最新八年级物理复习资料学习资料
关于2024初中八年级物理知识点
关于2024初中八年级物理知识点一、力和摩擦力1.受力分析：多个力作用于物体时可合力，力的大小和方向2.牛顿第一定律：惯性，没有外力时匀速直线运动或静止3.牛顿第二定律：动力学，合力和物体质量的关系，F=ma4.牛顿第三定律：作用反作用，相互作用力，力的平衡和合力二、机械功和机械能1.功的概念和计算，功率的概念和计算2.动能与动能定理，重力势能与弹性势能3.机械能守恒定律：封闭系统的机械能守恒，应用约束关系的机械能守恒三、压强和浮力1.压强概念和公式，大气压和气压计2.海水压力及建筑物中的应用3.浮力和浮力定律，浮力的应用，浮力与重力的平衡四、声音的传播1.声音的产生和传播，声的速度2.谐振和声音的共振，共振的应用3.噪声和噪声控制五、光的传播和成像1.光的三大性质：直线传播、反射、折射2.反射成像和镜面公式，证明公式和应用3.折射成像和折射定律，光线图象法和折射公式六、电学基础1.电荷和电场，电场的性质和计算2.电势和电势能，电势差和电势能的计算3.电流和电阻，欧姆定律，电功率和电能七、磁学基础1.磁场和磁力，比较磁场与电场2.安培定理和电磁感应定律，感应电动势和感应电流3.感生磁场和自感现象，应用静电场、运动电荷和电场变化产生磁场八、基本物理实验1.受力分析实验，静摩擦力和动摩擦力2.力学实验：弹性势能和机械能守恒定律的验证3.光学实验：反射成像、折射成像、光的色散和光的电磁波本质的证明以上是2024初中八年级物理知识点的概要总结，具体内容包含实验、公式和计算，需要同学们结合教材和课堂笔记进行深入学习，掌握基本物理知识，为更深入的研究打下坚实的基础。
初二物理知识点全归纳总结填空
初二物理知识点全归纳总结填空一、力学部分1. 力的概念：力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。
2. 力的三要素：大小、方向、作用点。
3. 重力：物体由于地球的吸引而受到的力，方向总是竖直向下。
4. 弹力：物体由于弹性形变而产生的力。
5. 摩擦力：两个物体接触面间阻碍相对运动的力。
6. 牛顿第一定律：物体在没有外力作用时，将保持静止或匀速直线运动。
7. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
8. 牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反。
9. 压强：单位面积上的压力，单位为帕斯卡（Pa）。
10. 浮力：物体在流体中受到的向上的力。
11. 阿基米德原理：浸在流体中的物体受到的浮力等于它排开的流体的重量。
二、热学部分1. 温度：表示物体冷热程度的物理量。
2. 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。
3. 热膨胀：物体在温度升高时体积膨胀的现象。
4. 比热容：单位质量的物质温度升高1℃所吸收的热量。
5. 热量：物体在热传递过程中传递的能量。
6. 热机：利用内能做功的机器。
7. 热力学第一定律：能量守恒定律，即能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
三、光学部分1. 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。
2. 反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射角等于入射角。
3. 折射定律：光从一种介质斜射入另一种介质时，入射角和折射角的正弦之比等于两种介质的折射率之比。
4. 凸透镜成像：凸透镜对光线有会聚作用，能成实像。
5. 凹透镜成像：凹透镜对光线有发散作用，只能成虚像。
6. 光的色散：白光通过三棱镜后，分解成不同颜色的光。
四、电学部分1. 电荷：物体带电的性质，分为正电荷和负电荷。
2. 电流：电荷的定向移动形成电流。
3. 电压：使电荷发生定向移动的力。
4. 电阻：导体对电流的阻碍作用。
5. 欧姆定律：电流与电压成正比，与电阻成反比。
6. 串联电路：电路元件首尾相连，电流只有一条路径。
初二物理复习资料(很全很全)
1。
温度⑴温度是表示物体冷热程度的物理量.⑵常见的温度计原理：根据液体热胀冷缩的性质。
⑶规定：把大气压为1。
01×10＾5时冰水混合物的温度规定为0度，沸水的温度规定为100度，在0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，表示为1℃。
⑷温度计的测量范围：35℃-—42℃。
⑸温度的国际单位是：开尔文（K）,单位是摄氏度（℃)。
2.熔化⑴熔化:物质用固态变为液态的过程，叫做熔化。
⑵熔化的过程中吸热.⑶常见的晶体是：海波、冰、食盐和各种金属.⑷常见的非晶体是：蜂蜡、松青、沥青、玻璃。
⑸晶体熔化过程中吸热，温度保持不变。
⑹同一晶体，熔点和凝固点相同。
⑺熔化现象：①医生有时要对发高烧的病人做“冷敷"治疗，用胶袋装着质量相等的0℃的水或0℃的冰对病人进行冷敷，哪一种效果好些？为什么?答：用0℃的冰效果好，因为0℃的冰在熔化时吸热但温度保持不变，比0℃的水多一个吸热的过程，可吸收更多的热量.3。
凝固⑴凝固：物质由液态变为固态的过程，叫做凝固。
⑵凝固的过程中放热。
⑶晶体凝固过程中放热，温度保持不变。
⑷凝固现象：①寒冷的地方，冬天贮藏蔬菜的菜窖里常放几大桶水,这是为什么？答：因为水在凝固时放出大量的热，可以加热窖内的空气，是菜窖内的空气温度不致降得太低，而把蔬菜冻坏。
②在寒冷的冬天,用手去摸室外的金属，有时会发生粘手的现象,好像金属表面有一层胶，而在同样的环境下，用手去摸木头,却不会发生粘手现象,这是为什么？答：在寒冷的冬天,室外金属的温度很低，若手上比较潮湿，此时去摸金属，手上水分的热很快传递给金属，水温急剧下降,很快降到0℃而凝固,在手与金属之间形成极薄的一层冰,从而降手粘在金属上。
而在同样的条件下用手去摸木头,则不会发生上述情况。
当手接触木头时,虽然木头也要从手上吸热，但因木头是热的不良导体，吸收的热不会迅速传到木头的其他部分，手的温度不会明显降低，所以手上的水分就不会凝固了。
八年级物理复习资料
八年级物理复习资料八年级物理复习资料一、物质的性质1. 物质的分类物质可以分为元素、化合物和混合物三种类型。
元素由同种原子组成，化合物由不同种原子化合而成，混合物由不同物质混合而成。
2. 物质的物理性质物质的物理性质包括颜色、气味、密度、熔点、沸点、导电性、导热性等。
3. 物质的化学性质物质的化学性质包括与其他物质发生化学反应产生新物质的能力。
例如，金属在空气中能氧化，果实在空气中能腐烂等。
二、能量与能量转化1. 能量的定义能量指物体或系统由于其状态或位置而具有的能力。
2. 能量的形式包括机械能、热能、电能、化学能、辐射能等。
3. 能量的转化能量可以在不同形式间转化，例如机械能可以转化为热能，光能可以转化为电能等。
三、机械运动1. 运动的物理量包括位移、速度、加速度等。
2. 牛顿第一定律物体静止或匀速直线运动时，受合力为零。
3. 牛顿第二定律物体的加速度与作用在物体上的合力成正比，与物体的质量成反比。
4. 牛顿第三定律任何两个物体之间都存在相互作用力，且大小相等、方向相反。
四、压力与浮力1. 压力的定义压力指单位面积上所受的力。
2. 压强与压力的关系压强等于单位面积上的压力。
3. 浮力的产生与性质浸没在液体中的物体受到的向上的力就是浮力，其大小等于物体排开的液体的重量。
4. 浮力与物体的浸没条件根据阿基米德定律，物体浮起来的条件是物体受到的浮力大于物体自身的重力。
五、声音与光线的传播1. 声音的传播声音是由物质的振动引起的机械波，需要介质传播。
2. 声音的特性包括声波的频率、振幅、波长等。
3. 光线的传播光是以电磁波的形式传播，可以在真空中传播。
4. 光的反射与折射光遇到界面时，一部分光被反射，一部分光被折射。
六、电学知识1. 电流的概念电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量。
2. 电压的概念电压是电路中单位电荷所具有的能量。
3. 电阻、电流与电压的关系根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。
2024八年级上册物理知识点
2024八年级上册物理知识点一、机械运动。
1. 长度和时间的测量。
- 长度的单位：国际单位制中长度的基本单位是米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
它们之间的换算关系为：1km = 1000m，1m=10dm，1dm = 10cm，1cm=10mm，1mm = 1000μm，1μm=1000nm。
- 测量长度的工具：刻度尺。
使用刻度尺时要注意：观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；测量时，刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，并且要放正；读数时，视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位；记录结果时要有数字和单位。
- 时间的单位：国际单位制中时间的基本单位是秒（s），常用单位还有小时（h）、分（min）。
