电子技术课程设计题目
电子技术课程设计题目
电子技术课程设计题目一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电子技术基础知识，理解常用电子元件的原理与功能。
2. 使学生能够运用电子元件设计简单的电路，并解释其工作原理。
3. 让学生了解电子技术在现实生活中的应用，认识到电子技术对社会发展的作用。
技能目标：1. 培养学生动手操作能力，能够正确使用仪器、仪表进行电路搭建和测试。
2. 培养学生运用电子技术解决实际问题的能力，提高创新意识和团队协作能力。
3. 培养学生查阅资料、分析问题和总结归纳的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子技术的兴趣，激发学习热情，树立科学研究的信心。
2. 培养学生严谨、求实的科学态度，遵循实验操作规程，确保实验安全。
3. 增强学生的环保意识，认识到电子技术对环境的影响，学会节能减排。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重理论联系实际，培养学生的动手能力和创新能力。
学生特点：学生处于初中年级，具有一定的物理基础，对电子技术有一定的好奇心，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，注重启发式教学，引导学生主动探索，提高学生实践操作能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，给予个性化指导，确保每位学生都能达到课程目标。
通过课程学习，使学生能够运用所学知识解决实际问题，培养创新精神和团队合作能力。
二、教学内容本章节教学内容依据课程目标，结合教材《电子技术》进行选择和组织，具体如下：1. 理论知识：- 教材第1章：电子技术基础知识，包括电子元件、电路基本概念等。
- 教材第2章：常用电子元件的原理与功能，如电阻、电容、二极管、晶体管等。
2. 实践操作：- 教材第3章：电路搭建与测试方法，包括仪器、仪表的使用，电路连接等。
- 教材第4章：简单电路设计，如放大电路、振荡电路等。
3. 应用与创新：- 教材第5章：电子技术在现实生活中的应用案例，如收音机、音响等。
- 教材第6章：电子技术创新设计，培养创新意识和团队协作能力。
教学大纲安排如下：1. 第一周：电子技术基础知识，熟悉常用电子元件。
电力电子技术课程设计-NE555驱动的BUCK降压电路
电力电子技术课程设计题目：NE555驱动的BUCK降压电路二零二一年六月二十九号电力电子技术课程设计一.课程设计题目本次课程设计我们选择的题目是DC-DC大类的buck降压电路。
设计目标是使用buck电路将输入的直流电压进行降压处理，要求是使用简单的pwm波对三极管进行驱动，并通过改变其栅射电压的占空比大小，即脉冲宽度调制，来达到不同程度的降压效果。
二.电路拓扑主电路：驱动及控制电路：加入驱动及控制的电路：三.理论计算①ne555驱动控制电路占空比计算：TH=0.693∗(R1+R2)∗CTL=0.693∗R2∗CF(输出频率)=1.443/((R1+R2∗2)∗C)α(占空比)=TH/（TH+TL）②buck主电路理想输出电压：U o=t ont on+t offE=t onTE=αE③驱动条件计算irf场效应管属于小功率器件，易于驱动，驱动电流较小，往往只需100nA左右，开关频率为30khz-50khz左右，电压5到12v,符合驱动要求。
四.拓扑仿真主电路：ne555驱动及控制电路：总电路连接图：仿真：选定35khz,12v, α=0.6的pwm波对主电路进行驱动控制。
计算ne555电路参数：设置ne555参数：结果：理想输出电压:U o=αE=0.6*12=7.2v 实际输出电压：U o′=7.448v=0.034误差：∂=∆U oU o误差原因分析：观察ne555生成的pwm波形可知，频率提高后，方波的上下沿不够平整，导致占空比出现误差，可能偏大。
验证：信号发生器验证：我们用信号函数发生器产生一模一样的35khz,12v, α=0.6的pwm波验证结果：发现输出为7,2v左右，误差较小。
电感电压/电流(1Ω试测电阻)或者也可以用电流探针代替。
五.器件选型主电路：①肖特基二极管1N5824 具体参数如下：②irf3205场效应管③工字电感选取了感抗为0.23mH的可直插的工字电感。
电感阻值选取：计算公式：K IND=0.2，FSW=35KHzLMIN=0.23mH测量电感电压电流波形④铝电解电容器（直插）选取电容值为220uf的铝电解电容⑤1/4w金属膜电阻1%选取了10欧姆的输出负载⑥12v直流电源六.损耗计算①irf3205场效应管损耗计算通态损耗：P=d I2R导通=0.591w②肖特基二极管1N5824损耗计算通态损耗：P=dV F I F=0.6∗5∗0.34=1.02w L，on−stateb)动态损耗开通损耗：正向恢复时间：P on=0.5∗V f∗I f∗t fp∗f==0.5∗12.7∗6.83∗1.918∗35=2.91w 反向恢复时间：P off=0.5∗V rp∗I rp∗t rp∗f==0.5∗30∗5∗0.745∗35=1.95w③工字电感损耗计算P L=I2R L=1.57∗1.57∗0.9=2.21w ④负载电阻损耗计算P R=I2R=1.42∗1.42∗5=10.082w⑤电解电容损耗计算无功功率：Q=0.314∗C∗U∗U=0.004w⑥试测电阻p=I2R=1.45*1.45*1=2.1w 七.PCB原理图八.PCB设计与焊接pcb设计：排线布局的时候流出适当空间即可。
模拟电子技术课程设计题目
模拟电子技术课程设计题目题目一： 函数发生器设计任务和要求：1．能输出频率f ＝100 Hz ～1kHz 、1kHz ～10 kHz 两档，并连续可调的正弦波、三角波和方波：正弦波：峰一峰值V P-P ≈2V ；三角波：V P-P ≈6V ；方波：V P-P ≈12V 。
2． 能输出频率f ＝50Hz ～4kHz 并连续可调的锯齿波和矩形波：锯齿波：V P-P ≈4V ，负斜率连续可调。
矩形波：V P-P ≈12V ，占空比为50％～90％并连续可调。
3．设计压控振荡器控制电压范围1~10V ；振荡频率范围：f ＝500Hz ～5kHz ；测量输入电压与频率的关系，做出曲线。
设计提示：根据设计指标，先产生方波—三角波，再将三角波变换成正弦波。
在方波—三角波的基础上，进行锯齿波、矩形波和压控振荡器的设计。
题目二：低频信号发生及处理系统设计任务和要求：1) 用运算放大器为主要元件设计一个低频信号发生及处理电路。
2) 正弦信号发生单元的输出信号频率为500Hz ±10Hz ，输出电压有效值为20mV 。
3) 将20mV 的正弦信号变换为±20mV 的差模信号。
4) 将±20mV 的差模信号放大为10V 的单端输出的正弦信号。
5) 将10V 正弦信号变换为0~50mV 的矩形波信号，占空比q 在10%~90%范围内连续可调。
6) 将矩形波信号做比例积分运算，比例系数=10，积分时间常数=0.1设计提示：1）可采用电压跟随器及反相比例电路实现单端信号到差模信号的变换。
2）可参考仪用放大器的设计，将±20mV 的差模信号放大为10V 的单端输出的正弦信号。
3）将10V 正弦信号变换为0~50mV 的矩形波信号时可考虑用信号衰减及电平移动2个环节分步实现。
题目三 ：设计实现晶体管β值筛选器设计任务和要求：1．对PNP 和NPN 都适用。
2．当时输出<200Hz 的矩形波；当200<β300200<β<时输出>1000Hz 矩形波；当300>β时指示灯亮。
数字电子技术课程设计-数字秒表
数字电子技术课程设计报告课程设计（大作业）报告课程名称：数字电子技术设计题目：数字秒表院系：信息技术学院班级：设计者：学号：指导教师：**设计时间：2015.12.14--2015.12. 18 信息技术学院昆明学院课程设计（大作业）任务书目录一、设计目的 (1)二、设计要求和设计指标 (1)三、设计内容 (1)3.1电子秒表工作原理 (1)3.1.1总体设计 (2)3.1.2 脉冲电路设计 (2)3.1.3总清零控制电路 (6)3.1.4时间计数单元 (6)3.1.5分频电路 (8)3.1.6码驱动及显示单元 (9)3.1.7多功能数字秒表电路的组合 (10)3.2仿真结果与分析 (12)3.2.1 时钟发生器的测试 (12)3.2.2 计数、译码、显示单元的测试 (13)3.2.3 整体测试 (13)3.2.4 电子秒表准确度的测试 (14)四、本设计改进建议 (14)五、总结 (15)六、主要参考文献 (16)一、设计目的1、学习数字电路中基本RS触发器、单稳态触发器、时钟发生器及计数、译码显示器等单元电路的综合应用。
2、学习电子秒表的调试方法。
3、秒表由五位七段LED显示器显示，其中一位显示“min”，四位显示“s”，其中显示分辨率为0.01s，计时范围为0～9分59秒99毫秒；具有清零、启动计时、暂停计时及继续计时等功能；控制开关为两个；启动（继续）/暂停计时开关和复位开关。
二、设计要求和设计指标制作一个数字秒表，将单个数字秒表组合设计成可以同时对多人进行计时的多人数字秒表。
电子秒表的工作原理就是不断输出连续脉冲给加法计数器，而加法计数器通过译码器来显示它所记忆的脉冲周期个数。
1.时钟发生器：利用石英震荡555定时器构成的多谐振荡器做时钟源,产生脉冲。
2.记数器：对时钟信号进行记数并进位,百分之一秒和十分之一秒以及个位秒之间10进制,十位秒为六进制; 本设计采用可预置的十进制同步加法计数器74LS90构成电子秒表的计数单元。
电子技术课程设计----多功能电子时钟的设计
电子技术(下)课程设计题目名称：多功能电子时钟的设计院系名称：电子信息学院班级：学号：学生姓名：指导教师：年月电子技术(下)课程设计任务书姓名学号学院电子信息学院班级题目多功能电子时钟的设计设计任务1、基本部分1)、由振荡电路产生秒脉冲信号；2)、经分频电路、计数电路、译码电路，由数码管显示；3)、秒和分电路为60进制，小时电路为24进制；2、发挥部分1)、可以增加校正电路，对秒、分、小时进行校对；2)、可以增加报时电路，整点前进行“四低一高”报时；时间进度总体时间为1周；星期一上午：讲解；星期一下午：理解电路原理；星期二上午：发放元器件和工具，设计电路和连线；星期四上午：验收电路；星期日之前：上交课程设计报告；主要参考文献[1]康华光。
