雪地里的小画家逐字稿

同学们，上课开始前，我们先来玩个小游戏吧！游戏的名字叫做我来找不同，请你仔细观察，找一找两幅图之间的不同。

（出示图片）指生找不同。

看来大家都有一双火眼金睛，很会观察，也很会思考！这节课我们将走进《雪地里的小画家》一起乘坐着“观察号”动车去到雪地欣赏图画，通过完成一个个观察任务，收集小小观察员徽章，
乘着“观察号”动车，我们来到了森林王国，这儿的小树穿上了洁白的棉袄，大地一片银白，就像盖了一床厚厚的白棉被。

原来是下雪啦！昨天我们这里也下雪了，你们在雪地里都干了些什么呢？打雪仗多开心哪很快乐））那谁能来读读这个句子，读出开心，读出激动？指生读。

同学们，这个标点符号叫做感叹号，它也表示一句话，当你看到它的时候，就代表高兴和激动的心情，你们记住了吗？让我们一起读好感叹号，一起开心地把这个消息告诉大家吧！齐读）
瞧!你欢快的喊声引来了一群特殊的朋友呢！他们就是雪地里的小画家，他们呀，都去雪地里画画啦！下面请同学完成第一个观察任务
这些小画家一起来到了雪地里，我们可以这样说——一群小画家生读群的左边是君，右边是羊，羊儿喜欢成群的生活在一起，这两个字合在一起就读群，：在《秋天》中见过“一群大雁”；在《大小多少》中学到过“一群鸭子”。

原来，“群”已经是我们的老朋友啦！很多的人或者物在一起就是“群”。

拓展群的用法一群蝴蝶一群青蛙谁能连起来把这两句话读好？下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

（在雪地里多快乐啊）这群小画家在雪地里都画了些什么呢？
读课文，找出小画家都画了什么。

用横线画出来。

（生答）整顿坐姿
接下来，我们一起去看看他们的作品吧。

女生读——小鸡画竹叶讲解竹“竹”是翘舌音，你们看，这就是竹叶，看看竹这个字，再看看这两片竹叶叶片，多像啊，这个字就是——竹男生读“竹叶”小鸡画的是细细长长的竹叶，读一读——小鸡画竹叶。

小狗画——梅花。

是啊，小狗在雪地里画了一朵一朵的梅花，梅花的花瓣圆圆的，五朵花瓣围在一起，小狗在雪地里画了这样的梅花，真好看，我请男生来美美地读一读。

小鸭画枫叶
“枫”是后鼻音，读准“枫”。

（出示枫叶图片）你们看，枫叶的叶片连在一起——枫叶。

真像小鸭子的脚印。

小马画月牙
看，小马来了。

这个字就是“马”，读一读——马。

马这个字可真有趣，这里就像马头，这里就像马身，这里就像马腿，这个有趣的字就是马，之前我们学过一首儿歌《小小的船》（引读）弯弯的月儿——小小的船，小小的船儿——两头尖。

小马画的就是两头尖尖的月牙。

好，谁来完整的读一读？
通过学习，我们知道了小鸡画的是竹叶，小狗画的是梅花，小鸭画的是枫叶，小马画的是月牙，下面请同学们观察图片，认真思考：
活动二：我会思考
观察图画，认真思考：为什么小鸡画的是竹叶？引导学生用上“因为——所以——”来说完整的句子。

让同桌互说其他小画家。

小结：你们观察得真仔细！因为他们的脚印不同，所以画出的画也不一样！让我们一起再把这句话读一读吧！
他们每个人画的都不一样，怪不得说他们是雪地里的小画家。

这些小画家画画的时候，不用颜料，不用笔，齐读——几步就成一幅画，走几步就变成了一幅美丽的图画。

这个字就读步，步这个字就像是两只脚一前一后在走路，就是“步”。

小动物们用自己的小脚丫画出了不同的图画，他们真是一群了不起的小
画家！我们来夸夸这些小画家！指导朗读“不用颜料不用笔，几步就成一幅画”。

（1）这里的“用”和“几”是我们今天要会写的生字，它们都是独体字，而且有一个共同的笔画“竖撇”。

出示活动三：我会书写
书写“用”、外框大而正，两横左右要留白
“几”竖撇先直再撇，横折弯钩弯圆、底平、钩小
停笔
就这样，小画家们用自己独特的脚爪，在雪地上画下了独特的画，多么轻松，多么自在啊！看着雪地上欢快的场景，我们再来读一读。

你们读得真是活灵活现呀，雪地上欢快的场景要动起来啦。

我们一起看着动画再来读一读。

一定是你们好听的读书声，又引来了这么多小画家。

谁来了？（图片出示小兔，麻雀，小羊，企鹅）
活动四：我会创作小羊画蝴蝶，企鹅画小山，小兔画萝卜，麻雀画竹叶
你们的想象力可真丰富呀！个个都是小诗人！
其实，大自然中，还有很多小动物是会画画的，只要我们有一双会观察的眼睛和一颗会想象的心。

但是，有一个小动物没有参加，它是谁？
任务三：积极动脑来思考。

指导朗读“青蛙为什么没参加？它在洞里睡着了。

”让学生自己介绍冬眠。

拓展发现：还有哪些动物也需要冬眠？
我们把这首儿歌美美得读给他们听吧，谁来读一读。

小画家们听着听着都入迷了，一不小心把小脚丫画在了我们的儿歌里。

这首儿歌还被编成来一首好听的歌曲，我们一起来唱一唱吧
今天这一节课，我们来到雪地了，在观察中欣赏、介绍、创作了美丽的图画，还学到了有趣的生活学问，老师要把小小观察员的荣誉徽章送给大家！快把掌声送给能干的自己吧！下课后，你们也可以变成小小画家，在雪地里尽情创作吧。