学生实验守则
实验室学生实验守则
实验室学生实验守则
一、进入实验室,必须遵守各项制度,严格按实验室操作规程实验。
二、禁止将饮料、食品带入实验室,学生在实验期间不准吃零食,不准乱扔废纸等。
请大家保持实验室的环境卫生。
三、保持实验室安静,听从教师指导,未经许可不得开启仪器、设备。
四、实验前须认真阅读实验指导书内容,明确实验目的、方法、步骤,同时复习有关教材内容。
五、实验开始前须对仪器、设备进行检查,如有问题及时向教师汇报,实验中必须按照操作规程、实验步骤进行。
六、实验完毕,须对实验设备进行检查、整理、清点,归还所借仪器,得到教师准许后方可离开实验室。
七、爱护国家财产,注意设备和人身安全。
如仪器、设备发生故障,立即停止操作,并报告指导教师。
八、凡损坏、丢失仪器设备及实验器材者,一律按规定赔偿。
九、凡违反操作规程,不听劝告者,指导教师有权停止其实验,按旷课论处,情节严重者,上报给予处分
十、每次实验结束,必须将实验室打扫干净。
小学学生实验守则
小学学生实验守则实验是小学科学教学中非常重要的一部分,它不仅可以帮助学生理解科学知识,培养科学思维,还能锻炼学生的观察能力和动手能力。
然而,在进行实验的过程中,学生也需要遵守一些守则,以确保实验的安全和顺利进行。
以下是小学学生进行实验时需要遵守的守则。
守则一:安全第一1. 实验前,学生需要将实验规则和操作流程熟读并掌握。
2. 在进行实验时,学生必须仔细观察实验器材和试剂的标注,保证使用的是正确的物品。
3. 实验过程中,学生必须穿戴好实验服,确保实验物品不会直接接触到身体。
4. 学生在实验中需要遵守教师的指导,不得擅自改变实验方案。
5. 学生在进行危险性较高的实验时,应配备个人防护用品,如护目镜、手套等。
6. 实验结束后,学生需将实验器材和试剂归还到指定位置,并清理实验区域。
守则二:文明待人1. 在实验中,学生需要遵守实验室的秩序,遵循实验室规章制度。
2. 学生在实验中要互相合作,共同完成实验任务。
不能进行捉弄、嘲笑等不文明行为。
3. 学生在实验过程中要保持安静,不得大声喧哗或者打闹。
4. 学生在进行组内集体讨论时,要互相尊重,倾听他人意见,不得互相批评或嘲笑。
守则三:沉着冷静1. 在进行实验时,学生需要保持冷静,不得急躁或者慌张。
2. 学生在观察实验现象时,要保持专注和耐心,不得进行干扰或者分心。
3. 学生在实验遇到问题时,不要擅自处理,应当向老师或同学求助。
守则四:环保意识1. 学生在进行实验时,要注意节约用水、电等资源,避免浪费。
2. 在使用试剂时,学生要按照实验需求使用适量,不得浪费或者乱倒。
3. 实验结束后,学生要注意清理实验区域,保持实验室的整洁和卫生。
守则五:诚实守信1. 学生在进行实验时,要诚实守信地记录实验结果和观察到的现象。
2. 不得捏造实验结果或者隐瞒实验数据。
守则六:爱护器材1. 学生在使用实验器材时,要小心轻放,避免摔坏、损坏或弄丢。
2. 不得私自拆卸、改装实验器材。
守则七:注意卫生1. 在进行实验时,学生要注意个人卫生,保持干净整洁。
学校学生实验守则
学校学生实验守则
第一条凡参加实验者,必须规范着装,符合护士规范着装方可进入。
第二条遵守学习纪律,不得无故旷课、迟到及早退。
第三条学生不得拿与实验项目无关的物品到实验教学中心,不得在实验室内吃东西,实验课时应关闭所有通讯工具,不能接听手机或发短消息,不能随意坐、卧示教床, 不得在实验室内打闹。
第四条实验操作中,态度要严肃认真,厉行节约,杜绝浪费,保持室内安静,不得大声喧哗,应做到:手轻、脚轻、说话轻。
应注意保持室内整洁、不乱扔实验垃圾。
第五条在进行实验操作时,要爱护公共财物,视模拟人如病人,轻稳搬动,不得嬉耍,不能随意刻画、留痕。
要爱护实验设备和操作模型,如有损失,及时报告老师,并按学校规定理赔。
第六条严格按照实验规程操作。
实验前,学生必须预习实验指导书规定的有关内容,明确实验目的和基本要求, 掌握实验原理、方法、步骤,了解有关仪器的性能、配置; 熟悉操作规程及安全注意事项。
第七条实验结束后以实验小组为单位,检查、清点、整理用物,并归还原位。
如有损坏或丢失应主动报告老师, 及时登
记,并按规定进行理赔。
将废弃用品置于指定位置,不得随便乱丢。
第八条离开中心之前应做好室内卫生,关好水电、门窗等。
