2010届高三语文上册第二次周练试题2

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2010届高三语文上册第二次同步考试试题

2010届高三语文上册第二次同步考试试题

2010届高三语文上册第二次同步考试试题语文试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分150分,考试用时150分钟。

第Ⅰ卷一、1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.自刭.陷阱.脖颈.杀一儆.百美好憧憬.B.梦魇.俨.然衍.变奄.奄一息偃.旗息鼓C.缔.造孝悌.谛.听瓜熟蒂.落递.交申请D.椒.兰跌跤.暗礁.一代天骄.骁.勇善战2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.跋扈惘然若失了了无几一言以蔽之B.椭圆淹没无闻沽名钓誉万变不离其宗C.睿智沧海一粟风烛残年众口铄金,积毁销骨D.昏厥牙牙学语转瞬即逝学富五车,材高八斗3.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一组是()①神话传说也好,志怪、志人也好,都是作为一种记载下来的,是靠实地访问,从民间而记录下来的,因此叫做“志”。

②由于近几月来利比里亚国内动荡局势一直没有得到有效控制,国际社会和联合国援建中的几个大型项目被迫。

③中国的小说是来自民间的,是人民群众思想、愿望以及生活实际的。

④中国艺术上这种善于运用舞蹈形式,这种辩证地结合着虚和实的独特的创造手法,也在各种艺术里面。

A.史实收集终止反应贯穿 B.史实搜集中止反映贯穿C.事实收集中止反应贯串 D.事实搜集终止反映贯串4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.递交了承包治理这座荒山的申请后,我觉得自己当之无愧....地将要成为这座荒山的开发者,心里十分激动。

B.我是电脑迷,渴望有一台自己的电脑,当爸爸把新买的手提电脑郑重地递到我手中时,我如愿以偿....地笑了。

C.记者在采访时发现,这个饭店洗手间的毛巾、手纸等经常被一些缺少公共道德的人顺理成章....的占为己有。

D.这个人在就职演说时信誓旦旦....,表示决不辜负不大家的期望,可是一登上官位,就经不起利欲的诱惑了。

5.下列加点的固定短语使用恰当的一项是()A.经北京宣武医院精心治疗,香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生....,苏醒过来并能开口说话了。

2010年山东省青岛市高三第二次模拟考试语文试题

2010年山东省青岛市高三第二次模拟考试语文试题

2010年山东省青岛市高三第二次模拟考试语文试题高三2010-05-08 18:282010年山东省青岛市高三第二次模拟考试语文试题一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是A.折腾/ 折耗骨肱 /蜈蚣撅嘴 / 谲诈鲜为人知 / 屡见不鲜B.应届/ 应和打烊 / 佯装跻身 / 侪辈一年半载 / 怨声载道C.引擎 / 掣肘菁华 / 粳米隽永 / 镌刻自怨自艾 / 期期艾艾D.行辈/ 行头聒躁 / 恬静亢奋 / 伉俪哄堂大笑 / 一哄而散2.下列词语中没有错别字的一组是A.博弈挖墙脚振聋发馈招之即来B.逻辑订书机搬师回朝穷兵黩武C.装璜金刚钻销声匿迹剑拔弩张D.胁从股份制见风使舵严惩不贷3.依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一项是①为了进一步防止交通事故发生,相关部门将对酒后驾驶的司机实施酒精含量,对酒精含量超标者予以严厉处罚。

②4月21日,前国际奥委会主席萨马兰奇先生因病去世。

国家体育总局局长刘鹏率领全局工作人员向萨翁。

③玉树地震发生后,各大新闻媒体迅速反应,就此事件进行了报道,让更多的人在第一时间了解到抗震救灾的最新情况。

A.检测致哀即时 B.监测志哀即时C.监测致哀及时 D.检测志哀及时4.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是A.电视剧《蜗居》一炮打响,不久就有《蚁居》播出,后者与前者情节类似,给观众狗尾续貂之感。

B.现代人类面临环境变化的威胁日益严重,不少人怀疑倡导低碳生活只是亡羊补牢,电影《2012》中玛雅人的预言或许有一天会成为现实。

C.专家说,在雷雨天气使用手机有可能遭到雷击,但是要在雷电交加的一瞬间恰到好处地使用手机也是不太可能的。

D.张爱玲小说中运用的古典词语受到普遍关注,评论者对此褒贬不一:有人认为是奇词妙语,锦心绣口;有人认为是陈词滥调,无病呻吟。

5.下列各句中没有语病的一项是ks5uA.国家住建部鼓励地方开发限价房和经济租用房,改变住房建设“一条腿走路”,从而缓解中等收入家庭住房问题。

江西省南昌市2010高三第二次模拟试卷语文试题

江西省南昌市2010高三第二次模拟试卷语文试题

江西省南昌市2010高三第二次模拟试卷语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是A.罗绮(qǐ)粗糙(cāo)不足齿数(shù)如椽(chuán)大笔B.衬(chèn)托酒坊(fáng)博闻强识(zhì)洁身自好(hào)C.中(zhòng)风棱(1éng)角令人咋(zé)舌怅望低徊(huái)D.媲(pì)美供(gòng)述蹊(qī)跷怪事数见不鲜(xiǎn)2.下列词语中没有错别字的一项是A.博弈倾轧形将就木韬光养晦B.炫富怄气自顾不暇树木葱笼C.发轫僭越气势汹汹不尽人情D.陷阱撂荒弱不禁风克敌制胜3.下列句中加点词语使用有误的一项是A.陈奂生一路游街看店,遇上百货公司,就弯进去侦查有没有他想买的帽子。

B.他们在城市社会的最边缘最底层,以最低的收入干最脏最苦最累的活,而且最沉默最隐忍。

C.法律人齐聚首,不单是向这位精神导师致敬,也是坚守理想的同声相应,同气相求。

D.想想自己少年时的淘气捣蛋,又何尝不是母亲眼中催泪的沙子呢?4.下列各句中,没有语病的一句是A.央视借助行政资源得来的公信力,如果不能保证用在服务公众的正确途径上,迟早有一天会随着“广告门”、“侵权门”之类的许多“门”而挥霍殆尽。

B.两千多年前的历史典故和精妙学说仿佛一条精神的河水在课堂之上款款流动,滋润着学生的心田。

C.为了避免鄱阳湖连年枯水、湿地减少、自净能力减弱,江西省希望兴建鄱阳湖水利枢纽走出这一困境。

D.对于部分社会成员之间收入差别悬殊问题,要采取正确政策,保护合法收入,取缔非法收入,调节过高收入。

二、现代文阅读阅读下文,完成文后各题。

要遏制全球气候变暖就必须减排2009年l2月19日,在丹麦哥本哈根市召开的联合国气候变化大会闭幕。

2010年杭州市高三二模语文试卷及答案

2010年杭州市高三二模语文试卷及答案

2010年杭州市第二次高考科目教学质量检测语文试题考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。

一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是A. 诽谤/绯红宫阙/商榷拙劣/卓尔不群B. 田塍/驰骋恣意/渣滓朔风/硕大无朋C. 结束/夙愿黯然/谙熟保佑/良莠不齐D. 濒临/摈弃粗犷/旷达修葺/自古迄今2.下列各句中,没有错别字的一项是A. 2009年数位翻译名家的离世令人唏嘘不已,但有一点让人感到慰藉,除了杨自俭先生年逾古稀72岁相对年青之外,其他都年过耄耋。

B. 幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临:贫困中相濡以沫的一块蛋糕,患难中心心相印的一个眼神,离别时泪眼婆娑的一句叮咛。

C. 当地政府功能瘫痪,财力馈乏等因素令海地地震死亡人数统计工作困难重重,这场灾难究竟令多少人罹难,至今仍无确切数字。

D.眼前水波潋滟,游船点点,远处山色空濛,青黛含翠,站在三月的西湖,你会为春天的美景所折伏,甚至心醉神驰,怀疑自己进入了世外桃源。

3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是A.从小学念到高中,考到外地读大学,毕业后回老家工作,结婚生子,他的履历平淡无奇,车到山前必有路,与大多数同龄人并无两样。

