寒假空课1师生版版
学而思三年级数学寒假1-6讲课程讲义201802
学而思三年级数学寒假1-6讲课程讲义第1讲角的认识模块2：角度计算例3：(1)若∠A和∠B的和为150°，且∠A是∠B的4倍，那么∠A=.(2)若∠A+∠B+∠C=160°，其中∠C是直角，那么∠B=.例4：如图所示，已知∠1的度数是∠2度数的2倍，求∠1、∠2、∠3、∠4分别是多少度？练一练如图所示，已知∠3=30°，求∠2、∠1、∠4分别是多少度？312312作业2：10点整的时候，钟面上时针与分针所成的角是度。
作业3：已知∠1=35°，求∠1的补角是度，余角是是度。
作业4：(1)若∠A+∠B+∠C=120°，其中∠A=28°，∠C=60°，那么∠B=°。
第2讲四则运算模块1：加减法巧算例1：计算(1)63+294+37+54+6(2)261-43+83-157+39==(3)19+199+1999+19999(4)81+85+78+87+79 ==模块2：乘法的巧算例2：计算(1)33×15÷5(2)1800÷25÷4==(3)125×(8÷10)(4)(36×21)÷(6×7)==练一练(1)36×25(2)32×125==(3)25÷(10÷8)(4)37000÷125÷8==计算:(1)34×36;78×72(2)13×17;31×39 (3)43×63;87×27(4)25×25;56×56模块3：提取公因数例4：计算:(1)67×66+67×35-67(2)80×15+15×22-30 (3)33×34+34×35+68×66(4)12×38+12×34+24×14(1)76×25-50+25×26(2)60×29+60×33+40×62作业1：(1)736+49+264+24+11(2)653-249-151作业2：(1)240÷100×5(2)2800÷(25×7)作业3：35×20+70+35×7867×46+54×33+34×54第3讲数列中的秘密模块1：求通项与项数例1：(1)等差数列3，7，11，15，……,第26项是。
寒假作业(1) 2022—2023学年部编版语文七年级上册
寒假作业（1）——2022-2023学年七年级语文人教部编版1.下列加粗字的注音有误的一项是（）A.花苞（bāo）娇媚（mèi）诱惑（huò）彩棱镜（lèng）B.睫毛（jié）掩饰（shì）高邈（miǎo）绿茵茵（yīn）C.莅临（lì）吝啬（lìn）干涩（sè）淅淅沥沥（xī）D.粗犷（guǎng）静谧（mì）晒干（shài）咄咄逼人（duō）2.下列词语中加粗字的注音有误的一项是（）A.感慨（kǎi）走廊（láng）疲惫不堪（kān）B.搓捻（cuō）奥秘（mì）小心翼翼（yì）C.航行（xíng）模仿（mó）截然不同（jié）D.缝制（féng）绽开（dìng）恍然大悟（huǎng）3.下面语段中加粗字的读音完全正确的一项是（）孩子的话像一泓清泉、一缕阳光，冲散了成人世界里由虚假造成的令人窒息的沉闷空气，又像是一柄利剑，刺穿了成人世界里的虚伪和怯懦。
孩子的话天真大胆，率直肯定，直言不讳。
孩子的心无所顾忌，无私无畏，纯真烂漫。
天真烂漫的童心与成人世界里的爱慕虚荣、阿谀逢迎、自私虚伪形成了鲜明的对照。
A.泓（hóng）缕（lǚ）散（sǎn）B.窒（zhì）闷（mēn）懦（nuò）C.讳（huì）忌（jì）漫（màn）D.慕（mù）谀（yú）鲜（xiǎn）4.下列词语书写完全正确的一项是（）A.奥妙绽放浑为一谈B.懊悔愧疚花团锦簇C.探测慷概油然而生D.启示缓慢美不甚收5.下列词语书写有误的一项是（）A.孵化姿势关键恋恋不舍B.例行出壳禁锢迫不急待C.屈膝尊严滑翔奇行异相D.翅膀柔软秃鹰怪诞不经6.下列字形和加粗字注音全部正确的一项是（）A.派遣（qiǎn）医疗殖民地（zhí）冷冷清清B.鄙薄（bó）脱离拈轻怕重（zhān）共产主义C.纯粹（cuì）实贱晋察冀（jì）自私自利D.鄙视（bǐ）佣挤麻木不仁（má）帝国主义7.下列各句中，加粗字的注音和字形全都正确的一项是（）A.凡是由人工孵卵器养出的小凫（fú），总是极其羞怯。
湘教版一年级语文上册寒假综合课后练习
湘教版一年级语文上册寒假综合课后练习班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 读拼音，写词语。
shén me guówáng xìng wáng wáng zǐfāng xiàng shuāng fāng zhōng guódōng fāng2. 拼拼写写我最棒。
shēng zìzuǒyòu hóng sèxiǎo shíwàn lǐdòng shǒu3. 读拼音，写词语。
zìjǐ（_____）zhúlín（_____）tóng xué（_____）kěshì（_____）lìzhèng（_____）dōng xī（_____）yǔyī（_____）shūběn（_____）shuǐguǒ（_____）yòng lì（_____）kāi xīn（_____）míng tiān（_____）ěr mù（_____）lǐtou（_____）huíqù（_____）yuèyá（_____）bái yún（_____）duōshǎo（_____）mùmǎ（_____）héhǎo（_____）4. 读拼音，写词语，把整体认读音节圈出来。
tīnɡjiàn kuài lèzhāo hu xǔduōjūzhùhěn hǎo tǔdìyīn yuèjiǎnɡhuàyěshì5. 看拼音，写词语。
gāo xìng（_____）fēn kāi（_____）wán xiào（_____）zhēn xīn（_____）chūn jié（_____）fēng xuě（_____）hóng yè（_____）xíng zǒu（_____）笔画填空6. 我会数笔画，填空。
第一章 物质及其变化 寒假作业1--高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
寒假作业1 物质及其变化学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．某些含磷洗涤剂含有Na 5P 3O 10，会使水中藻类等浮游生物过量繁殖而造成水体污染。
Na 5P 3O 10中磷元素的化合价是（ ） A ．-2B ．+1C ．+4D ．+52．下列实验中，现象和结论都正确且二者有相关性的是 选项实验现象结论A向含酚酞的氢氧化钠溶液中通入SO 2 红色逐渐褪去SO 2具有还原性B常温下，在铝片表面滴加浓硫酸无气泡产生铝与浓硫酸不反应 C向酸性重铬酸钾溶液中滴加酒精橙红色溶液变成绿色重铬酸钾具有氧化性D将少量饱和FeCl 3溶液滴入烧碱溶液中溶液变为红褐色生成了氢氧化铁胶体A ．AB ．BC ．CD ．D3．下列文献记载内容不涉及氧化还原反应的是 A ．《本草纲目》中“令人以灰(草木灰)淋汁，取碱浣衣” B ．《梦溪笔谈》中“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”C ．《抱朴子》中“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”D ．《周易参同契》中“胡粉(碱式碳酸铅)投火中，色坏还为铅” 4．下列说法正确的是A ．硝酸在通电的情况下，才能发生电离B ．金属钠和熔融的NaCl 均能导电，其导电原理相同C ．氯气溶于水能够导电，所以氯气是电解质D ．24H SO 、2Ca(OH)、AgCl 均属于电解质5．化学与科学、技术、社会、环境密切相关，下列说法错误的是（ ） A ．氢氧化铁胶体、淀粉溶液均具有丁达尔效应B ．化学是一门具有创造性的科学，化学变化的实质是旧键的断裂和新键的形成C ．煤的干馏、煤的液化、石油的分馏和裂解均属于化学变化D ．“榆荚只能随柳絮，等闲撩乱走空园”中“柳絮”的主要成分是纤维素 6．在浓盐酸中H 3AsO 3与SnCl 2反应的离子方程式为：3SnCl 2+12Cl -+2H 3AsO 3+6H +=2As+3SnCl 26-+6M ，关于该反应的说法正确的组合是①氧化剂是H 3AsO 3 ①还原性：Cl ->As ①M 为OH - ①SnCl 26-是氧化产物A ．①①B ．①①C ．①①①D ．①①①7．下列说法中不正确的是 A ．N 2的电子式是B ．NaOH 中既含有离子键也含有共价键C ．NaF 属于盐D ．KI 是常见的还原剂8．联氨(N 2H 4)可用于处理水中的溶解氧。
