2020年吉林长春人教部编版中考历史一轮九年级背诵要点总结
2020部编人教版九年级历史下册全册知识点复习提纲
2020部编人教版九年级历史下册全册知识点复习提纲第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲的独立运动1.拉丁美洲的地理概念：指美洲以南的地区，主要殖民者为西班牙和葡萄牙。
2.背景：长期处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下，受到美国独立战争和法国大革命的影响。
3.时间：19世纪初。
4.领导人：玻利瓦尔和圣马丁，被誉为南美的“解放者”。
5.概况：玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”；圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
二、印度民族起义（1857—1859）1.原因：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治统治，激起了印度人的反抗。
2.导火索：“涂油子弹事件”。
3.领导力量：封建王公，主力为印度土兵，杰出代表为章西女王——印度民族女英雄。
4.意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度人民民族意识开始觉醒，是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课俄国的改革一、彼得一世改革：1.背景：俄国盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其缓慢。
2.领导人：彼得一世。
3.时间：18世纪初。
4.目的：改变俄国落后面貌，实现富国强兵。
5.内容：政治上建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；军事上创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；经济上鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；文化上推行文化教育，派遗留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；生活方式上提倡西方的礼节和生活方式。
6.作用：俄国的经济、军事实力增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件，开启了俄国近代化的进程。
7.局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
二、废除农奴制：1.背景：农奴制严重制约俄国的经济发展。
2.领导人：亚历山大二世。
人教部编版九年级历史中考必考知识点整理汇编
九年级历史中考必考知识点整理汇编：1.中国古代文明的发源地：黄河流域和长江流域。
2.九州理论：指的是古代以河南为中心的九个名胜古迹的观念。
九州分别是：冀州、幽州、青州、徐州、兖州、荆州、扬州、荆南、交州。
3.三皇五帝：三皇指的是伏羲、神农、轩辕。
五帝指的是黄帝、颛顼、帝喾、帝尧、帝舜。
4.夏、商、周三代的兴衰：夏朝是中国历史上第一个有一定文字记载的朝代，商朝是夏朝的后继，周朝是商朝的后继。
5.商周时期的政治制度：奴隶社会的政治制度演变为封建社会的政治制度。
周朝实行的是封建制度，以周王为天子，分封诸侯。
6.春秋战国时期：春秋时期是从公元前770年到公元前476年的一个时期，战国时期是从公元前475年至公元前221年的一个时期。
7.十四年的春秋五霸：指的是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
8.秦灭六国统一中国：公元前221年，秦始皇统一六国建立秦朝，实现中国历史上的第一次统一9.秦朝政治制度的特点：实行中央集权制度，郡县制，推行焚书坑儒政策，统一文字、度量衡等。
10.秦朝对外扩张：秦朝进行了一系列的对外征服和扩张，统一了六国的疆域，北到辽东，南至越南。
11.汉朝的刘邦、刘备、刘秀：刘邦是汉朝的开国皇帝，刘备是三国时期蜀汉的开国皇帝，刘秀是东汉的开国皇帝。
12.西汉和东汉的政治制度：实行中央集权制度，分封诸侯，更加重视士人政治。
13.新莽政权和王莽的：新莽政权是汉朝末年由王莽建立的专制政权，王莽进行了一系列，但未能取得成功。
14.三国时期的魏、蜀、吴：三国时期是从公元220年至280年的一个时期，魏国是北方的政权，蜀国是西南的政权，吴国是东南的政权。
15.魏文帝的政治制度：魏文帝采取了“分封”和“察举”相结合的政治制度，实行州郡制和分封制度，推行士族统治。
16.南北朝时期的北魏、南朝：南北朝时期是从公元420年至589年的一个时期，北魏王朝在北方，南朝是南方多个国家的统称。
17.隋朝的统一：隋朝是由杨坚建立的，统一了南北朝，结束了南北朝分裂的局面。
人教版九年级历史知识点归纳总结
人教版九年级历史知识点归纳总结九年级上册历史知识点汇总第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现过程：古猿→正在形成中的人（南方古猿）→完全形成中的人1、现代人类三四百万年前从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。
2、“完全形成的人”：分为早期猿人→晚期猿人（元谋人、北京人）→早期智人→晚期智人（山顶洞人）3、三大人种（即黄种、白种、黑种人）（其中现代人的特征出现在晚期智人时期）形成的原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。
二、氏族社会（血缘关系）1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
（1）特点：母系——群婚制，“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位；财产公有，生产和分配都以集体为基础。
（2）特点：父系——婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”，男子在社会占主导地位，父系后期出现了私有制。
2、父系氏族取代母系氏族的根本原因：社会生产力的进步与发展3、国家的产生：父系氏族后期，生产力提高，私有制出现，阶级和国家产生。
第2课大河流域---人类文明的摇篮（奴隶社会----人类进入文明时期）1、四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
它们最先由原始社会进入奴隶社会。
