2020年长沙市湘一立信实验学校中考物理二模试卷(含解析)

2020年长沙市湘一立信实验学校中考物理二模试卷
一、单选题（本大题共11小题，共33.0分）
1.关于声音，下列说法不正确的是()
A. 振动可以发声
B. 传声的介质可以是固体、液体和气体
C. 真空可以传声
D. 15℃时空气中的声速是340m/s
2.如图所示的四种现象，其物态变化相同的是()
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
3.如图是眼睛的成像光路，下列说法正确的是()
A. 甲是近视眼，应戴焦距合适的由凸透镜片做的眼镜
B. 甲是远视眼，应戴焦距合适的由凹透镜片做的眼镜
C. 乙是近视眼，应戴焦距合适的由凹透镜片做的眼镜
D. 乙是远视眼，应戴焦距合适的由凸透镜片做的眼镜
4.下列说法正确的是()
A. 用活性炭吸附的方法降低水的硬度
B. 发动机用水做冷却剂，是因为水的比热容小
C. 轮胎表面有凹凸的花纹，是为了增大与路面的摩擦
D. 在屋内用煤炉取暖时，为防止热量散失，应紧闭门窗
5.下列说法正确的是()
A. 原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的
B. 汽车刹车时，车的动能转化为内能，这些内能可以收集起来，再作为车行驶的动力
C. 随着人们对资源的利用，自然界中的能量越来越少
D. 太阳能是取之不尽，用之不竭，清洁、无污染的能源
6.下列关于电磁现象的应用或探究活动，其中说法正确的是()
A. 动圈式话筒应用了磁场对电流的作用
B. 演示电磁感应现象
C. 奥斯特通过实验说明磁场能产生电流
D. 探究发电机的工作原理
7.关于“力与运动”，下列说法正确的是()
A. 做曲线运动的物体一定受到非平衡力的作用
B. 竖直下落的铁球，越来越快，铁球的惯性越来越大
C. 只受重力作用的物体不可能向上运动
D. 相互平衡的两个力的三要素可能相同
8.关于生活用电常识，下列说法正确的是
A. 电线着火时，应首先用水灭火
B. 使用试电笔时，人要接触笔尾金属体
C. 电灯的开关应该装在零线和电灯之间
D. 空气开关跳闸，一定是由于短路引起的
9.图为学生做电学实验的电路图，电源电压不变，闭合开关后，下
列说法正确的是()
A. 向左移动变阻器的滑片P，A表示数变大，V2表示数变大
B. 向左移动变阻器的滑片P，电阻R消耗的电功率一定变小
C. 向右移动变阻器的滑片P到最右端时，电路电功率达到最大
D. 向右移动变阻器的滑片P，V1表和A表的示数之比始终不变
10.如图所示，下列说法正确的是()
A. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C. 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
11.如图甲所示，一密封容器中装有部分水，将其放在水平桌面上，此
时水对容器底部的压力为F1，容器对水平桌面的压强为P1；将容器
倒放，如图乙所示，此时水对容器底部的压力为F2，容器对水平桌
面的压强为P2，则下列关系正确的是()
A. F1<F2P1>P2
B. F1<F 2P1=P2
C. F1=F2P1>P2
D. F1=F 2P1=P2
二、填空题（本大题共4小题，共16.0分）
12.“蹦床”不仅是奥运会的正式比赛项目，也是小朋友非常喜欢的游
戏项目．小朋友通过对蹦床施力，蹦床发生弹性形变，因而具有了
______ 能；同时，由于______ ，蹦床对小朋友也施力，把小朋友弹到
高处，小朋友的______ 能增加．
13.端午节到了，空气中弥漫着粽子的香味，“棕叶飘香”是______现象；固体很难被压缩，是因
为固体分子间存在着______。

14.人造卫星是利用______波来传递信息的，该波在真空中的传播速度约为______m/s.人造卫星在
工作时所消耗的电能是由太阳能转化而来，太阳能属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

