语文快乐宫3
沪教版小学语文目录表
沪教版一年级语文第一学期2015.6月出版目录入学准备1 小学生2 学校3 同学4 老师5 操场上6 读书写字古诗诵读咏鹅7读儿歌8问答9校园里10 汉子多奇妙11 识字真有趣古诗诵读寻隐者不遇读儿歌识字学拼音1 看天鹅2 大萝卜3 数金鱼4 采蘑菇古诗诵读山村5 魔术6 打电话7 小雨啦语文快乐宫18 小花鼓9漱口10 稀奇歌11 数小鸡12 看马戏古诗诵读画13 三只猴子14 啄木鸟15 一条鱼儿水中游16 水里的娃娃语文快乐宫217 燕子南飞18不倒翁19 玩皮球20做早操21 四季歌古诗诵读静夜思22 我的鞋23 小溪24 天上一群小白羊25 吹泡泡26 轰隆隆语文快乐宫3看拼音读课文识字27 识字28 小乌鸦爱妈妈29 小海星快回家古诗诵读风30 大竖琴31 两个谜语语文快乐宫432 小小的船33 重阳节古诗诵读所见34 风姑娘送信35 国庆节的晚上语文快乐宫536 比尾巴37 荷叶圆圆38 蝉古诗诵读梅花39 小山羊和小熊40 小猫钓鱼语文快乐宫6听说活动我看照片不要这样看书大家笑了识字写字表词语表笔画名称表一年级语文第二学期2015.1出版目录读课文识字1 春天在哪里2 闹花灯3 春雨沙沙古诗诵读草(节选)4 一粒种子5 小山泉的心愿6 绿语文快乐宫17 水妈妈的孩子8 坐进观天9 大自然的语言古诗诵读登鹤雀楼10 骆驼和羊11 夏天12 寄冰语文快乐宫2读课文趣味识字13 象形字真奇妙14 识字的小秘密15 你姓什么古诗诵读杂诗(其二)16 数量词17 反义词18 部首歌语文快乐宫3读课文识字19 熊猫妈妈听电话20 小白兔和小灰兔21 狐狸和乌鸦古诗诵读春晓22 蜘蛛织网23 蜗牛学艺24 小蝌蚪找妈妈语文快乐宫4读课文查字典识字(部首)25 两只小狮子26 小花猫照镜子27 花钟古诗诵读夜宿山寺28 谁的本领大29 一群光头男孩语文快乐宫530 王冕学画31 唐老鸭新传32 诸葛亮和小皮匠古诗诵读江上渔者33 筷子的传说34 三过家门而不入语文快乐宫6读课文查字典识字(音序)35 小壁虎借尾巴36 数星星的孩子37 一个奇怪的问题古诗诵读塞下曲(其二)38 望梅止渴39 花木兰40 责任语文快乐宫7听说活动看花展出生的故事狮子、猴子和房子“六一”节的愿望献出一份爱心古诗诵读悯农二首(其二)识字写字表词语表二年级语文第一学期2016.1出版目录读课文识字1 拾贝壳2 风3 扳手腕古诗诵读小池4 四个愿望5丁丁的研究报告6爸爸的老师7 溪水和池水语文快乐宫18 “这条小鱼在乎”9 燕子过海古诗诵读敕勒歌10“我怎么想就怎么说”11 称赞语文快乐宫2读课文了解内容12 鸟岛13 长城和运河14 迷人的秋色古诗诵读遗爱寺15 黄山奇石16 雾语文快乐宫317 狼和小羊没有快乐的波斯猫18 丑小鸭19 狐假虎威古诗诵读凉州词20 送小蚂蚁回家21 “从现在开始”22 聪明的猴子语文快乐宫4读课文圈画词句23 荷花24 石榴25 海上气象员古诗诵读早发白帝城26 一条大蟒蛇27 松鼠的尾巴28 野兔语文快乐宫529 水上飞机30小冰熊31 微波炉的话古诗诵读前出塞32 人体内的“修理工”33 到太空去34 神秘的恐龙语文快乐宫6读课文边读边想35 会跑的“黑板”36 程门立雪37发烫的手指古诗诵读江雪38 山里的桃花开得迟39不懂就问40 初冬语文快乐宫7听说活动我想对老师说_____病了动物应聘门铃响了小小新闻发布会保护地球从小事做起古诗诵读回乡偶书识字写字表词语表二年级语文第二学期2016.1月出版读课文展开想象1 太阳的话2 享受森林3 小黑鱼古诗诵读绝句二首(其一)4 沙滩上的童话5 我的房间6 马鸣加的新书包语文快乐宫17 海中救援8 九色鹿9 医生的心思古诗诵读游园不值10 迷人的蝴蝶谷11 美丽的西双版纳12 西湖名堤语文快乐宫2读课文理解词句13 我给奶奶送阳光14 只有一个儿子15 在家里也该是个好孩子古诗诵读清明16 做人的故事17高尔基和他的儿子语文快乐宫318 宝镜19 歌声20 芭蕉花古诗诵读大林寺桃花21 寓言两则22 小毛虫23 植物妈妈有办法语文快乐宫4读课文提出问题24 打碗碗花25 爱写诗的小螃蟹26 最后的玉米古诗诵读画鸡27 掌声28 萧伯纳和小女孩29 我是苹果语文快乐宫530 聪明的牧童31 称象32 徐童保树古诗诵读七步诗33 找骆驼34 优雅的“请假条”35 狮子和山羊语文快乐宫6读课文摘录词句36 我爱故乡的杨梅37 喇叭花古诗诵读小儿垂钓38 儿歌两首39 鸬鹚40 喜鹊语文快乐宫7听说活动我爱我家我喜欢的一本书我小时候一举两得的手帕和动物交朋友愉快的夏日古诗诵读枫桥夜泊识字写字表词语表三年级语文(第一学期)2015.1出版第一单元1 信2 茉莉花3 * 我画什么古诗诵读晓出净慈寺送林子方4 刮脸5 童年的朋友综合练习1第二单元6 新型电影7 网上呼救古诗诵读于易水送人8* 爸爸,我恨死了你的猎枪9 一个小村庄的古诗10 燕子专列综合练习2第三单元11 瀑布古诗诵读望庐山瀑布12 天鹅的故事13 海底世界14 小狗杜克15 * 走路的奥秘综合练习3第四单元16 “神童”的秘诀17 梅兰芳练功古诗诵读山行18 爱迪生孵小鸡19 牛顿在暴风雨中20* 少年王勃综合练习4第五单元21 威尼斯小艇22悉尼歌剧院23 令人神往的日内瓦古诗诵读鹿柴24 一座铜像25 *圣诞老人的故乡综合练习5第六单元26 饭钱27 镇定的女主人28 惊弓之鸟古诗诵读塞下曲(其三)29* 公仪休拒收礼物(独幕剧) 30 想别人没想到的综合练习6第七单元31 雨32 葡萄是酸的33 * 但愿人长久古诗诵读赠刘景文34猫是老虎的先生35 爬山虎的脚综合练习7第八单元36 看月食37 用冰点火38 动物的休眠古诗诵读逢雪宿芙蓉山主人39 * 爱动脑筋的帕斯卡40 智烧敌舰综合练习8作文一小猪学样(看图作文)二吹泡泡(或飞纸飞机)三神奇的小屋四我眼中的秋天五看______烧菜六菊花七我和________上超市八小熊找朋友九假如我会飞十我喜爱的卡通明星十一一件可笑的事十二玩______ 十三护蛋的故事十四聪明的_______识字表词语表三年级语文(第二学期)2015.1出版1春的消息2 啊,汤圆3* 春天的小雨滴滴滴古诗诵读咏柳4 放风筝5 荒芜的花园综合练习1第二单元6 新年的礼物7 小读者8 * 班长的苦恼古诗诵读惠崇春江晓景二首(其一)9 给予树10 妈妈,我不是最弱小的综合练习2第三单元11 起死回生12 田忌赛马13 完璧归赵古诗诵读春日14 “军神”15 * 抗日女英雄赵一曼综合练习3第四单元16 家是什么17 * 别人的妈妈古诗诵读游子吟18 在金色的沙滩上19 杏儿熟了20 哦,让我永远忏悔的狗综合练习4第五单元21 我喜欢小动物22 * 鳄鱼的争斗古诗诵读春夜喜雨23 神秘的小岛24 南极风光25 埃及金字塔综合练习5第六单元26 蝙蝠和雷达27 我多大了28 * 鱼化石古诗诵读送杜少府之任蜀州29 在牛肚子里旅行30 邻家的星期四综合练习6第七单元31 他从火里跑出来32 全神贯注33 不知疲倦的人古诗诵读绝句四首(其三)34 一次著名的冲刺35 攀登世界第一高峰综合练习7 第八单元36 独果37* 红樱桃古诗诵读江畔独步寻花38 秘密39 “我也会送你一辆新车”40 开启综合练习8作文1 春天来了2 “画鼻子”3 小鸭子得救了(看图作文)4 我的烦恼5我和小鸟的对话6 同学之间7 我真了不起8 操场上的笑声9 我心爱的的学习用品10 小宠物11 我最喜欢的一种玩具12 我想长大(看图作文)13找“宝”14二十年后的我四年级语文(第一学期)第一单元1 老师领进门2 孔子和学生3父亲的叮嘱古诗诵读乐游原赠花卿4餐桌上的大学5*我的第二次生命综合练习1第二单元6留住今天的太阳7特别的作业8守信古诗诵读暮江吟秋夕9“病人”10*和我们一样享受春天综合练习2第三单元11 手术台就是阵地12 “走”完长征的婴儿13 狼牙山五壮士古诗诵读秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)从军行(其四))14* 古文二则15 带刺的朋友综合练习3第四单元16 赵州桥17 五彩池18 美丽的小兴安岭古诗诵读鸟鸣涧采莲曲(其二)19观潮20 *我躺在波浪上看书综合练习4第五单元21 