集体活动拉歌规则(修)

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拉歌

△齐板数：一二三四五六七，我们等得好着急！
4、请对方唱新歌时用：
△领：×连歌儿唱得好，众：可惜歌子有点老。
△领：革命歌曲多又多，众：欢迎△×连唱新歌。
5、要求对方继续唱时用：
△领：×连唱歌很积极，众：我们听得入 Nhomakorabea迷。领：欢迎×连继续唱，众：我们虚心来学习。
6、给对方加油时用：
11叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像样像什么，像绵羊：咩
16、群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅！
17、打蔫了吧！没词了吧！你们的声音都哪儿去了呀？不行了吧！沙哑了吧！以后不敢叫板了吧！
18、某班真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊！
1.东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁！
2.某连拉歌土，实在太落伍。不如打背包，回家卖红薯。真土，真土，地球人都知道，土~~~~
组织者还应结合参赛单位水平的发挥，比赛的纪律作风等情况，进行赛后讲评。必要时，可组织开展基层歌咏活动的经验交流，以促进部队歌咏活动的普及与开展，推动歌咏演唱水平的提高
部队拉歌 1、（领）要你唱（合）你就唱，扭扭捏捏不像样，（领）象什么？（合）象绵羊，（大家一起“咩——”）
2、( 领 ) 让我唱（合）我就唱，我的面子往哪放？
（领）拒绝（合）浪费
8、（领） XXX 呀红旗飘，（合）左飘飘，右飘飘，唱的歌儿水平高，嘿嘿，水平高。（领）再来一个要不要？（合）要。
9、快快快不要像个老太太
10、某连拉歌土实在太落伍不如打背包回家卖红薯
11、东风吹战鼓擂要拉歌谁怕谁
△领：×连加油！一二一！众：加油！加油！
△领：×连歌儿唱得妙，众：优美动听声太小。

合唱演出及排练规章制度

合唱演出及排练规章制度第一章总则第一条为规范合唱排练及演出活动，提高团员素质，弘扬合唱文化，特制定本规程。

第二条本规程适用于合唱团内部成员，要求全体团员遵守执行。

第三条合唱排练及演出活动遵循“艺术优先，纪律第一”的原则，确保合唱团活动正常、有序进行。

第四条团员应尊重团队，服从指挥，积极配合排练及演出活动，努力提高个人音乐水平，为团队发展贡献力量。

第五条团长负责领导团队并协助指挥老师管理团队活动，团员应服从团长和指挥老师的管理和指挥。

第六条本规程的解释权归合唱团指挥老师及团长所有。

第二章合唱排练规定第七条合唱排练时间为每周固定时间，团员应按时参加排练，如有特殊原因不能参加，需提前请假。

第八条排练期间，团员应安静听指挥，严禁私下交谈、使用手机等行为影响排练效果。

第九条团员应认真学习排练曲目，准备充分，不得敷衍了事。

第十条团员应保持良好的个人形象，穿着整洁得体。

第十一条团员不得在排练期间随意离席，如需临时离席，应提前告知指挥老师或团长。

第十二条团员应遵守排练纪律，尊重指挥老师的教导，不得擅自改动谱目的演唱方式。

第十三条排练期间，团员如发现谱目有疑问或建议，可提出讨论，但需听从指挥老师的决定。

第十四条合唱团应保持团队合作精神，相互帮助，共同进步。

第十五条排练期间如有特殊活动或演出，团员需配合安排，确保活动顺利进行。

第三章合唱演出规定第十六条合唱演出时间、地点等具体安排由合唱团团长和指挥老师统一规划。

第十七条团员应提前到达演出场地，做好准备工作，保证演出顺利进行。

第十八条演出期间，团员应保持精神状态良好，听从指挥，严守节目表，不得私自离场或表演。

第十九条演出结束后，团员应积极整理演出服装及道具，保持演出场地的整洁。

第二十条演出后需及时参加总结会议，反馈演出情况及提出改进建议。

第四章处罚及奖励第二十一条团员如违反合唱团规程，情节较重的将被给予警告、记过等处分。

第二十二条情节较为严重的，合唱团有权取消其团员资格。

军训心得体会拉歌(20篇通用范文)