15.如图所示，小明用一根轻木棒挑着重为40N的书包行走在水平路面上，书包悬挂
处离肩膀支点的距离为30cm，小明用手竖直向下压住木棒前端使木棒在水平方
向保持平衡，压力作用点距离肩膀支点20cm，则小明手压木棒的压力大小为______N，肩膀对木棒的支持力大小为______N。

三、实验探究题（本大题共4小题，共22.0分）
16.如图所示是研究平面镜成像特点的实验：
(1)实验器材：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一个，两支完全相同的蜡
烛A和B，还缺少的器材是____________ 。

(2)实验中，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后
并移动，在玻璃板的______ (选填“A”或“B”)侧现察，直到B与A的像完全重合，这说明像与物的大小______ (选填“相等”或“不相等”)。

(3)图中蜡烛A和B可以放在刻度尺上通过前后移动来观察像的大小，实验中使用刻度尺的主要
目的是______。

A.观察能否成像
B.观察像的大小
C.比较像和物到平面镜的距离
D.观察像的虚实
(4)实验中，仔细观察像的位置，会看到平面镜中有两个像，是因为
_______________________________________________ 。

17.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小亮利用所提供的器材(小桌、海
绵、砝码，木板)设计了如图所示的甲、乙、丙个实验。

通过观察图甲、乙后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。

此后，小亮把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图丙所示。

通过对图甲、丙的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。

请你根据所学的压强知识，分析并回答下列问题：
(1)小明和小亮是根据受压力物体______来比较压力的作用效果的。

(2)造成前后两个结论不一致的原因是______。

(3)设图乙中小桌对海绵的压强是p乙，图丙中小桌对木板的压强是p丙，则p乙______p丙(选填“小
于”“等于”或“大于”)。

(4)比较图乙和图丙可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是______。

18.在探究影响导体电阻大小的因素时，小明同学做出了如下猜想：
导体电阻的大小可能与导体的长度、横截面积、材料有关。

为了验证
猜想是否正确，他准备了不同的导体，规格、材料如表：
编号材料长度/m横截面积/mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金 1.00.5
C镍铬合金0.5 1.0
D锰铜合金0.50.5
(1)为了验证上述猜想，他设计了如图的实验电路图。

在连接电路时发现，还缺少一个必要的元
件，这个元件是______。

(2)本实验是通过______来比较a、b两点间导体电阻的大小。

(3)要想探究电阻大小与横截面积的关系，应将编号为C与编号为______的导体分别接入到a、
b之间。

(4)分别将A、D两电阻丝接入电路中a、b两点间，灯光亮度不相同，由此，得到结论：当长度
和横截面积相同时，导体电阻跟______有关。

(5)将(1)问中所缺的元件接上后，小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时，实验现象
不是很明显，请你对电路的改进再提出一条建议：______
(6)以上第(3)题方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。

以下没有采用控制变量
法的是______
A.物体吸收热量的多少与哪些因素有关
B.液体蒸发的快慢与哪些因素有关
C.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
D.探究串联电路中的电流关系。

19.小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度
(1)他把托盘天平放在水平桌面上，将游码滑回标尺左端的零刻度线后，发现指针如图甲所示，
接下来他应将天平右端的平衡螺母向______ 调节(选填：“左”或“右”)才能使天平平衡．
(2)在实验过程中他进行了如下一些实验步骤：
①用调节好的天平测出矿石的质量
②向量筒中倒入适量的水，测出这些水的体积
③根据密度的公式，求出矿石的密度
④将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积
以下实验步骤顺序合理且误差较小的是______ ．
A.①②③④
B.①②④③
C.②④①③
D.③①②④
(3)由图乙、丙可知，矿石的质量为______ g，矿石的密度为______ g/cm3．
四、计算题（本大题共3小题，共20.0分）
20.在如图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，灯泡L1的额定电压为8V，如图
乙是灯泡L2的U−I图象。

(1)当开关S接a时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数为0.3A，求定值电阻R0的阻值；
(2)当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L1正常发光，此时R0消耗的功率为1W，求灯泡L1的
额定功率；
(3)开关S接b时，通过调节电源电压使灯泡L1正常发光，求电路消耗的总功率。

