查字典比赛试题
湔氐小学二年级查字典比赛试题
湔氐小学二年级查字典比赛试题
小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
一、按要求填空。
（5分）
我们学过的查字典的方法有：①查字法、②查字法、当我们知道这个字的，用第①种查字法更快。
如果知道这个字的，用②种方法更快，
1、“生”这个字可用＿＿＿方法查，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿，在字典的第＿＿＿页。
2、“坏”用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画，在字典的第＿＿＿页；
二、用音序查字法查下面的字，并按要求填表。
（30分）
三、用部首查字法查下面的字，并按要求填表。
（37.5分）
四、按要求填表。
五、我会快速查。
例：盘（第392页）（共24个）六组词
作（）
昨（）
（共14组）。
查字典比赛试题
查字典比赛试题姓名一、给每个字注音（共10分）皎洁憔悴铿锵表率哮喘舵手欧洲懦弱女眷悖谬咳嗽软卧花蕊佝偻酝酿温暖怀念黾勉能否棕榈二给加点字注音（共15分）邂逅相遇干瘪瘦削蹉跎岁月委曲求全雍容华贵凤凰涅槃一筹莫展谑而不虐秀外慧中罪魁祸首处境窘迫绰绰有余横竖撇捺未雨绸缪走投无路三、给加点的多音字注音（共11分）亲家逮捕躯壳巷道工尺曝光关卡解剖咋舌句读蛤蟆弄堂稍息恶心喷香肖像抱怨胡同提防会计舌苔恫吓熨帖四、请给以下成语或俗语中的加点的多音字注音(共18分）心广体胖莘莘学子呱呱坠地一叶扁舟拾级而上力能扛鼎什么似的自怨自艾王朝复辟含情脉脉大腹便便禅让制度半身不遂压轴大戏数见不鲜脸色刷白呼天抢地绿林好汉手头拮据咿呀学语伐木丁丁翘首企盼心里踏实否极泰来婀娜多姿引吭高歌脖颈子迫击炮车马炮小作坊静悄悄炸油条摆擂台叨扰了小手段(有些多音字的某个读音使用的比较少，可以重点记这个特殊的读音。
这叫“记特殊不记一般"。
五、以下词语都是由多音字组成的,请注上准确的音（共10分）咀嚼可汗炮烙参差相称处分钥匙宿将蹊跷倔强番茄暴露剥削血泊骨碌重创薄荷供给角色尽量容许薄弱角度角斗佝偻提供给予应和六、以下加点字很多人都念错了,你会读么？请注上拼音（共36分）呶呶不休市侩习气病入膏肓汗流浃背泾渭清楚潜水艇喑哑暂时作祟粳米胞兄分泌绦虫粗糙讹诈豆豉炽热关隘偌大皈依泥淖气氛粗暴弓弩胭脂档案筵席脊梁贫瘠骨髓恫吓熨帖狙击手刽子手井冈山七、记多音字的方法之二：辨义记音说（跟有关时读）说客游说鲜（跟有关时读）数见不鲜寡廉鲜耻鲜有耳闻臭(跟有关时读）乳臭未干铜臭气属（连接跟随时读）属文发（跟头发有关时读）怒发冲冠贾(和买卖有关读）余勇可贾商贾供（和上供口供有关读）翻供供品强（跟勉强迫使有关读）牵强附会强词夺理强颜欢笑横（跟蛮横不讲理、意外得到的有关读 )横财横祸度(跟揣摩有关的读）忖度度德量力丧（跟丧事有关的读）治丧记多音字的方法之三：辨词性记音记多音字的方法之四：口语书面语分开记。
查字典比赛试题
查字典比赛试卷
一查下列字将页码写在括号里。
(每对一字1分)
鞯（）傣（）兼（）袤（）募（）癸 ( )嵴（）阑 ( ) 谖 ( ) 悟 ( )瀦( )適( )
墈( )蓁( ) 密( )媲( ) 槥( ) 撇( ) 嚎( ) 鏖( ) 片( ) 戢( ) 珐( ) 凹( ) 凸（）犇（）毳（）垚（）孑（）噩（）夷（）癸（）黍（）蹴( )鞠（）酩（）豉（）酊．（．）．恸（）
二．查字典注拼音。
．．．．．．．（每空
．．．1．分）
．．
越俎（）代庖（）沆（）瀣（）一气三缄（）其口籴( )髂( )淼( )邕( )寮（）簪（）闩（）戎（）骞（）戋（）豢（）缶（）遁（）刍（）啻（）
三在错字下打“×”并把正确的字写在括号里。
（每改对一个1分）
同仇敌慨（）买犊还珠（）卑恭屈膝（）
融汇贯通（）默守成规（）手屈一指（）
众口烁金（）积毁消骨（）行踪鬼密（）
出奇致胜（）好高鹜远（）杯盘狼藉（）
