优酷问题解决方案
成都东软学院CC客户端 基本网络问题解决指南
1.如果你拥有以下左边的装备，建议先按照本指南更换为右边的装备（否则将可能导致偶尔掉线、连接不上网已经后续很多网络问题）：------请更换为------>------请更换为------>------请更换为------>2.以下信息你可能会遇到：1.)需要运行命令时，同时按下win+r，或者在菜单里选择运行(win7)，会出来在里面输入cmd并回车，能够看到下图里的黑框在这里面就可以输入我们需要用到的命令，回车即可。
2.)学院报修网站为，当你查阅了以下方案都无法解决时，可能需要进行网络报修，可使用同学可以上内网的电脑进行报修，但限在自己或隔壁寝室里报修。
跨楼层，楼栋报修可能不会被受理哟。
3.运行CC提示“DNS解析服务器域名()的IP地址失败！xxxxxx”如图先检查右下角是否是这样：(win7)(win8/win8.1)(win10)如果是MACOS，如下图如果是上面不同操作系统对应的图标，可能是网线没有接好、网线网口有问题等请尝试更换网线、更换座位（网口），或让其他能上网的同学把他们的电脑拿过来试试。
还有可能是如下的情况：(win7)(win8/win8.1)(win10)在这种状态下，我们需要进一步检查。
在这个图标上，点鼠标右键，选择“打开网络和共享中心”然后选择“更改适配器设置”，如下图正常情况下，你的笔记本电脑只能看到一个本地连接(以太网)和一个无线网络连接。
如果有其他网络连接，建议先右键禁用其他连接，以便我们诊断问题双击“本地连接”如下图（win8、win10下叫做“以太网”）然后点“详细信息”正常的情况，应该是这样的：如果当您看到的信息大致为下面情况时：可能是因为该网口有问题。
如果是在寝室，有可能是因为自己查过无线路由器，而无线路由器没有密码或密码太简单导致其他人太多使用后，上不了网。
如果你是windows系统，可以尝试在cmd里（详见第二点），输入ipconfig/release&&ipconfig/renew看是否能够得到正确的ip。
2018年手机优酷错误404-范文模板 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==手机优酷错误404篇一：优酷错误代码201X解决方案关于优酷视频的错误代码201X，本人找到了一个很不错的解决方案。
我们都知道，有时候看优酷的时候它居然抽筋儿，就是播放不出来，然后我们百度不外乎有两个解决问题的方案，而且是官方给出的问题方案，但是蛋疼的是，貌似那两个方案不行。
下边是官方的方案方案1方案2本人亲测，这俩方案貌似真的不行。
下来来讲讲本人的方案，很简单很傻瓜。
360里点击更多。
到全部工具这一栏找到DNS优选，然后电脑会自己选出较好的DNS，然后出现以下的情况，但是不要点退出，其实我也不知道能不能点退出，我觉得还是不要的好一些。
然后打开优酷happy的看视频吧篇二：教你快速做404错误页面及设置404教你快速做404错误页面及设置404对于404错误页面相信很多老站长们应该非常清楚了吧，笔者今天写这篇文章并不是为了什么，而是为了那些刚步入SEO的新手站长们，这不是一个老生长谈的内容，而是笔者结合着平时自己的经验做出的结论，对于新手站长是一份非常值得参考的教程。
做SEOer的人在优化网站的过程中最离开的则是404错误页面，笔者发现很多新首战中所负责的网站中都没有存在404页面，甚至都没有开启，经笔者询问后貌似他们都不知道404是什么。
简单的说下：404的页面目的是为了告诉浏览者其所请求的页面不存在或者出现链接的错误，同时引导用户点击网站其他页面而不是关闭窗口走人。
自定义404错误页面在增强用户体验上是一个非常好的做法，笔者在这段时间里总结出了一些快速做404页面及设置404的方法，总共分为三个步骤，下面笔者详细跟各位新手站长们交流一下吧!一：找其他网站上好看的404页面看到别人网站上有好看的错误页面，但自己想设计又不会设计，该怎么办?笔者和大家也是不会编程语言和PS，所以这点就要想办法了，这个时候我们就要看谁的网站上有好看的页面了。
优酷错误代码2003解决方案
关于优酷视频的错误代码2003，本人找到了一个很不错的解决方案。
我们都知道，有时候看优酷的时候它居然抽筋儿，就是播放不出来，然后我们百度不外乎有两个解决问题的方案，而且是官方给出的问题方案，但是蛋疼的是，貌似那两个方案不行。
下边是官方的方案
方案1
方案2
本人亲测，这俩方案貌似真的不行。
下来来讲讲本人的方案，很简单很傻瓜。
360里
点击更多。
到全部工具这一栏
找到DNS优选，然后电脑会自己选出较好的DNS，然后出现以下的情况，但是不要点退出，其实我也不知道能不能点退出，我觉得还是不要的好一些。
然后打开优酷happy的看视频吧。
视频网站的盈利模式分析
视频网站的盈利模式分析在当今社会中，人们越来越摆脱传统媒体（如电视、广播）的束缚，接受了越来越便捷的信息获取方式——网络。
而我所要谈到的视频网站，正是基于这样一种快捷的平台而诞生的新的以视频作品为主的信息传播途径。
“视频网站是指在完善的技术平台支持下，让互联网用户在线流畅发布、浏览和分享视频作品。
”不难看出，它以其信息传播速度快，覆盖范围广，信息内容丰富多彩的优势必将成为主流的信息传播的载体。
但是，视频网站的劣势同样存在，那便是运营成本相当之高并且容易产生版权纠纷。
正因为这样，如何做到在不亏本的情况下获取更多的盈利变成了各大视频网站迫在眉睫需要解决的问题。
视频网站的盈利来源跟它所开展的业务息息相关。
从传统角度来说，视频网站的主要业务模式是“正版免费广告会员”。
所谓“正版”，就是指该网站所播放的视频都是经过授权的正版影视作品；所谓“免费”，就是指对于浏览该视频网站的用户来说是不收取费用的；所谓“广告”，就是指依靠视频播放前后的广告及视频网站页面的广告植入获取收入；所谓“会员”，就是指以收费的形式为会员用户提供某种特权。