电子技术基础数字部分(第五版)。
北京：高等教育出版社，2006；[2]康华光。
电子技术基础模拟部分(第五版)。
北京：高等教育出版社，2006；[3]电子技术(下)实验指导书，中原工学院电子技术课程组自编，2011；摘要设计一台可以准确计时，以十进制数显示“时”、“分”、“秒”的多功能电子时钟,小时为24进制，分和秒均为60进制。
多功能电子时钟实际是一个对标准频率（1HZ）进行计数的计数电路，是采用数字电路实现“时”、“分”、“秒”数字显示的计时装置。
通过本课程设计，巩固加强“数字电子技术”课程的理论知识；掌握电子电路的一般设计方法，并了解电子产品研制开发的过程；基本掌握电子电路安装和调试的方法；培养独立分析问题和解决问题的能力以及创新能力和创新思维。
关键词：电子时钟；计数器；AbstractDesign a can accurate timing, in decimal number shows "hour"," minute" and "seconds" multifunctional electronic clock, for 24 hours into the system, minutes and seconds are 60 into the system. Multifunctional electronic clock is actually a for standard frequency (1 HZ) to count count circuit, is the digital circuit implementation digital display timer device. Through this course design, make we strengthen "hour","minute" and "seconds" digital electronic technology" the curriculum theory knowledge; Grasp the electronic circuit of the general design method, and understand the electronic product development development process; Basic grasp the electronic circuit installation and debugging methods; To foster independent analysis and problem-solving ability and creative ability and creative thinking.Key words：Electronic clock; counter;目录中文摘要Abstract第一章绪论 (1)第二章总体方案设计 (1)2.1 设计内容 (1)2.1.1基本部分 (1)2.1.2发挥部分 (1)2.2 原理说明 (1)第三章单元模块设计 (3)3.1 振荡器 (3)3.2 分频器 (6)3.3 计数器 (7)3.4 译码显示电路 (10)3.5校时电路 (11)3.6 整点报时电路 (12)第四章系统的调试与功能 (13)4.1 系统的调试 (13)4.2 系统的功能 (14)第五章心得体会 (15)参考文献 (15)附录一：工具清单 (15)附录二：元器件清单 (16)附录三：主要元器件的引脚图和功能表 (17)第一章绪论随科技的发展，电子产品越来越多的走进人们的生活，工艺也是越来越精湛。
电子技术课程设计----OTL功率放大器
电子技术课程设计----OTL功率放大器课程设计报告课程名称：电子技术课程设计设计题目：OTL功率放大器课程设计摘要功率放大器的作用是给音响放大器的负载RL（扬声器）提供一定的输出功率。
当负载一定时，希望输出的功率尽可能大，输出的信号的非线形失真尽可能的小，效率尽可能的高。
功率放大器的常见电路形式有OTL电路和OCL电路。
有用继承运算放大器和晶体管组成的功率放大器，也有专集成电路功率放大器。
本文设计的是一个OTL 功率放大器，该放大器采用TDA2030音频放大器芯片，TDA2030音频放大器电路是最常用到的音频功率放大电路，TDA2030是高保真集成功率放大器芯片,输出功率大于10W,频率响应为10~1400Hz,输出电流峰值最大可达3.5A。
其内部电路包含输入级、中间级和输出级,且有短路保护和过热保护,可确保电路工作安全可靠。
采用正输出单电源供电。
文中介绍了该放大器和运用LM317三端可调正稳压器集成电路组成的可调稳压电源的具体设计。
其次本次实物产品采用PCB印制电路板制作（单面板）使其性能良好满足1课程设计设计要求和外表美观。
关键词：LM317三端可调正稳压器集成单电源供电电路；OTL功率放大电路；TDA2030音频放大器；交越失真；无输出耦合电容；输出功率；反馈网络；三端可调集成稳压电路；PCB单面板。
2课程设计目录设计要求........................................................................................................................ (1)1、方案论证与对比 (1)1.1、总体方案设计........................................................................................................................ . (1)1.2方案一........................................................................................................................ . (2)1.2 方案二........................................................................................................................ (3)1.3 两种方案的对比........................................................................................................................ .. 42、电源部分的设计 (5)2.1总体方案设计........................................................................................................................ . (5)2.2方案论证与对比........................................................................................................................ (5)2.2.1方案一........................................................................................................................ . (5)2.2.2方案二........................................................................................................................ . (6)2.2.3两种方案的对比........................................................................................................................ (7)3.单元电路设计及元器件选择和电路参数计算 (8)3.1 单元电路设计与原理说明 (8)3.2 电路参数计算........................................................................................................................ (9)3.3功率的计算........................................................................................................................ .. (9)3.4电源部分........................................................................................................................ . (10)4.2 绘制电路原理图.........................................................................................................................114.3 对实物电路进行调试并记录数据 (11)4.3.1电路调整与测试........................................................................................................................ . (11)4.3.2通电观察........................................................................................................................ . (14)4.3.3 OTL功放部分的检测.........................................................................................................................154.4 数据分析及误差分析 (15)5. 