(完整版word)八年级上非谓语动词复习总结含答案解析

（完整版word）八年级上非谓语动词复习总结含答案解析
一、非谓语动词
1．It is wise ______Linda to make up her mind _______to play an instrument.
A. for; learning
B. for; to learn
C. of; learning
D. of; to learn
【答案】 D
【解析】【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。

由句子结构可知，不定式作真正
的主语，放在句末，用it作形式主语。

要用固定句型：It's + adj +for/of sb to do sth.前面的
形容词来描述不定式时，要用介词for；形容词说明人时，要用介词of。

这里的形容词wise是形容人的性格特征的，要用It's + adj +of sb to do sth.，故选D。

【点评】考查固定句型It's + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。

根据形容词的属性，选择
正确的介词。

2．Our teacher often advises us the habit of making notes while reading.
A. to develop
B. develop
C. to developing
D. developing
【答案】 A
【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记
的习惯。

Advise sbto do sth建议某人做某事，所以选A。

3．Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books.
A. play；reading
B. play；read
C. playing; reading
【答案】 B
【解析】【分析】句意：现在，大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。

prefer to do
A rather than do B比起B更喜欢做A。

故答案为B。

【点评】考查动词prefer的用法，掌握固定搭配。

4．For more than once, our head teacher asks us ___________ the habit of keeping a diary. A. develop B. develops C. developing D. to develop
【答案】D
【解析】【分析】句意：不止一次，我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。

ask sb to do
sth叫某人做某事。

故答案为D。

【点评】考查非谓语动词，牢记固定搭配。

5． Whenever we kids come over, Auntie Susan just stands there and watches us ________ sure
we don't break anything.
A. make
B. made
C. to make
D. making
【答案】 C
【解析】【分析】句意：无论什么时候我们这些孩子们来到这里，Susan姨妈只是站在那里，看着我们以确保我们不打破什么东西。

此处是目的状语，故用动词不定式to make。

watch sb do/doing sth看着某人做了/正在做某事，但是make sure的意思是“保证；确保”，在本句中不符合逻辑，故排除AD；watch sth done看着某事被做，也不符合句意，故选C。

【点评】考查动词的非谓语形式。

6．We only planned the play for an hour, but in the end, we stayed for three hours.
A. watch
B. watches
C. to watch
D. watched
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我们计划只玩一个小时，但是最终，我们呆了三个小时。

plan to do sth计划做某事．根据句意可知选C
【点评】考查不定式作宾语。

7．Lucy and Lily decided their aunt in the countryside.
A. see
B. to see
C. seeing
【答案】B
【解析】【分析】露西和莉莉决定去看下乡的姑姑。

decide to do sth ,决定做某事。

故选B。

【点评】考查动词不定式。

掌握固定短语。

8．We have worked so long. Shall we stop a rest?
A. have
B. to having
C. having
D. to have
【答案】 D
【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意：我们已经工作了很长时间。

我们停下来休息休息吗？stop doing sth停止做某事；stop to do sth停下来去做某事。

所以选D。

9．He can do what he can______ the children in his neighborhood.
A. help
B. to help
C. helps
【答案】B
【解析】【分析】句意：他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。

A. help动词原形；B. to help动词不定式；C. helps动词的第三人称单数。

结合句意可知空格处表示目的，动词不定式表示目的。

不要被情态动词can迷惑而加动词原形，实际上can 后面省略了动词do, 后面加动词不定式是表示目的，故选B。

10．The child is crying. Please do something to make him_____.
A. stop to cry
B. stop crying
C. to stop crying
【答案】 B
【解析】【分析】句意：孩子在哭，请你想办法让他不要哭.使役动词make后面的宾补要用动词原形，即"make sb．do sth让某人做某事"故排除选项C；stop doing sth停下手头正在做的事情，stop to do sth停下手头的事去做…这里句子应该要表达：宝宝在哭，想办法让宝宝别哭了．所以用stop doing sth．故选B
【点评】考查非谓语动词。

11．Their parents don't allow them _______ in the river because it's really dangerous. A. swim B. swimming C. to swim D. swam
【答案】 C
【解析】【分析】句意：他们的父母不允许他们在河里游泳，因为太危险了。