换算关系为1h = 60min，1min=60s。
测量时间的工具：秒表等。
2. 运动的描述。
- 机械运动：物体位置的变化叫做机械运动。
- 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选取是任意的，但不能选择研究对象本身为参照物。
物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。
例如，坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参照物是静止的，以路边的树木为参照物是运动的。
3. 运动的快慢。
- 速度：定义：路程与时间之比叫做速度。
公式：v=(s)/(t)，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。
单位：国际单位制中速度的单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h），换算关系为1m/s = 3.6km/h。
- 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
在匀速直线运动中，速度是一个定值，与路程和时间无关。
- 变速直线运动：物体做直线运动时，速度大小变化的运动叫做变速直线运动。
平均速度：表示变速运动的平均快慢程度，公式¯v=(s)/(t)（s是总路程，t是总时间）。
二、声现象。
1. 声音的产生与传播。
- 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。
八年级下册物理知识点
八年级下册物理知识点
1. 力学基础
- 力的概念和作用效果
- 力的合成与分解
- 重力、弹力、摩擦力的产生和计算
- 力的平衡条件
- 杠杆原理及其应用
2. 运动和力
- 描述运动的基本概念：速度、加速度
- 牛顿运动定律
- 惯性定律
- 力与运动的关系
- 运动的合成与分解
3. 能量
- 能量守恒定律
- 动能、势能的概念及其计算
- 机械能守恒定律
- 能量转换和转移
4. 机械运动
- 匀速直线运动和变速直线运动
- 速度和加速度的计算
- 运动的图象表示
- 运动学公式的应用
5. 流体力学
- 流体压强的概念
- 帕斯卡定律
- 流体的连续性方程
- 伯努利方程
6. 热学基础
- 温度的概念和测量
- 热量的传递方式：传导、对流、辐射 - 热膨胀和收缩
- 热力学第一定律
7. 光学基础
- 光的直线传播和反射定律
- 平面镜和球面镜的成像规律
- 折射定律
- 光的色散现象
8. 电学基础
- 电荷、电流、电压的概念
- 电路的基本组成
- 欧姆定律
- 串联和并联电路的特点
- 电功和电功率的计算
9. 电磁学
- 磁体和磁场
- 电流的磁效应
- 电磁感应现象
- 电磁波的产生和传播
10. 物理实验
- 基本测量工具的使用
- 实验数据的记录和处理
- 物理实验的设计与分析
- 常见物理实验的操作步骤和注意事项。
物理八年级知识点
物理八年级知识点物理八年级知识点总结1. 力学基础- 力的概念：力是物体之间的相互作用，可以改变物体的运动状态。
- 力的三要素：大小、方向、作用点。
- 力的作用效果：力可以改变物体的形状和运动状态。
- 重力：地球对物体的吸引力，方向总是竖直向下。
- 弹力：物体发生弹性形变时产生的力。
- 摩擦力：两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍运动的力。
2. 运动的描述- 速度：物体单位时间内通过的路程，是描述物体运动快慢的物理量。
- 匀速直线运动：物体速度大小和方向都不改变的运动。
- 加速运动：物体速度大小发生变化的运动。
- 参照物：用于描述物体运动状态的物体。
3. 力与运动- 牛顿第一定律：物体在没有受到外力作用时，将保持静止或匀速直线运动。
- 牛顿第二定律：物体所受合力等于物体质量与加速度的乘积，即F=ma。
- 牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
4. 机械运动- 杠杆：能够绕固定点转动的硬棒，可以省力或省距离。
- 滑轮：可以改变力的方向和大小的简单机械。
- 斜面：可以省力的简单机械，通过增加距离来减少所需的力。
5. 能量守恒- 能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体。
- 动能：物体由于运动而具有的能量。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
6. 热学基础- 温度：表示物体冷热程度的物理量。
- 热量：物体吸收或放出的能量。
- 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。
- 热膨胀和冷缩：物体在温度变化时体积或长度的变化。
7. 光学基础- 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。
- 反射：光照射到物体表面时，部分光线被反射回来的现象。
- 折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
- 光的色散：白光通过透明介质时，不同波长的光折射程度不同，导致光的分散。
物理复习资料初二
物理复习资料初二物理是一门研究物质和能量之间相互关系的科学，是自然科学中的重要学科之一。
对于初二学生来说，物理知识的学习是他们进一步了解世界的桥梁。
在这篇文章中，我将为大家提供一些物理复习资料，帮助初二学生更好地掌握物理知识。
一、物理基础知识回顾在初二物理学习的过程中，我们首先需要回顾一些基础知识。
比如，力、功和能量的概念。
力是物体之间相互作用的结果，它可以改变物体的状态。
功是力对物体所做的作用，它与力的大小和物体位移的乘积有关。
能量是物体具有的做功能力，它可以分为动能和势能两种形式。
二、运动学知识梳理运动学是物理学中研究物体运动规律的分支学科。
在初二物理学习中，我们需要了解一些运动学的基本知识。
比如，位移、速度和加速度的概念。
位移是物体从一个位置到另一个位置的变化量，它可以是一个矢量。
速度是物体单位时间内位移的改变量，它可以是一个标量或矢量。
加速度是速度单位时间内的改变量，它也可以是一个标量或矢量。
三、力学知识总结力学是物理学中研究物体运动和静止规律的学科。
在初二物理学习中，我们需要掌握一些力学的基本知识。
比如，牛顿三定律和重力的概念。
牛顿三定律是力学的基础定律，它包括惯性定律、动量定律和作用-反作用定律。
重力是地球对物体的吸引力，它是一种普遍存在的力。
四、光学知识概述光学是物理学中研究光的传播和光现象的学科。
在初二物理学习中，我们需要了解一些光学的基本知识。
比如，光的传播方式和光的反射与折射。
光可以通过直线传播，也可以通过反射和折射改变方向。
反射是光在界面上发生改变方向的现象，折射是光从一种介质传播到另一种介质时发生改变方向的现象。
五、热学知识简介热学是物理学中研究热现象和热传递的学科。
在初二物理学习中，我们需要掌握一些热学的基本知识。
比如，温度和热量的概念。
温度是物体分子热运动的程度，它可以用来衡量物体的热量。
热量是物体与外界交换热能的过程中所传递的能量。
通过对以上几个方面的复习，初二学生可以对物理知识有一个全面的了解。
初二物理总复习资料
初二物理总复习资料初二物理总复习资料物理作为一门自然科学，研究的是物质和能量之间的相互关系。
在初中阶段，物理的学习内容主要涉及力学、光学、电学等方面。
为了帮助同学们更好地复习物理知识，下面将总结一些初二物理的重要知识点和解题技巧。
一、力学部分1. 力的概念和性质力是改变物体运动状态或形状的原因，它的单位是牛顿（N）。
力的性质包括大小、方向和作用点。
2. 牛顿定律牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动的状态不会自发改变，除非有外力作用。
牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。
牛顿第三定律：任何两个物体之间都存在相互作用力，且大小相等、方向相反。
3. 力的合成与分解多个力作用在同一物体上时，可以通过力的合成和分解来求解合力和分力的大小和方向。
4. 力的作用效果力的作用效果包括平衡、力的合成、力的分解、力的合力和分力等。
二、光学部分1. 光的传播光的传播方式有直线传播和反射传播。
光的直线传播遵循光的直线传播原理，即光在同质介质中直线传播。
2. 光的反射光在反射时，入射角等于反射角。
反射光的方向与反射面垂直。
3. 光的折射光在从一种介质进入另一种介质时，会发生折射现象。
折射光的传播方向会发生改变，且入射角和折射角之间有一定的关系。
4. 光的色散光的色散是指光通过一个透明介质时，不同波长的光会发生不同程度的偏折。
根据色散现象，我们可以解释为什么在雨后会出现彩虹。
三、电学部分1. 电流和电路电流是电荷在单位时间内通过导体的数量，它的单位是安培（A）。
电路是指电流在导体中的完整路径。
2. 电阻和电阻率电阻是指导体对电流的阻碍程度，它的单位是欧姆（Ω）。
电阻率是指单位长度和单位截面积的导体对电流的阻碍程度。
3. 欧姆定律欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，即U=IR，其中U表示电压，I 表示电流，R表示电阻。