武松打虎22* 盘古开天地古诗诵读夏日绝句望洞庭23 跳水24 赤壁之战25 律师林肯综合练习5第六单元26 家乡的桥27 摇花船28 扬州茶馆古诗诵读百忧集行浪淘沙(其一)29 泼水节的怀念30* 我骄傲,我是中国人综合练习6第七单元31 太阳32 空气中的“流浪汉”33*大树医生古诗诵读宿建德江墨梅34 白银仙境的悲哀35 只有一个地球综合练习7第八单元36 微笑着承受一切53 眼神37 一枝白玫瑰古诗诵读独坐敬亭山别董大(其一)38* 我和狮子39 鸟的天堂40 马鹿有情综合练习8作文1 我爱我家2 成长的故事3 我的朋友4 引人入胜的书5 奇妙的梦6 玩得真高兴7 如果我是....8 我的探索9 刮大风了10 我的自述11 我12 我不_________13 连续观察日记14 读书笔记一则词语表四年级(第二学期)第一单元1 燕子2 小溪流的歌3 笋芽儿古诗诵读忆江南(其一)4 勤读5* 爸爸和书综合练习1第二单元6 祖先的摇篮7 鸟语8 拥抱大树古诗诵读江南春村居9* 神奇的机器人10 奇妙的国际互联网综合练习2第三单元11 揭开雷电之谜12第一个发明麻醉剂的人古诗诵读蜂观书有感13 晏子使楚14 哥伦布竖立鸡蛋15* 东郭先生和狼综合练习3第四单元16 颐和园17 秦陵兵马俑18* 昨天,这儿是一座村庄古诗诵读乌衣巷江南逢李龟年19 音乐之都维也纳20 天然动物园漫游记综合练习4第五单元21 父亲的谜语22 看不见的爱23 我们家的男子汉古诗诵读绝句二首(其二)24 十年后的礼物25* 猎人海力布综合练习5第六单元26 大仓老师27 小珊迪古诗诵读逢入京使夜书所见28 列车上的“人造屏障”29 真正的愤怒30* 孙叔敖杀两头蛇综合练习6第七单元31 一幅名画的诞生32* 推敲古诗诵读竹石题诗后33 苏武牧羊34笛声35将相和综合练习7第八单元36 尊严37 共同的秘密38 中彩那天古诗诵读属相画眉鸟39 狼和鹿40* 天才之路综合练习8作文1 我爱你,_____2 我和______3 妈妈(爸爸)真辛苦4 我听见地球妈妈在哭泣5 记一次______的实验6 我战胜了_________7 游______8 味道好极了9 难忘的班队会10 我走进了动物王国11 我最爱听的一句话(或我最不爱听的一句话)12 饭桌上的故事13 美好的日子14 我做成了_______五年级(第一学期)第一单元1 快乐的杉树林2 * 捅马蜂窝(节选)3 瑞恩的井古诗诵读乡村四月四时田园杂兴4 坐在最后一排5 寻找幸运花瓣综合练习1第二单元6 一个中国孩子的呼声7 妈妈,我们要活下去8* 跨越海峡的生命桥古诗诵读题西林壁溪上遇雨(其二)9 一颗小豌豆10 珍珠鸟综合练习2第三单元11 飞夺泸定桥12*黄河颂13 采蒲台的苇古诗诵读九月九日忆山东兄弟过故人庄14 开国大典15 林海综合练习3第四单元16 奇异的琥珀17 蛇与庄稼18 陨石古诗诵读凉州词示儿19 天上偷来的火种20* 嫦娥奔月综合练习4第五单元21 绿毛龟22 无言的爱23 我的野生动物朋友古诗诵读山亭夏日望天门山24 母鸡25* 小鸟,请原谅我综合练习5第六单元26 读书再读书27 图书馆里的小镜头28 斯塔笛的藏书古诗诵读题乌江亭芙蓉楼送辛渐29 书的性格30 古文二则综合练习6第七单元31 桂林山水32 繁星33 镜泊湖奇观古诗诵读送元二使安西春望34 烟台的海35* 穿越维也纳森林综合练习7第八单元36 伟大的友谊37 少年闰土古诗诵读《台城》《三闾庙》38* 我的伯父鲁迅先生39 一夜的工作40 月光曲综合练习8作文一小时候,我很________ 二________给我的爱三菊花四最让我难忘的一句名言五看图,让你的思绪飞扬起来六________,你真了不起七动物的故事八我喜爱的一个传统佳节九和书中的人物密语十我喜欢的一堂____课十一老师,我想对你说……十二卡通无敌任我行十三看图作文十四我最喜欢的一个汉字词语表五年级(第二学期)第一单元1 勤奋自学成大器2 鲁迅与时间3 失去的一天古诗诵读长歌行(节选)元日4 找到“神奇子弹”的人5 * 科学奇才霍金综合练习1第二单元6 火烧云7 蝴蝶泉8 荷兰的花古诗诵读渔歌子早春呈水部张十八员外9 叙利亚的卖水人10*冰城综合练习2第三单元11 慈母情深12 母亲的鼓励13 科林的圣诞蜡烛古诗诵读寒食峨眉山月歌14 穷人15* 生命的药方综合练习3第四单元16 长江之歌17 登泰山观日出18 别了,我爱的中国古诗诵读宿新市徐公店题临安邸19 半截蜡烛20* 梦圆九天综合练习4第五单元21 养花22 信任23 享受心安理得古诗诵读钱塘湖春行泊船瓜洲24 宽容25* 轻点关门综合练习5第六单元26 高山流水27 鲍叔牙真心待友28 唯一的听众古诗诵读赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵29 莫泊桑拜师30* 语言大师综合练习6第七单元31 革命烈士诗二首32 奴隶英雄33 关羽刮骨疗毒古诗诵读晚春游山西村(节选)34 一曲胡笳救孤城35 * 六个孩子的故事综合练习7第八单元36 母校37 童年的发现38 天窗古诗诵读竹枝词(其一)己亥杂诗39 人生的开关40*跨越新纪录综合练习8作文1 如果我________2 都是_______惹的祸3 老鼠开会(扩写一则寓言故事)4 爸爸妈妈,我要对你们说5 拍毕业照6 再见了,母校7 我爱你,________8 请跟我来……9 飞向太空(想像作文)10 ________11 我这个人12 给英雄的一封信13 难忘的一刻14 我忙,但很快乐注:1 可根据班级实际,选做八篇左右。
一下语文快乐宫1
语文快乐宫1教学目标:1、学习区别形(音)近字;初步学习辨析词语、词语搭配。
2、复习和春天有关的古诗句。
3、认识与植物名称有关的字若干个;描写4个“提手旁”的字。
4、学生自我评价识字和背诵课文的情况。
教学过程:一、激发兴趣:1、小朋友,这节语文课老师要带着你们到一个充满了快乐的地方去参加几个游艺宫的活动,有找朋友宫、加一笔宫、穿外套宫、换兄弟宫、识字乐宫、写好字宫。
你们感兴趣吗?那么这个地方叫什么名字呢?(出示题目:语文快乐宫)学生齐读。
2、希望你们能在语文快乐宫里玩得快乐、学得快乐,掌握得牢固。
让我们首先进入找朋友宫吧!二、快乐活动:1、[找朋友]宫:(1)出示例子:清情(2)读读这两个字,再睁大眼睛看看,想想你发现了什么?(学生通过比较“清”与“情”得出:部首不同,读音相近。
)(3)看看有点像,其实不一样。
那么你能为它们找找朋友吗?(出示清水、感情)(4)出示一组词,先交流音形上的不同之处,再分别为他们找朋友。
2、[加一笔]宫(1)出示例子:日——田(田地)(2)学生自由发挥,为“日”字加一笔(3)交流:白、目、旦、旧、由、甲、申3、[穿外套]宫:(1)瞧!可爱的小兔宝宝向我们蹦跳着来了。
它们分别叫什么名字?(2)(多媒体出示带有形容词的外套)兔妈妈为自己的孩子做了五件外套,谁来读读外套上的词语?(3)你能给每只小兔穿上属于它的合适的外套吗?老师先来试一试:(出示例子:金黄的——菜花)(4)学生再分别给每只小兔穿上外套,并以各种形式练读词语。
4、[换兄弟]宫:(1)看!我们的游艺宫里来了四个小兄弟,他们是——(学生根据画面齐说:欢乐、欢快、欢呼、欢迎。
)(2)仔细想想这四个小兄弟有什么相似之处?(都有“欢”字,表示高兴。
)又有什么不同吗?(“欢快”中有“轻快”的意思,“欢呼”中有“呼喊”的意思。
“欢迎”中有“迎接”的意思。
)(3)这四个小男孩真是几个小迷糊,竟然不看门牌走错了房间,你能帮它们换回来吗?(学生自由读句子,换词语。
三年级语文快乐宫全部答案
