中日友好医院护士进修科室明细.doc

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中日友好医院护理部主要职责

中日友好医院护理部主要职责

精品文档值得收藏中日友好医院护理部主要职责护理部是负责医院护理业务和护理行政管理工作的职能部门。

一、主要职责(一)根据《护士条例》、《中华人民共和国护士管理办法》等相关法律法规,制定医院护理工作计划,并组织实施。

(二)负责制定医院护理规章制度、护理常规、技术规范以及各级护理人员岗位职责、护理质量标准,提高护理质量和服务水平,打造医院护理服务品牌。

(三)负责指导临床各护理单元的护理业务,解决和处理临床护理中的疑难问题,组织临床护理病历讨论,护理查房,开展新业务,新技术并推广应用。

(四)负责全院护理质量监督检查、评价、反馈、改进工作。

(五)负责护理不良事件的调查、分析并组织整改落实。

(六)负责护士注册,以及执业资格的审定、审核工作。

(七)负责护理实习、见习和进修护士的临床教学及管理工作,落实护理教学计划。

(八)负责新上岗护士的规范化培训和转正考核等工作。

(九)负责医院内部护理岗位的调配工作,实现护理人员的合理配置与使用。

(十)负责审查各科室提出的有关护理用品申报计划和落实使用情况。

(十一)负责做好护理人员继续医学教育管理工作,定期组织护理人员技能培训。

(十二)协同相关部门进行护理人员的招聘、奖惩、考评工作。

(十三)协同相关部门探索护理人员聘用制改革及管理工作。

(十四)协助做好医院护理人才培养工作,培育护理专家。

(十五)协助做好科护士长、(副)护士长的聘任、考核工作。

(十六)协助做好护理人员绩效改革及管理工作。

(十七)协助组织医院护理专业的国内、国际交流。

精品文档值得收藏(十八)协助做好护理科研管理、学术论文发表工作。

(十九)协助做好医院感染管理工作。

(二十)承办医院交办的其它工作。

二、其他事项(一)护理人才培养工作的分工:护理部负责各类护理人员培养目标的制定及培养计划的落实;人事处负责护理人才培养规划的制定及培养效果的评估。

(二)护理科研管理、学术论文发表工作的分工:护理部负责护理科研项目的组织、开展以及学术论文的审定。

中日友好医院ICU工作手册

中日友好医院ICU工作手册

前言ICU的患者病情重,病情复杂,病情变化快,往往同时接受很多监测与治疗。

对于一名刚刚进入ICU的低年资轮转住院医师,或对进入一个工作环境、理念、习惯均与之前的ICU差别很大的进修医师而言,如何按照ICU 的基本工作程序和临床思路尽快进入临床工作状态,并对常用的监测技术、药物、生命支持手段有一个全面、快速的掌握,是这些医师必须所面临的现实问题。

时间过得很快,当他们熟悉了这一切或刚刚有些感觉时,又该离开这个ICU去别的地方轮转或打道回府了!2004年我成为北京朝阳医院RICU的主治医师时,除了负责日常临床工作外,还要负责相关培训与教学工作。

但当我每半年就要同时管理几十名流动性很强的医生时,我感觉很累,每天要花大量的时间去告诉他们如何开化验单、如何贴化验单……死亡病例应该如何处置,当谈及一些具体的诊治思路与技术手段时,更要日复一日地讲……而每个月都有一批新人来报到!这种情况到2008年4月在搬进新病房楼的RICU时问题就更突出了,因为床位由以前的6张增加到16张,除了医生更多之外,还增加了一大批进修的呼吸治疗师。