从上面四点，我们便可以分析得到目前视频网站运作的主要盈利模式。
从“正版”来看，各大网站对于视频版权的争夺会尤为激烈。
这里我们必须对比中国和美国的视频网站的情况来看版权对于一个网站的盈利的重要性。
作为对于版权问题意识较早的美国来说，其视频网站的发展与各大传统的巨头媒体公司密切相关。
相对于积极寻求与各大媒体公司合作的YOUTUBE来说，HULU的诞生更能凸显这一点。
HULU 视频网站是由美国国家广播环球公司和新闻集团共同注册成立的。
尽管其名气不如YOUTUBE，但其独特的经营模式却令人赞叹。
可以说，HULU是在传统媒体公司为了适应当前发展的情况下被创建的。
不同于其他网站，由于投资方自身所拥有巨大的影视节目资源，节约了视频网站购买版权的巨额开支，弥补了内容不够丰富的缺点。
这样的先天优势，也成为了其快速发展的重要原因。
lsp协议修复
竭诚为您提供优质文档/双击可除lsp协议修复篇一：iku软件修改本机lsp后的处理方法为什么我的电脑在打开爱酷的时候，同时打开迅雷7就会弹出一个东西关不掉？显示“loadikusmart”显示“loadikusmartnetworklspFailure”！这个是因为你下载安装的iku软件(优酷网的上传/下载工具)修改了本机的lsp所致。
下载安装一个360安全卫士，按顺序操作“常用”→“功能大全”选项卡→“网络优化”→修复网络(lsp)。
在弹出的界面中点击右下角的“立即修复”。
这样就可以解决问题。
如果再打开或安装iku软件，可能会导致再次出现这个问题。
篇二：电脑无法上网的各种常见故障的处理电脑无法上网的各种常见故障的处理一、电脑无法上网，本地连接显示未连接（本地连接图标上有红色的“×”）或显示在不断的获取ip地址。
判断：用户可以用一台电脑简单地直接接到墙上的端口处（注意要使用优质网线），此时假如可以上网，则说明故障在室内网络设备和网线之间，用户可以自己尝试解决。
如果经检查故障起因不在室内或用户自己无法解决，请与校园网管理中心用户服务部（图书馆a708）联系，电话：84396018。
处理1：检查房间内网线的连接。
检查各处接口是否松动，特别是裸露在外容易碰到的地方更要细心检查，将松动的接线处拔掉后重新插上。
同时要排除劣质网线的影响，不要使用劣质网线。
另外网线设备太过旧的建议更换为新的优质的网线。
一定要首先保证网络的物理连接要畅通。
处理2：检查各处网络设备（室内路由器和交换机等）是否均已正常工作，遇到未通电或死机的情况请插上电源或重启设备（设备通电后可能会有一到两分钟的缓冲期，请内心等待）。
此处理可以解决由于设备未通电或死机造成的故障。
二、电脑无法上网，桌面右下角本地连接图标显示已连接（查看属性处能显示ip地址）。
判断：如果是通过室内网络设备（如路由器，交换机等）上网的用户，可尝试直接绕过设备将电脑连接到墙上端口处，如果此时可以正常上网，则证明故障出在室内网络设备处，用户可以自己尝试解决。
网络影视平台的黑名单功能如何使用？
网络影视平台的黑名单功能如何使用？在众多的网络影视平台中，黑名单功能可以说是一个十分实用且备受用户喜爱的功能。
通过使用黑名单功能，我们可以屏蔽一些不喜欢的内容，使我们的观影体验更加顺畅和愉快。
那么，如何使用网络影视平台的黑名单功能呢？接下来，将从三个方面对此进行论述。
一、调用黑名单功能的步骤首先，进入所使用的网络影视平台，例如国内知名的爱奇艺、腾讯视频、优酷等平台。
在平台主页或个人设置页面，我们通常会看到一个“黑名单”或“屏蔽”功能的入口。
点击进入该页面，系统会列出我们的黑名单。
在这个页面，我们可以通过添加关键词、导入黑名单表或选择屏蔽类型等方式进行设置。
其次，根据个人需求，我们可以选择使用关键词屏蔽功能。
点击添加关键词，输入不希望出现在观影过程中的关键词，比如某个演员或某个剧情，系统就会在我们观看影片时屏蔽相关内容。
这样，我们就可以避免看到我们不感兴趣或不喜欢的内容，提升观影体验。
另外，导入黑名单表也是一种方便实用的方式。
一些网络影视平台提供用户自定义的黑名单表，用户可以将自己的黑名单列表导入到平台中。
这样，我们就能够将黑名单中的内容一次性屏蔽，避免出现在我们的观影列表中。
这种功能非常适合那些有特殊喜好或屏蔽的特定类型的用户。
二、黑名单功能的优点和价值黑名单功能之所以备受用户欢迎，主要有以下几个优点和价值。
首先，黑名单功能可以帮助我们过滤掉一些低质量或不感兴趣的内容。
互联网时代，信息的爆炸式增长让我们面临着过多的选择。
使用黑名单功能，我们可以把时间和注意力集中在我们真正喜欢的影片上，提高我们的观影质量。
其次，黑名单功能也可以提高我们的信息过滤能力。
通过设置关键词或选择屏蔽类型，我们能够更好地了解自己喜欢和不喜欢的内容。
这种自我认知的提升，有助于我们更加清晰地认识自己的喜好和观影需求。
另外，黑名单功能还可以保护用户的隐私。
在网络影视平台上，有些内容可能存在侵犯个人隐私或不合适的情况。
通过使用黑名单功能，我们可以屏蔽这些不良内容，保护自己的隐私和安全。
行为感知分析系统-解决方案
上网行为感知与分析解决方案1背景概述2017年6月1日，《中华人民共和国网络安全法》开始施行，其中规定：采取监测、记录网络运行状态、网络安全事件的技术措施，并按照规定留存相关的网络日志不少于六个月。
相较之前公安部82号令60天的日志存储要求，《网络安全法》六个月日志存储的要求大幅提升。
提速降费是国家交给电信运营商的任务，2015年开始，三大运营商开始提高网速、降低资费的改革，导致政企客户的互联网带宽快速增长。
在以上背景下，作为合规刚需的上网行为管理产品的日志量急速增长，对海量日志的存储能力、日志查询和统计的能力都提出了更高要求。