三年级语文快乐宫全部答案1、郁达夫与郭沫若、成仿吾发起成立的新文学团体是()[单选题] *新文学新闻社左翼作家联盟创造社(正确答案)2、39. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是()[单选题] *A.“亢”奋(kàng)“晦”暗(huì)羁“绊”(bàn)“衰”草连天(suō)B.“蓦”然(mù)“冗”杂(rǒng)“瞳”仁(tóng)不可抗“拒”(jù)C.“恬”静(tián)束“缚”(fù)闭“塞”(sài)“悬”崖绝壁(xuán)D.严“峻”(jùn)震“撼”(hàn)“磅”礴(páng)纷至“沓”来(tà)(正确答案) 3、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()[单选题] *A.焉斯天下之民至焉则将焉用彼相矣B.如洛阳亲友如相问王如知此,则无望民之多于邻国也(正确答案)C.然填然鼓之黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也D.于则移其民于河东青出于蓝,而青于蓝4、1《清塘荷韵》中,作者季羡林想说明的人生哲理是:天地萌生万物,对包括人在内的动、植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抵御。
[判断题] *对错(正确答案)5、1小说情节一般由开端、发展、高潮、结局四个部分组成。
[判断题] *对错(正确答案)6、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng(正确答案)7、“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的”这句的修辞格是()[单选题] *比喻比拟通感(正确答案)错觉8、1同事向你请教问题时,你说:“有何见教,请说吧!”你的表达得体。
一下语文快乐宫1答案
一下语文快乐宫1答案1、成语完形:语()词穷[单选题] *言空尽竭(正确答案)2、“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中何人之口?( ) [单选题] *A.探春B.秦可卿(正确答案)C.小红D.妙玉3、1《沁园春雪》中的“沁园春”是词牌名,“雪”是这首词的题目,词的内容与沁园春有密切的联系。
[判断题] *对(正确答案)错4、1列夫托尔斯泰是19世纪伟大的批判现实主义的杰出代表,他被公认为全世界的文学泰斗。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、袅娜(nuò)一幢房屋(dóng)B、踯躅(zhú)芸芸众生(yún)(正确答案)C、青荇(xìng)礼节甚倨(jū)D、颤动(zhàn)间至赵矣(jiàn)6、1“是故无贵无贱,无长无少”的下一句是“道之所存,师之所存也”。
[判断题] *对错(正确答案)7、15.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.提防(tí)称职(chèn)狡黠(xiá)振聋发聩(kuì)B.氛围(fēn)憎恶(zēng)阴翳(yì)矫揉造作(jiāo)C.字帖(tiè)倔强(jué)叱咄(duō)吹毛求疵(cī)(正确答案)D.诡谲(jué)两栖(xī)愧怍(zuò)悲天悯人(mǐn)8、下列各句中加点词的解释,有误的一项是()[单选题] *A.明(视力)足以察秋毫之末如其礼乐,以俟(等待)君子B.始速(招致)祸焉沛公则置(放弃,丢下)车骑C.籍(登记)吏民,封府库朝济(成功)而夕设版焉(正确答案)D.素善(与……友善、交好)留侯张良又欲肆(延伸、扩张)其西封9、对《红楼梦》第三十三回宝玉挨打的原因,分析不正确的一项是( ) [单选题] *A.宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意。
小学二年级语文下册《语文快乐宫3》教案、教学设计
4.阅读理解:请学生回答以下问题:
a.课文中出现了哪些小动物?它们在干什么?
b.你最喜欢课文中的哪个角色?为什么?
c.课文中哪个句子让你印象深刻?请谈谈你的理解。
5.情感体验:结合课文内容,让学生写一篇关于关爱动物、保护环境的短文,字数不限,要求表达自己的真实感受。
三、教学重难点和教学设想
(一)教学重难点
1.生字词的掌握和运用,尤其是形近字、易错字的识别与书写。
2.课文句子的理解,尤其是复杂句子结构的分析和运用。
3.课文内容的深入理解,把握文章主题和情感内涵。
4.学生口语表达能力的培养,提高流利、有感情的朗读水平。
(二)教学设想
1.创设情境,激发兴趣:以趣味故事导入,引发学生对本节课的兴趣。通过图片、动画等教学手段,形象地展示生字词,帮助学生更好地理解和记忆。
4.利用多媒体教学手段,如图片、动画等,丰富教学形式,增强学生对课文内容的理解。
5.设计丰富的课堂活动,如角色扮演、朗读比赛等,让学生在实践中掌握知识,提高能力。
(三)情感态度与价值观
1.通过学习本节课,培养学生热爱生活、关爱动物的情感,使他们学会与大自然和谐相处。
2.培养学生积极向上的心态,鼓励他们在学习中勇于尝试、不怕困难,形成良好的学习习惯。
3.引导学生学会尊重他人,培养他们的同理心,提高人际交往能力。
4.通过课文学习,使学生认识到团结协作的重要性,培养他们的集体荣誉感。
5.培养学生热爱祖国、热爱母语的情感,增强他们的民族自豪感。
二、学情分析
针对小学二年级的学生,他们在语文学习方面已具备一定的字词基础和阅读能力,但对复杂的句子结构和文章主题的理解仍有待提高。在本节课中,学生将通过学习《语文快乐宫3》这篇课文,进一步提升自己的语言表达能力、阅读理解能力和思维拓展能力。此外,二年级学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段,对生动有趣的故事和丰富的课堂活动有较高的兴趣。因此,在教学过程中,教师应关注以下几点:
二年级上册语文课后练习加快乐宫
二年级第一学期课后练习+快乐宫练习姓名:一、为带点字选择正确的拼音发觉.(jiào juã)降落(jiàng xiáng)躲藏(zàng cáng)盛饭(chãng shâng)睡觉.(jiào juã)投降(jiàng xiáng)西藏(zàng cáng)旺盛(chãng shâng)二、在括号里填上合适的词1、打开细长一个扇贝的壳,像一把()的折扇,真漂亮!一个()的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!2、彩踩睬采同学们叫他不要随便()花,可他却不理不()。
联欢会上,我们使劲()地上的()色气球。
3、议论纷纷服从命令欢呼直摇头听了猫头鹰的话,大家(),可是又不得不(),只好天天熬夜。
听了袋鼠的话,大家(),可是又不得不(),只好苦练跳的本领。
听了小猴子的话,大家立刻()起来。
4、飞翔沿着贴着波涛汹涌我们看到海鸥妈妈()海岸飞,就知道天气开始变坏。
人在地上走路,鱼在水里游泳,鸟在天空()。
一艘汽艇在()的海面上飞驰。
5、毛茸茸张开紧追不舍被子无影无踪小松鼠有一条()的尾巴,()可以当降落伞。
冬天的时候,小松鼠的尾巴可以当()。
花猫抢了我的皮球就逃。
我在后面(),可是他跑得飞快,一眨眼就()。
6、修理修补妈妈说洗衣机不能脱水了,要请人来()。
爸爸的自行车胎漏气了,需要赶紧去()。
7、争论争吵小学踩了飞飞一脚,两人()起来,真不应该上课时,同学们为不同的意见()起来。
8、请教请求文艺演出时,学校缺少一套民族服装,()兄弟学校帮助。
我有道题目不会做,就去()老师。
9、忘恩负义聪明善良凶恶()的小白羊相信了黑熊的话,把它从笼子里放了出来。
()的黑熊却要吃掉小白羊。
()的小猴子用巧妙的方法把这只()的黑熊重新关进笼子里。
10、五颜六色深蓝色波涛汹涌勇敢地不停地神秘地星星在()夜空中()闪烁。
语文快乐宫3
第二课时
课时目标
1、学习写“草字头”的字。
教学过程
个性化修改
第四关——“识字活动”。
1.过渡:小动物们要过桥,让我们都去瞧一瞧!阅读短文,完成练习。
2.自读课文,找好朋友一起读一读,相互正音。
默读短文,完成练习1:圈出文中“三点水”的字,
1.再写出几个。交流。
同桌交流,完成练习2:看例子,发现什么?和同学说说自己的发现,听听同学的发现;同桌互读词语;
2.在文中找找这样的词语;再说出几个这样的词语。
3.小组讨论,完成练习3:看例子,表演体会:小河挡住小动物们的路,小动物们急得怎么样了?划划文中有关语句;想想其它小动物们会有什么着急的表现,小组里演一演,说一说;大组交流;选喜欢的句子写下来。
4.师小结。
第五关---“识字活动”
过渡:看,这儿有只小猴,他正在看课外阅读书呢!
