四年级数学人教版(上册)5.单价、数量和总价
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按下暂停
随堂练习
1. 列式解答。 （1）王丽到商店买圆珠笔，用12元买了6 支，每支笔多少钱？
12÷6=2（元） 答：每支笔2元。
（2）王丽到商店买圆珠笔，圆珠笔的单价是2 元，12元能买多少支？ 12÷2=6（支）
答：12元能买6支。
2. 一条裤子原价80元，“五一”期间商场举行优惠 活动，买3条送1条。爸爸用原来买3条裤子的钱 买了4条裤子，每条裤子比原来便宜多少钱？
R·四年级上册
三位数乘两位数
单价、数量和总价
新课导入
探索新知
解答下面的问题。【课本P52例4】
都是已知每件 商品的价格。
（1）一个篮球80元，买3个要多少钱？
80×3＝_2_4_0__（元）
（2）一千克苹果10元，买4千克要多少钱？
10×4＝__4_0__（元） 还知道买了多少
这两个问题有什按么下共暂同停点？
粉笔多少元？
按下暂停
【课本P52做一做】
2. 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求 的是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
单价
数量
总价
答：已知单价和数量，求总价。
（2）学校买了4箱同样的粉笔，花了840元，每箱
粉笔多少元？ 数量
总价
单价
答：已知数量和总价，求单价。
随堂练习
1. 列式解答。 （1）王丽到商店买圆珠笔，用12元买了6 支，每支笔多少钱？ （2）王丽到商店买圆珠笔，圆珠笔的单价是2元， 12元能买多少支？
解答下面的问题。【课本P52例4】
都是已知每件 商品的价格。
（1）一个篮球80元，买3个要多少钱？ 单价80×3＝_2_4_0__（元）数量 总价
（2）一千克苹果10元，买4千克要多少钱？
单价 10×4＝__4_0__（元）数量还知道买总了多价少
这两个问题有什么共同点？
件商品，最后算 一共用的钱数。
单价 10×4＝__4_0__（元）数量还知道买总了多价少
这两个问题有什么共同点？
件商品，最后算 一共用的钱数。
【课本P52做一做】
1. 举例说明什么是单价、数量和总价。
例子 按下暂停
探索新知
每件商品的价钱，叫作单价；买了多少， 叫作数量；一共用的钱数，叫作总价。
知道了单价、数量，怎么求总价？
探索新知
单价×数量＝总价
总价÷数量=单价 总价÷单价=数量
课后作业 完成对应课时的练习。
件商品，最后算 一共用的钱数。
探索新知
每件商品的价钱，叫作单价；买了多少， 叫作数量；一共用的钱数，叫作总价。
探索新知
解答下面的问题。【课本P52例4】Biblioteka 都是已知每件 商品的价格。
（1）一个篮球80元，买3个要多少钱？ 单价80×3＝_2_4_0__（元）数量 总价
（2）一千克苹果10元，买4千克要多少钱？
3×按80下=暂24停0（元） 240÷4=60（元） 80-60=20（元） 答：每条裤子比原来便宜20元。
课堂小结
单单价价、×数数量量和＝总总价价
提出一个已知单价和数量，求总价的问题。
课堂小结
每件商品的价钱，叫作单价；买了多少， 叫作数量；一共用的钱数，叫作总价。
知道了单价、数量，怎么求总价？
探索新知
每件商品的价钱，叫作单价；买了多少， 叫作数量；一共用的钱数，叫作总价。
知道了单价、数量，怎么求总价？
单价×数量＝总价
总价÷数量=单价 总价÷单价=数量
【课本P52做一做】
2. 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求 的是什么。 （1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ （2）学校买了4箱同样的粉笔，花了840元，每箱
随堂练习
1. 列式解答。 （1）王丽到商店买圆珠笔，用12元买了6 支，每支笔多少钱？
12÷6=2（元） 答：每支笔2元。
（2）王丽到商店买圆珠笔，圆珠笔的单价是2 元，12元能买多少支？ 12÷2=6（支）
答：12元能买6支。
2. 一条裤子原价80元，“五一”期间商场举行优惠 活动，买3条送1条。爸爸用原来买3条裤子的钱 买了4条裤子，每条裤子比原来便宜多少钱？
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三位数乘两位数
单价、数量和总价
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解答下面的问题。【课本P52例4】
都是已知每件 商品的价格。
（1）一个篮球80元，买3个要多少钱？
80×3＝_2_4_0__（元）
（2）一千克苹果10元，买4千克要多少钱？
10×4＝__4_0__（元） 还知道买了多少
这两个问题有什按么下共暂同停点？
粉笔多少元？
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2. 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求 的是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
单价
数量
总价
答：已知单价和数量，求总价。
（2）学校买了4箱同样的粉笔，花了840元，每箱
粉笔多少元？ 数量
总价
单价
答：已知数量和总价，求单价。
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1. 列式解答。 （1）王丽到商店买圆珠笔，用12元买了6 支，每支笔多少钱？ （2）王丽到商店买圆珠笔，圆珠笔的单价是2元， 12元能买多少支？
解答下面的问题。【课本P52例4】
都是已知每件 商品的价格。
（1）一个篮球80元，买3个要多少钱？ 单价80×3＝_2_4_0__（元）数量 总价
（2）一千克苹果10元，买4千克要多少钱？
单价 10×4＝__4_0__（元）数量还知道买总了多价少
这两个问题有什么共同点？
件商品，最后算 一共用的钱数。
单价 10×4＝__4_0__（元）数量还知道买总了多价少
这两个问题有什么共同点？
件商品，最后算 一共用的钱数。
【课本P52做一做】
1. 举例说明什么是单价、数量和总价。
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每件商品的价钱，叫作单价；买了多少， 叫作数量；一共用的钱数，叫作总价。
知道了单价、数量，怎么求总价？
探索新知
单价×数量＝总价
总价÷数量=单价 总价÷单价=数量
课后作业 完成对应课时的练习。
件商品，最后算 一共用的钱数。
探索新知
每件商品的价钱，叫作单价；买了多少， 叫作数量；一共用的钱数，叫作总价。
探索新知
解答下面的问题。【课本P52例4】Biblioteka 都是已知每件 商品的价格。
（1）一个篮球80元，买3个要多少钱？ 单价80×3＝_2_4_0__（元）数量 总价
（2）一千克苹果10元，买4千克要多少钱？
3×按80下=暂24停0（元） 240÷4=60（元） 80-60=20（元） 答：每条裤子比原来便宜20元。
课堂小结
单单价价、×数数量量和＝总总价价
提出一个已知单价和数量，求总价的问题。
课堂小结
每件商品的价钱，叫作单价；买了多少， 叫作数量；一共用的钱数，叫作总价。
知道了单价、数量，怎么求总价？
探索新知
每件商品的价钱，叫作单价；买了多少， 叫作数量；一共用的钱数，叫作总价。
知道了单价、数量，怎么求总价？
单价×数量＝总价
总价÷数量=单价 总价÷单价=数量
【课本P52做一做】
2. 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求 的是什么。 （1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ （2）学校买了4箱同样的粉笔，花了840元，每箱