设计体会与总结 (15)6、元器件及仪器设备明细表 (16)7、参考文献........................................................................................................................ . (17)8 致谢........................................................................................................................ (18)9 附录........................................................................................................................ .. (18)附录A 相关电路图.........................................................................................................................18附录B：相关芯片资料 (20)3OTL功率放大器设计设计要求1. 额定输出功率P0>=10W2. 负载阻抗RL=8欧3. 采用全部或部分分立元件电路设计一种OTL音频功率放大器。
数字电子技术课程设计课题汇总
数字电子技术课程设计1、总体要求：（1）设计、安装、调试各单元电路；（2）设计系统逻辑电路图，安装、测试总电路逻辑功能，以满足设计功能要求；（3）写出设计报告.设计报告要求:写出详细的设计过程(含系统总逻辑电路图) 、调试步聚、测试结果及心得体会。
2、给定条件：（1）只能利用实验室实验设备条件；（2）只能采用实验室提供的中小规模电路进行设计。
3、设计题目与要求：元件清单仅供参考1）数字式竞赛抢答器设计任务与要求（1）设计一个可容纳8组参赛的数字式抢答器，每组设一个按钮，供抢答使用。
（2）抢答器具有第一信号鉴别和锁存功能，使除第一抢答者外的按钮不起作用。
（3）设置一个主持人“复位”按钮。
（4）主持人复位后，开始抢答，第一信号鉴别锁存电路得到信号后，由指示灯显示抢答组的编号，同时扬声器发出2~3秒的音响。
2）数字钟设计要求1．功能要求①基本功能:以数字形式显示时、分、秒,小时计数器的计时要求为:12翻1,并要求能手动快较时、快较分或慢较时、慢较分.2．步聚要求（1）拟定数字钟电路的组成框图,要求先实现电路的基本功能,后扩展功能,使用的器件少,成本低.（2）在通用电路板上安装电路,只要求显示时分.元件清单74LS1606片4线-10线译码器74L S48 6片四2输入正或门74LS32 1片74LS044片74LS20 4片四2输入与非门74LS00 4片74LS081片7476N1片74LS85D5片蜂鸣器3）汽车尾灯控制电路设计要求为：假设汽车尾部左右两侧各有三个指示灯(用发光二极管模拟)。
(1) 汽车正常运行时指示灯全灭；(2)右转弯时，右侧三个指示灯按右循环顺序点亮；(3)左转弯时，左侧三个指示灯按左循环顺序点亮；(4) 临时刹车时，所有指示灯同时闪烁。
用三个开关控制指示灯的点亮状态。
其中两个是转向控制开关：[1]用于左转；[2]用于右转；还有一个是模拟脚踏制动(刹车)开关。
元件清单4）LED循环显示控制电路一、设计任务及原理：LED循环显示控制电路就是对于一组LED（16个），通过不同的工作模式可按照一定的规律来点亮或者熄灭。
数字电子技术课程设计--电子秒表的设计
数字电子技术课程设计--电子秒表的设计数字电子技术课程设计课程设计题目：电子秒表的设计目录摘要 (2)1引言 (3)1.1设计目的 (3)1.2技术要求 (3)1.2.1基本要求 (3)1.2.2提高要求 (3)1.3设计内容 (3)1.4工作原理 (3)2设计框图 (4)3各个部分功能简介 (5)3.1按键去抖电路 (5)3.2控制器电路 (6)3.3时钟产生电路 (8)3.4计时电路 (9)3.5显示译码电路 (10)3.6 50000分频电路 (11)4硬件仿真 (13)4.1顶层逻辑图 (13)4.2LB0介绍 (14)4.3硬件仿真 (14)5课程设计的心得体会 (15)参考文献 (16)附录 (17)摘要本文以数字电子技术作为理论基础、以quartusⅡ软件为开发平台、以相关电路知识作为辅助，实现电子秒表电路的设计和制作。
该电子秒表可以准确显示时间，范围为00.00—99.99。
并且可以手动调节时间，随时启动、清零、暂停记录时间等。
操作起来简易、方便。
首先，本文针对电子秒表进行初步框架设计，并在对多种方案进行了认真比较和验证的基础上，又进一步详细介绍了时间脉冲发生器、秒计数器、译码及驱动显示电路。
其次，在总体电路图组装完成以后，用quartusⅡ软件对设计好的电路进行了仿真与调试，并逐一解决设计过程中出现的一系列问题。
最后，对照着电子秒表设计方案，对制作好的电子秒表功能进行总体验证。
并利用学院的LB0开发板进行硬件仿真。
关键词：电子秒表计数器分频quartusⅡ、1引言1.1设计目的1)掌握同步计数器74160，74161的使用方法，并理解其工作原理。
2)掌握用74160，74161进行计数器、分频器的设计方法。
3)掌握用三态缓冲器74244和74160，74138，7448进行动态显示扫描电路设计的方法。
4)掌握电子秒表的设计方法。
5)掌握在EDA系统软件MAX + plus Ⅱ环境下用FPGA/CPLD进行数字系统设计的方法，掌握该环境下功能仿真、时序仿真、管脚锁定和芯片下载的方法。
《电子技术基础》课程设计题目
A
&
B
&
≥1
=1 F
≥1
37、已知逻辑图和输入 A，B，C 的波形如图所示，试画出输出 F 的波形，并写出逻辑式。
A
&
B
&
C
1
A
≥1
1
FB
C F
38、分析下图所示组合逻辑电路
.
.
A
&
B
&
1
F
1
&
1
39、分析下图所示组合逻辑电路
A B
C
1
≥1
& ≥1
&
≥1
F
40、逻辑电路如图所示，写出逻辑式，并用“与非”门实现之（写出其“与非”逻辑式，画出逻
6、某工厂有三个车间 A、B、C，有一个自备电站，站内有二台发电机 M 和 N， N 的发电能力是 M 的两倍，如果一个车间开工，启动 M 就可以满足要求；如果 两个车间开工，启动 N 就可以满足要求；如果三个车间同时开工，同时启动 M、
.
.
N 才能满足要求。试用异或门和与非门设计一个控制电 路，因车间开工情况来控制 M 和 N 的启动。画出逻辑图。 7、设计一个故障指示电路，要求满足以下条件： （1）两台电动机同时工作，绿灯亮； （2）其中一台电动机发生故障时，则黄灯亮； （3）两台电动机都发生故障，则红灯亮。 8、火车站有动车、特快、普快三种列车进出，当三种列车同时进站时，进站的 优先顺序是：动车—特快——普快，站台上有三个灯，每个灯亮代表相应的列车 进站，设计能完成该功能的电路（要求：用二输入与非门和反相器实现） 9、某单位举办游艺晚会，男士持红票入场，女士持黄票入场，持绿票不管男女 均可入场，试用与非门设计这个游艺晚会入场放行的逻辑控制电路。
电力电子技术课程设计题目
设计任务书1 舞台灯光控制电路的设计与分析√一、设计任务设计一个舞台灯光控制系统，通过给定电位器可以实现灯光亮度的连续可调。
灯泡为白炽灯，可视为纯电阻性负载，灯光亮度与灯泡两端电压（交流有效值或直流平均值）的平方成正比。
二、设计条件与指标1.单相交流电源，额定电压220V；2.灯泡：额定功率2kW，额定电压220V；3.灯光亮度调节范围（10~100）%；4.尽量提高功率因数，并减小谐波污染；三、设计要求1.分析题目要求，提出2~3种实现方案，比较并确定主电路结构和控制方案；2.设计主电路原理图和触发电路的原理框图；3.参数计算，选择主电路元件参数；4.利用PSPICE、PSIM或MATLAB等进行电路仿真优化；5.典型工况下的谐波分析与功率因数计算；6.撰写课程设计报告。
四、参考文献1.王兆安，《电力电子技术》，机械工业出版社；2.陈国呈译，《电力电子电路》，日本电气学会编，科学出版社。
设计任务书2 永磁直流伺服电机调速系统的设计√一、设计任务设计一个永磁直流伺服电机的调速控制系统，通过电位器可以调节电机的转速和转向。
电机为反电势负载，在恒转矩的稳态情况下，电机转速基本与电枢电压成正比，电机的转向与电枢电压的极性有关。
电机的电枢绕组可视为反电势与电枢电阻及电感的串联。
二、设计条件与指标1.单相交流电源，额定电压220V；2.电机：额定功率500W，额定电压220V dc，额定转速1000rpm，Ra=2Ω，La=10mH；3.电机速度调节范围±（10~100）%；4.尽量减小电机的电磁转矩脉动；三、设计要求1.分析题目要求，提出2~3种实现方案，比较确定主电路结构和控制方案；2.设计主电路原理图、触发电路的原理框图，并设置必要的保护电路；3.参数计算，选择主电路元件参数分析主电路工作原理；4.利用PSPICE、PSIM或MATLAB等进行电路仿真优化；5.撰写课程设计报告。
四、参考文献1.王兆安，《电力电子技术》，机械工业出版社；2.陈国呈译，《电力电子电路》，日本电气学会编，科学出版社；3.余永权，《单片机在控制系统中的应用》，电子工业出版社；设计任务书3 PWM开关型功率放大器的设计√一、设计任务常用的功率放大器为线性功放，功率管工作于线性放大区域，性能好，但功耗大。
电子技术基础课程设计报告题目
.