严禁将实验教学中心内物品带走,违者视情节轻重给予相应处罚。
学生实验守则
学生实验守则
一、自学学习、遵守实验室各项规章制度。
二、实验前必须预习实验内容,明确实验目的、要求,明确仪器的
使用方法和各类试剂的性能,理解实验步骤、方法和注意事项。
三、按时进入实验室,并按指定位置就坐,不得喧哗打闹。
未经教
师许可不得随意摆弄实验桌上的一切及其他设备。
四、开始实验时,首先检查实验用品是否齐全、破损,及时补充更
换。
五、实验过程保持室内安静。
仔细观察实验现象,实事求是做好实
验记录。
六、胆大心细、安全操作实验,如发生意外事故(着火、伤害等)
不要心慌失措,应沉着冷静,并立即报告教师一同处理。
七、爱护仪器设备,节约试剂及水、电,对有意损坏仪器的,视情
节严重,作出赔偿处理。
八、实验完毕,废液、废渣倒入指定的容器里,整理台面(仪器试
剂归回原位),清洗仪器(值日生打扫实验室),经教师许可后方可离开实验室。
九、未经教师许可,不得把任何食品(包括饮料),带入实验室。
实验室学生实验守则
实验室学生实验守则
实验室学生实验守则
为了保证实验室的安全和实验的顺利进行,我们制定了以下实验守则:
1.遵守制度和操作规程
在进入实验室之前,学生必须了解实验室的各项制度,并严格按照操作规程进行实验。
2.保持环境卫生
学生不得将饮料、食品带入实验室,也不得在实验期间吃零食或乱扔废纸等。
请大家一起保持实验室的环境卫生。
3.听从教师指导
学生在实验室中必须保持安静,听从教师指导,未经许可不得开启仪器、设备。
4.认真阅读实验指导书
在实验开始前,学生必须认真阅读实验指导书内容,明确实验目的、方法、步骤,并复相关教材内容。
5.检查仪器设备并按规程操作
在实验开始前,学生需要对仪器设备进行检查,如有问题及时向教师汇报。
在实验中,学生必须按照操作规程和实验步骤进行实验。
6.完成实验后整理设备
实验结束后,学生需要对实验设备进行检查、整理、清点,并归还所借仪器。
在得到教师准许后方可离开实验室。
7.注意安全
学生需要注意设备和人身安全,如仪器、设备发生故障,需立即停止操作,并报告指导教师。
8.赔偿损坏设备
凡是损坏、丢失仪器设备及实验器材者,一律按规定赔偿。
9.遵守规程
凡违反操作规程,不听劝告者,指导教师有权停止其实验,按旷课论处,情节严重者,上报给予处分。
科学实验室学生实验守则
科学实验室学生实验守则
1、学生必须按规定的时间参加实验课,不得迟到早退或无故缺课。
2、实验前必须认真预习实验内容,明确实验目的、原理、方法和步骤,准备接受指导教师提问,没有预习或提问不合格者,须重新预习,方可进行实验。
3、学生进入实验室必须衣着整洁,保持安静,遵守实验室各项规章制度,严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食,不得随意动用与本实验无关的仪器。
4、实验准备就绪后,须经指导教师检查同意,方可进行实验。
实验中应严格遵守仪器设备操作规程,认真观察和分析现象,如实记录实验数据,独立分析实验结果,认真完成实验报告,不得抄袭他人实验结果。
5、实验中要爱护实验仪器设备,注意安全,节约水、电、药品、试剂、元件等消耗材料,凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、损坏仪器设备者,必须写出书面检查,并按学校有关规定赔偿损失。
6、实验中若发生仪器故障或其他事故,应立即切断相关电源、水源等,停止操作,保持现场,报告指导教师,待查明原因或排除故障后,方可继续进行实验。
7、实验完毕后,应及时切断电源,关好水、气,将所用仪器设备、工具等进行清理和归还,经指导教师同意后,方可离开实验室。
8、应按实验要求及时、认真完成实验报告。
学生实验实习守则模版
学生实验实习守则模版1. 引言实验实习是学生进行课外学习和实践的重要环节之一。
为了确保实验实习的顺利进行,保证学生的安全和实践能力的提升,制定本实验实习守则。
本守则的主要目的是确保学生在实验实习过程中遵守相关规定和要求,同时促进学生能够主动学习和自我发展。
2. 守则内容2.1 安全意识学生在实验实习过程中应始终保持安全意识,不得随意触碰危险物品或危险区域,不得进行超出自身能力范围的操作。
在遇到安全问题或者紧急情况时,应立即向实习指导老师寻求帮助,并按照老师的指示行动。