精兵减政（）陈词烂调（）消声匿迹（）
层峦迭嶂（）饱经苍桑（）禁若寒蝉（）
蓬筚生辉（）磬竹难书（）旁证博引（）
水乳交溶（）事必躬亲（）应接不遐（）
冒天下之大不违（）
四查字典接成语。
（每对一个1分）
为虎作（）（）技穷（）相争
龙（）虎（）手无缚鸡（）（）捕蝉黄雀（）一言以（）（）瞩目管中（）（）索骥凤（）麟（）沧海（）明（）皓（）美如（）（）忌惮大言（）绰绰（）。
湔氐小学四年级查字典比赛试题
湔氐小学四年级查字典比赛试题
小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
一、填空。
查字典的方法有：①查字法、②查字法、③查字法等三种方法。
当我们知道这个字的，用第①种查字法更快，如果知道这个字的，用②种方法更快，如果以上两种都不知道，这个字就用第③种方法更快。
1、“沉”这个字可用＿＿＿方法查，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿，在字典的第＿＿＿页。
2、“幽”用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画，在字典的第＿＿＿页；“臀”用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画，在字典的第＿＿＿页。
3、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用＿＿＿＿＿＿方法查。
如用这种方法查字，“考”字该查＿＿＿画。
“夷”字该查＿＿＿画。
“卑”字该查＿＿＿＿画。
二、用音序查字法查下面的字，并按要求填表。
三、用部首查字法查下面的字，并按要求填表。
四、按要求填表。
五、我会快速查。
例：盘（第392页）
旗（）幼（）择（）祸（）案（）毓（）丕（）丐（）井（）忘（）祖（）吹（）溶（）曳（）戍（）凸（）睡（）载（）青（）原（）汇（）肃（）厾（）甫（）刻（）竖（）轨（）羽（）矫（）甩（）錾（）邕（）韧（）妲（）唔（）吝（）碎（）珐（）籴（）饧（）
六组词
竟（）忧（）扑（）壮（）拣（）恼（）辩（）
竞（）优（）仆（）状（）捡（）脑（）辨（）
勿（）厉（）陵（）桨（）扰（）潭（）拆（）
匆（）历（）凌（）浆（）拢（）谭（）折（）。
一年级品德下册音序及查字典练习题
一年级品德下册音序及查字典练习题第一课飘过的云朵
单词音序表
查字典练题
1. 查字典，写出“飘过”的意思。
飘过：象风把东西吹走一样地走过。
2. 查字典，写出“笑脸”的意思。
笑脸：欢快的脸庞，带有微笑。
3. 查字典，写出“纷飞”的意思。
纷飞：很多东西或人聚集在一起象雨点一样四散落下来。
4. 查字典，写出“相信”的意思。
相信：对某事或某人持有肯定的信念，相信是真实可靠的。
5. 查字典，写出“兴奋”的意思。
兴奋：情感激动，精神亢奋，兴致高昂。
以上为一年级品德下册第一课的音序表及查字典练习题。
请同学们认真学习，掌握这些单词的发音和意思，以便更好地理解故事内容和进行学习任务。
查字典比赛方案
查字典比赛方案1. 赛事概述查字典比赛是一项旨在提升参赛者词汇量和查字典技能的竞技活动。
通过参与者在规定时间内查找和解释给定单词的定义和用法，比赛展示了参赛者的快速查找能力、阅读理解能力以及对字典的准确使用。
2. 参赛规则2.1 参赛者参赛者分为个人参赛和团队参赛两个组别。
个人参赛的参赛者将独立完成查字典任务，而团队参赛的参赛者以小组形式协作完成任务。
2.2 比赛形式比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段将在参赛者所在的学校或单位内组织进行，决赛则在更宽敞的场地上举行。
2.3 比赛内容初赛和决赛的比赛内容相同，参赛者需在规定时间内使用字典查找和解释不同单词的定义和用法。
比赛使用的字典将是事先确定的，确保公正和一致性。