另一方面，互联网行为风险事件在持续发酵，包括邮件、IM、网盘等渠道的数据外泄事件，账号盗用/滥用等内部威胁事件，以及网贷、沉迷网络、离职倾向等行为风险人群。
2需求分析2.1海量日志存储与快速查询在带宽高速增长与日志需要长时间存储的背景下，对于大部分政企客户来说，需要考虑建设一个独立于上网行为管理设备的集中存储上网行为管理海量日志的方案。
该方案需要满足以下要求：●在全网有多台上网行为管理设备部署时，可同时接收上传的日志●可存储超过半年的海量日志●海量日志规模下，可快速查询和生成统计结果，以便在出现突发事件时快速定位问题●存储和计算资源可随时扩展，以便在带宽增长或者接入设备数量增加时，提供相应的日志存储和查询统计能力2.2上网行为风险发现上网行为风险主要集中在以下三类，需要通过对上网行为数据的建模分析来发现：1.数据外泄风险a)主动泄密：邮件、IM、文库、Githubb)被动泄密：网盘/P2P自动上传2.内部威胁风险a)帐号滥用/盗用3.行为风险人群a)网贷、沉迷网络b)离职倾向3解决方案奇安信行为感知分析系统（BAAS，Behaviour Awareness Analysis System），是一款能够对全网用户上网行为进行分析，并将结果进行实时动态展示的产品。
通过行为特征建模，创建多维场景化分析视角，精准发现高风险人群，研判风险趋势。
p2p网络优化解决方案
P2P优播网络优化解决方案
1 项目说明
（1）面临的难题 随着互联网传输内容的暴增，特别是随着高清、互动视频流（据统计，视频流占整个网 络流量的 40-50%）的成倍增加，大量并发的视频下载或上传造成了骨干传输网的带宽瓶颈 问题，无法满足大量网民对大规模、互动、实时、在线视频共享的需求，严重的影响了用户对 互联网的体验。与此同时，还存在着大量网络资源内容重复（例如：土豆网和优酷网的资源 重复），资源利用率不高等问题。 P2P 应用的普及给电信运营商的网络带宽造成非常大的压力， P2P 流量消耗了巨大的 网络带宽，常常是运营商扩多少，P2P 应用就占用多少。 （2）当前互联网服务状况
Copyright @ 2011 Lorent Networks All rights reserved.
第6页
P2P优播网络优化解决方案
同时性用户之间不存在接触， 所以视频直播并不是真正意义上的 P2P 而无法利用 P2P 的优 势。
第3页
P2P优播网络优化解决方案
优酷运营活动方案
优酷运营活动方案一、活动目标1. 提高用户粘性：通过举办精彩的线上线下活动，吸引用户参与，提高用户对优酷平台的粘性，增加用户活跃度。
2. 增加用户互动：通过举办各类互动活动，增进用户之间的交流和互动，提高用户对平台的满意度，增加用户忠诚度。
3. 扩大优酷平台知名度：举办具有影响力的活动，提升优酷平台在用户心目中的品牌价值和知名度，吸引更多用户加入，增加平台的用户规模。
4. 提升用户体验：通过活动提升优酷平台的用户体验，增加用户对优酷的好感度，提高用户的满意度。
二、活动策划1. 活动主题确定：根据平台发展需求和用户喜好，确定活动的主题，如明星见面会、影视展演、平台盛会等。
2. 活动内容规划：根据主题确定活动内容，包括线上线下互动环节、精彩表演、游戏竞赛、抽奖环节等。
3. 活动时间地点确定：确定活动的举办时间和地点，确保能够吸引到足够数量的用户参与。
4. 活动宣传推广：通过各类媒体平台和渠道，包括社交媒体、广告宣传等，进行活动推广，提高知名度和吸引用户参与。
5. 活动执行监督：确定活动执行方案，并对活动进行监督和实时跟踪，确保活动顺利进行。
6. 活动效果评估：活动结束后，对活动效果进行评估和分析，总结经验教训，为下一次活动提供参考。
三、活动形式1. 明星见面会：邀请热门明星来到优酷，与用户面对面交流，签名合影互动，增加用户对平台的依赖性。
2. 影视展演：在优酷平台上举办影视展演活动，包括热门影视作品的放映和互动环节，让用户享受到不同的视听盛宴。
3. 平台盛会：举办优酷平台盛会，汇聚平台用户，举办各类精彩表演、游戏竞赛和抽奖环节，增进用户之间的交流互动，提升用户对平台的好感度。
四、活动推广方案1. 社交媒体推广：通过微博、微信、知乎、豆瓣等社交媒体平台，发布活动信息和新闻，吸引用户关注和参与。
2. 广告宣传：在各大媒体发布活动广告，提高用户了解度，吸引更多用户参与。
3. 应用推广：通过APP推送、活动页面等方式，向优酷平台用户宣传活动信息，提高用户参与率。
土豆网不能播放
土豆网不能播放问题描述最近使用土豆网观看视频时遇到了播放问题。
无论选择任何视频，都无法正常播放，画面一直卡在加载中的状态，等待时间越久，最终无法播放。
这个问题出现了一段时间，也尝试过刷新页面、清除缓存等解决方法，但问题依然存在。
我使用的是最新版本的谷歌浏览器，并且其他视频网站都可以正常播放。
可能原因根据问题的描述和排除其他视频网站正常播放的情况，我们可以初步判断问题出在土豆网。
下面列出了一些可能导致土豆网不能播放的原因：1.服务器问题：土豆网的服务器可能出现故障或者负载过高，无法正常提供视频内容。
2.网络问题：与土豆网的连接可能存在问题，例如网络延迟过高、网络不稳定等。
3.浏览器兼容性问题：土豆网的播放器可能与谷歌浏览器的某些版本不兼容，导致无法播放视频。
解决方法针对土豆网不能播放的问题，可以尝试以下解决方法：1.更换浏览器：尝试使用其他浏览器（如 Firefox、Edge 等）打开土豆网，看是否可以正常播放。
如果其他浏览器可以播放，说明问题可能是与谷歌浏览器的兼容性相关。
2.清除浏览器缓存：清除谷歌浏览器的缓存数据，包括历史记录、cookie 等，然后重新打开土豆网尝试播放视频。
3.检查网络连接：通过访问其他网站检查网络连接是否正常，如果网络存在问题，可以尝试重启路由器或者与网络服务商联系。
4.等待土豆网服务器恢复：如果问题是由于土豆网的服务器问题导致的，可以稍后再尝试播放视频，等待土豆网服务器恢复正常。