4. 并联和串联电路并联电路指多个元件的两端分别相连，电流在各个元件之间分流。
初二物理期末复习资料
初二物理期末复习资料初二物理期末复习资料初中物理是学生们在学习科学知识的过程中的一门重要学科。
它不仅仅是为了提高学生的科学素养，还有助于培养学生的观察力和实践能力。
期末考试将会检验学生对于物理知识的理解和应用能力。
为了帮助同学们更好地备考，以下是一些初二物理期末复习资料，希望能对同学们有所帮助。
1. 运动和力学运动和力学是初中物理的基础，也是期末考试的重点。
同学们需要掌握基本的运动学概念，如速度、加速度和位移，并能够应用运动学公式解决问题。
此外，同学们还需要了解牛顿三定律、摩擦力和重力等力学概念，并能够运用这些概念解释物体的运动和相互作用。
2. 热学热学是物理学中的一个重要分支，涉及热量、温度和热传导等概念。
同学们需要了解热量的传递方式，如传导、对流和辐射，并能够解释这些现象。
此外，同学们还需要了解热膨胀和热量计算等内容，并能够应用热学知识解决与热相关的问题。
3. 光学光学是物理学中的另一个重要分支，涉及光的传播和反射等现象。
同学们需要了解光的传播方式和光的反射规律，并能够应用这些知识解释光的行为。
此外，同学们还需要了解光的折射和光的成像等内容，并能够应用光学知识解决与光相关的问题。
4. 电学电学是物理学中的一门重要学科，涉及电流、电压和电阻等概念。
同学们需要了解电路图的基本组成和电流的流动规律，并能够应用欧姆定律解决电路问题。
此外，同学们还需要了解串联和并联电路的特点，并能够应用这些知识解决与电路相关的问题。
5. 声学声学是物理学中的另一个重要分支，涉及声音的传播和声音的特性等内容。
同学们需要了解声音的传播方式和声音的特性，如频率和振幅，并能够解释这些现象。
此外，同学们还需要了解共振和声音的衰减等内容，并能够应用声学知识解决与声音相关的问题。
以上是初二物理期末复习的一些基本资料，同学们可以根据自己的实际情况进行有针对性的复习。
除了理论知识的掌握，同学们还需要进行实验和练习题的训练，以提高实践能力和应用能力。
2024年初二物理必看知识点总结（二篇）
2024年初二物理必看知识点总结初二物理知识点总结（1500字）1.运动物理学- 运动的基本概念：位置、位移、速度、加速度- 直线运动的描述和计算：匀速运动、匀加速运动- 自由落体运动：重力作用下的运动- 斜抛运动：斜抛物体的运动轨迹和速度分解- 牛顿三定律：惯性定律、力学定律、作用反作用定律2.力学- 力的概念：力的作用、性质以及力的单位- 牛顿第一定律：惯性定律，物体静止或匀速直线运动时保持现状- 牛顿第二定律：力学定律，物体的加速度与作用在其上的净力成正比，与物体质量成反比- 牛顿第三定律：作用反作用定律，相互作用的两个物体之间的作用力与反作用力相等且方向相反- 弹力：弹簧的伸缩力和物体的弹跳力- 摩擦力：静摩擦力和动摩擦力- 斜面上的物体：倾斜角度对物体滑动的影响3.能量和功- 能量的概念：能量转化和能量守恒定律- 功的概念：力对物体的作用使物体产生位移时所进行的能量转化- 功的计算公式：功 = 力× 位移× cosΘ，其中Θ为力和位移的夹角- 功与能量的关系：功与能量的单位、功率的概念- 功率的计算公式：功率 = 功 / 时间4.静电学- 原子的结构：原子核、质子、中子和电子的基本概念- 电荷的概念：正电荷和负电荷- 两种电荷的相互作用：电荷之间的相互吸引和排斥- 电荷的守恒和分布：封闭系统内电荷总量守恒，电荷在导体上的分布- 充电方式：摩擦充电、触碰充电和感应充电- 电场和电势差：电荷周围所产生的电场和电势差- 静电力和静电能：两个电荷之间的静电力以及带电物体的静电能5.电流和电路- 电流的概念：电荷通过导体的流动- 电流的计量单位和电量：安培和库仑，电量的计算方法- 剩余电荷和电流大小的关系：剩余电荷越多，电流越大- 串联和并联电路：串联电路中电流相同，电压分配；并联电路中电压相同，电流分配- 导体和绝缘体：导体有较好的导电性，绝缘体几乎不导电- 电阻和电阻率：电阻的定义和计算，电阻率的概念和计算- 欧姆定律：电流等于电压除以电阻，I = U / R6.磁学- 磁铁和磁场：磁铁的两个极性和磁力线的概念- 电流和磁场的相互作用：安培定律，电流通过导线时产生磁场- 磁力的方向和大小：磁力与电流方向、导线和磁场之间的夹角有关- 磁场的作用：磁场对电荷和电流的影响，洛仑兹力和磁力矩- 电磁感应：磁场和导线相互作用产生感应电动势，法拉第电磁感应定律- 发电机和电动机：电磁感应原理应用于发电机和电动机的工作原理这些是初二物理的基本知识点，通过学习和理解这些概念和原理，可以更好地掌握物理的基础知识，并为进一步的学习打下坚实的基础。
全面人教版初中八年级物理知识点总结归纳(精选版)
十、电路与电流
1. 电路：由电源、导线、用电器和开关等元件组成的电流的路径。
2. 电流：电荷的定向移动形成电流。
3. 电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
4. 电流的单位：安培（A），常用单位还有毫安（mA）和微安（μA）。
5. 电路的三种状态：通路、断路和短路。
音调：声音的高低，由振动频率决定。
响度：声音的强弱，由振幅决定。
音色：声音的品质，由发声体的材料和结构决定。
4. 回声：声音在传播过程中遇到障碍物，被反射回来，形成回声。
六、光现象
1. 光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2. 光的反射：光照射到物体表面时，有一部分光被反射回来。
镜面反射：平行光线射到光滑表面，反射光线仍然是平行的。
2. 功：力使物体在力的方向上移动一定距离，力对物体做了功。
做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。
功的计算：功 = 力 × 距离。
3. 功率：单位时间内完成的功，表示做功快慢的物理量。
功率的计算：功率 = 功 / 时间。
4. 机械效率：有用功与总功的比值，表示机械做功的有效程度。
6. 牛顿第二定律：物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度。计算公式为：F = ma。
7. 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
二、力和压强
1. 力：物体间的相互作用。力的作用效果取决于力的大小、方向和作用点。
2. 弹力：物体因弹性形变而产生的力。
2. 密度的计算：密度 = 质量 / 体积。
3. 密度表：不同物质的密度是不同的，可以通过密度表查找。
八年级全册物理最全知识点
八年级全册物理最全知识点在八年级的物理学习中，我们学习了很多有趣的知识点。
在这篇文章中，我将向大家介绍八年级全册物理最全的知识点，希望能对同学们的学习有所帮助。
一、力和运动1. 力的三要素：力的大小、方向和作用点。
2. 力的合成和分解：可以将多个力合成或将一个力分解成多个力。
3. 牛顿第一定律：任何物体的运动状态，如果没有物体作用于它，则继续保持静止或匀速直线运动。
4. 牛顿第二定律：物体所受合力等于所产生的加速度与物体质量的乘积。
5. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在两个物体之间。
二、机械能1. 动能和势能：物体由于运动而具有的能量叫做动能，物体由于位置而具有的能量叫做势能。
2. 机械能守恒定律：在没有非弹性物体作用的情况下，一个物体从一个位置到另一个位置的总机械能不变。
3. 能量转化：机械能可以转化为热能、光能等其他形式的能量。
三、声音的传播和性质1. 声音的产生：声音的产生是由物体振动引起的。
2. 声音的传播：声音是通过物质的振动来传播的，需要介质的存在，如空气、水、固体等。
3. 声音的强度：声音强度指单位面积上传播的声能。
4. 音量和音高：音量是声音的大小，音高是声音的高低程度。
四、光的反射和折射1. 光的传播：光是由光源发出的电磁波，它可以在真空中传播，也可以在空气、水、玻璃等介质中传播。
2. 光的反射：光线遇到反射面时，会发生反射，其反射角等于入射角。
3. 光的折射：光线在不同介质中传播时方向会发生改变。
4. 牛顿环：利用光的干涉现象来测量透明薄片的厚度。
五、电学基础1. 电荷：物体失去或得到电子后就会具有电荷。
2. 静电场和电场强度：带电物体周围产生的电场就是静电场。
3. 电势差和电势能：由电场引起的物体能量的改变叫做电势能，电势差是指单位电荷从一点到另一点的电势能改变量。
4. 电路基本原理：电流和电阻的概念，欧姆定律：电流强度和电阻成正比，与电压成反比。
六、电磁感应1. 磁场的产生：带电荷的电子在运动时，产生一个磁场。
八年级物理重要知识点梳理大全
一、力学篇1.力的基本概念力的定义、力的表示方法、力的单位，力的合成与分解等。
2.牛顿定律第一定律：惯性定律物体的运动状态不变，或保持静止，除非受到外力的作用。
第二定律：运动定律F=ma，牛顿第二定律是力的大小与物体质量和加速度的乘积成正比。
第三定律：作用力与反作用力作用力与反作用力的大小相等，方向相反，且作用在两个不同的物体上。
3.力的形式摩擦力、弹力、重力、浮力等。
4.动量与冲量动量的定义、动量守恒定律、冲量的定义与计算。
5.机械能动能和势能的概念与计算，机械能守恒定律。
6.简单机械杠杆原理、滑轮原理和斜面原理。