（发源于大河流域）2、金字塔（古代埃及法老的陵墓），金字塔是埃及国王权力的象征。
3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。
汉谟拉比法典地位：是古代世界第一部比较完备的成文法典。
目的:维护奴隶主阶级的利益。
4、印度的种姓制度（1）种姓制度将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
统治阶级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士）；②被统治阶级：吠舍（平民）、首陀罗（被征服者）；★★古代文明为什么多发生在大河流域？答：水源充沛，土壤肥沃，地势平坦，气候温暖湿润，适合农业发展和人类居住。
第3课西方文明之源（发源于海洋）一、古希腊希腊文明最早出现在公元前2000年（也是西方文明的源头）；公元前20世纪，希腊早期文明——爱琴文明；希腊最重要的城邦是雅典和斯巴达1、雅典城邦的繁荣：2、伯利克里统治时期，雅典达到全盛的表现、原因和启示：（1）伯利克里改革的影响：经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
九年级历史上册背诵知识点
九年级历史上册背诵知识点历史是人类社会发展的长河中记录下来的珍贵资料，通过学习历史，我们可以更好地了解和认识人类的过去，从而更好地面对和创造未来。
在九年级历史上册中，有许多重要的知识点需要我们背诵和理解。
这些知识点在我们的学习中起到了重要的指导作用，下面就让我们一起回顾并深入了解这些知识点。
第一章：新民主主义革命的理论基础这一章主要介绍了中国共产党为引导和推动中国革命进行的理论探索和实践。
其中，马克思列宁主义关于资本主义、封建主义以及无产阶级革命的理论是我们必须要掌握的核心内容。
通过学习这些理论，我们可以了解到，中国共产党在实践中始终坚持马克思列宁主义的原则，为中国革命提供了坚实的理论基础。
第二章：新民主主义革命的实践阶段在这一章中，我们了解到了新民主主义革命的实践阶段，主要是指以北伐战争和抗日战争为主要内容的战争。
通过学习这些内容，我们可以清楚地认识到中国共产党在不同历史时期的斗争形式和策略。
同时，我们也需要熟悉和掌握北伐战争和抗日战争的基本史实，了解中国共产党的抗战思想和领导地位。
第三章：社会主义改造道路的探索社会主义改造道路的探索是中国共产党为了实现中国社会主义现代化而进行的改革实践。
这一章主要介绍了中国共产党在经济、政治、文化等方面的改革历程和思想路线。
我们需要掌握的重点是中国共产党在社会主义改造中的主要任务、道路和方向，以及中国特色社会主义理论。
第四章：社会主义建设道路的探索社会主义建设道路的探索是中国共产党为了实现中华民族伟大复兴而进行的改革实践。
这一章主要介绍了中国共产党在经济、政治、文化、军事等方面的改革历程和思想路线。
我们需要掌握的重点是中国共产党在社会主义建设中的主要任务、道路和方向，以及中国特色社会主义理论。
第五章：现代化建设与世界的联系这一章主要介绍了中国在现代化建设中与世界的联系与合作。
我们要了解中国在实现现代化过程中所面临的机遇和挑战，以及中国与世界各国的互利合作关系。
部编版中考历史一轮复习：九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲(全面!)
部编版中考历史一轮复习：九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲九年级上册【第1课古代埃及】1.埃及位于（非洲东北角），古埃及文明诞生于（公元前3500年）左右的（尼罗河流域）；古埃及文明被誉为（尼罗河的赠礼）意思是（是尼罗河孕育了埃及文明）。
2.古埃及文明在（公元前3100年）左右初步实现统一。
在法老（图特摩斯三世）统治时期，古埃及帝国成为强大的军事帝国。
但是古埃及帝国的版图（只涵盖亚非，没有欧洲领地）。
3.古埃及帝国最终在公元前525年，被（波斯帝国）灭亡。
后来又先后被亚历山大帝国、罗马帝国占领，最终导致（古埃及文明没有延续下来）。
4.古埃及的科学文化取得了很高成就。
古埃及天文学最突出的成就是（太阳历）；古埃及创作的文字是（象形文字），是世界上最早的文字之一。
象形文字主要刻在（石壁）上。
5.金字塔被称为古埃及文明的象征。
只有（中国人）才称它为金字塔。
金字塔的修建反映了埃及国王的无限权力。
反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人的智慧结晶。
6.埃及的国王被称为（法老）。
他是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。
胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了（王权逐渐衰落）。
【第2课古代两河流域】1.古代两河流域是指（西亚）的（幼发拉底河）和（底格里斯河）流域。
两河流域又称（美索不达米亚），意即（两河之间的地方）2.两河流域产生文明的时间是（公元前3500年），和古埃及产生文明几乎同步。
约公元前24世纪,实现了初步统一。
3.两河流域使用的文字是（苏美尔人）发明的（楔形文字）；天文学上，苏美尔人还根据月亮的变化制定了（阴历）。
4.公元前18世纪，古巴比伦王国的（第六代）国王（汉谟拉比）统一了两河流域，建立了强大的奴隶制国家。
汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
5.汉谟拉比为加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典，就是《汉谟拉比法典》。
该法典的历史地位是（迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典）。
中考历史一轮复习：人教部编版九年级上册历史考点知识点复习提纲
中考历史一轮复习：人教部编版九年级上册历史考点知识点复习提纲第1课古代埃及（1）古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。
一.古代埃及1.地理位置和自然环境：古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
2.兴衰历程（1）兴起：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
（2）统一：公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
（3）强盛：在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