小学一年级寒假计划表(25篇)
小学一年级寒假计划表（25篇）小学一年级寒假计划表（25篇）小学一年级寒假计划表篇1 一、每日作息时间表早上：7：00起床7：10—7：40刷牙吃饭7：50—8：30做作业8：30—9：00看电视或玩9：10—10：00看书10：00—11：00自由安排中午：11：00—11：30吃饭11：40—1：00复习或做作业1：00—2：00玩2：00—3：00看书3：00—4：30休息4：40—5：30自由安排5：40—6：30吃晚饭晚上：自由安排二、假期要完成的事情1、帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2、做有意义的公益劳动。
3、学会一项家务技术或其他的小技术。
4、改掉一个坏毛病、缺点。
5、读一部好书，写出读后感。
6、根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章。
锻炼自己的写作能力。
7、看一部好的电影，试着写出观后感。
8、学一首好歌。
9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的（好）事。
10、完成假期作业，并努力做到。
11、要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料、字体要工整。
12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完，看一些自己喜欢的有益的书本。
当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦。
每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲。
13、天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。
14、多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
小学一年级寒假计划表篇2 一、每天写两篇寒假作业，成老师的作业。
二、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。
三、每天看一小时书，提高自己的知识量。
四、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。
五、每天继续坚持写博客，提高写作水平、多交博友、增加访问量。
六、每天玩半小时QQ农场和半小时摩尔庄园，劳逸结合。
七、每天继续练琴，自己作作小曲子。
八、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。
小学一年级寒假计划表篇3 一、按时作息，早上8：30起床，晚上10：00左右上床;二、每天用2小时认真完成语数外三科的作业;三、每天阅读课外书1小时并做摘抄;四、讲究文明卫生，注意文明言行;五、生活要自理，积极做好人好事及力所能及的家务;六、不挑吃穿，不乱花钱，学会节约用钱，用钱有计划;七、学会如何招待客人;八、为家人讲些笑话或故事，带给家人快乐;九、了解世界各国历史，国旗的来历，了解世界地理以及气候的变化;十、为下学期制定一个学习计划，准备好学习用具;十一、坚持写日记。
【寒假自学课】知识点衔接 05 标点符号一年级下学期部编版语文(含答案)
知识点衔接05标点符号一年级语文一、标点符号复习1．写出下列标点符号。
句号（______）省略号（______）冒号（______）逗号（______）前引号（______）后引号（______）问号（______）叹号（______）2．下面标点符号使用正确的一句是（）A．昨天。
我带着小黑狗去公园玩。
B．那地方的海真的很美吗。
C．谁的尾巴好像一把伞？ D．下课了，操场上真热闹？3．把标点符号送回家。
，。
(1)今天（___）我当值日生（___）(2)我和妈妈一起去公园散步（___）(3)数不清的雨点儿（___）从云彩里飘落下来（___）4．给下列句子加上恰当的标点符号。
他说________妈妈没回来________5．我会给句子加上合适的标点符号。
，。
！？(1)学校里的同学真多啊（_____）(2)我的本子放到哪里去了呢（_____）(3)早上（_____）我背着书包去上学（_____）6．根据课文内容，填上正确的标点符号。
(1)下雪啦（______）下雪啦（______）(2)青蛙为什么没参加（______）(3)小蜗牛爬呀（______）爬呀（______）好久才爬回来（______）标点符号歌逗号，句号，省略号，说话作诗不能少。
逗号好像小蝌蚪，句号好像水泡泡。
省略号像什么？好像水珠穿成串。
我用它们来写诗，送给妈妈和老师，老师、妈妈哈哈笑，夸我写作呱呱叫。
7．想一想：逗号、句号、省略号是怎么写的？逗号（）句号（）省略号（）8．“我”用标点符号来，送给妈妈和老师，老师、妈妈，夸“我”写作。
9．根据短文内容连一连。
逗号句号省略号成串的水珠小蝌蚪水泡泡10．你还知道哪些标点符号？写一写吧。
11．根据课文，给下面句子加上正确的标点符号。
(1)翻过来唉睡不着 (2)那地方的海真的像老师说的那么多种颜色吗(3)有时候我觉得自己很大(4)沙滩黄黄的又长又软12．读一读,组成句子,并加上标点符号。
(1)chī zhú zi dà xióng māo xǐ huan(2)zài yé ye dà shù xiàzuò zhe(3)hǎo piào liang de ya cǎi hóng13．把下面的词语组合成通顺的话,并加上标点符号。
人教版小学二年级第一学期数学寒假作业
（ ）个 4必做题：第一单元认识乘法1.加法算式：□＋□＋□ =□乘法算式：□×□ =□ 或□×□ =□2.加法算式：□＋□ =□（）个 3乘法算式：□×□ =□或□×□ =□思考题：1. 在□里填上合适的数。
8×2＋8＋ 8=8×□10×7－ 10=10×□9×□＋ 9=9×9□×6－ 6－ 6－ 6=4×62. 找出下面各数的规律，在“○”里填上合适的数。
12 43 6 9 48 ○16 5○15○○第一课时： 1~4 的乘法口诀必做题：1. 把口诀填完整。
2. 连一连，填一填。
2×3 3 ×4 4 ×3 2 ×2 3 × 2 2 ×43 ×34 ×2三四（） 二二得（ ） 二三得（ ） 三三得（ ） 二四得（3. 填一填。
（ 1）一双算式： 有 2 只，四双 有（ ）只。
口诀：（ 2）一匹算式：有四条腿， 3 匹 有（ ）条腿。
口诀：第二单 元乘法 口诀（一）二（ ）得六 三四（ ） 三三（ ） 四（）十六二四（）一二（））4. 计算下面各题。
2×1=3×4=2×3=2×2=售票厅 游 船：每人 3 元 快 艇：每人 4 元我买 5 张 快艇票。
我买 4 张 游船票。
小明 小兰第二课时：乘加、乘减3×3= 1 ×4= 4 ×2= 4 ×4= 3×4= 2 ×3= 4 ×2= 2 ×1= 3＋4=2＋3=4＋2=2＋1=5．在○里填上“＜” 、“＞”或“ =”。
4○3×1 2 ×3○6 1 ×2○ 1×3 8○2×43×4○4×33×3○ 3＋3思考题：1. 算一算，小明和小兰各需要多少钱？必做题：1. 算一算。
人教版一年级上册数学寒假作业答案【1
人教版一年级上册数学寒假作业答案【1【导语】寒假是指冬季1-2月期间的假期。
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。