二、光学篇1.光的基本特性光的传播方向、速度和直线传播。
2.光的反射反射光、光的反射定律和光的反射规律。
3.光的折射折射定律、光的折射规律、光的碎片和棱镜的折射现象。
4.光的色散光的色散现象和原因。
5.光的成像凸透镜和凹透镜的成像规律、像的性质。
6.红外线和紫外线红外线和紫外线的特性和应用。
三、电学篇1.静电现象静电的形成和性质，静电的利用。
2.电流和电路电流的定义和电流的单位，串联和并联电路的特性，欧姆定律和功率的关系。
3.电阻和电阻定律电阻的定义和电阻的单位，电阻定律和串联电阻和并联电阻的计算。
4.导体和绝缘体导体和绝缘体的特性和应用。
5.简单电路用电表和电源组成的简单电路。
6.电能的转化与利用电能转化为机械能、热能、光能等。
四、能源篇1.能量与功率能量的定义和计算，功率的定义和计算。
2.火力发电和水力发电火力发电和水力发电的原理和流程。
3.电能的转化与输送电能的输送和输送损耗。
4.能源的可持续利用可再生能源和不可再生能源的特点和应用。
5.能源的保护与节约能源保护的重要性和节约能源的方法。
八年级物理重点复习资料汇总
八年级物理重点复习资料汇总物理是一门基础科学,他揭示了事物发生和发展的客观规律,在我们生活当中会遇到自然现象.下面是小编为大家整理的有关八年级物理重点复习资料汇总,希望对你们有帮助!八年级物理重点复习资料汇总1第一章>复习提纲一.声音的发生与传播1.一切发声的物体都在振动.振动停止发声也停止.振动的物体叫声源.2.声音的传播需要介质,真空不能传声.3.声音在介质中的传播速度简称声速.声音在_℃空气中的传播速度是340m/s.4.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的.二.我们怎样听到声音1.声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.2.耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3.骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨.颌骨传到听觉神经,引起听觉.这种声音的传导方式叫做骨传导.一些失去听力的人可以用这种方法听到声音.4.双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只.声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻.强弱及其他特征也就不同.这些差异就是判断声源方向的重要基础.这就是双耳效应.三.乐音及三个特征1.乐音是物体做规则振动时发出的声音.2.音调:人感觉到的声音的高低.音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低.物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高.3.响度:人耳感受到的声音的大小.响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关.物体在振动时,偏离原来位置的距离叫振幅.振幅越大响度越大.4.音色:由物体本身决定.人们根据音色能够辨别乐器或区分人.四.噪声的危害和控制1. 当代社会的四大污染:噪声污染.水污染.大气污染.固体废弃物污染.2.物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息.学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音.3. 人们用分贝(dB)来划分声音等级.4. 减弱噪声的方法:在声源处减弱.在传播过程中减弱.在人耳处减弱.五.声的利用可以利用声来传播信息和传递能量1.声音的发生一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.声间是由物体的振动产生的,但并不是所有的振动都会发出声间2.声间的传播声音的传播需要介质,真空不能传声(1)声间要靠一切气体,液体.固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质.登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声(2)声间在不同介质中传播速度不同3.回声声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声(1) 区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上.(2) 低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强.(3) 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运4.音调声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高.5.响度声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关6.音色不同发声体所发出的声音的品质叫音色7.噪声及来源从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音.从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息.学习和工作的声音都属于噪声.8.声间等级的划分人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力.9.噪声减弱的途径可以在声源处.传播过程中和人耳处减弱>复习提纲一.温度定义:温度表示物体的冷热程度.单位:国际单位制中采用热力学温度.常用单位是摄氏度(℃)规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为1_度,它们之间分成1_等份,每一等份叫1摄氏度.某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度换算关系T=t+273K测量——温度计(常用液体温度计①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银.煤油.酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度.②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作.常用温度计的使用方法:使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数.使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平. 练习:◇温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:读数准确.1.熔化和凝固①熔化:定义:物体从固态变成液态叫熔化.晶体物质:海波.冰.石英水晶.非晶体物质:松香.石蜡玻璃.沥青.蜂蜡.食盐.明矾.奈.各种金属.熔化特点:固液共存,吸热,温度不变.熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升.熔点:晶体熔化时的温度.熔化的条件:⑴达到熔点.⑵继续吸热.凝固:定义:物质从液态变成固态叫凝固.凝固特点:固液共存,放热,温度不变.凝固特点:放热,逐渐变稠.变黏.变硬.最后成固体,温度不断降低.凝固点:晶体熔化时的温度.同种物质的熔点凝固点相同.凝固的条件:⑴到凝固点.⑵继续放热.2.汽化和液化:①汽化定义:物质从液态变为气态叫汽化.定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发.影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积;⑶液体表面空气的流动.作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用.定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.②沸点沸点:液体沸腾时的温度.沸腾条件:⑴达到沸点.⑵继续吸热.沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高.③液化:定义:物质从气态变为液态叫液化.方法:⑴降低温度;⑵压缩体积.好处:体积缩小便于运输.作用:液化放热3.升华和凝华:①升华定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有:碘.冰.干冰.樟脑.钨.②凝华定义:物质从气态直接变成固态的过程,放热练习:☆要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法.⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积;⑵将衣服挂在通风处;⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处;⑷将衣服脱水(拧干.