（4）衰亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下去。
3.古埃及文明（1）历法：太阳历地位：古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。
（2）文学：象形文字①.地位：古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。
②.时间：大约5000年前（3）医学：木乃伊（4）建筑：①.金字塔著名金字塔：胡夫金字塔、考夫拉金字塔和孟考拉金字塔②.狮身人面像（5）政治制度：奴隶制君主专制第2课古代两河流域（1）古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。
一.古代两河流域1.地理位置：两河流域（两河：指西亚的幼发拉底河与底格里斯河）2.发展历程（1）产生小国：约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。
（2）初步统一：大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。
（3）强盛①.时期：古巴比伦王国②.原因：汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。
他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.文明成就（1）文字：楔形文字（2）历法：阴历（3）算术：60进位制（4）律法：《汉谟拉比法典》①.地位：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
人教部编版初中历史中考必考的重点知识内容总结
人教部编版初中历史中考必考的重点知识内容总结一、古代社会的形成与文明的诞生1.人类从旧石器时代向新石器时代的过渡，农业的诞生与定居生活的兴起。
2.黄河与长江流域的华北平原、长江中下游地区分别形成华夏文化和楚文化的先秦时代。
3.夏、商、周三代的更替以及封建制度的建立。
4.古代中国的文字发明与进化，甲骨文的发现与研究。
二、大一统王朝的建立与繁荣1.秦始皇统一六国建立秦朝，推行中央集权制度，实行郡县制、法律制度的统一2.汉朝的建立与西汉、东汉两个时期的政治、经济、军事与文化发展。
3.西汉时期的汉武帝，东汉时期的科举制度与黄巾起义。
4.武帝时期的汉朝边疆地区的开发与丝绸之路的开通。
三、民族融合与文化发展的隋唐时期1.隋朝的统一与隋炀帝的反动专制政策。
2.唐朝的政治、经济、文化繁荣，科举制度、均田制、市舶司的建立与发展。
3.唐朝的辽西、青藏地区的开发与农业、手工业、商业的发展。
4.唐末农民起义与五代十国的分裂局面。
四、宋元明清：南北朝同文化的交流1.北宋与辽金南宋与元明清的社会制度、政治、经济、军事与文化发展。
2.宋代的科技与工艺发展，北宋的茶马古道与南宋的海上丝绸之路。
3.元朝的西征与南下，明朝的航海与文化交流，清朝的西北边疆地区开发与宗教消失。
五、近代中国的历史转折1.清朝闭关锁国的政策与近代中国的历史变革。
2.鸦片战争、第一次鸦片战争、第二次鸦片战争的发生与结果。
3.辛亥革命与中华民国的建立。
4.第一次世界大战、五四运动、中国共产党的成立、南京政府与北洋政府。
六、现代中国的发展与对外交往1.新中国的成立与中华人民共和国的历史。
2.新中国的农业合作化、大跃进、人民公社、文化大革命、开放与现代化建设。
3.对外交往的历史演变，中苏关系、中国与美国的和好以及中国与周边国家的交流。
总结：以上是人教部编版初中历史中考必考的重点知识内容的总结。
这些知识内容包括古代社会的形成与文明的诞生、大一统王朝的建立与繁荣、民族融合与文化发展的隋唐时期、宋元明清：南北两朝文化的交流、近代中国的历史转折以及现代中国的发展与对外交往等方面的内容。
初三历史背诵要点
初三历史背诵要点一、三民主义的提出和演变•三民主义的提出：辛亥革命后，孙中山在《建国方略》中提出了三民主义，包括民族独立、民主政治和民生幸福三个基本原则。
•三大政治流派的斗争与嬗变：包括孙中山领导的革命派、冯玉祥领导的直系派和曹锟领导的北洋派，三者之间争夺政权并引发政治斗争。
二、新文化运动和五四运动•新文化运动的背景和意义：由于民族危机和传统文化的束缚，新文化运动积极倡导新思想、新文化，并提倡科学、民主与新文明，具有重大意义。
•五四运动的起因和影响：五四运动是以抵制帝国主义和反对封建传统为基础，最终导致了中国革命与共产主义运动的兴起。
三、中国共产党的成立和初期的斗争•中国共产党的成立：在中国近代史上具有重大意义的中国共产党于1921年在上海成立，成为中国革命的领导核心。
•党的初期斗争：党在初期面临许多困难和挑战，包括整风运动、土地革命等，通过坚定的领导和革命斗争才逐渐壮大起来。
四、抗日战争的爆发和中国抗战的艰苦斗争•抗日战争的爆发：1937年日本发动了淞沪、平型关和南京等战役，引发了全面抗日战争。
•中国抗战的艰苦斗争：中国人民顽强地抵抗日本侵略者，面对诸多困难和牺牲，最终取得了抗战的胜利。
五、中华人民共和国的成立和初期建设•中华人民共和国的宣告：1949年10月1日，毛泽东在天安门广场上宣告中华人民共和国的成立。
•初期建设的主要内容和成就：初期建设包括土地改革、农业合作化、城市工业化等方面的探索和实践，为后来的社会主义建设打下了坚实基础。
总结初三历史背诵要点主要包括三民主义的提出和演变、新文化运动和五四运动、中国共产党的成立和初期的斗争、抗日战争的爆发和中国抗战的艰苦斗争，以及中华人民共和国的成立和初期建设。
这些历史事件和发展对中国近代史和现代化进程具有重大影响，了解并背诵这些要点可以帮助初三学生深入理解中国历史的发展脉络，培养对国家和民族的认同感和荣誉感。
人教部编版中考历史一轮复习九年级上、下册必背知识点精编
人教部编版中考历史一轮复习九年级上、下册必背知识点精编九年级上册必背知识点第一单元古代亚非文明1.兴起于非洲尼罗河流域的文明古国是古埃及2.古埃及初步统一之后历经了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
3. 新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
4. 公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及文明没有延续下去。
5.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
6. 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
7. 古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，也是古代世界七大奇迹之一的是金字塔。