B. 2月27日智利发生里氏8.8级特大地震,在此危难时刻,中国人民感同身受,立即提供紧急救灾援助,支持智利人民抗震救灾。

C. 生活方式是一个人在衣食住行、工作休息、社会交往、待人接物等方面的方式和习惯,医生认为合理的生活方式和健康长寿休戚相关。

D. “限塑令”后,商场、超市塑料购物袋的用量下降了,可是冰冻三尺,非一日之寒,借机涌入市场的大量质次价廉的垃圾袋,又引起了人们的关注。

4.下列各句中,没有语病的一项是A.随着生活水平的提高和生活节奏的加快,高血压、高血脂、高血糖的发病率逐年上升,并开始向青少年蔓延,严重危害人们的生命健康。

2010年广西桂林市高三二模语文试卷及答案

2010年广西桂林市高三二模语文试卷及答案

2010年高考桂林市第二次模拟考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷5至8页考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷(选择题共30分)注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号在试题卷上作答无效.........3.第Ⅰ卷共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是()A.稗.官(bài) 岑.寂(cén) 症.结(zhèng) 茶坊.酒肆(fāng)B.孝悌.(dì) 着.装(zháo) 追溯.(sù) 光风霁.月(jì)C.针灸.(jiǔ) 伉.俪(kàng) 挑剔.(ti) 恰如其分.(fèn)D.慰藉.(jiè) 重.听(zhòng) 纤.绳(qiàn) 呼天抢.地(qiǎng)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.进入三月以来,南方气温渐暖,上海市街道两旁的玉兰花竞相绽放,春意阑珊....,成为市区一道亮丽的风景,引来许多摄影爱好者观赏拍照B.我们的领导干部要勤政爱民,廉洁自律,加强学习,提高自身修养,增强抵御腐败的能力,否则,难免到时对簿公堂....,落得个身败名裂的下场C.低碳生活就是返老还童....地去进行人与自然的活动,代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式D.陈教授的这篇文章不仅把早已过时观点奉为经典,而且空发议论,判评时政,牢骚太盛,观点极为偏激,实在是不刊之论....3.下列各句中,没有语病的一句是()A.抗旱的严峻性在于,城乡居民和山区半山区群众饮水困难的人数增加,全省库塘蓄水大幅减少,发生秋冬春夏连旱可能性较大,要抗大旱,抗长旱B.生长在制陶世家的甘志友,近来收下八位弟子,壮大了伏里土陶创新、发展、研究、制作的队伍,近来登门拜师学艺者络绎不绝,伏里土陶艺术研究所应运而生C.奥巴马表示,美中两国面临核武器扩散、地区和平与稳定、气候变化等地区和全球性挑战,需要加强合作,共同应对D.新年新诗会评选了“年度诗歌人物”桂冠首度抛向海峡对岸,著名诗人余光中因为充沛的创造力、对于传统的回归以及因此所呈现的越来越重要的意义而荣膺此项美誉4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()奇迹,首先是生命的奇迹,同时也是救援的奇迹不敢、不能、不准怠慢生命,才终于迎来了绝处逢生的奇迹①坚信奇迹,本质是敬畏生命②那些给予获救工人以细致治疗的医生和护士,你们应当获得敬意③不抛弃,不放弃,这句大地震时曾经激荡人心的誓言,再一次被承诺,并且再一次见证奇迹④尤其是那些泪水流尽的亲人,那些望眼欲穿的家属,你们应当获得敬意⑤那些9个日日夜夜不眠不休的救援者,你们应当获得敬意A.③①⑤②④B.③⑤②④①C.①③②④⑤D.①③⑤④②二、阅读下面的文字,完成5—7题(9分,每小题3分)汉字进入了简化字时代苏培成现在我们能见到的最早的成熟的汉字,是殷商时期的甲骨文,距今已有三千多年的历史从个别汉字的产生,到发展为成熟的文字,要经过上千年的漫长时期如果从最早的汉字产生时算起,人们说汉字有五千年,甚至更长的历史,也是对的汉民族对汉字的分析研究开始得很早,在先秦时期,已经有汉字研究的萌芽《左传·宣公十二年》说:“夫文,止戈为武”《宣公十五年》说:“故文,反正为乏”《礼记·哀公问》和《论语·颜渊》都说:“政者正也”这是大家都熟知的例子现在我们看到的最早的关于汉字构造的系统理论是“六书说”,这是汉代学者创立的,它对汉字学的发展有巨大的功绩作为六书名称的“象形、会意、形声、假借”等术语,直到今天大家都仍在使用东汉许慎编著的《说文解字》用六书理论分析了九千多个汉字的构造,阐明了字形和字义的关系,成为汉字学的经典著作但是汉代在文字学的发展史上毕竞属于早起阶段,那时的学者看到的古汉字资料十分有限,对汉字构造的研究不可能十全十美,有待于后人的纠正与扩充以《说文》研究为中心形成了传统的汉字学,在中国源远流长,成果丰硕,影响深远1899年发现了甲骨文在民国时期,中央研究院历史语言研究所对殷墟先后进行了十五次科学发掘,出土了大量的甲骨和其他文物在这个基础上,逐渐形成的古文字学,是汉字学研究的分支学科20世纪70年代以前,发现了战国的楚简;70年代以后,又发现了大量的秦至汉初的简帛现在从殷商甲骨文起,经西周、春秋、战国、秦,直到西汉前期,每个时期都有了当时留下的文字材料,为汉字的研究提供了极为宝贵的资料学者们根据这些资料,结合《说文》等传世文献,对三千年来汉字的演变规律,有了更为明晰的认识既印证了《说文解字》里许多讲法是正确的,同时也纠正了《说文解字》里一些不正确或不准确的东西现在,随着中文信息处理技术的飞速发展,现代汉字的研究引起了学者广泛的注意,以现代汉字为研究对象的现代汉字学应运而生,成为汉字研究的另一个分支学科现代汉字学主要研究现代汉字的属性和应用,简化字问题就是现代汉字学要研究的重点课题通过上面的简单叙述,可以说明我们的汉字研究,以传统汉字学为核心,另外还有古文字学和现代汉字学现在我们对汉字演变规律的认识,比过去深刻得多了,这就为做好汉字的简化和整理提供了重要的理论指导(节选自《新华文摘》)5.下列表述符合原文意思的一项是()A.殷商时期的甲骨文,距今已有三千多年的历史,是现在我们能见到的最早的成熟的汉字之一B.《左传》《礼记》《论语》中大家都熟知的例子,足以说明早在先秦时期,汉字研究就已经正式开始了C.现在我们看到的最早的关于汉字构造的系统理论是东汉许慎创立的“六书说”,它对汉字学的发展有巨大的功绩D.古文字学是汉字学研究的分支学科,它是在殷墟出土的大量甲骨和其他文物基础上,逐渐形成的6.下列不能构成“我们的汉字研究,以传统汉字学为核心”判断依据的一项是()A.现在我们看到的最早的关于汉字构造的系统理论是“六书说”,这是汉代学者创立的,它对汉字学的发展有巨大的功绩B.作为六书名称的“象形、会意、形声、假借”等术语,直到今天大家都仍在使用C.东汉许慎编著的《说文解字》用六书理论分析了九千多个汉字的构造,阐明了字形和字义的关系,成为汉字学的经典著作D.从个别汉字的产生,到发展为成熟的文字,要经过上千年的漫长时期7.根据原文内容,下列推断正确的一项是()A.传统汉字学与现代汉字学是相对而言的,它们都是由古文字学发展演变而来的B.传统汉字学是汉字研究的核心,古文字学、现代汉字学是汉字研究的分支学科C.传统汉字学、古文字学、现代汉字学都是有关汉字研究的科学,它们的地位和作用是一致的D.随着时代的发展变化,现代汉字学将最终取代传统汉字学和古文字学,成为汉字研究的核心三、阅读下面的文言文,完成8—10题(9分,每小题3分)陈尧佐,字希元进士及第,历魏县、中牟尉,为《海喻》一篇,人奇其志以试秘书省校书郎知朝邑县,会其兄尧叟使陕西,发中人方保吉罪,保吉怨.之,诬尧佐以事,降本县主簿徙下邽,迁秘书郎、知真源县,开封府司录参军事,迁府推官坐言事忤旨,降通判潮州修孔子庙,作韩吏部祠,以风示潮人民张氏子与其母濯于江,鳄鱼尾而食之,母弗能救尧佐闻而伤之,命二吏孥小舟操网往捕鳄至暴,非可网得,至是,鳄弭受网,作文示诸市而烹之,人皆惊异召还,直史馆、知寿州岁大饥,出奉米为糜粥食饿者,吏人悉献米至,振.数万人徙庐州,以父疾请归,提点开封府界事,后为两浙转运副使钱塘江篝①石为堤,堤再岁辄坏尧佐请下薪实土乃坚久,丁谓不以为是,徙京西转运使,后卒如尧佐议徙河东路,以地寒民贫,仰石炭以生,奏除其税又减泽州大广冶铁课.数十万徙河北,母老祈就养,召纠察在京刑狱,为御试编排官,坐置等误降官,监鄂州茶场天禧中,河决,起知滑州,造木龙以杀水怒,又筑长堤,人呼为“陈公堤”初营永定陵,复徙京西转运使,入为三司户部副使,徙度支,同修《真宗实录》徙并州,每汾水暴涨,州民辄忧扰,尧佐为筑堤,植柳数万本,作柳溪,民赖其利累迁右谏议大夫,为翰林学士,遂拜枢密副使祥符知县陈诂治严急,吏欲罪诂,乃空县逃去,太后果怒而诂连吕夷简亲,执政以嫌不敢辨事下枢密院,尧佐独曰:“罪诂则奸吏得计,后谁敢复.绳吏者?”诂由是得免以给事中参知政事,迁尚书吏部侍郎尧佐少好学,父授诸子经,其兄未卒业,尧佐窃听已成诵初肄业锦屏山,后从种放于终南山,及贵,读书不辍善古隶八分,为方文字,笔力端劲,老犹不衰尤工诗性俭约,见动物,必戒左右勿杀,器服坏,随辄补之,曰:“无使不全见弃也”号“知余子”有《集》三十卷,又有《潮阳编》、《野庐编》、《愚丘集》、《遣兴集》(选自《宋史》) 【注】①篝:可以盛物的竹笼8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.