安徽大学商学院旅游管理系2011年考研经验交流会

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安大考研录取情况

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成都市电子科大沙河校区微电子与固体电子学院
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29 A20714083 胡娇娇 30 A30714004 刘金勇 31 A30714024 尹璐 32 A30714028 陈军 33 B20614037 张营 34 B20714002 何斌权 35 B20714005 吴宝群
上海交通大学人事档案室上海外国语大学研招办南京东南大学信息科学与工程学院兰州理工大学研究生院研招办南京邮电大学研究生院招生办复旦信息科学与工程学院党委南京东南大学电子科学与工程学院南京邮电大学研究生院招生办中科院合肥物质研究院复旦信息科学与工程学院党委成都电子科大清水河校区电子科学技术研究院北京市装甲兵工程学院研招办上海交通大学人事档案室中科院合肥物质科学研究院研招办中科院合肥物质科学研究院研招办中科院合肥物质科学研究院研招办合肥市科学岛中科院合肥智能所北京中国科学院半导体研究所中国科学院上海光机所研招办广州市华南师范大学研究生综合办北京大学信息科学技术学院党委人事办公室广州暨南大学理工学院南开大学泰达学院华东理工大学化学与分子工程学院党委厦门大学化工学院党委负责人武汉大学化学与分子科学学院党委办福州中科院福建物质结构研究所研究生部合肥市合肥工业大学化学工程党委办公室武汉大学化学与分子科学学院党委办上海华东师范大学生命科学学院党委广州中山大学化学与化学工程学院研究生办苏州大学研招办上海市中科院上海有机所研究生部浙江大学玉泉校区化学系党总支办公室

考研经验交流会通讯稿

考研经验交流会通讯稿许多准备考研的大三同学仍对考研充满了困惑，在准备考研的过程中遇到了很多问题。

为了能够让学弟学妹分享学长们成功的经验和失败教训，帮助他们日后少走弯路，更好地成长与成才；同时让学长们放眼未来，有利于规划人生的下一步。

同时为了活跃校园文化，提高学习的积极性，营造一个浓厚求学的学习氛围，使同学们了解到市场经济下企业单位对人才的要求，提升个人的世界观、人生观、价值观,让毕业生为低年级学生留下宝贵的经验,2012年6月18日晚，水利科学与工程学院学生会在水利学院三层举办了2012年考研经验交流会.本次交流会邀请了水利学院党委副书记赵国俊老师、学工办主任王晓霞老师和院团委书记贾支正老师出席会议，赵国俊老师和王晓霞老师发表了讲话，另外还邀请了四位主讲毕业生，分别是以优异成绩考到河海大学的王浩，考读于武汉大学的陈瑞珍，考读于大连理工大学的李明广和考读于天津大学的冯国娜。

首先，四位毕业生分别对今年考研成功的经验展开交流，向大家介绍考研经验，让大家有所借鉴。

接着，嘉宾分别用自己的亲身经历为大家介绍考研期间的学习方法、时间安排和心态调整策略。

最后，他们与现场其他同学进行互动交流。

交流会结束后，同学们纷纷表示，此次的交流让他们对考研的相关事项有了更明确的认识，今后将以考研成功的同学为榜样，勤奋学习，坚持不懈地为目标努力拼搏。

本场讲座为水利学院欢送毕业生系列活动之一，系列活动还包括：毕业生爱心捐赠活动、就业与创业讲座、毕业班友谊篮球赛等。

随着毕业生离校日子的临近，高校欢送毕业生工作也纷纷拉开帷幕。

5月23日晚，信阳师范学院外国语学院脱口秀英语社团在逸夫楼广场举办以“say goodbye to university”为主题的英语角活动，以特殊的方式欢送毕业生。

活动中，来自全校各个院系的毕业生、在校学生等两百余名学子齐聚一堂，共话大学美好故事。

同学用流利的英语口语交流着自己在大学的成长与收获，得到与失去。

安大考研历年真题

安徽大学2012年硕士研究生入学考试试题（回忆版）法理宪法一名词解释1、法律义务2、法律行为3、法律编纂4、结社自由5、无记名投票原则6、刚性宪法二简答题1、简述法律责任的构成要件2、简述法的局限性3、简述法的基本特征4、简述我国采取单一制的原因5、简述宪法规定的宗教姓仰自由的含义6、简述宪法作为我国根本法的理由三论述题1、试述依法治国方略的基本内涵2、试述现阶段我国的宪法实施保障机制四材料分析题（材料暂无）1、关于中国特色法律体系的内容及意义2、关于侵犯了宪法所规定的公民的基本权利的问题民法刑法一名词解释1、刑法的溯及力2、法定代表人3、代位继承4、斡旋受贿5、预告登记6、名誉权7、有价证券8、刑事责任能力9、危险驾驶罪（少了一题想不到了）二简答题1、简述善意取得的构成要件2、简述承揽合同的特点3、简述数罪并罚原则在我国的适用4、简述无效法律行为的特点5、简述刑法中的属地管辖权6、简述利用影响力受贿罪的客观方面构成要件三论述1、试述犯罪中止形态的特征2、试述质权与抵押权的区别四案例分析（材料暂无）1、有关罪名的认定，主要是对于“拐卖妇女儿童罪”和“强奸罪”的认定2、有关合同的成立要件、善于取得的认定问题安徽大学2011年硕士研究生入学考试试题法理宪法一、名词解释法律关系的主体法律规则法律移植宪法国家形式违宪责任二、简答简述法律行为内在方面简述法律责任构成简述法律职业的特征简述权利制约原则在我国宪法中的体现为保障宪法最高地位，我国宪法主要采取了哪些具体措施简述宪政建设经济条件三、论述论述当代中国法律发展目标方向论宪法作用于公民与宪法作用于国家的差异材料分析题略安徽大学2011年硕士研究生入学考试试题民法刑法一、名词解释持有、牵连犯、假释、挪用公款罪、伪证罪、人格权、宣告失踪、物权法定原则、一般诉讼时效、提存二、简答1、简述合同诈骗罪构成要件2、简述犯罪得失的类型及其特征3、简述犯罪未遂形态的特征4、简述代理权行使原则5、简述租赁合同的特点6、简述遗产的特点三、论述1、论犯罪主体特殊身份对定罪量刑的意义2、论述担保物权的从属性案例题略安徽大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题试题名称：法理学、宪法学试题代码：602一、名词解释（每小题三分，共18分）1、法律编纂2、法的实效3、法系4、不成文宪法5、宪政6、联邦制二、简答题（每小题10分，共60分）1、法律关系的基础特征是什么？2、简析法律责任的本质3、执法的原则是什么？4、法对秩序的维护作用有哪些？5、我国基层群众性自治组织的特点是什么？6、我国宪法规定宗教信仰自由的含义是什么？三、论述题（每小题20分，共40分）1、论解决法律与道德冲突的基础措施2、论违宪责任的形式四、案例分析题（每小题16分，共32分）1、甲市在招商引资过程中，党委和政府要求当地司法机关要切实为外商办实事，进化投资环境，提供优质服务。