现在看来,这里面其实涉及到很多管理问题:从入ICU 换衣服开始,到接诊病人,写病历,开医嘱,请会诊……把病人转出ICU,其间涉及太多的细节,光靠说是远远不够的。

于是,我组织本院的几位医师与呼吸治疗师(RT)一起撰写了“北京朝阳医院RICU医师工作手册”,这是一本仅仅64页,以64开印刷的小册子。

事实证明,这一举措大大地提高了临床效率与教学和管理水平。

这本被大家戏称为RICU“宝典”的小册子最初印刷了500本,之后又不知被复印了多少册!当然,由于篇幅及水平所限,其中也存在很多问题,但由于种种原因,未再修订。

2013年4月,我调至卫计委中日友好医院重症医学科工作。

这是一个48张床的大型综合ICU,尽管医院从管理的角度分为东西两区,但在教学与科研上,仍实施一体化管理、协作。

与之前我工作的ICU相比,这里的病人更多,病种更杂,医护人员也更多,如何实现临床与教学的规范化管理,显得更为复杂,也更重要。

护士呼吸内科进修学习计划

护士呼吸内科进修学习计划

护士呼吸内科进修学习计划一、学习目的呼吸内科是内科的一个重要分支,主要研究呼吸系统的疾病和相关病理生理,是临床医生必须要掌握的重点专业知识。

尤其是在现代社会,空气污染和环境恶化等问题日益突出,呼吸系统疾病发病率逐年上升,呼吸内科的重要性愈发凸显。

作为一名临床护士,必须不断提升自己的专业知识和技能,以满足病患的需求,为患者提供更加优质的护理服务。

因此,我特制定了以下呼吸内科进修学习计划,以提高自己的专业水平。

二、学习内容1.呼吸系统解剖生理学首先是学习呼吸系统的解剖结构和生理功能,包括鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺等器官的结构和功能特点。

此外,还需要熟悉肺泡的结构和呼吸气体交换原理,了解肺活量、通气量等生理指标的测量方法和意义。

2.呼吸系统疾病的诊断与治疗学习呼吸系统常见疾病的临床症状、体征和诊断方法,包括慢性阻塞性肺疾病(COPD)、哮喘、肺炎、肺结核、支气管扩张症等。

针对每种疾病的特点,掌握相应的治疗原则和常用药物的使用方法,了解特殊情况下的手术治疗和康复护理。

3.呼吸监护技术学习呼吸监护技术的操作规范和要点,包括气道管理、呼吸机的使用、人工气道的建立和护理等。

了解机械通气和无创通气的适应症和禁忌症,掌握相关设备的调节和故障处理方法。

4.呼吸系统康复护理针对呼吸系统疾病的患者,学习康复护理的原则和方法,包括体位引流、呼吸康复操、气道清洁技术等。

了解呼吸系统康复护理的意义和效果评估方法,提高自己在康复护理中的技能水平。

5.呼吸系统护理围手术护理学习呼吸系统患者的围手术护理要点,包括术前准备、术中护理、术后观察等内容。

了解各种常见的呼吸系统手术的特点和护理重点,提高护理操作的标准化和规范化水平。

6.呼吸系统危重病护理学习呼吸系统危重病患者的护理要点,包括急性呼吸窘迫综合征(ARDS)、严重哮喘、呼吸衰竭等情况。

掌握这些疾病的强化护理方法,提高处理危急情况的应对能力。

三、学习方法1.理论学习首先,我将通过阅读相关医学教材和学术期刊,了解呼吸系统的解剖生理学知识和常见疾病的诊断治疗原则。

护理培训进修计划表

护理培训进修计划表

护理培训进修计划表一、培训目标本次护理培训进修计划旨在提升护理人员的专业技能和综合素质,使其更好地适应医疗护理工作的需求,提高服务质量和水平,为患者提供更加优质的护理服务。

二、培训内容1. 护理基础知识培训2. 专业技能提升3. 临床实践操作训练4. 疾病护理知识培训5. 护理管理能力提升6. 沟通与协调能力培训7. 护理伦理与法律知识培训8. 紧急护理处理技能培训9. 护理技术新发展培训10. 护理人员心理健康培训三、培训安排1. 每周固定时间进行理论课程学习,每天2-3个小时,包括护理知识、技能、管理与伦理等方面的学习。

