2016-2017年下期九年级三班学生综合素质评价统计表

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素质评价表九年级

素质评价表九年级
表26
一级 指标 二级 指标
学生综合素质评价报告
评价细则 1.热爱祖国,热爱社区,热爱家庭,热爱学校,热爱班集体和学习小组,爱护环境。破坏公物一次 扣1分。 2.树立远大的理想和抱负,具有坚定的信念,忠于学习,勤奋好学。上课迟到者一次扣0.5分。
七年级 八年级 九年级 平均
理想 信念 (5分)
诚实 友善 (5分)
学业能力 3.积极参加学校、县、市、省、国家级举办的学科竞赛、科技创新等竞赛活动。按照校级、县级、 市级、省级、国家级分别加1、2、3、4、5分。此项累加累计。 (10分)
学业结果 4.依据中期和期末考试成绩,每班按班级名次分三段:一段(1—15名)、二段(16—40名)、三段 (41—最后一名)、分别赋分15、13、10分;每进步5个名次以上者加1分。 (15分)
劳动表现 (1分)
5.班主任根据学生在上述实践活动中,表现好的得1分。
劳动技能 (2分)
6.班主任根据学生在上述实践活动中,依据是否热爱劳动、劳动的熟练程度分两类,分别赋2、1分。
劳动成果 (2分)
7.收集社会实践活动过程中的照片、视频以及相关资料等,班主任根据学生提交照片、视频等赋2、 1分。
合计
3.尊敬师长,团结同学,不欺骗家长、老师和同学,若欺骗者一次扣1分。不照抄他人作业,照抄 者一次扣1分,考试不作弊,做弊者一次扣2分。 4.尊老爱幼、文明礼貌、感恩他人、真诚待人。与同学团结共进,若闹矛盾、摩擦情节严重者一次 扣1分。 5.认真履行班级值日责任制,养成良好的卫生习惯。教室、环境卫生清理不彻底的每次扣0.5分。 无故不参加临时安排的劳动任务,每次扣1分。购买零食者、乱扔垃圾者一次扣0.5分。
3.积极参加各级各类体育竞赛。根据参加校级、县级、市级、省级体育运动会表现及获奖成绩,分 别加1、2、3、4 分;

学生综合素质评价表

学生综合素质评价表

学生综合素质评价表
姓名:
学号:
评价周期:
一、学习态度与能力(30分)
1. 能够按时完成作业,认真完成每一项学习任务。

(10分)
2. 主动关注学习内容,积极提问和参与课堂讨论。

(10分)
3. 学习目标明确,有良好的学习计划和时间管理能力。

(10分)
二、学习成绩(30分)
1. 各科学习成绩优秀,尤其在核心学科上表现突出。

(10分)
2. 科学考试成绩稳定且有较大的进步空间。

(10分)
3. 具备独立学习和自主探究的能力,能够有效利用学习资源。

(10分)
三、思想品德(20分)
1. 立志远大,具有积极向上的学习态度和良好的行为习惯。

(10分)
2. 具备较强的道德意识和法律意识,行为符合校规校纪。

(10分)
四、能力与素质(20分)
1. 有较强的语言表达能力,善于用语言表达自己的观点和想法。

(10分)
2. 理解能力较强,能够分析和解决问题。

(10分)
五、奖惩记录(备注)
(如有相关奖项或处罚情况,请在此栏目备注说明)
评价人签名:日期:。

初三学生综合素质评价表样表

初三学生综合素质评价表样表
5、团结合作
6、社会实践

30分
7、学习表现
8、学习能力
9、实践能力

40分
10体育与健身学科学习
11、体锻健身
12、体质健康
13、卫生习惯

30分
14、艺术学科学习
15、艺术活动
16、审美欣赏
目标
学科
对应
目标
语文
数学
外语
物理
化学
历史
地理
社会
科学
实验技能
劳动
技术
体育
学业情况
基础型
课程
拓展型
课程
名称
成绩
中学初三学生综合素质评价表
班级_______姓名_______学号_______
“德、智、体、美”共16项指标,总分160分。每一项“优良”为10分,“合格”为9分。不合格须报校长室核准。
一级目标
二级目标
对应目标
自评
小组评
教师评
总评
备注





60分
1思想政治学科学习
2、勤奋自强
3、诚信守法
4、文明礼貌
探究型
课程
名称
成绩
学校采分点
市区获奖
外语等级
计算机等级
艺术类等级
优秀学生
社会工作
总评
备注
综合素质
评价总成绩
学生发展综合评语:
班主任:
年月日
学生的话:
学生签名:
年月日
学生评价小组组员签名:
年月日
教师评议小组组员签名:
年月日
校长签章
年月日
填表日期年月