军训心得体会拉歌（20篇通用范文）军训心得体会拉歌篇1军训拉歌心得都说拉歌是军人的看家本领，唱军歌自然也就成为了军训多我们这些学生来说最快乐的事了。

晚上训练完，教官组织我们拉歌。

教官首先宣布了规则：一连对二连，三连对四连，各连自由组合，每连派出一个代表，到台上来唱一首军歌，唱完一个之后，其他连可以唱，也可以不唱。

如果认为自己的连队实力不够，可以主动申请放弃，但是一旦唱过了，便必须上台唱，否则，便被罚唱。

我们十一连决定对一连，于是，便有别的连的人来挑战我们，但我们十一连始终坚持不放弃，让那些人一次次失败，我们也在台下一次次为他们鼓掌，喝彩。

最终，我们十一连的代表没有辜负我们对他的期望，他唱出了动人的歌，其他连也为我们鼓掌，喝彩，我们十一连的同学们都非常高兴，以为我们十一连取得了胜利。

但结果却令我们大跌眼镜：一连的代表唱完后，其他连都没有唱，而是我们十一连唱。

我们十一连本来唱了的，但因为一连的代表唱完后，其他连都没有唱，所以，我们十一连只能“厚着脸皮”的唱了。

我们十一连的代表“勇敢”的上了台，唱了一首《打靶归来》，唱完后，掌声雷动，我们都感到无比的自豪。

最后，经过几轮的比赛，我们终于胜利了！我们高兴的欢呼着，跳跃着，不自觉的唱起了《团结就是力量》。

军训心得体会拉歌篇2军训拉歌心得“五班五班，我是五班；再说一遍，我是五班；横扫操场，谁与争锋；一二三四，一二三四，一二三四二二一。

”我们一遍又一遍地唱着拉歌，洪亮的歌声响彻云霄，响彻操场。

今天是军训的第四天，前两天我们都在练习拉歌，别的连队都说我们训练的项目不正规，说我们唱得难听，说我们跟他们训练时内容不一致，他们唱一遍，我们这边就闹哄一次。

我们教官也不甘示弱，随机应变，最后竟与七连教官对拉起来。

今天天气闷热，一点风也没有，大家嗓子干涸，嘴唇发紫，但依然斗志昂扬，一遍又一遍地唱着歌。

“一二三四五，我们等得好辛苦；一二三四六，我们等得心发慌；一二三四七，我们等得有意思；一二三四八，我们等得实在累；一二三四九，我们等得满头流汗；一二三四十，我们等得一场空，啊！”教官唱完了，我们鼓掌，掌声经久不息。

部队拉歌

第四章部队拉歌部队有个传统习惯，那就是喜欢拉歌．不论是看电影，还是其他大大小小的集会，只要集会，一般都会唱歌，部队唱歌讲究的是爆发力,要求的只是声音宏亮，歌声雄壮有气势，歌声也体现出了这只部队的战斗力，一直战斗力强的部队往往唱歌起来也是嗷嗷叫的,不同单位的兄弟部队在一起集会的时候经常会相互拉歌,比比到底谁厉害.。

拉歌的时候战士们的情绪都会被指挥员煽动起来，双方都不肯示弱，场面经常都很火爆，很热烈，拉歌不但能增进和兄弟单位之间的团结和友谊，还能培养战士们的集体荣誉感．拉赢了，可以振奋军心，鼓舞士气；拉输了，没关系，那就吸取经验教训重新来过。

拉歌比输赢，评判的标准往往在于气势能不能压倒住对方．所以，拉歌实际上是在比声音，比气势，谁的声音大，气势压倒了对方，那差不多是赢家了；当然，除了声音大，指挥员的指挥才能也很关键，一个好的指挥员必须头脑敏捷，会随机应变，大家还要齐心协力配合指挥员的口令和手势，这样才能拉倒对方获得胜利.在拉歌比赛中被拉的无法招架的输了的一方只好唱歌了，不服输的往往唱完了一首歌又重新进行拉过下一轮的比赛．大有一种不赢你誓不罢休的气势，在比赛拉歌的时候气氛热烈起来,简直可以把房子的屋顶都掀翻,那种场面；这种气氛,不在部队生活是永远无法体会到的。

第一节拉歌的方式和注意事项一、问答式指挥员与群众一问一答。

如指挥：“一连的唱歌好不好？”众答：“好！”指挥：“一连唱得妙不妙？”众答：“妙！”指挥：“再来一个要不要？”众答：“要”指挥：“呱唧呱唧”众有节奏的鼓掌二、数字式挥喊数字，群众合相应的韵。

如，“一二、快快”，“一二三，快快快”，“一二三四，再来一次”，“一二三四五，我们等得辛苦”，“一二三四五六七，我们等得好着急，“一二三四五六七八九，我们等了这么久！（或你们到底有没有）”三、方言式诙谐幽默的方言能够增强拉歌的效果。

如用河南话，指挥：“一连唱得中不中？”众答：“中！”有特点而又朗朗上口的方言都能活跃气氛。

军训攻略之拉歌篇

军训攻略之拉歌篇第一篇：军训攻略之拉歌篇拉歌篇“拉歌”是我们部队中课余文化活动的重要形式，拉歌，必须“会拉”、“会歌”才能取胜。

“会拉”关键有两个因素：一是指挥员；二是“呼应”配合。

从内容上讲，要做到：一是熟练运用“问、数、唱”；二是不断创新拉歌词调；三是活学活用讲技巧。

“问、数、唱”是拉歌的三种形式。

“问”即“问答式”，就是指挥员与众多演唱者一问一答；“数”即“数板式”，就是用快板和顺口溜拉歌；“唱”即“歌唱式”，就是用一些官兵熟悉的简明上口、短促有力、具有特色的曲调或创作的曲调，填上拉歌词来拉歌。