2. 每周定期进行临床实践操作训练,模拟真实的护理工作场景,进行操作技能的训练。

3. 不定期举办专题讲座和学术交流会,邀请资深护理专家和学者进行专题讲解和交流。

4. 定期组织参观学习和实地操作,如参观其他医疗机构的先进护理技术和管理模式,以及实地考察护理用品和设备。

5. 进行护理技能比赛和评比,以激励护士同志积极参与学习和提前技术水平。

四、培训考核1. 理论课程学习考核2. 技能操作练习考核3. 临床实践操作考核4. 专题讲座和学术交流会出席情况考核5. 参观学习和实地操作出席情况考核6. 护理技能比赛成绩考核五、培训人员1. 所有护理人员均要参与本次培训进修计划,无论职称高低、工作时间长短、学历高低。

2. 根据护理人员的工作特点和实际需求,制定不同的课程设置和学习安排,保证培训的精准性和针对性。

六、培训效果1. 培训结束后,护理人员的专业技能和综合素质得到提升,并取得相应的成绩证书。

2. 通过培训,护理人员的工作热情和积极性得到激发,工作效率和质量得到提高。

3. 培训后的护理人员能更好地适应医疗护理工作的需求,提升服务质量和水平,为患者提供更加优质的护理服务。

七、培训资金1. 培训资金由医疗机构负责,用于场地租赁、培训材料、讲师费用、参观学习和实地操作的费用等。

2. 医疗机构在培训中对护理人员的工资待遇和奖励机制也要进行相应的激励,以提高护理人员的学习积极性和参与度。

国家卫生计生委关于印发中日友好医院(中日友好临床医学研究所)主要职责内设机构和人员编制规定的通知

国家卫生计生委关于印发中日友好医院(中日友好临床医学研究所)主要职责内设机构和人员编制规定的通知

国家卫生计生委关于印发中日友好医院(中日友好临床医学研究所)主要职责内设机构和人员编制规定的通知文章属性•【制定机关】国家卫生和计划生育委员会(已撤销)•【公布日期】2017.12.26•【文号】国卫人发〔2017〕65号•【施行日期】2017.12.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文国家卫生计生委关于印发中日友好医院(中日友好临床医学研究所)主要职责内设机构和人员编制规定的通知国卫人发〔2017〕65号各省、自治区、直辖市卫生计生委,新疆生产建设兵团卫生局、人口计生委,委机关各司局,委直属和联系单位,国家中医药管理局:《中日友好医院(中日友好临床医学研究所)主要职责内设机构和人员编制规定》已经委党组会议研究通过,现予印发。

国家卫生计生委2017年12月26日中日友好医院(中日友好临床医学研究所)主要职责内设机构和人员编制规定根据《中央编办关于国家卫生计生委所属事业单位机构编制调整的批复》(中央编办复字〔2014〕68号)和《中央编办关于北京协和医院、中日友好医院加挂牌子的批复》(中央编办复字〔2016〕123号),设立中日友好医院(中日友好临床医学研究所),为国家卫生计生委直属事业单位。

一、主要职责(一)贯彻执行党和国家医疗卫生方针政策,坚持公益性,保障人民身体健康,推动卫生事业健康发展。

(二)履行公共服务职能,为人民群众提供基本医疗、疾病预防控制、健康教育等医疗和公共卫生服务。

(三)承担突发公共事件的医疗卫生应急救援,支边、扶贫、对口支援基层医疗卫生机构等工作任务。

(四)承担院校教育、毕业后教育、继续医学教育等教育教学工作,促进医学人才能力和水平的提升。

(五)开展临床医学和基础医学研究,推动医学科研成果转化。

(六)承担干部医疗保健工作和重要医疗保障任务。

(七)贯彻落实中医发展政策,推进中医药的继承与创新工作。

(八)承担国家紧急医学救援队建设和国家卫生计生委远程医疗管理与培训中心的体系建设和业务推广工作。

医院进修护士工作计划表

医院进修护士工作计划表

医院进修护士工作计划表
1. 完成对患者病情的观察和记录,包括体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征数据。

