导师工作经验分享

导师工作经验

为了帮助新老师快速成长，尽快熟悉公司的规章制度并承担授课任务，同时也让老教师在帮带新老师的过程中不断自我成长，公司实行的导师制度实际上是非常有必要的，这关系到整个师资队伍的授课质量，也关系到学员对于公司的评价，影响到公司的整体形象。

一、在新老师入职初期

在新老师入职初期，应该尽量做好以下几个方面。第一，帮助新老师熟悉公司的环境，尽快融入大家庭。可以和新老师大致介绍公司的整体架构，着重介绍部门的基本情况。第二，在生活上给予新老师以关怀。主动和新老师联系，了解是否解决租房问题，在能够给予帮助的情况下尽量给予帮助。第三，在新老师入职初期一般都会进行规章制度学习，因为初次接触公司的考勤规定，鉴于相关细节比较细碎、复杂，所以很多新老师记得都不是很清楚，作为导师应该及时做好解答工作并且在重要时间点上及时提醒，避免新老师在这方面犯错。

二、在新老师专业培训期间

很多新老师初次接触专业知识，所以在新老师专业培训期间，应该尽量做好以下几个方面。第一，即使在外授课也要了解每天新老师学习的内容有哪些，做到心中有数，及时询问新老师在当天培训有没有留下未解决的问题，可以通过钉钉询问。第二，在新老师接受过一段时间培训并接受过考核以后，了解新老师存

在的问题，甚至可以要求新老师发送试讲音频远程点评，给出改正意见，帮助新老师尽快成长。

三、在新老师承担课程期间。

很多新老师是初次面对学生和课堂，之前没有相关的工作经验。所以，在他们承担课程期间要尽量做好以下几个方面。第一，要精神上鼓励新老师，让他们摆脱焦虑的情绪，树立授课的信心。第二，要及时关注新老师在授课中的情况，询问课程名称、授课地点、班级情况，告知他们应对的技巧，并帮助他们做好课程设置。最重要的是在新老师遇到有些题目不会讲的时候要及时给新老师串讲，帮助他们吧课程上好。最后，督促新老师在前几次上完课以后做好课程总结，在实战中总结经验，不断提升自己。