固定搭配allow sb. to do sth.，此处应用不定式。

故选C。

【点评】考查固定搭配allow sb. to do sth.
12．Attention, please! Without permission, children are not allowed alone here.
A. to swim
B. swimming
C. swim
D. swam
【答案】 A
【解析】【分析】句意：请注意！未经允许，孩子们不能单独在这里游泳。

swim代词，游泳；to swim不定式形式；swam过去式。

固定搭配allow sb. to do sth.允许某人做某事，动词不定式作宾补；本句为此结构的被动形式be allowed to do sth被允许做某事。

故选A。

【点评】此题考查固定短语be allowed to do。

13．—I didn't hear you come in just now.
—That's good. I tried______the baby up.
A. to wake
B. not to wake
C. waking
【答案】 B
【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。

——还不错．我尽量不吵醒婴儿。

try to do sth尽力做某事，否定形式在to前面加not．故选B．
【点评】考查动词不定式的否定式。

14．—Do you always get up so early?
—Yes, ________ the first bus. My home is far away from school.
A. catch
B. to catch
C. catching
D. caught
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你总是起床这么早吗？——是的，为了赶上早班车。

我家离学校很远。

根据 My home is far away from school. 可知起床早是为了赶汽车，是动词不定式表示目的，故选B。

【点评】考查动词不定式。

动词不定式放在句首做目的状语。

15．Dave is a good boy and he always finishes _______ his homework on time.
A. do
B. did
C. does
D. doing
【答案】 D
【解析】【分析】考查非谓语形式。

根据finish后只能接v-ing形式，故选D。

类似的还有enjoy, mind, practice, allow, consider…。

16．The show was so funny that it made everyone ______ again and again.
A. laugh
B. laughed
C. laughing
D. to laugh
【答案】 A
【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意：这节目太好笑了，它使每个人都连连大笑。

make sb do sth让某人做某事。

所以选A。

17．I remember ______ to Beijing when I was a child.
A. to take
B. taking
C. to be taken
D. being taken
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我记得小时候被带到过北京的。

Remember to do sth记得要做某事（事情未做）；remember doing sth记得做过某事（事情已做）。

小时候被带到北京去
过，事情已做，用remember doing，A、C错。

记得我被带到，用被动语态，故选D。

【点评】本题考查非谓语动词，注意被动语态的结构是be动词+过去分词。

18． Though he often made his little sister ______, today he was made ______ by his little sister.
A. cry; to cry
B. crying; crying
C. cry; cry
D. to cry; cry
【答案】 A
【解析】【分析】句意:虽然他经常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。

使某人做某事: make sb do sth.后跟省to的不定式作宾语补足语，即前句填:cry,主动语态中省to的不定式，变为被动语态时，要用带to的不定式. 即后句填:to cry. 故选A。

19．—In my opinion, animals shouldn't be kept for fun.
— I think so. Forests are the best places for animals ______________.
A. live
B. living
C. to live
D. to live in
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——在我看来，动物不应该被用来取乐。

——我想是的。

森林是
动物生存的最佳场所。

places，地方，可数名词复数，与live之间是动宾关系，要用不定式
作定语。

live，居住，不及物动词，要在live加介词in，故选D。

【点评】考查不定式作定语。

要根据动词种类添加适当的介词或副词。

20．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.
A. to turn off
B. turning off
C. not to turn off
【答案】 A
【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。

remember （not）to do sth.忘记要做的事；remember doing sth.忘记已经做过的事。

根据句末when we leave the room.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，
故选A。

【点评】考查动词remember的固定搭配。

根据所表示的含义选择正确的搭配。

21．Our English teacher wants us ______ English stories out of class.
A. read
B. reading
C. to read
【答案】 C
【解析】【分析】考查非谓语动词。

want sb. to do sth.想要某人做某事。

故选C。

22．—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?
—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.
A. download
B. downloads
C. to download
D. downloading
【答案】 C
【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗？——对，5G将会让我
们比原来更快的速度下载英文电影。

allow sb to do sth，允许某人做某事，固定短语，应使
用动词不定式，故答案是C。

【点评】考查动词不定式，注意识记固定搭配allow sb. to do sth结构。

23．—What does the sign mean?
—It tells us ____________ in public.
A. didn't smoke
B. don't smoke
C. not to smoke
D. not smoke
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。