2.4 时间限制初赛和决赛各自设有时间限制，参赛者在规定的时间内完成尽可能多的查字典任务。
超时的参赛者将被扣分。
3. 比赛流程3.1 选手签到参赛者按照指定时间和地点准时签到，核验身份，并领取比赛相关资料。
3.2 规则讲解工作人员对比赛规则进行详细讲解，确保参赛者们了解比赛流程和注意事项。
3.3 试题分发根据参赛者数量，将规定数量的试题分发给参赛者，确保每位选手都能有足够时间进行答题。
3.4 比赛开始比赛开始后，参赛者开始查找字典并解释给定单词的定义和用法。
个人参赛者需在赛场内完成任务，而团队参赛者可在指定的讨论区域协商并解答问题。
3.5 时间结束规定时间一到，工作人员将宣布比赛结束，参赛者需立即停止答题。
4. 评分标准4.1 时效性参赛者在规定时间内完成的字典查询数量将是评分的重要指标，数量越多，得分越高。
4.2 准确性参赛者给定单词的定义和用法解释的准确性将对得分产生重要影响。
解释与字典定义相符的答案将获得更高分数。
4.3 速度在准确性相等的情况下，用时较短的参赛者将获得更高的分数。
4.4 文字表达参赛者解释单词时使用准确、简明扼要的文字表达也将得到额外加分。
5. 奖项设置根据比赛的参与人数和赛事资金，可设置一、二、三等奖，并颁发获奖证书或奖杯予获奖者。
二年级查字典比赛活动方案
二年级查字典比赛活动方案一、活动目的：1.通过查字典比赛，使学生进一步掌握音序查字典的方法，达到熟练的程度。
2.能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。
3.激发学生使用字典这一工具书的兴趣，养成勤查字典的习惯。
二、活动准备：1.每人准备一本新华字典。
（第10次印刷版）2.铅笔、橡皮擦、字典。
三、活动方法：1、以小组为单位参加比赛。
2、活动时间：11月29日下午第三节课。
3、活动对象：二年级学生四、活动过程：1、老师宣布比赛规则：A. 按试卷的要求将答案填入括号内。
答题时间为40分钟。
看谁能用最快的速度正确地查出最多的字。
B、发下试题后必须等待老师宣布开始作答了,同学们才可以开始动笔。
C、比赛时间到了以后，老师要求同学们停笔交卷时，大家就不可以再作答了。
2、教师需要按照学生交卷时间排列好顺序。
3、评卷以正确率为前提，相同者以完成时间少者为先。
4、监考：王清华5、阅卷：王清华五、奖项设置：按得分高低评出一、二、三等奖。
欧店小学二年级2012．11．29二年级查字典比赛总结为了考查学生掌握查字典技能的情况，提高学生学习查字典的兴趣和运用字典、词典工具书的能力。
我们二年级在11月29日下午在二年级教室举办了查字典比赛。
在这次比赛中，全班57人全部参加，我们以笔试的形式考查学生熟练掌握部首查字典的方法。
在这次比赛中，涌现出了很多佼佼者。
全班有5名学生获得了比赛的一等奖。
在这次比赛中，我们也看到许多学生能熟练的掌握查字典的能力，能准确找准部首，并能很快地查出要求的字。
但是也暴露出一些问题，学生对一些稍难一些的部首，还不能准确定位，有个别学生还是比较粗心，有些学生在规定的时间没有查完，所以造成了失分。
今后，在教学中还需要掌握查字典的技巧，平时多动手多训练，还要加快查字典的速度。
通过这次比赛，同学们具有了查字典的技能，这与老师的辛勤工作是分不开的，同时更与同学们勤奋的学习和刻苦分不开，希望同学们保持成绩，继续努力。
根据部编版人教版一年级信息技术下册查字典练习一。
根据部编版人教版一年级信息技术下册查
字典练习一。
根据部编版人教版一年级信息技术下册查字典练一
本练旨在帮助一年级学生研究如何使用字典进行查询。
通过此练，学生将能够掌握下列知识点：
1. 字典的基本概念和用途。
2. 使用字典查询生词的方法和技巧。
练步骤如下：
步骤一：了解字典的定义和作用
在开始练之前，教师应该首先向学生解释字典的概念和作用。
字典是一本收录了大量单词的书，它可以帮助我们查找单词的意思、读音、用法等信息。
步骤二：观察字典的结构和内容