2.2 实验设备和器材使用学生在实验实习时应正确使用实验设备和器材,不得私自调整或改变设备的设置,保证设备的完好性和性能稳定。
使用完实验设备和器材后,应及时将其归位并保持整洁。
2.3 实验记录与报告学生在实验实习过程中应认真记录实验数据和观测结果,并按要求撰写实验报告。
实验记录应准确、完整,报告要有逻辑性和条理性。
任何抄袭、剽窃他人实验数据和报告的行为都是严重违反学术道德的。
2.4 实验室行为规范在实验室内,学生应保持良好的卫生习惯,不得乱丢垃圾或者随意涂写内容。
禁止在实验室内吃东西、喝饮料或进行违反实验室规定的行为。
学生在实验室内应保持安静,不得进行大声喧哗或干扰他人。
2.5 实习时间和出勤学生应按照实习安排准时到达实习地点,并遵守规定的实习时间。
若因故不能按时参加实习,应提前向实习指导教师请假,并按要求补交相关工作。
2.6 学术诚信学生在实验实习过程中应恪守学术诚信原则,不得伪造实验数据或提供虚假实验结果。
学生应准确引用他人的观点和成果,并标明出处。
对于他人的助力和贡献,学生应给予适当的致谢。
3. 守则执行学生在实验实习中若存在违反本守则的行为,将面临相应的处理和纪律处分。
处理方式包括但不限于口头警告、书面警告、扣分、留校察看、暂停实验实习资格等。
对于严重违反学术道德和实验守则的行为,学校还将追究法律责任。
4. 守则的完善和修改本守则是根据学校相关规定制定的,学生有权提出意见和建议。
实验室学生实验守则
实验室学生实验守则一、进入实验室,必须遵守各项制度,严格按实验室操作规程实验。
二、禁止将饮料、食品带入实验室,学生在实验期间不准吃零食,不准乱扔废纸等。
请大家保持实验室的环境卫生。
三、保持实验室安静,听从教师指导,未经许可不得开启仪器、设备。
四、实验前须认真阅读实验指导书内容,明确实验目的、方法、步骤,同时复习有关教材内容。
五、实验开始前须对仪器、设备进行检查,如有问题及时向教师汇报,实验中必须按照操作规程、实验步骤进行。
六、实验完毕,须对实验设备进行检查、整理、清点,归还所借仪器,得到教师准许后方可离开实验室。
七、爱护国家财产,注意设备和人身安全。
如仪器、设备发生故障,立即停止操作,并报告指导教师。
精品文档,超值下载八、凡损坏、丢失仪器设备及实验器材者,一律按规定赔偿。
九、凡违反操作规程,不听劝告者,指导教师有权停止其实验,按旷课论处,情节严重者,上报给予处分精品文档,超值下载十、每次实验结束,必须将实验室打扫干净。
那是心与心的交汇,是相视的莞尔一笑,是一杯饮了半盏的酒,沉香在喉,甜润在心。
红尘中,我们会相遇一些人,一些事,跌跌撞撞里,逐渐懂得了这世界,懂得如何经营自己的内心,使它柔韧,更适应这风雨征途,而不会在过往的错失里纠结懊悔一生。
时光若水,趟过岁月的河,那些旧日情怀,或温暖或痛楚,总会在心中烙下深深浅浅的痕。
生命是一座时光驿站,人们在那里来来去去。
一些人若长亭古道边的萋萋芳草,沦为泛泛之交;一些人却像深山断崖边的幽兰,只一株,便会馨香满谷。
人生,唯有品格心性相似的人,才可以在锦瑟华年里相遇相知,互为欣赏,互为懂得,并沉淀下来,做一生的朋友。
试问,你的生命里,有无来过这样一个人呢?张爱玲说“因为懂得,所以慈悲”.于千万人群中,遇见你要遇见的人,没有早一步,也没有晚一步,四目相对,只淡淡的问候一句:哦!原来你也在这里,这便足够。
世间最近与最遥远的距离,来自于心灵与心灵。
相遇了,可以彼此陌生,人在咫尺心在天涯,也可初见如旧,眼光交汇的那一刻,抵得人间万般暖。
学生实验守则
.学生实验守则
作为一名学生,在进行实验环节时必须遵守实验守则,确保实验有序、安全、有效。
以下是本人总结的学生实验守则,以供参考。
1. 安全第一:学生在实验时,必须时刻以安全为首要原则,严格遵守实验室的安全制度。
做实验要穿戴实验室指定的防护用品,如实验服、手套、护目镜等。
操作过
程中,禁止随意破坏、碰撞、拆解实验装置,禁止随意操作和乱动实验器材,必须经
过老师或助教许可才能使用。
2. 实验前准备工作:在实验开始前,必须对实验器材进行检查,特别是电、热、高压等安全装置的检查,确认实验器材完整无损、接线正确、无松动等问题。
确认实
验步骤、时间、温度等各项指标均在合理范围内,避免出现突发情况。
3. 实验操作方法:在实验操作过程中,必须依照老师指导的实验步骤进行,注意测量精度和要点,不要有任意性和主观臆断,避免犯错和出现危险。