21.小军家里有一款高、低温两档电烤炉，他查看使用说明书，收集到如下的一些信息：额定电压
220V，低温档电功率880W，高温档电功率1980W，电路原理图如图所示，R1、R2为电热丝，S2为温控开关。

(1)求温控开关S2断开后，电烤炉工作15min消耗的电能？
(2)求电热丝R2的阻值？
(3)若电阻丝R2烧断，请通过计算说明能否用两根“220V550W”的电热丝代替R2，让电烤炉
恢复正常工作。

22.如图所示，装有水的圆柱形薄壁容器的底面积为100cm2，有一个长方体木
，现将木块和金属块用细线块质量为0.12kg，金属块的体积是木块体积的1
4
相连放入容器中时，两物块恰好悬浮，且没有水溢出，此时水深20cm。

现剪断细线，稳定后木体积露出水面
块有2
5
求：(1)木块的重力；
(2)细线被剪断后水对容器底的压强变化了多少Pa；
(3)金属块的密度。

五、综合题（本大题共1小题，共6.0分）
23.周日，小明去东海岛参观学习，他了解得知，炼钢所需的铁矿石粉是用船从澳大利亚、巴西河
流经大海运至湛江港的，铁矿右粉再被传送皮带送入储存车间，经过煅烧、浇铸、淬火等不同程序成为钢制品或半成品。

(1)铁矿石粉船从澳大利亚、巴西河流至湛江港过程中，船受到的浮力______(选填“变大”“不
变”或“变小”)；当铁矿石粉与传送皮带一起做匀速运动时，以传送带为参照物，铁矿石粉是______(选填“静止”或“运动”)的。

(2)浇铸是指高温钢水变成钢半成品，这是______过程(填物态变化的名称)，在炼钢过程中需使
用大量的水来冷却设备，选水作为冷却剂的主要原因是______。

(3)湛江人民的理念是“既要金山银山，也要绿水青山”，目标是要建设“生态型海湾城市”。

请你为湛江钢铁基地在环保、能源与资源的利用方面提出2条合理建议：
a.______；
b.______。

-------- 答案与解析 --------
1.答案：C
解析：
(1)声音是由物体的振动产生的；
(2)声音需要靠介质来传播，声音在不同介质中传播的速度是不同的，同一种介质中，温度对声音的传播速度有影响。

此题考查了声音的产生、传播，是声现象基本规律的考查，难度不大，容易解答。

解：
A、声音是物体振动产生的，故A正确；
B、声音传播需要介质，传声的介质可以是固体、液体和气体，故B正确；
C、真空不能传声，故C错误；
C、声音的传播速度与温度有关，15℃时空气中的声速是340m/s，故D正确。

故选：C。

2.答案：B
解析：解：①草叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；
②窗户上的冰花是空气中温度较高的水蒸气在玻璃上遇冷凝华形成的冰晶；
③河水结冰，由液态变为固态，是凝固过程；
④“白气”是口中呼出气流中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。

故选：B。

物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。

3.答案：D
解析：解：近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的
物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．
近视矫正方法，需佩戴凹透镜．
远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会
落在视网膜的后方造成的．
远视矫正方法，需佩戴凸透镜．
由题意可知：甲是近视眼，应戴凹透镜眼镜；乙是远视眼，应戴凸透镜眼镜．故只有选项D正确．故选D．
近视眼成因：远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近
视眼，需佩戴凹透镜矫正．
远视眼成因，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成远
视眼，需佩戴凸透镜矫正．
正常人的眼睛是成像在视网膜上的，若像不成在视网膜上，这样的眼睛是病态的，成在视网膜前方
的是近视眼，成在视网膜后面的是远视眼．
4.答案：C
解析：解：A、用活性炭吸附的方法不能降低水的硬度，可以吸附水中一些难溶性杂质，臭味和色素；故A错误；
B、发动机用水做冷却剂，是因为水的比热容大，故B错误；
C、轮胎表面有凹凸的花纹，是为了增大与路面的摩擦，故C正确；
D、在屋内用煤炉取暖时，如果紧闭门窗，很容易产生一氧化碳中毒，故D错误。

