初一优生培养方法

初一优生培养方法
一、明确目标
初一的优生啊，那可都是潜力股。

咱们培养他们，就是要让他们更上一层楼。

这目标嘛，就是在学业上能更拔尖，思维更灵活，而且品德也要好，可不能光会读书是个书呆子。

二、学习习惯养成
1. 时间管理很重要。

初一的小娃娃们，很多都还没什么时间概念。

咱们得告诉他们，每天放学后，先把作业按照难易程度列个小清单。

比如说，数学作业里的计算题简单，就先做，那些几何证明题难，就放到后面集中精力攻克。

而且，每完成一项作业，就给自己5分钟休息时间，像吃个小零食或者伸个懒腰啥的。

2. 阅读习惯不能少。

初一正是知识储备开始大量积累的时候。

让他们每天至少读30分钟的课外书，可以是名著，像骆驼祥子这种，也可以是科普类的，比如昆虫记。

读完之后呢，让他们简单写几句读后感，哪怕是吐槽也行。

三、课堂学习引导
1. 鼓励积极提问。

在课堂上，初一的孩子可能会害羞，不敢提问。

咱们要告诉他们，老师可不是吃人的怪兽，有问题就得大胆问。

比如在英语课上，要是对某个语法点不明白，像一般现在时的第三人称单数形式为啥要加s，就立马举手问。

2. 做课堂笔记有技巧。

不能老师写啥就抄啥，要学会挑重点。

比如语文老师讲文言文的时候，那些实词、虚词的用法，还有特殊句式，这才是要记下来的关键。

而且笔记可以用不同颜色的笔来区分，重点用红笔，次重点用蓝笔。

四、课外拓展
1. 参加学科竞赛。

对于那些学有余力的优生，可以鼓励他们参加数学竞赛或者英语竞赛之类的。

这可以拓宽他们的知识面，也能让他们知道自己在同年龄段中的水平。

比如说，参加数学竞赛，就可以让他们提前学习一些超纲的数学知识，像勾股定理的拓展应用啥的。

2. 兴趣小组活动。

学校里一般都有各种兴趣小组，让优生们根据自己的爱好参加。

要是喜欢科学，就去科学小组，在小组里做一些小实验，像自制小火箭之类的，这不仅能增长知识，还能培养他们的动手能力。

五、心理调适
1. 面对压力。

初一的优生也会有压力，比如每次考试都想考第一，一旦没考好就很沮丧。

咱们要告诉他们，失败是成功之母，一次没考好不算啥。

就像跑步的时候摔了一跤，爬起来继续跑就是了。

2. 培养自信。

多鼓励他们，哪怕是一点小进步。

比如这次英语单词听写比上次多对了5个，就夸夸他们，说他们很努力，进步很大。

这样他们就会越来越自信，学习也更有动力了。