2. 协助医生进行医疗操作,包括插管、换药、输液等。

3. 监测患者的病情变化,及时向医生汇报。

4. 教育患者及其家属关于疾病的预防和护理知识。

5. 协助临床护理人员处理紧急情况,确保患者的安全。

6. 参与临床护理交班,确保患者病情的连续性和准确性。

7. 参与医院内部培训和学术交流活动,不断提升专业技能和知识水平。

8. 参与医院的质量管理和护理质量评估工作,积极改进护理工作质量。

9. 积极参与临床护理研究和学术论文撰写工作,提升护理专业水平。

10. 听从上级领导的工作安排,认真履行护理工作职责,确保患者的安全和舒适。

北京中日医院进修体会(5篇)

北京中日医院进修体会(5篇)

北京中日医院进修体会(5篇)第一篇:北京中日医院进修体会进修体会为期3个月的进修已经结束,我又回到了熟悉的工作岗位上。

首先要感谢医院、科室领导给予我这个宝贵的学习机会,还要感谢各位同事,因为他们的辛勤工作,使我可以安心完成学业。

我进修的单位是中日友好医院呼吸与危重症一部,由门诊、病房、肺功能室、细胞学室、血气室、呼吸内镜室、脱敏治疗室等科室组成,是协和医科大学、北大医学部、北京中医药大学博士研究生培养点。

科室对呼吸系统常见病、多发病以及疑难少见病的诊治已达到国内先进水平。

中日医院的呼吸专科检查设施完备,肺部高分辨率CT、支气管镜、经超声/CT引导下穿刺活检普遍开展,检验科、微生物室、病理科的诊断能力也很强大,对于协助临床诊疗起了至关重要的作用。

而且这里的老师学识渊博,对专业技术精益求精,尤其是遇到复杂、疑难病历,会不断求索,直至“真相大白”。

几乎每个工作日都会进行三级医师查房,上级医师会对检查、治疗要点进行部署和督查,确保病人的治疗全面无遗漏。

每周二还会进行全科疑难病例讨论及科主任大查房。

我在呼吸一部病房工作3个月,期间通过管理病人、单独倒班、参加病例讨论、听取科室以及教育处安排的业务讲课收获很大。

首先,比较系统的掌握了呼吸科常见病的治疗新进展,更新了部分病种的治疗思维。

同时,接触了一些我们基层临床上很难明确诊断的间质性肺疾病、以肺部表现为首发症状的恶性肿瘤、不明原因发热、肺动脉高压等少见病种,开拓了视野,避免了以后工作中类似疾病的漏诊,对自身及患者均有裨益。

在进修学习过程中,我同时深刻体会到,目前呼吸学科发展迅速,患者对于疾病的专业要求日益提升。

呼吸科作为内科病种重要组成部分,要想获得长足的发展,需要重视专科发展。

从临床诊治思维到辅助检查措施,是一项系统工程,任重而道远。

同时,在现有基础上,科室要发展,需要重视再教育、再学习以及后备人才的培养,定时的基础理论、治疗新进展的学习,一定范围内的学术讨论都对提升科室专业竞争力我也同时接触到不少其他基层医院派出的学员,通过横向对比,发现我们医院呼吸科的发展,尚处于起步阶段。

