第13课《叶圣陶先生二三事》字词拼音解词测试作业七年级语文下人教版
2018年春部编新人教版七年级下册语文课文第四单元看拼音写汉字练习(含答案)
部编新人教版七年级下册语文课文第四单元看拼音写汉字练习（含答案）13、叶圣陶先生二三事1.我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同xiū rùn( )课本的文字开始。
2.他对普通话shēng shū ( ),于是bù chǐ xià wân ( ),让我帮他xiū rùn ( )。
3.我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些shāng zhuï（）性的意见。
4.比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而kěn qiâ（）地问我，同意不同意恢复。
5.Pì rú（）近些年来，有不少人士宣扬mãng long（）的。
6.现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，变得既lěi zhui ( )又biâ niu ( )。
7.像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变tuō tà（）无理为简洁合理。
8.零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全tuǒ ti ē（）决不放松。
9.一处是：“学而不厌，huì rãn bù juàn（），何有于我哉！”10.我看了信，也很悲伤，不是为自己的diān pâi liú lí（），是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
11.在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且yǐ shēn zuî zã（），鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。
14、驿路梨花1.夕阳西下，我们有点儿着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳zhài（），只有在这深山中lù s ù（）了。
2.温暖的火、喷香的米饭和热滚的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都niǎn（）走了。
3.起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在mí máng（）的暮色中。
第13课 叶圣陶先生二三事-学易试题君之课时同步君七年级语文人教版(下册)(解析版)
1 第四单元第13课 叶圣陶先生二三事一、语言文字运用1．下列加点字注音全对的一项是（ ）A ．别．扭（bié） 譬．如（pì） 鞠．躬尽瘁（jū） B ．业绩．（jì） 字帖．（tiē） 细致恳．切（kěn ） C ．恢．复（huī）商酌．（zhuó） 颠沛．流离（pèi ） D ．累赘．（zhui ） 拖沓．（tā） 以身作则．（zé） 【答案】C【解析】A 项，“别”应读biè；B 项，“帖”应读tiè；D 项，“沓”应读tà。
2．下列字形书写不完全正确的一项是（ ）A ．谦虚业绩 朦胧 正心修身 B ．悔恨悠久 出板 南腔北调 C ．儒家公寓 丁卯 躬行君子 D ．微末天坛 悲哀 学而不厌【答案】B【解析】“出板”应为“出版”。
3．下列句子中成语运用不正确的一项是（ ）A ．国庆节来临之际，春华街道组织全体党员、干部召开了一次廉政教育会议，要求全街干部以身作则．．．．、严于律己，严格执行廉洁自律的有关规定，正风肃纪，过好假期。
B ．新春佳节，我们一家人津津乐道．．．．地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦。
C ．对于外界的流言，他只是付之一笑．．．．，毫不在意。
D ．他一生勤勤恳恳，诲人不倦．．．．，培养了一批又一批栋梁之才。
【答案】B【解析】“津津乐道”与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰当。
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）A ．到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP 核数量近1 800万左右。
人教版七年级下册第13课叶圣陶先生二三事练习
13 叶圣陶先生二三事积累运用1.给下列加点的字注音。
商酌．（）累赘．（）拖沓．（）丁卯．（）慎．重（）删．减（）妥．帖（）2.下列选项中有错别字的一组是（）A.繁碎教晦草率B.生疏恳切恢复C.鞠躬公寓感慨D.体例躬行格式3.解释下列词语的含义。
不耻下问：颠沛流离：4．下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦．．．．的治学态度使我们深受感动。
B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问．．．．的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离．．．．。
D．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则．．．．。
5．下面情境下，表述最准确、得体的一项是( )【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。
小亮对小明说：A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。
很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