一个人在操作时
应集中注意力,不能随意走动、说话、看书等。
4. 建议和报告书:学生完成实验后,要按照实验报告要求提供相关的建议和分析,指出在实验过程中出现的问题,阐述问题并提出解决方案,对实验中的技术问题进行
分析并给出见解。
5. 实验结束后的善后工作:在实验结束后,学生必须认真清理实验器材,保持工作场所卫生整洁,避免物品散乱,实验材料清洁。
将垃圾分类至指定的位置,当所有
工作做完后关闭空调、机器等后果设备,保持实验室安静和整洁。
综上所述,学生在实验室中必须严格遵守实验守则,在实验的每个环节都要安全第一,并且要认真对待实验过程中的各项细节和技术问题,以完成高质量的实验工作,为自己的成长和发展助力。
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实验室学生实验守则
实验室学生实验守则
一、进入实验室,必须遵守各项制度,严格按实验室操作规程实验。
二、禁止将饮料、食品带入实验室,学生在实验期间不准吃零食,不准乱扔废纸等。
请大家保持实验室的环境卫生。
三、保持实验室安静,听从教师指导,未经许可不得开启仪器、设备。
四、实验前须认真阅读实验指导书内容,明确实验目的、方法、步骤,同时复习有关教材内容.
五、实验开始前须对仪器、设备进行检查,如有问题及时向教师汇报,实验中必须按照操作规程、实验步骤进行。
六、实验完毕,须对实验设备进行检查、整理、清点,归还所借仪器,得到教师准许后方可离开实验室。
七、爱护国家财产,注意设备和人身安全.如仪器、设备发生故障,立即停止操作,并报告指导教师。
八、凡损坏、丢失仪器设备及实验器材者,一律按规定赔偿。
九、凡违反操作规程,不听劝告者,指导教师有权停止其实验,按旷课论处,情节严重者,上报给予处分
十、每次实验结束,必须将实验室打扫干净。
实验室学生守则
学生实验守则
第一条学生上实验课应提前预习,按时上课,不得迟到、早退或缺课。
应遵守实验室各项规章制度,尊重指导教师,服从安排,自觉维护实验教学秩序。
第二条实验课时学生必须在规定时间内在实验室进行实验,应独立完成规定的实验内容,认真做好实验记录,完成实验报告,不得弄虚作假,不得抄袭他人的实验记录和实验报告。
其他实验按照要求时间进行。
第三条学生必须爱护实验仪器设备,节约水、电和器材等。
不得将实验室仪器设备和材料带出实验室。
第四条学生在实验室内应保持保持室内卫生,不准大声喧哗,打闹嬉戏,干与实验无关的事。
实验完毕,整理仪器,清点器材,打扫卫生,切断水电,关好门窗,经指导教师检查后,方可离去。
第五条对有故障的仪器,需要更换时,不能自行解决的应及时报告指导教师,由指导教师解决。
第六条学生应严格遵守实验室安全操作规程,违反操作规程或不听教师指导造成对他人或自身的伤害,由本人承担责任,造成仪器、损坏的应按有关规定进行赔偿,并视其情节给予处分。
第七条必须遵守实验室教师的安排和指导。
经济学院。
学生实验实习守则
学生实验实习守则
作为学生在实验实习中,我们应该遵守以下守则:
1. 遵守实验守则:在实验室中,要严格遵守实验守则,包括但不限于实验操作规程、安全防护措施等。
2. 保持实验室卫生:实验室是一个需要保持清洁和卫生的环境,我们应该保持实验室的整洁,及时清理实验废弃物和实验器材。
3. 注意个人安全:在实验室中,我们需要佩戴适当的个人防护装备,如实验服、手套、护目镜等,并遵守正确的操作步骤和安全措施,确保实验过程中自己的安全。
4. 熟悉实验内容:在进行实验之前,我们应该提前阅读实验指导书,并熟悉实验的目的、步骤和要求。
如果有任何疑问,应该及时向老师或指导员询问。
5. 保持实验仪器设备的完好:在使用实验仪器设备时,我们应该保持仪器设备的完好,并正确使用和操作。
如果有意外损坏或故障,应该及时报告给实验室相关人员。
6. 尊重实验环境和他人:在实验室中,我们应该遵守实验室的规定和秩序,并且尊重其他实验室成员。
不要毁坏实验器材和他人的实验材料或实验数据。
7. 记录实验过程和数据:在实验过程中,我们应该按照规定记录实验步骤和数据,并保管好实验记录。
实验结束后,应及时整理和提交实验报告。
总之,遵守实验守则是我们作为学生在实验实习中应当遵守的基本规范和要求,这样才能保证实验的顺利进行并确保自己和他人的安全。