保吉怨.之,诬尧佐以事怨:埋怨B.吏人悉献米至,振.数万人振:通“赈”,救济C.又减泽州大广冶铁课.数十万课:赋税D.后谁敢复.绳吏者绳:约束、制裁9.下列各组句子中,全都表明陈尧佐关心民众疾苦的的一组是()①发中人方保吉罪②命二吏拏小舟操网往捕③出奉米为糜粥食饿者④又减泽州大广冶铁课数十万⑤造木龙以杀水怒⑥罪诂则奸吏得计,后谁敢复绳吏者?A.①②④⑥B.②③⑤⑥C.①③④⑥D.②③④⑤10.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是()A.陈尧佐在陕西为官,告发宦官方保吉的罪恶,他因此被降为朝邑县主簿;后在开封府作官,又“言事忤旨”降为潮州通判B.陈尧佐在潮州为官时,发生鳄鱼食人事故,他下令捕获,具文数罪后当众烹杀;他在寿州做官遇到大饥荒,他带头捐奉米煮稀饭,救活成千上万的人C.陈尧佐在水利方面建树颇丰,为防钱塘潮,他提出了“下薪实土法”;为堵黄河在滑州缺口,他发明了“木龙杀水法”;又曾在在汾水两岸筑堤植柳防洪D.陈尧佐终身好学,初入仕途,就写了《海喻》一篇,“人奇其志”;坚持读书写字,到老不减,著有《潮阳编》、《野庐编》等文集第Ⅱ卷(非选择题共120分)注意事项:1.答题前,考生先在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,然后贴好条形码,请认真核准条条形码的准考证号、姓名和科目2.第Ⅱ卷共4页,请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效.........3.第Ⅱ卷共11小题,共120分四、(23分)(注意:在试题卷上作答无效.........)11.把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)钱塘江篝石为堤,堤再岁辄坏尧佐请下薪实土乃坚久(5分)译文:(2)尧佐少好学,父授诸子经,其兄未卒业,尧佐窃听已成诵(5分)译文:12.阅读下面这首诗,然后回答问题(8分)霜月李商隐①初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟②【注】①李商隐:晚唐著名诗人,一生不得志②“青女”两句:高诱注:“青女,天神,青腰玉女,主霜雪也”李周翰注:“常娥窃药奔月,……月色白,”故称嫦娥为素娥“斗婵娟”即比美(1)请从虚与实的角度,分析这首诗的妙处(4分)(2)清人叶燮称李商隐的七绝“寄托深而措辞婉”,请结合本诗简析这句话的含义(4分) 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分(两题任选一题)(5分)(1)匪我愆期,将子无怒,(《诗经·氓》)山围故国周遭在,,(刘禹锡《石头城》)(2) ,不能十步;,功在不舍(《荀子·劝学》)舞榭歌台,斜阳草树,,(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)五、阅读下面的文字,完成14—17题(22分) (注意:在试题卷上作答无效.........)黄河壶口行张纪仲①听说,要看壶口瀑布那落天走海的声势,最好是在春秋二季偏我来的不是时候,眼下正是水瘦山寒的冬日②车过管头山,开始盘旋而下,车前,一个急弯连着一个急弯,人的视野也变得越来越窄到后来,简直就像穿行于一条曲折的窄胡同中,头顶只剩下一带窄窄的蓝天我伏在窗口,只见谷底的流水,白净如云,既听不到风声、水声,也看不见行人、车船……要不是向导告诉我这是黄河的话,我真不敢相信自己的眼睛了③当我们停车小船窝,驻足新建的水泥大桥桥头时,母亲河终于以它特有的壮丽风貌拥抱了她的游子抬眼望去,只见峡谷上下,莽莽苍苍,一片淡黄色的调子那层叠的群峰是黄的,险峻的河滩是黄的,湍急的流水是黄的,甚至连岸边的坚冰也泛着一层淡淡的黄色两岸的峭壁,彩墨相烘相染,浑然一体近处的巉岩巨石,极像是用焦墨泼出,兔毫点就啊,壶口高峡,千百年来,多少诗人为你迎风长吟,多少画家为你挥洒彩墨就连善于描摹山水的郦道元,也只能在《水经注》中写出“夹岸崇深,倾崖返捍”这样模棱两可的句子④桥南不远,一块几十米宽,几百米长的黑色巨石屹立河中,把黄河劈面一分为二这就是《淮南子》记载的“河出盂门之上,大溢逆流……大禹疏通,谓之孟门”的盂门山那汹涌的河水,翻卷着巨浪,挟带着凌块,猛烈地向巨石撞去,只见浪花飞溅,水雾迷蒙……大有“众水会万涪,瞿塘争一门”之势而那巨石,却纹丝儿不动,千万年来,一直巍然屹立河中,远远望去,像是一条突起的鱼脊人说那是黄河的脊骨,中华民族的脊骨……⑤在孟门桥前稍事盘桓,我们便从桥西的岸边溯流而上黄河两岸,层层叠叠的全是雄伟的山峰临河一线,壁立千仞,把黄河紧紧地收束其间忽然,一阵隐隐的沉雷从车外传来愈往上行,这响声就愈分明,像是狂风怒号,又如人海咆哮,浩浩呼呼,响成混沌的一片它是那样的深沉有力,充满了大河上下,整个峡谷,很难说清它究竟是响在天际呢,还是发自大地一刹那间,我觉得黄河的力量,黄河的气魄,黄河的性格,一齐随着这轰轰然的吼声齐集到我的心头……⑥我们循声东去,只见对岸铁黑色的陡壁之下,烟雾迷蒙,大团大团的云雾,飘飘袅袅,直升天际,经太阳一照,幻化出一片片五彩霞光,为黄河抹上了一层神秘的色彩要不是那轰隆隆的巨响是从这云烟中飘出的话,你真会把它当作一位婀娜女子的你看,那薄纱下的冰山,悬崖边的冰帘,衬着铁青色的石岸,黑白相间,霞飞云涌,真是美极了⑦浓雾笼罩着河面,风声、涛声响成混混沌沌的一片数十步开外的冰山雪堆间,几十米宽窄的一片洪流,像是一群发怒狂奔的金狮,抖动着黄色的鬃毛,推搡挤撞成一团,旋卷腾跃而来,眨眼间又从三十多米高的断崖轰然跌下,那深沉有力的巨响和着浓重的水雾,一齐从崖下的深潭中喷涌而出,直冲天际探头看看潭中,像是开了锅似的,翻腾、旋卷着巨大的漩涡,呼啸着向周围的岩石撞去,复又激起一团团飞沫,在铁青色的石壁边缘,结成厚厚的冰帘,把这个直径五十多米的深潭装扮成白玉般的壶口古人所谓“源出昆仑汇大流,玉关九转一壶收”,正是对这只巨大的冰壶的形象描绘据说这壶口般的深潭有六十余米深,黄河落入其中后,只打了个滚,便从南侧的一条三十多米深,五百多米长的龙壕中汹涌而出,直下孟门面对这高悬的瀑布,翻滚的壶口,汹涌的龙壕,以及那喷涌的云雾,你会惊叹黄河在这短短的旅程上所创造的奇迹,同时你会更深地体会到什么是力量,什么是信心传说著名的《黄河大合唱》,就是人民音乐家洗星海在这里临水谱写而成它那昂扬的旋律、雄浑的气势、壮美的歌词,曾经鼓舞了整整一代人,也必将鼓舞着我们这一代人……⑧壶口,黄河上的奇迹!壶口,华夏大地的骄傲!(有删节)14.文章第二段描写了黄河的什么特点?联系全文,谈谈作者这样写有什么作用(4分)15.解释下列两句话在文中的含意(4分)(1)要不是那轰隆隆的巨响是从这云烟中飘出的话,你真会把它当作一位婀娜女子的(2)你会惊叹黄河在这短短的旅程上所创造的奇迹,同时你会更深地体会到什么是力量,什么是信心16.请简明概括第三、四段的大意,谈谈作者描写这些内容的用意(6分)17.在文章最后两段,作者是采用哪些方法来写黄河壶口的?表达了什么样的思想感情?请简要分析(8分)六、(15分)(注意:在试题卷上作答无效.........)18.将下面几个句子改写成一个长句,要求不遗漏信息,可以适当增删个别词语(4分)①意境足以使读者沉浸在想象的世界中②诗、词、小说、散文、绘画、音乐等艺术种类都可以创造意境③意境是指文艺作品中呈现的那种韵味无穷的诗意空间④意境的形成有赖于作家的主观情意与客观物象二者的交融答:19.请用简洁的文字概括下面一段话的主要意思(50字以内)(5分)“犀利哥的传说”说的是2010年2月以来,有人追踪观察并拍摄了一名流浪人员的照片,并把照片上传到网络上网友们评论说这名流浪人员的衣着搭配是当今世界时装流行元素的最前线,并评论其神态酷似娱乐明星刘德华种种推波助澜的话语把被称为“犀利哥”的这名流浪人员推到了风口浪尖上实际上如果没有网络的建构,这名流浪人员始终是没有人知道的,但正是有了网络推手的作用,他已经变成了网络主体娱乐的工具和对象在这里流浪人员的形象本来几乎没有任何意义,然而网友们为了满足娱乐的心理,极度空虚和无聊的心灵需要找到某个具体的对象来宣泄,“犀利哥”便成了工具需要提出的重要的一点是,这种空虚和寂寞的灵魂在网络里发出了巨大的求生的欲望,拼命寻找救命稻草答:20.请根据所给材料,把下列语句补充完整(6分)一滴春雨落入杯中,我端起杯子,一片秋叶飘入杯中,我不动杯子,七、(60分)(注意:在试题卷上作答无效.........)21.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)一只兔子看见了一只整天坐在树上无所事事的乌鸦,就问:“我能象你一样整天坐在那里,什么也不干吗?”乌鸦答道:“当然啦,为什么不呢?”于是,兔子便坐在树下,开始休息一只狐狸发现了兔子,高兴极了,他偷偷地靠近,然后猛地跳过去捉住了兔子兔子懊悔极了,至死都在埋怨那只乌鸦要求选择一个角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2010届高三语文上册第二次质量检测试题