上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。
xx准备了以下内容，供大家参考!第一天(数数与比拟)1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。
分析：此题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，其次要学会认识基数和序数，即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。
2. 小动物们大联欢左 1 2 3 4 5 6 77 6 5 4 3 2 1 右答案：(1)一共来了 7 只小动物;(2)从左边数小驴排在第 4 个;(3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。
分析：此题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不漏)。
3.比拟下面各数的大小，在 ( ) 里填上“ 〞或“ = 〞。
答案：8()10 51(>)155+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14分析：此题要熟练的掌握“ > 〞“ (91) > (83) > (78) > (61)(恐龙) > (小鸭) > (小鹿) > (小鱼) > (小猪)恐龙考的，最聪明。
分析：此题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比拟，数位相同比拟，首先要看位，位数大那么大，数位数相同那就要看次高位。
第二天(巧填数字)1. (1) 填数，使横行、竖行的三个数相加都得11.答案：分析：要求横行、竖行的3个数相加都得11，那么1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。
(2) 填数，使每条线上的三个数之和都得15.答案：分析：每条线上的三个数之和都得15，那么6和3之间是15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-8=1。
三年级寒假班(作文特训)第1课 学会调动五感观察事物
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你和家人一起吃过的最好吃的东西是什么?调动味觉、嗅觉、触觉中的至少 两种,描绘你印象中最美好的舌尖滋味。
饺子。我奶奶包的饺子夹着芹菜的香和猪肉馅儿的咸,拌着葱 花、香油一起吃,咬一口,那个美味,我走到哪儿也忘不了。
香甜的。各种各样带着香甜气味的果实你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 小朋友的脚，常被那香味诱人的果子勾住。
5.如果用一种触觉来代表一个季节，你会选择 什么感受来代表秋天呢？并说说理由。
凉爽。一场秋雨一场寒。
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我爱秋天 秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了绿色的衣裳， 换上了黄色的时装。远远望去，漫山遍野，一片金黄。 秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地 哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。 秋雨萦萦，渐沥浙沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大 片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕，密密麻麻地斜织着。秋雨，好像一位美 丽、恬静、成熟的少女，轻轻地抚摩着你，使你感到凉爽、快活、惬意。
五感观察法
五感观察法，就是调动视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉去观察 和感受事物的特点。
判断下列句子是用五感观察法中的哪种感 官去观察事物特点的！
1.云彩揭开或戴上它的面纱，蔓延开去成为洁白烟雾，散落成一团团轻盈 的泡沫；或者在天空形成絮状的耀眼的长滩，看上去是那么轻盈，那么柔 软和富于弹性，仿佛可以触摸似的。（ 触觉 ） 2.夜空皇后从东方带来馥郁的微风，好像她清新的气息率先来到林中。 （ 嗅觉 ） 3.天鹅绒般的淡蓝的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。 （ 视觉 ）
寒假作业(试题)部编版语文一年级上册
一、拼读练习。
b—à→（）p—ò→（）t—è→（）二、看拼音，写词语。
ěr duo sēn lín zhúyèhémiáo三、加一笔变新字。
口—（）日—（）十—（）四、量词填空。
一（）黄牛一（）画一（）乌鸦五、把句子补充完整。
1.我爱_____________________。
2._____________________在水中做游戏。
六、按课文内容填空。
1.弯弯的（）（）小小的船，小小的船儿（）（）尖。
2.鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。
七、补全古诗。
金木水火土（）（）（）（）（），金木水（）（）。
天地分（）（），（）（）照今古。
一、拼读练习。
h—u—à→（）g—u—à→（）t—u—ō→（）二、看拼音，写汉字。
yīfu huíjiākàn jiàn píng guǒ三，加一笔变新字。
目—（）二—（）人—（）四、量词填空。
一（）水珠一（）山一（）伞五、把句子补充完整。
1._____________________多么好啊!2.我家前面是_____________________。
六、按课文内容填空。
1.草芽尖尖，他对（）（）说：“我（）（）（）。
”2.一边（），一边（），一群鸭子一只鸟。
七、补全古诗。
咏鹅鹅，鹅，鹅，（曲项（）（）歌。
）（）浮绿（），红掌拨清波。
一、它们迷路了，请你把它们送回家吧。
cāi lóng yuè kuài yuán lán guà huā líng yīng双拼：__________________________________________________ 三拼：__________________________________________________ 整体认读音节：__________________________________________ 二、看拼音，写汉字。
空课程表模板(适用小学、中学、大学)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
第一节Βιβλιοθήκη 第二节第三节第四节
下
午
第五节
第六节
第七节
第八节
我的课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早自习
上
午
第一节
第二节
第三节
第四节
下
午
第五节
第六节
第七节
第八节
晚
自
习
第九节
第十节
我的课程表
星期一
星期二
星期三
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星期五
早自习
上
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第三节
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午
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晚
自
习
第九节
空课程表模板