当然，三种形式也可相互穿插进行，但要特别注意拉歌中的固定部分，即俗称的“活口”。

之所以叫“活口”，是因为这个“口”可以与其他任何拉歌段落相衔接，能使拉歌节奏环环紧扣、层层递进，体现出热烈、紧凑特点，可瞬间将拉歌推向高潮。

拉歌的技巧很多，通常有以下几种：“一鼓作气法”，即拉歌前，自己首先一气续唱几首后，再拉别人。

“领先制胜法”即当对方一首歌唱至近尾声时就发起攻势，用齐数板形式请对方再唱一首。

“以掌代喊法”即除了运用“问、数、唱”三种形式拉歌外，还可用掌打出节拍来代替，不必发喊。

●主动出击（对方未唱）一、领：一二三四五合：我们等得好辛苦领：一二三四五六七合：我们等得好着急领：一二三四五六七八九合：你们到底有没有领：快快快！快快快！合：快快快快快快快！快！快！快！（并伴随有节奏地鼓掌）二、领：XX是咱老大哥，鼓掌欢迎唱支歌！合：进了会场要唱歌，XX不要拖！领：XX向来坐前排，今儿到底来没来？合：来了！领：在哪？合：在那！（用手指过去）领：欢迎！（鼓掌）三、领：谁英雄合：谁好汉，咱们拉歌比比看。

嘿嘿，比比看！四、领：XX唱了没有？合：没有。

领：没有怎么办？合：加气。

嘘，嘘，嘘，嘣！（做加气状）五、领：东瓜皮合：西瓜皮，不许耍赖皮！领：冲，冲，冲合：不要像个老公公！领：快，快，快合：不要像个老太太！六、领：xx 合：来一个领：来一个合：xx 领：叫你唱合：你就唱，扭扭捏捏不象样。

班级歌唱比赛活动程序及规则

班级歌唱比赛活动程序及规则在校园生活中,班级歌唱比赛无疑是一项备受学生喜爱的活动。

它不仅能激发同学们对音乐的热爱,也为大家提供了一个展现才华、增进交流的平台。

作为一名班委成员,我有幸参与策划了本次比赛,现将活动流程及相关规则整理如下,希望能为大家提供参考。

活动流程本次比赛分为以下几个环节:报名登记:各班同学自愿组队报名,每个班级可报名1支队伍,每支队伍由5-10名成员组成。

报名时需提供队名、成员名单及队长联系方式。

报名截止日期为3月10日。

初赛阶段:初赛定于3月15日下午2点在综合楼一楼报告厅进行,每支队伍表演时间不超过8分钟。

届时将邀请3名音乐老师担任评委,根据现场表现打分。

初赛结果将于当日晚上6点前在校园网公布。

决赛环节:获得前6名的队伍将晋级决赛。

决赛时间定在3月20日下午3点,同样在综合楼报告厅进行。

每支队伍表演时间不超过12分钟。

届时评委阵容将有所调整,除3位音乐老师外,还将邀请1位校园广播站主播和1位学生会代表参与打分。

最终成绩将于当天晚上7点在校园网上公布。

颁奖仪式:决赛结束后,将立即进行颁奖仪式。

根据总成绩,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,并颁发相应奖励。

还设有最佳人气奖和最佳创意奖各1名。

获奖队伍将获得校园广播站的采访机会,并在校园网上刊登获奖感言。

比赛规则参赛队伍必须由本班同学组成,不得跨班组队。

演唱曲目不限流派,但需要提前3天提交曲目信息。

演唱形式不限,可以是合唱、独唱、重唱或乐器伴奏等。

但不得使用录音带。

队员着装需要整齐统一,不得穿着校服以外的服装。

在舞台上的表现,包括台风、情感表达、互动等都将纳入评分范围。

初赛和决赛的评分标准相同,包括:音准(30%)、节奏(20%)、台风(20%)、创意(20%)、观众反响(10%)。

如有违纪行为,经评委组认定后,将予以扣分或取消参赛资格。

参赛队伍须于比赛前30分钟到达现场完成签到和彩排。

这次班级歌唱比赛旨在为大家营造一个欢乐、向上的校园文化氛围。

军训常用拉歌词

拉歌词拉歌是群众喜闻乐见的一种文化活动，也是XX 的一个老传统，它体现了革命乐观主义精神，经常拉歌不仅能促进群众性歌咏活动的开展，而且可以增进兄弟单位之间的团结，我们不但要积极开展拉歌活动，而且要拉得文明礼貌、有节奏、形式多样。