甩干).☆解释〝霜前冷雪后寒〞?霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以〝霜前冷〞.教版八年级上册物理复习提纲雪后寒:化雪是熔化过程,吸热所以〝雪后寒〞.>复习提纲一.光的直线传播1.光源:定义:能够发光的物体叫光源.分类:自然光源,如太阳.萤火虫;人造光源,如篝火.蜡烛.油灯.电灯.月亮本身不会发光,它不是光源.2.规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.3.光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一.练习:☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的? 答:光在空气中是沿直线传播的.光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播.☆早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的.4.应用及现象:①激光准直.②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子.③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食.④小孔成像:小孔成像实验早在>中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关.5.光速:光在真空中速度C=3_1_m/s=3_1_km/s;光在空气中速度约为3_1_m/s.光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3.二.光的反射1.定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射.2.反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线.法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角.光的反射过程中光路是可逆的.3.分类:⑴镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行条件:反射面平滑.应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮.黑板〝反光〞等,都是因为发生了镜面反射.⑵漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律.条件:反射面凹凸不平.应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故.练习:☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活.生产的利与弊.⑴有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛.⑵有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙.釉面砖墙反光造成光污染.☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射.4.面镜:⑴平面镜:成像特点:等大,等距,垂直,虚像.①像.物大小相等.②像.物到镜面的距离相等.③像.物的连线与镜面垂直.④物体在平面镜里所成的像是虚像.成像原理:光的反射定理.作用:成像改变光路.实像和虚像:实像:实际光线会聚点所成的像.虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像.⑵球面镜:凹面镜定义:用球面的内表面作反射面.凹面镜性质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光.凹面镜应用:太阳灶.手电筒.汽车头灯凸面镜定义:用球面的外表面做反射面.凸面镜性质:凸镜对光线起发散作用.凸镜所成的象是缩小的虚像.凸面镜应用:汽车后视镜.练习:☆在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃.直尺.蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定成像的位置和比较像和物的大小.☆汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是:使车内的物体的像成在司机视线上方,不影响司机看路面.汽车头灯安装在车头下部:可以使车前障碍物在路面形成较长的影子,便于司机及早发现.三.颜色及看不见的光1.白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.色光的三原色:红,绿,蓝.颜料的三原色:品红,黄,青.2.看不见的光:红外线,紫外线.教版八年级上册物理复习提纲>复习提纲一.光的折射1.定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象.2.光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆.⑴折射光线,入射光线和法线在同一平面内.⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧.⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射. 光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射. 光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角=0度.3.应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置高.练习:☆池水看起来比实际的浅是因为光从水中斜射向空气中时发生折射,折射角大于入射角.☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在〝云中〞自由穿行.这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的虚像,看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的虚像.二.透镜名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径.主光轴:通过两个球面球心的直线.光心:(O)即薄透镜的中心.性质:通过光心的光线传播方向不改变.焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点.焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离三.凸透镜成像规律及其应用1.实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰.凸透镜.光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央.若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上;③烛焰.凸透镜.光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置. 2.实验结论:(凸透镜成像规律)F分虚实,2f大小,实倒虚正3.对规律的进一步认识:⑴u=f是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点.⑵u=2f是像放大和缩小的分界点⑶当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像.四.眼睛和眼镜1.成像原理:从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了.2.近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.五.显微镜和望远镜1.显微镜:显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜.来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次.经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了.2.望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的.靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜.我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成〝视角〞的大小十分重要.