你脑子没病的话你就别去，反正我不去。
C．周末去江边？你是不是不想活了。
你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
6．阅读下面语段，回答问题。
①这有时使我想到《论语》上的话，一处是，“A______，则吾未之有得。
”②一处是，“B____________何有于我哉！”③两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。
④因此，我常常跟别人说：“叶老只要是A______，就能B____________所以确是人之师表。
”(1)在横线上补填语句。
A_____________ B_________________________(2)①②句中都有一个标点符号使用错误，请指出并修改。
语文七年级下人教部编本第四单元 13《叶圣陶先生二三事》习题
13 叶圣陶先生二三事01积累运用【课前预习】1．汉字积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
生shū(疏) 拖tà(沓) 恳qiè(切)累赘．(zhuì) 别扭．(niu) 商酌．(zhuó)2．文化积累——文学常识填空。
叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。
代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》。
3．语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。
相识之后，交往渐多，感到过去的印象失之太浅，至少是没有触及最重要的方面——品德。
《左传》说不朽有三种，居第一位的是立德……这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。
”【基础提升】4．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C)A．譬．如(bì)修润鞭炮鞠躬尽瘁．(cuì)B．打拱．(gǒng) 朦笼删去自作．自受(zuò)C．监督．(dū) 繁碎丁卯颠．沛流离(diān)D．恢．复(huī) 慎重遗瞩诲．人不倦(huǐ)(解析：A.“譬”应读为“pì”；B“笼”应写为“胧”；D.“瞩”应写为“嘱”，“诲”应读为“huì”。
) 5．词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(C)A．李老师勤勤恳恳，诲人不倦．．．．，为教育事业献出了毕生精力。
B．张叔叔好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离．．．．的生活。
C．上课一定要认真听讲，有疑问要不耻下问．．．．，老师一定会耐心解答。
D．教育别人最好的方法就是以身作则．．．．。
(解析：C项“不耻下问”是指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，此处是向老师请教，对象使用不当。
)6．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(A)A．网络不仅与我们每个人息息相关，更牵涉着国家安全。
B．医生表示，戒烟是治疗和预防糖尿病大血管并发症的有效手段之一。
《叶圣陶先生二三事》字词拼音解词测试易错字辨析七年级语文下册第13课(人教版)
易错辨析二
（7）累赘léi zhui（ léi 连续成串，果实累累 2）
伤痕累累lěi（连续，重叠，堆积）（3）劳累
lèi
（8）别扭biè niu
别人bié
（9）拖沓tuō tà 杳无音信yǎo 检
查chá
易错辨析二
（10）妥帖tuǒtiē 请帖tiě 字帖 tiè （11）诲人不倦huìrén bù juàn 后悔huǐ 隐晦huì
听考测试
啃kěn 蹦bèng 撬qiào 磕kē 门槛mén kǎn 厚道hòu dao 糟糕zāo gāo 醒悟xǐng wù
阖家hé 监视
遭遇
听考测试
累赘léi zhui （2）伤痕累累lěi（3
）劳累lèi
别扭biè niu
别人bié
拖沓tuō tà 杳无音信yǎo 检查chá
妥帖tuǒtiē 请帖tiě 字帖tiè
谢谢欣赏
)，叶圣陶先生应该说是
第一位。
课堂练习三
3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A．这段话不用这个词还好，用了倒显得 既累赘又别扭。
Bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ张老师要求我们不能迟到一分钟，他 自己便以身作则，第一个到教室。
C．这几年，随着父母工作的变动，王欣 颠沛流离地换了好几个学校。
D．孔子虽然被尊为“圣人”，但他还 是经常不耻下问。
的货物运送给一代又一代人。 B．叶圣陶先生一生勤勤恳恳，诲人不倦，
培养了一批又一批栋梁之材。 C．阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与
古人对话，与未来交流。 D．如果全民都沉浸在书籍的海洋中，那么
整个民族的性格就会得到润物无声。
听考测试
听考测试
修润xiūrùn 生疏shēng shū 商酌shāng zhuó 恳切kěnqiè 开垦kěn 譬如pìrǔ 碧玉bì 癖性pǐ 朦胧méng lóng
部编人教版七年级语文下册第13课《叶圣陶先生二三事》同步习题(含答案)
《叶圣陶先生二三事》同步练习◆基础题1.下列加粗字注音全对的一项是( )A.躬行(gōng)别扭(biè) 妥帖(tuǒ)诲人不倦(huǐ)B.商酌(zhuó)草率(shuài) 生疏(shū)不耻下问(chǐ)C.恳切(kěn)譬如(bì) 累赘(zhui) 热泪盈眶(kuàng)D.拖沓(tà)修润(rùn) 天坛(tān)颠沛流离(pèi)2.下面书写有误的一项是( )A.朦胧眩目寒暄仓皇失措B.累赘伶俐辩论不计其数C.蹒跚躬行抱歉唉声叹气D.咀嚼生蔬执拗颠沛流离3.“沓”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。