护士进修的内容

护士进修的内容

护士进修的内容
1. 专业课程学习:进修护士可以选择参加与自身专业相关的课程学习,如护理管理、临床护理技能、护理研究、护理伦理等。

这些课程有助于提升专业知识和理论水平。

2. 临床实践:通过在临床环境中参与实际的护理工作,进修护士可以获得更多的实践经验和技能。

这有助于提高临床操作能力、病情观察能力和应急处理能力。

3. 新技术和新方法:医疗技术不断发展,进修护士可以学习和掌握最新的护理技术和方法,如微创手术护理、疼痛管理、康复护理等。

这有助于提升护理质量和效果。

4. 护理管理和领导力:对于有管理职责的护士,进修可以包括护理管理和领导力方面的培训。

这包括人员管理、资源管理、质量控制、团队建设等方面的知识和技能。

5. 跨专业合作:进修护士可以学习与其他医疗专业人员的合作技巧,如与医生、药师、康复师等的协作。

这有助于提高团队合作能力和整体医疗服务的质量。

6. 研究和学术活动:参与护理研究项目、阅读学术文献、参加学术会议等可以帮助进修护士了解最新的护理研究进展,培养研究能力和学术思维。

7. 专业认证和资格考试:进修护士可以准备和参加相关的专业认证考试,如专业护士认证、护理管理认证等。

这有助于提升个人的专业认可度和竞争力。

8. 个人发展和职业规划:进修也是护士个人发展和职业规划的机会。

可以探索自己感兴趣的领域、拓展职业发展路径、提升职业满意度。

需要注意的是,进修的具体内容应根据个人的专业背景、工作需求和职业目标来确定。

护士可以与所在单位、专业组织或教育机构合作,制定适合自己的进修计划。

护士进修目的及内容

护士进修目的及内容

护士进修目的及内容随着医疗技术的不断发展和人们对健康的日益重视,护理工作也变得越来越重要。

作为医疗团队中不可或缺的一员,护士在病人的治疗过程中扮演着重要的角色。

然而,随着医疗环境的变化和医疗需求的增加,护士的工作也变得越来越复杂和挑战性。

因此,护士进修已成为护理工作中不可或缺的一部分。

护士进修的目的是提高护士的专业知识和技能,以更好地服务病人。

护士进修的内容涵盖了护理学、医学、心理学、管理学等多个领域。

下面我们来详细了解一下护士进修的内容和目的。

一、护理学护理学是护士进修的核心内容。

护理学是一门研究护理工作的科学,它包括了护理的基本理论、护理实践技能、护理伦理等方面。

护理学的主要目的是培养护士的专业素养,提高护士的护理水平。

护理学的内容包括:1. 护理基本理论:护理基本理论是护理学的基础,它包括了人体解剖学、生理学、病理学、药理学等方面的知识。

护士需要掌握这些基础知识,才能更好地理解病人的病情和治疗方案。

2. 护理实践技能:护理实践技能是护士进修的重点。

护士需要掌握各种护理技能,如插管、输液、换药、护理病人等方面的知识。

这些技能的掌握对于护士的护理工作非常重要。

3. 护理伦理:护理伦理是指护士在工作中需要遵守的道德规范和行为准则。

护士需要了解护理伦理的相关知识,以更好地保护病人的权益和安全。

二、医学护士需要掌握一定的医学知识,以更好地理解病人的病情和治疗方案。

护士进修的医学内容包括了疾病的病因、症状、诊断和治疗等方面的知识。

护士需要了解各种疾病的诊疗流程,以便更好地协助医生进行治疗。

三、心理学护士需要了解一定的心理学知识,以更好地理解病人的心理状态和需求。

护士进修的心理学内容包括了心理健康、心理疾病、心理评估等方面的知识。

护士需要了解各种心理疾病的症状和治疗方法,以便更好地帮助病人调整心理状态。

四、管理学护士需要掌握一定的管理学知识,以更好地管理护理团队和协调护理工作。

护士进修的管理学内容包括了组织管理、人力资源管理、质量管理等方面的知识。

进修ccu培训主要内容

进修ccu培训主要内容

进修CCU培训的主要内容包括以下几个方面:1.心血管疾病的诊断和治疗:CCU培训强调对各种心血管疾病的诊断和治疗方案的掌握,包括但不限于心律失常、冠心病、心肌梗死、心力衰竭等。