现存最大的金字塔是胡夫金字塔8.发源于西亚幼发拉底河和底格里斯河流经的两河流域的文明古国是古巴比伦9. 公元前18世纪，汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。
10. 汉谟拉比实行君主专制制度，加强了中央集权，制定了《汉谟拉比法典》，是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典11. 家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。
12.发源于印度河流域的文明古国是古印度13.古印度早期文明代表是哈拉帕和摩亨佐.达罗等遗址14.孔雀王朝统治时期是古印度文明的鼎盛时期15. 古印度严格的社会的等级制度是种姓制度16.种姓制度的四个等级是：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗17. 乔达摩•悉达多创立，反对第一等级婆罗门的特权。
提出“众生平等”, 宣扬“忍耐顺从”的宗教是佛教。
第二单元古代欧洲文明1.公元前8世纪，希腊出现了城邦，斯巴达是最大的城邦。
2.希腊城邦特点是小国寡民3.雅典的民主政治(1)公元前 5 世纪中后期, 伯里克利主政时期, 雅典民主达到全盛, 奴隶制政治发展到高峰。
(2) 公民大会是最高权力机构。
4.公元前4世纪，促进了东西方文化的大交汇的事件是亚历山大东征5. 罗马建立共和国是在公元前509 年。
2021年2020年初三历史必背知识点总结(精华版)
初三历史必背知识点总结学习初三历史的时候，学会总结需要背诵的知识点，理出一条线索，记忆各个历史事件之间的相互关系；下面是为大家的初三历史必背知识点总结，希望对大家有用!一、人类的出现、起源：非洲南方古猿( 属于正在形成中的人；)2 、时间：距1今约三四百万年前形成；3、形成原因：长期的进化和劳动，在使用工具过程中学会了制造工具；、完全形成的人：进化阶段主要代表5早期猿人坦桑尼亚的“能人”晚期猿人印尼爪哇人中国元谋人和北京人早期智人德国尼安德特人中国丁村人晚期智人法国克罗马农人中国山顶洞人二、人种的出现1、时间：晚期智人出现的同时；2、分类及依据：根据人的体貌特征划分为黄种、黑种和白种人；、差异原因：不同自然地理环境等众多因素长期影响而成；3三、氏族社会1、形成原因：随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族；、阶段及特点：母系氏族特点：①由于“群婚”的缘故，人们2“只知其母，不知其父”; ②妇女在社会中占主导地位③财产公有，生产和分配都以集体为基础；父系氏族的特点：①婚姻关系相对固定，人们开始“既知其母，又知其父”;②男子在经济中开始占主导地位; ③男子开始支配社会；大河流域——人类文明的摇篮一四大文明古国名称建立时间统一时间大河流域( 北纬20°—40°) 文明成果古代埃及公元前3500 年公元前3000 年尼罗河流域金字塔古代巴比伦公元前3500 年公元前18 世纪两河流域汉谟拉比法典古代印度公元前2500 年印度河流域种姓制度古代中国公元前2070 年公元前 3 世纪长江、黄河流域分封制等二、古代文明发生在大河流域的原因、气候湿润，光热充足;2 、水源充足，便于饮水、灌溉;3 、地1势平坦，土壤肥沃；三、古埃及相关知识补充1、评价金字塔：①是古埃及国王权力的象征; ②人类建筑史上的奇迹，是古埃及人民智慧和汗水的结晶;③耗费了大量人力、物力、给人民带来了沉重负担；▲2、埃及是“尼罗河的馈赠”——意思是指：尼罗河不仅养育了埃及人民，也孕育了古代埃及文化四、▲古代两河流域相关知识补充▲1、两河流域的最早居民是苏美尔人；▲2、汉谟拉比的主要贡献：①统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家；②制定《汉谟拉比法典》；、“以眼还眼，以牙还牙”见之于《汉谟拉比法典》▲4、《汉3谟拉比法典》目的或实质：维护奴隶主利益；▲5、价值：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典；五、▲种姓制度婆罗门祭祀贵族掌握神权刹帝利国王、武士和官吏把持国家军事和行政大权吠舍农民、牧民、手工业者和商人向国家纳上供，供养第一、二等级; 首陀罗被征服的土著居民、贫困破产和失去土地的人几乎没有权利，受剥削和奴役，干最低贱的职业；▲实质：维护奴隶主利益；▲影响：激化了当时社会矛盾，对后来印度社会发展带来了不良影响；西方文明之源一、古代希腊文明“木马计”的故事出自特洛伊战争，与古代希腊文明有关；与希腊文明发展有关的重要地理因素是海洋；二、雅典城邦的繁荣1、雅典城邦建立的时间：公元前8 世纪▲2、雅典全盛时间：公元前 5 世纪后半期，伯利克里当政期间；3、雅典繁荣表现：经济繁荣，文化昌盛，民主政治达到古代世界的高峰；、雅典繁荣的原因：①雅典近海，海上交通便利，工商业发达；4②伯利克里扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定重大问题；③重视文化教育；三、罗马共和国的兴亡( 公元前509 年——公元前27 年)、罗马城建立：公元前8 世纪1、共和国建立：公元前509 年罗马共和国建立；( 公元前 6 世2纪、共和国发展：①逐步征服意大利半岛；②为争夺地中海霸)3权，公元前 3 世纪到公元前 2 世纪，同迦太基进行了三次布匿战争，胜利，占领北非部分地区；③公元前 2 世纪，罗马成地中海霸主，繁荣强盛；、罗马共和国的危机：公元前 1 世纪，罗马发生严重的社会危4机，斯巴达克起义发生于此时；公元前49 年，恺撒夺取政权；、罗马帝国建立的标志：公元前27 年，屋大维独揽大权；5▲6、帝国取代共和国的主要原因：严重的社会危机；、帝国繁荣时期：帝国最初大约200 年间，是当时世界上强大7帝国之一；帝国时期相当于中国的汉朝；▲8、简述公元前8 世纪至公元前27 年罗马历史发展的基本线索：罗马城建立→罗马共和国→称霸地中海→罗马帝国( 屋大维) 前8 世纪前509 年前2 世纪前27 年注意：雅典城邦的建立和罗马城的建立都在公元前8 世纪；雅典成为著名的奴隶制共和国和罗马共和国的建立，都在公元前 6 世纪；1. 初三历史下册必背知识点总结2. 初三历史知识点大总结中考历史必背知识点归纳3.xx初三历史知识要点归纳4.中考历史必背知识点5.xx。
中考历史必背知识梳理归纳总结
中考历史必背知识梳理归纳总结中考历史必背知识点总结归纳1新经济政策的特点和作用1.特点:新经济政策将社会主义与市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，允许多种经济并存，大力发展商品经济。