文中“拖沓”的“沓”意思应为(A)A.懈怠不振B.多,重复C.量词,用于重叠起来的纸张或其他薄的东西4.《叶圣陶先生二三事》着重写了叶先生的语文主张,下列选项中正确的一项是( )A.简洁B.幽默C.严谨D.平和5.填空题。
(1)叶圣陶,又名,二十世纪著名作家、、。
(2)张中行是当代知名、家。
(3)学而不厌, ,何有于我哉?(4)仁者见仁, 。
◆能力题1.下面语段中的句子有语病的一项是( )A.吸烟有害健康是人人皆知的道理,然而,吸烟的人数却是有增无减。
B.《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定,5月1日起,室内公共场所禁止吸烟。
C.公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟的标志。
D.公共场所吸烟害人害己,如今成立新规并全国实施,确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质。
2.依次填入下面横线处的句子,使上下文衔接最恰当的一项是()想和做怎样才能够联结起来呢?①想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。
②当然要观察。
③我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条路。
④怎样才能接近实际?⑤光靠观察还不够,还得有行动。
A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.③①②④⑤D.③①④②⑤3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A. 李老师勤勤恳恳，诲人不倦．．．．，为教育事业献出了毕生精力。
最新人教版七年级下册第13课《叶圣陶先生二三事》练习
13 叶圣陶先生二三事积累运用1.给下列加点的字注音。
商酌．（）累赘．（）拖沓．（）丁卯．（）慎．重（）删．减（）妥．帖（）2.下列选项中有错别字的一组是（）A.繁碎教晦草率B.生疏恳切恢复C.鞠躬公寓感慨D.体例躬行格式3.解释下列词语的含义。
不耻下问：颠沛流离：4．下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦．．．．的治学态度使我们深受感动。
B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问．．．．的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离．．．．。
D．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则．．．．。
5．下面情境下，表述最准确、得体的一项是( )【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。
小亮对小明说：A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。
很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
你脑子没病的话你就别去，反正我不去。
C．周末去江边？你是不是不想活了。
你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
6．阅读下面语段，回答问题。
①这有时使我想到《论语》上的话，一处是，“A______，则吾未之有得。
”②一处是，“B____________何有于我哉！”③两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。
④因此，我常常跟别人说：“叶老只要是A______，就能B____________所以确是人之师表。
”(1)在横线上补填语句。
A_____________ B_________________________(2)①②句中都有一个标点符号使用错误，请指出并修改。
部编版七年级语文下册第13课《叶圣陶先生二三事》练习题(含答案)
《叶圣陶先生二三事》同步练习◆基础题1.下列加粗字注音全对的一项是( )A.躬行(gōng)别扭(biè) 妥帖(tuǒ)诲人不倦(huǐ)B.商酌(zhuó)草率(shuài) 生疏(shū)不耻下问(chǐ)C.恳切(kěn)譬如(bì) 累赘(zhui) 热泪盈眶(kuàng)D.拖沓(tà)修润(rùn) 天坛(tān)颠沛流离(pèi)2.下面书写有误的一项是( )A.朦胧眩目寒暄仓皇失措B.累赘伶俐辩论不计其数C.蹒跚躬行抱歉唉声叹气D.咀嚼生蔬执拗颠沛流离3.“沓”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。
文中“拖沓”的“沓”意思应为(A)A.懈怠不振B.多,重复C.量词,用于重叠起来的纸张或其他薄的东西4.《叶圣陶先生二三事》着重写了叶先生的语文主张,下列选项中正确的一项是( )A.简洁B.幽默C.严谨D.平和5.填空题。
(1)叶圣陶,又名,二十世纪著名作家、、。
(2)张中行是当代知名、家。
(3)学而不厌, ,何有于我哉?(4)仁者见仁, 。
◆能力题1.下面语段中的句子有语病的一项是( )A.吸烟有害健康是人人皆知的道理,然而,吸烟的人数却是有增无减。
B.《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定,5月1日起,室内公共场所禁止吸烟。
C.公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟的标志。