望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大.>复习提纲一.运动的描述1.机械运动定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动.特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象.2.参照物定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物.参照物的选择:任何物体都可做参照物.研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物.不能选被研究的物体作参照物.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同.同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性.二.运动的快慢1. 比较物体运动快慢的方法:⑴时间相同,路程长则运动快⑵路程相同,时间短则运动快⑶比较单位时间内通过的路程.2.速度物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程.计算公式: v=s/t ,变形得:s=vt,t=s/v单位:国际单位制中 m/s ,运输中单位km/h ,两单位中m/s 单位大.换算:1m/s=3.6km/h .3.匀速直线运动:定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动.4.变速运动:定义:运动速度变化的运动叫变速运动.平均速度:= 总路程/总时间物理意义:表示变速运动的平均快慢三.长度时间及其测量1.长度的单位米(m).分米(dm).厘米(cm).毫米(mm).微米(μm).纳米(nm)2.测量长度的常用工具:刻度尺3.刻度尺的使用方法4.时间的测量①单位:秒,符号s②秒表续数:5.误差①定义:测量值和真实值之间的差异叫做误差.②产生原因:测量仪器.测量方法.测量的人.③减少误差方法:多次测量求平均值.选用精密测量工具.改进测量方法.④误差与错误区别:错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免八年级物理重点复习资料汇总2第三章>一.透镜1.分类:凸透镜.凹透镜.凸透镜:中间厚,边缘薄.如:老花镜,远视眼镜.凹透镜:中间薄,边缘厚.如:近视镜.2.名词:主光轴:通过两个球面球心的直线.光心:(O)即薄透镜的中心.光心的性质:通过光心的光线传播方向不改变.3.透镜对光的作用凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用.4.焦点和焦距焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点.焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离.5.透镜的三条特殊光线:(1)过光心的光线传播方向不变;(2)入射光线平行于主光轴,则折射光线过焦点;(3)入射光线过焦点,则折射光线平行于主光轴.二.生活中的的透镜1.照相机.投影仪.放大镜的镜头相当于凸透镜,照相机成倒立缩小的实像;投影仪成倒立放大的实像;放大镜成正立放大的虚像.2.实像和虚像实像:实际光线的会聚点所成的像.实像和物体分别位于凸透镜的两侧.虚像:光线的反向延长线的会聚点所成的像.虚像和物体位于凸透镜的同侧.三.探索凸透镜的成像规律凸透镜成像规律:物距倒正放缩虚实像距应用u 2f倒立缩小实像fu=2f倒立等大实像v=2ff2f投影仪.幻灯机u=f无像uu放大镜凸透镜成像情况总结:①两个分界点:成实像与虚像的分界点:焦点;成放大.缩小像分界点:两倍焦距处.②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时,物距减小,像距变大,实像变大;当物体从透镜向焦点靠近时,物距变大,像距变大,虚像变大.③实像与虚像区别:实像是实际光线会聚的交点,虚像是光线反向延长线的交点.四.眼睛和眼镜1.眼睛:眼球好像照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,视网膜相当于光屏.眼睛成倒立缩小的实像.2.近视眼及其矫正:产生近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处某点光会聚在视网膜前方,到达视网膜时不是一点而是一个模糊的光斑.近视眼要戴凹透镜矫正,是利用了凹透镜能使光发散的特点.远视眼及其矫正:产生远视眼的原因是晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此来自远处某点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了,在视网膜上形成一个模糊的光斑.远视眼要戴凸透镜矫正,是利用了凸透镜能使光发散的特点.五.显微镜和望远镜1.显微镜用凸透镜做物镜,用凸透镜做目镜,物镜的焦距很短.物距大于物镜焦距并小于物镜二倍焦距,来自被观察物体的光经物镜成一个倒立放大的实像,该实像相对于目镜来说相当于一个物体,相对目镜的物距小于目镜的焦距,目镜相当于一个放大镜,把这个像再放大一次.(像是倒立的)2.望远镜开普勒望远镜(课本中讲到的):用凸透镜做物镜,用凸透镜做目镜,物镜的后焦点与目镜的前焦点重合.物距大于物镜二倍焦距,来自被观察物体的光经物镜在物镜焦点附近成一个倒立缩小的实像,该实像相对于目镜来说相当于一个物体,相对目镜的物距小于目镜的焦距,目镜相当于一个放大镜,用来把这个实像放大.(像是倒立的)伽利略望远镜:用凸透镜做物镜,用凹透镜做目镜.望远镜物镜的直径较大,可以会聚更多的光线,使所成的像更加明亮.视角:物体对眼睛所成视角的大小,不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关.物体对眼睛的视角越大,眼睛看到的物体就会越大.第四章>一.温度计物体的冷热程度叫做温度.1.温度计温度计是测量温度的工具.①温度计的原理:常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.②分类及比较:分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-_℃～1_℃-30℃～50℃35℃～42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液体水银煤油(红)酒精(红)水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩,测量时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数2.摄氏温度常用单位是摄氏度(℃).规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为1_度,它们之间分成1_等份,每一等份叫1摄氏度.某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度.国际单位制中采用热力学温度,单位:开(K).换算关系T=t+273K.3.温度计的使用使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数.使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平.二.熔化和凝固1.物态变化物质的三种状态:固态.液态.气态.随着温度的变化物质会在这三种状态之间变化.物体从固态变成液态的过程叫熔化.物质从液态变成固态的过程叫凝固. 2.熔点和凝固点固体分为晶体和非晶体,它们的主要区别是晶体有一定的熔点,而非晶体没有.晶体物质:海波.冰.石英.水晶.食盐.明矾.奈.各种金属,非晶体物质:松香.石蜡.玻璃.沥青.蜂蜡.晶体熔化时的温度叫做晶体的熔点,不同晶体的熔点一般不同.熔化图像.晶体凝固时的温度叫做凝固点,同一晶体的凝固点和熔点相同.凝固图像.3.熔化吸热.凝固放热晶体在熔化过程中吸热,温度不变;晶体在凝固过程中放热,但温度不变.非晶体在熔化过程中吸热,温度改变;非晶体在凝固过程中放热,温度改变.三.汽化和液化:物质从液态变为气态叫做汽化;从气态变为液态叫做液化.1.沸腾沸腾是在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾时的温度叫做沸点.不同液体的沸点一般不同.水的沸点是1_℃.沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高. 沸腾条件:⑴达到沸点;⑵继续吸热.2.蒸发液体在任何温度下都能发生的.并且只在液体表面发生的.缓慢的汽化现象叫做蒸发.汽化有两种方式:蒸发和沸腾.汽化吸热.影响蒸发快慢的因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积;⑶液体表面空气的流动.蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用.3.液化所有气体在温度降到足够低时,都可以液化.液化放热.使气体液化的方法:⑴降低温度;⑵压缩体积.四.升华和凝华物质从固态直接变成气态的过程,叫做升华;物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华.升华吸热.凝华放热.常温下易升华的物质有:碘.冰.干冰.樟脑.钨第五章>。
