动词的现在分词的变化规则

动词的现在分词的变化规则（现在进行时）

1一般的动词，直接在动词后加ing

work--working

sleep--sleeping study--studying

2以不发音字母e 结尾的动词，要先去e 加ing take--taking make--making dance--dancing 但是see--seeing

3重读闭音节的动词，要双写最后一个字母，再加ing swim--swimming 周六早晨游泳天气好get--getting （up）小明早晨未起早

sit--sitting 坐起忙把衣穿好put(on)--putting begin--beginning 时间不早赶紧开始跑

run--running

forget- - forgetting 忘带午饭又把商店找

shop--sh opping stop-st opping cut--cutting 停止剪发就逃跑

4以ie 结尾的动词，扌 为y 再加ing lie-

lying tie-tyi ng die-dying 死

一般现在时

1. 概念:表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。

2. 一般现在时常常与下面这些时间状语连用: always （ 总是 ）usually （ 通常） often （ 经常 ）sometimes （ 有时 ） seldom （很少）never

把ie 变 平躺/说谎 系，捆（鞋带，领

（从不） once/twiceaweek（一周一/ 二次）everyday/month/year 每天/ 每月/ 年

3.当主语不是第三人称人称单数时，主语后面的动词用动词原形，不需做任何变化。如：

I gotoschoolbybuseveryday.

I haveapenandabook. WewatchTVeveryday. Youhavealotofmoney.

Theyoften dotheirhomework.

4.当主语是第三人称单数时，主语后面的动词需要做相应的变化.

即在动词后面加s 或es 或把have 改为has 3. 第三人称单数，动词的变化规则：

（1）一般动词后面直接加s 如：play-play slike-like s Sheusuallysing ssong. （2）动词以s,x,ch,sh,o 结尾的加-es

女口：watch-watch esgo-goes wash-washesdo-do es Hegoestoschoolbybus.

(3)以辅音字母加y结尾的动词，把y改为i

■再力口- es

如:fly-fl i esstudy-stud i es Lipingstud i eshardatschool.

4.如果要把一个含有be动词的句子，变为一般疑问句，直

接把be动词提到主语的前面

即把（is,am,are,was,were

）直接面，句末用问号。

5.如果要变为否定句，直接在be

（IS,am,are,was,were）动词后面加not ”。

女口：Mary is agoodstudent.

Is Maryagoodstudent

Yes ,she 1s .（前面肯定，后面肯定）

回答前后要一致

No ,she iSn't .(前面否定，后面否定)

Maryis n' agoodstudent.

We are students.

Are youstudents

Yes ,we 30.（前面肯定，后面肯定）回答前后要一致

No ,weare n't .（前面否定，后面否定）

Weare not /are n't students.

3.如果句子中没有be动词,就必须借用do或does 。do（主语不是第三人称单数）

助动词J

提到主语的前

does（主语是第三人称单数）

一般疑问句：就把do或does提到主语之前。

如：Theyhavelunchat12:00.

They don' tavelunchat12:00.

Do theyhavelunchat12:00

*5.主语是第三人称单数时，需要借用助动词does

变为一般疑问句：将Does提到句子的开头

变为否定句：在主语后面加does't

借用助动词does之后，原来的动词倒回去用原形。即去掉

s或es或把has变为have

女n:Je nnysp eak s En glishverywell.

Does JennyspeakEnglishverywell

Jenny doesn' t peakEnglishverywell.

Mikewatch es TVeverynight.

Does MikewatchTVeverynight

Mike does n't watchTVevery ni ght.

She has lunchatschooleveryday.

Does she have lunchatschooleveryday

She does'thave lunchatschooleveryday.

一般过去时

1.概念：

表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态；

2.规则动词的变化规则：

①一般的动词直接在其后加ed。

女0： want ed , play ed 。

②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。

如：hope d, live d。

③需要双写最后一个辅音字母，再加ed。

如：skip 7skip p ed （跳绳）trip trip p ed （绊倒）

travel 7trave lled （旅游）plan 7pla nned （计戈U）stop 7stop ped （停止）beg 7beg ged （乞

讨）

④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。

如：stud ied ，worr ied 。

3.过去时态结构基本形式

肯定句：主语+动词过去式+其他；

否定句：① was/were+not;

②在行为动词前加did n't ，同时将动词倒回去用动词原形；

一般疑问句：Did+主语+do+其他。

般将来时

l.bego in gto +动词原形

2.will/would +动词原形

3.shall/should+ 动词原形一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态。

肯定句：主语+will+动词原形。

WewillgotoBeiji ngtomorrow.

否定句：在will的后面加not即可。

will not 可缩写为won t

Theywon tcomeintwoweeks.

一般疑问句：把will提到主语之前，句末用问号。