4、可是有几个注有拼音的字意思不明白,我们先来帮帮它闯第一关。
5、自读课文,了解短文内容。指名读,正音。
6、师:要想知道这几个字的意思,有什么好办法?复习音序查字法。
7、共同用音序查字法查第一个字,指导看注解的方法。
8、在剩下的字中选择自己最想了解意思的两个字查一查。
9、集体交流完成填空,同桌检查。
2、自主连线,交流
3、师小结。形容词后是名词用白字旁的的
第三关——“理句子”。
1.过渡:帮了小动物的忙,接下去老师要请你们帮我一个忙,我这里有好多的词语需要排队,可是我有点困难,谁来帮帮我,教我怎么排。
2.认读词语,熟悉日常所用句型:谁干什么,什么怎么样。
3.形容词添加位置的复习。
4.自主练习,交流。
自评或互评。
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四年级下学期语文快乐宫答案
四年级下学期语文快乐宫答案1、1“相逢何必曾相识”的上一句是“同是天涯沦落人”。
[判断题] *对错(正确答案)2、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。
[判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、瓤肉(ráng)热忱(chén)颤抖(chàn)缅怀(miǎn)B、浓酣(hān)掮客(qián)斡旋(wò)画卷(juàn)C、罪愆(qiān)寂寥(liáo)盗跖(zhí)伺候(sì)(正确答案)D、裨益(bì)航程(háng)翌年(yì)轨道(guǐ)4、“醴酪”的读音是“lǐluó”。
[判断题] *对错(正确答案)5、43. 下列句子没有语病的一项是()[单选题] *A.一家研究机构的调查结果显示,大约50%左右的人患有“手机依赖症”。
B.能否帮助孩子们树立正确的价值观,是他们形成良好人生观的关键。
C.近日,神舟十三号宇航员在中国空间站为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。
(正确答案)D.通过“文明学校”创建活动,使每个同学的文明意识显著增强。
6、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、马厩(jì)嶙峋(lín)(正确答案)B、惬意(qiè)珍馐(xiū)C、钳制(qián)敕造(chì)D、搭讪(shàn)粜卖(tiào)7、五岳之首是()[单选题] *衡山泰山(正确答案)恒山嵩山8、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēnC、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biànD、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn9、下列加括号词语使用正确的一项是()[单选题] *A.王立同学对这道数学题冥思苦想,终于(妙手偶得),有了答案。
五年级第二学期语文练习册语文快乐宫1答案
五年级第二学期语文练习册语文快乐宫1答案1、1希望别人原谅自己,可以说“请原谅”,也可以说“请包涵”。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、冠冕miǎn脑髓suǐ吝啬lìB、自诩xǔ蹩进bié鱼鳍qí(正确答案)C、国粹cù譬如pì磕头kēD、孱头càn 摩登mó给予gěi3、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。
豪放派代表词人有李清照、柳永等,婉约派的代表词人有苏轼、辛弃疾等。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是()[单选题] *A、匪我愆期(读音:yǎn)女也不爽(注释:过失,差错)B、将子无怒(读音:qiāng)以我贿迁(注释:贿赂)C、淇水汤汤(读音:tāng)体无咎言(注释:怪罪)D、渐车帷裳(读音:jiān)自我徂尔(注释:到,往)(正确答案)5、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?这句话是说小屋不仅仅是物,还是作者理想境界的化身,是作者快乐与幸福的源泉,寄托了作者热爱自己的小屋,热爱自由快乐的生活,保持独立的人格的思想感情。
[判断题] *对(正确答案)错6、11. 下列说法错误的一项是()[单选题] *A.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次。
B.《小石潭记》先采用移步换景的方法写发现小石潭的经过,又采用定点观察的方式,由近及远,写出小石潭及周围景物的特点。
C.《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,运用打比方的方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
D.说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序,例如《大自然的语言》《大雁归来》《时间的脚印》都采用的逻辑顺序。
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沪教版小学语文教材目录沪教版小学语文1-12册总目录一年级(上册)第一单元1 开学了2 王老师3 我们的学校4 唱游课上识字游戏15 我的家6 早餐7 白玉兰小区语文快乐宫1第二单元8 上超市9 看天鹅10 大萝卜11 数金鱼识字游戏212 采蘑菇13 变魔术14 摘葡萄语文快乐宫2第三单元15 打电话16 下雨啦17 小花鼓18 漱口识字游戏319 稀奇歌20 数小鸡语文快乐宫3 第四单元21 看马戏22 三只猴子23 啄木鸟24 一条鱼儿水中游识字游戏425 水里的娃娃26 燕子南飞27 不倒翁28 玩皮球语文快乐宫4第五单元29 做早操30 四季歌31 我的鞋识字游戏532 小溪33 小小的船34 天上一群小白羊35 吹泡泡36 轰隆隆37 写字语文快乐宫5第六单元38 三个谜语39 当妈妈拉开窗帘识字游戏640 小乌鸦爱妈妈41 小海星快回家42 大竖琴43 李白思乡语文快乐宫6第七单元44 重阳节45 秋天到46 风姑娘送信识字游戏747 国庆节的晚上48 比尾巴49 荷叶圆圆50 咏鹅51 蝉52 小山羊和小熊语文快乐宫7第八单元53 小猫钓鱼54 小溪生病了55 会说话的灯56 人造卫星本领大57 小海马58 小猪问路59 花钟59 脚印语文快乐宫8一年级(下)第一单元1 春天在哪里2 * 闹花灯3 春雨沙沙4 一粒种子识字游戏1古诗诵读《春晓》《咏柳》5 小山泉的心愿6 小蜻蜓旅行记7 绿语文快乐宫1第二单元8 水妈妈的孩子9 坐井观天10 小企鹅和妈妈11 * 大自然的语言识字游戏2古诗诵读《江畔独步寻花》《绝句》12 骆驼和羊13 植物妈妈有办法14 寄冰语文快乐宫2第三单元15 象形字真奇妙16 识字的小秘密17 你姓什么18 数量词识字游戏3古诗诵读《惠崇<春江晚景>》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》19 * 反义词20 部首歌语文快乐宫3第四单元21 熊猫妈妈听电话22 小白兔和小灰兔23 狐狸和乌鸦24 蜘蛛织网识字游戏4古诗诵读《浪淘沙》《清明》25 蜗牛学艺26 木棉树的种子27 小蝌蚪找妈妈28 * 美丽的小路语文快乐宫4第五单元29 两只小狮子30 小花猫照镜子31 孔雀和乌鸦识字游戏5古诗诵读《春日》《枫桥夜泊》32 悄悄话33 谁的本领大34 * 一群光头男孩34 李子的核语文快乐宫5第六单元36 王冕的画37 唐老鸭新传识字游戏6古诗诵读《墨梅》《游园不值》38 诸葛亮和小皮匠39 * 筷子的传说40 三过家门而不入语文快乐宫6第七单元41 壶盖为什么会动42 数星星的孩子43 一个奇怪的问题44 望梅止渴识字游戏7古诗诵读《乌衣巷》《江南春》45 花木兰46 莫扎特五岁的时候47 * 窗下48 责任语文快乐宫7第八单元49 小壁虎借尾巴50 鱼和潜水艇51 棉花姑娘识字游戏8古诗诵读《晓出净慈寺送林子方》《凉州词》52 * 你像一个巨人53 * 小花鹿卖空气语文快乐宫8听说活动1 看花展2 出生的故事3 怎么办?4 会“飞”的馒头5 到同学家去6 狮子、猴子和房子7 “六一”节的愿望8 献出一份爱心二年级(上)养成学习的好习惯主动识字认真写字勤查字典圈划词句第一单元1 拾贝壳2 风3 扳手腕* 4 四个愿望古诗诵读《回乡偶书》《宿建德江》5 读信与写信6 丁丁的研究报告7 爸爸的老师语文快乐宫1第二单元8 溪水和池水9 这条小鱼在乎10 燕子过海古诗诵读《出塞》《望庐山瀑布》*11 三只箱子12 我怎么想就怎么说13 称赞语文快乐宫2第三单元14 鸟岛15 长城和运河古诗诵读《从军行》《秋浦歌》16 迷人的秋色17 