高考英语浙江教师用书教师用书：专题五+书面表达1+层级一 层级二 1+第一讲 靓化词汇——运用高级表达

书面表达是高考浙江卷的重要试题。本板块精研真题，引领考向；高考真题感悟与模拟题演练相互加力，讲解与练习环环相扣，帮助考生高效备考，轻松增分。

年份考查点词数考纲解读2019.

6

第一节感谢信80左右浙江属于高考综合

改革实验省份，实行一年

两考。依据《普通高等学

校招生全国统一考试英

语科考试说明(高考综合

改革试验省份试用第一

版)》可知，2016年10月

份开始的浙江英语新高

考与自主命题的浙江卷

写作部分发生了重大变

化。其变化就是由原来的

短文改错和书面表达变

成了应用文写作和读后

续写或概要写作两篇作

文。

第一篇是应用文写

作。此题型对于考生来说

并不陌生，因为我们在平第二节概要写作60左右

2018.

11

第一节求助信80左右

第二节概要写作60左右

2018.

6

第一节申请信80左右

第二节读后续写150左右

2017.

11

第一节邀请信80左右

第二节读后续写150左右

2017.

6

第一节邀请信80左右

第二节读后续写150左右

的憧憬而已。写作是一个人语言基本素养的流露，是综合能力的显现，非一朝一夕之功，但这并不等于写作水平已定型，无提升空间。因为英语写作的能力要求远低于汉语写作的能力要求，如果针对自己的薄弱环节训练得当、措施得力，是完全能够在短期内提升一个档次的。

层级一审题准，表达清

高考作文阅卷，时间紧、任务重，一篇作文往往在一分钟内被判“生死”。要想赢得高分，首先要赢得阅卷老师的“印象分”。审题偏颇、错误百出的作文会让阅卷老师大倒胃口，阅卷老师会毫不怜悯地将其打入低分冷宫。所以，写作要想取得高分，先要把写作基础抓稳。

一、准审题——为写作定好基调

审题是写作的前提，是一篇书面表达成功的关键所在。审题正确可以保证得到基本分，所以真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备工作，具体包含以下几方面：

[典例](2019·全国卷Ⅱ)假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛，内容包括：

1．比赛信息；

2．赛前准备；

3．表达期待。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

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[审题]提纲类作文的审题要点：要注意合理组织要点，将题干中的要点和所给提纲中的要点进行有机地结合，切记不要遗漏题干中的重要信息。

[分析]

[

Dear Chris，

Are you excited about our coming volleyball game against Yucai Middle School next Friday? Here I’d like to inform you of some detailed information so that you can make full preparations for it.

First and foremost, the competition to be held in our school stadium will begin at 2 pm and last for roughly 3 hours. So significant is the game that it is required that everyone should present themselves punctually. Further, it is necessary for you to take a good rest, which will provide enough energy for you. To sum up, I wish you could live up to the expectations of our school. And I firmly believe hard work will pay off!

Looking forward to our victory!

Yours truly，

Li Hua

二、准表达——把内容表达清楚

写作中一旦出现较多错误，会导致语意不清、表达不明，阅卷老师潜意识中会认为该考生基本功较差、能力较弱，给阅卷老师留下这样的印象，作文有可能要比想象中的低一档。写作中考生常犯两类错误：一是惯性错误，就是考生在不经意间习惯性犯的错误，这类错误不但常犯而且还是阅卷老师比较敏感的错误，一旦出现这类错误，往往会被“放大”；另一类就是由于使用高级表达而导致的错误。

(一)惯性错误要避免

1．动词类错误

动词的种类有很多，从不同角度可分为实义动词、系动词、助动词和情态动词，也可分为谓语动词和非谓语动词等。

(1)实义动词又可分为及物动词和不及物动词。写作中常出现的错误有：①及物动词后加了介词；②不及物动词后少了介词。

(2)系动词be在写作中非常活跃，但要用好be动词却不是一件容易的事。常见错误有：

①不及物动词用be动词构成了被动语态；②该含有be动词的句子出现遗漏be动词的情况。

(3)助动词和情态动词不能单独作谓语，写作中常见错误主要是倒装句中少用了助动词或情态动词。

(4)谓语动词与非谓语动词的误用是考生最易出错的地方。需注意：谓语动词作谓语，包括时态、语态、主谓一致、虚拟语气；非谓语动词可作除谓语以外的其他成分。

2．并列连词与从句引导词类错误

并列连词与从句引导词是考生容易出错的地方，下面主要介绍常见的一些错误类型。

(1)考生易受汉语干扰导致状语从句中从属连词的重复使用。例如汉语中可以说“因为……所以……”和“虽然……但是……”，但在英语中用一个连词即可表示，用了though/although，就不能再用but；用了because，就不能再用so，therefore等词。

(2)写作中经常用同位语从句给文章增添色彩，但是引导词that的缺失却令这种色彩暗淡