学生实验安全守则
学生实验安全守则
一、实验前应认真预习,了解实验中的安全操作规则。
二、凡是做有毒和有恶臭气体的实验,应在通风的地方进行。
三、不要把餐具带进实验室,严禁在实验室内饮食。
实验完毕,应洗尽手再离开实验室。
四、使用电器时要谨防触电,不要用湿手接触电器。
用电结束、应切断电源。
五、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,更不能管口对准人,以防液滴飞溅,造成伤害事故。
六、使用易燃试剂,一定要远离火源。
七、稀释浓酸,要慢慢注入水中,切勿将水注入浓酸中。
八、嗅闻气体,应采用“招气人鼻”的方式,不可用鼻子凑在容器上闻气体。
小学生实验室实验守则
小学生实验室实验守则
一、实验前准备
1. 实验前,学生应充分预习实验内容,了解实验目的、原理、步骤及注意事项。
2. 实验前应穿着适当的防护装备,如实验服、护目镜等。
3. 实验所需的仪器和试剂应提前准备好,并检查其完好性。
二、保持整洁
1. 实验室内应保持整洁,禁止携带食物、饮料等进入实验室。
2. 实验结束后,应清理实验台面和地面,将废弃物倒入指定垃圾桶。
3. 仪器和试剂应按规定存放,不得随意摆放。
三、安全第一
1. 学生应严格遵守实验室安全规定,不私自触碰危险物品和设备。
2. 使用电器设备时,应遵循安全用电规定,不私拉乱接电线。
3. 如发生意外事故,应及时报告老师并采取急救措施。
四、按照步骤操作
1. 实验时应按照老师讲解的步骤进行操作,不得擅自改变实验流程。
2. 使用仪器时应按照操作规程进行,不得粗暴操作。
3. 试剂的取用应按规定进行,不得过量或不足。
五、仔细观察并记录
1. 实验过程中,应仔细观察实验现象,认真记录实验数据。
2. 对异常现象应及时报告老师,不得隐瞒或私自处理。
3. 实验结束后,应整理实验报告,并按时提交给老师。
六、独立思考
1. 在实验过程中,应积极思考实验原理、步骤和现象,加深对实验的理解。
2. 对实验中的问题,应主动查找资料或与同学讨论,培养独立解决问题的能力。
3. 实验结束后,应对实验进行总结和反思,提高自己的实验能力。
七、小组合作
1. 实验中应注重小组合作,分工合作完成实验任务。
2. 在小组讨论中,应尊重他人的意见,积极参与讨论。
学生安全实训守则模版(三篇)
学生安全实训守则模版一、总则为了保障学生的人身安全和培养学生的安全意识,特制定本学生安全实训守则,要求学生自觉遵守,并在实际操作中严格执行,以确保学生的安全。
二、守则内容1. 学生入学须知(1)遵守学校的规章制度,尊重师长,团结同学,形成文明和谐的校园环境。
(2)认真履行学习任务,不玩手机、打游戏或进行其他与学习无关的活动,不在课堂上做与学习无关的事情。
(3)不在校内携带或使用危险物品,如刀具、火种等。
(4)注意个人卫生,保持干净整洁的仪容仪表。
(5)校园安全是每个学生的责任,如果发现不安全的现象或者行为,请及时向班主任或者相关工作人员报告。
2. 实验室安全守则(1)参加实验室实训前,先要了解实验目的、实验要点和实验过程,并确保自己具备实验所需的基本知识和操作技能。
(2)按照实验室规定穿戴实验服、帽子、手套等防护用品,并正确佩戴好安全眼镜。
(3)认真阅读并遵守实验室的安全操作规程,不擅自私自进行操作。
(4)实验操作过程中要注意安全隐患,如电器线路、化学试剂等,切勿随意触摸或靠近。
(5)实验操作完成后,要及时清理实验台,并将实验器材归位,保持实验室的整洁有序。
3. 火灾逃生守则(1)了解学校的消防设施和逃生通道的位置,遇到火灾迅速撤离,不要慌乱。
(2)在火场中尽量避免烟雾,低姿势靠近地面,用湿毛巾捂住口鼻。
(3)离开火灾现场时,关闭门窗,不打开电梯,尽量使用楼梯逃生。
(4)遇到无法逃生的情况,及时报警求救,用湿毛巾堵住门缝或门底,等待救援。
4. 食品安全守则(1)不随意买食品,尤其是路边摊的食品质量存在较大的风险。
(2)学生宿舍严禁煮食,严禁买来已过期的食物或堆放腐烂的食物。
(3)食用食物前要先检查是否过期,外观是否异常,不食用有异味、变质的食物。
(4)尽量选择正规餐馆和食堂用餐,避免食用路边摊的食品。
(5)不随意轻信网上的食品购买信息,避免受骗。
5. 校园交通安全守则(1)学生在校园内应走人行道,不在马路上嬉戏或玩耍。