2011-2016年安徽大学431金融学综合考研真题及答案解析-汇编

2011-2016年安徽大学431金融学综合考研真题及答案解析-汇编
2017版安徽大学《431金融学综合》全套考研资料
我们是布丁考研网安大考研团队，是在读学长。

我们亲身经历过安大考研，录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理，从本校的研招办拿到了最新的真题，同时新添加很多高参考价值的内部复习资料，保证资料的真实性，希望能帮助大家成功考入安大。

此外，我们还提供学长一对一个性化辅导服务，适合二战、在职、基础或本科不好的同学，可在短时间内快速把握重点和考点。

有任何考安大相关的疑问，也可以咨询我们，学长会提供免费的解答。

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以下为本科目的资料清单（有实物图及预览，货真价实）：
安徽大学《金融学综合》全套考研资料包含：
一、安徽大学《金融学综合》历年考研真题及答案解析
2016年安徽大学《金融学综合》考研真题（含答案解析）（11月份统一更新）2015年安徽大学《金融学综合》考研真题
2014年安徽大学《金融学综合》考研真题
2013年安徽大学《金融学综合》考研真题
2012年安徽大学《金融学综合》考研真题
2011年安徽大学《金融学综合》考研真题
二、安徽大学《金融学综合》考研复习题
资料实物图预览
2014年考研真题
考研复习题。

基于宏观形势分析的区域旅游发展方向研判——以黄山市徽州区为例

展背景，而拟定这个区域的旅游发展战略，出从指旅游发展的战略关键在于时空定位【２】焱、。毛梁滨
ｔ）威胁（ｈｅｔ进行分析，ｙ、Ｔｒ）ａ进而制订或者修改区域旅游发展战略。层次分析法（Ｈ）即将相关的ＡＰ，因子按照权重及重要程度进行分类，在此基础上进行定量和定性的研究的分析方法。这两种方法各有优势和不足，文章将从另一个视角进行研究，即在时空维度下对区域旅游发展方向进行研判，
旅游管理。６８
域的气候、资源、通、础设施以及社会经济、交基文
自然生态较好，古村落也具有一定的影响。是综但
化习俗、政策战略等方面。候可以使旅游产生很气
强的季节性，资源对旅游产品的开发和吸引物知名度有很大的影响，通决定了旅游的可达性，交基
合比较而言，徽州区古村落的知名度和旅游开发效果比不过西递宏村，整体自然生态条件比不过祁门等，自然景观比不过黄山区等。因此总体看
来，州区旅游资源在三区四县中综合优势明显，徽但是缺乏如黄山风景区、西递宏村这样的绝品旅游资源。 ‘
等提出了区域旅游时空战略概念，：即区域旅游时空战略是区域旅游发展战略的时空表现形式，是
区域旅游发展战略规划或总体规划的核心内容，同时也是区域旅游发展政策制定和实施的重要参考依据【由此可见，于时空分析的视角分析区引。基

基于网络文本分析法的旅游目的地形象感知研究——以无锡田园东方景区为例

The Industrial Study产业研究 | MODERN BUSINESS 现代商业35基于网络文本分析法的旅游目的地形象感知研究——以无锡田园东方景区为例刘艳　范梦妍　徐凤　龚昊安　安徽大学商学院旅游管理系　安徽　230601摘要:随着旅游业和信息业的快速发展，网络成为游客作为获取和分享旅游相关信息的手段。

本文运用网络文本分析法，通过对游记的整理和分析，从认知形象和情感形象两个方面探究游客对于无锡田园东方景区的感知印象，由此展开，得出相关结论，进而对无锡田园东方景区未来规划提出一系列的建议。

关键词:网络文本分析；游客感知；目的地形象；田园东方本文属安徽大学大学生创新训练项目《现代农业庄园发展模式研究——以安徽省为例》(项目编号：201710357160)阶段性研究成果，指导老师：李经龙。

随着供给侧结构性改革在各行业的深入开展，农业和旅游业供给侧改革受到关注，乡村旅游发展亟待转型升级。

同时，信息技术的发展和旅游的普及，促使旅游业与互联网不断深入融合，一方面，互联网的发展为研究旅游活动提供了一种重要的方式，网络逐渐成为旅游信息共享和交流平台，旅游活动和旅游研究将更多地通过网络进行，可见，网络信息已成为旅游者行为研究的重要数据来源。

另一方面，网络空间自由、开放、共享的特性能较充分地反映游客对旅游目的地形象的认知和感受，从而了解游客对旅游目的地的感知形象。

田园综合体是出现在中共中央2017 年一号文件中的一个新词，田园东方作为全国第一个田园综合体，集现代农业、休闲旅游、田园社区等多产业为一体，通过"三生"(生产、生活、生态)、"三产"(农业、加工业、服务业)的有机结合与关联共生，实现生态农业、休闲旅游、田园居住等复合功能，成为新时代区域发展格局下城乡一体化建设，乡村旅游发展的重要力量。

因此，本文将游客点评网站文本数据作为样本，使用ROST CM6软件作为研究工具，提取田园东方旅游形象的高频特征词，进行分词、词频统计，建立分析类目进行整理和分析，以获得游客对于田园东方的整体感知印象，通过分析游客对其的感知印象，针对田园东方景区的未来规划提出相关建议，从而推动田园东方的持续稳定发展。

cjjt71-2011

cjjt71-2011第一篇：回忆与感悟我还记得那个夏天，那是我第一次参加cjjt71-2011的活动。

那时候，我对这个活动一无所知，只是听说可以在这里结识一群志同道合的人。

我怀着期待和好奇的心情来到了这里。

活动开始后，我被这里的热情和友善所感染。

大家互相交流，分享自己的经历和见解。

虽然我不是专业人士，但是在这里，我感受到了学习和成长的机会。

大家不计较背景和能力，只关注每个人的潜力和努力。

在这个活动中，我结识了许多优秀的朋友。

他们来自不同的领域，有的是工程师，有的是设计师，还有的是营销专家。

他们的故事和经验让我受益匪浅。

我从他们身上学到了坚持和努力的重要性，也学到了如何在困境中寻找机会和突破。

cjjt71-2011的活动不仅仅是一次技术交流，更是一次心灵的触动。

在这里，我看到了人与人之间的真诚和善意。

大家相互激励，共同进步。

在这个团队中，我不再感到孤单和无助，因为大家都在一起为共同的目标努力。

回想起那段时光，我感到非常幸运能够参加cjjt71-2011的活动。

这个活动让我变得更加自信和坚定，也让我明白了团队的力量。

我将永远怀念那些和我一起奋斗的朋友们，也会将这段经历铭记在心，继续在人生的道路上前行。

第二篇：cjjt71-2011：开启技术之门cjjt71-2011是一个聚集了技术爱好者的平台，这里有各行各业的人们，他们怀揣着对技术的热爱和追求，相互交流、学习和分享。