拉歌的形式有多种，大体可归纳为问、教、唱。

作为一名拉歌员，应该精神饱满，声音洪亮，信心十足，能够充分调动人员的积极性。

灵活应用所熟悉的拉歌词。

下面总结了几种拉歌的方式，供大家参考。

一、答式拉歌领：欢迎×连唱首歌好不好？众：好！（鼓掌）1.如果对方没有应接时可用词领：×连唱了没有？众：没有。

领：不唱行不行？众：不行。

领：一二三四五。

众：我们等的好辛苦。

领：一二三四五六七。

众：我们等的好焦急。

领：一二三四五六七八九。

众：你们到底有没有？（指挥用手示意掌声强弱，众：鼓掌）2.如果挑战对方唱了，要继续唱时用词领：×连唱的好不好？众：好。

领：妙不妙？众：妙。

领：再来一个要不要？众：要（鼓掌欢迎）二、用快板顺口溜拉歌1.向对方挑战用词领：×连是咱老大哥。

众：鼓掌欢迎唱首歌。

领：要唱就得快点唱。

众：妞妞捏捏不象样。

2.应接对方时用词：领：革命歌曲大家唱。

众：歌声阵阵多洪亮。

领：跟着×连把歌唱众：唱得不好请原谅。

3.反击对方时用词：领：我们唱了一身汗众：你们不要坐着看。

领：进了会场要唱歌众：你们不要往后拖。

1．欢迎对方唱新歌时用词：领：×连唱的好不好？众：可惜调子有点老。

领：部队新歌多又多。

众：欢迎×连唱新歌。

2．要求对方继续唱时用词：领：×连战士士气高众：歌声阵阵久不消。

领：欢迎×连再来首好不好？众：好。

（鼓掌）3．硬挑对方时用词：领：今天拉歌真热闹众：有的单位没唱到。

领：欢迎×连唱一首要不要众：要。

（鼓掌）三、以下是我队的拉歌词：领：战友相聚要唱歌，唱个歌儿乐呵呵，×连是咱亲兄弟欢迎你们唱个歌。

幼儿园国庆拉歌赛方案

一、活动背景为了庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的团队协作能力和艺术素养，特举办本次幼儿园国庆拉歌赛。

二、活动目的1. 激发幼儿的爱国热情，培养幼儿的集体荣誉感；2. 锻炼幼儿的演唱技巧，提高幼儿的音乐素养；3. 增强幼儿的团队协作能力，培养幼儿的自信心；4. 丰富幼儿园文化生活，营造浓厚的节日氛围。

三、活动时间2021年9月30日（星期四）下午2:00-5:00四、活动地点幼儿园多功能厅五、参赛对象幼儿园全体幼儿及教职工六、比赛流程1. 报名阶段：各班于2021年9月25日前向园部提交参赛报名表；2. 准备阶段：各班自行组织排练，于2021年9月28日前将参赛曲目及服装道具准备完毕；3. 海选阶段：各班进行内部选拔，选拔出优秀节目参加决赛；4. 决赛阶段：各班参赛节目进行现场比拼，评选出奖项。

七、比赛规则1. 每个班级参赛节目需为歌曲类节目，时长不超过5分钟；2. 每个班级参赛节目人数不限，但需保持整齐划一；3. 参赛节目需具备一定的艺术性和创新性，展现幼儿的爱国情怀；4. 比赛过程中，评委根据节目表现、演唱技巧、舞台表现等方面进行评分；5. 每个班级有两次表演机会，第一次为初赛，第二次为决赛。

八、奖项设置1. 一等奖：1名；2. 二等奖：2名；3. 三等奖：3名；4. 优秀奖：若干名；5. 优秀组织奖：若干名。

九、活动宣传1. 通过幼儿园网站、微信公众号等平台发布活动信息；2. 在幼儿园公告栏、走廊等处张贴活动海报；3. 邀请家长观看比赛，共同分享节日的喜悦。

十、活动总结1. 活动结束后，及时整理活动资料，撰写活动总结；2. 对获奖节目及优秀组织奖进行表彰；3. 将活动成果分享至幼儿园网站、微信公众号等平台，扩大活动影响力。