综合素质评价样表(每人一张)

综合素质评价样表(每人一张)
初中学生综合素质评价报告单
班级:学生姓名:
学生综合素质评价记录表(A、B、C、D)
第5学期
学习情况
自评
互评
认定
学科
成绩
未交作业
学科
成绩
未交作业




1.对师长有礼貌,与同学友好相处
2.礼貌待人,与人和善
3.言行文明,不涉足未成年人不宜的活动和场所
A
A
A
语文
76

生物
B

数学
77

音乐
88

英语
78
1.能在日常生活和大自然中发现美、欣赏美
2喜欢上音乐、美术课,认真完成作业
3.有健康的审美情趣
A
A
A
第5学期综合评语:
根据该生的以上情况,本学期综合素质核等为A.
班主任:
2016年6月(第6学期为6月)
3.在学习中遇到困难不气馁
B
B
B
各种记录






1.具有丰富的想象力和创新意识
2.有较强的动手能力,积极参加社会实践活动
3.理化生实验操作考核合格
4.综合实践活动考查合格
B
B
B





1.按时作息,养成良好的生活习惯
2爱好体育运动,坚持参加体育锻炼
3珍爱生命,遵守网络道德和安全规定
A
A
A
审美与表现
次体育ຫໍສະໝຸດ 80次政治78

美术
88

历史
79

信息

20162017学年学生综合测评成绩排名表

20162017学年学生综合测评成绩排名表

注: 1. 评议小组组成 : 组长 - 班主任,负责人 - 班长,三名班委同学和三名非班委同学; 2. 本表纸质版需班主任签字,电子版请发邮箱至素拓部同学处; 3. 综合素质测评分数 =学年平均成绩 *60%+德育素质得分 +发展性素质得分;学年平均成绩不含选修课成绩;德
育素质总分不超过 10分,发展性素质总分不超过 30分; 4. 学业成绩低于班级或年级前 30%不能参与国家和校级任何奖奖学金评定(单项奖学金除外)。
附件三:
2016-2017学年班级学生综合素质测评成绩排名表
班主任签字:
年级专业班综合测 有无重修 有无补
素拓卡积分 均成绩
排名 测评分数 评排名
科目 考科目
备注
评议小组成员签名:
2. 本表纸质版需班主任签字,电子版请发邮箱至素拓部同学处; 3. 综合素质测评分数 =学年平均成绩 *60%+德育素质得分 +发展性素质得分;学年平均成绩不含选修课成绩;德 育素质总分不超过 10分,发展性素质总分不超过 30分; 4. 学业成绩低于班级或年级前 30%不能参与国家和校级任何奖奖学金评定(单项奖学金除外)。

初中学生综合素质评价量表

初中学生综合素质评价量表
体育表现
体育课程成绩、体能测试成绩、运动技能等
体育课程成绩优秀、体能测试达到标准、至少掌握一项运动技能
艺术表现
音乐、美术、舞蹈等方面的表现和作品
在音乐、美术、舞蹈等方面有特长或积极参与相关活动并有所表现
社交能力
与他人交往的能力,包括沟通、理解、尊重他人等
与同学和老师之间保持良好的沟通与互动,尊重并理解他人的观点和感受
自我管理
时间管理、情绪管理、自我反思与改进等
能够合理安排时间,有效管理情绪,善于自我反思并积极改进自身不足
社会实践
参与社会实践、志愿服务、学生社团等活动的表现
积极参与社会实践、志愿服务或学生社团等活动,并有所贡献和表现
对于每个评价项目,可以进一步细化为具体的评价标准和指标,以便于评价者进行评估。同时,可以根据实际情况对评价项目和指标进行调整和优化。
初中学生综合素质评价量表
以下是一份初中学生综合素质评价量表的设计,供参考:
评价项目
评价学习成绩、课堂参与、作业完成、考试表现等
成绩优秀、课堂积极参与、作业按时完成、考试成绩稳定
品德表现
道德观念、行为习惯、责任担当、团队合作等
积极向上的品德观念、文明礼貌的行为习惯、对班级和学校的责任感、与同学相处融洽并积极参与团队合作

学生综合素质评价结果统计表

学生综合素质评价结果统计表
良好(B)
合格(C)
待合格(D)
六年级优源自(A)良好(B)合格(C)
待合格(D)
优秀人数
优秀率
良好人数
良好率
合格人数
合格率
待合格人数
待合格率
学生综合素质评价结果统计表
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学生综合素质评价结果统计表
等级
公民道德
与素养
学习态度
与能力
实践与
创新
交流与
合作
运动与
健康
审美与
表现
备注