在cjjt71-2011的活动中，我结识了许多优秀的人才。

他们来自不同的领域，有的是软件工程师，有的是网络安全专家，还有的是数据分析师。

他们的专业知识和经验让我受益匪浅。

在和他们的交流中，我不仅学到了技术知识，还学到了如何思考和解决问题的方法。

cjjt71-2011的活动涵盖了各种技术领域，包括人工智能、大数据、云计算等。

每个活动都有专业人士进行讲解和分享，让我们能够更深入地了解技术的前沿和发展趋势。

通过这些活动，我不仅扩展了自己的技术视野，还结识了一些志同道合的朋友。

教研活动经验交流主持稿(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了又一次充满活力的教研活动。

今天，我们齐聚一堂，旨在分享教学经验，交流教学心得，共同探讨如何提升教育教学质量。

在此，我非常荣幸地担任本次教研活动经验交流的主持人。

让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来！第一环节：开场致辞首先，请允许我代表组织者，对各位老师的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在过去的一段时间里，为教育教学工作付出的辛勤努力和智慧汗水。

今天，我们在这里不仅是为了交流，更是为了共同进步，为了我们的教育事业更加繁荣发展。

第二环节：主题发言接下来，我们将进入主题发言环节。

在此环节中，我们将邀请几位在教学一线有着丰富经验的老师，分享他们的教学心得和成功经验。

第一位发言嘉宾：张老师（张老师，您好！欢迎您！）张老师，您在语文教学方面有着独特的见解和方法，能否请您分享一下，您是如何激发学生学习语文的兴趣，提高他们语文素养的？（张老师发言……）感谢张老师的精彩分享！张老师的教学经验给我们提供了很多有益的启示。

第二位发言嘉宾：李老师（李老师，您好！欢迎您！）李老师，您在数学教学方面有着深厚的功底和丰富的经验，能否请您谈谈，您是如何在数学教学中培养学生的逻辑思维能力和创新精神的？（李老师发言……）感谢李老师的精彩分享！李老师的教学方法无疑为我们提供了新的教学思路。

第三位发言嘉宾：王老师（王老师，您好！欢迎您！）王老师，您在英语教学方面有着丰富的教学经验，能否请您分享一下，您是如何提高学生英语听说读写能力的？（王老师发言……）感谢王老师的精彩分享！王老师的教学方法无疑为我们提供了新的教学视角。

第三环节：互动交流接下来，我们将进入互动交流环节。

请大家踊跃发言，就刚才几位老师的发言内容，结合自己的教学实践，谈谈自己的看法和体会。

（现场互动交流……）非常感谢各位老师的积极参与！通过刚才的交流，我们不仅学到了很多宝贵的经验，也找到了自己在教学中的不足之处。

安徽大学研究生导师简介

安徽大学研究生导师简介
周亚娜教授女 1954年生浙江绍兴人，现任安徽大学工商管理学院院长。主要研究方向现代管理会计。1981年、1984年先后在安徽大学和天津财经学院取得经济学学士学位和经济学（会计学）硕士学位。1992年起担任硕士研究生指导老师。
本人长期从事会计学的教学和研究工作，先后在“会计研究”、“财贸经济”、“经济管理”等国家和省级有影响的学术刊物发表论文20多篇，合作出版著作、教材多部。主持完成了国家社科基金、国家自然科学基金研究项目以及省级、企业委托项目多项。主讲《会计学基础》、《管理会计》、《成本管理会计研究》等课程，有两项成果分别获得安徽省高校优秀教学和科研成果三等奖。曾荣获安徽大学“211工程”“九五”期间建设先进个人、安徽省高校优秀共产党员、安徽省先进会计工作者等称号。现为中国会计学会理事、安徽省会计学会副会长、安徽省注册会计师协会常务理事。
章沧授，男，59岁，教授。中国古代文学专业和旅游管理专业的硕士生导师。
前二十多年从事中国古代文学的教学和研究，发表论文100多篇，出版学术专著有《先秦诸子散文艺术论》、《汉赋美学》及著作《汉赋选》等。
后十几年从事旅游专业的教学和科研工作。讲授的课程有《旅游资源与开发》、《传统旅游文化》、《旅游美学》、《民俗旅游文化》、《安徽山水旅游文化》等课程。近年来的研究课题主要有“安徽山水旅游文化”、“中国民俗文化”、“徽州古民居文化”等，发表了数十篇论文，主编出版《历代山水名胜赋鉴赏辞典》，专著《安徽山水旅游文化》、《中国民俗文化》即将出版。
章尚正，教授。1949年生于上海，1982年获硕士学位，1996年遴选为硕士生导师。现为工商管理学院旅游管理系主任，旅游规划与研究中心主任，安徽大学徽学研究中心研究员，安徽大学教学委员会委员，安徽省旅游协会常务理事，安徽省旅游学会常务理事。主讲课程：旅游管理与规划、旅游业发展战略研究、旅游文化、旅游文学、旅游学、旅游心理学、饭店管理原理、世界著名饭店管理研究。研究方向：旅游宏观与微观管理、旅游规划与开发、旅游文学与文化。出版专著3部，发表论文70多篇，参编辞典10余部。主持省部级研究项目2项，参与国家级研究项目1项，主持厅局级项目4项，主持旅游规划编制多项，主持或参加旅游规划评审几十项。

个人在安徽学习交流心得体会5篇

个人在安徽学习交流心得体会5篇个人在安徽学习交流心得体会（精选篇1）近期，涌现出了一批先进典型人物，通过学习对照自己的实际工作，对自己解动很大，感触很深，通过学习更坚定了自己干工作干事业的信心和决心。

今年以来，从全国全区的发展形势都产生重大变化，但是我对此认识还不够深刻，落实还不够到位，抓具体事务多，学理论政策少，对新形势、新情况、新问题缺乏深入研究，开拓创新意识不强，习惯于老眼光看待新事务，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，思想框框多，今后要有发展的信心，高标准严格要求自已，不能要短期行为，要做长远打算，要有进取精神，不能满足现状，要和工作好，工作强的同志做比较，要善一发挥主动能动性，对上级文件要学深学透，不能照抄照搬，要举一反三，针对实际提出具体的措施，尤其是在自已的工作中，要讲究方式方法，灵活运用，既要讲政策，讲原则，又要注意工作的方式。

思想方法主要是指看问题的角度，对待事务的态度。

我要认真学习马克思主义的辨政唯物主义和历史唯物主义，树立科学的世界观，运用科学的思想方法认世界，改造客观世界和主观世界。

开拓创新意识不强，习惯于用老眼光看待新事物，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，对工作中出现的新问题没有去以新的思路，新的思想去考虑，强化思想教育，提高政策水平，增强法制观念，改进工作方法，是一项十分重要而紧迫的任务。

