小学教科室主任述职报告
小学教科主任述职报告（精选5篇）
小学教科主任述职报告（精选5篇）小学教科主任述职报告（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，是时候认真地写一份述职报告了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的小学教科主任述职报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学教科主任述职报告1转眼新的一年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！总结这一年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。
有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。
从事教导主任工作的三年多我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，俗话说，“教导工作像个筐，什么东西往里装”。
的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
我的原则就是“抬头做人，低头做事”。
现将一年来的工作向各位领导汇报如下：一、政治思想方面本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。
校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。
二、教学工作本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，一年来我担任全校的美术和音乐教学工作，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学，课堂上注重培养学生的动手动脑能力，真正让学生在课堂学习中得到发展，追求教学优质、高效是我的教学目标。
三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，把学校的利益放在首位。
学校教科室主任述职报告（4篇）
学校教科室主任述职报告（4篇）学校教科室主任述职报告篇一大家好!十分感谢中支党委给我们一次展示自我的机会。
事业发展，人才为本。
面对日新月异的金融挑战，中支党委审时度势，不拘一格，广纳贤才。
这是一个开明之举，更是一个发展之举，希望之举，她将给队伍注入新的活力，给工作带来新的突破。
也正是怀着这样一种对事业美好的憧憬，怀着一颗拳拳爱行、兴行之心。
今天，我走上了竞聘的讲台。
饮水思源，成绩的取得离不开组织的培养，如果说父母养育我成长，那么人民银行培养我成熟，从一名普通员工到一名业务骨干、一名中层干部、一名共产党员，无一不凝结着各级领导的关怀和同事们的支持。
为了尽自己的一点微薄之力，报效人行，我勇敢地走上讲台，敞开心扉，接受大家的评判、组织的选择。
如果能竞聘成功的话，我将在上级行的领导下，支行行长的带领下，紧紧围绕工作目标，突出“一种意识”、实现“两个转变”、抓好“三项工作”。
首先要突出一种意识，那就是创新意识，“创新是一个民族的灵魂，没有创新就没有生命力”。
在具体工作中，一是要实现工作方式的创新，由对银行业的独家监管转向与银监部门共同监管，认真履行人民银行法赋予的监管职能，探索与银监部门的合作、沟通、协调、共享机制;二是要实现工作内容的创新，由以提供金融服务为主向金融服务与支持地方经济发展并重调整，认真贯彻执行货币政策、尝试新的央行“窗口”指导方式，合理引导金融机构信贷投入。
其次要实现“二个转变”一是实现角色的转变。
即由生产队长式的股长角色向支行领导的助手转变，摆正位置，当好助手，做到与行领导和同事们在思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。
二是实现思维方式的转变。
从以微观思维为主转向以宏观思维为主;从专业性、部门管理向全方位、综合性管理转变。
以上两个转变概括起来就是：积极支持、配合行长工作，主动参与管理，做一个好助手;加强与同事们的沟通，积极倾听他们的意见，做一个好朋友;努力协调与地方政府、银监部门和金融机构的关系，做一个好帮手;运用激励机制和人格力量，调动全行员工的积极性，做一个好领导。
教科室主任述职报告（3篇）
教科室主任述职报告尊敬的领导，各位老师：大家好！我是教科室主任XXX，今天非常荣幸能够在这里向各位领导和同事们做述职报告。
在过去的一年里，我一直努力工作，积极履职，为教科室的发展做出了一定的贡献。
接下来，我将从三个方面向大家汇报我的工作情况。
一、教学管理工作作为教科室主任，我的首要职责是负责教学管理工作。
在过去的一年里，我积极组织教师开展教学工作，并通过不同的方式提高教学质量。