故选：C。

(1)利用物质的吸附作用，吸附水中一些难溶性杂质，臭味和色素；
(2)单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为该物质的比热容，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
(3)增大摩擦的方法：增大接触面的粗糙程度，增大接触面的压力；
(4)煤炭燃烧时，会产生一氧化碳。

本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。

5.答案：D
解析：解：A、原子弹是利用核裂变原理，氢弹是核聚变，故A错误；
B、汽车刹车时，车的动能转化为内能，这些内能无法收集起来再作为车行驶的动力，故B错误；
C、某一个物体能量增加了，必然伴随着别的物体能量减少；一个物体的总能量减少，根据能量守恒定律得知，必然有其它物体的能量增加，总的能量不变，故错误；
B、太阳能是取之不尽，用之不竭，清洁、无污染的能源，故D正确．
故选：D．
原子弹是利用裂变释放出巨大能量的原理制成的；而氢弹则是利用轻核的聚变制成的．
能量既不会消灭也不会创生，它只会从一种形式转化成另一种形式或者从一个物体转移到另一个物体，在能的转化或转移的过程中，能的总量保持不变；
本题考查能源的利用及能量的转化，要注意学会分析能量的转化方向．
6.答案：D
解析：解：
A、当人对着话筒说话时，引起线圈的振动，线圈在磁场中切割磁感线会产生感应电流，所以动圈式话筒应用电磁感应原理工作的。

故A错误；
B、此图中有电源，所以当金属棒中通电时，磁场中的金属棒会受力运动，故为电动机原理，是将电能转化为机械能的过程，故B错误。

C、如图，是奥斯特实验，奥斯特实验表明电流周围存在磁场。

故C错误。

D、该图没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验图，是发电机的原理图，即是将机械能转化为电能的过程，故D正确。

故选：D。

(1)动圈式话筒是应用了电磁感应原理工作的；
(2)此图中有电源，所以当金属棒中通电时，磁场中的金属棒会受力运动；
(3)奥斯特实验表明电流周围存在磁场。

(4)电路中无电源，据此确定是否是电磁感应实验图。

物理学是以观察和实验为主的实验学科，很多的物理知识都来源于实验，在学习中应重视实验的学习，要牢记一些重要实验装置图。

7.答案：A
解析：解：A、做曲线运动的物体，运动状态改变，受非平衡力的作用，故A正确；
B、惯性只与物体的质量有关，与速度无关，竖直下落的铁球，越来越快，但质量不变，惯性不变，故B错误；
C、只受重力作用的物体由于惯性也可能做竖直向上运动，如竖直上抛的物体，只受到重力，但由于惯性会继续竖直向上运动，故C错误。

D、相互平衡的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，它们的方向相反，它们的三要素不可能相同，故D错误。

故选：A。

(1)物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；
(2)物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关。

(3)重力方向始终竖直向下。

(4)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上。

明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还要深刻理解力与运动状态之间的关系。

8.答案：B
解析：
本题考查了安全用电的常识。

安全用电的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

(1)纯净的水是不导电的，但一般的水都是导电的；
(2)使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的。

使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故；
(3)火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套。

如果开关接在零线和灯泡之间，火线直接接在灯泡时，虽然断开开关，但是火线和灯泡相连，触及灯泡会发生触电事故，所以开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全；
(4)空气开关跳闸，主要是因为电路电流过大，电路电流过大的原因：一是短路；二是用电器的总功率过大。

A.电线着火后，必须切断电源再灭火，绝对不能直接用水灭火，因为不纯净的水是导体，故A错误；
B.使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的，故B正确；
C.在家庭电路中，控制电灯的开关应该接在火线和灯泡之间．只有开关接在火线与电灯之间，当开关断开时，电路中不但没有电流通过，而且电灯与火线断开连接，防止人触及灯泡与火线构成通路，发生触电事故，故C错误；
D.家庭电路中空气开关跳闸，可能是用电器的总功率过大，也可能是电路中发生了短路，故D错误。