优秀(A)
良好(B)
合格(C)
待合格(D)


优秀(A)
良好(B)
合格(C)
待合格(D)


优秀(A)
良好(B)
合格(C)
待合格(D)
四 年 级
优秀(A)
良好(B)
合格(C)
待合格(D)



优秀(A)

初中学生综合素质评价表(供参考)

初中学生综合素质评价表(供参考)
1、有运用多种形式进行艺术创作,表现其审美情趣的作品;
2、音乐、美术课成绩的原始记录;
3、在校级或校级以上级别艺术活动中获得成绩与奖励的证据。
审美表现
47、是否积极参加各种艺术活动,认真上好艺术课,艺术作业按时完成;
48、是否有自己的艺术作品或特长。
使用说明:各学校可以根据实际情况根据本评价表制定具体的评价标准。
诚信情况
3、是否有撒谎、考试作弊行为;
4、是否真诚待人;
5、是否守信用。
遵纪守法
6、是否遵守法律法规;
7、是否遵守学校纪律。
尊重关心他人
8、是否孝敬父母、尊敬师长、同学;
9、是否乐于帮助同学。
社会责任感
10、是否有为他人和社会服务的行为;
11、是否积极参加社区服务。
环保意识
12、是否具有环保意识,知道家乡的主要环保问题;
28、是否能正确评价和约束自己的行为;
29、是否能尊重和理解他人;
30、是否善于与他人合作,共同完成任务。
1、与他人交流合作共同完成的社会实践活动报告或记录;2、在学校或班级组织的社区活动或社团活动中个人表现的原始记录;3、信息技术课和劳动技术课考查成绩(或累计学分)的原始记录;4、研究性学习活动记录与成果报告及累计学分的原始记录;5、自己独立完成的论文、亲手制作的作品(如:航模、车模、陶艺、摄影、电脑制作等)、小发明成果或其他能体现实践创新能力和特长的相关证据;6、口语交际和外语口语成绩报告单;7、物理、化学、生物实验成绩记录;8、在学校和各级教育行政部门组织的信息、科技创新等大赛中的获奖记录。
体质健康
40、是否具有良好的身体素质,精力充沛,达到国家规定的中学生体制健康标准;
41、是否能认真上好体育课、做好两操;

初中学生综合素质评价结果统计表

初中学生综合素质评价结果统计表

初中学生综合素质评价结果统计表学校:高密市醴泉街道蔡站中学班级:8.3
注:按照评价结果由高到低排列。

初中学生综合素质评价结果统计表学校:高密市醴泉街道蔡站中学班级:
初中学生综合素质评价结果统计表学校:高密市醴泉街道蔡站中学班级:8. 4
初中学生综合素质评价结果统计表学校:高密市醴泉街道蔡站中学班级:
初中学生综合素质评价结果统计表学校:高密市醴泉街道蔡站中学班级:8. 1
初中学生综合素质评价结果统计表学校:高密市醴泉街道蔡站中学班级:
初中学生综合素质评价结果统计表学校:高密市醴泉街道蔡站中学班级:8. 2
初中学生综合素质评价结果统计表学校:高密市醴泉街道蔡站中学班级:
初中学生综合素质评价结果统计表学校:高密市醴泉街道蔡站中学班级:8.
初中学生综合素质评价结果统计表学校:高密市醴泉街道蔡站中学班级:。

学生综合素质测评表-模版

学生综合素质测评表-模版
社会实践评价分
加分
原因
自评得分
审核得分
1
班长
38
38
2
2013-2014学年社会实践服务超过100小时
40
40
3
4
扣分
原因
自评扣分
审核扣分
1
xx
xx
xx
2
社会实践评价分:学生工作加分(38)+社会服务加分(40)+社会服务奖励加分(0)=78
测评小组长
xxx
文体实践评价分
加分
原因
自评得分
审核得分
1
xxxx
品德表现得分:基本分(85)+加分(0)-扣分(0)=85
测评小组长
xxx
学业成绩考核分
课程
成绩
学分
绩点×学分
课程
成绩
学分
绩点×学分
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重大学英语(3)
三维模型设计
视觉传达设计
动画造型设计
数字摄影
电视节目形态与策划
专业色彩素描实习
经典芭蕾舞剧赏析
x
x
2
3
4
文体实践评价分:加分(0)
测评小组长
xxx
足球
马克思主义基本原理
大学英语(4)
游戏美术设计
专业艺术考察
数字影像创作
动画创作思维与表达
版式设计
C语言程序基础
地球科学导论
动画场景设计
动画运动规律
平均学分绩点
学业成绩平均分
测评小组长
xxx
创新实践评价分
加分
原因
自评得分
审核得分
1
2