首先，我注重教师队伍建设。
通过定期组织教研活动、教育培训，提升教师的专业能力和教学水平。
我指导老师们进行教案编写，分享优秀教学经验，帮助他们不断提高自己的教学能力。
其次，我加强了对教师的教学监督和评估。
每学期我都会进行教学观摩和课堂巡查，并给予教师详细的指导和评价，帮助他们发现问题并改进教学方法。
此外，我还鼓励教师进行互相学习、互相观摩，通过交流共同提高教学水平。
最后，我积极推进教学改革。
我组织了多次教研活动，让老师们共同研究探索新的教学方法和策略，帮助学生更好地学习。
我还改进了教学管理体制，建立了一套科学的评估体系，促进了学生综合素质的提升。
二、学科发展工作作为教科室主任，我还负责推动学科的发展。
过去一年，我积极参与学科建设，为学科的发展做出了一些努力。
首先，我组织了学科教研活动。
我定期召开学科组会议，让教师们交流教学心得和经验，共同解决教学中遇到的问题。
我还积极参与学科竞赛和评比活动，激发教师们的工作热情和积极性。
其次，我积极推进学科资源建设。
我与相关部门合作，争取了一些学科教学资源的购买和更新，提供了更好的教学条件和设备。
同时，我也帮助老师们开展科研工作，组织他们参与学术交流和研讨会，提高研究水平和学科影响力。
最后，我关注学生的学科发展。
我与班主任和教师们密切合作，关注学生的学习情况和学科兴趣，帮助他们在学科上有所突破和进步。
我还积极鼓励学生参加学科竞赛和科研项目，提高他们的学科素养。
三、师德师风建设教科室主任除了教学管理和学科发展，还要关注教师的师德师风建设。
小学教科室主任个人述职报告
小学教科室主任个人述职报告小学教科室主任个人述职报告1各位领导、教师：大家好！我担当学校教科室主任已经四年了，但在这里向大家述职还是大姑娘坐轿。
在这四年的时间里，在领导的鼓舞帮忙下，教师们的支持下，我慢慢适应了教科室主任的工作，并逐步熟悉到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必需付出努力，我是这样想的，也是这样做的。
四年来我本着对工作的喜爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。
作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好助手，为教师起到桥梁纽带作用。
工作做到尽早思索，尽早安排，细致实施，为学校领导分担为全体教师效劳是我的工作准则。
现把一学年来本人的岗位任职状况向大家作简洁的汇报，请各位批判指正。
依据学校领导班子的分工安排，我负责教育科研工作和教师岗位培训工作；协作教务处抓好教育教学工作，制定教研规划，催促检查，开展教育教学科研活动；进课堂听课，组织教学教法讨论；负责教科研论文登记、存档、参评比送和教师各级各类获奖统计；联系珠心算教学试验工作和联系年级组工作，兼管学校人事档案工作，教师绩效考核的统计和归档工作，同时还要完成学校和党总支交给的各种公文材料的编辑工作。
我的述职报告分为德、能、勤、绩、廉五个方面:一、德第一、贯彻集体打算坚决。
作为学校治理队伍的一员，维护集体领导的形象，坚决贯彻统一讨论的打算。
坚持塑与自己身份相符的德，坚持说与自己身份相符的话，坚持做与自己身份相符的事，坚持个人听从集体的原则，不散布不利于团结的言论。
其次、协作部门工作主动。
中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互协作，相互支持。
我虽然详细负责教育科研，但校长办、教务处、总务等部门的工作也总是积极参加，当作分内事来做。
第三、团结教师真诚。
教师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了工作量。
所以，在需要同事们协作开展工作时，我尽量避开重复布置任务，力求取得同事们的同意，争取大家的支持，（20xx——20xx学年）让大家能开心地参加到工作中。
小学教科室主任述职报告
小学教科室主任述职报告小学教科室主任述职报告范文（精选7篇）小学教科室主任述职报告篇1光阴如箭，日月如梭。
我从竞聘教科室负责人上岗至今已一年多时间过去了。
根据学校教职工全员聘任方案实施细则的要求，现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作一简单的汇报。
请各位批评指正。
第一，加强课题引领，明确科研方向。
回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。
我校在“十五”市级规划立项课题“新课程下提高教学有效性的策略研究”结题的基础上，经反复论证，确定了以“课堂资源的开发”作为学校“十一五”课题研究的切入点。
通过课题引领，试图营造学校的科研氛围，教师能在课堂教学中放大教学资源，最大限度地发挥各种课堂资源在提高课堂教学效率中的作用。
课题立项之后，全体课题组成员为课题的开题论证做了大量的前期准备工作。