D.公共场所吸烟害人害己,如今成立新规并全国实施,确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质。
2.依次填入下面横线处的句子,使上下文衔接最恰当的一项是()想和做怎样才能够联结起来呢?①想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。
②当然要观察。
③我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条路。
④怎样才能接近实际?⑤光靠观察还不够,还得有行动。
A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.③①②④⑤D.③①④②⑤3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A. 李老师勤勤恳恳，诲人不倦．．．．，为教育事业献出了毕生精力。
初中七年级下册语文 第13课叶圣陶先生二三事练习含答案
人教版语文七年级下册（2020）第四单元第13课叶圣陶先生二三事同步练习1.给下列词语中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
草率．( ) 别扭．( ) 妥．帖( ) 朦胧．．( )商zhuó() pì如( ) 拖tà( ) léizhui( )2．下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦．．．．的治学态度使我们深受感动。
B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不．耻下问．．．的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离．．．．。
D．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则．．．．。
3．下面情境下，表述最准确、得体的一项是( )【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。
小亮对小明说：A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。
很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
你脑子没病的话你就别去，反正我不去。
C．周末去江边？你是不是不想活了。
你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
4．阅读下面语段，回答问题。
①这有时使我想到《论语》上的话，一处是，“A______，则吾未之有得。
”②一处是，“B____________何有于我哉！”③两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。
④因此，我常常跟别人说：“叶老只要是A______，就能B____________所以确是人之师表。
”(1)在横线上补填语句。
A_____________B_________________________(2)①②句中都有一个标点符号使用错误，请指出并修改。
人教版语文七下第13课《叶圣陶先生二三事》同步练习
人教版语文七下第13 课《叶圣陶先生二三事》同步练习、基础知识部分1、下面加点字注音完全正确的一项是( )A ．生疏．(sh ū)商酌． (zhuó)拖沓．(t à)诲．人不倦． (huǐ ju àn)B．草率．(shu ài )晦．涩． (huìs )è 牵涉．(sè)自顾不暇．(xi á)C．恳．切 (k ěn)冗．长( rǒng )累赘．( zhu ì)颠．沛．流离(diān p èi )D.譬．如(p ì)朦胧． (nóng)搀．合 (chān)鞠．躬．尽瘁(jū g ōng )2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．繁碎慎重不屑不即不离B．躬行尊嘱拙作以身作则C．峰芒恢复效法付之一笑D．规矩生疏妥贴下里巴人3、下列句子中成语运用不正确的一项是( )A. 国庆节来临之际 ,春华街道组织全体党员、干部召开了一次廉政教育会议 ,要求全街干部以．身．作．则．、严于律己 ,严格执行廉洁自律的有关规定 ,正风肃纪 ,过好假期。
B. 新春佳节 ,我们一家人津．津．乐．道．地谈论着春晚的精彩节目 ,共享天伦。
C. 对于外界的流言 ,他只是付．之．一．笑． ,毫不在意。
D. 他一生勤勤恳恳 ,诲．人．不．倦． ,培养了一批又一批栋梁之才。
4．下列句子没有语病的一项是( )A. 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
B. 作为一种新媒体，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
C. 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
D. 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
5．下列句子的排列顺序正确的一项是 ( ) 想和做怎样才能够联结起来呢？。
①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。
②当然要观察。
③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。
人教版七年级下册第13课叶圣陶先生二三事练习
13 叶圣陶先生二三事积累运用1.给下列加点的字注音。
商酌．（）累赘．（）拖沓．（）丁卯．（）慎．重（）删．减（）妥．帖（）2.下列选项中有错别字的一组是（）A.繁碎教晦草率B.生疏恳切恢复C.鞠躬公寓感慨D.体例躬行格式3.解释下列词语的含义。
不耻下问：颠沛流离：4．下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦．．．．的治学态度使我们深受感动。