学生素质教育综合发展评价表

学生素质教育综合发展评价表

学生素质教育综合实践发展评价表二年级学生:莫海良校长:黄辽贤副校长:柒清海班主任:陈坚萍领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学2017年1月13日学生素质教育综合实践发展评价表(2016年秋季期)校长:黄辽贤副校长:柒清海班主任:陈坚萍领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒远铖领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:梁怡领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:莫国谊领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒桂英领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:莫铖基领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒银林领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒灿婷领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:莫杰康领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:莫丽云领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒炎华领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒灿林领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:莫聪书领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:莫聪余领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒菊捷领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:陈静怡领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:梁莉婷领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:梁靖榕领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:何青容领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:陈梅婷领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒嘉棋领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:何恒安领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:何益安领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:潘杏领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:莫怡菲领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:陈柏炬领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒宏斌领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:黄文澜领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒嘉明领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒月丽领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:梁彬镔领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:莫永新领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒楚民领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:何盈霓领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:冯杰领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒雪怡领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13(2016年秋季期)二年级学生:柒远标领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:莫小丽领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒进标领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒嘉宝领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒慧婷领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒宇婷领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:何梅兰领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:黄文婷领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒蓝怡领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:黄丽敏领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:何炎芳领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:何昌炯领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日(2016年秋季期)二年级学生:柒凤娇领导办公室:3623811 教师办公室:3623911西长小学 2017年1月13日。

三9班素质发展报告单(正式(1

三9班素质发展报告单(正式(1

欢迎共阅姓名:李凯旗班主任:钟俊燕班级:初三(9)班学业成绩德育评价科目成绩内容评定等级语文遵规守纪优秀数学学习态度优秀科学文明礼仪优秀英语公共集会优秀社会思品劳动意识优秀体育优秀安全意识优秀音乐优秀信息技术优秀美术优秀出勤情况现任职务获得荣誉迟到无班长三好学生病假无请假无旷课无2017年1月20日班主任评语你是一班之长,你肩负着的重任,但是你没有怨言地完成相关工作,所以你致好评,你当选为本学期归!从你埋头苦读的身影斗的目标,并且正朝着这努力把心中的理想变成现想事成!新年快乐!任课老师语文:钟俊燕英语:项丽芬社政:祝三媛姓名:刘楠盈班主任:钟俊学业成绩科目成绩语文数学科学英语社会思品体育优秀音乐优秀信息技术优秀美术优秀出勤情况现任迟到无文娱副班长校级美德少年病假无请假无旷课无2017年1月20日班主任评语你多才多艺,眼光独到,有你独特的审美,你带领同学们布置出了温馨美丽的教室,老师很欣赏你。

你性格温婉懂事,对待学业能自主、有目标和行动。

随着岁月的流逝,你在不断地成长。

我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。

我期待着你主动性更强,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己的美好明天。

祝新年快乐!任课老师语文:钟俊燕数学:占志峰英语:项丽芬科学:张南社政:祝三媛姓名:叶昊民班主任:钟俊燕班级:初三(9)班学业成绩德育评价科目成绩内容评定等级语文遵规守纪优秀数学学习态度优秀科学文明礼仪优秀英语公共集会优秀社会思品体育优秀音乐优秀信息技术优秀美术优秀出勤情况现任迟到无出勤病假无请假无旷课无2017年班主你是老师特别欣赏的男信开朗的笑容和小小年纪就方面是因为你很会调整自己时间,老师希望不管是现在持这难得的好品质、好心态实,所以收获了可喜的荣誉更足的动力向着一中这个目挥你最大的能量,为自己拼祝新年快乐!任课老师语文:钟俊燕英语:项丽芬社政:祝三媛姓名:马文奇班主任:钟俊学业成绩德育评价科目成绩内容评定等级语文遵规守纪优秀数学学习态度优秀科学文明礼仪优秀英语公共集会优秀社会思品劳动意识优秀体育优秀安全意识优秀音乐优秀信息技术优秀美术良好出勤情况现任职务获得荣誉迟到无————病假无请假无旷课无2017年1月20日班主任评语你有美好的理想,也有强烈的上进心,你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。

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