最新舍己为人的作文

舍己为人的作文（精选5篇）

舍己为人是一种高风亮节。在我看来，它是一朵永不凋谢的花，不但开在生活里，也开在人们的心里，鲜艳吐露芬芳，如处露珠之中，娇媚脱俗，展露优雅姿态。在心里，它的形象是如此高大。在我瞻仰的眼神里，它是如此圣洁而伟大，如此感人心扉，如此让人敬仰。它走在人们的心灵里，成为“最美”行为之一。在现实中“舍己为人”是一件多么不容易的事情。他不只是一时的冲动，他不只是思维的激奋，也不只是一时的意气用事，不是一时的失去理智，他需要一种崇高的气节，需要一种眼里有他人，心中有仁义的博大胸襟和气魄。

你看，世界上有数不清的为他人付出的人，我们就拿2008年那次汶川可怕的地震来说吧，那一刻顿时，山崩地裂，一幢幢楼房瞬间被夷为平地，多少生命刹那间消失了。消防队、志愿者、医院全速赶来，他们怕就算晚一秒到达，一条生命也有可能消失，珍惜每一份每一秒，每一秒的魅力不一般啊，他们全力以赴救助他人，就出活着的人，每一个消防队员、医生、志愿者都尽自己所能，去拯救能活下来的人，就这样，工作了几天几夜，他们为自己的工作负责，尽管再苦再累，他们也没有一句抱怨，也没有一句麻烦，甚至很多护士、消防队员都累得昏了过去，但是他们一点抱怨也没有，他们救的不是自己的亲人，也不是和自己有血缘关系的人，都是素不相识的人……但是有些人却去救那些和自己没有关系的人牺牲自己，他们是好样儿的！

一场车祸突如其来，23岁的女孩伤势最严重，但凭着”我是导游，先救游客。”的意念，她坚持最后一个接受救援。紧急关头，时间就是生命，女孩延误了抢救时间，虽然与死神擦肩而过，但她的左腿却永远失去了她，就是中国女孩文花枝。

如今，她坐在轮椅上，却仍保持着以往如花的笑容，正如她的名字一样美好。“花枝故事”感动了大家，也鼓舞了大家。

如果这件事发生在我身上，我会毫不犹豫地抢先接受治疗，只会想到自己会不会成为残疾人，会不会有什么损失，只顾自己的安危，只顾保全自己的性命。哪会想到自己身后还有一大批生命垂危的伤员，他们可能是家中的顶梁柱，可能是公司的总裁，他们的失去会给更多的人带去伤害。

想想在我们的`生活中还有很多这样的感人故事发生：20XX年3月31日中午12时，殷雪梅老师被一辆白色桑塔纳轿车抛出25米，飞落在一片血泊中。因伤势过重，以身殉职。他叫胡健，安徽省桐城市新渡镇永久村人。他在打工地河南郑州因救落水儿童，献出了年轻而宝贵的生命。长江大学的陈及时、何东旭、方招同学为救落水少年被江水无情吞噬，献出了年轻而宝贵的生命。

“文花枝”们临危不惧，舍己为人，他们的行为无声胜有声，告诉我们：一个人的生命是有限的，但我们可以无限地增加它的价值：在危急时刻，能尽自己最大的能力换取他人的生命。

现在，我终于明白了生命存在的意义!我们一定要向“文花枝”们学习!