B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问．．．．的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离．．．．。
D．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则．．．．。
5．下面情境下，表述最准确、得体的一项是( )【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。
小亮对小明说：A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。
很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
你脑子没病的话你就别去，反正我不去。
C．周末去江边？你是不是不想活了。
你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
6．阅读下面语段，回答问题。
①这有时使我想到《论语》上的话，一处是，“A______，则吾未之有得。
”②一处是，“B____________何有于我哉！”③两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。
④因此，我常常跟别人说：“叶老只要是A______，就能B____________所以确是人之师表。
”(1)在横线上补填语句。
A_____________ B_________________________(2)①②句中都有一个标点符号使用错误，请指出并修改。
第13课《叶圣陶先生二三事》字词拼音解词测试作业卷七年级语文下
第13课《叶圣陶先生二三事》字词、拼音、解词测试作业卷七年级语文下
一．根据拼音写汉字
xiūrùn （）shēng shū（）shāng zhuó（）kěnqiè（）pìrǔ（）
méng lóng（）léi zhui （）biè niu（）tuō tà（）tuǒtiē（）huìrén bù juàn（）bùchǐxiàwèn（）diān pèi liú lí（）yǐ shēn zuò zé（）
二．根据汉字注拼音
修润（）生疏（）商酌（）恳切（）譬如（）朦胧（）累赘（）别扭（）拖沓（）妥帖（）诲人不倦（）不耻下问（）颠沛流离（）以身作则（）
三．根据解释写词语
1.修改，润色。
（）
2.不熟悉。
（）
3.商量斟酌。
（）
4.诚恳殷切。
（）
5.比如。
（）
6.含糊。
（）
7.多余。
（）
8.这里指说话、作文不通顺，不流畅。
（）
9.形容做事拖拉。
（）
10.合适。
（）
11.教导人特别耐心，从不厌倦。
（）
12.乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
（）
13.生活艰难，四处流浪。
（）
14.以自己的行动做出榜样。
（）
答案：
修润生疏商酌恳切譬如朦胧累赘别扭拖沓妥帖诲人不倦不耻下问颠沛流离以身作则。
(人教版)七年级语文下册 13 叶圣陶先生二三事习题(含答案)
第四单元13叶圣陶先生二三事01积累运用1．给加点字注音，或根据拼音写汉字，或结合语境根据括号里的意思写出相应的词语。
(1)外面正响着鞭pào(炮)，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即zhào(罩)上双层的悲哀。
(2)他对普通话生shū(疏)，于是(乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思)不耻下问，让我帮他(修改润色)修润。
我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些(商量斟酌)商酌性的意见。
(3)我看了信，也很悲伤，不是为自己的(形容生活艰难，四处流浪)颠沛流离，是想到十年来的社会现象。
(4)譬．(pì)如近些年来，有不少人是宣扬ménglóng(朦胧)的……对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。
2．下列标点符号使用不正确的一项是(D)A．有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。
B．我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。
”C．《左传》说不朽有三种，居第一位的是立德。
D．叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口；听，悦耳，说像话还不够，就是话。
(解析：D项中“顺口”后面的分号改为逗号。
)3．(黔南州中考)下面句子中没有语病的一项是(D)A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。
C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。
D．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
(解析：A项中不合逻辑，应将“纠正”和“指出”互换位置；B项中两面对一面搭配不当，应删去“能否”；C项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”。
) 4．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(B)阅读是人类社会一种重要的活动。
人教版语文七下第13课《叶圣陶先生二三事》同步练习
