调节生命活动
D．肾上腺素分泌的调节属于神经调节
3．下面是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，下列说法准确的有（）
①甲图a点时害虫种群抗药个体所占比例大于c点时害虫种群抗药个体所占比例
②乙图若表示正常人的血糖浓度变化，则肝脏细胞在b～d段起了重要作用
③丙图b点时若为茎背光面的生长素浓度，则a点可以是茎向光面的生长素浓度
④丁图中a点与c点相比较，a点时家兔体细胞呼吸释放的能量多
A．一项B．两项C．三项D．四项
4．欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理如表。

在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析。

以下分析错误的是（）
B．乙组是对照组，设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用，控制无关变量
C．因为甲状腺激素能促进物质氧化分解，所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用
D．因为甲状腺激素的合成中需要碘元素，所以可通过服用放射性131Ⅰ来检测甲状腺功能
5．科学家研究发现细胞摄人葡萄糖需要借助细胞膜上的多种葡萄糖转运蛋白（GLUT4）。

人体中有一种对胰岛素敏感的GLUT4，如图为胰岛素调节血糖的示意图。

下列相关说法错误的是
A．若该细胞为肝细胞，则图中“？”可以是合成肝糖原
B．细胞膜上的GLUT4的数量与胰岛素有关，同时还受相关基因的控制
C．血糖浓度长期偏高的人，GLUT4在该细胞膜上的数量会偏多
D．胰岛素需要与细胞膜上的特异性受体结合才能发挥作用
6．下列关于下丘脑相关的叙述，正确的有几项
①下丘脑对垂体的调控，是通过分泌各种促激素释放素实现的
②下丘脑可作为效应器分泌和释放抗利尿激素
③下丘脑中有参与水盐调节的中枢④下丘脑可作为渗透压感受器感受机体渗透压的变化
⑤下丘脑有许多维持生命必要的中枢⑥下丘脑中的某些细胞能传导兴奋
A．1 项B．2 项C．3 项D．4 项
7．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是( )
①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加
②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
③下丘脑是体温调节中枢
④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温
A．①②③ B．①②④ C．②④⑤ D．③④⑤
8．人体内存在着许多种类的信息分子，下图是人体内某些信息分子作用的示意图。

下列说法正确的是( )
A．信息分子A～E中不属于激素的是A、E B．信息分子B和C都是由垂体合成分泌的
C．成年人体内信息分子D过少时表现为精神兴奋
D．信息分子E、溶菌酶及抗体等免疫活性物质均由免疫细胞产生
9．如图为某病的发病原理。

结合所学知识,分析下列说法不正确的是
A．该病与系统性红斑狼疮属于同种免疫系统疾病
B．激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加
C．图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同
D．使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症
10．图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。

下列有关叙述错误的是( )
A．图甲中对细胞具有调节作用的是信号分子A，信号分子B对该细胞无调节作用
B．三种信号分子在合成后均被定向运送到特定靶细胞处而发挥调节作用
C．人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同，与图甲所示机制相似
D．雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢
11．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的有几项
①垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
②胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖含量的调节，也受神经的支配
③内环境中发生的丙酮酸氧化分解，给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
④饮水不足会引起垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水
⑤维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋
⑥给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，短时间内家兔的尿量会减少
A．一项B．二项C．三项D．四项
12．胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。

某糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素受体InR 对胰岛素的敏感性下降，从而导致InR对GLUT转运葡萄糖的促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，进而出现相关症状。

下列说法错误的是
A．正常人体内，胰岛素激活InR可抑制神经元凋亡，并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死
B．该病人体内胰岛素对lnR的激活能力下降，最终加强了炎症因子对GLUT的抑制作用
C．该病人体内神经元摄取葡萄糖的速率下降 D．与正常人相比，该病人体内胰岛素含量偏低
13．下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。

分析以下叙述错误的是
A．光暗信号调节褪黑素分泌的过程, 属于神经调节
B．去甲肾上腺素释放后，直接与受体结合发挥作用，则去甲肾上腺素属于一种激素
C．光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌,进而影响该动物的生殖周期
D．HPG轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节
14．对下列生物学实验进行结果顶测或分析与讨论。

(1)在用血细胞计数板计数兔红细胞时，见到压在方格线上的细胞只计，减少误差。

(2)①在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计中，若以小鼠活动状况为观察指标，注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是_ 。

②人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值，在不同生理状况下是不同的，当机体处于_______状况时，该比值
明显下降，此时机体物质代谢的变化是__ ___（答出2点即可）。