这里是我设计的空的课程表模板，共三种，可供小学、中学、大学参考使用，内容可根据自己的实际情况填写，欢迎大家下载使用。
要注意的是，我已将模板已设成单页，纸张大小为A4纸，在打印前先新建WORD文档，将所需的模板复制到新建WORD文档中，再打印。以免打印出多余的课表，浪费纸张。
下面依次为小学、中学、大学的课表模板。
一年级上学期语文寒假综合及答案审定版苏教版
一年级上学期语文寒假综合及答案审定版苏教版班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 我会拼，也会写xióng māo sìjìxīn kǔpéng you hái zi hǎi yángcǎo dìhuāduǒwútóng2. 看拼音写词语。
pāi dǎliànɡɡuānɡzhíjiǎo yǐjīnɡfēi chánɡbìnɡfánɡyīshenɡzhuōzhùpáxínɡkōnɡjiěnín zǎo ɡēn zhe3. 读拼音写词语。
shuǐguǒgōng chǎng héhǎo shítoushūběn tóng xuédōng xi zìjǐ4. 读拼音，写字词。
chónɡzi dàrén dōnɡxitián lǐhuǒshān kěshì5. 拼拼写写我最棒。
qīng cǎo qīng shuǐqíng tiānshēng qìxīn qíng qǐng wèn笔画填空6. 工整地抄写生字，并完成练习。
水___ 去___ 不____1.“水”共________画，第三画是________。
2.“去”第三画是______，反义词是______。
3.“不”的笔顺是_____________。
7. 我会填1．“火”共（____）画，第三画是（____）。
2．“女”共（____）画，第一画是（____），笔顺是：___________________ 3．“山”共（____）画，第二画是（____）。
4．“里”共（____）画，第五画是（____）。
六年级寒假班-第1讲：有理数-教师版
有理数是初中数学六年级下学期第一章第一节的内容．重点是有理数的相关概念辨析，利用对数轴的理解对有理数进行大小比较，绝对值的化简等．难点是绝对值的化简及运算．预习阶段，我们会针对基础知识部分进行着重讲解，相关难点会在春季班课程中讲解．1、正数和负数在现实生活中，用正数和负数表示具有相反意义的量．2、有理数的概念整数和分数统称为有理数．3、有理数的分类按意义分：⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎨⎩⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩正整数整数零负整数有理数正分数分数负分数；按符号分：⎧⎧⎪⎨⎩⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩正整数正有理数正分数有理数零负整数负有理数负分数．注意：（1）零既不是正数，也不是负数，零是正数和负数的分界；（2）零和正数统称为非负数；零和负数统称为非正数．有理数内容分析知识结构模块一：有理数的意义知识精讲例题解析【例1】如果把收入80元记作80元，那么下列各数分别表示什么意义？（1）10元；（2）3.5元；（3）100元；（4）0元．【难度】★【答案】（1）收入10元；（2）收入3.5元；（3）支出100元；（4）没有收入也没有支出．【解析】解题关键是理解‘正’和‘负’的相对性，确定一对具有相反意义的量，常见的具有相反意义的量：收入与支出、上升与下降、前进与后退、向东与向西等．【总结】本题考查了正数和负数的意义．【例2】下列说法错误的是（）A．收入200元和支出300元是相反意义的量B．向北走6千米和向南走6千米是相反意义的量C．节约20千克粮食和浪费20千克水是相反意义的量D．存款2000元和取款3160元是相反意义的量【难度】★【答案】C【解析】粮食和水是两回事，故C错误．【总结】本题考查了具有相反意义的量．【例3】下列说法中正确的是（）A．正有理数和负有理数组成了全体有理数B．在有理数中，零的意义仅表示没有C．所有的小数都是有理数D．0既不是正数也不是负数【难度】★【答案】D【解析】有理数按正负可分为：正有理数、零、负有理数；有理数按意义可分为：整数和分数；无限不循环小数是无理数．【总结】本题考查了有理数的分类及意义．【例4】把下列各数填入它所属的圈内：10-，69， 1.7-，45，279，0，46%，0．76，23-，158．【难度】★【答案】正数：69、45、279、46%、0.76、158；负数：10-、 1.7-、23-．【解析】根据有理数的分类填写即可．【总结】本题考查了有理数的分类．【例5】下列各数中，哪些是正数？哪些是整数？哪些是非负数？哪些是有理数？8-，0.126，0，227，()2--，4.5，12-，101.0101，π，20．【难度】★★【答案】正数：0.126、227、()2--、4.5、101.0101、π、20；整数：8-、0、()2--、20；非负数：0.126、0、227、()2--、4.5、101.0101、π、20；有理数：8-、0.126、0、227、()2--、4.5、12-、101.0101、20．【解析】根据正数、整数、有理数的意义分类填写．【总结】本题考查了有理数的意义和分类．正数负数【例6】 回答问题：（1）有没有最小的正数？有没有最大的正数？有没有最小的负数？有没有最大的负数？有没有最小的有理数？有没有最大的有理数？（2）有没有最小的非负数？有没有最大的非负数？有没有最小的非正数？有没有最大的非正数？（3）有没有这样的有理数，它既是正数也是负数？有没有这样的有理数，它既不是正数，也不是负数？【难度】★★【答案】（1）没有，没有，没有，没有，没有，没有；（2）有，没有，没有，有； （3）没有，有． 【解析】正确的有理数分类．【总结】本题考查了有理数的分类及意义．【例7】 改写下列各句，使其不含负数：（1）海平面上升了0.8-米表示_____________________； （2）公交车向北行驶了5-千米表示______________________． 【难度】★★【答案】（1）海平面下降了0.8米；（2）公交车向南行驶了5千米． 【解析】上升对应的相反意义的量是下降；向北对应的相反意义的量是向南． 【总结】本题考查了正负数的意义及具有相反意义的量．【例8】 某市2016年元旦的最高气温为2C ︒，最低气温为8C -︒，那么这天的最高气温比最低气温高______C ︒．【难度】★★ 【答案】C 10．【解析】由题意最高气温减去最低气温，即可得到答案，()1082=--． 【总结】本题考查了有理数的意义及简单运算．【例9】观察下列数列，填上空缺的数．（1）1，1-，3，______，______，______；-，2，2（2）1，2-，5，______，______，______．-，3，4【难度】★★【答案】（1）-3，4，-4；（2）-6，7，-8．【解析】（1）从举出的数可以看出，两数之间互为相反数即可；（2）数字是1、2、3、4、5、6、7、8，偶数前面是负号，奇数前面是正号．【总结】本题考查了按规律填数．【例10】在一次数学测验中，小智所在班的平均分为87分，把高于平均分的高出部分记为正，（1）小智得了94分，应记作多少分？-分，他的实际成绩是多少分？（2）小智的同学小方得分被记作8【难度】★★【答案】（1）7+分；（2）79分．【解析】根据正负数在日常生活中常用来表示具有相反意义的量；（1）小智得了94分，应记作794+=；-87（2）小方被记作8-分，他实际得分是79-．887=【总结】本题考查了根据正负数的意义解答简单实际问题的能力．【例11】某中学对初一男生进行引体向上的测试，以能做7个为标准，超过的次数用正数22-031-3-10（1）这8名男生有几人达标？（2）达标的百分比是多少？【难度】★★★（2）达标率为()%【答案】（1）达标的成绩为2、0、3、1、0，达标人数有5人；5=÷．⨯85.10062%【解析】（1）根据非负数是达标人数即可；（2）达标人数除以总人数即可．