习作六 我想对你说

佳作欣赏
一碗馄饨
那天，我跟妈妈又吵架了，一气之下，我转身向外跑去。 我走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，这才感觉 到肚子饿了。可是，我摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到我站在那里， 就问：“孩子，你是不是要吃馄饨？”“可是……可是我忘了带钱。” 我有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗 馄饨和一碟小菜。我满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷 落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感 激！”我忙擦着泪水，对老婆婆说：“我们又不认识，而你就对我这 么好。可是我自己的妈妈怎么这样对我？我跟她吵架，她竟然把我赶 出来，还叫我不要再回去！”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这
么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你 就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你 吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？” 我愣住了。
我匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当我走到家附
近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张 望……母亲看到我，脸上立即露出了喜色：“你这淘 气包，赶快回来吧！饭早就做好了，你再不回来吃， 菜都凉了！” 这时，我的眼泪又开始掉了下来！
请您别再
如： 妈妈，请您别再加班了。 爸爸，请您别再抽烟了。
范例一：
写作思路
1、开头：开门见山法、倒叙法、引 用材料法、抒发感情法。 2、中间：详写某一件或两件与父爱、 母爱有关的事情。 3、结尾：写出自己想对父母说的话， 表达自己的感情，总结全文。
写作要求
1、故事描述具体，内容完整。 2、适当运用本单元所学的细节描写方 法，如：动作描写、语言描写等。 3、要写出自己的真情实感，情节要生 动形象。 4、写完之后与同桌互相交流，试着互 相修改一下。
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不 尽”，却对自己的亲人一辈子的恩情“视而不见”。
习作六：我想对您说
爱的留言条（一）
：您的爱藏在ຫໍສະໝຸດ 里，我您！如： 妈妈，您的爱藏在可口的饭菜里。我爱您！ 爸爸，您的爱藏在无声的微笑里。我爱您！
爱的留言条（二）
：
您能不能
。
： 我可不可以
： 我多希望
如： 妈妈，您能不能不要动不动就发脾气。 爸爸，我多希望您不要给我报太多的辅导班。
爱的留言条（三）
：