5.更新谷歌浏览器：确保谷歌浏览器是最新版本，可以在浏览器设置中检查更新并进行更新。
其他建议除了上述解决方法，还可以考虑以下建议：•联系土豆网客服：如果问题长时间存在无法解决，可以联系土豆网的客服寻求帮助。
他们可能能够给出更具体的解决方案。
•尝试其他视频网站：如果土豆网问题无法解决，可以尝试在其他视频网站观看相同的内容。
例如，优酷、爱奇艺等都是比较流行的视频网站。
结论对于土豆网不能播放的问题，我们可以尝试更换浏览器、清除缓存、检查网络连接等解决方法。
优酷网视频应用API合作方案
文章内嵌页效果
.c n/2/lib/200710/17/2007101 7043_4.htm
合作伙伴
合作伙伴
上传流程
合作网站用户/编 辑在自身发帖后台 点击“上传视频”
主要流程
上传到自己 的视频管理 页面，点击 “插入视频”
合作网站 视频频道 发帖页
上传流程 Step1：合作网站用户点击“上传视频” ：合作网站用户点击“上传视频”
合作网站 用户在自 用户 身页面弹 出的对话 框中点击 “上传视 频”按钮
上传流程 API应用 应用
1：高效率的服务存储与浏览带宽功能： A：为广告主提供活动视频的存储与浏览带宽 2：专业的高速的视频浏览功能 A：享受优酷网独家CDN节点服务，全国各地保持统一的高速浏览功能 3：灵活的视频播放器嵌入功能 A：可以嵌入到任何一个活动展示页，并不影响合作方页面展示。 A：活动用户可以享受优酷独家的视频播放条拖拽功能，用户可以选择从视频的任何时间段开始浏览 视频 4：册活动方帐户即可享受上传视频功能，而不需跳转到优酷网 上进行注册，再上传 5：无缝的操作平台 A：活动方参与用户享受视频上传，展示等功能时，不需要脱离活动方平台便可完成所有操作 6：享受多种视频格式
Myspace()
视频空间合作
Myspace视频功能解决方案 视频功能解决方案
Myspace()
个人视频空间管 理方案
Sohu动漫频道视频专辑解决方案 动漫频道视频专辑解决方案
Sohu动漫频道视频专辑解决方案 动漫频道视频专辑解决方案
Sohu动漫频道视频专辑解决方案 动漫频道视频专辑解决方案
京华网视频频道解决方案
京华时报合作()
在京华的首 页导航栏有 一个“视频” 入口。
YKTS的解释
YKTS分析诊断您的学习问题一、YKTS的含义YKTS---是You Ku Test System (优酷测评系统)的缩写。
它是优酷教育经过多年的教育研究和实践总结出的一套行之有效的全新的教育模式。
即注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心里素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，培养学习能力，从而全面提高学生的学习品质。
二、YKTS诊断系统是用来做什么的？诊断学生在学习方面存在问题和漏洞。
本套系统基于公司多年理论研究和实践经验，确立了学生学习问题的五大分析要素——智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法与学科知识漏洞以及家庭教育。
权威机构的研究表明，现代学生先天性的智力水平大致相近，而最终造成学生不同成绩的原因，主要是非智力因素。
对于学习成绩的差异，智力并不是第一要因，而是非智力因素，即是否具有良好的学习方法与学习习惯、并建立与其学习风格相适应的学习策略，同时要排除不良情绪、情感的干扰以及能适时地调整学习心态。
此系统更关注学生的非智力因素，多角度分析影响学生学习的因素。
完整的系统化设计能为学生做出全面、详尽的个性化测评，为制订科学合理的个性化学习方案提供理论依据，为培养学生自主性和能动性铺平道路，使其做到学有目标、学有方法。
三、YKTS诊断系统的亮点在哪里？主要表现在以下四个方面：精心设计的四大模块的19个子项（智力因素：注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力；非智力因素：学习动机、学习兴趣、情绪情感、意志力、自信心与好强心（成就动机）、考试焦虑、对学校的评价、对父母的评价；学习风格：个性倾向、天赋评价、感知模式、环境需求；学习方法和学科漏洞），兼具深度和广度、逻辑性强、自成体系；测评子项中的每个题目都有明确的测试点，全面梳理影响学生学习的各种因素，帮助教师准确了解学生，针对学生的薄弱环节进行优化辅导；为小学生、初中生、高中理科生与高中文科生分别设计的学科知识漏洞测试，立足基础知识、覆盖全部重要知识点，编制学生知识的“天网”，让学生的学科知识漏洞：“无所遁形”；学科知识漏洞测试不仅包括以往的学科知识测评，还特别加入了针对不同考试题型的适应性测评，在确保进行学科知识点的查漏补缺的同时、帮助学生掌握得分技巧，有力提升学生的应试能力，为学生笑傲考场做好充足的准备。
来了10个走9个,新用户为什么留不住？这有4个最好用的解决方法
来了10个走9个，新用户为什么留不住？这有4个最好用的解决方法互联网公司，除了研发外，还有两类非常重要的角色。
分别是产品和运营，而运营中有一个非常非常重要的角色，就是流量运营。
流量运营的目的就是帮助我们的网站或者APP引来更多的用户，使我们的网站和APP实现用户的持续增长，同时实现营收。
一、产品和运营最该关注哪些问题？在做流量运营的过程中，我们会遇到哪些问题？其实大部分的流量都来自于付费渠道。
如果把精力放到付费渠道上，就会遇到这个问题，在固定预算的情况下，我怎么样去分配，才能获得一个更好的ROI?（投资回报率）。
常见的一些付费渠道包括：搜索引擎竞价广告：百度、搜狗、神马、360；社交媒体广告：广点通、新浪微博；广告联盟，外站导流；视频媒体广告：搜狐腾讯优酷土豆线下媒体：机场车站广告牌，wifi渠道合作：手机预装、应用商店…在这个时候，如何做好精细化运营，使我的钱花出去的物有所值，是一个非常重要的问题。