这是苏联建设社会主义的伟大创举，体现了实事求是、一切从实际出发的思想。
中国的改革开放借鉴了新经济政策的一些成功经验。
)2.作用:促进国民经济的恢复和发展，巩固苏维埃政权，巩固工农联盟。
2罗斯福新政1.中心措施：颁布《国家工业复兴法》，对工业进行调整。
2.特点：政府干预经济。
3.作用：①罗斯福新政使美国经济开始复苏，尖锐的社会矛盾有所缓和②开创了资产阶级政府干预经济生活的先河③罗斯福新政使资本主义制度得到调整、巩固和发展。
3.经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响(1)经济特区是我国改革开放的窗口;(2)有利于引进外资、先进技术和管理经验;(3)它的建立对我国改革开放和现代化建设发挥了积极作用，极大地促进了经济发展。
4美国独立战争的过程：1.爆发:1775年以来列克星敦就有枪声。
2.军队建设:第二次大陆会议于1776年召开。
3.建国：1776年大陆会议发表《独立宣言》。
4.转折点:1777年的萨拉托加。
5.胜利:约克镇的英国军队于1781年投降。
6.和约:1783年英国承认美国独立。
5文艺复兴1.开始时间：14世纪意大利2.发源地：意大利3.指导思想：人文主义4.实质：资产阶级思想文化运动5.成就：(1)诗人但丁的代表作是《神曲》;(2)达·芬奇代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》;(3)英国的莎士比亚的代表作有《罗密欧和朱丽叶》和《哈姆雷特》。
6.意义:为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
6戊戌变法1.背景：民族危机的加重2.时间：十九世纪末的1898年(旧历戊戌年)3.代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等4.主张:学习西方，实行君主立宪，进行资产阶级维新运动，以救亡图存。
5.过程：公车上书(揭开维新变法序幕)、成立强学会(维新派政治团体形成标志)、颁布《定国是诏》(变法开始)、戊戌政变(变法失败)。
历史九年级知识点背诵
历史九年级知识点背诵中国历史是一部璀璨灿烂的历史长卷，九年级历史课程作为小学历史教育的最后一站，承载着培养学生对历史的兴趣和理解的重要任务。
为了帮助同学们更好地背诵九年级历史知识点，本文将以主要历史事件为线索，对重要知识点进行整理和呈现。
一、远古时期与原始社会在远古时期，人类开始探索、迁徙，形成了旧石器时代、新石器时代和金属时代等阶段，人类开始从原始社会向文明社会过渡。
在这一时期，出现了许多重要的事件和文化现象，如人类最早的智人化石的发现、世界上最早的农业定居点的出现等。
二、古代朝代的兴衰中国历史上的朝代更迭众多，九年级历史课程重点讲解的是较为重要的朝代兴衰和文化成就。
包括夏、商、周三代、秦、汉、唐、宋、元、明、清等朝代的建立与衰亡，每个朝代的君王、制度、经济、军事、文化等方面都需要同学们进行系统学习与背诵。
三、历史文化名人与事件历史名人与事件是我们了解历史的一个重要窗口，通过学习他们的事迹可以更好地理解历史的发展和文化的传承。
在九年级历史课程中，同学们会接触到一些重要的历史人物，如孔子、孟子、汉武帝、李白、鲁迅等，并了解到一些具有重大意义的历史事件，如三国演义、五四运动、辛亥革命等。
四、古代科技与发明中国古代的科技与发明在世界史上享有盛誉，给人类文明进步带来了重要推动。
在九年级历史课程中，同学们需要了解一些古代科技与发明，如造纸术、印刷术、火药、指南针等，这些都是中国古代科技成就的重要代表。
五、历史文化遗产与世界遗产历史文化遗产和世界遗产是我们珍视和保护的无形和有形财富，是人类文明发展的见证和见证者。
同学们需要背诵一些重要的历史文化遗产和世界遗产，如敦煌石窟、长城、秦始皇兵马俑等，这些都是承载着中国丰富文化内涵的瑰宝。
六、历史人文地理与交流历史人文地理与交流是九年级历史课程中的一大板块，同学们需要了解中国古代的人文地理特点，如黄河流域与长江流域的发展、中原文化和南方文化的差异等。
同时，学习历史交流的内容，了解中国与周边国家和其他文明的交流与影响，包括丝绸之路的建立与繁荣、外族统治与中国文化的融合等。
202X年九年级上册历史知识点梳理背诵版
千里之行，始于足下。
202X年九年级上册历史知识点梳理背诵版以下是202X年九年级上册历史知识点的梳理背诵版：1. 我国古代史时期- 夏、商、周三代的历史地位和时期特点。
- 春秋战国时期的政治、经济、文化特点。
- 秦朝的建立及其政治、农业革命、法律制度、文化特点。
- 秦末农民起义和战国末年的其他割据割据。
- 汉朝的建立及其政治、经济、文化特点。
2. 我国古代史时期- 东汉末年的政治动荡和黄巾起义。
- 曹操、刘备、孙权三国时期的政治、经济、文化特点。
- 魏晋南北朝时期的政治、经济、文化特点。
- 隋朝和唐朝的政治、经济、文化特点。
3. 我国古代史时期- 宋朝和元朝的政治、经济、文化特点。
- 明朝的政治、经济、文化特点。
- 清朝的政治、经济、文化特点。
- 清末的政治动荡和辛亥革命。
4. 世界古代史- 古埃及文明的发展和特点。
- 古希腊、古罗马文明的发展和特点。
- 欧洲中世纪的政治、经济、文化特点。
- 文艺复兴运动的兴起和意义。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- 大航海时代的背景和重要事件。
5. 近代中国史- 鸦片战争和中英签订的不平等条约。
- 太平天国运动的起义、发展和失败。
- 戊戌变法和义和团运动的兴起。
- 辛亥革命和中华民国的建立。
- 辛亥革命后中国的政治动荡和国民政府的斗争。
这些知识点是202X年九年级上册历史课程的重点内容，掌握这些知识点将有助于对历史事实和发展趋势的理解和分析。
在背诵和复习时，可以结合课本中的文字和图片，以及相关的历史事件和人物，加深记忆和理解。
2020年吉林长春人教部编版中考历史一轮九年级背诵要点总结
部编版九年级重点知识点背诵九年级上册第一单元古代亚非文明1.兴起于非洲尼罗河流域的文明古国是古埃及2.古埃及初步统一之后历经了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
3. 新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
4. 公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及文明没有延续下去。
5.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
6. 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