人教版语文七下第13课《叶圣陶先生二三事》同步练习一、基础知识部分1、下面加点字注音完全正确的一项是（）A．生疏．(shū) 商酌．(zhuó) 拖沓．(tà) 诲．人不倦．(huǐ juàn)B．草率．(shuài)晦涩．．（huì sè）牵涉．（sè）自顾不暇．（xiá）C．恳．切(kěn)冗．长（rǒng）累赘．( zhuì)颠沛．．流离(diān pèi)D. 譬．如(pì) 朦胧．(nóng)搀．合（chān）鞠躬．．尽瘁(jū gōng )2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．繁碎慎重不屑不即不离B．躬行尊嘱拙作以身作则C．峰芒恢复效法付之一笑D．规矩生疏妥贴下里巴人3、下列句子中成语运用不正确的一项是( )A.国庆节来临之际,春华街道组织全体党员、干部召开了一次廉政教育会议,要求全街干部以身作则．．．．、严于律己,严格执行廉洁自律的有关规定,正风肃纪,过好假期。
B.新春佳节,我们一家人津津乐道．．．．地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦。
C.对于外界的流言,他只是付之一笑．．．．,毫不在意。
D.他一生勤勤恳恳,诲人不倦．．．．,培养了一批又一批栋梁之才。
4．下列句子没有语病的一项是（）A. 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
B. 作为一种新媒体，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
C. 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
D. 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
5．下列句子的排列顺序正确的一项是( )想和做怎样才能够联结起来呢？。
①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。
②当然要观察。
③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。
④怎样才能接近实际？⑤光靠观察还不够，还得有行动。
七年级人教部编版语文下册：第四单元13叶圣陶先生二三事习题
13 叶圣陶先生二三事01 积累运用【课前预习】1．汉字积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
生shū(疏) 拖tà(沓) 恳qiè(切)累赘．(zhuì) 别扭．(niu) 商酌．(zhuó)2．文化积累——文学常识填空。
叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。
代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》。
3．语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。
相识之后，交往渐多，感到过去的印象失之太浅，至少是没有触及最重要的方面——品德。
《左传》说不朽有三种，居第一位的是立德……这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。
”【基础提升】4．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C)A．譬．如(bì)修润鞭炮鞠躬尽瘁．(cuì)B．打拱．(gǒng) 朦笼删去自作．自受(zuò)C．监督．(dū) 繁碎丁卯颠．沛流离(diān)D．恢．复(huī) 慎重遗瞩诲．人不倦(huǐ)(解析：A.“譬”应读为“pì”；B“笼”应写为“胧”；D.“瞩”应写为“嘱”，“诲”应读为“huì”。
)5．词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(C)A．李老师勤勤恳恳，诲人不倦．．．．，为教育事业献出了毕生精力。
B．张叔叔好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离．．．．的生活。
C．上课一定要认真听讲，有疑问要不耻下问．．．．，老师一定会耐心解答。
D．教育别人最好的方法就是以身作则．．．．。
(解析：C项“不耻下问”是指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，此处是向老师请教，对象使用不当。
)6．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(A)A．网络不仅与我们每个人息息相关，更牵涉着国家安全。
B．医生表示，戒烟是治疗和预防糖尿病大血管并发症的有效手段之一。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谢谢欣赏 祝您愉快
七年级语文下人教版
第
1
3
课
《 叶圣陶先生二三事》
字词拼音解词测试
根据拼音写生字
xiūrùn （） shēng shū（） shāng zhuó（） kěnqiè（） pìrǔ（） méng lóng （） léi zhui （）
根据拼音写生字
biè niu（）tuō tà （） tuǒtiē（）huìrén bù juàn（） bùchǐxiàwèn （）diān pèi liú lí（）yǐ shēn zuò zé（）
根据解释写词语
8.这里指说话、作文不通顺，不流畅。 （） 心，从不厌倦。（） 12.乐于向学问或地位比自己低的人学 习，而不觉得不好意思。（） 13.生活艰难，四处流浪。（） 14.以自己的行动做出榜样（）
根据解释写词语答案
答案： 修润生疏商酌恳切譬如朦 胧累赘别扭拖沓妥帖诲人 不倦不耻下问颠沛流离以 身作则
根据生字写拼音
修润（） 生疏（）商酌（） 恳切（）譬如（）朦胧（） 累赘（）别扭（）拖沓（） 妥帖（） 诲人不倦（） 不耻下问（）颠沛流离（） 以身作则（）
根据解释写词语
1.修改，润色。（） 2.不熟悉。（） 3.商量斟酌。（） 4.诚恳殷切。（） 5.比如。（） 6.含糊。（） 7.多余。（）