2010届高三语文上册第二次质量检测试题

高三语文第二次质量检测试卷第一学期一、语言文字应用。

(25分)1、下列词语中,各组加点字的读音全都相同的一项是()A、胚.胎/砖坯.终鲜.兄弟/数见不鲜.北冥./山居秋暝.蓬蒿./竹篙.B、苇.草/韦.编三绝玉砌./亟.来问讯曹禺./觊觎顷..刻/请.客C、冉.有/美髯荷..蒉/荷.枪实弹马厩./针灸.击磬./罄.竹难书D、不悱.不发/绯.闻异乎三之者之撰./酒馔.攻讦./诘.屈聱牙下载./载.歌载舞2、下列四组选项中,错别字最多的一项是()A、伺侯敲榨相貌暮蔼B、序论狭獈冒然遨翔C、皇天厚土摩娑决起而飞呼天抢地D、箫墙之内举一返三述而不作必恭必敬3、下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )A、当身着蓝色航天服的3名航天员出现在大家面前时,全场一片欢呼声。

大家挥舞着鲜花和国旗,100名身着民族服装的少女手拿红丝巾在一旁手不停挥....。

B、牡丹居社区餐厅明天将开始营业,消息传出,社区居民口耳相传.....以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时,现在出门走几步就能吃上饭了.C、走上了新的工作岗位,小钟想:脸盆里扎猛子......,终于有一显身手的机会了。

D、每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿....,热闹非凡.4、下列各句中,没有语病的一项是( )A、发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?B、北京残奥会展示了中华文化的“仁义和宽容”,希望残奥会所体现的“歌唱生命的创造力、人性和伟大的人道主义”理念将感动东盟各国政府和人民,推动大家重视和提高残疾人事业,发展残疾人的教育工作和体育活动。

C、李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治课要改革,要结合实际,讲求实效,应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来.D、安徽友谊电子有限公司位于安徽省天长市秦栏镇,东临古城扬州,南望古都南京,毗邻205国道,交通十分便利。

5、下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A、“管锥”二字出自《庄子·秋水》“用管窥天,用锥指地”,这为大家熟知。

2010高三语文二模试卷_参考答案2010.04

2010高三语文二模试卷_参考答案2010.04

2010高三语文二模试卷_参考答案2010.042010高三语文二模试卷2010.04现代文阅卷情况说明(一)《对复兴汉服的忧虑》1、[参考答案]对日益被世界同化的文化现状的不满,并时时表现出焦虑心理。

(或者为:全球化背景下文化认同的焦虑心理)(2分)[检测目标]文中信息的筛选与整合。

[答题状况]许多同学从第四段找到了“重构秩序的封建思想和扬我大汉风范的沙文主义”以及“精神或思想的复辟”,或是找到了第七段“重树权威”“仇恨心理”或第八段“文化暴力”。

其实稍作整合,不难得到答案。

[能力提升]概括整合的能力亟待提升。

2. [参考答案]通过引用来说明服饰作为一种手段(1分),对建构一种社会秩序起到了重要作用,使整个社会形成“垂衣而治”的象征系统(2分)。

(写“服饰象征一个人的身份、地位和修养,也制约着一个人的言行举止。

”或“服饰将人们各就各位,各行其是。

”给1分)[检测目标]分析句子在文中的作用与效果。

[阅卷说明]手法:引用1分;“对建构一种社会秩序起到了重要作用”、“使整个社会形成‘垂衣而治’的象征系统”两点出来一点就给2分;写“服饰象征一个人的身份、地位和修养,也制约着一个人的言行举止。