教师可以向学生展示一本字典，并让他们观察字典的结构和内容。
学生应该注意字典中每个单词的排列方式、释义的呈现形式以及相关例句的展示。
步骤三：研究使用字典进行查询
教师应该向学生详细介绍如何使用字典进行查询。
学生应该学会查找目标单词的首字母，并定位到对应的页面。
接下来，他们可以通过阅读释义和例句来理解单词的意思和用法。
步骤四：进行字典查询练
在学生掌握了字典查询的基本技巧后，教师可以提供一些练题供学生进行实践。
这些练题可以包括给定一个单词，要求学生找到该单词的释义和相关例句。
步骤五：总结和讨论
练结束后，教师应该与学生一起总结所学内容，并进行相关讨论。
学生可以分享他们在练中遇到的问题和收获，教师可以针对学生的问题进行解答和指导。
通过此练习，学生将能够培养自主学习的能力，提高使用字典进行查询的技巧，为日后的学习打下坚实的基础。
小学三年级查字典比赛试题
小学三年级查字典比赛试题学校：______________年级：____班级：____姓名:________一、写出下列字的音序。
（10分）掠（）挨（）峭（）濒（）叼（）瞬（）沫（）槐（）彤（）款（）二、写出下列各字的部首。
（10分）惨（）竟（）乞（）醋（）虏（）嘱（）遐（）咸（）肃（）拳（）三、数数下列各字的笔画数。
（10分）廉（）覆（）骤（）缘（）凝（）澈（）肺（）释（）翩（）御（）四、字典是我们的好朋友，请你通过查字典认识下列字，并在括号里写出字的读音。
（10分）逞（）娆（）棹（）窘（）瑟（）迸（）祷（）炽（）莞（）肆（）五、按要求填空。
（19分）1、查字典的方法有：①（）查字法、②（）查字法、③（）查字法等三种方法。
在“噩（è）、疡、氏”三个字中，（）这个字用第①种查字法更快，（）这个字用第②种方法更快，（）这个字用第③种方法更快。
二、查字典：（7分）用部首查字法查“色”字，应先查（）部，再查（）画，查到“色”字的意思是：1、颜色；2、脸上的表情；3、情景，景象；4、种类；5、质量；6、情欲。
“大惊失色”中的“色”意思是:；用数笔画查字法查“鼎”应查（）画，第六画的名称是（）；用音序查字法查“颤”，应查大写字母（），再查音节（）。
2、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。
这个字的第七画是__________。
3、熟”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。
这个字的第八画是__________。
六、用部首查字法查下面的字，并按要求填表。
（18分）除去部首字在字典中的要查的字部首音节组词查几画页数奈大5画naì奈何延①、异：a、有分别，不相同；b、奇异，特别；c、惊奇，奇怪；熄秉悲滚七、选择题，把正确答案的序号填入括号内。
（18分）1、下列每组三个汉字，查字典是音序相同的一组是（）；部首相同的一组是（）。
四年级查字典比赛试题(二套)
四年级查字典比赛试题(二套)目录：四年级查字典比赛试题一四年级经典诵读比赛试题答案二四年级查字典比赛试题一一、填空（12分）小敏在读书时，遇到“瞬”四年级查字典比赛试题（）查字法来查，先查（），再查（）；他遇到“wān蜒”的“wān”字不会写，老师教他用（）查字法来查，先查（），再查（）.二、按要求填表.（36分）三、按要求填写：（40分）1、“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画.用音序查字法，应查音序（）“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌.“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释.2、“秉”字按音序查字法应查大写字母（）；按部首查字法应查（）部，再查（）画.“秉”字在字典里有四种解释：1、掌握，主持；2、拿着，握着；3、古代容量单位；4、姓.