梅竹和董华两位老师上了二节示范课。
我和朱文美老师利用去年暑假休息时间，撰写课题实施方案。
开学后，又根据区教研室的会议精神要求，对实施方案作了重新调整、补充。
课题论证会时的“方案”已几易其稿。
同时，我查阅了大量的文献资料，独立完成了关于课堂资源开发的理论综述报告。
课题论证会专家认为“该课题研究前期文献资料的收集整理工作做得比较好，所搜集资料具有较高的学习、参考价值，并进行了文献资料的综述，综述质量较高”。
专家组论证的最后结论是“该课题具有较高的研究价值。
课题研究带有新课改的基本理念，是新课程背景下课堂教学改革的一个重要方面。
课题研究的视角定位有很强的针对性，对于提高学生整体素质、提高教师整体教学能力具有重要意义”。
以“整合课堂资源，集成效率优势”为题的理论综述报告和课题实施方案已刊登在2007年的校级论文集上。
同名的课题开题论证会综述报告由丁波老师主笔，经过反复修改后以课量组的名义刊登在2008年第二期《滨湖教育》上。
第二，完善科研制度，营造科研氛围。
制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教育现代化的基本要求。
小学教务主任述职报告【5篇】
小学教务主任述职报告【5篇】小学教务主任述职报告篇1一年来，在学校领导的指导和同事们帮助、支持下，我逐渐明白，一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。
回顾一年来的工作，有收获，也有不足；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
一、尽己所能，做好校长的助手。
在这一年的工作中，我每天注意看中心校的通知，并及时把通知的内容转达给校长，然后根据校长的安排和要求，认真完成自己力所能及的每项工作。
二、尽职尽责，做好份内的工作。
学期始，我根据学校的班级、教师实际，全面考虑、再三权衡，谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则，和校长达成一致的决定，较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。
接着就及时地排好课、打印好课程表，领取分发好好教师用书和学生用书，要求教师按课程表开始上课，让学校的教学工作尽快地步入了正轨。
接着，我按照中心校教务处杨主任的计划，结合本校的实际，制定出切实可行的工作计划。
按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动，并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。
按计划搞好每一次教研，并将教研资料收集装订，作为一笔财富保留。
按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况，以确保教学工作正常开展，最终取得较好的教学成绩。
平时，教学中有教师向我提出困惑，我都认真对待，根据自己的想法，和任课教师真诚交流，共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。
如果我自己也拿不准的问题，我会多请教几位同行教师，集思广益，最后帮助任课教师解除困惑。
有时借开会聚一起时，针对教学中大家觉得难教的内容，让每位教师交流自己的教法，所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛！就这样，靠大家的智慧，共同攻克一些教学难关。
每单元结束，我都督促任课教师做好单元检测和检测情况分析，尽快查缺补漏。
期中、期末，我认真组织、安排好考务工作。
让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。
2024年教科室主任述职报告范文（四篇）
2024年教科室主任述职报告范文作为一名教师，我逐步转变为学校中层管理人员，这一角色的转变，使我深感责任重大，内心充满忐忑。
我深知自己缺乏渊博的知识、丰富的经验以及随机应变的能力，亦不具备广泛的人脉。
然而，我拥有一颗踏实、勤奋的心，我坚信通过不断学习和努力，能够胜任这一岗位。
我视此次转变为一次宝贵的磨练和学习的机会，决心以更加严谨的态度、稳重的步伐，不断提升自我，以实际行动履行好职责。
一、校长面前——积极担任助手角色首先，我在思想上紧跟学校领导团队的步伐，积极适应年轻、活跃、创新、明快的工作氛围。
我摒弃消极颓废的情绪，加快工作节奏，与领导团队紧密合作，虽有时感到疲惫、繁忙，甚至委屈，但我深刻感受到前所未有的充实与快乐。
因此，我全力以赴，努力扮演好“助手”的角色。
其次，我注重宣传工作，深知一所学校的工作成果需要得到总结和宣传才能被外界所知。
我积极提升新闻撰写水平，关注各类教育网站，定期发布学校的新闻报道，提高学校的知名度和影响力。