黄山奇石*18 雾语文快乐宫3第四单元19 没有快乐的波斯猫20 狼和小羊21 丑小鸭古诗诵读《九月九日忆山东兄弟》《赠汪伦》22 狐假虎威23 送小蚂蚁回家24 “从现在开始……”*25 聪明的猴子语文快乐宫4第五单元26 荷花27 石榴28 海上气象员古诗诵读《寻隐者不遇》《赠花卿》*29 一条大蟒蛇30 松鼠的尾巴31 野兔32 喜鹊语文快乐宫5第六单元33 水上飞机34 小兔和树的对话35 小冰熊*36 微波炉的话古诗诵读《一字诗》《渔歌子》37 人体内的“修理工”38 到太空去39 神秘的恐龙语文快乐宫6第七单元40 会跑的“黑板”41 程门立雪42 萧伯纳和小女孩古诗诵读《塞下曲》、《竹枝词》43 发烫的手指44 山里的桃花开得迟45 爱因斯坦小时候*46 不懂就问语文快乐宫7第八单元47 请不要48 白鲸得救了49 带着尺子去钓鱼古诗诵读《夏日绝句》、《示儿》50 初冬*51 我是什么52 大海那边语文快乐宫8听说活动1 我想对老师说2 XX病了3 广告又来了4 狼和羊的故事5 动物应聘6 门铃响了7 小小新闻发布会8 保护地球从小事做起二年级(下)第一单元1 太阳的话2 春笋3 享受森林古诗诵读《七步诗》《早春呈水部张十八员外》4 沙滩上的童话5 我的房间6 * 马鸣加的新书包语文快乐宫1第二单元7 海中救援8 * 九色鹿9 医生的心思古诗诵读《营州歌》《敕勒歌》10 迷人的蝴蝶谷11 美丽的西双版纳12 西湖名堤13 人间仙境九寨沟语文快乐宫2第三单元14 我给奶奶送阳光15 只有一个儿子16 不愿长大的小姑娘古诗诵读《兰溪棹歌》《遗爱寺》17 在家里也该是个好孩子18 做人的故事19 自己的花是让别人看的语文快乐宫3第四单元20 宝镜21 高尔基和他的儿子22 歌声23 芭蕉花古诗诵读《于易水送人》《送朱大入秦》24 寓言两则《自相矛盾》、《掩耳盗铃》25 小毛虫26 * 夏天语文快乐宫4 第五单元27 一颗希望的种子28 打碗碗花29 爱写诗的小螃蟹30 最后的玉米古诗诵读《凉州词》《芙蓉楼送辛渐》31 掌声32 我是苹果33 * 薄荷茶语文快乐宫5第六单元34 聪明的牧童35 称象36 * 徐童保树古诗诵读《大林寺桃花》《送元二使安西》37 找骆驼38 优雅的“请假条”39 狮子和山羊语文快乐宫6第七单元40 含羞草41 它的名字叫莲42 喇叭花古诗诵读《别董大》《早发白帝城》43 儿歌两首44 鸬鹚语文快乐宫7第八单元45 我爱故乡的杨梅46 * 午睡47 童年与蜗牛古诗诵读《小池》《望天门山》48 立夏节到了49 粽子50 小指甲变了语文快乐宫8听说活动1 我和春天有个约会2 当回小导游3 我爱我家4 我喜欢的一本书5 我小时候6 一举两得的手帕7 和动物交朋友8 愉快的夏日三年级(上)第一单元1 信2 茉莉花3 * 我画什么古诗诵读《江村即事》《十五夜望月》4 刮脸5 给妈妈的礼物6 童年的朋友综合练习1第二单元7 照片上的马活了8 新型电影9 网上呼救古诗诵读《剑客》《嫦娥》* 10 爸爸,我恨死了你的猎枪11 去年的树12 生死相随的海鸥综合练习2第三单元13 旅行家树14 瀑布古诗诵读《江南逢李龟年》《桃花溪》15 天鹅的故事16 海底世界17 小狗杜克18 * 走路的奥秘综合练习3第四单元19 “神童”的秘诀20 梅兰芳练功21 * 我不替你刷鞋古诗诵读《浪淘沙》《夜书所见》22 爱迪生孵小鸡23 牛顿在暴风雨中24 第一次登台演出综合练习4第五单元25 威尼斯小艇26 令人神往的日内瓦27 悉尼歌剧院28 迪斯尼乐园古诗诵读《村夜》《台城》29 一座铜像30 * 圣诞老人的故乡综合练习5第六单元31 饭钱32 镇定的女主人33 巧取报酬* 34 公仪休拒收礼物(独幕剧)古诗诵读《春游湖》《月夜》35 会摇尾巴的狼36 离奇钻石案综合练习6第七单元37 雨38 葡萄是酸的39 * 但愿人长久古诗诵读《少年行》《子夜吴歌》40 猫是老虎的先生41 爬山虎的脚42 金香木花综合练习7第八单元43 看月食44 用冰点火45 动物的休眠古诗诵读《寒食》《望洞庭》46 红色的报春花47 * 爱动脑筋的帕斯卡48 智烧敌舰综合练习8作文一小猪学样(看图作文)二吹泡泡(或飞纸飞机)三神奇的小屋四我眼中的秋天五看______烧菜六菊花七我和________上超市八小熊找朋友九假如我会飞十我喜爱的卡通明星十一一件可笑的事十二玩______十三护蛋的故事十四聪明的_______三年级(下)第一单元1 春的消息2 啊,汤圆3 春天的小雨滴滴滴古诗诵读《晚春》《南园》4 放风筝5 荒芜的花园6 * 小城三月综合练习1第二单元7 新年的礼物8 小读者9 秋千上的欢笑10 * 班长的苦恼古诗诵读《绝句四首(其三)》《江楼感旧》11 一个美丽的故事12 妈妈,我不是最弱小的综合练习2第三单元13 起死回生14 田忌赛马15 完璧归赵古诗诵读《忆江南(其一)》《夜上受降城闻笛》16 “军神”17 手术台上的指示18 * 抗日女英雄赵一曼综合练习3第四单元19 家是什么20 三个人一双眼睛21 * 别人的妈妈古诗诵读《游子吟》《谢亭送别》22 在金色的沙滩上23 杏儿熟了24 哦,让我永远忏悔的狗综合练习4第五单元25 我喜欢小动物26 * 蜜熊27 鳄鱼的争斗古诗诵读《社日》《春夜喜雨》28 神秘的小岛29 南极风光30 埃及金字塔综合练习5第六单元31 蝙蝠和雷达32 我多大了33 * 鱼化石古诗诵读《滁州西涧》《送杜少府之任蜀州》34 在牛肚子里旅行35 邻家的星期四36 现代新式房屋综合练习6第七单元37 他从火里跑出来38 全神贯注39 不知疲倦的人古诗诵读《山亭夏日》《溪上遇雨二首(其二)》40 一次著名的冲刺41 攀登世界第一高峰42 * 赞美的掌声综合练习7第八单元43 奖给父亲的勋章44 独果45 红樱桃古诗诵读《山行》《六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)》46 秘密47 “我也会送你一车新车”48 * 开启综合练习8作文1 春天来了2 我最喜爱的卡通明星3 “画鼻子”4 照片里的故事5 我的烦恼6 校园故事7 在雨中8 我真了不起9 动物妈妈的故事10 同学之间11 动物园参观记12 我有一个美丽的梦13 触觉猜谜14 嗨,那件事……四年级(上)第一单元1 老师领进门2 热流3 餐桌上的大学4 妈妈,我爱您古诗诵读《小廊》《易水》5 父亲的叮嘱6 最珍贵的礼物7 留住今天的太阳8 我的第二次生命综合练习1第二单元9 一次特别的作业10 意外的台词11 割爱古诗诵读守信13 我要踢球14 “病人”15 * 五彩衣裳综合练习2第三单元16 手术台就是阵地17 “走”完长征的婴儿18 珍贵的教科书19 * 狼牙山五壮士古诗诵读《从军行(其三)》《登金陵凤凰台》20 古文二则21 风中的菊花22 明月和清风23 带刺的玫瑰综合练习3第四单元24 赵州桥25 五彩池26 美丽的小兴安岭27 观潮古诗诵读《山禽》《襄邑道中》28 * 田园诗情29 印度见闻30 迷人的树袋熊综合练习4第五单元31 武松打虎32 陶行知33 精卫填海古诗诵读《江畔独步寻花(其一)》《鲁山山行》34 跳水35 * 创造奇迹的人36 赤壁之战37 律师林肯综合练习5 第六单元38 家乡的桥39 啊,故乡那轮明月40 我骄傲,我是中国人古诗诵读《长安九日诗》《人日思归》41 只有一个地球42 摇花船43 扬州茶馆44 泼水节的怀念综合练习6第七单元45 太阳46 姆潘巴的物理问题47 空气中的“流浪汉”古诗诵读《赠刘景文》《春夜洛城闻笛》48 * 草原上的马49 大树医生50 白银仙境的悲哀51 奇妙的橘子皮综合练习7第八单元52 微笑着承受一切53 眼神54 一枝白玫瑰55 我和狮子古诗诵读《乐游原》《竹枝词(其一)》56 鸟的天堂57 * 我躺在波浪上读书58 马鹿有情综合练习8作文1 我爱我家2 成长的故事3 少年朋友4 ________的智多星5 漫画《余兴未了》观后感6 刮大风了7 奇妙的梦8 我的探索9 玩得真高兴10 我的自述11 读书笔记一则12 我13 五味瓶(活动作文)14 连续观察日记四年级(下)第一单元1 燕子2 小溪流的歌3 笋芽儿*4 春天的雨点古诗诵读5 勤读6 爸爸和书7 祖父教我读书综合练习1第二单元8 祖先的摇篮9 鸟语10 拥抱大树古诗诵读*11 大自然的秘密12 神奇的机器人13 奇妙的国际互联网14 日新月异的电视机综合练习2第三单元15 第一个发明麻醉剂的人16 揭开雷电之谜17 种牛痘的来历18 晏子使楚古诗诵读19 哥伦布竖立鸡蛋20 香蕉树下斗智谋*21 东郭先生和狼综合练习3第四单元22 颐和园23 秦陵兵马俑24 昨天,这儿是一座村庄25 音乐之都维也纳古诗诵读26 巴西咖啡27 天然动物园漫游记*28 冰河垂钓综合练习4第五单元29 父亲的谜语30 看不见的爱31 我们家的男子汉古诗诵读32 握住母亲的脚33 十年后的礼物34 一个苹果*35 猎人海力布综合练习5第六单元36 膝下有黄金37 大仓老师38 小珊迪古诗诵读39 列车上的“人造屏障”40 真正的愤怒*41 