在诊断方面,培训学员需要掌握心电图、心超、心脏核磁等技术;在治疗方面,学员需要了解并掌握各种治疗策略和方法,如药物治疗、介入治疗、起搏器植入等。

2.护理技能和重症监护:CCU是专门针对重症心血管疾病患者的治疗单元,因此护理技能和重症监护也是进修培训的重要内容。

学员需要掌握各种基础护理操作,如心电监护、输液泵使用、微量泵管理、心电图机操作等。

同时,学员还需了解如何进行病情观察和评估,以及如何应对各种紧急状况。

3.紧急抢救技能:在CCU,紧急抢救技能是至关重要的。

学员需要掌握各种紧急抢救技能,如心肺复苏、电除颤、心导管术等。

此外,学员还需了解如何进行紧急情况下的沟通与协调,以确保患者得到及时有效的救治。

4.医疗团队协作和沟通能力:CCU工作需要医护人员之间的密切协作和良好的沟通能力。

培训强调医疗团队协作的重要性,学员需要学习如何与医生、护士、药师等其他医疗专业人员进行有效沟通和协作。

此外,良好的沟通技巧和同理心也有助于提高患者的治疗体验和满意度。

5.病例管理和病历书写:在CCU,病例管理和病历书写也是重要的工作环节。

学员需要了解如何管理病例,包括病历的整理、归档和检索等。

同时,学员还需掌握正确的病历书写规范和要求,以确保病历信息的准确性和完整性。

以上是进修CCU培训的主要内容,通过这些培训,学员可以全面提升在心血管疾病领域的诊断、治疗和护理能力,为患者提供更高质量的专业医疗服务。

护士进修内容与要求

护士进修内容与要求

护士进修内容与要求护士是医疗团队中不可或缺的一员,其工作涉及到患者的护理、医疗知识的运用以及医疗设备的操作等诸多方面。

随着医疗技术的不断更新和医疗模式的不断改变,护士的进修也显得尤为重要。

那么,护士进修的内容与要求是什么呢?首先,护士进修的内容包括但不限于以下几个方面,一是医疗知识的更新。

随着医学科技的不断发展,新的医疗知识和技术层出不穷,护士需要不断学习新知识,掌握新技术,以提高自身的医疗水平。

二是护理技能的提升。

护理技能是护士工作的核心,包括各种护理操作、护理技术和护理理论等方面,护士需要通过进修来提升自己的护理技能,以更好地为患者服务。

三是沟通能力和心理护理能力的培养。

护士需要与患者、家属和医疗团队进行有效的沟通,同时还需要具备一定的心理护理能力,帮助患者缓解焦虑和恐惧,这也是护士进修的重要内容之一。

其次,护士进修的要求也是非常严格的。

一是要求护士具备一定的基础知识和技能。

护士进修是建立在一定的基础上的,因此要求护士在进修之前具备一定的医疗知识和护理技能,以便更好地进行进修学习。

二是要求护士具备一定的学习能力和自我提升能力。

护士进修是一个系统学习和不断提升的过程,要求护士具备良好的学习能力和自我提升能力,能够不断吸收新知识,提升自己的医疗水平。

三是要求护士具备一定的责任心和职业道德。

护士是医疗团队中的一员,要求护士具备高度的责任心和职业道德,能够尊重患者,关爱患者,为患者提供优质的护理服务。

综上所述,护士进修的内容与要求是非常严格的,需要护士不断学习、提升自己的医疗水平和护理技能,同时还需要具备一定的学习能力、责任心和职业道德。

只有不断进修,不断提升,护士才能更好地适应医疗工作的需要,为患者提供更加优质的护理服务。

希望护士们能够认真对待进修学习,不断提升自己,为患者健康保驾护航。

中医护理进修内容和要求

中医护理进修内容和要求

中医护理进修内容和要求中医护理作为一门特色医学专业,为了提高中医护理人员的专业水平和技能,进修是必不可少的一环。

下面将介绍中医护理进修的内容和要求。

一、进修内容1. 中医基础理论:包括中医经典、中医基本理论、中医诊断学等方面的知识。

进修人员需要学习和掌握中医基础理论,深入了解中医的理论体系和诊断方法,提高自己的中医理论素养。

2. 中医诊疗技术:包括中医四诊合参、中医药物治疗、中医针灸、中医推拿等技术。