同时，我负责编辑校报《雅思》，通过精心策划和编辑，使校报受到市、镇领导和社会同仁的高度评价。
再次，在教学管理方面，我认真履行职责，坚持每周对教师的备、批、辅、听、考等教学常规进行逐项检查，确保教学质量。
同时，我协助完成市教研室的教学视导工作，部署六年级的质量调研检测，并协助教师完成各项业务材料的整理和提交。
这些工作让我深刻认识到教务工作的重要性和挑战性。
最后，在教研方面，我坚持落实校本研修培训计划，组织教师参加各类培训和竞赛活动，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我主持完成了荆州市教育科研实验学校评估的自评与汇报工作，使学校教育科研工作焕发新的生机。
二、同事面前——积极发挥帮手作用在这所学校工作已近___年，我深知同事们的辛苦和付出。
作为中层管理人员，我始终将老师们的需求和利益放在首位，积极为他们排忧解难。
无论是教学设备的安排、教学材料的准备还是其他工作问题，我都尽力提供帮助和支持。
教科室主任述职报告（三篇）
教科室主任述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校的教科室主任，我很荣幸能够在这里向大家汇报过去一年来教科室的工作情况。
一、工作总结过去一年来，教科室在学校领导和各位老师的支持下，充分发挥了主管教研和教学管理工作的作用，取得了一定的成绩。
主要工作总结如下：1. 组织开展教研活动。
教科室组织了多次学科教研活动，通过集体备课、教学观摩、座谈交流等方式，提升了教师的教学水平。
同时，我们也邀请了一些资深教师到校进行指导，为教师提供了更多的教学经验和方法。
2. 做好教材教辅的选用和管理工作。
教科室在教材和教辅的选用方面，进行了认真的调研和评估，以确保选用的教材和教辅适合学生的学习需要，并且能够符合教学目标。
同时，我们也制定了教材和教辅的管理制度，严格按照规定进行管理和使用。
3. 教师培训和考核。
教科室组织了多次教师培训，内容包括教学技能培训、课堂管理培训等。
通过培训，提升了教师的专业素养和教学能力。
同时，我们也对教师进行了定期的考核和评价，以激励优秀教师，督促其他教师不断提升。
4. 教学资源的建设和共享。
教科室积极建设和整理教学资源，包括教案、教学课件、试题等，并以网盘的形式进行共享，以方便教师之间的交流和借鉴。
5. 学术活动的组织。
教科室积极组织学术交流活动，例如召开学科研讨会、举办学术报告等，为教师提供了展示和交流的平台，也促进了教育教学的创新和发展。
二、存在的问题在工作中，我们也遇到了一些问题，主要表现为：1. 教师素质参差不齐。
由于教师队伍的结构较为复杂，教师的水平参差不齐，一些教师的专业素养和教学能力还需要进一步提升。
2. 教学资源整理不齐全。
尽管我们已经建设了一些教学资源，但由于时间和人力有限，整理工作还不够完善，有些教学资源并没有及时整理和共享。
三、下一阶段工作计划在接下来的工作中，我们将继续做好以下几个方面的工作：1. 加大师资培训力度。
通过组织更多的教师培训活动，提升教师的教学能力和专业素养，推动教师的持续发展。
小学教务主任述职报告（精选5篇）
小学教务主任述职报告小学教务主任述职报告（精选5篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，为此要写好述职报告了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的小学教务主任述职报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学教务主任述职报告1一、工作中，在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。
平时，要求老师们做到的，我一定要自己率先做到；不仅要做到，而且要尽可能的做到最好，把做事当做是一种历练。
但是，人无完人，金无足赤，由于我本人性格的原因-----遇事急躁，不冷静，处理问题缺乏艺术，不善于变通。
在担任教务工作两年间，或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导，在此，诚挚地表示歉意，在今后的工作中，我一定会摒弃不足，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。
二、学习。
作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识，精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。
在这方面，我还不够称职。
因此，为了提高自身的业务素质，担任好教务主任这一职业，这几年我主要是从以下四个方面去努力的：第一，抓住机遇。