21、某化学实验室有5钟试剂，编号为1—5，L在配A方B时必B须C遵守A以C下规定：（1）
1号不能与3号同时用；（2）用2号时必须同时配用3号；（3）4号和5号必须同时 用。如果违反以上要求则发出报警，试设计该报警电路。 22、有一水箱由大、小两台泵 ML 和 MS 供水，如图 P3.4 所示。水箱中设置了 3 个水位检测元件 A、B、C。水面低于检测元件时，检测元件给出高电平；水面高 于检测元件时，检测元件给出低电平。现要求当水位超过 C 点时水泵停止工作； 水位低于 C 点而高于 B 点时 MS 单独工作；水位低于 B 点而高于 A 点时 ML 单独 工作；水位低于 A 点时 ML 和 MS 同时工作。试用门电路设计一个控制两台水泵的 逻辑电路，要求电路尽量简单。
10、人类有 O、A、B、AB 四种基本的血型，输血者与受血者的血型必须符合图 示原则，试用与非门设计一血型关系检测电路，用来检测输血者和受血者的血型 是否符合图示关系，如果符合，输出为1，否则输出为0。
11、用八选一数据选择器和与非门设计一个四变量(如 A、B、C、D）奇偶判别电 路。要求当4个输入中有奇数个高电平1时电路输出高电平1，否则输出低电平0。 12、某自动传输线由三条传送皮带串联而成，各传送皮带均由一台电机拖动。自 物料起点至终点，这三台电机分别设为 A、B、C。为了避免物料在传输途中堆积
辑图）。
word 资料
.
A
≥1
B
C
≥1
D
& ≥1 F
&
41、用“与非”门实现逻辑式 F ( A B)(C D) ，写出“与非”逻辑式，画出逻辑图。
42、组合逻辑电路的输入 A，B，C 及输出 F 的波形如下图所示，试列出状态表，写出 逻辑式，并画出逻辑图。 A B C
电子技术综合课程设计
电子技术综合课程设计报告班级：电气082班姓名：***学号：************一、题目：简易信号发生器和频率计二、设计目的1、掌握正弦波、方波及三角波信号发生器的设计、组装与调试方法；2、掌握数字频率计的设计与调试方法；三、设计任务及技术指标1、设计一个的正弦波、方波和三角波方生器：(1) 频率可调范围：2Hz—20KHz，分为4档：2—20Hz；20—200Hz；200Hz—2KHz；2—20KHz；(2) 幅度可调范围：0—5V；(3) 可调偏置。
2、设计一个简易数字频率计：(1)测量频率范围：1~100 KHz，显示单位为Hz；(2) 输入电压幅度V PP：100mV～10V；(3) 输入信号波形：任意周期信号；(4) 显示方式: 6位十进制数显示。
四、设计步骤和方法1．方案设计——根据设计任务书给定的技术指标和条件，初步设计出完整的电路（这一阶段又称为“预设计”阶段）。
主要任务是准备好实验文件，其中包括：画出方框图；画出构成框图的各单元的逻辑电路图；画出整体逻辑图；提出元器件清单；画出连接图。
要完成这一阶段的任务，需要设计者进行反复思考，大量参阅文献和资料，将各种方案进行比较及可行性论证，然后才能将方案确定下来。
具体步骤是：⑴．明确待设计系统的总体方案；⑵．把系统方案划分为若干相对独立的单元，每个单元的功能再由若干个标准器件来实现，化分为单元的数目不宜太多，但也不能太少。
⑶．设计并实施各个单元电路。
在设计中应尽可能多地采用中、大规模集成电路，以减少器件数目，减少连接线，提高电路的可靠性，降低成本。
这要求设计者应熟悉器件的种类、功能和特点。
⑷．把单元电路组装成待设计系统。
设计者应考虑各单元之间的连接问题。
各单元电路在时序上应协调一致，电气特性上要匹配。
此外，还应考虑防止竞争冒险及电路的自启动问题。
衡量一个电路设计的好坏，主要是看是否达到了技术指标及能否长期可靠地工作。
此外还应考虑经济实用、容易操作、维修方便。
【精品】电子技术课程设计
一、设计题目温度控制器的设计二、设计任务与要求设计任务和要求在工农业生产或科学研究中，经常需要对某一系统的温度进行测量,并能自动地控制、调节该系统的温度。
下面设计并制作对某一系统的温度进行测量与控制的电路。
电路要求为:①被测温度和控制温度均可数字显示。
②测量温度范围为C 0︒~C ︒100,精度为C 0.5±︒。
③控制温度连续可调,精度为C 1±︒.④温度超过额定值时，产生声、光报警信号。
二、题目分析和内容摘要题目分析：温度（temperature ）是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度.准确测量和控制温度,在科学实验中十分重要。
本次设计主要运用基本的模拟电子技术和数字电子技术的知识，同时综合温度传感器的相关应用，实现温度测量与控制电路的设计。
内容摘要：随着数字化时代的到来,用传统的水银或酒精温度计来测量温度，不仅测量时间长，计数不方便,而且功能单一，已经不能满足人们的要求。
于是提出测量电路传感器监测外界温度的变化，利用A/D转换实现模拟信号与数字信号的转化，根据模拟电路部分电路原理计算得出最后输出电压与温度值的关系,并通过数码管显示当前值，使其与温度数值上相等,从而实现温度的测量。
三、整体构思和方案选择方案选择：方案一：如图1所示，温度传感器模块将温度线性地转变为电压信号，经过放大电路，一路输入给A/D转换器，经过译码进行数字显示另一路与滑变分压电路相连，由此设定控制温度上下限，经过电压比较器,输出高低电平指示信号，由此控制温度控制执行模块和声光报警部分。
此电路最基本的特点就是电路结构简单,实现比较容易。
方法二：如图2所示,温度传感器用来测量被测体的实时温度并转换成电压信号，该电压信号经过滤波放大电路，成为有用信号分两路进入后续电路:一路进入A/D转换电路将其转换成数字信号显示；电压信号的另一路进入电压比较器，与输入控制温度电压信号进行比较，比较结果信号将驱动温度控制装置工作，对被测体的温度进行实时控制，电压比较器的比较结果将决定是否发出声光报警。
电子技术课程设计题目
课题1：出租汽车里程计价表(1) 设计秒信号和0.1 分信号脉冲产生器(2) 选用十进制系数乘法器。
(3) 设计四级BCD码计数、译码和显示器。
(4) 选用产生行驶里程信号的干簧继电器作为脉冲信号产生电路、(5) 根据陈发起输入系数a、b、c、d设计拨码开关(按键)电路，以改变里程单价。
课题2：音乐彩灯控制器(1) 设计一种组合式彩灯控制电路，该电路由三路不同控制方法的彩灯组成，彩灯采用不同颜色的发光二极管来实现。
(2) 第一路为音乐节奏控制彩灯，按音乐节拍变换彩灯花样。
(3) 第二路按音量的强弱(信号幅度大小)控制彩灯。
按音时，彩灯的亮度加大，且灯被点亮的数目增多；反之，亮度减弱，数目减少。
(4) 第三路按音调高低( 信号频率高低) 控制彩灯。
低音时，某一部分彩灯点亮；高音时，另一部分彩灯点亮。
课题3：电子配料秤(1) 配料精度优于；(2) 配料质量连续可调，料满自动停止加料；(3) 工作稳定可靠；(4) 设计电路所需要的直流电源。
课题4：医院住院病人“呼唤”器(1) 住院病人可通过按动自己床位按钮开关向医护人员发出“呼唤”信号。