除了运营以外，另一个角色产品也非常重要。
产品的问题在于用户被引流到我们的APP或者是网站后，我们怎么样使他能够在我的APP或者网站内更好地留存，更好地转化。
运营和产品的问题，本质上都是围绕着如何获得更多转化展开的。
而与转化关联的一切数据都值得认真审视。
转化不是一步到位，每个环节的优化，都可能会带来更好的结果。
二、怎样才能获得更好地转化？首先，要保证流量来源是优质的。
如果流量的量的来源本身就是有问题的，后续的转化就很难得到一个好的效果。
比如说你可能引来的这批用户，根本就不是你的目标用户，可以预见的是流失肯定是会非常厉害的。
怎样从源头上来保证效果呢？首先要把我们流量来源和转化数据进行关联。
现在的统计工具越做越精细，我们大概可以看到其他更多的一些指标。
包括我们的跳出率、停留时长等等。
但是，这些指标，可能只是一个辅助判断的指标。
也许某一个渠道来的用户跳出率并不低，但是你无法保证它的转化一定是好的。
而如果我们把转化的实际数据和流量来源来做一个关联，这种时候可能会更好地给我们的渠道来做一个比较精细化的评估，从而达到精细化运营的效果。
线上直播课解决方案有哪些
线上直播课解决方案有哪些随着互联网技术的快速发展和智能终端的普及，线上直播课程在教育、培训以及各类专业领域中得到了广泛应用。
线上直播课程不仅可以打破时间和空间的限制，让学习者可以随时随地学习，还提供了互动性强、效果明显等优势。
本文将介绍一些常见的线上直播课解决方案。
一、直播平台1. 视频直播平台视频直播平台是最基本的解决方案之一。
它可以通过网络将教师或培训师的授课内容实时传输给学生或培训对象，实现线上直播教学。
目前市面上有许多著名的视频直播平台，如腾讯直播、爱奇艺、优酷等，它们具有稳定的网络连接和丰富的功能，为用户提供了高质量的直播体验。
2. 在线教育平台在线教育平台是专门为教育和培训机构提供的一种线上直播课解决方案。
通过在线教育平台，学生可以在平台上选择自己感兴趣的课程，并在规定的时间参加直播课。
在线教育平台还提供了学习资源的在线存储和管理功能，方便学生回顾和复习。
二、互动工具1. 实时聊天室实时聊天室是线上直播课中常见的互动工具之一。
学生可以在课程进行过程中通过聊天室与教师或其他学生进行即时互动，提出问题、分享观点或进行讨论。
实时聊天室可以促进课堂氛围的活跃，让学生更好地参与到课程中来。
2. 在线问答在线问答是另一种常用的互动工具。
学生可以在课程中通过在线问答系统向教师提问，教师可以及时回答学生的问题。
在线问答系统还可以将学生的问题整理成一个问题库，方便以后其他学生查找和参考。
这种形式的互动有助于解决学生在学习过程中的疑问，并提高学习效果。
三、学习支持工具1. 课后笔记与资料下载线上直播课程通常会提供课后笔记和相关学习资料的下载功能。
学生可以根据自己的需求下载课程笔记和资料，方便复习和加深理解。
同时，通过学习支持工具，可以将课程的录播视频、音频等资源存档，供学生回顾和巩固所学内容。
2. 在线测验和评估在线测验和评估工具可以帮助教师对学生的学习进度和学习效果进行监控和评估。
学生可以通过在线测验检验自己的学习成果，教师也可以根据学生的测验结果及时调整教学方法和内容。
校园视频流媒体应用平台解决方案
校园流媒体应用平台解决方案撰写广东广凌计算机科技股份有限公司版本初版日期2年9月015概括：“视频广凌”——专业流媒体视频网站，交融了计算机、网络、音视频和挪动通信等有关技术，主假如为用户轻松方便的成立视频网站、编写视频资料、管理视频资源提供帮助，进而帮助近似像校园、政府、大型公司这样的拥有许多视频资源单位成立专属的“优酷”网站般的视频管理系统。
本方案针对各大高校、中小学及有许多视频资源的政府单位、企事业单位拟订，帮助其在视频显现、编写、管理上搭建丰富多彩、简单易用的流媒体应用。
“视频广凌“知足用户对教课、会议、电视、活动现场直播、点播、轮播、转码、编写的需求。
可稳固、清楚、流利的体现音、视频节目，节俭外网带宽、不用重复搭建有线电视网等其余一些事项，整个平台部署简单、操作方便。
概括：............................................................第一：校园视频流媒体应用平台需求剖析...............................第二：校园视频流媒体平台应用.......................................校园电视台.....................................................多媒体资源点播..................................................校园电子图书室/电子阅览室.....................................讲堂直播.......................................................校园影院.......................................................教课观摩与评估..................................................校园实训演播室..................................................校园活动直播...................................................远程教课........................................................第三：校园流媒体应用平台模块介绍...................................