每年，教育部门组织的培训学习很多，因此，我抓住教育部门和学校给予的学习机会，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学经验，在学习中来提高自身的业务水平，来增强自身的教育教学和管理的能力。
第二，自己勤奋。
学校给予的机会和平台是有限的，因此我自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。
在闲暇之余我还学习了教育改革、课改实验的有关文件书籍，上网查阅最新的教育教学资料，从而扩大了自己的知识面，端正了新的教育方向，更新了教育观念，树立了新的育人思想。
第三，向同仁学。
学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。
因此，在平时的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的经验进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教育教学能力和形成自己独特的教育教学风格。
教科室主任述职报告15篇
教科室主任述职报告15篇教科室主任述职报告1尊敬的各位领导、各位老师：大家晚上好！回首过去的一学年，在上级教育行政主管部门的领导下，得到了学校领导的鼓励、支持和指导，得益于各位老师、各位后勤职工的极力理解与配合，较圆满的完成了20__-20__学年度工作。
现就本人一年的岗位履职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。
一、个人基本素质修为作为学校管理队伍的一员，积极维护学校行政的集体意志，坚决贯彻统一研究的决定，摆正位置，主动配合个部门工作，认真负责，按时完成学校交给的各项任务；真诚团结同志、诚信待人；坚持自我“任务型”驱动式学习，以期提高自己“学习、研究、管理和教学”四个方面的能力。
二、主要工作回顾：（一）教学教研工作：1、制度建立科学完善根据县教育局对教研工作的指导精神，结合本校实际，由教科室起草，通过学校扩大行政会议，逐步制定和完善了有关教学教研、师培师训管理制度，使得各项工作稳步有序的推进。
2、常规教研扎实有效。
本着从提高效率、促进改革、增加内涵的高度，积极进行实践与探索。
①各学科组教研活动：固定教研时间、明确教研内容、行政领导蹲点、细化活动过程、考核结果到位；②对每次教研组活动内容及形式，推行活动前的预报与审定，强化活动过程督查；③高度重视各级各类学科教学竞赛活动，认真督导，决不敷衍；校级示范课、观摩课和研究课实行预审制，强化其“备、上、评”的过程督导，让其真正起到引领示范作用，具备研修和仿效的价值；3、教育科研区域为先我校20__年被授予“仪陇县校本教研示范校”，秉承旧绩，努力探索，近一年来取得了如下成绩：1、学科有效课堂教学竞赛获奖。
获得市级二等奖1人（代颖）；县级一等奖2人（李小红、何丽琼）；区级一等奖2人。
2、教科研论文发表获奖。
省级以上刊物公开发表3篇；获市级一奖1篇、市级二等奖2篇，市级三等奖2篇；县级一等奖6篇、县级二等奖9篇，县级三等奖4篇.3、多媒体课件、教具制作获奖。
教科室主任个人述职报告4篇
教科室主任个人述职报告4篇教科室主任个人述职报告1：尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校教科室的主任，感谢领导的信任和各位老师的支持。
在过去的一年里，我带领教科室全体教师团结协作，努力工作，取得了一系列的成绩。
一、教学工作方面：1. 组织教师进行精心备课，并加强课堂教学管理，提升教育教学质量。
2. 积极参与教科室教学团队建设，促进经验共享和教学研讨，提高教师教学水平。
3.制定教学计划和教材选用方案，确保教学进度和教材质量。
二、教学管理方面：1.加强师生管理，重点关注学生的学习状况和心理健康，提高班级的团队凝聚力。
2.完善学生考勤制度和成绩管理，及时了解学生的学习情况，及时与家长沟通。
3.加强学生安全教育，定期组织消防、交通等安全知识教育宣传。
三、师德师风建设方面：1.组织教师进行师德师风教育培训，加强师德师风规范建设。
2.积极参与学校教育教学改革，提升教师的发展水平。
3.加强与家长、社会的联系，积极宣传学校的办学特色和质量。
以上是我和教科室全体教师过去一年的工作总结，也是我们取得成绩的部分亮点。
当然，在过程中也有不足之处，我们将继续努力改进和提高自身素质，为学校的发展做出更大的贡献。
非常感谢领导和各位老师对我们工作的关心和支持，让我再次表达对大家的敬意和感谢！谢谢！教科室主任个人述职报告2：尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校教科室的主任，感谢领导的信任和全体教师的支持。
在过去的一年中，我带领全体教师兢兢业业，攻坚克难，取得了一系列阶段性的成果。
一、教学工作方面：1.与教科室教师共同制定了教学计划，明确了各个学期的教学目标和重点。