(2) 一旦有病人发出“呼唤”信号，医护人员值班室设置的显示器即显示出该病人的床位编号，同时扬声器信号提示值班人员。
(3) 设计“呼唤”器所需要的直流稳压电源。
课题5：金属探测器⑴工作温度：-40〜+50C(2) 连续工作时间：一组5 号干电池可连续工作40h.(3) 探测距离大于20cm(金属物体愈大，测距也愈大，对1角硬币的探测距离为20cm)；(4) 具有自动回零功能；课题6：红外线数字转速表(1) 发射的红外线用一定的频率脉冲调制，接收的调制脉冲通过解调电路得到被测转动体的转速脉冲；(2) 组装、调试红外线转速表；(3) 画出完整的电路图。
写出设计、调试报告；(4) 选做远距离测量。
课题7：交通灯控制器的设计(1) 用红、绿、黄三色发光二极管做信号灯：主干道为东西向，有红、绿、黄三个灯；支干道为南北向，也有红、绿、黄三个灯。
电子技术课程设计题目
周桃云1. 简易数字频率计设计要求1). 频率测量范围：1HZ~10KHZ;2). 频率准确度：fx3). 被测信号幅度:V=(0.2~5)V (正弦波，三角波，方波)；xm4). 显示方式：4位十进制数显示2. 4路抢答器设计要求1). 抢答器有四名选手比赛，分别用四个按钮表示。
2). 设置一个系统清除和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。
3). 抢答器具有锁存与显示功能。
选手按动按钮，锁存相应的编号，并在LED 数码管上显示并且使其他选手抢答无效。
优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。
3. 汽车尾灯显示控制设计要求设计一个汽车尾灯控制电路，汽车尾部左右两侧各有3 个指示灯(用发光二极管模拟)，当在汽车右转弯时，右侧3 个指示灯按右循环顺序点亮（R1→R1R2→R1R2R3→全灭→R1）；在左转弯时，左侧3 个指示灯按左循环顺序点亮（L1→L1L2→L1L2L3→全灭→L1）；临时刹车时，所有指示灯同时闪烁。
4. 足球裁判表决器必做部分1）某足球评委会由1位领导、2位专家、2位观众组成，现在要对裁判员的判罚进行表决，当有3人或3人以上同意时裁判员判罚有效。
若只有两个人同意但其中有一位专家或领导同意的裁判员判罚也有效。
2）裁判员判罚有效时绿灯亮且发出声音，裁判员判罚无效时红灯亮，不发声。
扩展部分1）显示同意的人数。
2）输入220伏交流电，自制所需要的直流稳压电源。
5. 彩灯循环显示控制电路设计要求1) 设置外部操作开关，它具有控制彩灯亮点的右移、左移、全亮及全灭等功能；2) 亮点移动的规律是二灭二亮右移或左移；3) 彩灯亮点移动时间取一秒为宜。
6. 多种波形发生器设计要求设计并制作能产生方波、三角波及正弦波等多种波形信号输出的波形发生器。
1）输出的各种波形工作频率范围0.02Hz~20kHz连续可调；2）正弦波幅值正负10V，失真度小于1.5%；3）方波幅值正负10V；4）三角波峰峰值20V，各种输出波形幅值均连续可调；5）设计电路所需的直流电源。
《电子技术基础》课程设计题目
7、设计一个故障指示电路，要求满足以下条件： （1）两台电动机同时工作，绿灯亮； （2）其中一台电动机发生故障时，则黄灯亮； （3）两台电动机都发生故障，则红灯亮。
8、火车站有动车、特快、普快三种列车进出，当三种列车同时进站时，进站的 优先顺序是：动车—特快——普快，站台上有三个灯，每个灯亮代表相应的列车 进站，设计能完成该功能的电路（要求：用二输入与非门和反相器实现）
11、用八选一数据选择器和与非门设计一个四变量(如 A、B、C、D）奇偶判别 电路。要求当4个输入中有奇数个高电平1时电路输出高电平1，否则输出低电平 0。 12、某自动传输线由三条传送皮带串联而成，各传送皮带均由一台电机拖动。 自物料起点至终点，这三台电机分别设为 A、B、C。为了避免物料在传输途中 堆积于传送皮带上，要求：A 开机则 B 必须开机，B 开机则 C 必须开机。否则， 应立即停机并发出告警信号。试用最少的“与非”门及“非”门设计具有停机与 告警功能的控制电路。 13、设计一个监视交通信号灯工作状态的逻辑电路。每一组信号由红、黄、绿 三盏灯组成。正常工作情况下，任何时刻必有一盏灯亮，而且只允许有一盏灯点 亮。若某一时刻无一盏灯亮或两盏以上的灯同时点亮时，表示电路发生了故障， 这时要求发出故障信号，以提醒维护人员前去修理。
17、有一个员工休息室，员工 A 不会抽烟，任何时候都不抽烟，员工 B 看见员 工 D 时才抽烟，员工 C 爱抽烟，有人没人都抽烟，员工 D 看到员工 B 时才抽烟， 设计一个逻辑电路使它能够反映休息室内是否有人抽烟。
电子技术课程设计题目
电子技术课程设计一、课程设计目的：1．电子技术课程设计是机电专业学生一个重要实践环节;主要让学生通过自己设计并制作一个实用电子产品;巩固加深并运用在“模拟电子技术”课程中所学的理论知识；2．经过查资料、选方案、设计电路、撰写设计报告、答辩等;加强在电子技术方面解决实际问题的能力;基本掌握常用模拟电子线路的一般设计方法、设计步骤和设计工具;提高模拟电子线路的设计、制作、调试和测试能力；3．课程设计是为理论联系实际;培养学生动手能力;提高和培养创新能力;通过熟悉并学会选用电子元器件;为后续课程的学习、毕业设计、毕业后从事生产和科研工作打下基础..二、课程设计收获：1.学习电路的基本设计方法；加深对课堂知识的理解和应用..2.完成指定的设计任务;理论联系实际;实现书本知识到工程实践的过渡；3.学会设计报告的撰写方法..三、课程设计教学方式：以学生独立设计为主;教师指导为辅..四、课程设计一般方法1. 淡化分立电路设计;强调集成电路的应用一个实用的电子系统通常是由多个单元电路组成的;在进行电子系统设计时;既要考虑总体电路的设计;同时还要考虑各个单元电路的选择、设计以及它们之间的相互连接..由于各种通用、专用的模拟、数字集成电路的出现;所以实现一个电子系统时;根据电子系统框图;多数情况下只有少量的电子电路的参数计算;更多的是系统框图中各部分电子电路要正确采用集成电路芯片来实现..2. 电子系统内容步骤：总体方案框图---单元电路设计与参数计算---电子元件选择---单元电路之间连接---电路搭接调试---电路修改---绘制总体电路---撰写设计报告课程设计说明书1总体方案框图：反映设计电路要求;按一定信息流向;由单元电路组成的合理框图..比如一个函数发生器电路的框图：2单元电路设计与参数计算---电子元件选择：基本模拟单元电路有：稳压电源电路;信号放大电路;信号产生电路;信号处理电路电压比较器;积分电路;微分电路;滤波电路等;集成功放电路等..基本数字单元电路有：脉冲波形产生与整形电路包括振荡器;单稳态触发器;施密特触发器;编码器;译码器;数据选择器;数据比较器;计数器;寄存器;存储器等..