2024年八年级物理人教版
2024年八年级物理人教版八年级物理（人教版）2024年学习资料。
一、声学部分。
1. 声音的产生与传播。
- 声音是由物体振动产生的。
例如，我们说话时，喉咙里的声带振动发出声音；敲鼓时，鼓面振动产生声音。
- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声。
真空不能传声。
在空气中，声音以波的形式传播，我们把它叫做声波。
一般情况下，声音在固体中传播速度最快，液体次之，气体最慢。
15℃时空气中的声速是340m/s。
2. 声音的特性。
- 音调。
- 音调与频率有关，频率越高，音调越高。
频率是指物体每秒振动的次数，单位是赫兹（Hz）。
例如，女高音歌唱家的声音音调高，是因为其声带振动频率高。
- 弦乐器的音调与弦的长短、粗细、松紧有关。
弦越短、越细、越紧，振动频率越高，音调越高。
- 响度。
- 响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。
振幅是指物体振动的幅度。
例如，用力敲鼓，鼓面振幅大，声音响度大。
- 响度还与距离发声体的远近有关，距离发声体越远，响度越小。
- 音色。
- 音色是声音的特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同。
我们能区分不同乐器演奏同一首曲子，就是因为它们的音色不同。
例如，钢琴和小提琴演奏同一旋律，我们能轻易分辨出来。
3. 噪声的危害和控制。
- 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
- 噪声的等级用分贝（dB）来划分。
0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30 - 40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，会对听力造成严重损害。
- 控制噪声可以从三个方面入手：在声源处减弱（如给汽车发动机安装消声器）、在传播过程中减弱（如在道路两旁植树造林）、在人耳处减弱（如戴耳塞）。
二、光学部分。
1. 光的直线传播。
- 光在同种均匀介质中沿直线传播。
例如，小孔成像、日食、月食等现象都可以用光的直线传播来解释。
八年级物理复习资料
物理复习资料第一章：声音1 声音的产生：声音由物体的振动产生；一切发声的物体都在震动：正在发声的物体叫声源。
2 传播条件：声音的传播需要介质；固体，液体，气体都可以传播声音；真空不能传声。
3 传播形式：声音是以声波的形式进行传播的。
4 声速：声音在介质中每秒内传播的距离叫声速，单位m/s声速的大小与介质的种类，温度有关；15℃时空气中的声速是340m/s；声音在不同的介质中传播的速度不同，一般是固体＞液体＞气体。
5 回声：声音在传播的过程中遇到障碍物时，被反射回来的声音叫回声，公式为s＝vt/26 音调：音调指声音的高低。
频率越高音调越高。
7 响度：响度指声音的强弱。
振幅越大，响度越大。
8 音色：音色取决于发声体的材料和结构。
9超声波和次声波：人耳能听到的声音的频率范围大约从20Hz到2000Hz。
高于2000Hz的声叫超声波，把低于20Hz的声叫次声波。
10 噪声：发声体做无规则振动时发出的。
为了保护听力，声音不得超过90dB，保证工作和学习，声音不得超过70dB。
在声源处减弱噪音，在传播途中减弱噪音，在人耳处减弱噪音。
第二章物态变化1 温度的概念：物理学中把物体的冷热程度叫做温度。
2 摄氏温度：把在标准大气压下，冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度。
3 温度计的使用：（1），使用前看清量程和分度值（2）玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底和容器壁（3）待温度计的示数稳定后再读数（4）读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的液面相平行。
4 晶体有固定的熔化温度的固体，如冰，食盐，糖等各种金属。
非晶体没有固定的熔化温度的固体，如玻璃松香蜡等。
5 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。
凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。
熔化吸热凝固放热。
6 汽化：汽化的概念物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸热。
汽化的方式有两种：沸腾和蒸发，沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
八年级物理复习资料
八年级物理复习资料八年级物理复习资料物理作为一门自然科学，研究的是物质的运动规律和能量转化过程。
在八年级的物理学习中，我们主要学习了力学、光学和热学等内容。
下面，我将为大家总结一些八年级物理的复习资料，希望能够帮助大家更好地复习和理解这门学科。
一、力学1. 力和运动力是物体之间相互作用的结果，它可以改变物体的运动状态。
力的大小用牛顿（N）表示。
力的三要素包括大小、方向和作用点。
运动是物体位置随时间的变化。
运动可以分为匀速直线运动、变速直线运动和曲线运动等。
2. 牛顿三定律第一定律：惯性定律，物体在无外力作用下保持静止或匀速直线运动。
第二定律：力的作用会改变物体的运动状态，力的大小与物体的质量和加速度成正比。
第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
3. 力的合成与分解多个力作用在同一物体上时，可以通过力的合成和力的分解来求解合力和分力的大小和方向。
4. 物体的平衡物体在受到力的作用下保持平衡，可以分为静力平衡和动力平衡。
静力平衡时，物体处于静止状态；动力平衡时，物体做匀速直线运动。
二、光学1. 光的传播与反射光在真空中传播是直线传播，而在不同介质中传播时会发生折射。
光线照射到物体上时，会发生反射现象。
2. 光的成像光线通过凸透镜或凹透镜时，会产生实像或虚像。
通过光的传播路径和成像特点，可以确定物体的位置和大小。
3. 光的色散与光谱光通过三棱镜时，会发生色散现象，将白光分解成七种颜色的光谱。
三、热学1. 热与温度热是物体间能量的传递方式，温度是物体内部分子热运动的快慢程度。
温度的单位是摄氏度（℃）。
2. 热的传递热的传递方式包括导热、对流和辐射。
导热是通过物体内部分子的碰撞传递热量，对流是通过流体的运动传递热量，辐射是通过电磁波传递热量。
3. 热量和热容热量是物体吸收或释放的热能，热容是物体吸收或释放单位温度变化所需的热量。
4. 相变和热力学定律物质在温度和压强变化的条件下，会发生固态、液态和气态之间的相变。
初二物理复习资料初中
初二物理复习资料初中初中物理是初中阶段的一门重要学科，它为我们打开了探索自然世界的大门。
在初二这个阶段，我们对物理的学习已经有了一定的基础，接下来就是需要进行复习和巩固。
本文将为大家提供一些初二物理复习资料，希望能够帮助大家更好地理解和掌握物理知识。
一、力和运动力和运动是物理学的基础概念之一。
在初二物理中，我们主要学习了力的概念、力的作用效果以及力的计算方法。
在复习时，可以通过解答一些力的计算题来巩固这方面的知识。
此外，还可以通过实验来观察力的作用效果，比如使用弹簧测力计测量不同物体的重力。
二、光的传播光的传播是初中物理中的一个重要内容。
在初二物理中，我们学习了光的传播规律、光的反射和折射等知识。
在复习时，可以通过解答一些光的传播题目来巩固这方面的知识。
同时，可以通过实验来观察光的反射和折射现象，比如使用凸透镜和凹透镜来观察光的折射效果。
三、电路和电流电路和电流是初中物理中的另一个重要内容。
在初二物理中，我们学习了电路的基本组成、电流的概念以及电路中的电阻和电压等知识。
在复习时，可以通过解答一些电路题目来巩固这方面的知识。
同时，可以通过实验来观察电路中的电流变化，比如通过改变电阻的大小来观察电流的变化情况。
四、声音的传播声音的传播是初中物理中的一个重要内容。
在初二物理中，我们学习了声音的产生、传播和听觉等知识。
在复习时，可以通过解答一些声音的传播题目来巩固这方面的知识。
同时，可以通过实验来观察声音的传播效果，比如使用音叉和共鸣管来观察声音的共鸣现象。
五、热和温度热和温度是初中物理中的另一个重要内容。
在初二物理中，我们学习了热的传递方式、温度的概念以及物体的热平衡等知识。
在复习时，可以通过解答一些热和温度的题目来巩固这方面的知识。
同时，可以通过实验来观察热的传递效果，比如使用热导实验器来观察不同物体的导热性能。
六、力学和能量力学和能量是初中物理中的重要内容。
在初二物理中，我们学习了力学的基本定律、能量的转化和守恒等知识。
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物质的物理属性
物体所含物质的多少叫做物体的质量。
质量的物理量符号是m.