2.组织教师进行精心备课，加强教学评价和反馈，提高教学质量和效果。
3.推动教学方法改革，鼓励教师创新教学方式，提高学生的学习兴趣与动力。
二、学科竞赛方面：1.积极组织学生参加各类学科竞赛，取得了一定的成绩与荣誉。
2.组织教师参加学科研究和教学研讨会，促进教师的专业成长和学科发展。
教科室主任个人述职报告模板【5篇】
教科室主任个人述职报告模板【5篇】教科室主任个人述职报告模板篇1本学年我继续担任学校教科室主任，在领导的指导下，老师们的支持下，我校的教科研工作规范运作、有序开展。
现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正：一、完善了科研制度，营造科研氛围制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教育现代的基本要求。
本学年修改了各项教科研制度，以激励教师工作的积极性。
一年来，我尽责履职，每学期都制定了教科研工作计划，及时撰写教科研工作总结。
对课题主持人进行培训，召开课题组会议，邀请了研训中心领导到我校来讲座，开展了县级课题进课堂活动，进行了叙事、案例的撰写的培训。
编写了叙事教育、案例集和市第二期个人课题集。
努力做好各项工作，注重发挥教科研基地的示范、辐射、引领作用。
二、确立了龙头课题，引领特色发展本学年，确立了引领学校发展、体现学校特色的龙头课题。
寒假里，我就开始起草学校的主课题《农村小学引导学生体验学习的教学策略的研究》计划。
2月份底，课题方案终于出炉;3月份，邀请了省教科院的专家对课题进行了把脉;4、5月份，反复修改了课题方案;6月份，向江苏省规划办申报了课题。
以后的工作，将以《农村小学引导学生体验学习的教学策略的研究》为龙头课题，引领校本研究。
结合学科教学、校本课程《花木文化》和《校园门球》，让学生在学科教学中、花木文化中、门球运动中我体验、我成长、我快乐。
三、推广科研成果，服务教育实践我本着服务教师、服务教学的宗旨，及时把县级以上有关论文、课题申报等信息通过校信通传达到每一位教师。
每学期我校选送的课题、论文参加评比，获奖率比较高。
推广科研成果是教科室的工作职责。
本学年，积极推广教科研成果，发挥其在教育实践中的服务于指导功能。
十五期间的课题《新世纪农村少先队我能行体验教育》的成果运用到教育教学中，十一五期间，我们继续推广体验教育成果，将体验教育课题做大做强。
四、加强课题过程管理，提高课题研究实效性结合学校的期中、期末检查，对课题进行检查、指导。
学校教科室主任述职报告范文（精选5篇）
学校教科室主任述职报告范文（精选5篇）学校教科室主任述职报告范文（精选5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
那要怎么写好述职报告呢？以下是小编帮大家整理的学校教科室主任述职报告范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
学校教科室主任述职报告1各位领导、各位老师：下午好！我向各位述职的题目是：立足本职，开拓创新。
20xx年9月，我由川青初中调至临泽初中工作，感谢各位领导和各位老师对我的信任，聘任我担任学校教科室副主任一职。
一年来，在各位的支持和帮助下，我渐渐适应了新的工作环境。
现就本学年的岗位任职情况向大家作述职汇报，请各位批评指正。
一、明确岗位职责，抓实校本教研学校的发展离不开教科研，教科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力，我是这样想的，也是这样做的。
本学年中，我们教科室正常开展每周一次的教研活动，加强考勤记载，注重活动实效。
配合镇教育中心校，开展了“教学片段比赛”，掀起了浓厚的教研之风。
各学科教师都能够团结协作，共同钻研教材和大纲，不断改进教学方法，取长补短，形成了良好的教科研氛围。
教师们的教学技艺在教研中不断提高，并取得了优秀的成绩。
在上学期全市青年教师优秀课评比活动中，我校取得了历史以来最好的成绩，万海涛老师获得市一等奖，胡启梅、张艳老师获得市二等奖，杨志祥老师获得市三等奖。
鼓励老师及时总结教育教学经验，积极撰写论文，是我们教科室的一项重要工作。
我们将各种论文评选通知张贴在学校橱窗内，并且通过“校讯通”平台及时通知各位老师。
据不完全统计，学校有多篇论文发表在国家级、省级刊物上，有几十篇论文在各级评比中获奖。
本学期，组织教师参加高邮市第二十次论文评选，全校共有二十五篇论文参评。
我们通过《教科研简报》积极宣传我校的教科研动态，本学年共出了十期《教科研简报》。
同时，万海涛、杨金华等老师也通过《高邮教育》电子周刊大力宣传我校的教科研成果。
教研室主任工作述职报告范文【三篇】
【导语】述职报告这种带有艺术性的论说⽂，正如所有科学⽂章如议论⽂、说明⽂⼀样，⼀定要明确树⽴⼀个鲜明的主题，即⼀个判断句，还要在报告中反复突出。