为了保证单元电路达到设计要求;必须对某些单元电路进行参数计算和电子元件选择;比如：放大电路中各个电阻值、放大倍数计算；振荡电路中的电阻、电容、振荡频率、振荡幅值的计算；单稳态触发器中的电阻、电容、输出脉冲宽度的计算等；单元电路中电子元件的工作电压、电流等容量选择..3单元电路之间连接：电气特性方面的匹配：阻抗匹配、线性范围匹配、高低电平匹配、负载能力匹配；信号耦合方式：直接耦合、阻容耦合、变压器耦合、光电耦合；信号时序配合：是数字系统设计时必须弄清的问题..纯模拟电路中;不存在时序问题..4总体电路绘制：完成单元电路设计及其相互连接之后;可绘制出总体电路图即电路原理图;这是电路安装、测试、分析、和绘制PLB的依据;实际上是一张草图..当电路调整、测试成功;满足设计要求后;可最终画出正式的、完整的总体电路图..绘制总体电路图要求：图纸布置合理;信号流向清晰；图形符号规范标准;管脚标注清晰;便于看懂原理；单子元件的文字符号、型号、数值标在旁边;集成电路的文字符号、型号标在图形符号内或者旁边..连线清晰;横平竖直;交叉相连用实心黑点标注;公共电源线、地线、时钟线可用规定的符号标注..如电源+V CC;+5V;时钟CP等..五、撰写课程设计报告课程设计报告也叫课程设计说明书;是学生最终需要上缴的重要文献;它包括：1设计报告名称课程设计题目：×××2设计任务：课程设计所要达到的性能指标;所要完成的任务；3总体方案框图4各单元电路设计、电路参数计算及简要说明5总体电路原理图及原理说明6总体电路安装接线图7安装调试仪器选用、调试步骤、故障分析处理8心得体会9电子元器件清单10参考文献书目六、课程设计进度安排：1调研、查找资料 1~1.5天2.总体方案设计 0.5天3.电路设计 2~2.5天画原理图、参数计算4.撰写设计说明书 1天含答辩七、课程设计成绩评定方法：1. 查阅资料能力占10%2. 设计方案的正确性占30％；3. 设计说明书内容及规范程度占40％；4. 答辩占20％以上四项缺一不可总成绩按：优、良、中、及格、不及格五级分制评定..八、课程设计题目：可选参考题目1.函数发生器的设计设计任务：设计一个函数发生器;能产生方波、三角波、正弦波、锯齿波信号..主要技术指标：1输出频率范围100HZ~1KHZ、1~10KHZ2输出电压：方波U PP=6V;三角波U PP=6V;正弦波U PP>1V;锯齿波U PP=6V..2.串联型直流稳压电源的设计设计任务：设计一个直流稳压电源;能产生方波、三角波、正弦波、锯齿波信号..主要技术指标：1 输出电压可调范围：5~20V2 最大输出电流：3A3 稳压系数Sr≦0.1..3.多级低频阻容耦合放大器的设计设计任务：1输入正弦波信号：有效值U i≦10mV、内阻R S=50Ω、频率f=30HZ~30KHZ；2输出正弦波信号：有效值U O≧3V、R O≦10Ω；3输入电阻：R i≧20kΩ4工作稳定：温度变化时闭环增益相对变化率为开环相对变化率的十分之一..5消除自激振荡..4.集成运放交流放大器设计设计任务：1输入信号：有效值U i≦10mV、内阻R S=50Ω、频率f=20HZ~20KHZ；2输出信号：有效值U O≧5V、R O≦10Ω；3输入电阻：R i≧20kΩ;4负载电阻：R L=2kΩ5.由集成运放和晶体管组成的OCL功率放大器设计设计任务：1 输入信号：有效值U i≦200mV2 最大输出功率：P O≧2W;3 负载电阻：R L=8Ω;4 通频带：BW=80HZ~10kHZ..6.正弦波信号发生器的设计设计任务：1 输出频率范围：20HZ~20KHZ2 输出电压幅度：U PP>6V;7.电阻炉温度控制器设计设计任务：设计一个电阻炉温度控制器;使受控场所的环境温度维持在设定的温度范围内1 设计合适的电源电路2 用集成运放组成温度检测控制电路3 用继电接触控制电路控制加热器..数字电子电路系统的设计8.数字电子钟电路设计设计任务：设计并制作一个数字电子钟;要求如下：1具有“时”、“分”、“秒”数字显示..2具有“时”、“分”、“秒”校时功能3具有整点报时功能;在离整点10s时;便自动鸣叫;声长1s;每隔1s鸣叫一次;前面四声是低音500HZ;最后一声为高音1KHZ;共五次;并到达整点..9.一种简易数字频率计电路设计设计要求：设计并制作一种用于频率测量的数字频率计电路;技术指标如下：1频率测量范围：10～10kHZ;显示位数：4位2输入电压幅度：300mV~3V;输入信号波形：任意周期信号3手动清零4测量误差最大为13电源：220V/50HZ10.信号周期测量电路设计设计要求：设计并制作一种用于周期测量的数字电路;技术指标如下：（1）周期测量范围：1μs～999ms;显示位数：3位（2）输入信号电压幅度：300mV~3V;输入信号波形：任意周期信号（3）电源：220V/50HZ11.交通信号灯控制逻辑电路设计设计任务：设计一个十字路口交通灯控制电路;要求:1主干道、支干道交替通行；2主干道放行时间较长设为48s;支干道放行时间较短设为32s;倒计时显示；3每次绿灯最后闪亮4s;接着黄灯闪亮4s;然后变红灯；4电源：220V/50HZ5采用中小规模集成电路设计;画出总体电路原理图;阐述基本原理12.脉搏计数电路设计设计任务：设计一个脉搏计;要求:1实现在15s内测量1min的脉搏数;并且显示其数字..2正常人们脉搏数一般为60~150次..13.多路智力竞赛抢答器逻辑电路设计设计任务：1设计一个至少可供6人进行的抢答器..2系统设置复位按钮;按动后;重新开始抢答..3抢答器开始时数码管无显示;选手抢答实行优先锁存;优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止..抢答后显示优先抢答者序号;同时发出音响..;并且不出现其他抢答者的序号..4抢答器具有定时抢答功能;且一次抢答的时间有主持人设定;本抢答器的时间设定为60秒;当主持人启动“开始”开关后;定时器开始减计时;同时音乐盒有短暂的声响..5 设定的抢答时间内;选手可以抢答;这时定时器停止工作;显示器上显示选手的号码和抢答时间..并保持到主持人按复位键..6当设定的时间到;而无人抢答时;本次抢答无效;扬声器报警发出声音;并禁止抢答..定时器上显示00..14.数字式红外线测速仪技术要求与指标：1、用红外线发光二极管;光敏三极管作为速度转换装置..2、测速范围：10~990转/分..3、三位数字显示;显示不允许闪烁..设计原理与步骤：光电转换采用发光二极管HG11红外光敏三极管3DU5C组成..在被测速的主轴上装一遮光板;板上打一小洞或数个小洞;调整发光二极管、小洞、光敏三极管位置;输出一个脉冲;其它位置时;由于遮光板的挡光作用;光敏三级管无输出..这样只要测量一分钟内光敏三级管输出的脉冲个数;就知道转速了;因为两者在数量上是一至的..闸门是一个控制门;在开通期间;计数脉冲顺利通过;在关闭期间计数脉冲则通不过..我们采用主门打开6S钟;即测量6S内的脉冲个数;转速就等于脉冲个数乘上10倍;为了把这一数值显示出来;而又不闪烁;采用先锁存;再译码显示..