我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业，责任是一个人道德水准和精神境界的体现，也是推动事业发展的强大动力。

对于干部职工而言，工作是生命中最重要的部分，对事业的责任感是一种人生态度，也是珍惜生命，珍视未来的表现，是对事业忠诚的具体表现，责任是动力，责任也是压力，有了责任心，动力大，活力足，就会自我加压，责任心强，什么问题都不会放过。

只有抱着高度的责任心，时刻保持强烈的事业心和责任感，牢固树立事业第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整体效果，才能取得事业上的成功。

2011年合肥工业大学报录比

年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院081504 水利水电工程14 3 21.43% / 2011 安徽合肥工业大学化学工程学院081703 生物化工42 16 38.10% / 2011 安徽合肥工业大学管理学院120203 旅游管理 4 1 25.00% / 2011 安徽合肥工业大学电气与自动化工程学院 080801 电机与电器24 7 29.17% / 2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院081601 大地测量学与测量工程9 4 44.44% / 2011 安徽合肥工业大学化学工程学院081704 应用化学92 32 34.78% / 2011 安徽合肥工业大学电子科学与应用物学院 040102 课程与教学论12 4 33.33% / 2011 安徽合肥工业大学经济学院020202 区域经济学10 4 40.00% / 2011 安徽合肥工业大学管理学院120204 技术经济及管理7 2 28.57% / 2011 安徽合肥工业大学电气与自动化工程学院 080802 电力系统及其自动化30 7 23.33% / 2011 安徽合肥工业大学建筑与艺术学院130400 美术学31 10 32.26% / 2011 安徽合肥工业大学电子科学与应用物学院 080300 光学工程15 4 26.67% / 2011 安徽合肥工业大学经济学院020205 产业经济学63 29 46.03% / 2011 安徽合肥工业大学电气与自动化工程学院 080804 电力电子与电力传动97 28 28.87% / 2011 安徽合肥工业大学电子科学与应用物学院 080903 微电子学与固体电子学65 25 38.46% / 2011 安徽合肥工业大学经济学院020209 数量经济学 6 2 33.33% / 2011 安徽合肥工业大学电气与自动化工程学院 080805 电工理论与新技术49 16 32.65% / 2011 安徽合肥工业大学机械与汽车工程学院080201 机械制造及其自动化247 60 24.29% / 2011 安徽合肥工业大学电气与自动化工程学院 081101 控制理论与控制工程109 38 34.86% / 2011 安徽合肥工业大学电气与自动化工程学院 081102 检测技术与自动化装置47 14 29.79% / 2011 安徽合肥工业大学外国语学院050201 英语语言文学68 22 32.35% / 2011 安徽合肥工业大学生物与食品工程学院071001 植物学17 5 29.41% / 2011 安徽合肥工业大学机械与汽车工程学院080202 机械电子工程220 61 27.73% / 2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院080102 固体力学16 5 31.25% / 2011 安徽合肥工业大学马克思主义学院010108 科学技术哲学24 21 87.50% / 2011 安徽合肥工业大学资源与环境工程学院070901 矿物学、岩石学、矿床学34 11 32.35% / 2011 安徽合肥工业大学外国语学院050211 外国语言学及应用语言学58 18 31.03% / 2011 安徽合肥工业大学生物与食品工程学院083201 食品科学129 43 33.33% / 2011 安徽合肥工业大学计算机与信息学院081001 通信与信息系统52 12 23.08% / 2011 安徽合肥工业大学机械与汽车工程学院080203 机械设计及理论139 37 26.62% / 2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院080104 工程力学14 5 35.71% / 2011 安徽合肥工业大学马克思主义学院030501 马克思主义基本原理 4 1 25.00% /2011 安徽合肥工业大学资源与环境工程学院070902 地球化学8 3 37.50% / 2011 安徽合肥工业大学材料科学与工程学院080501 材料物理与化学52 17 32.69% / 2011 安徽合肥工业大学生物与食品工程学院083202 粮食、油脂及植物蛋白工程8 2 25.00% / 2011 安徽合肥工业大学计算机与信息学院081002 信号与信息处理160 44 27.50% / 2011 安徽合肥工业大学机械与汽车工程学院080204 车辆工程142 41 28.87% / 2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院081401 岩土工程31 10 32.26% / 2011 安徽合肥工业大学马克思主义学院030505 思想政治教育50 28 56.00% / 2011 安徽合肥工业大学资源与环境工程学院070903 古生物学与地层学 4 1 25.00% / 2011 安徽合肥工业大学材料科学与工程学院080503 材料加工工程142 43 30.28% / 2011 安徽合肥工业大学生物与食品工程学院083203 农产品加工及贮藏工程75 24 32.00% / 2011 安徽合肥工业大学计算机与信息学院081201 计算机系统结构96 36 37.50% / 2011 安徽合肥工业大学机械与汽车工程学院080703 动力机械及工程25 7 28.00% / 2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院081402 结构工程164 59 35.98% / 2011 安徽合肥工业大学资源与环境工程学院070904 构造地质学 6 3 50.00% /年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数2011 安徽合肥工业大学生物与食品工程学院083204水产品加工及贮藏工程7 2 28.57% /2011 安徽合肥工业大学计算机与信息学院081202计算机软件与理论45 16 35.56% /2011 安徽合肥工业大学机械与汽车工程学院080704流体机械及工程12 3 25.00% /2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院081403 市政工程29 13 44.83% /2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院081404供热、供燃气、通风及空调工程11 4 36.36% /2011 安徽合肥工业大学资源与环境工程学院070905第四纪地质学2 0 0.00% /2011 安徽合肥工业大学仪器科学与光电工程学院080401精密仪器及机械83 25 30.12% /2011 安徽合肥工业大学计算机与信息学院081203计算机应用技术210 64 30.48% /2011 安徽合肥工业大学机械与汽车工程学院080705制冷及低温工程10 3 30.00% /2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院081405防灾减灾工程及防护工程9 4 44.44% /2011 安徽合肥工业大学数学学院070102 计算数学73 27 36.99% /2011 安徽合肥工业大学资源与环境工程学院081803 地质工程27 10 37.04% /2011 安徽合肥工业大学仪器科学与光电工程学院080402测试计量技术及仪器90 31 34.44% /2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院081406桥梁与隧道工程50 16 32.00% /2011 安徽合肥工业大学数学学院070104 应用数学96 39 40.62% /2011 安徽合肥工业大学资源与环境工程学院083001 环境科学30 13 43.33% /2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院081501水文学及水资源6 2 33.33% /2011 安徽合肥工业大学化学工程学院070305高分子化学与物理25 8 32.00% /2011 安徽合肥工业大学资源与环境工程学院083002 环境工程115 39 33.91% /2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院081502水力学及河流动力学11 3 27.27% /2011 安徽合肥工业大学化学工程学院081701 化学工程73 24 32.88% /2011 安徽合肥工业大学管理学院120201 会计学93 37 39.78% /2011 安徽合肥工业大学土木与水利工程学院081503水工结构工程4 1 25.00% /2011 安徽合肥工业大学化学工程学院081702 化学工艺68 25 36.76% /2011 安徽合肥工业大学管理学院120202 企业管理104 33 31.73% /。