学生实验守则8篇
学生实验守则8篇学生实验守则 (1)1 、学生实验前必须认真预习,包括到实验室进行预习,并写好预习报告(含讲义指定课前必做的内容及实验数据表格)。
进入实验室须带上预习报告,经教师检查同意方可进行实验。
2 .严格按照实验分组表进行实验,不得擅自调整分组。
遵守上课时间,不得无故迟到、缺席。
有事有病要事先向实验教师请假。
一般情况下,所缺实验不得补做。
3. 实验前检查、清理好所需的仪器、用具。
如有缺损,应立即向教师报告,不得自己任意拉用。
4 .遵守课堂纪律,保持安静整洁的实验环境。
严禁吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔脏物、大声喧哗等不文明行为。
5 .使用电源时,严禁带电接线或拆线,务必经过教师检查线路后才能接通电源;实验后要切断电源。
6 .爱护仪器,严格按仪器说明书或操作规程操作。
仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况,应立即向教师报告。
严禁擅自拆卸、搬弄仪器。
有损坏仪器,应做出书面检查,等候处理。
公用工具用完后应立即归还原处。
7 .实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象,应立即切断电源,关闭仪器,并向教师报告。
8 .实验中若发生触电等人身伤害,应保持镇定并立即切断电源,马上向教师报告,以便采取相应措施。
9 .实验中要注意节约使用实验材料。
10 .作完实验,学生应负责将仪器整理还原,桌面、凳子收拾整齐,经教师审查测量数据和仪器还原情况并同意后,方可离开实验室。
11 .实验室中任何仪器用具不得带出实验室。
12 .每次实验后,由值日学生打扫卫生并协助教师收整仪器。
13 .实验报告应在实验教师规定时间内交实验室。
学生实验守则 (2)1、只有当教师在场时才能进行实验,不能进行未经允许的实验。
2、实验一开始就要注意安全,实验开始前要阅读和思考每一项实验任务。
3、知道实验室中所有安全器材的存放位置和使用方法,它们应包括:水龙头、灭火器等。
4、进行实验要穿上鞋(不穿拖鞋)并把松散的头发系在后背。
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学生实验守则一、学生进入实验室必须服从指导教师和实验室工作人员的安排。
遵守实验室的一切规章制度,不得大声喧哗,不准吸烟和随地吐痰,要保持实验室的肃静和室内卫生。
二、学生必须在实验室工作人员和教师的指导下进行实验。
未经同意不得擅自动用室内仪器设备,对于不服从者,教师和工作人员有权停止其实验。
凡违反操作规程或擅自动用仪器设备造成损失和私自将仪器、工具、药品带出实验室者,三、学生做实验应培养严谨的科学作风,课前认真预习实验指导,实验时要认真操作,实事求是。
不得草率从事,不准抄袭臆造。
实验结束后应及时整理实验记录,写出实验报告。
四、实验中应注意安排,使用仪器设备和易燃、易爆、有毒药品,必须严格遵守操作规程,防止意外事故发生。
在实验过程中出现事故,应及时报告指导教师和实验室工作人员,并立即切断电源、水源,停止实验,保护现场,检查原因。
五、实验完毕,将使用的仪器和工具器皿清点后交还实验室工作人员和指导教师,并清扫实验场地,经验收同意后方可离开实验室。
最后离开实验室者要关好门窗、水电,以确保实验室的安全。
小学实验教师岗位职责一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。
根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。
二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。
三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。
对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。
对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。