孙叔敖杀两头蛇综合练习6第七单元42 生命最后的要求*43 推敲44 一幅名画的诞生古诗诵读45 米老鼠之父46 苏武牧羊47 笛声48 将相和综合练习7第八单元49 尊严50 共同的秘密51 中彩那天52 堵车古诗诵读53 狼和鹿*54 天才之路综合练习8作文1 我爱你,_____2 我和______3 爸爸(妈妈)真辛苦4 我听见地球妈妈在哭泣5 记一次______的实验6 我战胜了……7 游______8 味道好极了9 观察一个场景,写一个片断10 画自己真有趣11 我走进了动物王国12 我最(不)爱听的一句话13 饭桌上的故事14 美好的日子15 这件事做成了(或没做成)16 写读后感观后感五年级(上)第一单元1 快乐的杉树林2 * 捅马蜂窝(节选)3 瑞恩的井古诗诵读《八阵图》《村夜》4 坐在最后一排5 寻找幸运花瓣综合练习1第二单元6 黄河颂7 詹天佑8 我的伯父鲁迅先生古诗诵读《送灵澈上人》《归雁》9 月光曲10 马拉松11 齐白石与李苦禅综合练习2第三单元12 飞夺泸定桥13 篝火燃烧的时候14 采蒲台的苇古诗诵读《邯郸冬至夜思家》《中秋月(之二)》15 开国大典16 林海17 * 去上海看高楼综合练习3第四单元18 奇异的琥珀19 最后一个步行者20 蛇与庄稼21 陨石古诗诵读《成都曲》《曲池荷》22 天上偷来的火种23 嫦娥奔月综合练习4第五单元24 绿毛龟25 我的野生动物朋友26 小鸟,请原谅我27 无言的爱古诗诵读《咏风》《子夜吴歌(秋歌)》28 妈妈,我们要活下去29 一个中国孩子的呼声30 * 跨越海峡的生命桥综合练习5第六单元31 读书再读书32 图书馆里的小镜头33 斯塔笛的藏书古诗诵读《临湖亭》《塞上听吹笛》34 母鸡35 一颗小豌豆36 * 海滨仲夏夜综合练习6第七单元37 桂林山水38 镜泊湖奇观39 烟台的海古诗诵读《绝句漫兴(之七)》《白石滩》40 庄严肃穆的凯旋门41 穿越维也纳森林42 * 大瀑布的葬礼综合练习7第八单元43 伟大的友谊44 少年闰土古诗诵读《台城》《三闾庙》45 * 爱因斯坦二三事46 一夜的工作47 屋顶上的月光综合练习8作文一小时候,我很________二________给我的爱三菊花四最让我难忘的一句名言五看照片,让你的思绪飞扬起来六________,你真了不起七动物的故事八鸡蛋怎样才不会摔碎九和书中的人物密语十我喜欢的一堂____课十一老师,我想对你说……十二卡通无敌任我行十三月球行十四看图作文十五我最喜欢的一个汉字五年级(下)第一单元1 勤奋自学成大器2 鲁迅与时间3 人生的开关古诗诵读《山中留客》、《宣城见杜鹃花》4 失去的一天5 * 迟到6 跨越新纪录综合练习1第二单元7 信任8 享受心安理得9 宽容10 * 奇异的决斗古诗诵读《题乌江亭》《泊船瓜洲》11 轻点关门12 一堂交通法规课13 十二次微笑综合练习2第三单元14 慈母情深15 学步16 科林的圣诞蜡烛古诗诵读《田上》《淮上渔者》17 高山流水18 鲍叔牙真心待友19 * 生命的药方综合练习3第四单元20 长江之歌21 别了,我爱的中国22 梦圆九天古诗诵读《晓日》《送杜十四之江南》23 蝴蝶泉24 * 奇迹25 天窗综合练习4第五单元26 火烧云27 荷兰的花28 海底森林古诗诵读《蜀中九日》《送柴侍御》29 登泰山观日出30 叙利亚的卖水人31 * 冰城综合练习5第六单元32 语言大师33 母亲的谎言34 半截蜡烛35 我的老师古诗诵读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《送沈子福归江东》36 * 莫泊桑拜师37 养花综合练习6第七单元38 革命烈士诗二首39 奴隶英雄40 关羽刮骨疗毒古诗诵读《送日本国僧敬龙归》《塞下曲》41 惟一的听众42 穷人43 * 卡罗尔和她的小猫44 六个孩子的故事综合练习7第八单元45 母校46 一张新年贺卡47 童年的发现古诗诵读《送崔子还京》《己亥杂诗》48 找到“神奇子弹”的人49 科学奇才霍金50 * 一曲胡笳救孤城综合练习8作文1 如果我________2 都是_______惹的祸3 老鼠开会(扩写寓言故事)4 感动5 爸爸妈妈,我要对你们说6 我和我的好朋友7 拍毕业照8 再见了,母校9 假如给我三天时间10 我爱你,________11 请跟我来……12 飞向太空(想像作文)13 ________14 我这个人15 给英雄的一封信16 难忘的一刻17 我忙,但很快乐18 我最欣赏的节目主持人六年级(上)第一单元有家真好1 祖父和我2 凡卡*3 《父与子》漫画选4 散步5 妈妈的账单*6 离别的礼物综合学习1:家庭欢乐大转盘每周一诗:(1)秋思、(2)春望第二单元同龄人的故事7 从百草园到三味书屋8 花脸*9 口哨* 10 表哥驾到11 陈太丘与友期12 两小儿辩日综合学习2:我的一张照片每周一诗:(3)寄酬韩冬郎兼呈畏之员外(其一)、(4)采莲子(其二)第三单元童心是诗13 天上的街市*14 内陆之夜15 留住童年* 16 六月17 我召唤青青的小树林综合学习3:现代诗歌朗诵会每周一诗:(5)江上、(6)新晴第四单元志存高远18 清贫*19 生命的意义20 伟大的发现21 陋室铭[2]22 爱莲说综合学习4:语文才艺展示每周一诗:(7)就义诗、(8)秋夜将晓出篱门迎凉有感第五单元科幻天地23 童话般的太空城24 海底奇光*25 门外的敲门声26 他们的乐趣综合学习5:当个小小未来学家每周一诗:(9)宿甘露僧舍、(10)清平乐第六单元动物世界27 松鼠28 云雀*29 北极熊的故乡30 藏羚羊跪拜31 海豚弗吉32 快乐河马的故事综合学习6:一份动物介绍报告每周一诗:(11)蜂、(12)蝉第七单元读书有味33 图书馆34 记读书*35 美容新术* 36 窃读记37 为学38 熟读精思综合学习7:读书格言伴我成长每周一诗:(13)冬夜读书示子津、(14)白鹿洞二首(其一)第八单元山水之间39 古诗四首*40 词二首41 答谢中书书42 望九华综合学习8:黄浦江—上海的母亲河每周一诗:(15)上京即事五首(其三)、(16)暮江吟※古诗四首《观沧海》、《望洞庭湖赠张丞相》、《望岳》、《饮湖上初晴后雨》※词二首《菩萨蛮》、《卜算子》第九单元小故事,大智慧43 受宠的象44 蚊子和狮子*45 一个采白芷花的城里人* 46 白兔和月亮47 露珠与荷叶48 轻松的生活(外三则)49 中国古代寓言四则综合学习9:寓言王国探秘每周一诗:(17)鹭鸶、(18)咏蟹※中国古代寓言四则《买椟还珠》、《郑人买履》、《滥竽充数》、《画蛇添足》六年级(下)第一单元春天来了1 春*2 春风*3 春雨4 花的话*5 系在风筝上线的6 春之古韵综合学习1:春天,春天,在哪里?每周一诗:(1)送孟浩然之广陵、(2)雨晴※春之古韵《春夜喜雨》、《钱塘湖春行》、《江南春》第二单元少年心事7 羚羊木雕8 在那颗星子下*9 散文诗两篇10 一千张糖纸*11 为少年轻唱*12 诺言综合学习2:共享快乐,应对烦恼每周一诗:(3)墨梅、(4)长歌行第三单元为生命喝彩13 假如给我三天光明14 “诺曼底”号遇难记[15] *15 难忘的英格丽·褒曼* 16 百合花开*17 启示综合学习3:唱一首生命的歌每周一诗:(5)对歌、(6)狱中题壁第四单元唐诗精华*18 登幽州台歌19 黄鹤楼20 山居秋螟* 21 过故人庄*22 白雪歌送武判官归京23 李白诗三首综合学习4:唐诗诵读每周一诗:(7)绝句、(8)草※李白诗三首《行路难》、《送友人》、《月下独酌》第五单元可爱的精灵24 猫和老鼠(动画片)25 掠食者:鳄鱼伏击(科教片)综合学习5:我们的“动物周”每周一诗:(9)鸟鸣涧、(10)鹭鸶第六单元生活中的科学26 统筹方法27 西墙*28 巨伞下的城市* 29 一百个问号之后*30 水中石兽真会向上游吗31 数字杂说综合学习6:生活中处处有科学每周一诗:(11)春水(选一)、(12)风说第七单元风俗世情32 北京的胡同*33 上海的弄堂*34 安塞腰鼓35 水乡茶居36 和田的维吾尔*37 稀粥南北味综合学习7:制作一份贺卡每周一诗:(13)寒食、(14)十五夜望月寄杜郎中第八单元先哲智慧38 《论语》八则39 天时不如地利*40 口能言之,身能行之41 《吕氏春秋》两则*42 橘逾淮为枳*43 螳螂捕蝉综合学习8:漫游成语世界每周一诗:(15)江雪、(16)宿建德江第九单元读一本名著44 花果山拥立美猴王45 孙悟空棒打白骨精*46 火焰山宝扇灭火焰* 47 解馋偷食人参果综合学习9:《西游记》读书报告每周一诗:(17)礁石、(18)既然。
一年级上学期语文扩词
吹泡泡水泡Βιβλιοθήκη 泡泡没没有
没买
没哭
重
重要
很重
重来
重心
课文26
谁
是谁
了
知了
明了
完了
万
千万
万一
一万
别
别哭
别叫
别吐
分别
古诗诵读
松
松树
松口
松手
松果
松木
言
语言
言语
言行
中
中心
水中
林中
中午
云
云里
白云
云儿
语文快乐宫3
刀
大刀
快刀
刀口
菜刀
弓
开弓
拉弓
车
开车
电车
飞车
风车
舟
小舟
课文27
海
海浪
浪花
大风大浪
海水
用