为了第二次测量;在计数值锁存后需对计数器清零;所以在关闭期间需完成锁存和清零功能;如以开门信号的后沿作标准;锁存延时为延时1;清零延时为延时2;可用锁存延时的结束时间做为清零延时的触发控制..15.简易电话计时器的设计设计任务：1. 每3分钟通话计时一次2. 用数码管显示通话次数;最大99次3. 详细说明设计方案;并计算元件参数4. 当电路发生走时误差时;有手动复位功能5. 每3分钟通话;声音提醒16.三位数字显示计时定时器设计设计任务：1计时功能..能任意启停;保持计时结果；2开机自动复位；3最大计时显示为9分59秒；4定时报警17.简易数字电容测量仪设计设计任务：1测量范围1000pF~999μF；23位数字显示..18.基于Multisim数字钟电路仿真设计1介绍Multisim应用2绘制工作原理图；3仿真结果分析..温度控制器电路工作原理该温度控制器电路由电源电路、温度检测控制电路和控制执行电路组成;如图所示电源电路由电源变压器T、整流二极管VD1～VD4、电阻器R1与R2、电源指示发光二极管VL1、滤波电容器C1和稳压二极管VS等组成..温度检测与控制电路由热敏电阻器RT、时基集成电路IC、电位器RP1～RP4、电阻器R3与M和电容器C2～C4组成..执行电路由继电器K1、发光二极管VL2、二极管VD5、交流接触器KM和电热器EH 组成..交流220V电压经T降压、VD1～VD4整流、RI限流、C1滤波及vs稳压后;产生12VVcc直流电压;作为IC的工作电源..同时;经R2限流降压后将VL1点亮..IC的6脚为基准电压端;2脚为温度检测控制端;3脚为控制输出端..RP1用来设定温度的下限值;RP2用来设定温度的上限值..在受控场所的环境温度低于受控温度的下限值时;IC的3脚输出高电平;使VL2点亮;继电器Κ和交流接触器KM吸合;电热器EH通电开始加热..RT的阻值随着温度的上升而下降;当环境温度上升时;RT的阻值变小;使IC的2脚、6脚电压升高..当温度达到设定的上限值;IC的6脚电压将高于2 Vcc／3时;3脚输出低电平;VL2熄灭;K和KM释放;EH断电停止加热..随后受控场所的环境温度又开始逐渐下降;IC的2脚、6脚电压也开始下降..当温度降至设定温度的下限值、IC的2脚电压低于Vcc／3时;IC的3脚又输出高电平;使VL2点亮;K和KM又吸合;EH通电工作..如此周而复始;使受控场所的环境温度维持在设定的温度范围内..元器件选择R1～R4选用1／4W碳膜电阻器或金属膜电阻器..RP1和RP2均选用多圈高精度电位器；RP3和RP4均选用膜式可变电阻器..RT选用负温度系数的热敏电阻器..C1选用耐压值为25V的铝电解电容器；C2～C4选用独石电容器或涤纶电容器.. VD1～VD4均选用1N4007型硅整流二极管；VD5选用1N4148型硅开关二极管.. VS选用1W、12V硅稳压二极管..VL1和VL2均选用φ5mm的发光二极管;VL1选红色;VL2选绿色..IC选用NE555时基集成电路..K选用12V直流继电器..KM选用线圈电压为220V的交流接触器;其触头电流容量应根据EH的实际功率来选择..。
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电子技术课程设计一、课程设计目的：1．电子技术课程设计是机电专业学生一个重要实践环节，主要让学生通过自己设计并制作一个实用电子产品，巩固加深并运用在“模拟电子技术”课程中所学的理论知识；2．经过查资料、选方案、设计电路、撰写设计报告、答辩等，加强在电子技术方面解决实际问题的能力，基本掌握常用模拟电子线路的一般设计方法、设计步骤和设计工具，提高模拟电子线路的设计、制作、调试和测试能力；3．课程设计是为理论联系实际，培养学生动手能力，提高和培养创新能力，通过熟悉并学会选用电子元器件，为后续课程的学习、毕业设计、毕业后从事生产和科研工作打下基础。
二、课程设计收获：1.学习电路的基本设计方法；加深对课堂知识的理解和应用。
2.完成指定的设计任务，理论联系实际，实现书本知识到工程实践的过渡；3.学会设计报告的撰写方法。
三、课程设计教学方式：以学生独立设计为主，教师指导为辅。
四、课程设计一般方法1. 淡化分立电路设计，强调集成电路的应用一个实用的电子系统通常是由多个单元电路组成的，在进行电子系统设计时，既要考虑总体电路的设计，同时还要考虑各个单元电路的选择、设计以及它们之间的相互连接。
由于各种通用、专用的模拟、数字集成电路的出现，所以实现一个电子系统时，根据电子系统框图，多数情况下只有少量的电子电路的参数计算，更多的是系统框图中各部分电子电路要正确采用集成电路芯片来实现。
2. 电子系统内容步骤：总体方案框图---单元电路设计与参数计算---电子元件选择---单元电路之间连接---电路搭接调试---电路修改---绘制总体电路---撰写设计报告(课程设计说明书)（1）总体方案框图：反映设计电路要求，按一定信息流向，由单元电路组成的合理框图。
比如一个函数发生器电路的框图：（2）单元电路设计与参数计算---电子元件选择：基本模拟单元电路有：稳压电源电路，信号放大电路，信号产生电路，信号处理电路（电压比较器，积分电路，微分电路，滤波电路等），集成功放电路等。
基本数字单元电路有：脉冲波形产生与整形电路（包括振荡器，单稳态触发器，施密特触发器），编码器，译码器，数据选择器，数据比较器，计数器，寄存器，存储器等。
为了保证单元电路达到设计要求，必须对某些单元电路进行参数计算和电子元件选择，比如：放大电路中各个电阻值、放大倍数计算；振荡电路中的电阻、电容、振荡频率、振荡幅值的计算；单稳态触发器中的电阻、电容、输出脉冲宽度的计算等；单元电路中电子元件的工作电压、电流等容量选择。
（3）单元电路之间连接：电气特性方面的匹配：阻抗匹配、线性范围匹配、高低电平匹配、负载能力匹配；信号耦合方式：直接耦合、阻容耦合、变压器耦合、光电耦合；信号时序配合：是数字系统设计时必须弄清的问题。
纯模拟电路中,不存在时序问题。
（4）总体电路绘制：完成单元电路设计及其相互连接之后，可绘制出总体电路图即电路原理图，这是电路安装、测试、分析、和绘制PLB的依据，实际上是一张草图。
当电路调整、测试成功，满足设计要求后，可最终画出正式的、完整的总体电路图。
绘制总体电路图要求：图纸布置合理，信号流向清晰；图形符号规范标准，管脚标注清晰，便于看懂原理；单子元件的文字符号、型号、数值标在旁边，集成电路的文字符号、型号标在图形符号内或者旁边。
连线清晰，横平竖直，交叉相连用实心黑点标注，公共电源线、地线、时钟线可用规定的符号标注。
如电源+V CC，+5V，时钟CP等。