7. 古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，也是古代世界七大奇迹之一的是金字塔。
现存最大的金字塔是胡夫金字塔8.发源于西亚幼发拉底河和底格里斯河流经的两河流域的文明古国是古巴比伦9. 公元前18世纪，汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。
10. 汉谟拉比实行君主专制制度，加强了中央集权，制定了《汉谟拉比法典》，是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典11. 家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。
12.发源于印度河流域的文明古国是古印度13.古印度早期文明代表是哈拉帕和摩亨佐.达罗等遗址14.孔雀王朝统治时期是古印度文明的鼎盛时期15. 古印度严格的社会的等级制度是种姓制度16.种姓制度的四个等级是：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗17. 乔达摩•悉达多创立，反对第一等级婆罗门的特权。
提出“众生平等”, 宣扬“忍耐顺从”的宗教是佛教。
第二单元古代欧洲文明1.公元前8世纪，希腊出现了城邦，斯巴达是最大的城邦。
2.希腊城邦特点是小国寡民3.雅典的民主政治(1)公元前 5 世纪中后期, 伯里克利主政时期, 雅典民主达到全盛, 奴隶制政治发展到高峰。
(2) 公民大会是最高权力机构。
4.公元前4世纪，促进了东西方文化的大交汇的事件是亚历山大东征5. 罗马建立共和国是在公元前509 年。
6.使量刑定罪有了文字依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用的是《十二铜表法》的诞生。
新人教部编版历史九年级上册课本知识速记背诵手册
新人教部编版历史九年级上册课本知识点总结（速记背诵手册）目录新人教部编版历史九年级上册课本知识点总结(速记背诵手册) (1)第一单元古代亚非文明 (1)第1课古代埃及 (1)1.尼罗河与古埃及文明 (1)2.金字塔 (1)3.法老的统治 (2)第2课古代两河流域 (2)2.古巴比伦王国 (2)3.汉谟拉比法典 (2)第3课古代印度 (3)1.古代印度河流域文明 (3)2.森严的种姓制度 (3)3.释迦牟尼创立佛教 (4)第二单元古代欧洲文明 (4)第4课希腊城邦和亚历山大帝国 (4)1.希腊城邦 (4)2.雅典的民主政治 (5)3.亚历山大帝国 (5)第5课罗马城邦和罗马帝国 (6)1.罗马城邦 (6)2.罗马帝国 (6)3.罗马帝国衰亡 (7)第6课希腊罗马古典文化 (7)1.文学和雕塑 (7)2.建筑艺术 (7)3.哲学和法学 (8)第三单元封建时代的欧洲 (9)第7课法兰克帝国 (9)1.法兰克王国 (9)2.封君与封臣 (9)3.查理曼帝国 (10)第8课基督教的兴起 (10)第9课西欧庄园 (11)1.庄园的领主与佃户 (11)2.庄园法庭 (11)第10课中世纪城市和大学的兴起 (12)1.自由和自治的城市 (12)2.城市居民的身份 (12)3.大学的兴起 (12)第11课拜占庭帝国和查士丁尼法典 (13)1.查士丁尼及《查士丁尼法典》 (13)2.拜占庭帝国的灭亡 (13)第四单元封建时代的亚洲国家 (15)第12课古代日本 (15)1.6世纪前的日本 (15)2.大化改新 (15)3.武士和武士集团 (16)第13课阿拉伯帝国 (16)1.穆罕默德创立伊斯兰教 (16)2.阿拉伯帝国 (17)3.阿拉伯文化 (17)第五单元步入近代 (18)第14课西欧经济和社会的发展 (18)1.农业与手工业的变化 (18)2.现代农业的出现 (18)3.市民阶级的兴起 (18)第15课文艺复兴运动 (19)1.原因 (19)2.实质 (19)3.评价 (19)4.代表 (19)第16课探寻新航路 (20)1.根本原因 (20)2.主要条件 (20)3.主要代表 (20)4.历史影响 (20)第17课早期殖民掠夺 (21)1.葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 (21)2.“三角贸易” (21)3.荷兰的殖民扩张 (21)4.法国的殖民扩张 (21)5.英国霸权 (21)第六单元资本主义制度的初步确立 (22)第18课君主立宪制的英国 (22)1.革命背景 (22)2.革命爆发 (22)3.革命结果 (22)4.革命结束 (22)5.颁布文献 (22)6.历史意义 (22)第19课美国的独立 (23)1.开始 (23)2.建军 (23)3.转折 (23)4.结束 (23)5.评价 (23)6.颁布文献 (23)第20课法国大革命和拿破仑帝国 (24)1.启蒙运动 (24)2.法国大革命 (24)3.《人权宣言》 (24)4.拿破仑帝国 (24)第七单元工业革命和工人运动的兴起 (25)第21课第一次工业革命 (25)1.背景 (25)2.纺织技术 (25)3.蒸汽机 (25)4.结果 (25)5.火车的发明 (25)6.历史影响 (25)第22课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 (26)1.马克思与恩格斯 (26)2.《共产党宣言》 (26)3.第一国际 (26)4.巴黎公社 (26)（温馨提示：键盘按住Ctrl+点击鼠标左键可直达指定页面）新人教部编版历史九年级上册课本知识点总结(速记背诵手册)第一单元古代亚非文明第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔，初步了解古埃及文明。
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部编版九年级重点知识点背诵九年级上册第一单元古代亚非文明1.兴起于非洲尼罗河流域的文明古国是古埃及2.古埃及初步统一之后历经了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
3. 新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
4. 公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及文明没有延续下去。
5.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
6. 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
7. 古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，也是古代世界七大奇迹之一的是金字塔。
