福建师大考研真题(语言学)

福建师范大学硕士生入学考试试卷

学科专业：教育学原理课程与教学论教育史比较教育学教育经济与管理

考试科目编号：318

考试科目：教育学考试日期：2005年1月23日上午考生请注意：本卷满分为150分，考试时间为3小时。

须在《答题纸》上作答，否则无效。

一、名词解释（共30分，6小题，每小题5分）

1．教育

2．教学

3．教材

4．综合课程

5．课程目标

6．学生评价

二、简答题（共60分，4小题，每小题15分）

1．课程的含义与发展趋势是什么？

2．教师个体专业性发展的基本内容是什么？

3．不同类型知识的教学策略是什么？

4．教师直接参加校本课程开发的优点？

三、论述题（共60分，2小题，每小题30分）

1．试论现代教学理论与基础教育新课程背景下教学观念的重构。

2．试论现代多元智力理论对学校教育改革的指导作用。

（以下空白）

福建师范大学硕士生入学考试试卷

学科专业：文艺学中国现当代文学戏剧戏曲学

考试科目编号：321

考试科目：文学理论考试日期2005年1月23日上午考生请注意：本卷满分为150分，考试时间为3小时。

须在《答题纸》上作答，否则无效。

一、简答题：（共60分，4小题，每小题15分）

1．文学创作如何处理雅与俗的关系？

2．鲁迅在《怎么写》（1927）中认为，艺术是“以假为真”、“假中见真的”的。你如何理解？

3．“子曰：小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”

请说出这段话的出处和意义。

4．马克思在《第六届莱茵省议会的辩论》中说：“作家当然必须挣钱才能生活、写作。

但是他决不应该为了挣钱而生活、写作。……诗一旦变成诗人的手段，诗人就不

成其为诗人了。作家绝不能把自己的作品看作手段，作品就是目的本身。无论对

作家或其他人来说，作品根本不是手段，所以在必要时作家可以为了作品的生存

而牺牲自己个人的生存。”简述你对这段话的理解。

二、论述题：（共90分，3小题，每小题30分）

1．论述语言形式在文学创造中的重要性。

2．请说出四位著名文学理论家的姓名、代表作名称（书名或论文题目）及主要观点（要求中国古近代、现当代，外国古近代、现当代各一位）。

3．作品分析，解读卞之琳的《断章》。

断章

卞之琳

你站在桥上看风景，

看风景人在楼上看你

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

1935年10月

福建师范大学硕士生入学考试试卷

学科专业：语言学及应用语言学汉语言文学学

考试科目编号：322

考试科目：古代汉语（一）考试时间：2005年1月23日上午考生请注意：本卷满分为150分，考试时间为3小时。

须在《答题纸》上作答，否则无效。

一、简答题（共60分，每小题15分）

（一）简述词义引申和词义更替的区别（靖举例说明）

（二）简述汉字部首与形声字意符的联系和区别（靖举例说明）

（三）解释下列句子中“是”字的词性和用法，并根据例子简述“是”字的词性演变。

a)是社稷之臣也（《论语·季氏》

b)吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。（《左传·僖三十年》）

③余是所嫁妇人之父也。（《论衡·死魂篇》）

（四）标出《诗经·邶风·静女》一诗的韵脚，并分析该诗用韵的韵例。

静女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。

静女其孌，貽我彤管。彤管有炜，説懌女美。

自牧歸荑，洵美且异。匪女之为美，美人之貽。

二、请仔细阅读下面两段文字，回答文后问题（共40分）

（一）四年春卫州吁弑桓公而立……宋殤公之即位也公子冯出奔鄭鄭人欲納之及卫州吁立将脩先君之怨於鄭謂二年鄭人伐卫之怨而求寵於諸侯以和其民諸篡立者諸侯既與之会則不復討故欲求此寵篡初患切復扶又切下文復伐同使告於于宋曰君若伐鄭以除君害害謂公子冯君爲主敝邑以賦與陳蔡從則卫國之願也言举國之賦調從才用切調徒弔切宋人許之於是陳蔡方睦於卫蔡今汝南上蔡县故宋公陳侯蔡人卫人伐鄭围其東门五日而還公問於衆仲曰卫州吁其成乎衆仲鲁大夫對曰臣聞以德和民不聞以亂亂謂阻兵而安忍以亂猶治丝而棼之也丝見棼緼益所以亂棼扶云切夫州吁阻兵而安忍阻兵无衆安忍无親衆親离難以济矣恃兵則民賤民賤則衆叛安忍則刑過刑過則親离（疏）阻兵而安忍○正义曰阻恃諸國之兵以求勝而征伐不已安忍行虐事刑殺過度也夫兵猶火也弗戢自棼也夫州吁弑其君而虐用其民於是乎不務令德而欲以亂成必不免矣戢荘立切○秋諸侯稪伐鄭宋公使來乞師公辭之從衆仲之言