安徽省教育厅关于表彰2011年安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位先进集体先进个人的决定

安徽省教育厅关于表彰2011年安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位先进集体先进个人的决定文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2012.01.11•【字号】皖教学[2012]1号•【施行日期】2012.01.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文安徽省教育厅关于表彰2011年安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位先进集体先进个人的决定（皖教学〔2012〕1号）各市人民政府，各普通高校，省直有关部门：2011年，我省高校毕业生规模和数量继续增长，就业任务和压力不断加大。

在省委、省政府的高度重视和坚强领导下，各地、各部门和各高校认真贯彻落实2011年国务院和省政府高校毕业生就业工作会议和有关文件精神，强化促进措施，创新体制机制，拓宽就业渠道，加强指导服务，推进创新创业教育，优化扶持政策，部门联动，上下结合，校地结合，有效地推进了毕业生就业工作，高校毕业生就业工作成效显著，就业人数、创业人数“双增长”，实现了就业局势稳定的大好局面，涌现一大批成绩突出、工作出色的先进单位和先进个人。

为总结经验，鼓励先进，宣传典型，进一步扎实有效地做好我省高校毕业生就业工作，省高校毕业生就业工作委员会决定，授予合肥工业大学、芜湖市人民政府等50个单位“2011年安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”称号，授予合肥市人民政府、中国科学技术大学等33个单位“2011年安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号，授予王许等195名同志“2011年安徽省普通高校毕业生就业工作先进个人”称号。