【总结】本题考查了正数和负数及百分数的应用．A B C D 012345【例12】 若以45分钟为1个单位，并记每天上午10时为0，10时以前记为负，10时以后记为正．例如9 : 15记为1-，10 : 45记为1等，依次类推，上午7 : 45应记为（ ）A ． 3.15-B ．3-C ． 2.15-D ．7.45-【难度】★★★ 【答案】B【解析】 10时以前记为负，10时以后记为正，且以45分钟为1个单位时间单位； ∴上午45:7与10时相隔135分，即3个单位；应记为3-．故选B ． 【总结】本题考查了正负数的意义．1、 数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴． 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示． 在数轴上表示的数，右边的数总比左边的数大． 2、 相反数只有符号不同的两个数，我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数．互为相反数的两个数的和为零． 零的相反数是零．【例13】 指出下列数轴上的的点A 、B 、C 、D 分别表示什么数． 【难度】★ 【答案】数轴上的D C B A 、、、各点分别表示113442--、、、．【解析】任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示． 【总结】本题考查了数轴上的点表示数．模块二：数轴知识精讲例题解析a b0 【例14】 用数轴上的点分别表示4-，5，122-，3.2以及它们的相反数，并用“<”把它们连接起来．【难度】★ 【答案】如图所示4-，5，122-，3.2的相反数分别是4，5-，122， 3.2-，大小顺序为：1154 3.222 3.24522-<-<-<-<<<<．【解析】见上图．【总结】本题考查了数轴上的点表示数以及相反数的概念．【例15】 下列各数中，哪些数是相等的？哪些数互为相反数？2.3，5-，112-，3210，4.5，5，112， 3.2-．【难度】★【答案】相等的有：3.2与1032；互为相反数的有：5-与5、211-与211． 【解析】相等的量及互为相反数的量定义． 【总结】本题考查了有理数的互化及相反数的意义．【例16】 已知a 、b 在数轴上的位置如图所示：（1）在数轴上作出它们的相反数；（2）用“<”按从小到大的顺序将这四个数连接起来． 【难度】★★ 【答案】见解析． 【解析】（1）只有符号不同的两个数互为相反数．（2）b aa b <-<<-，数轴上的点表示的数右边的总比左边的大． 【总结】本题考查了相反数的定义及有理数的大小比较．321【例17】 以下叙述中，正确的是（ ）A ．正数和负数互为相反数B ．表示相反意义的量的两个数互为相反数C ．任何有理数都有相反数D ．任何有理数都有倒数 【难度】★★ 【答案】C【解析】只有符号不同的两个数，我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互 为相反数；0没有倒数．【总结】本题考查了正负数的意义及应用．【例18】 在数轴上表示数a 的点到原点的距离为2个单位，则a =______． 【难度】★★ 【答案】2±．【解析】到原点的距离为2个单位的点即2±． 【总结】本题考查了数轴的应用．【例19】 数轴上有A ，B 两点，如果点A 对应的数是2-，且A ，B 两点的距离为3个单位，求点B 对应的数．【难度】★★ 【答案】1，5-．【解析】解：设点B 对应的数为x ，由题意得：32=--x ，解得：5-=x 或1． 【总结】本题考查了数轴的应用及意义．abABCD【例20】 如图，如果数a 到原点的距离是数b 到原点的距离的3倍，则数轴的原点可能是A ，B ，C ，D 四点中的哪些点？【难度】★★★ 【答案】点C 或点D ．【解析】由题意得：b a 3=，根据图形分以下两种情况讨论， ①当31a b =-=，时，数轴的原点为C 点； ②当62a b =-=-，时，数轴的原点为D 点． 【总结】本题考查了数轴的知识应用．1、 绝对值的概念一个数在数轴上所对应的点与原点的距离，叫做这个数的绝对值．一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零． 2、 绝对值的数学表达用符号a 表示数a 的绝对值． ()()()0000a a a a a a >⎧⎪==⎨⎪-<⎩3、 有理数的比较大小正数大于零，零大于负数，正数大于负数； 两个负数，绝对值大的反而小．模块三：绝对值知识精讲【例21】 求1.3，7-，355，0，124-的绝对值．【难度】★【答案】33111.3 1.3-775500-225544=====；；；；． 【解析】一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零． 【总结】本题考查了绝对值的计算．【例22】 下列结论中，正确的是（ ）A ．一个数的相反数一定是负数B ．一个数的绝对值一定不是负数C ．一个数的绝对值一定是正数D ．一个数的绝对值的相反数一定是负数 【难度】★ 【答案】B 【解析】0≥a ．【总结】本题考查了绝对值的意义．【例23】 绝对值小于3的整数有______个，分别为____________________． 【难度】★【答案】5；012±±，，．【解析】因为3<a ，且a 为整数；所以012a =±±，，，故有5个． 【总结】本题考查了绝对值的意义．例题解析a b 0 【例24】 已知3x =，那么x =______．【难度】★【答案】3±．【解析】因为3=x ，故3±=x ．【总结】本题考查了绝对值的意义及计算．【例25】 如图，a 、b 为数轴上两点表示的有理数，则在a b +，2b a -，a b -，b a -中，负数有几个？【难度】★★【答案】0个．【解析】由题意得：00a b a b <><，，；则0>+b a ；02>-a b ；0>-b a ；0>-a b ．故均为正数．【总结】本题考查了有理数绝对值意义及大小比较．【例26】 判断题：（1）a a -=；（ ）（2）a a -=-；（ ）（3）aa a a =（0a ≠）；（ ） （4）若a b =，则a b =；（ ）（5）若a b =，则a b =；（ ）（6）若a b >，则a b >；（ ）（7）若a b >，则a b >；（ ）（8）若a b >，则b a a b -=-．（ ）【难度】★★ac b 0 【答案】（1）√；（2）×；（3）√；（4）×；（5）√；（6）×；（7）×；（8）√．【解析】 0a ≥，由绝对值的性质和意义可得，举反例即可．【总结】本题考查了绝对值的意义．【例27】 设数a 、b 、c 在数轴上的对应点如图所示，则b a a c c b -+++-化简后的结果为多少？【难度】★★【答案】c 2-．【解析】先判断绝对值里的正负，再由性质进行去绝对值运算；由数轴得：000b a a c c b -<+<-<，，，故原式()()()2b a a c c b c =---+--=-．【总结】本题考查了绝对值的性质．【例28】 已知2x <-，求11x -+化简后的结果．【难度】★★★【答案】x --2． 【解析】由2-<x ，则01<+x ，所以111122x x x x -+=++=+=--．【总结】本题考查了含绝对值符号的化简．【例29】 如果3a =，5b =，求a b a b +--的绝对值．【难度】★★★【答案】6．【解析】解：由题意得：35a b =±=±，；分情况讨论：如当3,5a b ==时，原式6=，其绝对值为6；同理即可得其它情况均为 6．【总结】本题考查了绝对值的计算及应用．（1）x ； （2）2x -； （3）424x x ++-． 【难度】★★★【答案】见解析．【解析】（1） ①当0≥x 时，x x =；②当0<x 时，x x -=．