四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生,不允许其进行实验操作。
五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。
指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。
六、认真填写实验室工作日志。
认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。
七、自觉保持好实验室环境的整洁。
实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。
八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。
九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。
小学教学仪器设备管理制度一、教学仪器是进行实验教学、提高教学质量不可缺少的物质条件,是学校财产重要组成部分。
仪器、药品、标本、模型等教学设备只能用于教学和科研活动,一律不准挪作他用二、国家调拨和自购的教学仪器,均应及时验收登入学校仪器配备清册,由学校实验管理员统一保管。
并对仪器进行检测校正,按编号、分类入柜上架,柜外应标明仪器类别、名称、数量。
三、教学仪器说明书要妥善保管,分类装订成册备查,对仪器等要经常保养维修,并保持清洁。
四、对贵重精密仪器要上柜严加保管,并备有使用记录卡。
剧毒、易燃、易爆、放射等危险性药品,要妥善存放在专库或专柜中,限量使用,并进行登记。
用剩的危险品及时回收,发现问题及时解决五、演示和学生分组实验所需的仪器、药品、材料,由任课教师提前1-—3天提出使用计划,填写实验通知(申请)单交仪器室,由实验管理员给予准备,课前任课教师必须对仪器进行必要的装配和按操作规程试做一遍,以确保实验成功。
六、实验时要爱护仪器严格按规定要求操作,注意安全,防止事故,实验完毕由任课教师负责组织学生整理归还,由实验管理员放回原处。
凡因责任事故和有意造成仪器损坏者,均应追究责任,按规定办法赔偿。
七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品,统计消耗和损坏数量。
按配备标准有计划地及时补充,保证教学需要。
八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备,应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下,由分管校长和分管主任批准,办理借用手续,并限期归还。
安全防护管理制度实验室是学校教学的重要场所,实验仪器是开展实验的保证,不规范的实验操作会对师生造成各种伤害。
化学危险药品更应妥善保管和规范使用,因此实验室要做好防盗、防火、防爆、防水、防触电、防中毒、防创伤等各种防护工作。
一、防盗:1、实验室应安装必备的防盗设施,化学药品室窗户装有间距小于10cm,直径大于12mm的钢筋制成的防盗栅。
尤其要做好贵重实验仪器和化学药品的防盗工作。
2、非实验室工作人员不得随意进入仪器室、准备室和药品室,仪器室、准备室和药品室内不得会客、住宿,应随时关锁仪器室、准备室和药品室门窗。
3、实验员办公室不存放私人贵重物品。
一旦实验室发生盗窃案件,实验员应保护好现场,并及时向学校领导和治安部门报案。
二、防火、防爆:1、实验室应配备急救箱。
各实验室、仪器室、药品室和准备室必须配备灭火机、沙桶等消防器材。
严禁在仪器室内生火取暖。
2、易燃、易爆、有毒的化学药品必须按不同的存放要求分开存入化学危险品柜内。
实行双人双锁保管,随时记录领用情况,定期检查。
3、化学实验中要严格按照规范操作要求和步骤进行,谨防失火、爆炸等事故发生。
三、防水:1、实验室、准备室的上、下水道、地漏必须保持畅通,实验楼要有自来水总阀,生物、化学实验室应设有分阀,总阀由值班人员负责启闭,分阀由实验室管理人员负责启闭。
2、冬季应做好水管的保暧和放空工作,防止水管爆裂酿成水患。
四、防毒:1、化学实验室的有毒药品必须入专用的保险柜贮藏,并设置防盗报警装置。
制订与严格执行《危险品保管与领用制度》,领用的有毒药品必须当天归还,并做好记录。