通过本次幼儿园国庆拉歌赛，相信孩子们能够在欢声笑语中度过一个难忘的国庆节，同时也为我国成立72周年献上诚挚的祝福。

军训唱歌排练方案

军训唱歌排练方案一、背景军训是每个大学生都必须经历的一段经历，而唱歌则是许多学校军训中必不可少的一项内容。

通过唱歌，可以增强学生们的凝聚力和集体荣誉感，同时也能提升学生们的兴趣和参与度。

因此，如何制定一份高质量的军训唱歌排练方案，将对成功完成军训任务和学生们的综合素质发展具有重要作用。

二、方案1. 唱歌曲目的选择唱歌曲目的选择，直接影响着排练方案的制定。

在选择歌曲时，应遵循以下原则：•歌曲内容积极向上，符合军训主题，有带动性和感染力。

•唱调清晰明朗，发音准确，旋律优美、流畅、简单易唱。

•歌曲的长度应适当，在一定的时间范围内能够给观众留下深刻印象。

2. 组织唱歌排练活动在唱歌排练方案中，要将唱歌练习作为一项重要的活动，按照时间计划合理安排。

（1）建立小组：建立数个彼此相互独立及分工明确的小组，负责不同任务的分工和协调。

（2）时间安排：每周至少保证唱歌练习时间的2小时，安排每天的练习时间，在课余时间尽可能多地让学生们集中时间进行练习。

（3）地点安排：安排合适的排练场地，如操场、教室等。

3. 唱歌排练的基本要素（1）节拍感：唱歌排练中应注意节拍感，保证各个声部唱调合拍。

（2）音准：音准是保证演唱质量的关键，要求各个声部拍差小，不偏音。

（3）声音的认知：要求学生们对自己的声音有一定的认识，能够针对性的调整自己的发声。

4. 唱歌排练的具体流程（1）选择曲目：根据学生的水平选择适合的曲目。

（2）熟悉旋律：学生们应从简单的拍子开始，熟悉唱调节奏和节拍等。

（3）声音练习：根据唱调，练习唱调发音准确、音准和声音协调等训练。

（4）分声部排练：分别对不同的声部进行核心练习和完整性练习。

（5）合唱排练：全体合唱排练，在熟悉唱调和节奏基础上，尽量减少错误并提高合唱质量。

（6）舞台演出：在排练基础上，进行演唱，体现出团队合作和个人的亮点。

三、总结军训唱歌排练方案的制定，需要考虑到学生的实际情况和参与度，根据歌曲的特点合理安排时间和地点以及科学有效的训练方法，全面提高唱歌排练的质量和效果。

集体活动拉歌规则(修)

拉歌规则：1、将全部参会人员按照座位布局划分为4 支队伍，成2对2阵型；2、每支队伍选出组长1 名、指挥1 名（可兼任）；3、每支队伍拉歌环节限时3 分钟，包括喊团队口号时间，时间由主持人把控；4、拉歌节奏（其中主持人要注意节奏把控）第一步：由主持人开头：接下来呢，咱们来点活跃气氛的，欢迎咱们的冲锋团来一首high歌，怎么样？（此处观众应和，主持人把握气氛）冲锋团：组长引唱《黄河大合唱》（歌词见附件）第二步：冲锋团演唱完以后向斜对方特战队发出挑战，主持人控制氛围主持人：大家说冲锋团唱的好不好？冲锋团唱的确实不错，咱们的特战队是不是想挑战啊？冲锋团的兄弟们燥起来……（主持人注意把握氛围）冲锋团：领：特战队合：来一个领：来一个合：特战队合：让你唱你就唱特战队：让我唱(合)我就唱,我的面子往哪放冲锋团：扭扭捏捏不像样,(领)象什么(合)象绵羊！咩特战队：兴产业、建新城，特战部队样样行！组长引唱《咱当兵的人》（歌词见附加）第三步：特战队唱完后指向对面尖刀队（主持人要引导）特战队：领：我们唱了一身汗,尖刀队不要坐着看.我们唱了该谁唱？合：尖刀队领：尖刀队合：来一个尖刀队：吁吁吁……特战队：领：一二三四五合：我们等得好辛苦尖刀队：踩过点、熬过夜，尖刀部队冲起来！组长引唱《打靶归来》（歌词见附件）第四步：尖刀队唱完后指向对面的参谋部（主持人要引导）尖刀队：左飘飘，右飘飘，唱的歌儿水平高（冲着参谋部喊）参谋部：东风吹，战鼓擂，参谋部怕过谁？尖刀队：快快快不要像个老太太参谋部：西机器、东通航，潇潇洒洒上战场！组长引唱《团结就是力量》（歌词见附件）第四步：四个队唱完以后，大合唱主持人：大家经过了激烈的拉歌环节，各个队伍唱的都很好，都很激情，但是呢我们还是一个大团体，接下来我们一起来一首《没有共产党就没有新中国》（主持人引唱）附件：歌词1、《黄河大合唱》风在吼马在叫黄河在咆哮黄河在咆哮河西山岗万丈高河东河北高粱熟了万山丛中抗日英雄真不少青纱帐里游击健儿呈英豪端起了长枪洋枪挥动着大刀长矛保卫家乡保卫黄河保卫华北保卫全中国2、《打靶归来》日落西山红霞飞战士打靶把营归把营归胸前红花映彩霞愉快的歌声满天飞mi so la mi so la so mi do re 愉快的歌声满天飞歌声飞到北京去毛主席听了心欢喜夸咱们歌儿唱的好夸咱们枪法数第一mi so la mi sola so mi do re 夸咱们枪法数第一一二三四一二三四3、《团结就是力量》团结就是力量团结就是力量这力量是铁这力量是钢比铁还硬比钢还强向着法西斯蒂开火让一切不民主的制度死亡向着太阳向着自由向着新中国发出万丈光芒4、《咱当兵的人》咱当兵的人就是不一样头枕着边关的明月身披着雨雪风霜咱当兵的人就是不一样为了国家的安宁我们紧握手中枪说不一样其实也一样都在渴望辉煌都在赢得荣光说不一样其实也一样一样的风采在共和国的旗帜上飞扬咱当兵的人咱当兵的人嘿当兵的人大合唱：没有共产党就没有新中国没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明他坚持了抗战八年多，他改善了人民的生活他建设了敌后根据地，他实行了民主好处多没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。

