让我们唱好活动中的“小插曲”

让我们唱好活动中的“小插曲”
丁相娜
【期刊名称】《今日教育：幼教金刊》
【年(卷),期】2017(000)002
【摘要】作为一名幼儿教师，在开展教育活动时总会遇到一些始料未及的事情，比如蜜蜂、蝴蝶、小鸟等“不速之客”闯进了教室，影响正常的教学秩序。

那么，当教育活动中突然出现这些“小插曲”时，教师该如何应对呢？
【总页数】1页(P6-6)
【作者】丁相娜
【作者单位】黑龙江省虎林市八五六农场幼儿园
【正文语种】中文
【中图分类】TM925
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