希望受表彰的先进单位和先进个人，珍惜荣誉，发扬成绩，锐意创新，不断取得新的成绩。

希望各市、各有关部门、各高校和广大从事高校毕业生就业工作的同志，以受到表彰的先进单位和先进个人为榜样，认真学习贯彻党的十七届六中全会和省委第九次党代会精神，以科学发展观为指导，进一步高度重视高校毕业生就业工作，奋发努力，积极进取，创先争优，加快推进高教强省、人才强省建设，努力为安徽全面转型、加速崛起、兴皖富民宏伟目标的实现做出更大的贡献！二○一二年一月十一日附件：2011年安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位先进集体先进个人名单一、2011年安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位（50个）合肥工业大学★★★★★安徽理工大学★★★★★安徽师范大学★★★★安徽医科大学★★★★安徽商贸职业技术学院★★★★安徽农业大学★★★安徽工程大学★★★芜湖职业技术学院★★★淮北职业技术学院★★★滁州职业技术学院★★★安徽水利水电职业技术学院★★★安徽工贸职业技术学院★★★淮北师范大学★★安庆师范学院★★淮南师范学院★★宿州学院★★安徽职业技术学院★★安徽交通职业技术学院★★芜湖市人民政府★★安徽大学★安徽工业大学★安徽建筑工业学院★安徽科技学院★合肥师范学院★阜阳师范学院★合肥学院★黄山学院★滁州学院★池州学院★安徽机电职业技术学院★安徽工业经济职业技术学院★黄山市人民政府★马鞍山市人民政府★安徽中医学院皖西学院巢湖学院铜陵学院蚌埠学院安徽新华学院安徽三联学院安徽医学高等专科学校安徽中医药高等专科学校芜湖信息技术职业学院六安职业技术学院安徽电子信息职业技术学院安徽工商职业学院安徽电气工程职业技术学院安徽冶金科技职业学院安徽文达信息工程学院合肥市人民政府二、2011年安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体（33个）中共安徽省委组织部安徽省机构编制委员会办公室安徽省发展和改革委员会安徽省教育厅安徽省公安厅安徽省人力资源和社会保障厅安徽省扶贫开发领导小组办公室阜阳市人民政府淮南市人民政府宿州市人民政府中国科学技术大学蚌埠医学院皖南医学院安徽大学江淮学院淮北师范大学信息学院安徽外国语学院马鞍山师范高等专科学校淮南职业技术学院阜阳职业技术学院宿州职业技术学院铜陵职业技术学院亳州职业技术学院安庆职业技术学院合肥通用职业技术学院安徽广播影视职业技术学院安徽国防科技职业学院安徽中澳科技职业学院安徽国际商务职业学院安徽新闻出版职业技术学院安徽邮电职业技术学院合肥财经职业学院安徽涉外经济职业学院合肥共达职业技术学院三、2011年安徽省普通高校毕业生就业工作先进个人（195名）省直部门（9名）王许省机构编制委员会办公室副主任科员张军省发展和改革委员会就业处干部鲍勇省教育厅大中专毕业生就业指导中心主任吴旭东省公安厅治安警察总队主任科员夏季省民政厅人事教育处主任科员钟奕辉省人力资源和社会保障厅就业促进处副主任科员何祥森省地税局副处长孔德祥省扶贫开发领导小组办公室综合处处长孙昊共青团安徽省委学校部主任科员市（10名）黄东皋合肥市人才服务中心就业指导部部长朱静宿州市人才中心副主任李继林亳州市教育局干部马萍（女）蚌埠市教育局人事科副主任科员段新德阜阳市太和县人才中心主任朱正道淮南市人才流动中心综合部副部长葛天春马鞍山市人才交流服务中心毕业生部主管刘兴荣芜湖市人才服务中心主任孟华池州市人才交流服务中心综合科科长洪丽红（女）黄山市人力资源和社会保障局就业促进科副科长高校（176名）曹威麟中国科学技术大学管理学院党委书记吴敏中国科学技术大学软件学院党总支书记凌锋中国科学技术大学招生就业处科员李宏伟合肥工业大学资环学院党委副书记张显东合肥工业大学土木与水利工程学院党委副书记何庆领合肥工业大学计算机与信息学院党委副书记贾殿坤合肥工业大学学生就业指导中心科长宋玉茹（女）安徽大学法学院党委副书记李芸（女）安徽大学新闻传播学院辅导员孙亮安徽大学就业中心科长王玮安徽大学专职辅导员牧运前安徽师范大学就业指导中心负责人顾凌安徽师范大学文学院党委副书记汪俊武安徽师范大学化学与材料科学学院党委副书记汪贻洋安徽师范大学学生工作处科长周建国安徽师范大学皖江学院新闻系主任张令峰安徽农业大学招生就业处副处长孙辉安徽农业大学生命科学学院辅导员任琪安徽农业大学团总支书记鞠宁安徽医科大学护理学院辅导员汪江平安徽医科大学就业中心秘书韦良德安徽工业大学数理学院书记吴文兵安徽工业大学机械工程学院副书记王青山安徽工业大学就业指导中心徐育军安徽理工大学机械工程学院党委副书记程秀霞（女）安徽理工大学电气与信息工程学院党委秘书徐泽绵安徽理工大学就业工作处科长青璞安徽财经大学就业中心副主任科员夏光兰安徽财经大学管理科学与工程学院党总支秘书田向阳淮北师范大学就业中心副主任唐勇淮北师范大学信息学院党总支书记马伟淮北师范大学校团委副书记许晓燕（女）安徽中医学院护理学院党总支副书记巩海龙安徽中医学院针灸骨伤临床学院团总支书记闻宏山蚌埠医学院学生处处长裴丰庭蚌埠医学院临床学二系年级副主任唐传莉（女）皖南医学院系党总支书记韩军皖南医学院系党总支副书记XXX阳阜阳师范学院招生就业处处长房正宏阜阳师范学院文学院党总支书记徐朝东阜阳师范学院招生就业处主任科员郭祥安庆师范学院招生就业处副科长鲍硕来安庆师范学院美术学院党总支副书记余江舟安庆师范学院团总支副书记胡长新安徽工程大学电气工程学院党委副书记谢景慧（女）安徽工程大学人文学院党委副书记居洋安徽工程大学机电学院辅导员何玉宏（女）安徽建筑工业学院就业指导中心副主任李伟安徽建筑工业学院土木学院党总支副书记马智鑫安徽建筑工业学院就业指导中心杜小明安徽科技学院招生就业处秘书陈君君安徽科技学院辅导员孙淑兰（女）合肥师范学院生命科学系党总支副书记俞小和合肥师范学院中文系党支部书记肖云刚合肥师范学院数学系辅导员陈可东皖西学院专职辅导员周刚皖西学院专职辅导员罗群淮南师范学院就业指导中心主任杨绪武淮南师范学院数学与计算科学系党总支副书记董承军合肥学院学生处处长黄晓云（女）合肥学院电子信息与电气工程系党总支书记汪泰巢湖学院体育系系金晶（女）巢湖学院辅导员戎渊（女）黄山学院专职辅导员杨永梅（女）黄山学院专职辅导员孙国超铜陵学院学生处副处长吴海龙铜陵学院工商管理系辅导员王小婷（女）滁州学院就业指导中心科长李道琳（女）滁州学院音乐学院党总支书记王卫林宿州学院招生就业处处长徐连军宿州学院体育学院党总支书记倪翎（女）蚌埠学院就业办主任程志龙蚌埠学院文教系副书记方文池州学院信息传媒系党总支书记谢杨梅（女）池州学院教师张大勇安徽新华学院动漫学院辅导员虞海霞（女）安徽新华学院招就办职员魏雅萍（女）安徽新华学院土木与环境工程学院辅导员詹小旦（女）安徽三联学院系副主任陈勤俭安徽三联学院交通工程学院党总支书记宋家荣（女）安徽财经大学商学院副院长邓虹（女）安徽大学江淮学院党委副书记李春保安徽农业大学经济技术学院党委书记徐杉安徽医科大学临床医学院专职辅导员程向阳阜阳师范学院信息工程学院院长王睿（女）安徽经济管理干部学院计算机系党总支秘书焦丽娟（女）安徽经济管理干部学院政工师万继军淮南联合大学党委书记何华明亳州师范高等专科学校艺术系副主任高霞（女）安徽医学高等专科学校药学技术系主任何飞（女）安徽医学高等专科学校就业指导中心就业干事李宝军安徽医学高等专科学校辅导员翟笃辉安徽中医药高等专科学校学生处处长张宇（女）安徽中医药高等专科学校科员毕波马鞍山师范高等专科学校就业中心主任谷燕（女）马鞍山师范高等专科学校理工系副主任陈琪（女）安庆医药高等专科学校护理系党总支副书记季慕寅芜湖职业技术学院生物工程系党总支副书记王伟芜湖职业技术学院科员朱正飞芜湖信息技术职业学院副院长黄文汇芜湖信息技术职业学院团总支部副书记夏晓新马鞍山职业技术学院学生处副处长张明群淮南职业技术学院系主任张金寿淮南职业技术学院系党总支书记郭兴军阜阳职业技术学院招就办主任韦建国阜阳职业技术学院招就办科员郭三文六安职业技术学院信息工程系党总支书记冯国斌六安职业技术学院经贸系党总支副书记何平淮北职业技术学院旅游管理系党总支书记肖艳丽（女）淮北职业技术学院实习就业处干事陈东旭宿州职业技术学院学生处处长吴红勇铜陵职业技术学院管理系实训室主任马先斌铜陵职业技术学院科员张俊娜（女）巢湖职业技术学院招就处处长梅亚松巢湖职业技术学院副处长汪立超滁州职业技术学院辅导员徐云龙滁州职业技术学院助教刘洋池州职业技术学院科员杨柳宣城职业技术学院辅导员徐宏亳州职业技术学院教师XXX（女）安庆职业技术学院招生就业处副科长朱宜娟（女）安庆职业技术学院系党总支副书记陈国玖安徽职业技术学院学生处副处长陈纲安徽职业技术学院党总支书记马文惠（女）安徽职业技术学院辅导员李一峰安徽水利水电职业技术学院学生处处长赵灿安徽水利水电职业技术学院就业干事张俊峰安徽工业经济职业技术学院系党总支书记陈耀祖安徽工业经济职业技术学院科员朱玉璋（女）安徽警官职业学院系总支副书记杨艳（女）安徽警官职业学院法律二系就业干事李小伟合肥通用职业技术学院机械系团总支书记汪莉（女）安徽交通职业技术学院管理工程系团总支部书记王珏（女）安徽交通职业技术学院汽车与机械工程系主任辅导员薛文生（女）安徽体育运动职业技术学院学生处处长张国伟安徽广播影视职业技术学院新闻系主任郑光贵安徽商贸职业技术学院副院长朱文杰安徽商贸职业技术学院就业科长张俊武安徽工贸职业技术学院就业办副主任郑勇安徽工贸职业技术学院电气与信息工程系副书记翟文胜安徽电子信息职业技术学院招就处副处长曹晓军安徽电子信息职业技术学院系党总支书记胡彩红（女）安徽艺术职业学院柳春安徽国防科技职业学院就业科长尹景松安徽城市管理职业学院副主任车毅安徽中澳科技职业学院就业中心主任储根华安徽工商职业技术学院系党总支书记丁浩安徽工商职业技术学院系党总支书记朱志宏安徽机电职业技术学院汽车系党总支书记童宣义安徽机电职业技术学院招生就业办科员杨建平（女）安徽财贸职业学院雪岩贸易学院党总支书记王永平（女）安徽财贸职业学院招生就业处处长刘艳彩安徽国际商务职业学院辅导员张成龙安徽公安职业学院学生处就业干事汪莉英（女）安徽林业职业技术学院资源与环境系总支副书记韩成文安徽审计职业学院党总支副书记叶海精安徽新闻出版职业技术学院系党总支副书记熊义凤安徽电气工程职业技术学院招生就业主管程秀峰（女）安徽冶金科技职业学院外语系主任荣红光安徽邮电职业技术学院招生就业办科员傅联安徽工业职业技术学院信息系书记苗利萍（女）徽商职业学院就业干事张辉万博科技职业学院就业指导中心科员陈一草（女）万博科技职业学院就业指导中心科员彭玉马安徽文达信息工程学院副主任谢乐刚合肥经济技术职业学院王云芳（女）合肥滨湖职业技术学院教师王宏美（女）安徽外国语学院徐桂香（女）安徽外国语学院招生就业办主任助理王娜（女）合肥财经职业学院就业创业中心干事陈寿宝安徽涉外经济职业学院就业干事梁兵安徽绿海商务职业学院就业指导中心副主任王宝坤蚌埠经济技术职业学院招生就业处丁美双（女）合肥共达职业技术学院刘斯安徽旅游职业学院外语系副主任。