点播............................................................公布管理平台（PMP）.............................................剪切............................................................轮播............................................................直播............................................................转码............................................................第四：视频广凌系统价值.............................................第一：需求剖析当前，高校师生、中小学办公室及教育部门的工作人员都能够保证人手一台电脑、一部手机，大家在平时工作、学习之余利用单位外网观看自己喜欢的电视节目，下载电影、电视剧等。
案例实践教学教案设计(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生了解案例教学法的概念、特点和优势。
（2）掌握案例教学的基本步骤和方法。
（3）学会分析案例，提高解决问题的能力。
2. 能力目标：（1）培养学生独立思考、团队协作和沟通能力。
（2）提高学生运用理论知识解决实际问题的能力。
（3）锻炼学生批判性思维和创新能力。
3. 情感目标：（1）激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
（2）培养学生的社会责任感和职业道德。
（3）增强学生的自信心和团队凝聚力。
二、教学内容1. 案例教学法的概念、特点和优势2. 案例教学的基本步骤和方法3. 案例分析技巧4. 案例教学案例三、教学过程1. 导入（1）简要介绍案例教学法的概念、特点和优势。
（2）提出本节课的教学目标。
2. 案例教学基本步骤和方法（1）教师简要介绍案例教学的基本步骤和方法。
（2）结合具体案例，引导学生分析案例教学步骤。
3. 案例分析技巧（1）教师讲解案例分析技巧，如：SWOT分析、PEST分析等。
（2）引导学生运用案例分析技巧，分析案例。
4. 案例教学案例（1）教师提供案例，学生分组讨论。
（2）每组选派代表汇报分析结果，其他组进行点评。
（3）教师点评，总结案例教学经验。
5. 总结与反思（1）教师引导学生总结本节课所学内容。
（2）学生反思自己在案例教学中的收获与不足。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问、讨论等表现，评价学生的参与程度。
2. 案例分析能力：通过学生的案例分析报告、小组讨论成果等，评价学生分析问题的能力。
3. 创新能力：观察学生在案例分析过程中提出的创新观点，评价学生的创新能力。
五、教学资源1. 教材：《案例教学法》2. 案例库：国内外优秀案例库3. 教学课件：PPT、Word文档等六、教学时间本节课教学时间为2课时。
七、教学反思1. 教师在案例教学过程中，应注重激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
2. 教师应引导学生运用多种案例分析技巧，提高学生的分析能力。
智能电视无法播放Vimeo怎么办
智能电视无法播放Vimeo怎么办在当今数字化时代，智能电视的普及程度越来越高。
我们可以通过智能电视轻松地享受各种在线视频内容，包括YouTube、Netflix等。
然而，有时候我们可能会发现智能电视无法播放某些视频平台上的内容，比如Vimeo。
本文将介绍一些解决方案，帮助您克服智能电视无法播放Vimeo的问题。
一、检查网络连接首先，我们要确保智能电视的网络连接正常。
在智能电视上，找到并打开网络设置选项。
确认您的电视已成功连接到Wi-Fi网络或有线网络，并保证信号强度良好。
如果网络连接不稳定，可能会影响Vimeo的播放。
您可以尝试重新连接或重启您的路由器，并确保电视与网络的距离不过远，以获得更好的信号质量。
二、升级智能电视固件有时候，智能电视无法播放Vimeo的原因是因为您的电视固件版本过旧。
智能电视制造商通常会定期发布固件更新，以修复或改进一些功能。
您可以在电视设置菜单中查看固件更新选项，并根据系统提示进行升级。
升级过后，您的智能电视可能能够更好地支持Vimeo的播放。
三、安装Vimeo应用程序如果您的智能电视并没有预装Vimeo应用程序，您可以尝试在电视应用商店中搜索并安装Vimeo应用。
许多智能电视都提供了应用商店，您可以在这里找到并下载各种视频应用。
安装Vimeo应用程序可能能够解决无法在智能电视上播放Vimeo内容的问题。
四、通过其他设备投屏如果您的智能电视无法直接播放Vimeo，您还可以考虑通过其他设备进行投屏。
许多智能手机、平板电脑和电脑都支持Vimeo的播放。
您可以通过将这些设备与智能电视连接，将Vimeo上的视频内容投射到电视大屏上观看。
具体操作可以根据您使用的设备品牌和型号来进行设置。
五、尝试其他视频平台如果上述解决方案都没有帮助您解决智能电视无法播放Vimeo的问题，您可以尝试其他视频平台。
当前市场上有许多类似Vimeo的视频平台可供选择，例如YouTube、Netflix、优酷等。
缓存(内网加速系统)SmartCache
北京广信友联科技有限公司 2019年4月
目录
背景
解决方案
用户分布
背景
各类应用快速发展及内容不断推陈出新
– BT ，eMule, 迅雷,土豆，Qqlive，优酷，PPlive，PPS，5
6，乐视，酷狗,微博，AppStore ......