进修人员需要系统学习和掌握中医诊疗技术,提高自己的临床实践能力。

3. 中医养生保健:包括中医养生理论、中医养生方法等方面的知识。

进修人员需要了解中医养生保健的基本原理和方法,为自己和他人提供科学的养生保健指导。

4. 中医护理技术:包括中医护理基本技术、中医护理常见病护理、中医护理特殊病护理等方面的技术。

进修人员需要学习和掌握中医护理的专业技术,提高自己的护理能力。

5. 中医中药知识:包括中医药学、中药学、药物学等方面的知识。

进修人员需要学习和掌握中医中药的基本知识,了解中药的性味归经、功效作用等,为临床护理提供支持。

二、进修要求1. 具备相关学历:进修人员应具备相关的医学、中医学或护理学等专业学历,能够理解和掌握中医护理的基本理论和技术。

2. 注重实践能力:进修人员应注重实践能力的培养,通过实际操作和临床实习,提高自己的护理技能和临床应用能力。

3. 学以致用:进修人员应将所学知识与实际工作相结合,能够将中医护理的理论运用到临床实践中,提高护理质量和效果。

4. 不断学习更新知识:进修人员应保持学习的热情,不断更新自己的知识和技能,跟随中医护理领域的发展,不断提高自己的专业水平。

5. 培养团队合作精神:进修人员应培养团队合作精神,与其他医护人员共同协作,为患者提供全面的中医护理服务。

6. 提高服务质量:进修人员应注重提高服务质量,以患者为中心,通过细致入微的护理工作,提高患者的满意度和护理效果。

7. 加强职业道德:进修人员应加强职业道德的培养,遵循职业道德规范,保护患者的隐私和权益,维护中医护理的良好形象。

普外科护理进修生培训方案

普外科护理进修生培训方案

普外科护理进修生培训方案普外科护理进修生培训方案普外科护理进修生培训方案(摘自上海长征医院)时间:6个月学习后达轮转科室学习学习内容时间要求熟悉胃肠道疾病的手术前后护理、TPN、肠内营养、胃肠外科人工肛门护理、各种特殊引流管的护理,了解胃肠疾病的理论1、介绍常见血管外科疾病血管外科知识一带一方式完2、下肢血管疾病的护理由带教老师及护士长考核达到胃肠专科护士水平,掌握胃肠道特殊营养治疗。

达到血管外科护士要求,掌握血管外科特殊护理。

带教方法考核方法到水平或半年1、乳房疾病的手术前后护理(乳癌手术的Y型管护理)甲乳外科2、甲状腺疾病手术前后护理成,后期单独完成每班工作。

达到甲乳外科护士要求,掌握甲乳外科特殊护理。

达到胆道外1、胆道手术前后护理胆道外科2、腹腔镜手术前后护理掌握胆道外科特殊护理。

科护士要求,妇产科护理进修生培训方案妇科学习时间:4-5个月轮转科室学习学习内容时间1、妇科腹式、阴式手术前后护理。

考核方带教方法法学习后达到水平或要求2、观摩腹腔镜检查。

带教老师妇科4-5个月3、腔镜手术前后护理。

由高年资护士或护士长以上带教。

能胜任妇科护理工作。

考核。

4、化疗病人术前后护理。

5、有关妇科病区的管理。

6、妇科疾病的护理。

产科学习时间:1-2个月轮转科室学习学习内容时间带教方法法水平或要求考核方学习后达到1、正常分娩I、II、III程处理及护理,会阴道侧切缝合术。

产房助产选择有一定临要求掌握正常床经验护士,一分娩技术。

带一形式。

2、产房的护理管理。

3、胎儿电子监测评估。

4、新生儿急救。

1-2个月1、新生儿入室常规监测。

带教老师2、新生儿生理常规监测。

或护士长考核。

3、有关母婴同室、母乳喂养常规制度。

选择有一定临床经验护士,一要求较熟练掌握。

爱婴室4、关爱婴区的护理管理。

般安排2周至1个月时间5、正常及异常产,产褥期护理。

6、听力、先天性疾病筛查的方法。

手术室护理进修生培训方案时间:6个月轮转科室学习学习内容时间1、手术室环境;学习后达到带教方法考核方法水平或要求2、各项规章制度;3、巡回、洗手护士配合;了解各类手术体位摆设、手术室环4、消毒、隔离知识;境、物品摆放、仪示教及介绍器台管理。