故选B。

9.答案：D
解析：解：由图知，闭合开关，定值电阻R0和滑动变阻器R串联，电流表测量电路电流，电压表V1测量R0两端电压，V2测量滑动变阻器两端电压。

A.滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路电阻变小，电路总电阻变小，电源电压不变。

由公式I=U
知，
R
电路电流变大，由U=IR可知，定值电阻R0两端的电压变大，则滑动变阻器R2两端的电压变小，故A错误；
B.由P=I2R知，定值电阻R0消耗的电功率一定变大，故B错误；
C.当滑片在最右端时，滑动变阻器接入电路电阻最大，电路总电阻最大，电源电压不变。

由公式I=U
R 知，电路电流最小，由P=I2R知，电路消耗的电功率最小，故C错误；
D.V1表和A表的示数之比等于定值电阻R0的电阻，因此向右移动变阻器的滑片P，V1表和A表的示数之比始终不变，故D正确。

故选：D。

由电路图可知，定值电阻R0与滑动变阻器串联，电压表V1测R0两端的电压，电压表V2测不正确的电压，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R两端的电压变化；根据功率公式判定功率的变化。

本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律的应用，分清电路的结构是关键。

10.答案：C
解析：
根据二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，进行分析解答。

本题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体。

解析：
A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力，这两个力的方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故A不正确；
B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B不正确；
C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故C正确；
D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力，两个力大小不一定相等，且方向相同、作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故D不正确。

故选C。

11.答案：A
解析：解：(1)正放时，由于甲上粗下细，则水对容器底部的压力为F1<G水，
倒放时，由于乙图中上细下粗，则水对容器底部的压力为F2>G水，
所以，F1<F2，故CD错误；
(2)由p=F
S =
G
容
+G
液
S
，可以判断，对桌面压力不变，看受力面积，受力面积变大，故对桌面的压强变
小，p1>p2，故A正确、B错误。

故选：A。

水对容器底部的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力；容器对桌面的压强判断，容器和液体的重力不变，看受力面积进行分析。

本题主要考查液体对容器底部的压力可以根据F=pS分析，也可以根据容器的形状比较压力与重力的关系分析，容器对桌面的压强可以用固体压强公式求解。

12.答案：弹性势；力的作用是相互的；重力势
解析：解：
小朋友落下接触到蹦床后，蹦床发生弹性形变，故产生弹性势能；
由于力的作用是相互的，蹦床对小朋友施加反作用力，小朋友被弹起时，蹦床的弹性势能减小，减
小的弹性势能转化为小朋友的动能，把小朋友弹到高处，动能转化为重力势能，所以小朋友的重力势能增加．
故答案为：弹性势；力的作用是相互的；重力势．
①物体由于运动而具有的能叫动能，物体由于被举高而具有的能叫重力势能，物体由于发生形变而具有的势能叫弹性势能．在一定条件下，不同形式的能量之间可以相互转化；
②力的作用是相互的．
该题考查了力的作用相互性和机械能的转化，能准确的判断出能量的转化是解决该题的关键．13.答案：扩散斥力
解析：
分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用引力和斥力。

由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；
物体不能无限地被压缩，说明分子间存在斥力。

故答案为：扩散；斥力。

本题主要考查学生对分子运动及其分子间作用力的了解和掌握，是一道基础题。

14.答案：电磁 3.0×108可再生
解析：解：人造卫星是利用电磁波来传递信息的，光波是一种电磁波，电磁波在真空中的传播速度很快，大约为3×108m/s；太阳能可以源源不断的得到，是可再生能源。

故答案为：电磁；3.0×108；可再生。

解决此题要知道能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；
光波是一种电磁波，电磁波在真空中的传播速度很快，大约为3×108m/s。

此题考查了可再生资源的特点和电磁波的传播及传播速度，知道光波是一种电磁波。

15.答案：60；100
解析：解：(1)阻力G=40N，阻力臂l2=30cm=0.3m，动力臂l1=20cm=0.2m，根据杠杆平衡条件得到：
F1⋅l1=G⋅l2
F1⋅0.2m=40N⋅0.3m。