在国际单位制中，质量的单位是千克，千克的单位符号是kg。
常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。
它们之间的
换算关系是：1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg。
实验室里常用托盘天平测量物体的质量。
使用天平时，应将天平放在水平工作台上。
然后，将游码移
至标尺左端的“0”刻线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指
针对准分度盘中央的刻度线。
测量物体质量时，应将物体放
在天平的左盘；用镊子向右盘加减砝码，移动游码在标尺上
的位置，使指针对准分度盘的中线；此时右盘中砝码的总质
量与标尺示数值之和，即为所测物体的质量。
首先要认真观察天平的最大测量值（称量）和标尺上的分度
值（感量），用天平测量物体的质量不能超过天平的量程，
往右盘里加减砝码时应轻拿轻放；
天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物品和化学药
品直接放在天平左盘里，不要用手直接拿砝码。
物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而
改变，所以质量是物体的物理属性。
一张邮票：50mg；一个成人：50kg；一只苹果：140g；一元硬币：10g；一只鸡：1.5kg；一只鸡蛋：50g；一头大象：6t
同种物质的不同实心物体，质量与体积的比值是相同的。
不同物质的不同实心物体，质量与体积的比值一般是不同
的。
单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度=质量/体积。
ρ=m/V 式中：ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。
密度的国际单位是：千克/米3，单位符号是：kg/m3 其它单位有：克/厘米3（g/cm3）、千克/分米3（kg/dm3）单位换算关系是： 1 g/cm3=103 kg/m3 1 g/cm3=1
kg/dm3
水的密度为：ρ水=103 kg/m3 =1.0g/cm 3其物理意义：1米3水的质量为103千克。
密度是物质的物理属性是因为同种物质的密度相同，不同物质的密度一般不同。
ρ=m/V的物理意义是:（1）同种物质的密度一般不变，是定
值（但温度、物态、压强等条件变化时，物质的密度也会发
生变化）同种物质的密度不随物体的质量、体积的变化而
变化，但质量与体积成正比。
（2）不同物质的密度一般不同，密度是变化的。
质量一定时，密度与体积成反比；体积
一定时，密度与质量成比。
ρ=m/V测量和计算密度鉴别物质的种类；
m=ρＶ计算质量V= m/ρ计算体积。
量筒（量杯）用来直接测量液体的体积和间接测量固体的体
积。
测量前应观察（1）分度值（2）最大测量值。
读数时，视线应与液面的凹面（或凸面）相平，俯视时读数值偏大，
仰视时读数偏小。
（1）在量筒中倒入适量（1、能使固体全部浸没，2、放入固体后液面不能超过量筒的最大测量值）的水V1；（2）用细线系住固体沿量筒壁轻轻下落到量筒底部,读数为V2；(3)则固体的体积为V固= V2- V1。
上述方法为排水法。
若固体溶于水则需要用薄膜包上或用排沙法；若固体密度小于水的密度则用针压法或捆绑法。
体积物理量符号：V，国际单位：米3（m3）。
体积其它单
位及换算关系为： 1 m3=103 dm3，1 dm3=103 cm3，1
m3=106 cm3 1 dm3=1升(L)，1 L=103毫升(mL)， 1 cm3=1 mL 面积的物理量符号：S，国际单位：米2（m2）。
其它单位及换算： 1 m2=102 dm2， 1 m2=106mm2 ，1 m2=104 cm2
（1）水的密度ρ水=103千克/米3（2）不同物质的密度一
般不同，但也可能相同。
ρ冰=ρ蜡=ρ植物油
=0.9×103 kg/m3 ρ酒精=ρ煤油=0.8×103 kg/m3
同种物质的密度在状态改变时也发生改变固体、液体的密度比气体密度大。
物质软硬程度的特性叫做物质的硬度。
物质的物理属性有：
状态、密度、比热、硬度、透明度、导电性、导热性、磁性、
弹性、塑性（范性）、韧性、颜色等。
从粒子到宇宙
物质是由分子组成的，分子在永不停息的运动，分子间存在
着相互作用的引力和斥力，分子间有空隙。
分子是能保持
物质化学性质的最小颗粒。
任何物质的原子都是由原子核和电子组成。
带正电的质子和
不带电的中子组成原子核。
电子的发现，说明原子是可分的，这种粒子带负电，是自然
界最小的带电体，该粒子是汤姆逊发现的。
（1）来自原子内部带负电的微粒叫做电子。
质子和中子由
夸克组成。
（2）原子由原子核和电子组成，原子核由质子
和中子组成。
(3）质子带正电，中子不带电；在通常情况下，原子呈不带电的中性状态。
“摩擦起电”是依靠摩擦而使得到电子的物体带负电，失去
电子的带正电，相互摩擦的两个物体同时带上了等量异种电
荷。
“摩擦起电”是在两个不同种物质间进行的。
“摩擦起电”的实质是电子的转移。
分子是由原子组成的。
不同原子组成的分子构成化合物分
子，相同原子组成的分子组成单质分子。
发现质子的是卢瑟福，提出原子行星模型的科学家是卢瑟
福。
发现中子的是查德威克，提出夸克的是盖尔曼。
：一般分子直径的数量级为10--10 米。
宇宙是一个有层次的天体结构系统。
散布在宇宙中的星系多达1000亿个。
13、“量天尺”的两个单位是光年和天文单位1光年
1015米(m)。
地球到太阳的平均距离为一个天(l.y.)=9.461×
文单位(AU)。
1AU= 1.496×1011米(m)。
远古时代，人们根据自己的视觉感受，得出了“天圆地方”的宇宙形状。
为此，建立了托密勒的“地心说”学说。
人类对宇宙的认识是由近及远的。
人类早就开始了对宇宙的
探索，中国古代的敦煌星图，绘制于约公元705年。
16世纪后，哥白尼创立了“ 日心说”。
牛顿创立了万有引力理论
科学家借助：望远镜系统对天体、天体系统进行了不懈的探
索
20XX年10月，我国第一位航天员乘神舟五号飞船遨游太
空，实现了中国人的飞天梦，是杨利伟
关于宇宙的起源，宇宙科学家都认定：宇宙诞生于距今约150亿年的一次大爆炸。
谱线“红移”这一现象说明了星系在远离我们而去
太阳及其九大行星及无数卫星组成的天体系统叫太阳系。
力
物体的形状或体积的改变，叫做形变。
形变分为弹性形变和
范性形变。
能够完全恢复原状的形变叫弹性形变，当物体
发生形变后，撤去外力不能恢复原状的形变叫范性形变。
弹力是物体由于发生弹性形变产生的力。
拉力、压力、支持
力等都是弹力。
作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。
测力计是测量力的大小的工具，测力计是根据作用在物体上
的外力越大，物体的形变就越大的性质制成的。
物理实验中经常使用弹簧测力计来测物体所受到的重力，它是根据在一定范围内，弹簧伸长与拉力成正比的原理制成
的。
弹簧测力计主要由弹簧、秤钩、指针和刻度盘组成。
在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，单位符号是N。
1N的大小相当于托起两个鸡蛋所用的力.
⑴必须了解弹簧测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力；⑵测量前还要观察测力计的分度值，了解刻度值的大小；
⑶校正零点，将弹簧测力计按所需的位置放好，检查指针是
否还在零刻线处，若不在，应调零。
⑷测量时，要使弹簧测
力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；观察时，视线应与
弹簧测力计的刻度盘垂直；⑸记录结果时，要记录数据，还
要注明单位。
发生弹性形变的物体具有的能量叫做弹性势能，其大小与弹性形变的大材料自身的性能有关，
被举高的物体具有的能量叫重力势能，其大小与物体的质量和被举的高度有关。
弹性势能和重力势能统称为势能。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的大小简称为物重。
重力的大小与物体的形状无关，与物体的位置有关，与物体
的质量有关。
物体所受重力的大小与它的质量成正比，两者之间的关系可用公式表示为G=mg 。
物体所受重力的大小与它的质量成正比
g=9.8N/kg表示的物理意义是：1千克的物体受到的重力为9.8牛。
物体所受重力的方向总是竖直向下的，根据这一原理可以制成重垂线检查墙壁是否竖直、平面是否水平。