用户接入带宽提速与用户数的增长使得对宽带需求的增加 远远超过网络基础设施建设的速度
2网体验差抱怨不断用户上网体验差抱怨不断如何摆脱困境背景smartcache解决决方案smartcacheapp应用安卓应用知名网站腾讯淘宝网易京东新浪当当搜狐雅虎网页浏览视频下载手机应用加速视频类土豆优酷奇艺腾讯宽频下载类天空软件站华军软件站pchome下载驱动之家smartcache缓存系统通过整合在大型电信运营商网内使用的webcache分光缓存http视频缓存手机加速缓存技术为中小规模运营商及行业用户服务
控制界面：干扰域名、网址界面；以及免干扰界面
监视界面：出入流量、系统负载、cpu、内存使用率
Smartcache系统特性
开放性和可扩展性：smartcache可通过升级、增加新功 能模块，以增加对新应用的支持。系统的容量可随用户的 增加，灵活扩展。 高效性：smartcache充分利用出口带宽；利用闲时回源 更新，降低忙时回源数据量。 安全性：smartcache具备完善的、多层次的安全机制， 包括对常见攻击的防护、隐藏关键业务的IP地址和进程、 健壮的密码安全保护机制、分级的用户权限管理、关闭不 需要的服务及端口、及时更新系统漏洞等技术手段，以保 证系统自身的运行安全。 简单性：smartcache系统只需在管理界面简单设置后即 可使用。
配置要求
最低硬件配置： 操作系统：CentOS5.6，X86_64 CPU：Intel Xeon E5606 内存：8G 磁盘：4块1T SATA 7500RPM 硬盘
短视频拍摄常见问题解决方案让你事半功倍
短视频拍摄常见问题解决方案让你事半功倍在信息爆炸的时代，短视频成为人们快速获取信息、表达情感的有力工具。
然而，初学者在拍摄短视频时常常会遇到一些困扰和疑惑，本文将为你详细介绍短视频拍摄中常见问题的解决方案，帮助你事半功倍。
一、选题与创意在进行短视频拍摄前，首先要确定一个好的选题和创意。
选取有趣、实用、具有情感共鸣的题材，才能赢得观众的喜爱。
同时，要保持创意的新颖性和独特性，以吸引更多的关注。
解决方案：1. 了解目标受众：在确定选题和创意时，要深入了解你的目标受众，体会他们的需求和兴趣。
可以通过社交媒体、调研等方式获取反馈，从而更好地把握观众的心理预期。
2. 多角度思考：拍摄前，可以通过头脑风暴等方式，尽可能多地思考不同的创意和故事情节。
与他人交流也能带来新的启发和灵感。
3. 创新与实践：不要拘泥于传统模式，尝试新的拍摄方式和创新元素，融入对音乐、配乐、剪辑等方面的深度思考和实践。
二、拍摄技巧短视频的拍摄技巧在很大程度上决定了作品的质量和观赏性。
如何运用合适的角度、光线、构图等技巧，能够让你的短视频更加出彩。
解决方案：1. 角度选择：合理选择适当的角度可以帮助你更好地表达主题。
不同的角度可以带来截然不同的视觉效果，如低角度能够增强被拍摄对象的威严感，而高角度则能够突显被拍摄对象的柔和感。
2. 光线利用：充分利用自然光和人工灯光，可以让你的拍摄内容更加鲜活有趣。
注意避免强烈的逆光和阴影过重的情况。
3. 构图技巧：了解构图规律，合理运用对称、平衡和三分法等构图规则，可以使画面更具层次感和美感。
此外，要注重细节，注重抓拍被拍摄对象的精彩瞬间。
4. 空间运用：合理运用空间可以给观众更好的视觉享受。
适当利用前景和背景的空间分布，增加画面的层次感和深度感。
三、音乐与配乐短视频中的音乐和配乐对于提升观赏体验具有重要的作用。
正确选择适合内容和情感的音乐，能够让你的短视频更具感染力和吸引力。
解决方案：1. 版权问题：在选择音乐和配乐时，要注意版权问题，避免侵权行为。
Vasp出错信息及解决方法
Vasp出错信息及解决方法使用vasp的过程中难免会出现一些警告、报错信息，现在将这样的信息和一些解决办法列出来。
欢迎大家一起讨论，把解决问题的办法记录下来，让我们在一起解决问题中前行。
欢迎补充~讨论~1.warning:the distance between some ions is very small一种可能的错误是因为：在poscat中的坐标类型（Direct 或者 car）没有顶格写（也就是说开头空格），如果你是笛卡尔坐标的话，它会识别为ｄｉｒｅｃｔ坐标，从而出现这样的警告。
2.WARNING: CHECK: NIOND is too smalldyna.F中的NIOND 默认值是 256，如果体系中的原子数大于256时将出现这个警告信息。
所以解决办法就是：将 NIOND 的值改成一个大于你计算体系的原子数，然后重新编译一下。
3.ERROR: there must be 1 or 3 items on line 2 of POSCARFORTRAN STOP造成这个错误的原因是上传POSCAR文件的时候是windows的格式，传到unix 系统下造成回车符不对。
最简单的解决方法为：试着在unix下直接写一个。
或者dos2unix filename4.VASP计算出现Segmentation Fault而终止运算在makefile中 FFLAGS 后面添加-heap-arrays，例如：FFLAGS = -FR -lowercase -assume byterecl -heap-arrays5.WARNING: aliasing errors must be expected set NGX to 154 to avoid them WARNING: aliasing errors must be expected set NGY to 158 to avoid them WARNING: aliasing errors must be expected set NGZ to 126 to avoid themaliasing errors are usually negligible using standard VASP settingsand one can safely disregard these warnings当设置PREC=LOW,NORMAL时会出现这样的警告信息，当PREC=high和accurate时就没有了，或者直接将NGX,NGY,NGZ设置成警告信息中给出的数值即可。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
无法观看视频，画面显示白屏、黑屏，错误代码2001
第一步,安装或升级Flash最新播放器:
注:下载安装后, 须关闭全部浏览器窗口, 重新开启浏览器方可正常观看。
第二步,清空浏览器缓存: 打开IE浏览器菜单, ”工具”—> ”Internet选项”—> ”常规”—>”浏览历史记录”—> 清除浏览器Internet临时文件、缓存、垃圾、Cookie等, 重启浏览器。