---以下是⽆忧考为您提供的⽂章，欢迎阅读。
【篇⼀】 今年9⽉份，学校成⽴教科室，旨在进⼀步提⾼学校教育教学质量，浓厚学校的教研氛围。
作为教科室主任，我严格履⾏了管理者的职责。
我始终认为：能领导⼈的是思想，不是权⼒；是职责，不是命令。
在学校党政领导班⼦的正确领导下，我⽤⼼配合学校开展各项⼯作，在⼯作中始终坚持饱满的⼯作热情，⽤⼼的⼯作态度，⾝先⼠卒，保证各项⼯作顺利进⾏。
今⽇就允许我以平淡论平淡，将本学期的⼯作，述职如下： 师训⽅⾯ ⼀、加强师德师风建设，9⽉份学校组织教师学习师德规范，开展了师德师风⾃查及⾏风评议活动，找出了⼀些隐性的问题，并及时纠正。
⼆、按上级要求，组织教师参加新课程培训。
9⽉份，我校四、五年级语⽂、数学教师到县继续教育中⼼理解了新课程培训，带回了新的教学理念。
三、⽴⾜本校，着眼发展，确⽴具有⾃⾝发展特点的校本培训思路学校教育要适应素质教育的要求，构成办学特⾊，关键是要建⽴⼀⽀具有本校特质的教师队伍，构成学校教师培训和可持续发展的运⾏机制。
为此，我们确⽴了具有⾃⾝发展特点的校本培训思路。
即：坚持“以⼈为本”的培训理念，树⽴以教师终⾝学习和发展为指向的培训思想，开设以教师适应新课改，教好新课程为⽬的的培训课程，建构以校本培训为主体的开放式的培训模式。
坚持⼈本化培训，倡导个性化学习。
教师依据学校的发展和新课程的要求，制定⾃⼰的学习计划，在实践中⾃我学习，⾃我研究，⾃我提⾼，适应不断变化的教育新观念，从思想上武装⾃⼰。
培训中我们以教师⾃主学习、⾃主探究、⾃我发展为主，辅之以专题辅导、研讨交流、专家指导、案例分析、外出考察、课题研究等形式，满⾜教师⾃我学习和发展的需要，激发教师参加培训的⽤⼼性和热情。
四、加强校本教研，规范过程管理 为了使培训⼯作量化，细化，我校设计了教师专⽤的校本教研记录本，包括教学计划，教育论坛，教学总结、反思，教学点滴，教学设计，听课在线，和⾃学计划、⾃学笔记等，它清楚地、真实地映现了教师在课改中成长的⾜迹。
学校教科室主任述职报告范文（三篇）
学校教科室主任述职报告范文尊敬的领导：我是×××学校教科室主任××。
在过去的一年里，我在教科室工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业的工作，现将本年度的工作进行总结和述职报告，向领导汇报。
一、工作开展情况本年度，教科室以学校教育教学工作为中心，围绕“加强师资队伍建设，提高教学质量，优化教育资源配置，促进教育公平”等教育发展目标，积极开展了各项工作，取得了一定的成绩。
具体工作情况如下：1. 师资队伍建设教科室高度重视师资队伍建设工作，加强师资培训，提高教师专业素养和教育教学水平。
本年度，我们通过组织教师参加各类专业培训班、学习研讨会等活动，不断提升教师的教育教学能力。
同时，我们还注重培养骨干教师，通过评选、岗位聘任等方式，发现和培养了一批优秀的骨干教师，为学校的教育教学工作提供了坚实的支持。
2. 教学工作在教学工作方面，教科室对各个学科的教学工作进行了细致的组织和管理，确保教师按照教学计划和教材要求进行教学活动。
我们注重教育教学资源的整合和共享，加强了学科间的合作与交流，促进了教师之间的互相学习和借鉴。
同时，我们还加强了学科教学评比和成果展示活动，激发了教师的教学热情，提高了教学质量。
3. 教育资源配置教科室充分利用教育资源，加强了对教育资源的配置和管理工作。
本年度，我们针对学科教材、教学设备、教学环境等方面的不足，积极争取教育经费，并合理调配资源，改善了教学条件，为学生提供了更好的教育教学环境。
4. 教育公平教科室注重教育公平工作，坚持提供平等的教育机会，努力缩小城乡教育差距。
我们积极参与和推动学校的“幸福校园计划”，组织教师开展义教活动，为贫困地区的学生提供免费的学习辅导，努力帮助他们解决学习中的困难。
二、存在的问题和不足在工作开展过程中，我们也意识到了一些问题和不足之处：1. 教师队伍结构不够合理，一些教师教学经验和能力还不够强，需要加强培训和指导。
2. 学科教学研究和教学评价工作还不够系统化和科学化，需要制定更加完善的教学改革措施。
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小学教科室主任述职报告
各位教职工，下午好：
光阴如箭，日月如梭。
我从竞聘教科室负责人上岗至今已一年多时间过去了。
根据学校教职工全员聘任方案实施细则的要求，现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作一简单的汇报。
请各位批评指正。
第一，加强课题引领，明确科研方向。
回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。
我校在“十五”市级规划立项课题“新课程下提高教学有效性的策略研究”结题的基础上，经反复论证，确定了以“课堂资源的开发”作为学校“十一五”课题研究的切入点。