2、实验中严格遵守操作规程,在制取有毒气体时应在通风橱内进行,学生实验室应有良好的通风设备保持教室通风。
3、学生实验桌上应备有废液桶(瓶),讲台边应备有废液缸,实验室产生的有毒废液必须按要求处理,防止有毒物质蔓延、污染。
五、安全用电:1、实验员必须掌握安全用电常识和发生触电事故的救助方法,组织学生进行“安全用电”常识的教育。
2、实验室供电线路安装要科学合理、安全方便。
各实验室应装漏电保护装置,楼内应设有电源总闸,能实现分层控制,专人负责每天上下班的电闸启闭。
3、实验室内的电路及用电设备要定期检查,确保用电安全。
如有电器着火,应立即切断电源,用沙子或灭火器扑灭,电源未切断前,切忌用水或化学泡沫灭火机灭火。
4、一旦发生人身触电事故,应立即切断电源,及时进行人工呼吸,急送医院救治。
实验教学管理制度(一)实验教学计划1.各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。
并于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。
计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2.实验室应根据实验各科教学大纲、教材和任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购置及仪器的检查和维护等。
(二)实验教学的组织与实施1.教师按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写《实验通知单》,按规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“心中有数”。
2.教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。
3.实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设备。
4.任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生进行实验,发现问题给予启发引导,及时解决,但不可代替学生做实验。
5.实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。
(三)实验教学的评估和考核1.实验开出率的考察统一使用规范表式,包括《年级学科实验登记表》(实验教师和任课教师共同填写);《学科实验开出率情况统计表》(实验教师汇总);《学校实验开出情况统计表》(实验教师汇总》。
2.对学生实验能力和技巧的考察以现场操作为主,并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。
3.对学生的考察应坚持实践性、基础性、全面性、可行性及可信度原则。
4.对教师的考察除通过教案、实验教学计划和实验登记表外,还可用表格进行调查。
5.所有考察的登记表、统计表、调查表等,都应作为实验教学资料存入教学档案。
舞蹈教室管理制度舞蹈教室系学校主要专用教室,是集教学、训练、健身为一体的多功能场馆,由体育组和音乐组共同负责管理。
为加强教室的管理、安全工作,确保教学活动的正常进行,请广大师生员工自觉遵守以下管理条例,服从相关人员的管理。
1、按课程需要使用本教室,未经负责老师同意,任何人不准随意进入。
2、学生进入舞蹈教室上课或训练必须先换鞋,将鞋子放在指定地点,并摆放整齐。
3、爱护公物,不得乱摸乱动乱涂镜子和地板,乱开音响设备,不得坐在把杆上。
4、严禁在舞蹈教室进食,不得携带食物和其它与学习、训练无关的东西进舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切设备,未经老师同意,不得擅自挪用。
6、必须保持舞蹈教室的清洁卫生,不乱丢纸屑等杂物。
7、课程结束后,要关好门窗,切断电源。
8、舞蹈教室是教师对学生进行教学、训练的专用场所,其它活动未经许可不得在本室进行。
9、外单位人员未经许可请勿进入。
若需使用场地,请与学校、体育组负责人联系,按规定办理相关手续后方可使用。
10、违反上述规定,造成损失者,照价赔偿。
不听劝告者,进行批评教育和处罚。
情节严重者,校方给与相应的处分。