第三步,在Flash播放器视频框上点右键, ”全局设置”—> ”高级”—> ”浏览数据和设置”—> ”全部删除”, 重启浏览器。
第四步,为浏览器开启Java及Active功能。
打开IE浏览器顶部菜单的"工具" —> "Internet选项", 切换到"安全"选项卡, 点击"默认级别"按钮, 确定。
如出现警告提示框, 请选择"是"。
(见下图)
或者在第四步基础上, 选择左边按钮"自定义级别", 拖动滚动条, 找到关于脚本的描述, 点
选启用。
如果您是FireFox用户, 在"工具" —> "选项" —> "内容"位置, 勾选启用Java和JavaScri pt即可。
开启Active功能
与开启Java相同。
选择"默认级别"按钮, 系统将默认开启ActiveX。
第五步,取消使用代理服务器, 打开IE浏览器菜单, “工具”—> “Internet选项”—>“连接”—>“局域网设置”，取消代理服务器设置。
第六步,使用安全软件清理系统插件（清理掉流氓插件），修复浏览器到默认配置。
第七步,进行过上述操作后仍未见效，请联系您所在地区的宽带运营商，帮您查看连接问题，并设置适合您的DNS地址。
设置DNS的步骤如下：
1) 打开网络连接，右键查看网络连接属性；
2) 选择Internet协议版本4，查看属性；
3) 设定使用下面的dns地址；
•小建议,安装最新版优酷客户端为视频播放加速，下载地址：使用优酷客户端时请确认程序未被防火墙拦截禁用。
其他情况,如果您使用的是360浏览器, 打开菜单”工具”—> ”浏览器医生”（或按下键盘上的F1）,按”一键修复”, 重新启动浏览器。
如您使用的是Opera浏览器, 并且安装了爱酷, 建议您进行如下操作:
打开Opera浏览器菜单, ”设置”—> ”首选项”—> ”高级”(tab) —> “安全性”—> “信任的网站”—> “安全的内部主机”—> 添加“关闭”—>”确定”。
视频播放器加载需要时间，且视频播放速度取决于当地网络环境，建议在此期间减少其他网络操作以加快缓冲速度。
如果您通过上述操作仍然没有解决问题，可能是您所使用的网络运营商劫持了优酷视频的网址解析，将视频解析到了错误的IP上，所以出现播放错误2001或长时间的缓冲，我们建议您联系您的运营商或宽带安装公司的服务人员来帮您修复解决。
你也可以尝试使用我们的播放检测小工具来检测问题后并发送给我们，以便我们做进一步改善，为大家带来更好的视频体验。
播放检测小工具下载：
错误代码2002
此问题是由于视频文件损坏或者链接出错导致，建议您用搜库搜索站内同类视频进行观看。
错误代码2003及5000
清空浏览器缓存: 打开IE浏览器菜单, ”工具”—> ”Internet选项”—> ”常规”—> ”浏览历史记录”—> 清除浏览器Internet临时文件、缓存、垃圾、Cookie等, 重启浏览器。
或者在Flash播放器上点右键, ”全局设置”—> ”高级”—> ”浏览数据和设置”—> ”全部删除”, 重启浏览器。
画面一直加载中，有声音没画面，拖动进度条无效
建议您检查网络稳定性，如果是超清视频，尝试切换成高清或标清模式进行视频观看。
暂停其它的下载活动, 如: BT下载、其它P2P软件的数据交流。
可显著提高视频的流畅度。
清空浏览器缓存: 打开IE浏览器菜单, ”工具”—> ”Internet选项”—> ”常规”—> ”浏览历史记录”—> 清除浏览器Internet临时文件、缓存、垃圾、Cookie等, 重启浏览器。
在Flash播放器上点右键, ”全局设置”—> ”高级”—> ”浏览数据和设置”—> ”全部删除”, 重启浏览器。
•视频若播放一段后停止缓冲，尝试将视频进度条向后拖动一小段。
•视频长时间不加载，进行过上述操作后仍未见效，请联系您所在地区的宽带运营商，帮您查看连接问题，并设置适合您的DNS地址。
•设置DNS的步骤如下：
•1) 打开网络连接，右键查看网络连接属性；
•
•2) 选择Internet协议版本4，查看属性；
•
•3) 设定使用下面的dns地址；
•
播放时画面”分屏”（显示双屏）怎么办?
请重新安装或升级Flash最新播放器:
注:下载安装后, 须关闭全部浏览器窗口, 重新开启浏览器方可正常观看。
出现绿屏怎么办?
在播放器中点击右键，选择菜单中的“设置”(见下图)
在设置中取消勾选“启用硬件加速”选项，点击右下角关闭，并刷新页面(见下图)
如何使用点播单?
添加视频到点播单：
点击视频封面截图右上角的“+”加号按钮即可添加视频到点播单。
查看及播放点播单的视频:
如下图，打开页面顶部的“正在看”下拉菜单，点击“点播单中有2个我点播的视频”链接可以进入点播单详情页查看点播单中的视频；
点击“开始播放”链接，可以开始播放点播单中的视频。
在点播单界面可进行播放, 保存为专辑, 清空等操作。
如何移除点播单中的视频:
如下图，可以在点播单开始播放后，点击播放列表视频标题右侧的“X”按钮来移除点播单中的视频。
点播单的三种连播模式:
在点播单的播放页，视频播放列表上方有三种连播模式可以随意点击切换，如下图：
它们从左至右依次是列表循环、单视频循环、随机播放三种连播模式。
其中"列表循环"是指点播单按列表视频顺序连续播放完成后，自动从头开始下一次连播，循环往复。
"单视频循环"是指反复循环播放点播单当前播放的这一个视频。
"随机播放"是指点播单随机乱序播放列表中的任意一个视频，然后自动随机播放下一首。
使用三种连播模式，播放器设置中需要启用“始终自动连播”。
如何取消优酷广告屏蔽?
由于广告合作伙伴的支持，优酷才可以为您提供免费的视频服务。
如果您使用了浏览器的广告过滤功能或工具，请在您的浏览器设置中停用该功能或取消对相关网址的屏蔽。
如果您使用的是遨游浏览器，请点击右下角的“广告猎手”，然后选择“编辑过滤规则”：
然后在弹出来的对话框中清除下的所有规则，使其保持为空：
最后点击“完成”按钮。
如果您使用的是360网盾，请点击360网盾中“广告过滤”功能按钮：
将其中的有关的规则关闭。
如果您使用的是金山毒霸，请依次点击金山毒霸中的“百宝箱”——“广告过滤”，然后切换到“全部规则细节”选项卡：
选中其中所有有关的规则，点击“删除”。
如果您曾经修改过hosts文件，则请用记事本打开c:\windows\system32\drivers\etc\hosts，删除掉有含有相关网址的行，然后保存即可。
如果您使用的是Windows Vista或Windows 7，则可能需要以管理员身份运行记事本，其方法是：在记事本上单击右键，选择“以管理员身份运行”。