“秉烛夜游”的“秉”应取第（）种解释；“秉公办事”的“秉”应取第（）解释.3、“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）.“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来.“人固有一死”的“固”应取第（）种解释.4、“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画是（）.“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓.“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释.四、根据词语选择正确的意思（12分）“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下.“解释”的“释”应选第（）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（）种解释.6、“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委曲，冤枉；⑤姓.将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里.顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（）四年级经典诵读比赛试题答案二一、选择（20分）1、在《农夫和猴子》中，猴子学习农夫（B ）A、耕地B、摘果子C、不知道2、在《驮盐的驴》中，驴子驮棉花的时候（ A ）A、变重了B、变轻了C、不变3、在《两个仇人》中，两个仇人最终（ A ）A、都死了B、化解了仇恨C、其中一个死了4、在《捕鸟人和鹳鸟》中，捕鸟人张开了一面捕鹤的大网，结果捕到（C ）A、只捕到了鹤B、捕到了鹳鸟C、捕到了一只鹳鸟和几只鹤5、在《农夫的孩子们》中，农夫使他的孩子们团结的办法是（ B ）A、找金子B、折树枝C、分果子6、在《蚂蚁和麦粒》中，蚂蚁怎样处理自己发现的麦粒（A ）A、种麦粒B、把麦粒搬回蚂蚁洞过冬 C 、自己半路上吃了7、在《蚂蚁与鸽子》中，先是谁救了谁（ B ）A、蚂蚁先救鸽子B、鸽子先救蚂蚁C、不知道8、在《钻石和鹅卵石》中，钻石被用来（A ）A、镶在皇帝的王冠上B、用来铺路C、当成工艺品卖了9、在《鹰、乌鸦和牧羊人》中，乌鸦把自己当成（ A ）A、老鹰B、鸽子C、野鸭10、在《小偷和公鸡》中，小偷偷了（A ）A、公鸡B、鸭子C、鹅11、《狮子、驴子与狐狸》中（A）被狮子吃了？A、驴子B、狐狸12、一天，有个老人砍了不少柴，十分吃力地挑着走了很远的路.一路上他累极了，实在挑不动了，便将担子放下，叫喊起死神来.老人是想让死神把他带走吗？（ B ）A、是B、不是13、一只狐狸渡过湍急的河水时，被冲到一个深谷中.他遍体鳞伤，躺在地上一动也不能动.一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身.这时，一个刺猬走了过来，十分可怜他的痛苦，问需不需要赶开这些害他的蚊蝇.（B ）A、要B、不要14、狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干.牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范，提心吊胆，十分警惕地看护着羊.狼却一声不吭地跟着走，丝毫没有想抢羊的迹象.后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的护羊犬.一次，牧羊人因事须进城一趟，便把羊留下交给狼守护.狼吃羊了没有？