你的微笑是最美的花阅读答案

你的微笑是最美的花阅读答案

【篇一：模拟试卷1试卷】

p> 1、看拼音，写字词。（10分）

（3）、下面的句子，表述正确的一句是---------------------------- （）a、小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。 b、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。 c、福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。 3、根据语境，在下面的横线上填入合适的成语。（5分）

5月12日，四川汶川发生了师地张开了自己的双臂，将身边的四名学生掩护在自己身下。四名学生在他的保护下。谭老师虽然，但是他的精神却，他无愧于“抗震救灾优秀共产党员”的光荣称号！ 4、联系生活实际填空。(5分)

(1) “春种一粒粟，秋收万颗子”。由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具：、。（2分）

(2)2008年，我们经历了太多的事。一位作家说：“如果要评选2008年度热词，我想推荐‘捐’。因为在这个初夏，我真真切切地触摸到了这个汉字的温度——捐出金钱，捐出热血，捐弃对亲人的思念??‘捐’让我感受到了什么叫‘众志成城’，什么叫‘多难兴邦’！”如果让你推荐2012年度其它热词，你想推荐的词是，因为

。（3分）

三、阅读感悟（44分）

（一）联系学过的课文填空。(15分)

1、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成，正如孔子所言：“

。”陆游的诗句“” 也说了同样的道理。(4分)

2、“你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影，花影，可以引起我许多幻想。”这是《夹竹桃》中的片段，作者是，他博古通今，学贯中西，有“ ”的美誉。（6分）

3、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们领略了的长江，的三亚落日?? 是您引领我们和大师对话，体味到了一个个深刻的道理：在福楼拜那儿，我们知道了，在苏格拉底那儿，我们明白了

??分别在即，我真想动情地对您说（请用上一句名言警句）：。

（5分）（二）名著推荐。（4分）

在班级读书交流会上，班长向大家介绍名著《鲁滨逊漂流记》：“想

让自己亲身体验精彩的冒险之旅吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；

想让自己从此告别胆小鬼的日子吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；

想让自己掌握更多的生存本领吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！”他

的话立刻引起了同学们浓厚的阅读兴趣。

请你也仿照这样的句式，向大家推荐一部我国的古典名著，相信你

的连珠妙语一定也能让大家争相阅读。

（三）阅读短文，完成练习。（25分）

a、《广玉兰》片断

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有

的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就

迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的

广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。先

前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立

枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色

的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰

就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

1、用“——”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。（1分） 2短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话，你能

学到哪些主要的表达方法？请写出两种。（2分）

（1）2）b、你的微笑是最美的花

①绵阳，是一个充满温情的城市。

②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有

的毛毛雨，看似漫不经心，

⑤就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景

线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去

当马路天使。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地

向斑马线跑去。

⑥原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让

她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了

起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗

队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道（灿

烂绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警(灿烂绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然居然）也如此美丽。

1、按查字典的要求填空。(4分)

阅读时，遇到“踌”字不认识，可用查字法查字典，先查再查。

“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：①犹豫不决；②得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第种解释。

2、给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。（4分）

3、

划去短文第⑥自然段中不合适的词语。（3分） 4、回答问题。（11分）

（1）初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是季，地点在

绵阳

的。（2分）

（2）再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”

这句话写了两件事例：一是

二是。而第自然段在文中起了承上启下的作用。（5分）

（3）精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体

现当时人们的心理活动，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，

愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是；

再如第⑥自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻

笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是。而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“ 。”（3分）（4）再细细

回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”的思想感情。

（1分）

四、习作表达（30分）

题目：生活需要

要求：1、根据自己对生活的感受，把题目补充完整；

2、通过一件具体的事例来表达自己的感受，语句要通顺，感情要真实，不少于400字。

小学毕业考试语文试卷参考答案及评分说明

一、书写检测（3分）落实专人批改，根据学生书写情况，正确规范、端正整洁、行款整齐（字

应写在格子中间）各1分。二、积累运用（31分）