（2） ①当2>x 时，22-=-x x ；②当2=x 时，02=-x ；③当2<x 时，x x -=-22．（3）①当4-<x 时，原式()()x x x 3424-=--+-=；②当24≤≤-x 时，原式()8424+-=--+=x x x ；③当2>x 时，原式x x x 3424=-++=．【总结】本题主要考查零点分段法的运用，解题时注意要分类讨论，综合性较强，老师可以 选择性讲解．【习题1】 把下列各数填入它所属的圈内：17-，12，2-，914，107-，0.5， 2.32-，30-，101，2．333． 【难度】★【答案】见解析12，101 71-，2-，710-，32.2-，30- 【解析】149，5.0，333.2 12，149，5.0，101，333.2【总结】本题考查了整数的分类．随堂检测 正整数 负数正分数 非负数（1）某水库的水位上升3米，记作3+米，那么水位下降4米，记作______米；（2）如果规定向东走为正，那么走了5-千米的意义是__________________________；（3）如果20%+表示增加20%，那么5%-表示_________________；（4）时钟的分针顺时针方向旋转了90︒记作90-︒，那么逆时针方向旋转180︒记作______．【难度】★【答案】（1）4-；（2）向西走5千米；（3）降低%5；（4） 180+．【解析】解题关键是理解‘正’和‘负’的相对性，确定一对具有相反意义的量．【总结】本题考查了正负数的意义．【习题3】 判断：（1）整数包括正整数和负整数；（ ）（2）比正有理数小的数是负有理数；（ ）（3）a -一定是负数；（ ）（4）一个数的相反数的相反数是它本身．（ ）【难度】★【答案】（1）×；（2）×；（3）×；（4）√．【解析】有理数按意义可分为整数和分数；按正负可分为正有理数，0，负有理数．【总结】本题考查了有理数的意义和分类．【习题4】 用数轴上的点表示下列各数，并将它们从小到大排列起来．（1）3的相反数；（2）213的相反数；（3）23-的相反数的倒数； （4）0；（5）4-的绝对值；（6）4-的绝对值的相反数．【难度】★★【答案】见解析．【解析】A 代表3-；B 代表321-；C 代表23；D 代表0；E 代表4；F 代表4-． 423032134<<<-<-<-． 【总结】本题考查了绝对值的意义及大小比较．a b 10 【习题5】 求下列各数的绝对值：（1）25-； （2）0.35； （3）a （a < 0）；（4）3b （b > 0）；（5）2a -（a < 2）；（6）a b -． 【难度】★★【答案】见解析． 【解析】（1）25；（2）35.0；（3）a -；（4）b 3；（5）a -2；（6）分类讨论：当b a >时，其绝对值为b a -；当b a =时，其绝对值为0； 当b a <时，其绝对值为a b -．【总结】本题考查了绝对值的运算，注意（6）要分类讨论．【习题6】 按一定规律填数：（1）16，8-，4，______，______，12-； （2）1，2，3-，4，5，6-，7，8，9-，_____，_____，…，_______(第2016个数)．【难度】★★【答案】（1）2-，1；（2）10，11，2016-．【解析】符号和数字分开看．【总结】本题考查了按规律填数．【习题7】 有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示，则在a b +、2b a -、b a -、a b -、2a +、4b --中，负数共有几个？ 【难度】★★ 【答案】3．【解析】由数轴得：0,0><b a ，b a >，则0<+b a ，02>-a b ，0<-a b ， 0>-b a ，02>+a ，04<--b ；所以负数有3个．【总结】本题考查了绝对值的性质．a cb 0 1 【习题8】 3x -和2y +互为相反数，求x y +的值．【难度】★★★【答案】1．【解析】由题意得：023=++-y x ，所以3=x ，2-=y ；所以1=+y x ．【总结】本题考查了绝对值的意义及性质，绝对值为非负数．【习题9】 a ，b ，c 三点在数轴上的位置如图所示：试判定a b a b -+，a b a b +-，a bc a bc+-之间的大小关系． 【难度】★★★【答案】ba b a cb a cb a b a b a -+<-+<+-． 【解析】由数轴，得：a b bc <<，因为b a cb a cb a b a +<-<+<-<0，所以：1;1<-+<+--+<+-<cb a cb a b a b a b a b a cb a cb a ，所以：ba b a cb a cb a b a b a -+<-+<+-． 【总结】本题考查了对数轴上的点的理解，以及有理数的大小比较．【习题10】 如图所示，在数轴上有6个点，且AB = BC = CD = DE = EF ，则与点C 所表示的数最接近的整数是多少？【难度】★★★【答案】1 【解析】由F A 、两点所表示的数可知，16511=+=AF ，EF DE CD BC AB ==== ，2.3516=÷=∴EF ，∴E 点表示的数为8.72.311=-；点C 表示的数为：4.12.32.38.7=--；∴与点C 所表示的数最接近的整数是1．【总结】本题综合性较强，注意解题时认真分析，主要是利用线段间的关系，从而得到相应 的数．A B CD E F 11【作业1】在下列数中，哪些是整数？哪些是正数？哪些是负数？哪些是有理数？4，5-，143，56-，99，0，0．31，125-， 2.02-．【难度】★【答案】整数：45990-，，，；正数：144990.313，，，；负数：5152 2.0265----，，，；有理数：4，5-，143，56-，99，0，0．31，125-， 2.02-．【解析】有理数按意义可分为整数和分数；按正负可分为正有理数，0，负有理数．【总结】本题考查了有理数的分类．【作业2】填空：（1）如果海平面的高度为0米，一潜水艇在海水下40米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动，用正负数表示表示潜水艇的高度为______，鲨鱼的高度为______；（2）9点为基准，9点过半小时记作0.5+，则差半小时9点记作___________．【难度】★【答案】（1）40-米，30-米；（2）5.0-．【解析】解题关键是理解‘正’和‘负’的相对性，确定一对具有相反意义的量．【总结】本题考查了正负数的意义．【作业3】最大的负整数是______，最小的正整数是______，最小的自然数是______，倒数等于本身的数是______，相反数等于它本身的数是______．【难度】★【答案】1-；1；0；1±；0．【解析】正确理解有理数的意义分类，倒数和相反数的概念．【总结】本题考查了有理数的有关概念及其分类．课后作业a cb 0 ac b0 【作业4】 比较两个有理数的大小：（1）0．33____13；（2）114-____127-；（3）4-____142-；（4）；a ____1a （01a <<）； （5）3%____310；（6）2--____()2--；（7）172-____173-；（8）2-____13． 【难度】★★【答案】（1）<；（2）>；（3）>；（4）<；（5）<；（6）<；（7）<；（8）>．【解析】正确掌握分数、小数、百分数的互化，理解负数比较大小的方法：绝对值大的反而 小． 【总结】本题考查了有理数的大小比较．【作业5】 已知有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示：求1a b -，1c b -，1a c-中最大的数． 【难度】★★【答案】bc -1． 【解析】由题意得：a b c >>>0，于是0<-b a ，0>-b c ，0<-c a ，因此111000a b c b a c <><---，，，所以在111a b c b a c ---，，中，最大的是bc -1． 【总结】本题考查了有理数的大小比较．