”或“服饰将人们各就各位,各行其是。

”给1分[答题情况]因为题目出的是“划线句在文中的作用”,所以学生考虑了结构上的作用“有开启下文”或“总括本段的段意”或“为下文作铺垫”等。

[一点建议]如果题干表述为“效果”而不是“作用”,是否答题指向更明确。

答案设置可以考虑,“旁征博引”“增强文学性”“增强文章说服力”等“引用”手法的形式效果是否更好,供商榷。

3. [参考答案]既,又(既……也;一方面……一方面)(1分)。

前后关系为并列,点明的是“改服易冠”的两个功能。

(两点各1分)(理解为递进关系,如言之有理,给1分。

)[检测目标]利用现代汉语语法知识理解文意。

[阅卷情况]从关系来讲并列和递进都得分,所以相关两种关联词均可使用,并且,我们认为填递进更好。

2010届高三语文上册综合测试试题2

2010届高三语文上册综合测试试题2

2010届高三语文上册综合测试试题(二)语文命题:高三语文组考试时间:2009.9.7~8一、(15分,每小题3分)1.下列加点的字注音完全正确的一项是()A.稗.官bài 未雨绸缪.móu 桎梏.kù风流倜傥.tǎngB.睥.睨bì强.颜欢笑qiǎng 啜.泣chuò相形见绌.chùC.缧.绁léi 呼天抢.地qiǎng 谄.媚chǎn 宁缺毋.滥wùD.泥淖.nào 椎.心泣血chuí嫉.妒jí风声鹤唳.lì2.下列汉字书写完全正确的一项是()A.寂寞杀风景涣然一新邯郸学步B.诀别挖墙脚怀瑾握瑜适得其反C.弩钝掉书袋怒发冲冠磋砣岁月D.憧憬跑龙套根深蒂固坐壁上观3.下列各句中,加点熟语使用有误的一项是()A.唐代是我国诗歌发展的黄金时代。

强大的国力、兼收并蓄....的文化精神与丰厚的文化积累,为唐诗的繁荣准备了充足的条件。

B.反腐败斗争的形势依然很严峻,部分领导干部互相勾结,上下其手....,牟取私利;执纪执法偏宽偏软,瞒案不报、压案不查的问题时有发生。

C.古有关公刮骨疗毒,今有张生开胸验肺;但比起毅然决然切开自己的胸膛来证明自己,刮骨疗毒这一千古壮举也不免黯然失色....。

D.在学习、工作中,人总会碰到这样或那样的问题,碰到问题多向别人请教,这样才会有进步,俗话说得好,众人拾柴火焰高.......。

4.下列各句中没有语病的一项是()A.近日,国家发改委和住建部联合发文,要求各地在推进水价改革过程中严格履行水价调整程序,充分考虑社会承受能力,尤其要做好低收入家庭的保障工作。

B.成都“12·14”特大交通事故肇事司机孙伟铭“以危险方法危害公共安全罪”被判死刑。

但在醉车横行因而杀机四伏的马路上,“危害公共安全罪”能否成为防止杀手的防火墙?C.朝韩双方能够重新回到谈判桌前,靠的是两国政府的共同努力,中、俄、美、日四国政府从中积极不懈的斡旋取得的。

2010届高三二轮训练语文试题(2)

2010届高三二轮训练语文试题(2)

2010届高三二轮训练语文试题(2)F第\二.教i育>资源w网[2010届高三二轮训练语文试题(2)一、(15分,每小题3分)1、下列词语中加点的字,每对的读音都相同的一组是()A、中意/中肯着凉/不着边际标识/博闻强识B、脂肪/油脂记载/三年五载冠心病/弹冠相庆C、角力/角楼应届/应接不暇倒戈/翻箱倒柜D、兴奋/起兴供稿/供不应求恰当/螳臂当车2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A、文身抉择如愿以偿万变不离其宗B、法码敲诈心无旁骛吉人自有天相C、惋惜精典劳民伤财放之四海而皆准D、贸然渡假按迹循踪前事不忘,后事之师3、下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是()A、“这个项目我们已经谈了整整两年,最后的结果,还要等待!”李书福的话再次证明了他对沃尔沃的钟情。

B、其实,军队作家都有一种难以消释的情结,军事生活总是让他们那样魂绕梦牵。

C、正是这些普通的劳动者,凭借着理想与信念,胼手胝足,夙兴夜寐,创造了一个个奇迹。

D、环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。

4、下列各项中,没有语病的一项是()A、在那些艰难的日子里,不管他的身体有多差,生活条件再不好,精神压力有多大,他都坚持创作。

B、武汉地区的调查结果将在1月中旬发布,胡润先生本人届时也将抵汉,与武汉千万富豪们共同举办一场武汉迄今为止最高规格的颁奖晚宴。

C、廉租住房制度建设是住房保障体系中的重要内容,如何解决当前存在的房源不足,成为人们普遍关注的焦点。

D、老人右腿骨折,左腿却被植钢板。

发生在通城中医院的这一荒唐透顶的医疗事故刚一曝光,便立即使有关主管部门引起高度重视。

5、下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A、他操着浓重的关中口音笑笑说:“得!咱来他个‘两个和尚抬水吃咋样?’”我也笑着同意了。

B、“我们一切工作是从本本出发呢?还是从实际出发呢?在这个问题上认识清楚了么?老王同志。

”王玉山惭愧地摇了摇头。

宁波市2010届高三第二次模考语文试卷

宁波市2010届高三第二次模考语文试卷

宁波市2010届高三第二次模考语文试卷写作佳苑2010-04-30 22545d56b7b40100i0bz宁波市2010届高三第二次模考语文试卷一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是(▲ )A. 桑梓/渣滓绮丽/颀长雇佣/用舍行藏B. 萎靡/逶迤涅槃/萌蘖标识/拾级而上C. 阜盛/馥郁渐染/间断旋风/钩玄提要D. 羁绊/稽首媲美/麻痹磊落/硕果累累2.下列各句中,没有错别字的一项是(▲ )A. 今年以来,一方面是大量待业人员寻工无着,另一方面是沿海地区许多企业招聘不到足够的人员,“就业难”与“用工荒”折射出我国产业转型时期的“就业之觞”。

B. 春暖花开,万物复苏,但恼人的“春季综合征”也接踵而至,虚弱无力、心情阴郁、对什么都提不起兴趣,这些都是其具体表现。

C. 又是地震,又是灾难,近期全球地震频烦,无数人在倾刻之间失去生命,灾难带来的断壁残垣以及残疾、孤儿现象让人心痛。

D. 在全国各大城市房价飙涨的背景下,房价越来越成为中低收入人群无法逾跃的屏障,拥有自己的房子也越来越成为难以企及的梦想。

3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(▲ )A. 中国足协新掌门韦迪“三线国家队全部打联赛”的计划一抛出,起到的效果是“一石激起千层浪”,使本已因贪腐处于漩涡之中的足协更加成为媒体关注的焦点。

B. 现在不少城里人一到休息日,喜欢到农村体验垦田种植瓜菜的农家生活,他们享受着瓜田李下的田园生活。

C. 自经济适用房登上历史舞台之日起,政策的支持与价格的优势,使其始终处于“皇帝女儿不愁嫁”的特殊地位。

D. 成立一个世界性的围棋协会,是围棋界有识之士的共同愿望,中国、日本、韩国究竟谁能成为始作俑者,这要看历史的机缘和三国的努力。

4.下列各句中,没有语病的一项是(▲ )A. 前往索马里海域执行护航任务的中国海军舰艇编队与几十名特种兵,将执行登舰检查、对抗海盗火力、保护过往船舶与人员安全等任务。