二零零八年五月十二日十四时二十八分，再四川纹川发生了八点零级大地震，在这次地震中，死去了无数人，但也出了许多感人的英雄事迹。

比如四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生宋雪，在5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，这时，地震来了，她马上大声呼喊：“地震来了，地震来了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里的两名同学曾雨、韩洁还趴在桌子上，她大声呼喊：“曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！”熟睡中的她们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。曾雨和韩洁被摇醒后知道地震来了，便迅速冲出教室，奔向了操场。在操场上，老师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命

的最后时刻，宋雪将生的希望给了同学，自己却永远地离开了。多么伟大的女孩呀！为了救别人，不惜牺牲自己的性命来救别人。宋雪虽然在这次不幸牺牲了，但是她那舍己为人的精神多么令人感动，多么值得我们学习啊！

在地震中还有许多这样的事，难道这样的事还不令我们感动吗？作为一个人，一定要有舍己为人的精神，让我们行动起来，学习这种舍己为人的精神吧！

在看似漫长而实际短暂的六年时光里，我真正明白了什么是满载而归。

我从一年级开始，成绩在班级甚至年级里居榜首。就连绘画和写字都是我的拿手好戏。所以每到冬季运动会或者六一儿童节，我都会抱着一大堆奖状和奖品回家。各科老师都对我赞不绝口，说我是多方面发展的好孩子，可谓是琴棋书画样样精通。

班主任也很看好了，认为我以后是个可造之才。于是，班主任选择了我去当班长。刚开始的时候我特别认真，将班上的纪律管得特别的好，还有我们的区域卫生和教室卫生，都是我督促他们打扫干净。老师还夸我是一个负责任的人，以后是一个当领袖的人才。

可惜好景不长，半年下来我觉得当班长太累了。于是，我开始不负责任。班级里纪律不好的时候我不会管，区域卫生不干净我也不会管。就连老师吩咐的事情我也是阳奉阴违。

老师想着我还是一个孩子，也就没有约束太多。渐渐的，我把班长这个职位当成是一个吃香喝辣的宝座。因为就算我不管不顾，每到重要活动的时候，我还是会领着一大堆奖品和奖状回家，依旧是满载而归。

后来，我们换了一个班主任。这个新来的班主任与之前的班主任截然不同。她看见我那么不称职，就叫我去办公室里谈话。谈话的时候，我当作事不关己。班主任彻底恼火，便骂了我几句。我那个时候觉得特别的委屈。

一波未平，一波又起。

在六一儿童节的时候。明明我可以像往常一样去领奖的。可是我们班主任觉得我不称职，便将我的所有奖状都给了别人。我那个时候特别气恼。

后来我妈妈告诉我，我的班主任这样做，就是为了想让我有责任心。因为我十分优秀，但是美中不足的就是没有责任心。所以班主任想借这一个事情来让我变得更有责任心。

我才恍然大悟，心里对班主任的埋怨突然变成了感激。因为班主任宁可冒着被我仇视的危险，也要为我以后的人生做努力。

不要去恨你的老师，因为他是在舍己为人。他宁可破坏自己在学生心目中的印象也要让学生的未来变得更加美好！

无遐间，我在练习册上看见了一篇文章，叫《丰碑》，给我留下了深刻的映象，至今还在我脑海中浮现，那个军需处长的精神仍深深的老在我心中。

在风雪中前进的部队，一位老人冻死在途中，他为了同志们的温暖，舍去了自己短暂而美好的一生，为战斗树立树立了一个新的信心。

这个老军人身为军需处长，本可以多拿几件衣服御寒，为暖的度过寒冬，也不会冻死在路途上。

可是这个老军人没有这样做，它不仅没有多哪一件御寒的衣服，还为了同志们的温暖，将自己的御寒衣也发给了战士，最后自己冻死在了风雪之中，成为了一座永恒的丰碑。

看到这里，军需处长的精神令我深深地感动，由于自己相比，我感到了深深的自责，自己的行为举止与他截然相反，差距甚大。

我是家里的独生女，什么东西都自己一个人去享受，从不和他人分享。有什么好东西，我都不愿意和别人共享，还总想将别人的一份也给自己，不愿意分给别人一点点，自私自利。

看了这个故事以后，我感慨万分，军需处长的精神令我深深地感动，我也感到了深深的自责，愧疚。

以后，我要学习军需处长的精神，与别人分享好东西，学习他舍己为人、乐于奉献的精

神，走好人生的每一步！