学校传染病防控宣传教育制度1500字

学校传染病防控宣传教育制度1500字
学校传染病防控宣传教育制度
一、总则
为了加强学校传染病防控工作，提高广大师生的传染病防控意识和能力，保障学校师生的身体健康和学习环境的安全卫生，特制定本宣传教育制度。

二、宣传教育内容
（一）学校传染病预防知识宣传教育，包括传染病的定义、潜伏期、传播途径和预防措施等方面的基本知识。

（二）常见传染病宣传教育，包括手足口病、流感、痢疾等传染病的症状、防治方法及应急预案等。

（三）个人防护宣传教育，包括保持个人卫生习惯、正确佩戴口罩、勤洗手等防护措施的宣传教育。

（四）环境卫生宣传教育，包括室内环境的清洁、通风、消毒等措施的宣传教育。

（五）食品安全宣传教育，包括饮食卫生、食品合理搭配等方面的宣传教育。

（六）学校卫生保健工作宣传，包括学校医务室的服务、卫生保健设施的使用等方面的宣传教育。

三、宣传教育方式
（一）开展专题讲座。

定期邀请专业医生、专家来校开展专题讲座，向师生宣传传染病防治知识。

（二）举办知识竞赛。

组织师生参加传染病防控知识竞赛，通过竞赛的方式提高师生的学习积极性，增强学习效果。

（三）制作宣传栏。

在学校的公共区域设置宣传栏，定期更新宣传海报、宣传册等，向师生传播传染病防治知识。

（四）开展宣传活动。

组织学校师生参与传染病防治相关活动，如义务清洁环境、义务宣传等，提高师生的社会责任感和公民素质。

（五）利用网络平台。

在学校的官方网站、微信公众号等网络平台上发布传染病防控宣传教育的文章、视频等内容，方便师生随时查阅学习。

四、宣传教育时机和频率
（一）学校宣传教育主要分为两个时期，即每学期开始时和高发期。

（二）每个学期开始时，学校举办开学典礼，以此为契机进行传染病防控宣传教育，向所有师生宣传相关知识。

（三）高发期是指传染病易发高峰期，如春季是手足口病的高发期，学校将在此期间加大宣传教育的力度，强调防控措施的重要性和有效性。

（四）学校将每周选取一天进行宣传教育活动，如每周三进行传染病防控主题宣传教育。

五、评估效果和完善制度
（一）学校将定期组织对宣传教育效果进行评估，包括对师生的宣传知识掌握程度进行调查，对宣传教育活动的参与度进行统计等。

（二）根据评估结果，学校将及时调整宣传教育的内容和方式，以提高宣传效果。

（三）学校将建立反馈机制，鼓励师生提出宣传教育改进的意见和建议，并及时进行改进。

六、法律责任和监督机制
（一）学校将严格按照相关法律法规开展传染病防控相关工作，如违反相关规定，将依法追究责任。

（二）学校将建立监督机制，设立专门的传染病防控工作组织，负责对传染病防控工作的落实和效果进行监督和检查。

七、附则
本宣传教育制度自颁布之日起实施，并不定期进行修订和完善。

本宣传教育制度的解释权归学校所有。