用心
用功
用处
浪
浪花
大风大浪
老年
老同学
师
师长
师兄
老师
师弟
语
语文
语言
语气
口语
文
文学
语文
文化
文采
入学准备5
们
我们
她们
他们
你们
上
上学
上进
向上
上课
上海
玩
玩一玩
游玩
玩笑
玩乐
入学准备6
读
读书
认读
读者
读写
书
书本
书写
看书
文书
写
写字
书写
写生
写作
字
写字
字画
字体
入学准备7
一(下)写字表组词(词语表每天读三课,有能力的学生适当默写)
一年级下写字表组词L1:枝:枝头、枝叶、树枝、枝繁叶茂脸:脸蛋、脸红、脸色、脸庞换:交换、换取、更换、变换豆:黄豆、红豆、赤豆、豆芽L2情:感情、亲情、友情、情人流:流汗、流泪、水流、流淌金:金色、金子、黄金、金块片:一片、唱片、影片、片面L3坡:山坡、高坡、坡度、斜坡图:图画、画图、图片、图书种:种花、种植、种子、品种植:植物、植被、培植、扶植L4喝:喝水、喝茶、喝酒、喝问得:得到、得意洋洋、得心应手和:应和、和平、和好、和气点:点滴、优点、缺点、景点L5被:被子、植被、棉被、被窝已:已经、而已、年事已高、情非得已每:每天、每次、每人、每当眼:眼睛、眼皮、眼珠、眼色L6处:处处、到处、处事、处长找:找到、寻找、查找、找茬浅:浅色、浅淡、浅水、浅显淡:淡然、淡定、淡忘、平淡语文快乐宫1像:人像、画像、像素、好像晓:晓得、拂晓、知晓、揭晓眠:睡眠、冬眠、休眠、安眠轻:轻轻、轻声、年轻、看轻L7彩:彩色、色彩、彩虹、多彩霜:霜白、霜露、糖霜、霜冻背:后背、背面、手背、背心冰:冰块、冰水、冰川、冰天雪地L8井:井盖、石井、市井、井口沿:井沿、沿路、沿用、河沿那:那边、那里、那个、那么际:天际、际遇、实际、一望无际L9以:以为、以前、可以、所以泳:游泳、蛙泳、泳姿、游泳池妙:奇妙、妙手、奥妙、妙趣习:习惯、习性、学习、习俗L10园:园子、花园、公园、动物园证:证明、证件、证据、作证牛:公牛、奶牛、牛奶、牛尾各:各自、各种、各别、各种各样L11勤:勤快、勤劳、出勤、勤俭节约悄:悄悄、悄然、静悄悄、悄无声息纱:纱巾、面纱、纱窗、浣纱劳:劳动、劳作、勤劳、辛劳L12收:收取、收受、接收、丰收块:石块、土块、块状、一块退:退下、退后、退步、退出扫:扫地、打扫、扫墓、清扫语文快乐宫2湖:湖面、湖水、湖蓝、湖心潮:潮水、浪潮、退潮、涨潮游:游泳、游戏、游玩、游来游去倒:倒下、倒立、倒影、倒闭L13网:渔网、网球、撒网、网点苗:苗苗、禾苗、苗族、苗条波:水波、波浪、波纹、波动川:山川、冰川、川贝、川流不息L14浇:浇水、浇花、浇灌、火上浇油烧:燃烧、烧伤、灼烧、高烧挠:阻挠、挠头丰:丰收、丰富、丰收,丰厚L15吴:东吴、吴人双:双手、双脚、双面、好事成双耳:耳朵、耳环、耳钉、耳垂孙:孙女、孙子、儿孙、祖孙L16顶:一顶、头顶、顶尖、山顶颗:一颗、颗粒、颗粒无收件:一件、文件、条件、事件棵:一棵L17闲:空闲、闲人、闲事、休闲闹:热闹、吵闹、打闹、闹钟反:反面、反而、反对、正反义:意义、义气、义举、义士L18部:部门、部分、部首、部件首:首要、首先、匕首、俯首旁:旁边、旁人、一旁、旁白昏:昏睡、昏头、昏暗、昏昏欲睡语文快乐宫3表:表面、手表、表示、表达弄:摆弄、弄错、戏弄、弄虚作假李:李子、桃李、行李朵:花朵、一朵、耳朵、花骨朵L19请:请客、邀请、宴请、请教讲:讲座、讲课、演讲、讲话争:争夺、争抢、争先、争分夺秒再:再一次,再造、再见、东山再起L20灰:灰色、灰暗、灰尘、灰白除:除去、除开、除法、大扫除挑:挑选、挑食、挑担、挑拨担:担子、担当、负担、承担L21洞:山洞、洞口、洞穴、石洞肉:血肉、肉色、肉体、肉末直:直接、直径、一直、垂直差:差点、相差、差不多、差别L22织:织布、纺织、编织、织物抽:抽取、抽血、抽动、抽查散:散开、散发、散步、失散岩:岩石、山岩、岩壁、云岩L23跟:跟随、跟班、跟头、高跟鞋摇:摇晃、摇摆、摇篮、摇头晃脑招:招收、招手、招式、招人原:原来、原色、原味、原本L24连:连忙、连长、接连、流连忙:忙碌、繁忙、忙乱、手忙脚乱追:追赶、追寻、追上、追星晴:晴天、晴朗、晴空、雨过天晴语文快乐宫4学:学习、学问、学会、学生觉:觉得、睡觉、觉醒、觉悟受:享受、受伤、受害、接受害:害怕、害虫、害人、迫害L25:刻:刻苦刻字苛刻雕刻木刻苦:辛苦苦力苦笑疾苦苦瓜样:样子模样样品样式榜样该:应该活该L26:使:使用特使使节促使冲:兴冲冲冲动冲水冲突扑:扑倒扑空扑救相扑先:先后起先先来后到抢先L27:盆:脸盆面盆盆景花盆盆栽床:床铺床单木床河床号:学号叫号号码号称吹号升:上升高升升学升旗歌舞升平L28:房:房间楼房房屋房子房东地:地板地面土地地理地瓜求:求救请求求助求证力:力气力大如牛尽力而为冲力重力L29:窗:窗户窗台门窗车窗窗帘男:男人男孩男装男生化:化学融化消化化工户:户口家喻户晓家家户户快乐宫5:庆:国庆节庆祝欢庆庆生举国同庆座:座位灯座邻座雅座底:底盘海底底下地底井底之蛙应:应该对应答应L30:从:从前跟从从容随从布:花布抹布布置桌布玉:玉米宝玉琼楼玉宇碧玉雨:下雨雨水雨滴雨伞雨鞋雨衣L31:珍:珍贵珍惜奇珍异宝山珍海味卖:变卖卖场拍卖外卖卖相买:买卖购买买主收买店:商店店铺书店杂货店L32:匠:皮匠木匠工匠皮:皮肤皮毛皮球皮带调皮击:打击击剑射击伏击出击备:准备备份责备有备无患L33:久:长久久远永久许久久而久之抓:抓人抓获抓捕抓紧抓周折:折断骨折打折折扣曲折胜:胜利胜出取胜胜之不武L34:洪:洪水防洪救灾洪流宽洪洪大哭:哭泣啼哭哭闹哭诉痛哭因:因为起因因果原因基因终:始终终于终结终点有始有终快乐宫6:通:通道通过交通通行通信道:道路车道知道柔道道德迟:推迟迟钝迟早迟暮姗姗来迟造:造就创造营造改造构造L35:为:因为左右为难鲜为人知习以为常自以为是位:座位位子岗位定位职位半:半径半山事半功倍半斤八两半途而废定:决定定论设定约定固定L36:是:是非是否总是物是人非实事求是总:总是总共总结总统总而言之指:手指指甲指尖拇指指点斗:斗鱼奋斗决斗斗牛斗转星移L37:题:题目课题题材标题主题提:提神提醒提供提示小提琴杯:杯子茶杯干杯酒杯杯水车薪居:居住定居居所居民安居乐业L38:神:神奇神仙神灵神话精神止:停止止血防止望梅止渴叹为观止渴:口渴渴望饥渴渴求期:期待日期定期星期期盼L39:战:战争战斗战胜战马战士代:代表代替时代古代代理常:时常经常日常平常常识扮:打扮扮演妆扮改扮扮鬼脸L40:责:问责责任职责责备责罚任:任务胜任信任担任任重道远必:务必必定必然物极必反有求必应须:必须胡须须臾电须刀龙须快乐宫7:翻:翻开打翻翻译翻书翻跟头腿:火腿腿脚跑腿腿肚善:善良行善善心完善友善事:事实事情故事事半功倍一事无成L41:借:借书凭借借条借口草船借箭角:角度角落号角三角形天涯海角飞:飞机飞行起飞飞翔高飞断:中断果断买断断言间断逃:逃跑逃难逃亡逃生逃走兴:高兴兴奋兴旺尽兴兴冲冲L42:艇:游艇快艇舰艇救生艇潜水艇够:足够能够够格够不着助:帮助助兴助手助人为乐乐于助人浮:沉浮浮生浮云浮夸浮力启:开启启示启动启发承上启下舱:船舱舱位机舱货舱舱口L43:稻:水稻稻田稻谷稻草稻花棉:棉花棉袜棉袄棉衣棉布恶:恶战凶恶恶人恶化恶心盼:盼望期盼渴盼左顾右盼医:医生医院就医医学行医碧:碧玉碧绿碧水碧空碧池L44:巨:巨人巨大巨星巨匠老奸巨猾草:水草草地草丛草原草莓跳:跳远跳跃弹跳跳高跳绳弱:弱视柔弱软弱弱点弱小保:保护保安保洁环保保险护:维护护栏守护护士护照L45:专:专家专门专列专业专注城:城市城堡长城边城城门汽:汽车汽油汽水汽笛水汽鲜:鲜花鲜艳新鲜鲜奶海鲜气:生气气息气喘力气气度坪:草坪地坪停机坪快乐宫8:楚:清楚痛楚苦楚楚楚动人一清二楚奖:奖励奖金奖项获奖奖状袋:袋子口袋麻袋布袋袋鼠怒:怒火愤怒怒气怒气冲冲恼羞成怒。
小学一年级语文下册《语文快乐宫3》教案、教学设计
5.培养学生主动探索、合作学习的能力,学会借助工具书、参考资料等辅助手段,增加语文知识积累。
(二)过程与方法
1.采用情境教学法,让学生在具体的语境中感知、理解和运用语文知识。
2.运用直观演示法,通过图片、实物等辅助教学手段,帮助学生形象地理解课文内容。
1.教师引导学生回顾本节课所学内容,总结生字词、课文朗读、口头表达等方面的收获。
2.学生分享学习心得,教师给予鼓励和肯定,培养学生的自信心。
3.教师强调本节课的情感态度与价值观,如关爱大自然、珍惜友情等,引导学生树立正确的价值观。
4.布置课后作业,让学生在课后巩固所学知识,提高语文素养。
五、作业布置
2.提问:“同学们,你们觉得这片草地上的小动物们会在这个神秘宫殿里发现什么有趣的事物呢?”引导学生发挥想象力,积极参与课堂。
(二)讲授新知,500字
1.学习生字词:教师带领学生认识并掌握本节课的生字词,如“绿草如茵”、“阳光明媚”等,让学生在具体语境中理解字词的含义,并学会正确运用。
2.学习课文:引导学生朗读课文,注意语音、语调的准确性。通过模仿、跟读等方式,培养学生的语感,提高阅读理解能力。
3.运用游戏教学法,设计富有趣味性的课堂活动,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
4.鼓励学生主动参与课堂讨论,培养学生的思辨能力和合作精神。