现存最大的金字塔是胡夫金字塔8.发源于西亚幼发拉底河和底格里斯河流经的两河流域的文明古国是古巴比伦9. 公元前18世纪，汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。
10. 汉谟拉比实行君主专制制度，加强了中央集权，制定了《汉谟拉比法典》，是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典11. 家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。
12.发源于印度河流域的文明古国是古印度13.古印度早期文明代表是哈拉帕和摩亨佐.达罗等遗址14.孔雀王朝统治时期是古印度文明的鼎盛时期15. 古印度严格的社会的等级制度是种姓制度16.种姓制度的四个等级是：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗17. 乔达摩•悉达多创立，反对第一等级婆罗门的特权。
提出“众生平等”, 宣扬“忍耐顺从”的宗教是佛教。
第二单元古代欧洲文明1.公元前8世纪，希腊出现了城邦，斯巴达是最大的城邦。
2.希腊城邦特点是小国寡民3.雅典的民主政治(1)公元前 5 世纪中后期, 伯里克利主政时期, 雅典民主达到全盛, 奴隶制政治发展到高峰。
(2) 公民大会是最高权力机构。
4.公元前4世纪，促进了东西方文化的大交汇的事件是亚历山大东征5. 罗马建立共和国是在公元前509 年。
6.使量刑定罪有了文字依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用的是《十二铜表法》的诞生。
7. 罗马成为整个地中海地区的霸主是公元前2 世纪。
8. 使罗马共和国进一步衰落是公元前73年, 斯巴达克起义。
9. 公元前27 年, 屋大维建立罗马帝国10. 2世纪, 罗马帝国进入黄金时期。
地中海成为罗马帝国的“内湖”。
11. 4 世纪末, 罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476 年, 西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
12. 希腊文学代表: 希腊神话和《荷马史诗》。
13. 雕塑成就: 宙斯像和《掷铁饼者》。
14. 希腊建筑代表是雅典的帕特农神庙。
15.罗马代表性建筑有罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
16.希腊哲学代表: 德谟克利特提出了“原子论”；苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答, 主张“人应该认识你自己”；亚里士多德百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。
17.罗马法制建设的第一步的是《十二铜表法》18. 儒略历是凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法。
第三单元封建时代的欧洲1. 1世纪时, 基督教兴起于巴勒斯坦地区。
2. 481年，国王克洛维建立法兰克王国3.800年前后, 法兰克王国成为当时西欧最大的王国。
4.843 年,帝国一分为三, 形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
5.西欧中世纪乡村的典型组织形式------庄园6.西欧争取城市的自由和自治通常的手段包括金钱赎买和武力斗争7.城市基本居民是手工工匠和商人8. 12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”9.大学课程设置包括基础性课程和专业课程10.《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》, 统称为《罗马民法大全》11.《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础12. 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡第四单元封建时代的亚洲国家1. 5世纪初，大和政权统一日本，私有领地上的居民以“部”的形式组织生产。
2. 646年开始，日本孝德天皇效仿唐朝的典章制度，进行了一系列的改革3. 大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家4. 12 世纪晚期, 源氏武士集团击败平氏武士集团, 其首领源赖朝获得“征夷大将军”称号, 设幕府于镰仓，日本由此进入幕府统治时期。
5. 7世纪初，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教6. 622年迁居麦地那，建立穆斯林公社，阿拉伯国家雏形诞生7. 8世纪中期，阿拉伯帝国成为世界上疆域最大的帝国8.阿拉伯人对世界文化独特的贡献是“阿拉伯数字”第五单元步入近代1.文艺复兴时间及地点：14世纪中叶，意大利。
2.文艺复兴核心：人文主义3.文艺复兴文学领域代表：（1）但丁：①地位：是文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”；②代表作：《神曲》；（2）莎士比亚：代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》；4.文艺复兴艺术领域代表：达.芬奇：①地位：与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”；②代表作：《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》；5.15世纪中期，控制了东西方贸易所有重要商道的是奥斯曼帝国。
6.迪亚士到达非洲的好望角；7.哥伦布“发现”了古巴和海地（美洲大陆）；8.麦哲伦船队环球航行，证明了地圆学说。
9.达.伽马到达印度西海岸10.世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来的事件是新航路开辟11.葡萄牙和西班牙最早支持开辟新航路，最先走上殖民掠夺12.荷兰有“海上马车夫”之称13.英国自诩为“日不落帝国”。
第六单元资本主义制度的初步确立1.(英)革命的根本原因：封建君主专制阻碍了英国资本主义的发展；2. (英)革命开始的标志：1640年，议会重新召开，查理一世挑起内战3. 1649年，英国宣布为共和国，被推上断头台的国王是查理一世4.英国资产阶级革命中被议会尊为“护国公”的是克伦威尔5. (英)革命的结束：1688年，“光荣革命”。