2011管理类综合能力真题及答案

2011年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力一、问题求解：第1~15小题，每小题3分，共45分。

下列每题给出的A 、B 、C 、D 、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。

请在答题卡．．．上将所选项的字母涂黑。

1．已知船在静水中的速度为28km/h ，河水的流速为2 km/h ．则此船在相距78km 的两地间往返一次所需时间是（A ）5.9h（B ）5.6h （C ）5.4h（D ）4.4h （E ）4h2．若实数a,b,c 满足，则abc= （A ）—4（B ）（C ）（D ）（E ）33．某年级60名学生中，有30人参加合唱团、45人参加运动队，其中参加合唱团而未参加运动队的有8人，则参加运动队而未参加合唱团的有（A ）15人（B ）22人（C ）23人（D ）30人（E ）37人4．现有一个半径为R 的球体，拟用刨床将其加工成正方体，则能加工成的最大正方体的体积是（A ）（B （C ）（D ） 23(54)0a c --=53-43-45383R 3R 34R 31R（E）5．2007年，某市的全年研究与试验发展（R&D）经费支出300亿元，比2006年增长20%，该市的GDP为10000亿元，比2006年增长10%。

2006年，该市的R&D经费支出占当年GDP的（A）1.75% （B）2%（C）2.5% （D）2.75%（E）3%6．现从5名管理专业、4名经济专业和1名财会专业的学生中随机派出一个3人小组，则该小组中3个专业各有1名学生的概率为（A）12（B）13（C）14（D）15（E）1 67．一所四年制大学每年的毕业生七月份离校，新生九月份入学。

该校2001年招生2000名，之后每年比上一年多招200名，则该校2007年九月底的在校学生有（A）14000名（B）11600名（C）9000名（D）6200名（E）3200名8．将2个红球与1个白球随机地放入甲、乙、丙三个盒子中，则乙盒中至少有1个红球的概率为（A）19（B）827（C）49（D）59（E）17273R9．如图1，四边形ABCD 是边长为1的正方形，弧AOB,BOC,COD,DOA 均为半圆，则阴影部分的面积为（A ）12（B ）π2 （C ）π1-4（D ）π-12 （E ）π2-210．3个3口之家一起观看演出，他们购买了同一排的9张连座票，则每一家的人都坐在一起的不同做坐有（A ）()23!种（B ）()33!种（C ）()333!种（D ）()43!种（E ）9!种11．设P 是圆222x y +=上的一点，该圆在点P 的切线平行于直线x+y+2=0，则点P 的坐标为（A ）（-1，1）（B ）（1，-1）（C ）（0（D ）0）（E ）（1，1）12．设a ，b ，c 是小于12的三个不同的质数（素数）．且，则a+b+c=（A ）10（B ）12 （C ）14（D ）15 （E ）1913．在年底的献爱心活动中，某单位共有100人参加捐款.经统计，捐款总额是19000元，个人捐款数额有100元、500元和2000元三种，该单位捐款500元的人数为（A ）13（B ）18 （C ）25（D ）30 （E ）38a-b b-c c-a 8++=14．某施工队承担了开凿一条长为2400m 隧道的工程，在掘进了400m 后，由于改进了施工工艺，每天比原计划多掘进2m ，最后提前50天完成了施工任务，原计划施工工期是（A ）200天（B ）240天（C ）250天（D ）300天（E ）350天15．已知，则 =（A ）（B ）（C ）（D ）（E ）二、条件充分性判断：第16~25小题，每小题3分，共30分。

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我们收集整理了安徽大学很多考研科目的精品资料，主要有431金融学综合，501造型基础，502专业基础，611马哲原理，612法理学、宪法学，613社会学理论，614马克思主义基本原理，615语言文学基础，616译介学，617基础英语，618基础俄语，619基础日语，620新闻传播史论，621管理学，622中外音乐史，623戏剧学基础，624中外美术史，625设计概论，626数学分析，627高等数学，628综合化学（一），629生物化学，630普通生物学，648考古学基础，666单独考试数学，801哲学综合，802政治经济学，803西方经济学(含微观经济学、宏观经济学），804刑法学、民法学，805社会学研究方法，806马克思主义经典著作，807阅读与写作，808比较文学原理，809英语综合知识，810俄语综合知识，811日语综合知识，812新闻传播实务，813管理学，814公共行政学，815信息资源管理，816和声与曲式，817戏剧评论与写作，818美术概论，819高等代数，820普通物理，821物理化学，822普通生物学，823生态学B，824生态学A，825环境学，826环境工程，827地球科学导论，828地理信息系统概论，829数字电路与逻辑设计，830自动控制原理，831电路，832计算机专业基础（数据结构、操作系统），833软件工程专业基础（高级语言程序设计、数据结构）预览、实物图，保证资料货真价实。

学长整理的资料中，除了官方原版的考研真题外，还提供了详细的答案解析，其中很多的答案是官方的阅卷答案，带有详细的得分点，对于备考过程中如何组织答案，如何抓住踩分点具有重要的指导意义；此外，我们还提供了一些重要的考研复习笔记，这些笔记是我们通过分析历年考研真题、最新考试大纲的基础上分析总结而来的，通过本考研笔记可以快速地抓住重点和考点。

安徽大学公共管理考研—研大神考情分析

安徽大学公共管理考研
—研大神考情分析
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安徽大学管理学院成立于1998年9月16日，是安徽大学为推进“211工程”建设，实行校内管理体制改革，第一个实行跨系科组建的“院实系虚”的学院，由原工商管理系、信息管理系、和档案系合并组建而成。