军训拉歌比赛策划书

军训拉歌⽐赛策划书“⼭译军训拉歌⽐赛”策划书军训，是每个⼤学⽣进⼊⼤学的第⼀课。

军训，教我们怎样做⼈，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握⾃由与纪律的尺度。

为活跃新⽣军训⽣活，增进各专业、班级之间的交流，给15级新⽣提供⼀个展现青春激情的舞台，在这美丽降临的暮秋，我们特此举办拉歌⽐赛。

歌声替代⾔语，热情代表决⼼，在这明媚的九⽉，我们将放声歌唱，展飒爽英姿。

⼀、⽐赛时间、地点1、时间：2015年9⽉8⽇~9⽉18⽇2、地点：学校操场⼆、参赛对象和⼈数以15级新⽣所在每个军训训练⽅队为⼀个参赛单位，每⽅队合唱⼈数要求80⼈以上。

三、节⽬要求每个⽅队要求学会校园必唱⼗⾸歌曲以及⼗⾸⾰命歌曲中的任意两⾸歌曲。

参赛选⼿要求服装统⼀，朴实⼤⽅，反映⼤学⽣奋发向上的精神风貌。

四、评⽐⽅法⽐赛设⼀等奖1名、⼆等奖2名、三等奖3名，最佳组织奖1名。

五、节⽬安排各参赛单位务必于前将参赛曲⽬、参赛⼈数报送⾄，出场顺序抽签决定。

六、活动组织评审组长：组员：主持⼈：七、评分细则合唱学习⽅案⼭译⼈必唱⼗⾸校园歌曲：《国歌》、《歌唱祖国》、《国际歌》、《明天会更好》、《年轻的朋友来相会》、《让世界充满爱》、《同⼀⾸歌》、《校歌》、《在路上》、《真⼼英雄》。

⾰命歌曲⼗⾸: 《映⼭红》、《东⽅红》、《团结就是⼒量》、《学习雷锋好榜样》、《没有共产党就没有新中国》、《保卫黄河》、《红星闪闪》、《我是⼀个兵》、《长江之歌》、《听妈妈讲那过去的事情》学习⽅案暂定如下：1.将⼆⼗⾸歌的歌曲曲⽬下达给学⽣。

2.由评审从校艺术团中挑选喜爱⾳乐、乐感较好、责任⼼较强的学⽣⼲事（可多名）担任⽅队合唱负责⼈；各负责⼈统⼀学歌，⾃带U盘或MP3拷歌，不准请假。

3.各负责⼈把歌曲MP3放给学⽣听，听歌的同时并随歌词轻唱，⾄熟练，重点教唱较有难度的曲⽬。

4.⽉⽇学校负责⼈到各⽅队检查⼆⼗⾸歌曲（随机抽）的学习情况，重点检查合唱⽐赛曲⽬，请各班务必做好准备。

如何组织好部队的拉歌活动

如何组织好部队的拉歌活动摘要:集会前的唱歌是我军文化活动的特色之一。

而拉歌作为这一特色的重要组成部分,是唱歌过程中的穿插形式。

它通过一领众和的方式,使整个唱歌过程呈现出一派紧张激烈、热火朝天的热烈气氛。

这不但能增强广大官兵强烈的参与热情与集体荣誉感,而且能够增进战友之间的团结与友谊。

本文通过实践总结出几种拉歌的方法,同时进一步证明拉歌这项歌咏活动在部队中的重要意义和作用。

关键词: 队列集会拉歌拉歌词作用在部队中有这样四句话的要求:队列集会有歌声;周末假日有活动;重大节日有晚会;每月体育有比赛。

而第一句话就提到了在队列、集会等活动中,要有歌声。

由此可见,歌声在部队中是极为常见和重要的一项文体活动。

每逢队列集合组织学员开会时,就会听到整齐的步伐下,伴随着铿锵有力的军旅歌声。

这种歌声荡气回肠,充分体现出我军的军容风貌和军人素质。

那么,如何才能够选择出一些适合军人队列行进和集会前演唱的歌曲呢?一、选歌(一)选择速度、节奏适于行进间演唱的歌曲队列行进是有其特定的步伐节奏的,步伐节奏是由队列行进的特有速度与左右脚交替所带来的强弱变换形成的。

因此在选歌时,要注意选择那些节拍是2/4或4/4拍的歌曲。

一般来说,除特别适于行进间演唱的队列歌曲外,一些进行曲风格的群众歌曲可以作为选唱对象。

如《大刀进行曲》、《团结就是力量》、《一二三四歌》、《当兵的人》、《爱国奉献歌》、《严守纪律歌》等。

(二)选择内容、情绪适于行进间演唱的歌曲队列行进是军人行为、动作、意志的统一,它特定的动作频率是是每分钟112步上下的步速,因此选择在速度上与行进的步伐一致的歌曲,就能够体现出整齐划一的动作,使歌曲与步伐达到一定的融合,有助于激发广大官兵的热情。