(3)某同学进行切除甲状腺对小鼠体长影响的实验，观测到切除甲状腺的幼年组小鼠体长增加明显低于未切除组，其机理是___ ____。

(4)以某种实验小鼠为材料制备抗血清。

①欲获得某一种较高浓度的抗体，在你的实验思路中，关键是需对小鼠进行_______。

为什么？__ _____。

②预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）：
15．甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标，为进一步弄清是否患糖尿病，依据规范又进行了血液检测。

图1、图2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。

糖尿病血糖浓度标准为：空腹≥7.0 mmol/L，餐后2h≥11.1 mmol/L，请回答下列问题：
（1）正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌增多。

胰岛素可促进血糖进入细胞内__________、合成糖原或转变为非糖物质，并抑制__________及非糖物质转化为葡萄糖；同时胰岛A细胞分泌__________受抑制，使血糖浓度下降。

（2）据图初步判断__________是糖尿病患者，需复查血糖。

患者常因血糖浓度升高致细胞外液渗透压升高，
__________产生渴感，表现为多饮。

（3）除糖尿病外，尿糖超标的原因还可能有__________（填序号）。

①一次性摄糖过多②低血糖患者③抗利尿激素分泌不足④肾小管重吸收功能障碍
（4）结合图1、图2分析，乙出现上述检测结果的原因可能有__________（填序号）。

①自身抗体与胰岛素结合
②自身效应T细胞持续杀伤胰岛B细胞
③自身抗体竞争性结合靶细胞膜上的胰岛素受体
④胰岛B细胞膜上载体对葡萄糖的转运能力下降
16．现代人的生活节奏快，压力大。

如图（a）为下丘脑的部分功能的示意图，图（b）为压力对人体部分器官的影响。

分析图形，回答下列问题：
（1）若已知图（a）中的突触前膜释放的是兴奋性递质，则在a处给予适宜的刺激，b处电流计会发生___________次偏转。

分析图（b）可知，人体因为情绪产生压力的调节属于____________调节；若肝脏细胞的细胞膜上存在激素a的特异性受体，激素a分泌量上升能使血糖浓度升高，由此推断激素a能促进____________水解为葡萄糖。

（2）下丘脑对激素e分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断图（b）中缺少____________（描述出起点和终点）箭头，图（b）中的（二）应填____________（填“长”或“短”）。

（3）研究发现，在压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所下降，可能的原因是激素e能抑制T细胞中____________的合成和释放，从而使B细胞的____________受阻。

（4）图中各器官细胞中的mRNA，可以与生长激素基因形成杂交分子的是____________。

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

成都七中（高新校区）高2018级期末复习必做题(2)-动物激素调节参考答案
BCCAC DAABB BDB
14．左线和上线上的细胞先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液低血糖肝糖元（糖原）分解加强、脂肪分解加速切除甲状腺后，甲状腺激素浓度下降，导致物质代谢与能量转换下降两次或多次注射相同抗原因第二次或更多次注射相同抗原，会使小鼠产生更多的浆细胞，从而产生更多的抗体
15．氧化分解肝糖原分解胰高血糖素甲、乙大脑皮层①④ ①③
16． 2 神经一体液肝糖原激素e指向下丘脑和垂体的长淋巴因子增殖和分化垂体
成都七中（高新校区）高2018级期末复习必做题(2)-动物激素调节参考答案
BCCAC DAABB BDB
14．左线和上线上的细胞先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液低血糖肝糖元（糖原）分解加强、脂肪分解加速切除甲状腺后，甲状腺激素浓度下降，导致物质代谢与能量转换下降两次或多次注射相同抗原因第二次或更多次注射相同抗原，会使小鼠产生更多的浆细胞，从而产生更多的抗体
15．氧化分解肝糖原分解胰高血糖素甲、乙大脑皮层①④ ①③
16． 2 神经一体液肝糖原激素e指向下丘脑和垂体的长淋巴因子增殖和分化垂体
成都七中（高新校区）高2018级期末复习必做题(2)-动物激素调节参考答案
BCCAC DAABB BDB
14．左线和上线上的细胞先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液低血糖肝糖元（糖原）分解加强、脂肪分解加速切除甲状腺后，甲状腺激素浓度下降，导致物质代谢与能量转换下降两次或多次注射相同抗原因第二次或更多次注射相同抗原，会使小鼠产生更多的浆细胞，从而产生更多的抗体
15．氧化分解肝糖原分解胰高血糖素甲、乙大脑皮层①④ ①③
16． 2 神经一体液肝糖原激素e指向下丘脑和垂体的长淋巴因子增殖和分化垂体
答案第1页，总1页。