（二）卧伏也伏大徐作休误卧與寢异寢于床論語寢不尸是也卧于几孟子隱几而卧是也卧于几故曰伏尸篆下曰象卧之形是也引析言之耳統言之而不别故宀部曰寢者卧也曲禮云寢毋伏則寢于床者毋处俯也引申爲凡休息之稱（段玉裁《説文解字注》

请回答下列问题

1、从第一则材料的注文中找出两个反切主音的例子，并说明反切注音的主要规则。（7分）

2、把下面两段话译为现代汉语（译文需加上标点符号）（共18分）

a、使告於于宋曰君若伐鄭以除君害君爲主敝邑以賦與陳蔡從則卫國之願也宋人許之

b、夫兵猶火也弗戢自棼也夫州吁弑其君而虐用其民於是乎不務令德而欲以亂成必不免矣

3、第二则材料中，段玉裁在注语中谈了几个问题？“析言”和“统言”的什么意思？在分析“卧”和“寝”的意思的时候，段玉裁举了哪些典籍上的例子来说明？（15分）

三、将下面一段文字译为现代汉语（50分）

子路曾晳冉有公西华侍坐子曰以吾一日長尔无吾以也居則曰不吾知也或知尔則何以哉子路率尔而对曰乘之國攝乎大國之间加之以師旅因之以饑饉由也爲之比及三年可使有勇且知方也夫子哂之求尔何如對曰方六七十如五六十求也爲之比及三年可使足民如其禮樂以俟君子赤尔何如對曰非曰能也願學焉宗廟之事如會同端章逋願爲小相焉點尔何如鼓瑟兮鏗尔舍瑟而對曰巽乎三子者之撰子曰何傷乎亦各言其志也曰暮春者春服既成得冠者五六人童子六七人浴乎沂風乎舞雩咏而归夫子喟然歎曰吾與點也三子者出曾晳後曾晳曰夫三子者之言何如子曰亦各言其志也已矣曰夫子何哂由也子曰爲國以礼其言不讓是故哂之唯求則邦也與安見方六七十如五六十而非邦也者唯赤則非邦也與宗廟之事如會同非諸侯如之何赤也爲之小孰能爲之大

福建师范大学硕士生入学考试试卷

学科专业：中国古典文献学中国古代文学考试科目编号：323

考试科目：古代汉语（二）考试时间：2005年1月23日上午考生请注意：本卷满分为150分，考试时间为3小时。

须在《答题纸》上作答，否则无效。

一、简答题（共60分，每小题15分）

（五）简述词义引申和词义更替的区别（靖举例说明）

（六）标出《诗经·鄘风·柏舟》一诗的韵脚，并分析其韵例。

汎彼柏舟，在彼中河。髧彼兩髦，實维我儀。之死矢靡它。母也天只！不諒人只。

汎彼柏舟，在彼河測。髧彼兩髦，實维我仪。之死矢靡慝。母也天只！不諒人只。

（七）简述古书注解中使用“谓”和“谓之”这两个术语的差异（请举例说明）

（八）阅读下面一段短文，说明该短文所运用的修辞手法及其形式特点，并简述如何理解短文的意思。

所賴君子見幾，達人知命。老當益壮，寧知白首之心；窮且益蔣，不墜青雲之志。酌貪泉而覺爽，处涸輒以猶懽。北海雖賒，扶摇可接；東隅已逝，桑榆非晚。

二、阅读下面一段含有古注的文字，回答文后问题（40分）

卫公娶于齐東宫得臣之妹曰荘姜得臣齐大子也大子不敢居上位故常处東宫（疏）卫荘至荘姜○正义曰齐國侯爵譜云姜姓太公望之後其先四岳佐禹有功或封于吕或封于申故太公曰吕望也太公股肱周室成王封之營丘今臨緇是也……美而无子爲人所爲碩人也碩人詩义取荘姜于色賢于德而不见荅終以无子國人忧之为于伪切又娶于陳曰厲嬀生孝伯早死陳今陳國陳县嬀九危切其娣戴嬀生桓公荘姜以爲己子嬀陳姓也厲戴皆謚雖爲荘姜子之位未定公子州吁嬖人之子也嬖親幸也吁混于切嬖必計切賤而得幸曰嬖○有寵而好兵公弗禁荘姜惡之石碏諫曰臣聞愛子教子以义方石碏卫大夫好呼報切禁鴆切一音金惡鳥路切碏七略切弗納於邪驕奢淫泆所自邪也四方之來寵禄過也将立州吁乃定之矣若猶未也階之爲禍言将立爲大子則宜早定若不早定州吁必緑寵而爲禍邪似嗟切下同泆音逸夫寵而不驕而能降降而不憾憾而能眕者鮮矣