(三)选择长度适宜的歌曲行进间演唱属于运动中演唱,耗费气息大,声带容易疲劳,因此不宜长时间的歌唱。

从这一生理特点出发,在选歌时,除了要尽量选择短小精悍的歌曲外,对于那些多段体的歌曲,可酌情减少重复。

拉歌比赛评分标准和方案

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南雄市中等职业学校文件
南雄中职德育处〔2017〕第03号
2016-2017学年度第二学期南雄中职国旗下“我为祖国歌唱”拉歌对抗赛奖励方案及评分标准
一、奖励方案
1、班级奖励：一等奖5名、二等奖6名、三等奖6名。

2、优秀指挥员：10名。

二、班级评分标准（100分制）：评分分两个部分
（一）第一部分：合唱歌曲（20分）
此部分分数是合唱两个班共同的成绩，因此要求合唱的班级合作训练，声部和谐，声音音色统一，歌曲演唱完整流畅。

（二）第二部分：拉歌演唱（80分）
1选歌内容健康向上，体现乐观、积极、上进的人生态度和价值观10（分）
2班级口号新颖、整齐、响亮10（分）
3演唱时声音整齐、响亮10（分）
4音准，节奏稳10（分）
5形式新颖有创新：比如可加入肢体动作等。

10（分）
6服装统一。

10（分）
7演出排队能做到快、静、齐，做文明观众。

10（分）
8指挥大方得体富有激情10（分）
（三）、统分方式：
满分100分，合唱分数加上拉歌分数，去掉一个最高分去掉一个最低分，最后得分保留一位小数点。

二、优秀指挥员评分标准
1、满分100分，去掉一个最高分去掉一个最低分，最后得分保留一位小数点。

2、要求能够指导合唱队准确表现歌曲，手势准确、规范、优美。

歌唱小组活动规章制度

歌唱小组活动规章制度第一条：总则为了丰富大学生的课余生活，提高学生的艺术修养和团队合作能力，促进校园文化建设，特制定本规章制度。

第二条：组织形式歌唱小组活动采取自愿报名的形式，每年在学校内进行招募，选拔优秀人员组成小组。

小组须经学校文艺部门批准备案。

第三条：活动内容歌唱小组活动主要包括练习和表演两部分。

小组成员需定期参加练习，如有特殊原因不能参加，需提前请假。

小组还要定期参加校内外歌唱比赛和演出活动。

第四条：组织架构歌唱小组设有组长和副组长各一名，主要负责活动的组织策划和协调工作。

同时，还设有指导老师一名，负责指导成员的歌唱技巧和演出规范。

第五条：活动时间歌唱小组活动时间为每周二、四晚上7点至9点，如遇特殊情况有变动，需提前通知所有成员。

第六条：活动要求1.小组成员需爱好歌唱，有一定的歌唱基础；2.小组成员需遵守活动规章制度和纪律，服从组织安排；3.小组成员需具备团队合作精神，共同努力实现小组目标；4.小组成员需保持良好的形象，不得影响小组形象；5.小组成员需尊敬师长，团结友爱，相互帮助。

第七条：奖惩制度1.优秀成员将获得表彰和奖励；2.违反规章制度或有损小组形象的成员将受到警告或处罚；3.严重违纪者将被取消小组资格。

第八条：解散规定如有特殊原因导致小组无法继续活动，需经过三分之二以上成员同意，并经指导老师和学校相关部门审核同意后才可解散。

第九条：附则1.本规章制度自颁布之日起正式实施；2.对本规章制度的解释权归歌唱小组指导老师和学校相关部门所有。

以上就是我们歌唱小组的活动规章制度，希望各位成员能够自觉遵守，共同努力，为校园文化建设添砖加瓦。

感谢大家的支持和配合！。

国歌嘹亮红歌美456年级拉歌比赛流程

国歌嘹亮红歌美456年级拉歌比赛流程
中学欢庆祖国65岁生日
“国歌嘹亮、红歌美”四——六年级拉歌比赛
拉歌流程
第一个流程，三个年级赛国歌，以结对子班级为单位齐唱国歌，第二个流程，同年级各班级赛自选红歌，
第三个流程，班级代表唱红歌，赛胆量。

年级拉歌口号：
四年级：国歌唱出爱国心，祖国祖国我爱你。

努力学习好本领，长大以后建设你！
五年级：鲜艳的国旗，滚烫的心
响亮的国歌，澎湃的情，
我为祖国献首歌，
祖国祖国我爱你！
六年级、：妈妈养育我长大
老师教我学文化，
祖国富强我成长，
我与祖国共命运!
班级拉歌口号：
1.东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁！
2.12345，我们等的好辛苦，1234567，我们等的好焦急，56789，你们到底有没有？
3.xx班真不爽，唱歌唱不响，不唱不勉强，不如回教室！
4. 红色歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。

要唱我们大声唱，唱出心中红太阳！
5.打蔫了吧！没词了吧！你们的声音都哪儿去了呀？不行了吧！沙哑了吧！以后不敢叫板了吧！
6.让我们唱，我们就唱，大大方方比你们强！
7.我们xx班，红歌唱的响，众人拾柴火焰高，我们集体有力量！
8.时间，宝贵！要唱，干脆！杜绝，浪费！不唱，撤退————！
评分注意事项：
民族团结结对子班级合唱国歌得分总分为3分，将加入总分，班级代表中唱一首完整的红歌加0.1-0.2分。