（ A ）A、吃了B、没吃15、《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名著的故事？（ C ）A.《安徒生童话》B.《格林童话》C.《伊索寓言》D.《一千零一夜》16、《乌鸦和狐狸》一文中，狐狸从乌鸦的嘴里骗到了什么？( B )A. 肉B奶酪C香蕉D月饼17、在《狼和小羊》这个故事中，狼要吃掉小羊的理由编了( C )条.A一B二C三D四18读《狗，人，猫，鹰》后说说下列哪个答案是错误的( D )A．鹰感到害怕，拍拍翅膀飞走了B．猫纵身一跃，逃进了森林C．人抓起猎枪，跌跌撞撞逃回了家D．狗也躲了起来跟熊捉迷藏19、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.”描写的是（ B ）景色.A、春天B、夏天C、秋天D、冬天20、李白的“飞流直下三千尽，疑是银河落九天”是指哪个风景区？( C )A、泰山B、黄山C、庐山D、华山二、判断（20分）1、《野猪、马和猎人》一文中告诉我们：坏人总是用花言巧语掩盖他的恶行,人们千万不要被表面现象所蒙骗.（×）2、《骆驼与宙斯》一文中是牛向骆驼炫耀自己的角.（√）3、《鹿和狮子》一文中鹿是应为自己的腿而死于非命.（×）4、《宙斯和乌龟》一文中，乌龟没有来参加宙斯的婚礼.（√）5、《宙斯和狐狸》一文中狐狸当上了王.（√）6、《渔夫与小梭鱼》中，渔夫把小梭鱼放回到海里.（×）7、《被狗咬的人》中，被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血，再扔给咬他的狗吃.（×）8、《农夫和树》这个故事告诉我们，重利轻义是某些人的本性. （√）9、《赫耳墨斯与手艺人》中，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害. （√）10、农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，于是便把鹰放了.鹰表示永不忘他的恩德.（√）11、有人与狐狸为敌，因为狐狸经常危害他.有一天，他抓到了一只狐狸，想要狠狠地报复一下.他把油浸在麻皮上，绑在狐狸尾巴上，然后点上火.神灵却将狐狸引进那人的田地里.那时正当收获的季节，这人一边赶狐狸一边痛哭，因为田里将什么都收获不到了.这故事是说，人们在极度生气时，往往会毫无理智地处理事情，从而招来更大的灾祸.（√）12、克雷洛夫是世界上杰出的寓言作家之一.（√）13、快乐的鞋匠因为工作负担重而失眠.（×）14、《隐士和熊》里隐士死亡的原因是黑熊为隐士拍苍蝇用力过猛，拍死了隐士.（×）15、《青蛙与上帝》中，青蛙大骂上帝的原因是上帝对它漠不关心.（×）16、猴子配了眼镜，没把眼镜戴到眼睛上所以视力还是模糊？（√）17、苍蝇是因为在国内呆腻了才要到国外去.（×）18、“诗圣”指的是唐代大诗人杜甫.（√）19、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中.”是《江南春》中的诗句.（√）20、“海内存知己，天涯若比邻.”出自唐朝王勃的诗《送杜少府之任蜀州》（√）.三、填空（30分）1、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是辛勤的劳动.2、《农夫与蛇》的故事告诉我们即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的.3、在《伊索寓言》中，告诉我们做好事也要看对象以免上当受骗的故事如：《狐狸和山羊》4、在《伊索寓言》中，嘲笑吹牛皮说大话的故事如《蚯蚓和狐狸》5、在《克雷洛夫寓言》中，狼报答救他的鹤的方式是：叫鹤滚蛋.。
查字典比赛试题