根据短语tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处为动词不定式not to smoke。

故
选C。

【点评】考查固定搭配tell sb not to do sth。

24．—I think the environment is terrible these years.
—Yes, it will be even worse the government takes action it.
A. until; protect
B. unless; to protect
C. if; protecting
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。

——是的，环境会变得更糟
糕，除非政府采取措施保护环境。

A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if
如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，
动词不定式作目的状语，故选B。

【点评】此题考查连词短语和固定搭配。

25．— Jane's spoken English is pretty good.
— Yeah, she works hard and practices it both in and out of class.
A. spoke
B. to speak
C. speaking
【答案】 C
【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。

句意：--简的口语很好。

--是的，她工作很努
力，在课堂上和课外经常练习。

短语practicedoing sth.练习做某事。

故选C。

26．________ the environment, many supermarkets in China stopped providing free plastic bags.
A. To protect
B. Protect
C. Protects
D. Protected
【答案】 A
【解析】【分析】句意：为了保护环境，中国的很多超市停止免费提供塑料袋。

To protect
为了保护，是动词不定式形式，在句中做目的状语；protect保护，动词原形；protects是
第三人称单数形式；protected是过去式形式。

根据句意可知，这个短语表示的是超市这样做的目的，故应选A。

【点评】本题考查不定式做目的状语的用法。

难点在于理解题意，并掌握不定式的这种用法。

注意句意的正确理解。

27．More and more couples would rather ___ a second baby ____ their first child can feel less lonely.
A. have； in order to
B. to have； in order to
C. have； so that
D. to have； so that 【答案】 C
【解析】【分析】句意：越来越多的夫妇愿意要第二个孩子以便于他们的第一个孩子感到更少的孤独。

in order to+动词原形；so that+从句，都表示目的。

would rather do 宁愿做某事，结合句意，故选C。

28．—Have you got a ticket to the film The Fast And The Furious 7?
—No, when I arrived at the cinema box office, there were a lot of people there.
A. waits
B. waited
C. waiting
D. is waiting
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——你拿到电影《速度与激情7》的电影票了吗？——没有，当我到达电影院的时候，那里有很多人在等。

根据系动词were，本句应用非谓语动词，非谓语动词的现在分词表示动作正发生，故选C。

【点评】考查现在分词。

注意掌握现在分词的多种用法。

29．——Do you know the result of the ________ race?
——Yes. The winner is a boy ________ Lin Feng from Class 4.
A. 100-metres, called
B. 100-metre; calling
C. 100-metre; called
D. 100-metres, calling 【答案】C
【解析】【分析】句意为：---你知道100米比赛的结果吗？---知道。

获奖者是来自4班的叫林峰的男孩。

连字符号连接数词和名词，相当于形容词，这时名词不用复数形式。

分词短语作后置定语，ed形式表示被动意义，ing形式表示主动意义。

结合语境可知应选C。

【点评】考查形容词的用法。

30．Students can't be made ______ all day.
A. study
B. studying
C. to study
D. studied
【答案】 C
【解析】【分析】句意为：学生不能被迫整天学习。

在主动句中，使役动词后接不带to的动词不定式，而变为被动句时，使役动词后应还原动词不定式符号to。

故选C。

【点评】考查动词不定式的用法。

31．The teacher often tells Jim and David _______ too much time _______ computer games. A. not to spend, playing B. not to spend, to play
C. don't spend, playing
D. shouldn't take, on
【答案】 A
【解析】【分析】句意：老师常常告诉吉姆和戴维德不要花费太多时间玩电脑游戏。

Tell 后面接带to的动词不定式做宾语补足语，表示具体的将要进行的动作。

spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth（in可以省略），spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱；结合语境可知选A。