军训唱歌排练方案

军训唱歌排练方案引言军训是大学生活中的一次重要经历，是锻炼身体和品德的好机会。

在军训期间，唱歌是一种重要的活动方式，既可以加强团队合作，也可以赋予军训更多的意义和情感色彩。

本文将介绍一种可行的军训唱歌排练方案，希望对军训人员有所帮助。

排练前准备在开始唱歌排练之前，我们需要准备以下工作：选择曲目唱歌的曲目应该符合军训的主题和精神，例如爱国、团结、勇敢等。

可以选择一些具有占据重要地位的国歌、军歌以及一些明快节奏的流行歌曲。

制定计划制定一个详细的排练计划，并告知所有成员。

每天的排练时间不应过长（最好不超过1小时），以免过度疲劳。

分部分练习首先应该从整体上熟悉歌曲的曲调和歌词，然后进行分部分练习。

分部练习可以针对歌曲的每一个部分，例如副歌，间奏等，练习时应该注意每一部分的重点和难点。

制定分组方案如果有成员在排练期间请假或者缺席，可以制定分组方案。

确保每个小组都能够独立完成所分配的任务。

招募伴奏人员唱歌的成功离不开伴奏的配合。

考虑请专业的伴奏者或者在伴奏团队中选取有经验和能力的成员。

排练流程步骤一：合唱练习在第一次排练中，所有成员集中进行合唱练习。

在整个排练过程中，要重点注意拍子、音高和发音等问题。

要求所有参赛成员做好充足的热身和舒展运动，以免受伤。

步骤二：个性化练习在合唱练习后，可以进入个性化练习。

将唱诗班分为若干小组，每个小组负责一部分歌曲，以便更好地熟悉和掌握歌曲的细节。

在练习过程中，团队领袖应该赋予成员以积极的态度和信心。

步骤三：调整和协调在个性化练习完成后，可以再次组合成整个唱诗班进行排练。

要求所有成员具备积极的合作精神和处理问题的能力，保证唱诗班的表现更符合预期。

步骤四：伴奏调整根据唱诗班的表现情况，进行伴奏调整。

所选伴奏不仅仅需要和谐，还必须掌握节奏和速度等问题。

步骤五：综合排练综合排练是整个唱歌排练的最后阶段。

这个阶段离演出还有一段时间，所以除了重点强调大家的协调和细节处理等问题之外，还要促进全体成员的兴趣和热情。

合唱队规章制度

合唱队规章制度前言合唱队作为校内文艺活动之一，拥有重要的文化意义和艺术价值。

作为合唱队成员，我们应该遵循严格的规章制度，保障合唱队的正常运行和提高合唱队的演出品质。

本文就合唱队的规章制度作详细说明。

入选1.拉高音域至两个八度以上2.有较强的音乐欣赏、音乐知识和情感表达能力3.积极参加合唱队活动4.具有良好的团队协作精神制度规定活动时间合唱队活动时间为每周二、周四下午，以及部分周末，时间为晚上19:00至21:00。

因故不能参加合唱队活动者需在活动前向指导老师请假并说明原因。

奖惩制度奖惩制度是对合唱队成员的督促和鞭策，也是对成员积极性、责任意识的一个考验。

具体制度如下：1.优秀成员：表现突出，优秀者在行为、形象、言谈举止等方面为合唱队树立了优秀的形象，并能够做一些有益于合唱队的事情；获得优秀成员的称号后可得到校领导的表彰。

2.先进个人：勤奋学习，努力提高自己的能力，对待合唱队积极，具有较高的团队协作意识和责任感；获得先进个人的称号后可得到教练组的表彰。

3.拒绝跟唱者：不服从指挥，无团队精神，态度不端正；如被发现，则给予严厉批评并若情节严重，进行当场纪律处罚，如未改正或情节较重，则取消其合唱队成员资格。

日常规定1.服装要求：合唱队成员在每次合唱活动中必须穿着统一的合唱队服，脚上穿黑色皮鞋，女性队员需戴小饰品。

2.用餐规定：合唱队成员在每次排练时不得带有带有油腻或气味重的食品进入排练场所，如需进食，应在指定区域就餐。

3.课业规定：合唱队成员应该将课业安排好，不得因参加合唱队活动而影响正常上课及学习。

4.健康规定：合唱队成员应保持身体健康，每次合唱活动前进行身体状况检查，如发现不适或受伤，需向指导老师报告。

制度执行合唱队成员应该严格遵守上述规定，行为应该规范而充满活力，做到正面引领，做到学习、生活和工作的融合。

针对规定之外的情况，将由指导老师进行处理。

结语规章制度是合唱队成员必须遵守的准则和约束，只有在遵守适当制度的基础上，合唱队才能够更好的发挥其艺术价值，维护团队形象。