五、撰写课程设计报告课程设计报告也叫课程设计说明书，是学生最终需要上缴的重要文献，它包括：1）设计报告名称（课程设计题目）：×××2）设计任务：课程设计所要达到的性能指标，所要完成的任务；3）总体方案框图4）各单元电路设计、电路参数计算及简要说明5）总体电路原理图及原理说明6）总体电路安装接线图7）安装调试（仪器选用、调试步骤、故障分析处理）8）心得体会9）电子元器件清单10）参考文献书目六、课程设计进度安排：1调研、查找资料 1~天2.总体方案设计天3.电路设计 2~天（画原理图、参数计算）4.撰写设计说明书 1天（含答辩）七、课程设计成绩评定方法：1. 查阅资料能力占10%2. 设计方案的正确性占30％；3. 设计说明书内容及规范程度占40％；4. 答辩占20％（以上四项缺一不可）总成绩按：优、良、中、及格、不及格五级分制评定。
八、课程设计题目：（可选参考题目）1.函数发生器的设计设计任务：设计一个函数发生器，能产生方波、三角波、正弦波、锯齿波信号。
主要技术指标：(1)输出频率范围100HZ~1KHZ、1~10KHZ(2)输出电压：方波U PP=6V，三角波U PP=6V，正弦波U PP>1V,锯齿波U PP=6V。
2.串联型直流稳压电源的设计设计任务：设计一个直流稳压电源，能产生方波、三角波、正弦波、锯齿波信号。
主要技术指标：(1) 输出电压可调范围：5~20V(2) 最大输出电流：3A(3) 稳压系数Sr≦。
3.多级低频阻容耦合放大器的设计设计任务：(1)输入正弦波信号：有效值U i≦10mV、内阻R S=50Ω、频率f=30HZ~30KHZ；(2)输出正弦波信号：有效值U O≧3V、R O≦10Ω；(3)输入电阻：R i≧20kΩ(4)工作稳定：温度变化时闭环增益相对变化率为开环相对变化率的十分之一。
(5)消除自激振荡。
4.集成运放交流放大器设计设计任务：(1)输入信号：有效值U i≦10mV、内阻R S=50Ω、频率f=20HZ~20KHZ；(2)输出信号：有效值U O≧5V、R O≦10Ω；(3)输入电阻：R i≧20kΩ，(4)负载电阻：R L=2kΩ5.由集成运放和晶体管组成的OCL功率放大器设计设计任务：(1) 输入信号：有效值U i≦200mV(2) 最大输出功率：P O≧2W，(3) 负载电阻：R L=8Ω，(4) 通频带：BW=80HZ~10kHZ。
6.正弦波信号发生器的设计设计任务：(1) 输出频率范围：20HZ~20KHZ(2) 输出电压幅度：U PP>6V，7.电阻炉温度控制器设计设计任务：设计一个电阻炉温度控制器，使受控场所的环境温度维持在设定的温度范围内(1) 设计合适的电源电路(2) 用集成运放组成温度检测控制电路(3) 用继电接触控制电路控制加热器。
数字电子电路系统的设计8.数字电子钟电路设计设计任务：设计并制作一个数字电子钟，要求如下：（1）具有“时”、“分”、“秒”数字显示。
（2）具有“时”、“分”、“秒”校时功能（3）具有整点报时功能，在离整点10s时，便自动鸣叫，声长1s，每隔1s鸣叫一次，前面四声是低音（500HZ），最后一声为高音(1KHZ)，共五次,并到达整点。
9.一种简易数字频率计电路设计设计要求：设计并制作一种用于频率测量的数字频率计电路，技术指标如下：（1）频率测量范围：10～10kHZ，显示位数：4位（2）输入电压幅度：300mV~3V，输入信号波形：任意周期信号（3）手动清零（4）测量误差最大为1（3）电源：220V/50HZ10.信号周期测量电路设计设计要求：设计并制作一种用于周期测量的数字电路，技术指标如下：（1）周期测量范围：1μs～999ms，显示位数：3位（2）输入信号电压幅度：300mV~3V，输入信号波形：任意周期信号（3）电源：220V/50HZ11.交通信号灯控制逻辑电路设计设计任务：设计一个十字路口交通灯控制电路，要求:（1）主干道、支干道交替通行；（2）主干道放行时间较长（设为48s），支干道放行时间较短（设为32s），倒计时显示；（3）每次绿灯最后闪亮4s，接着黄灯闪亮4s，然后变红灯；（4）电源：220V/50HZ（5）采用中小规模集成电路设计，画出总体电路原理图，阐述基本原理12.脉搏计数电路设计设计任务：设计一个脉搏计，要求:（1）实现在15s内测量1min的脉搏数，并且显示其数字。
（2）正常人们脉搏数一般为60~150次。
13.多路智力竞赛抢答器逻辑电路设计设计任务：（1）设计一个至少可供6人进行的抢答器。
（2）系统设置复位按钮，按动后，重新开始抢答。
（3）抢答器开始时数码管无显示，选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。
抢答后显示优先抢答者序号，同时发出音响。
，并且不出现其他抢答者的序号。
（4）抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间有主持人设定，本抢答器的时间设定为60秒，当主持人启动“开始”开关后，定时器开始减计时，同时音乐盒有短暂的声响。
（5）设定的抢答时间内，选手可以抢答，这时定时器停止工作，显示器上显示选手的号码和抢答时间。
并保持到主持人按复位键。
（6）当设定的时间到，而无人抢答时，本次抢答无效，扬声器报警发出声音，并禁止抢答。
定时器上显示00。
14.数字式红外线测速仪技术要求与指标：1、用红外线发光二极管，光敏三极管作为速度转换装置。
2、测速范围：10~990转/分。
3、三位数字显示，显示不允许闪烁。
设计原理与步骤：光电转换采用发光二极管HG11（红外）光敏三极管3DU5C组成。
在被测速的主轴上装一遮光板，板上打一小洞（或数个小洞），调整发光二极管、小洞、光敏三极管位置，输出一个脉冲，其它位置时，由于遮光板的挡光作用，光敏三级管无输出。
这样只要测量一分钟内光敏三级管输出的脉冲个数，就知道转速了，因为两者在数量上是一至的。
闸门是一个控制门，在开通期间，计数脉冲顺利通过，在关闭期间计数脉冲则通不过。
我们采用主门打开6S钟，即测量6S内的脉冲个数，转速就等于脉冲个数乘上10倍，为了把这一数值显示出来，而又不闪烁，采用先锁存，再译码显示。
为了第二次测量，在计数值锁存后需对计数器清零，所以在关闭期间需完成锁存和清零功能，如以开门信号的后沿作标准，锁存延时为延时1，清零延时为延时2，可用锁存延时的结束时间做为清零延时的触发控制。
15.简易电话计时器的设计设计任务：1. 每3分钟通话计时一次2. 用数码管显示通话次数，最大99次3. 详细说明设计方案，并计算元件参数4. 当电路发生走时误差时，有手动复位功能5. 每3分钟通话，声音提醒16.三位数字显示计时定时器设计设计任务：（1）计时功能。
能任意启停，保持计时结果；（2）开机自动复位；（3）最大计时显示为9分59秒；（4）定时报警17.简易数字电容测量仪设计设计任务：（1）测量范围1000pF~999μF；（2）3位数字显示。
18.基于Multisim数字钟电路仿真设计（1）介绍Multisim应用（2）绘制工作原理图；（3）仿真结果分析。
温度控制器电路工作原理该温度控制器电路由电源电路、温度检测控制电路和控制执行电路组成，如图所示电源电路由电源变压器T、整流二极管VD1～VD4、电阻器R1与R2、电源指示发光二极管VL1、滤波电容器C1和稳压二极管VS等组成。