安徽大学管理学院公共管理考试专业课科目为623管理学和817公共行政学两门。

公共管理共分为两个方向，分别是行政管理和劳动与社会保障，方向不影响初试以及复试的内容，可以根据兴趣自由选择。

下面是整理的初试参考书目以及最新考试内容：
说到参考书和最新考试内容，那么肯定少不了考试题型和出题风格，下面附上整理好的专业课考试题型和出题风格~
除了初试成绩，大家最关心的应该就是所考学校的专业复试分数线情况，下面附上整理的安徽大学公共管理专业近3年的复试分数线情况，供大家参考~
复习经验
（1）第一遍：打基础--有基本的构架（听课+过讲义）
（2）第二遍：强化阶段--细化知识点、夯实框架体系（听课+看书+列框架）
（3）第三遍及以后：定校+冲刺阶段（听课+背书--掌握课本、重点时政以及答题技巧）
复习经验就分享到这里了，希望大家都能顺利通过初试，进入到复试！关于复试，安徽大学管理学院明确指出:公共管理专业的复试科目是F31专业综合考试，包括公共部门人力资源管理和公共政策分析。

考研经验交流会活动总结(5篇)

考研经验交流会活动总结(5篇)考研经验交流会活动总结1面对当今社会的激烈竞争，尤其是就业前景的不乐观，考研已经成为越来越多大学生的选择，我校考研的氛围也越来越浓，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。

在这个大趋势下，根据院党委和院团委指示，资环学院学生会学习部决定组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标，在考研路上走的更远。

本次交流活动由学习部主要负责，院学生组织其他部门协助。

活动在资环楼于4月14日下午2：30—4：30开展，具体交流地点为：地质专业在资环104教室、水文地科两专业在资环103教室、生物环境两专业在资环402教室。

本次活动分为三个阶段。

一、活动宣传阶段学习部负责此次交流会人员的邀请及各项组织工作；宣传部负责出一份宣传海报，分别在松四、松五宿舍楼下张贴；新闻工作室做好信息采集工作，及时写出新闻发在院网上；办公室负责活动考核的相关事宜，团委学生干部编辑博文微博等，及时发布网上。

二、活动开展阶段主持人致开场辞，宣布交流会正式开始，介绍与会现场嘉宾，并说明开办此交流会的意义。

由资环学院主管学生工作领导介绍近几年我院考研情况，对目前考研形势作出分析，对考研注意事项进行系统讲解。

由11级考研成功的优秀代表结合PPT讲述自己考研成功的经历，说明如何做好详实可行的的考研计划，针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，谈谈自己的考研经历，学习方法。

活动现场同学们积极向学长学姐提出自己的考研困惑，学长学姐理性回答，给出自己的建议和看法，现场气氛活跃。

三、活动总结阶段活动闪光点：考研经验交流会让同学们对考研有更深入、更客观的理解，增强高年级同学考研的信心和决心。

鼓励那些对考研依然犹豫不决的同学加入考研的行列，帮助低年级同学提前进入考研备考状态。

不足之处：由于突发情况，临时调换活动地点，另外，对交流会时间长短把握不是很到位。

我院2011届毕业生考研、出国留学取得优异成绩

我院2011届毕业生考研、出国留学取得优异成绩日期：2011-7-3 阅读次数：240我院2011届毕业生考研、出国留学取得了优异成绩。

截至7月1日，已经收到研究生入学通知书的同学为154人，与去年同期相比增长52人（还有一部分同学已被相关高校录取，但录取通知书尚未到达我院，未统计在内）；收到国外知名大学留学通知书的同学为112人，与去年同期相比增长31人。

与往年相比，考取著名大学的人数增长较为明显，其中考取985工程大学8人，北京大学1人，南京大学2人，北京理工大学1人，东南大学1人，华东师范大学1人，北京航空航天大学2人；考取211工程大学65人，其中考取南京航空航天大学24人，考取其他211工程院校41人，详细情况请参阅附表。

学院与澳门科技大学商定，该校在每年的研究生招生中都为我院预留免试就读推荐名额，今年我院6名同学参与面试，全部被录取为澳门科技大学2011级硕士研究生，分别就读于国际旅游管理学院及行政与管理学院。

此外，今年学生出国留学方面，也取得了骄人的成绩，共计112名学生获得国外大学的录取通知书，分别就读于英国诺桑比亚大学、诺丁汉大学、美国约克大学、澳大利亚皇家墨尔本理工大学、昆士兰科技大学等知名学府，详细情况请参阅附表。

建院以来，学院坚持以教学为中心，深入开展学风、校风建设，教育教学质量不断提高，做到了学生满意，家长放心，社会认可。

优异的考研、出国留学成绩来自学院较高的教育教学质量，更来自广大同学的刻苦努力，向成功实现考研、出国留学梦想的广大同学表示衷心的祝贺，祝愿你们在更宽广的人生征途上取得更优异的成绩！【戚小婷同学简介】戚小婷，女，1987年7月生，江苏省睢宁县人，中共党员，于2007年9月入学，进入自动化系修读电气工程与自动化专业，在校期间担任班级团支书。

该生学习勤奋刻苦，成绩优异，在校期间曾获优秀学生奖学金一等奖五次，二等奖和三等奖各一次；注重个人综合素质提升，在各项活动中表现突出，曾获省级“优秀学生干部、”院级“优秀班级干部”、“优秀团干部”、“优秀共青团员”、“社会工作单项特别奖学金”、“三好标兵”、“三好学生”、“实践先锋”、“优秀毕业生”等多项荣誉称号。

2011年管理类联考综合能力真题答案及解析

2011 年硕士研究生入学考试管理类专业硕士综合能力真题及参考答案一、问题求解：第1~15 小题，每小题 3 分，共45 分。

下列每题给出的A、B、C、D、E 五个选项中，只有一项是符合试题要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

三、逻辑推理：第26～55小题，每小题2分，共60分。

下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

26．巴斯德认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。

他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越高，培养液被微生物污染的可能性越小。

在山顶上，20 个装了培养液的瓶子，只有 1 个长出了微生物。

普歇另用干草浸液做材料重复了巴斯德的实验，却得出不同的结果：即使在海拔很高的地方，所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。

以下哪项如果为真，最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果？（A）只要有氧气的刺激，微生物就会从培养液中自发地生长出来。

（B）培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染。

（C）普歇和巴斯德的实验设计都不够严密。

（D）干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，培养液一旦冷却，枯草杆菌的孢子就会复活，迅速繁殖。

（E）普歇和巴斯德都认为，虽然他们用的实验材料不同，但是经过煮沸，细菌都能被有效地杀灭。

27．张教授的所有初中同学都不是博士；通过张教授而认识其哲学研究所的同事的都是博士；张教授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员。

以下哪项能作为结论从上述断定中推出？（A）王研究员是张教授的哲学研究所同事。

（B）王研究员不是张教授的哲学研究所同事。

（C）王研究员是博士。

（D）王研究员不是博士。

（E）王研究员不是张教授的初中同学。

28．一般将缅甸所产的经过风化或经河水搬运至河谷、河床中的翡翠大砾石，称为“老坑玉”。

老坑玉的特点是“水头好”、质坚、透明度高，其上品透明如玻璃，故称“玻璃种”或“冰种”。