【作业6】 已知有理数a 、b 、c 在数轴上的对应位置如图，则1c a c a b -+-+-化简后的结果是多少？【难度】★★【答案】b c +-21．【解析】由数轴得：b a c <<<<-01，所以1000c a c a b -<->-<，，；故原式()()b c b a c a c +-=---+--=211．【总结】本题考查了数轴上不同位置的点大小关系及绝对值的化简．【作业7】 已知a a =-，化简12a a ---．【难度】★★【答案】1-． 【解析】由题意得：a a -=，故0=+a a ，又0≥a ，所以0≤a ； 所以1020a a -<-<，，原式()()121-=-+--=a a ．【总结】本题考查了绝对值的化简．【作业8】 比较有理数a 和1a （0a ≠）的大小． 【难度】★★★【答案】见解析．【解析】解：分类讨论：当1=a 或者1-=a 时，a a 1=； 当1-<a 或10<<a 时，a a 1<；当01<<-a 或1>a 时，aa 1>． 【总结】本题考查了利用作差法比较两个有理数的大小，注意要分类讨论．【作业9】 化简：253x x ++-【难度】★★★【答案】见解析．【解析】先计算052=+x ，25-=x ；03=-x ，3=x ； ①当25-<x 时，原式()()23352--=--+-=x x x ； ②当325≤≤-x 时，原式()()8352+=--+=x x x ； ③当3>x 时，原式()()23352+=-++=x x x ．【总结】本题考查了去绝对值号的问题，注意化简时要分类讨论．【作业10】 若29a =，87b =且a b a b +≠+，求a b -的值．【难度】★★★【答案】116或58．【解析】由题意得：8729±=±=b a ，，由于b a b a +≠+，故0<+b a 因此当29=a 时，87-=b ，()1168729=--=-b a ； 当29-=a 时，87-=b ，()588729=---=-b a ．【总结】本题考查了绝对值的化简及运算，注意分类讨论．。
初一2班寒假师生互动安排表
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李 秋 慈
顾 少 红
宗 龙 昌
耿 康
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初一（2）班寒假师生互动安排表
组别 姓名 陈鹏宇 楚恩涛 范晓宇 倪维嘉 孙欣妍 杨钧博 顾胜康 金慧蝶 金雨欣 茆欣婷 秦周培 杨昊诺 陈志鹏 金逸涵 孔润民 李宇婕 潘柏楠 朱容萱 黄可 江文宇 吴昊哲 徐俊 张烨豪 张子寒 陈芷芮 李柯 牛星野 邱广杰 王奕 杨康 冯玥森 高振 汪宇翔 王卓然 翟鸿 庄露银 李艺菲 史原翔 万弋 王馨 夏天 薛启晟 陈孜妍 李士平 夏春秋 雍济晔 张致铭 朱利源 蔡梦杰 顾婧瑶 孟子铮 薛智洋 周子扬 朱媛 陈佳怡 郝星棠 郝颖悦 蒋云龙 孙逊 朱欣宇 褚昊儒 韩茆霖 胡皓 王艺霖 吴双 郁宏卓 孙宇和 夏雪莹 赵玉驰 周汉勇
Unit1 My day 句型语法-2022-2023学年五年级下册寒假自学课(人教pep版)
第三人称是什么？
首先，咱们要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么。 第一人称就是“我”和“我们”。
第二人称是“你”和“你们”。 第三人称单数是“他”、“她”和“它”，复数则是“他们”。
第三人称单数是什么？
简单地讲，一个人就是单数，多于一个人就是复数。在咱们汉语 里，第三人称复数也就是常 说的“他们”或者“她们”，英语中 就是they. 而“第三人称单数”就是指的“他”或者“她”，在英语中，相 对应的就是he或者she
答句：I/We +动词（短语）+at+具体时间. 例句：—When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？
—I do morning exercises at 7 o'clock. 我七点钟做早操。
2. 询问对方周末做什么的句型及答语： —What do you do on the weekend? 你周末做什么？ —I often watch TV and play ping-pong with my father. 我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。 ——句型结构：问句：What do you do on the weekend?
works
② miss
misses
③ teach ④ do ⑤play ⑥have
teaches does
这里是元音 字母加Y
plays（这里为什么直接加S?)
has(特殊形式）
频度副词的位置
She’s always hungry. 她总是饿。 He often gets up late. 他经常起床很晚。 Sometimes we walk to school. 有时我们步行去学校。 通常放在句中，一般位于实义动词之前，be 动词或情态动词之后。有时也位于句首。
寒假个人学习计划范文（四篇）
寒假个人学习计划范文快乐的暑假转眼间过去了，我升入了五年级，我们要用什么来迎接这充满希望，充满理想的新的一学期呢？理所当然是一个好的学习态度和令人满意的学习成绩。
良好的开端预示着成功。
在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。
在学校和家里我要努力做到以下几点：一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。
有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。
三、认真做好预习和复习。
预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意。
每周要对本周所学的知识进行总结复习。
四、根据不同的学科的特点，制定出不同的计划。
1、熟练地掌握语文课本上的知识，每天熟读课文两遍。
2、提高自己分析问题和解决问题的能力，每天坚持做五道奥数题。
3、提高自己英语听、读、说、写的能力，每天坚持听英语磁带半小时。
4、每天坚持描摹字帖一页，让自己练成一手好字。
5、每周写两篇日记，真实地记录自己身边发生的事情和自己的看法。
6、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自己的写作水平。
7、每周背诵三首古诗。
五、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。
以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定能够取得更好的成绩。
请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。
寒假个人学习计划范文（二）在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。
还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了。
数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。
在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。
做到“少在电脑前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。
学而思初一数学寒假班第1讲.实数初步.学生版 (2)