高三语文周练试题 二 解析

高三语文周练试题 二 解析

高三语文周练试题(二)答案1.解析:偷换概念,“院体画”应为“南宋山水画”,它不同于原文所说的“南宋山水画”。

答案:C 2.解析:以偏赅全,不是“都是”而是“大都是”。

答案:C3.解析:“不注重客观写实”表述错误,原文说“因为无论在对对象……它仍然保持了比较客观的态度”。

答案:B4.解析:本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。

D项,卒:通“猝”,仓猝。

答案:D 5.解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。

①是没给申甫士兵,属于失败的客观原因。

②主观原因。

③申甫传授的方法不适合,主观原因。

④权贵之人不懂兵法,与申甫失败无关。

⑤催促申甫在没有充分准备的情况下出战,属于客观原因。

⑥是与刘公有关的事情。

答案:B 6.解析:本题重点考查理解分析能力。

“申甫非常感动,表示誓死为国效力”在前,授予官职在后。

答案:C7.答案:(1) 申甫多次凭借他的兵法拜谒(或“拜见”)许多高官大臣,经常不被听从、信任(或“相信”)。

(得分点:数、干、听信)(2)于是权贵们争相责怪申甫,又讥讽刘之纶、金声不懂得鉴察人(或“不了解人”“不会用人”)。

(得分点:于是、咎、讥)参考译文:(教师用书独具)申甫是云南人,能辅助弱小、见义勇为,有能言善辩之才。

当他是小孩子时,曾经在路上绑着一只老鼠嬉戏。

有个道人路过那里,教申甫玩。

于是让申甫拾来路边的瓦石,在地上四面摆放,把老鼠放在其中,老鼠多次左奔右突,却没法出来。

后来诱来一只狸猫,狸猫想要捉住老鼠,最终也没能进去,狸猫和老鼠互相对峙了很长时间。

道人于是小声对申甫说:“这就是所谓的八阵图,你也想学这个吗?”申甫当时还年幼,不明白他的话,就回答说:“不愿意。

”道人于是就离开了。

明朝天启初年,申甫开始习佛学,在河南、山东两地之间来往,没有什么收获。

进入嵩山,(申甫)又遇到了以前年幼时见过的那个道人,申甫请求学习他的道术,拜他为师。

道人将要远行,留给他一本书,就告别而去,不知道到哪里去了。

北京崇文区2010年高三二模语文试题及答案

北京崇文区2010年高三二模语文试题及答案

北京市崇文区2009-2010学年度高三第二学期统一练习(二)语文试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分。

考试时间150分钟。

2.将学校、班级、姓名填写在密封线内。

3.将第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡的相应位置,第Ⅱ卷用黑色签字笔在对应的答题区域作答,超出有效答题区域,不得分。

第Ⅰ卷一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是()A.取缔郑重其是档.(dǎng)案虚与委.(wēi)蛇B.开窍拖泥带水嫉.(jí)妒蚍.(pí)蜉撼树C.演译一泓清泉纠葛.(gé)潜.(qiǎn)移默化D.灰烬完壁归赵果脯.(pǔ)岿.(kuī)然不动2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是()A.70多岁的欧阳院士进行科普演讲总是老成持重....、激情满怀,全场观众不时地报以热烈的掌声。

B.她买了不少关于古玩鉴定的书,然后凭书上的描述,到各地去按图索骥....,结果收回来的东西多而杂。

C.皇家马德里油轮总公司的新油轮近日在福罗里达州靠岸,这座“漂浮之楼”使周围的大楼相形见绌....。

D.在国际近景魔术精品展览会上,观众有幸近距离观看魔术,体验其神奇魅力,为之拍案叫绝....。

3.下列句子中,没有语病且句意明确的一句是()A.在约翰·诺伊梅尔的带领下,汉堡芭蕾舞团已成为德国舞蹈界的领军人物,并且很快获得了国际上的认可与赞誉。

B.塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

C.区团委发出的为青海省玉树地震灾区“献爱心”的募捐倡议,得到了许多学校老师和同学的积极响应。

D.在电子制造业领域,格兰仕集团、德昌电机和美的集团分别在微波产品、微电机和电风扇上占据国内领先地位优势。

4.对下列对联所指的文学家,判断正确的一项是()①心如澄澈,有为无为却也罢我自逍遥,出世人世又如何②刚正不阿,留得正气冲云霄幽思发愤,著成信史照尘寰③金石文章空八代江山姓氏著千秋④著作最严谨,岂徒中国小说史遗言犹沉痛,莫作空头文学家A.庄子司马迁李白鲁迅B.孔。

2010年高三语文第二次统一考试2010

2010年高三语文第二次统一考试2010

2010年高三语文第二次统一考试2010.10本试卷共7页,150分。

考试时长120分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分(27分)一.本大题共5小题,每小题3分,共15分1. 下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是A. 困厄不落窠臼癖好(pì)断壁残垣.(yuán)B. 涣散天崩地坼摒.除(bìnɡ)怙恶不悛(quān)C. 诀择相形见绌连累(lèi)戛.然而止(jiá)D. 钩铉按部就班戏谑.(xuè)徇私枉法(xún)2. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①这片两国接壤的地带,由于连年战乱不断,因此被人们称为“死亡之谷”。

②该公司因实力不济要退出竞标,实际上却加紧谋划击败竞争对手的策略。

③这个中药秘方经过几代人的妥善保存,至今,为无数患者解除了病痛。

A. 边沿佯言留传B.边线扬言留传C. 边沿扬言流传D.边线佯言流传3. 下列句子中加点成语使用不恰当...的一句是A. 新学期开始,高中语文课本改头换面....,中学语文教材改革终于迈出了可喜的一步。

B.恐怖分子危害平民,滥杀无辜,罪不容诛....,正义的力量绝不允许他们逍遥法外。

C.如果中国足球真想改善形象,真想洗心革面....,就必须直面“假球”“黑哨”等问题。

D.面对光怪陆离....的现代观念,他们能够汲取西方艺术精华,积极探索新的艺术语言。

4. 下列句子中,没有..语病的一句是A. 该省旅游主管部门表示,要用3年时间在省内一些城市建立既安全又卫生的经济型旅馆。

这多少令广大旅游爱好者感到些许安慰。

B. 鲁迅先生在一篇介绍“青年必读书”的文章里,谈到了“看”和“做”的关系。

他号召青年们做起来,不要袖手旁观,更不要对别人挑剔。

C. 为了适应生存环境的变化,一些鸟开始选择高楼大厦的顶部,或者选择高压电线杆,甚至教堂的圆顶也成了它们哺育儿女的乐园。

南通市2010届高三第二次模拟考试 语文答案含附加题

南通市2010届高三第二次模拟考试 语文答案含附加题

南通市2010届高三第二次模拟考试语文参考答案及评分建议感谢沈毅同学彻夜搜集整理 3.30一、语言文字运用(15分)1.(3分)B(A项,粘贴/沾沾自喜;C项,伛偻/衣衫褴褛;D项,泄露/公开露面,读音相同)2.(3分)A(A项,“平易近人”既指态度谦虚和蔼,使人容易接近,又指(文字)浅显,容易了解。

B项,“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。

使用对象有误。

C项,“特立独行”指有操守,有见识,不随波逐流。

不合语境。

D项,“春意阑珊”指春天就要过去了。

阑珊:将尽,将衰。

前后矛盾。

)3.(4分)尊崇传统(2分)、把理想模式建立在过去(1分)的思维方式(1分)。

4.(5分)示例一:千年古城迎青奥,五洲健儿展雄风。

示例二:南京成功申办青奥,圣火再次点亮中华。

示例三:青奥让世界了解南京,南京让青年走进奥运。

评分建议:修辞手法,2分,内容合理,3分。

二、文言文阅读(19分)5.(3分)D(见:称代副词,我。

见李密《陈情表》“生孩六月,慈父见背”句。

)6.(3分)B(②记叙现状;⑥是写救济他人。

)7.(3分)C(应是“未灭”,他经营垦田,目的是以便起兵之用)8.(1)(顾炎武)力求评定这些在当今可以施行的事,而不说拘泥于古代的虚而不实的话。

评分建议:①务:力求。

(1分)②质:评定。

(1分)③泥古:拘泥于古代。

(1分)④空言:虚而不实的话,空话。

(1分)(2)(顾炎武)却尽力拒绝推荐来表明自己的节操,那么我还没有听说过这样的人。

评分建议:①拒:拒绝。

(1分)②节:节操。

(1分)③未之闻:宾语前置。

(1分)(3)先生承受亡国的痛苦,想在天下广泛宣扬他母亲的志向。

评分建议:①负:负担、承受。

(1分)②揭:公开、宣扬。

(1分)③于天下:状语后置句。

(1分)附文言文参考译文:先生字宁人,后改名为炎武,学者称他亭林先生。

顾炎武年少时高超不凡,有远大的志向,不与人苟且迎合,性格正直,超出世俗。

和同乡归庄非常友好,一起游历复社。

辽宁省沈阳二中2010届高三第二次阶段测试(语文)