【点评】不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。

动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。

介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。

32．The boy who looks nice ________ white hasn't decided ________ next．
A. in; how to do
B. in; what to do
C. on; what to do it
D. on; how can I do
【答案】 B
【解析】【分析】句意：穿白色衣服的男孩还没有决定下一步该怎么做。

in+颜色词，表示“穿戴”，on没有这个用法，可排除CD选项。

疑问词+不定式结构。

how to do怎么做，问方式，do后必须加宾语，常用it，即how to do it；而what to do做什么，问事情，what本身就是do的宾语，后面不加名（代）词。

根据句意结构，可知，故选B。

【点评】考查疑问词+to do和介词辨析题。

33．________ not only Mike but also you and Lucy interested in ________ stamps?
A. Are; collecting
B. Is; collecting
C. Is; collect
D. Are; collect
【答案】 B
【解析】【分析】句意：不仅迈克，你和露西都对集邮感兴趣吗？not only...but also...要遵循“就近”原则。

空处离Mike近，用单数，排除A和D；又因为第二空空前有介词in，用doing形式，故答案为B。

【点评】考查be动词和动名词。

掌握not only ...but also连接主语时，谓语用就近原则，动词在介词后用动名词形式。

34．—I'm planning ____ the weekend with my grandparents, Mom.
—Oh, don't ____ to buy them some nice food.
A. to spend, forget
B. spending, forget
C. to spend, remember
【答案】A
【解析】【分析】这题考查动词的用法，第一空plan后面接不定式，第二空是否定祈使句，用don't+动词原形，句意是：—我计划和祖父母一起度周末。

—哦，别忘了给他们带些好吃的。

35．—You have discussed for more than an hour! Have you decided ________?
— Not yet. We are still having a discussion.
A. where shall we meet
B. what you bought
C. to buy what
D. where to meet
【答案】 D
【解析】【分析】句意：—你们讨论了一个多小时了。

你决定在哪儿见了吗？—还没有。

我们还在讨论。

A. where shall we meet我们在哪儿见，宾语从句用陈述句语序。

错；B. what you bought你买的什么，决定将要发生的动作，本句用的一般过去时态，表示过去，错；C. to buy what买什么，“疑问词+to do”的不定式短语，错；D. where to meet在哪儿见，正确。

故答案选D。

【点评】考查不定式的复合结构：疑问词+不定式。

36．—What is the end of the story?
—The person with theft was seen in court.
A. was charged; appear
B. charged; to appear
C. was charged; to appear
D. charged; appear
【答案】 B
【解析】【分析】句意：-故事的结尾是什么？-这个被控告偷窃的人被看到出现在法庭上。

was charged被控告，是一般过去时态的被动语态；charged是过去分词；appear出现；to appear是动词不定式形式。

这句话中已经有了谓语动词was seen，所以这两个空都应使用非谓语动词形式。

第一个空是后置定语，修饰前面的名词the person，并且构成被动关系，故用过去分词；第二个空使用的句型是see sb. do sth.看到某人做某事，当这个句型用于被动语态中的时候，动词不定式应带上to。

故应选B。

37．Mr. Zhou is good at cooking and he has decided ______ his own restaurant.
A. open
B. opened
C. to open
D. opening
【答案】 C
【解析】【分析】句意：周先生擅长烹饪，他已经决定开一家自己的餐馆。

搭配：decide
to do sth. 决定做某事；故答案为C。

【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。

38． well is very important to us.
A. Speak English
B. Speaks English
C. Spoken English
D. Speaking English
【答案】 D
【解析】【分析】句意：说英语说得好对我们非常重要。

副词well修饰动词短语，此处主语，用动名词短语，故选D。

【点评】此题考查动词的ing做主语的用法。

39．— I get along well with everyone in our group.
—Really? Could you please tell me _______?
A. how to do
B. how to do that
C. how can I do that
D. how do you do that
【答案】 B
【解析】【分析】考查宾语从句及“疑问词+动词不定式”结构。

句意为“——我和我们组里的每一个人相处得都很好。

——真的吗？你可以告诉我如何才能和每个人相处得好吗？”一方面，宾语从句应用陈述语序；另一方面，选项A缺失宾语，故选B。

40．Please keep ___________ and never give up. One day we will realize our big dream.
A. try
B. tried
C. trying
D. to try
【答案】 C
【解析】【分析】句意：请坚持尝试，不要放弃。