急诊科护理进修计划

急诊科护理进修计划

急诊科护理进修计划
急诊科护理进修,就像是给护士们的一个“升级包”,目的是让他们在急诊这个紧张又重要的地方,变得更加专业和高效。

这个进修计划,大概会这样安排:
了解战场:先熟悉急诊科的环境,知道每天怎么运作,规矩是啥,怎样才能在那儿游刃有余地工作。

练就急救绝技:得学会心跳骤停急救、处理外伤、帮人顺畅呼吸、快速输液、用电击救心脏等等,这些都是救命的本事。

玩转高科技:学会用各种高大上的医疗设备,比如心电图机、呼吸机、监护仪,要知道怎么操作,还要会保养。

火眼金睛判病情:得快准狠地评估病人的状况,知道谁最危险,谁可以稍等,这样能更快地救人。

沟通大师:不仅要和医生、同事配合默契,还得能和病人、家属好好说话,让大家心里都踏实。

心灵抚慰师:在紧张的急救时刻,给病人和家属一些心理上的安慰,让他们感到温暖。

持续充电:不断学习新的医学知识和护理技巧,跟上时代的步伐。

进修过程中,会有一部分时间是用来上课听理论,一部分时间是实操,亲手试试看。

还会安排你去急诊的不同区域,比如创伤、中毒、心脏病、小孩子的急诊,让你见识各种场面。

期间,还会组织一些模拟急救的演习,让大家在模拟中学习怎么快速反应。

进修不是白学的,结束前会有考试和实际操作的考验,看看你学得怎么样。

当然,你也可以分享自己的学习心得,这对你的成长和急诊科的提升都是大有裨益的。

整个进修计划,就像是给你的护理技能来一次全面的“大升级”,让你成为急诊科里的超级英雄!。

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序号大科科室序号大科科室
1
内科心脏科病房27
外科
心脏血管外科
2 心脏科导管室28 疼痛科
3 心脏科重症监护室(CCU)29 普通外科一部(胃肠外科)
4 内分泌科30 普通外科二部(肝胆乳甲外科)
5 风湿免疫科31 神经外科
6 消化科病房32 骨科一部(骨关节外科/创伤骨科)
7 内镜中心33 骨科二部(脊柱外科/创伤骨科)
8 神经科34 泌尿外科/普外四部(结直肠外科)
9 血液科35 妇产科西病区(产科病房)
10 肾病科36 妇产科西病区(产房)
11 血液净化中心37 妇产科东病区(妇科病房)
12 儿科病房38 耳鼻喉科
13 儿科门急诊39 普通外科代谢减重中心/皮肤病与性病科病房
14 中西医结合心脏内科40
手术
麻醉手术麻醉科
15 中医风湿病科41 外科重症医学科(SICU)
16 中医脾胃病科42 中心供应室
17 中医妇科43


诊急诊科
18 中西医结合肿瘤内科44 感染疾病科
19
呼吸
中心呼吸一部(哮喘)45 口腔医学中心
20 呼吸二部(感染与肺血管病)46 静疗门诊
21 呼吸三部(间质性肺病)47 伤口门诊
22 呼吸四部(RICU)48 超声介入中心
23 胸外科49
北区康复医学科
24 中医肺病科50 肺移植科
25 呼吸中心肺癌病区51 呼吸五部(MICU)
26 呼吸中心临床诊察部(支气管
镜、睡眠监测等)
52
西区
肛肠科
53 眼科
备注:进修申请表中拟进修专科或专业请填写此附表中具体科室名称。

填写不清楚的将无法接收进修。

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