ps图层蒙版—获奖教案.doc

2010年全国技工教育和职业培训参评组别：B组
优秀教研成果评选活动参评教案专业分类：计算机与信息技术
课程名称：Photoshop CS3
第七章第四节图层蒙版
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教学反思
本节课对教师的要求很高，需要教师首先理解蒙版的工作原理，然后能用较为简练的语
言来进行阐述，因此在本课中我选择使用一个实例从初步的开始到最后广告的制作完成来演
示图层蒙版的工作原理，然后通过几个关键点的示范，让学生从感知上理解了图层蒙版的作用，并掌握它的使用方法。

板书设计：
附件1：
学生学习材料
编号：
引导问题
第一部分：
问题一、蒙版的作用
引导思考一：怎样创建图层蒙版？观察图标的变化？
引导思考二：我们那些工具来创建图层蒙版的形状？都有什么作用？ 第二部分：
问题二：怎样将画面“走”出来？ 第三部分：
问题三：我们大家一起寻找图层蒙版的其它颜色？
引导思考一：使用什么方法在图层蒙版上创建不同的灰度？ 引导思考二、蒙版状态和图层状态
第四部分：
问题四：怎样将2张或多张不同的图片融合在一起？ 引导思考一：2张或多张图片融合的方法？ 引导思考二：删除图层蒙版？
投影屏幕演示区
作用1、轻松替换局部图像
(重点)作用2、复杂边缘图像抠图
(难点)作用3、任何一张灰度图都可以用来做蒙版 作用4、无痕拼接多幅图像
随着图层上生成蒙版的同时，图标将由变为。