查字典比赛试题一、选择题1. 在汉语词典中，下列词语最常见的意思是：A. 闪电B. 电视C. 电池D. 电影2. 下列词语中，拼音相同但意义不同的一组是：A. 桌子、棕子、舟子B. 鲁莽、蜡烛、麻木C. 船长、陈列、大敌D. 胳臂、媒体、生态3. 在以下选项中，找出与“球赛”意思相同或相近的词语：A. 比赛B. 马拉松C. 跑步D. 速度4. 下列哪个词语的意思与“狐狸”最不相关：A. 财富B. 猎人C. 森林D. 狗5. 词典中最容易查到词义的部首是：A. 口B. 木C. 人D. 手二、填空题1. 查词典时，常见的词语解释标记是用什么符号？2. 请问“七大洲”中的“洲”字有几划？3. 请问下列哪个字的拼音是“fēi”？4. 请试着查一下“自卑”的解释，并将其中最准确的意思写出来。
5. 请列举出至少三个和“夜晚”意思相近的词语。
三、解释题请根据下列字词的解释，写出它们的汉字：1. jīnmiánwén2. yǔyán3. rìcháng4. huíshōu5. chǎozhòng四、搭配题将下列词语正确搭配，使其意思完整：1. 找–解释2. 拼音–声调3. 发音–笔画4. 注音–笔画数5. 词义–释义五、问答题1. 请解释什么是词语的词义？2. 词语的拼音和声调有什么区别？3. “形容词”是什么意思？请举例说明。
4. 如何使用词典查找词语的解释？5. 对于一个生词，如果查不到词典，你会采取什么样的方法来理解它的意思？六、判断题判断下列说法是否正确，并简要解释原因：1. 汉语词典只能查词语的解释，不能查找成语或俗语的意思。
2. 词典中的字词解释都是准确无误的，不会存在错误。
3. 拼音和声调是学习汉语的重要基础，所以在查字典时必须先掌握它们的使用方法。
4. 每本汉语词典都会提供用户查询词语的使用例句，以帮助读者更好地理解词义。
七、综合题请选取一个你不熟悉的词语，使用词典查找其解释，解释它的意思，并尝试使用它造一个句子。
用数笔画查字典
用数笔画查字典，下面的字去掉部首后差多少画。
承（画）凹（画）夷（画）考（画）北（画）世（画）学习部首查字法中有这样一个练习：三年级查字典比赛试题(12-1)一、填空。
20分1、“沉”用音序查字法，应先查大写字母c，再查音节chen；用部首查字法先查部首三点水，再查四画。
2、“熟” 用音序查字法，应先查大写字母s，再查音节shu；用部首查字法先查部首四点底，再查十一画。
3、“逸”用音序查字法，应先查大写字母y，再查音节yi；用部首查字法先查部首走之底，再查八画。
4、“禽”用音序查字法，应先查大写字母q，再查音节qin；用部首查字法先查部人，再查十画。
5、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用数笔画方法查。
如用这种方法查字，“考”字该查六画。
“夷”字该查六画。
“卑”字该查八画。
二、下面词语中黑体字应怎样解释？请从各个字的解释条中选择最恰当的一项填入括号内。
24分1、异 a 有分别，不相同； b 奇异，特别；c 惊奇，奇怪； d 另外，别的；e分开奇花异草（b）异口同声（a）诧异（c）异乡（d）2、绝 a 断绝b完全没有了，穷尽 C 走不通的，没有出路的d独一无二的，没有有能赶上的e绝对f绝句。
斩尽杀绝（b ）络绎不绝（a ）绝处逢生（c）绝大多数（e）3、尽 a 达到极端b全部用出c用力完成d全，所有的e 完竭尽全力（b）山穷水尽（a）无穷无尽（e ）尽量帮助（c）4、望a向远处看b探望c盼望，希望d名望e对着，朝着。
一望无际（a）喜出望外（c）德高望重（d）看望病人（b）三、按要求填表。
40分四、给句子中的“通”字选择解释条。
（用字母表示）4分“通”字的解释有：a没有堵塞，可以通过；b有路达到；c传达，使知道；d通顺；e普通；f用工具戳，使不堵塞。
1、草原一碧千里，四通八达，行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
（b）2、这篇文章怎么写得一点也不通？（d）3、听说张作霖要派人来检查，有人通知李大钊离开北京，他却表示不能轻易走掉，要与敌人斗争到底！（c）4、詹天佑只用了原定工期的一半，就把隧道打通了。