有一天我们将会实现我们伟大的梦想。

keep doing sth.坚持做某事，固定短语，故选C。

【点评】此题考查固定短语keep doing。

41．—Amazing news! The Shape of Water won four Oscars this March!
—I just can't wait it in the cinema.
A. to watch
B. watch
C. watching
D. to watching
【答案】 A
【解析】【分析】句意：—好消息！今年三月，《水形物语》赢得了四项奥斯卡奖！—我只是迫不及待地想在电影院看这部电影。

根据“短语can't wait to do sth.：迫不及待地做某事”，故选A。

【点评】考查固定搭配wait to do。

42．In China, the most popular way of to school is by bike.
A. get
B. getting
C. gets
D. to get
【答案】B
【解析】【分析】这题考查动名词做宾语的用法，the most popular way of doing sth“做某事的受欢迎的方式” ，of是介词，后面要接动名词做宾语，选B。

句意是：在中国，最受欢迎的上学的方式是骑车。

43．Granny often tells us _______ water in our daily life.
A. save
B. saving
C. to save
D. saves
【答案】C
【解析】【分析】句意：奶奶经常告诉我们在日常生活中要节约用水。

tell sb. to do sth.，故选C。

【点评】考查非谓语动词的用法。

44．He took off his expensive watch ____ the fact that he was rich.
A. to hide
B. hid
C. hide
D. hidden
【答案】 A
【解析】【分析】句意：他摘下昂贵的手表以掩盖自己富有的事实。

分析题干可知，摘下贵重的手表的目的是为了掩盖有钱的事实，因此用动词不定式做目的状语，故选A。

【点评】考查动词不定式的基本用法。

注意在句中做目的状语。

45．—My best friend went abroad. I miss her and feel down today.
—Don't be sad. Here is good news for you _______.
A. cheer up
B. cheering up
C. cheered up
D. to cheer up
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——我最好的朋友出国了。

我今天想念她并且感到沮丧。

——不要难过。

这有个好消息能让你振作起来。

A.（使）振作起来，动词原形；B.（使）振作起来，现在分词；C.（使）振作起来，过去式；D.（使）振作起来，动词不定式。

此处用动词不定式作后置定语，故选D。

【点评】考查动词不定式。

注意动词不定式的用法。

46．Michael visits many websites ________ about Chinese culture.
A. learn
B. learned
C. to learn
【答案】 C
【解析】【分析】句意：Michael为了了解中国文化浏览了很多网站。

用动词不定式作目的状语，因此用to learn，故选C。

【点评】考查动词的形式。

注意动词不定式的用法。

47．—What should I do, doctor?
—_____ healthy, you should do more exercise.
A. Keep
B. Keeping
C. To keep
D. To be kept
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——我应该做什么，医生？——为了保持健康，你应该多锻炼。

keep healthy，保持健康，固定搭配，排除D。

多锻炼的目的是保持健康，所以用to do不定式表目的，故选C。

【点评】考查to do不定式表目的，注意平时识记其用法，理解句意。

48．Would you mind _____ care of my pet fish while I'm away on holiday?
A. take
B. taken
C. to take
D. taking
【答案】 D
【解析】【分析】句意：当我度假离开的时候，你介意照看我的宠物鱼吗？mind doing sth.，介意做某事，应使用动名词形式，故答案是D。

【点评】考查从名词，注意识记固定搭配mind doing的用法。

49．We are supposed ________ some housework with our parents when we have free time.
A. to share
B. sharing
C. shared
D. share
【答案】 A
【解析】【分析】句意：有空的时候，我们应该和父母一起做家务。

be supposed to do sth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。

【点评】考查固定搭配，注意be supposed to do sth的用法。

50．—Let's go to the cinema tonight, Alice.
—I'd like to, but I can't. I have a lot of homework _________.
A. doing
B. to do
C. done
D. being done
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——今晚我们去看电影吧，爱丽丝。

——我很想去，但不行。

我有很多家庭作业。

"sb. have sth. to do"意为"某人有某事要做"，其中动词不定式作后置定语，故选B。

【点评】考查动词不定式的基本功能，充当定语。