辽宁省沈阳二中2010届高三第二次阶段测试(语文)

沈阳二中2009--2010学年上学期第二次阶段测试高三(10届)语文试题注意:1.考试时间为150分钟,满分为150分。

2.I卷II卷客观题答案涂在答题卡上,主观题写在答题纸的相应位置上。

第I卷阅读题(满分74分)一、文言文阅读(35分)(一)完成1~3题。

(共9分,每小题3分)养竹记白居易竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。

竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。

竹心空,空似体道.;君子见其心,则思应用虚者。

竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。

夫如是,故君子人多树为庭实焉。

贞元十九年春,居易以拔萃①选及第.,授校书郎,始于长安求假居处,得常乐里②故关相国私第之东亭而处之。

明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯,枝叶殄瘁③,无声无色。

询于关氏之老,则曰:此相国之手植者。

自相国捐馆④,他人假.居,由是筐篚⑤者斩焉,篲帚⑥者刈焉,刑.余之材,长无寻焉,数无百焉。

又有凡草木杂生其中,菶茸荟.郁⑦,有无竹之心焉。

居易惜其尝经长者之手,而见贱俗人之目,翦弃若是,本性犹存。

乃芟蘙荟③,除粪壤,疏其间,封其下,不终日而毕。

于是日出有清阴,风来有清声。

依依然,欣欣然,若有情于感遇.也。

嗟乎!竹植物也,于人何有哉?以其有似于贤而人爱惜之,封植之,况其真贤者乎?然则竹之于草木,犹贤之于众庶。

呜呼!竹不能自异,唯人异之。

贤不能自异,唯用贤者异之。

故作《养竹记》,书于亭之壁,以贻其后之居斯者,亦欲以闻于今之用贤者云。

【注】①拔萃:唐代考中进十,还要经过吏部考试,才能授官。

②常乐里:长安的街道名。

③殄(tiǎn)瘁:此指摧残毁坏。

④捐馆:死的讳语。

⑤筐篚(fěi):竹器,方形的叫筐,圆形的叫篚。

⑥篲箒(huì zhǒu):都是扫帚。

⑦菶(běng)茸荟郁:形容草木繁盛茂密。

⑧芟(shān)翦(yì)荟,剪除茂盛的杂草。

1.对下列各句中加点词的解释,有错误..的一项是A.竹心空,空似体道.道:道路师道.之不传也久矣道:风尚B.自相国捐馆,他人假.居假:借吾未哺食,请假.设草具假:姑且C.居易以拔萃选及第.第:科举考试的等级第.见风帆沙鸟第:但,只D.刑.余之材,长无寻焉刑:砍伐刑.人如恐不胜刑:处罚,惩治2.下列各组句子中,加点词解释全部正确的一组是A.竹本同,同以树.德树:树立草行露宿,重.以饥冻重:加上幸后之人……嗣.而葺之嗣:继续君子博学而日参.省乎己参:反省B.思砥砺名行,夷.险一致者夷:平安假舆马者,非利.足也利:迅捷善.刀而藏之善:通“缮”,擦,拭道芷阳间.行间:秘密地C.除粪壤,疏其间,封.其下封:培土况修短随化,终期.于尽期;期求族.秦者秦也,非天下也族:灭族宾主尽东南之,美.美:俊杰D.见丛竹于斯.,枝叶殄瘁斯:那里苟为谄谀之言以会.陛下之意会:迎合是故明君制.民之产制:制定余嘉.其能行古道嘉:赞许3.下列对原文有关内容的分析概括,有错误..的一项是A.本文作者托物寓意,把竹子喻为读书人,以养竹喻用贤者,但这种写法与文人士大夫将竹子的自然性状和人的道德追求联系起来的常用笔法并不一致。

2010届高三语文上册第二次段考试题2

2010届高三语文上册第二次段考试题2

2010届高三语文上册第二次段考试题语文试卷命题王道祥审卷张文生本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷阅读题(66分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。

中华文明探源工程汉代司马迁《史记》首篇《五帝本纪》,记载了黄帝、颛顼、帝喾、尧和舜时期的历史。

对这样一个时期,学术界或称为五帝时代,或称为传说时代、英雄时代、酋邦时代等。

《五帝本纪》所记载的是信史还是传说?如何看待五帝时期的历史记载?这成为长期以来中外学者争论的焦点。

中国社会科学院考古研究所副所长王巍说,有关文献上对中国历史的记载浩若烟海,但互相抵触的情况不少,让人莫衷一是,特别是五帝时代的文献记载,存在着很大的分歧。

20世纪初疑古派出现,他们从疑古书开始疑古史,对史书记载的真实性发生怀疑,最大的贡献在于开始打破数千年来有关史书的神话,极大地解放了思想,人们可以对历史进行重新审视,但问题出在疑过了头,对春秋战国之前尤其是商代之前的历史全盘否定。

上个世纪20年代以后,考古学应运而生,人们开始动手动脚寻找历史。

80多年来,中国考古学取得丰硕成果,新的考古材料对西周之前乃至夏王朝的历史,有了一个轮廓性的记录。

同时,人们也认识到,《史记》上有关五帝时代的记载,绝不完全是杜撰,其中有历史的影子,传递着历史的信息。

从二十多年前夏鼐先生最早提出文明起源课题以来,中华文明起源的研究成为学术界的持续性热点。

“九五”期间展开的国家重点科技攻关项目“夏商周断代工程”,完成了夏商和西周时期的年表,开创了自然科学和人文科学的学者联合攻关共同解决一个人文社会科学重大问题的先例,为研究文明的起源与发展奠定了年代的框架。

夏商周断代工程结束以后,以中国社会科学院古代文明中心、北京大学古代文明研究中心等为主体,国内许多知名专家学者共同参与并启动了“中华文明探源工程”。

考虑到探源工程的复杂性,牵扯面之广,头绪之多,远比断代工程复杂,“十五”期间在中原地区进行了“预研究”和第一阶段研究,为“十一五”全面开展探源工程提出可行性报告和实施方案。

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2010届高三语文上册第二次周练试题命题:杨凤清满分100分一、(每小题4分,共60分)1.下面各组中加粗的字,全是多音字的一项是[ ]A.觉解教条自强不息 B.慰藉迥然蹉跎岁月C.瞻望朝暾千载难逢 D.难堪媒聘一针见血2.下列文字,书写全部正确的一项是[ ]A.精致习贯惭愧汗颜 B.功利追溯万古更新C.斜晖厮杀光霁日月 D.迟钝溘然手足无错3.下列句子中,应填的一组词语是[ ]①可是人的对于________人世的渴望,必将由未来的哲学来满足。

②19世纪法国大作家雨果的回答有时候就非常________,特别暗淡。

③爱因斯坦说,他正在苦心推敲相对论的某些变化,他的退休决不会________这项工作。

A.超越忧郁中断 B.超过忧郁中止C.超越忧伤中止 D.超过忧伤中断4.下列句子中,加粗的成语使用正确的一项是[ ]A.由此可见,对往事的回忆,在人性中是多么积重难返。

B.在生活中达到了满意这本身是一种征候,它表明这是一种无所事事的安谧,一切动机都已停止,感觉以及相关的活动也迟钝了。

C.当一种美,美得让我们感同身受时,我们就会意识到自身的局限。

D.他没有这样做,从而也没有让这两位风尘仆仆赶来的大夫太难堪。

5.下列句子,没有语病的一句是[ ]A.它使我们一下子就想到了距庄子约七百年左右前濮水边上发生的一幕。

B.孔子自己承认,他一生学习,到70岁才能随心所欲不逾矩。

C.所以他做的各种事,功利对于他有意义。

D.所以中国的圣人是既入世而又出世的,中国的哲学也是既出世而又入世的。

6.下列句子中,衔接得恰当的一项是[ ]孟子的自信,则可以由他自己所说“我善吾浩然之气”的一句里看出。

________经他解释,________。

所以他说:“舜何人也,予何人也,有为者亦若是”,________。

①这种道德力量②道德这种力量③纯系内在的由自我产生④纯系外在的观察而产生⑤也就是宣示人人都能做圣贤⑥也就是宣示孟子能做圣贤A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑤7.下列加点字注音都正确的一组是()。