通过课题引领，试图营造学校的科研氛围，教师能在课堂教学中放大教学资源，最大限度地发挥各种课堂资源在提高课堂教学效率中的作用。
课题立项之后，全体课题组成员为课题的开题论证做了大量的前期准备工作。
梅竹和董华两位老师上了二节示范课。
我和朱文美老师利用去年暑假休息时间，撰写课题实施方案。
开学后，又根据区教研室的会议精神要求，对实施方案作了重新调整、补充。
课题论证会时的“方案”已几易其稿。
同时，我查阅了大量的文献资料，独立完成了关于课堂资源开发的理论综述报告。
课题论证会专家认为“该课题研究前期文献资料的收集整理工作做得比较好，
所搜集资料具有较高的学习、参考价值，并进行了文献资料的综述，综述质量较高”。
专家组论证的最后结论是“该课题具有较高的研究价值。
课题研究带有新课改的基本理念，是新课程背景下课堂教学改革的一个重要方面。
课题研究的视角定位有很强的针对性，对于提高学生整体素质、提高教师整体教学能力具有重要意义”。
以“整合课堂资源，集成效率优势”为题的理论综述报告和课题实施方案已刊登在2007年的校级论文集上。
同名的课题开题论证会综述报告由丁波老师主笔，经过反复修改后以课量组的名义刊登在2008年第二期《滨湖教育》上。
第二，完善科研制度，营造科研氛围。
制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教育现代化的基本要求。
去年九月，我在主持、负责准备我校创建省义务教育现代化学校的验收材料的过程中，先后制定了教科室工作职责、学校课题管理条例和学校教科研工作制度等三项教科研规章制度，从此学校教科研工作少了一些弹性，多了一点刚性的东西，真正做到了有章可依，依章办事。
一年来，本人尽责履职。
每学期制定教科研工作计划，召开课题组工作会议，开展理论学习，进行专项课题的研讨。
对校级课题进行重点指导。
课题组教师明确各自的权利和义务，结合学科特点开展活动。
我一直认为，没有教师参与的科研不是真科研，没有教师关注的课题不是好课题。
教师的内在需求才是学校教科研
的生命力。
上学期，学校专门创建了“立人教研讲坛”。
我在“讲坛”上的发言，只能是抛砖引玉，为课题研究作宣传发动。
梅竹、朱光伟、蒋重远三位老师就教师如何搞科研？复习反馈策略的知识迁移、教学管理的厚度诸方面作了精彩演讲，一时引发了大家的热议。
实践表明，“立人教研讲坛”是我校教科研本土化建设的一大创举。
它为广大教师交流教育教学心得提供了舞台，最重要的是同事间平等的交流，使大家有了思想上的碰撞，学校有了一丝教科研的氛围。
此举得到市、区教科研专家的充分肯定。
第三，注重反思养成，推广科研成果。
课堂教学是一个动态过程，存在着诸多无法预知的因素，蕴藏着丰富的教学资源。
通过课后反思不但可以获得许多宝贵经验，以指导教学，而且反思过程又能有效地提高教学研究能力。
所以，教师养成反思习惯，提高反思素养是我校课题研究的基本出发点。
上学期老师们的读书笔记和教学反思，给我提供了一次向你们学习的宝贵机会。
我惊喜地发现，不少教师的教学反思和课题论文已反映出作者的“课堂资源意识”和相应的教学策略。
比如，陈明老师在“用心倾听花开的声音”一文中认为“教学的核心是师生关系”，他认为，“理想的教育就是教育者用心灵在学生心灵中写下心灵的诗篇”。
董华老师在《亚非拉掠影》教学随录一文中这样说“我在器乐教学上实行的是因材施教的方法，不在于学多少，学多精，而在于感
兴趣”。
梅竹老师在“让生成因预设而精彩”一文中认为“要想把预设达到理想的境界，必须处理好一节课的‘疏与密’、‘动与静’、‘对与错’、‘直与弯’、’说与写’五个方面的关系”。
还有，百志红老师的“孩子们的心灵是透明的”观点、朱文美老师“以自身长期以来养成的专心做事的习惯”来薰陶学生的做法、浦光老师强调语文老师要注意教学语言锤炼的要求，等等。
这些无一不是他们不断反思的科研亮点和结晶，值得大家好好学习。
推广科研成果是教科室的工作职责。
我本着服务教师、服务教学的要求，发布各类征文信息，上学期，我选送的课题科研论文参加了各级各类论文的竞赛评比活动，取得了比较好的成绩，学校获得2007年度江苏省优秀教育论文“优秀组织奖”荣誉称号。
各位老师，“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨，教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务。
本学期是一个紧张的重要的考试学期，从本学期行事历上可以看出，一学期的考务是排得满满当当的。
所以，我们及时调整计划，采用比较宽松的形式来进行课题研究。
在此，希望能得到大家的理解和支持。
水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。
思维着的精神是地球上最美的花朵。
相信我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。
谢谢大家。