6. 1689年，议会通过了《权利法案》7.英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制9.独立战争爆发的根本原因：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。
10. 1775年4月19日, 来克星顿的枪声, 标志着美国独立战争爆发。
11. 1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，标志着美国的诞生12.《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件；13 1777年, 萨拉托加大捷是独立战争的转折点。
14.既是一次民族解放战争, 也是一场资产阶级革命的是独立战争。
15.1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法；16. 法国大革命革命爆发的根本原因：封建君主专制阻碍了法国资本主义的发展。
17. 法国大革命的导火线：1789年5月召开三级会议；18. 法国大革命开始: 1789年7月14日, 巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱。
19.1789年8月《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件20. 法国大革命高潮: 以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会, 平息了国内叛乱，打退了反法联军。
21. 摧毁了法国的君主统治 , 传播了资产阶级自由民主思想的是法国大革命22.1804年法国改为帝国，拿破仑加冕称帝。
23.为了整理革命以来的成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起1.工业革命开始的标志：1765年，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机2. 18世纪60年代在生产领域的革命性变化称作工业革命3. 1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。
4.马克思主义创立者：马克思、恩格斯5.马克思主义理论的内容：主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
6.马克思主义的诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表7.世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社九年级下背诵知识点1. 从16世纪初到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。
2. 在南美洲北部地区，率领队伍打败西班牙军队，先后解放哥伦比亚、委内瑞拉、和厄瓜多尔，成立了大哥伦比亚共和国的是玻利瓦尔3.在南美洲南部地区，领导阿根廷、智利、秘鲁独立战争的是圣马丁4.玻利瓦尔和圣马丁被称为南美洲解放者5.印度民族大起义导火索是涂油子弹事件,领导人物章西女王领导军民与英军展开的激战，直到壮烈牺牲。
6.印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。
是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
7. 俄国的经济、军事实力大大増强，一跃成为欧洲军事强国的事件是彼得一世改革8. 开启了俄国近代化的进程的事件是彼得一世改革9. 推动了俄国走上了发展资本主义的道路的事件是俄国1861年废除农奴制改革10.阻碍俄国资本主义经济发展的制度是农奴制11. 美国历史上第二次资产阶级革命是美国内战12.美国内战期间调动农民和黑人积极性的法律文献是《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》13.打开日本国门的国家是美国14.日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路的是明治维新15.走上资本主义道路的方式有两种：革命和改革16. 人类社会进入“电气时代”的是第二次工业革命17. 奥托制造出煤气的内燃机；戴姆勒研制出汽油内燃机；狄塞尔发明柴油内燃机。
18.本茨制造出内燃机驱动的汽车；福特使用流水线生产汽车；莱特兄弟试飞飞机成功。
19.诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药。
20.海厄特发明赛璐珞的制造技术，现代塑造工业由此诞生。
21.夏尔多内发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域22.使资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡的是第二次工业革命23.德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的教育体系。
法国通过法律开设政府资助的中等学校。
从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育24.牛顿（英国）：①地位：近代自然科学的奠基人之一。
②成就：发现万有引力定律、微积分、光学分析。
③科学巨作《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科。
25.达尔文（英国）：著有《物种起源》，提出“进化论”观点。
打破神创论，是生物科学的一次伟大革命26.巴尔扎克（法国）：《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》。
27. 列夫·托尔斯泰（俄国）：被列宁称为“俄国革命的镜子”。
代表作：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。
28.贝多芬（德国）：《英雄交响曲》29.梵高（荷兰）：《向日葵》、《夜间的咖啡馆》。
30. 1921年开始苏俄在列宁的带领下开始实施新经济政策，以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易31.新经济政策特点是把社会主义同市场、商品、货币直接联系，允许多种经济并存，大力发展商品经济32.新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。