A.翰(hàn)藻稗(bài)官妍(yán)媸毕露苏三起解(jiě)B.尘滓(zǐ)孤迥(jiǒng)位置相戾(lì)扛(káng)鼎之笔C.邂逅(xiè hòu)怅(chàng)惘茹(rǘ)苦含辛权倾(qíng)一时D.悲怆(chuāng)缱绻(qián quǎn)直截(jié)了当扼(è)杀8.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A. 和霭沧桑相形见拙拾人牙慧B.蓝本参予针砭时弊惮精竭虑C.裨益浑身一筹莫展事必躬亲D. 诡计籍贯涸泽而鱼安乐详和9.下列句子中没有错别字的一项是()A.甲醛可使水产产品膨胀后定型,并保持一定的水分,有防腐作用,但不宜食用。

B.老师当着全班同学批评你的确是件没面子的事,可你也明白,他必竟还是为你好。

C.拉关系、走后门之类歪风斜气必须坚决抵制,否则,我们就会失信于民。

D.如果管好自己的份内之事,处理好朋友心中的一些不平,许多矛盾是可以避免的。

10.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①有些领导干部______党纪国法,利用手中掌握的权力巧取豪夺,中饱私囊。

②我们要让青年人懂得:对于本民族文化的_____是一个国家屹立千年的基石。

③我仿佛窥见先生丰富的精神世界,感受到他的道德力量,越发觉得自己____.④国际社会要求联合国_____巴以回到谈判桌上来,推动中东和平进程的发展。

A. 忽视珍惜浅薄督促B.无视珍视肤浅督促C.忽视珍惜肤浅敦促D. 无视珍视浅薄敦促11.依次填入下列句中横线处的词语,正确的一项是①马城地势险要,______阿富汗与乌兹别克斯坦的交通要道,既是首都喀布尔的重要屏障,又是塔利班______反塔联盟的最大前沿要塞。

②那些看起来好玩想起来没用的书,虽然也能在"开卷有益"的意义上使人受益,但对于注重效率、惜时如金的现代人来说,便______是浪费时间了。

______这种阅读违背时间经济原则,用较多时间去获取相对无用的信息,投入和产出不相称,是划不来的。

A.扼制遏制不免所以B.扼守遏制不啻因为C.扼制遏止不啻因为D.扼守遏止不免所以12.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A. 最近几天,连下大雨,河水猛涨,防洪办公室通知各险段防微杜渐,加高堤岸,严防死守。

B. 加入WTO后,一旦外国企业大规模进入我国,人才的竞争不可避免,那时临渊羡鱼就为时已晚。

C. 向农民打白条,这种现象方兴未艾,国务院及时发出通知并采取措施加以制止,在短时间内已经见到成效。

D.崔颢《黄鹤楼》诗的首句是"昔人已乘黄鹤去",还是"昔人已乘白云去",自唐以来,因版本记录不同,评论家莫衷一是。

13.填入下列各句横线上的词语最恰当的一项是()(1)它的______的色彩和音响,______着江天子夜的秋景。

(2)欣赏诗歌,期望能通过诗人的______以引起共鸣式的感性的燃烧。

(3)猜想不是因费解引起,而是由于诗本身有太多的郁积,从而需要欣赏者以自己的______和______来加以______和______.A.复杂衬托启发思考经验阐发补充B.复杂映衬启示思考经验补充阐发C.繁复烘托启迪经验思考补充阐发D.繁复渲染启蒙经验思考阐发补充14.下面一个句子,在文中正确的位置是()由于不直说,因而增加了欣赏的困难。

原文:「甲」一般说来,优秀的诗篇总是避开直说。

「乙」正常的状况,诗人总是不直接向读者进行灌输,他们只是含蓄地点拨你,然后给你以天女散花般的想像的自由。

「丙」言在此而意在彼,不是说明着什么,而是隐喻着什么。

「丁」这是诗的一般规律。

15.调整下列句子的顺序。

a.敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量,把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来,于是成为丰富多彩一言难尽的言说。

b.它之富于感染性启发性者在此,它之不落于言筌者也在此。

c.这暗示性仿佛是概念的影子,我们不留心就不会察觉它的存在。

d.它在不知不觉之中影响着我们。

e.要说明"木"它何以会有这个特征,就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。

f.而"木"作为"树"的概念的同时,却正是具有着一般"木头"."木料"."木板"等的影子。

正确句序:二、阅读下面一段文字,回答问题。

(28分)莱辛是认为绘画没有超越时空的艺术手段的,但他却也看到绘画中有超越时空的现象;对于这种现象,他是持否定态度的,他说:"把在时间上必然有距离的两点纳入同一幅画,就是画家对于诗人领域的侵犯,是好的审美趣味所不能赞许的。

''又说:"如果绘画把不同的时间放在同一空间去描绘,它也就同样不是摹仿的艺术而只是解说的工具。

"因为莱辛把文艺看成是"摹仿的艺术",所以否认了超越时空的艺术手段。

黑格尔则认为这是一种象征型的艺术,是"东方原始艺术".雪中芭蕉这种超越时空象征寓意的艺术手法,是中国画重要的艺术传统,直道今天的国画中,尤其是写意画,仍然普遍地采用。

传统戏剧表演上的"程式",也是带有象征性的,同样可以不受时空限制。

同一场戏,可以利用各种"程式"表现出不同时不同地的内容。

台上走一圈,可以表现骑马驱车,跋山涉水,经历数年数月,走过千里万里。

有副戏台上的对联:"三五步行遍天下,六七人百万雄兵。

"对联虽然并不工整,却表明了戏剧"程式"超越时空(以少总多的艺术特点。

绘画和舞台艺术是最多时间和空间限制的,但通过超越时空的艺术手法,却可以表现出广阔的生活画面和深刻的思想性。

诗歌的超越时空的艺术手法,大体可分为实写和象征两种类型。

实写这一类型,比绘画要来得自由。

诗不像绘画要受到色彩、线条等外在感性材料的限制;诗歌虽然也要通过语言文字来表达,但语言文字这种传递的工具,不是构成外在形象的材料,而是唤起内在形象的符号。

诗中画不是静的画面,而是动的情景。

思想和感情的活动完全是在内在的空间和时间中进行的。

因此诗中实写的超越时空手法不像国画那样受散点透视规律的制约,生活体验就是联系不同时间和空间事物的纽带。

我们来读一读李白的《峨眉山月歌》:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

这首诗写了从清溪经过黎头、背峨、平羌三峡,前往渝州的江行体验和思乡感情,这种体验和感情统一了广阔的空间,作者的亲身体验把这不同的地域给统一起来了。

诗中画可以用写实的方式超越空间,也可以用写实的方式超越时间。

所谓超越时间就是把不同时的情景融人诗中画。

例如王昌龄的《从军行》:大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。

这首诗写边塞征战的情况,从白天离营出征,到夜里征战告捷,白天黑夜两种场景同入一个诗中画面,都是实景。

和超越空间一样,超越时间同样不统一于景,而统一于人,统一于人内在的生活体验,所以一般都带有比较浓厚的抒情色彩。

诗歌超越时空手法的另一种类型就是象征。

张九龄《感遇》"兰叶春葳蕤,桂花秋皎洁",将春秋两季不同的花合在一起,时空界限被突破了。

这里的春兰、秋桂不是实写,而是虚写,用以象征形芳志洁的美德,是作为象征的虚拟形象。

超越时空的象征是一种"借景立言"的手法,所写不同时地的景物或人物,都是用以比喻、寄托、象征某种思想和感情的。

(1)文中哪个意思能概括中国艺术超越时空的总体特征?写出这个意思。

(4分)答:(2)就超越时空来说,哪一种艺术享有更大的自由?这一点从哪里表现出来?(6分)答:。

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