5.采用多元化的评价方式,关注学生的个体差异,激发学生的学习积极性。
(三)情感态度与价值观
1.通过学习本章节,培养学生热爱大自然、关爱生命的情感。
2.培养学生乐观、积极的心态,学会珍惜美好时光。
3.重点:提高学生的口头表达能力和合作学习能力。
四年级下册语文练习册最后快乐宫答案
四年级下册语文练习册最后快乐宫答案一、基础知识1. 读拼音写词语。
biān pào ɡuāi qiǎo piězuǐwán qiánɡjīxiè2.比较字形、字音组词语。
瀑() 镇() 腊() 虑()爆() 填() 蜡() 滤()胖() 绣() 挣() 肢()绊() 锈() 筝() 织()3.在括号里填入合适的词。
( )的笑容( ) 的生活( )的火光( )地涌向河岸悄悄地() 得意地()4、按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序,再查音节。
“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力;强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。
“意”的解释有:①意思。
②心愿;愿望。
③意料;料想。
在“出其不意”这个词语中应取第解释。
在“词不达意”这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句:(1)造句:(2)造句:(3)二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精成语:2、默写古诗《石灰吟》。
3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识,请完成下列练习。
在《为人民服务》一文中写道:“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”的意思是:三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。
1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言:对同学的赠言:2、本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力(一)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。
语文快乐宫3汇总
语文快乐宫3【教材分析】语文快乐宫3包括六个训练内容:汉语拼音的巩固复习,拼读难点是翘舌音;复习带有“青”和“丁”的字,积累和巩固记住形声字的好方法;用一定的句式说话,培养学生逻辑思维和口头表达能力;读识字儿歌,渗透诗歌押韵的知识;识字活动,在于激发学生开放识字、自主识字的兴趣;写字练习,写的是上下结构的字,注意上下相等。
【学情分析】【教学目标】【教学过程】一、揭示课题。
1.春暖花开,桃红柳绿,正是踏春郊游的好日子,咱们的老朋友——方方和圆圆(出示图)今天要做小导游,带领大家去语文快乐宫3去玩一玩,高兴吗?(出示课题:语文快乐宫3)2.齐读课题。
(一)游戏一:给小脚丫穿袜子。
1.赶快上火车吧!哇,车上还有一些光着脚丫的调皮字宝宝要和我们同行。
谁能叫出他们的名字?(指名读脚丫上的字,开火车读)2.小调皮鬼,不穿袜子可不文明,来,方方给你们买来了漂亮的袜子,咱们帮你们穿上合适的。
(同桌拼读,比赛谁帮助的字宝宝多。
再指名上台贴图检验)3.有同学提议字宝宝旁边的座位都空着,再为他们找个伙伴吧?(找词语伙伴)【设计意图:由于这些汉字都是学过的,因此,音节与汉字搭配这种练习对基础较差的学生来说也不是很难,因此可让他们相互正音。
】(二)游戏二:吃自助餐,选图说话。
1.走到快乐宫还得走一会,方方和圆圆先带大家去吃自助餐。
这么多好吃的,是什么呀?(出示图)2.想吃吗?不过,得象方方和圆圆这样说话才能吃!(听录音2次,第一次听清内容,第二次明白句式,“什么是什么”和“什么是什么,什么也是什么”)3.自由练说。
4.指名交流,说正确,表示吃到相应的食物。
5.说给好朋友听。
表示挑喜欢吃的或朋友喜欢吃的送给朋友分享。
【设计意图:本题训练的关键是引导学生分要求认真听:第一次记住句子内容,第二次了解对话句式。
在明确相关句式后,再要求学生进行说话训练,目标明确,也易说了。
】(三)游戏三:捉迷藏。
1.呜——咔嚓,咔嚓,到站了,快整队,哎呀,字宝宝“青”和“丁”找不到了,哦,原来躲在儿歌迷宫里和我们玩起捉迷藏的游戏了,咱们可是火眼金睛,只要读正确这首儿歌,就能“逮住”你们。
五年级下册语文快乐宫答案
五年级下册语文快乐宫答案1、1“积土成山,风雨兴焉”的下一句是“积水成渊,蛟龙生焉”。
[判断题] *对(正确答案)错2、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。
[判断题] *对错(正确答案)3、成语完形:繁()丛杂[单选题] *芜(正确答案)复多忙4、1写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳的说明方法。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义等。
[判断题] *对(正确答案)错5、1礼貌、坦诚、平等、避讳是交谈文明得体的基本原则。
[判断题] *对(正确答案)错6、“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂,纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章,行为偏僻性乖张,哪管世人诽谤”描写的是( ) [单选题] *A.贾宝玉(正确答案)B.贾琏C.贾蓉D.贾环7、1“为什么我的眼里常含泪水?”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)8、13.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()[单选题] *A.滑稽(jī)宽宥(yǒu)菡萏(hán)殚精竭虑(dān)B.门槛(kǎn)缄默(jiān)胸脯(pú)间不容发(fà)(正确答案)C.坍塌(tān)锃亮(zèng)怯懦(ruò)信手拈来(diān)D.盘桓(yuán)褴褛(lǚ)拾级(shè)舳舻相接(zhóu)9、1《念奴娇赤壁怀古》是豪放派词人辛弃疾的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错10、下列对有关名著的说明,不正确的一项是( ) [单选题] *A.宝玉神志不清,贾府决定给宝玉娶亲冲喜。
袭人得知是宝钗要做宝二奶奶,怕宝玉承受不了,便把宝玉和黛玉交往的情形告诉了王夫人。
贾府感到为难,王熙凤献了个掉包儿计,在贾府公开宣扬宝玉要娶黛玉。
洞房之夜宝玉虽然不太高兴,但婚后身体还是逐渐恢复过来。
(正确答案)B.《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说,它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景,社会的各阶级和阶层都得到了生动的描写。
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语文快乐宫3
【教学目标】
1、能正确认读声母表、韵母表和整体认读音节。
2、能看图认读象形字“刀、弓、车、舟”,并能在田字格中按笔顺正确描写。
3、能运用猜谜识字方法,复习巩固生字和识字方法。
4、通过猜猜说说,认读词语,练习说话。
5、通过儿歌的练习,对学生进行语言和思维的训练。
6、学习“从左到右”笔顺规则。
【教学过程】
一、谈话导入。
1.最近小朋友学习很认真,老师奖励你们,今天带你们去公园玩好不好?
2.出发前,你们得过两关。
二、第一关:比一比,看谁读得准。
1.自由准备。
2.各种形式朗读。
3.师随机点拨,着重训练班中难点。
三、第二关:你会看图识字吗?
1.看看图,认认字,说说你认识了什么字?怎么记住它们呢?
2.给字宝宝找朋友。
3,在田字格里描一描。
(“车”得最后一笔是“竖”;“舟”的最后三笔是“点、横、点”)
四、第三关:看看图,猜猜这是什么字?
1.出示第一幅图和“林”字,学生观察图片,说说为什么是“林”字。
2.出示另四幅图,分小组选择其中一幅进行讨论竟猜。
3.学生交流,并说出是怎么猜出来的。
4.补充图片,学生猜字。
五、做动作猜词语,再说一句话。
1.明确游戏规则。
2.师示范,学生开展游戏。
六、比一比,看谁念得好。
1.看拼音,自读。
2.先分句读,再连起来读。
3.比读,看谁读得又对又快。
4.配上动作,演一演。
七、描描写写。
1.认清结构:“河、泡”什么结构?应该怎样写?2.学习笔顺规则。
八、小结检测。