实数8级 实数的计算与化简 实数7级 实数初步实数6级 绝对值“实数”的风波漫画释义满分晋级阶梯1实数初步题型切片（三个）对应题目题型目标平方根的定义与性质例1；例2；例3；例8；演练1，2，3；立方根的定义与性质例4；例5；演练4,5；实数例6；例7；演练6定义示例剖析平方根的概念：如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根．也就是说，若2x a=，则x就叫做a的平方根．()224±=，2±就叫做4的平方根平方根的表示：一个非负数a的平方根可用符号表示为“a±”．5的平方根可表示为5±总结：一个正数有两个平方根，且互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根.知识导航模块一平方根的定义与性质知识互联网题型切片对新概念的理解能力【例1】 ⑴ 求下列各数的平方根与算术平方根：①4964； ②0.0001； ③5； ④()23-； ⑤16.⑵ 求下列各式的值：①25； ②0.01±； ③169-； ④()22-； ⑤()26-； ⑥416a⑶ 解关于x 的方程：①2449x =； ②231080x -=；③()225136x -=⑷ 比较下列各数大小：①2___3 ②2___3 ③140___12⑸ 一个正数的平方根是31a +和5，则a =_________.算术平方根的概念： 一般地，如果一个正数x 的平方等于a ，即2x a =，那么这个正数x 叫做a 的算术平方根，规定：0的算术平方根为0．4的平方根是2±，其中2叫做4的算术平方根.算术平方根的表示：一个非负数a 的算术平方根可用符号表示为“a ”． 5的算术平方根可表示为5 双重非负性： 在式子a 中，0a ≥且0a ≥.式子1x -有意义，101x x -≥≥， 总结：一个正数有一个算术平方根；零的算术平方根是零；负数没有算术平方根. 平方根计算：求一个数的平方根的运算，叫做开平方（开方），开方运算和平方 运算互为逆运算.()()20,a a a =≥()2(0)||00(0)a a a a a a a >⎧⎪===⎨⎪-<⎩夯实基础非负性的考查【例2】 ⑴ 若230x y ++-=，则xy 的值为（ ）A ．8-B ．6-C ．5D ．6 （北京中考）⑵若()24a -与5b +的值互为相反数，则2a b +的平方根是 . ⑶若()22320070a b c -+-+-=，求()22ca b -的值．综合应用能力 【例3】 ⑴已知225(1)2005x xy x -+-=+-⋅，求x y 的值.⑵已知2211604n m m m-++-=-，则2mn n +-的倒数的算术平方根为_______.⑶已知20102011a a a -+-=，求22010a -的值.知识导航模块二 立方根的定义与性质能力提升对新概念的运用能力【例4】 ⑴ 求下列各数的立方根：①1-； ②8； ③338； ④64； ⑤ ()25-；⑵ 比较大小①310 311； ②9 327⑶ 求出下列各式中的a ：①若30.343a =，则a = ； ②若33213a -=，则a = ； ③若31250a +=，则a = ；④若()318a -=，则a = ．⑷ 下列四种说法中，正确的是（ ）A 、33x -没有意义B 、一个数的某个平方根恰与它的立方根相等，这个数一定是0C 、一个正数有两个立方根D 、互为相反数的立方根也互为相反数考查综合运用能力定 义示例剖析立方根概念：如果一个数的立方等于a ，那么这个数叫做a 的立方根，也就是说，若3,x a =则x 就叫做a 的立方根.328=， 2就叫做8的立方根表示：一个数a 的立方根可用符号表示3a ，3a 读作“三次根号a ”.5的立方根可表示为35总结：任何一个数都有立方根，且只有一个立方根.正数的立方根为正数，负数的立方根为负数，0的立方根为0.计算：求一个数的立方根的运算，叫做开立方，开立方与立方是互逆运算.()333333,,a a a a a a ==-=-夯实基础能力提升【例5】 ⑴3311x x -+-中的x 的取值范围是 ，11x x -+-中的x 的取值范围是 ．⑵ 若331y -和312x -互为相反数，求xy的值.对新概念的运用能力【例6】 ⑴ 下列说法正确的个数为（ ）定 义示例剖析无理数：无限不循环小数叫无理数332523-π，，，，…都叫做无理数实数：有理数和无理数统称实数.5和35都是实数实数与数轴的关系：实数与数轴上的点一一对应，即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数.分类：0⎧⎧⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎨⎪⎪⎪⎧⎫⎪⎨⎪⎨⎬⎪⎪⎪⎭⎩⎩⎪⎪⎫⎧⎪⎪⎨⎬⎪⎪⎩⎭⎩正整数整数负整数有理数正分数实数分数有限小数或无限循环小数负分数正无理数无理数无限不循环小数负无理数夯实基础知识导航模块三 实数①无理数都是实数 ②实数都是无理数 ③无限小数都是无理数 ④带根号的数都是无理数 ⑤没有绝对值最小的实数A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个⑵ 在33320.318127 3.1470.4829 1.020020002...90.523π------，，，，，，，，，，中，无理数有_________个.⑶ 求下列各数的相反数及绝对值：①6-；② 3.14π-；③312-；④32-⑷ 已知x 是4的平方根，32y =-，25z =，求2x y z +-的值.实数与数轴的一一对应关系【例7】 ⑴如图所示，在点A 和点B 之间表示整数的点共有_________个.5-3B A⑵如图所示，数轴上表示1，2的对应点分别为A 、B ，点C 到点A 的距离与点B 到点A 的距离相等，则C 所表示的数是（ ） A 、21- B 、12- C 、22- D 、22-无理数的估算问题【铺垫】⑴ 若404m =-，则估计m 的范围为（ ）A.1<<2mB.2<<3mC.3<<4mD.4<<5m（实验中学期中）真题赏析能力提升B A O 221⑵ 若实数k 的整数部分是3，则k 的取值范围是___________.⑶ 观察例题：∵4<7<9，即2<7<3， ∴7的整数部分为2，小数部分为72-. 请你观察上述的规律后试解下面的问题：如果2的小数部分为a ，3的小数部分为b ，求a b ，的值.【例8】 （2012海淀期末考试）阅读材料：学习了无理数后，某数学兴趣小组开展了一次探究活动：估算13的近似值。
部编版一年级语文上学期寒假综合带答案
部编版一年级语文上学期寒假综合带答案班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 读拼音，写词语。
qīng cǎo shìqing qǐng zuòqīng shuǐqíng tiān xīn qíng shēng qìyǎn jing2. 看拼音写词语。
shén me běi jīng yīn wèi kuài lèhuǒbànshēn tǐyǐjīng fēi cháng hái yào xuéxiào3. 读拼音，写词语。
zuǒyòu hóng sèxiězìyùn dòngshíjiān qiān wàn hóng huāxiǎo shí4. 读拼音，写词语。
ài xīn cǎi lián gētáifàng shēng cháo shīxiāo xi5. 读拼音，写词语。
看谁写得工整、漂亮。
小shǒu题mù白yún门kǒu tián野小chóngbāshíěr mù笔画填空6. 我会写笔顺。
（1）“再”的笔顺是________，共________画，组词________ “很”共有________画，第八画是________。
（2）“秋”的部首是________，第七笔是________，组词________。
（3）“许”字是________结构，“雪”字是________的结构。
7. 我会写，我会填。
爱“爱”字共（）笔，第四笔是（）。
采“采”字的声母是，部首是，组词。
角“角”字的笔顺是。
8. 写出下列字的笔顺，并填空。
空课表1
姚敏袁书婷
朱海霞石小芳
蔡波欧阳庆
曾思意
袁大海杨醒
李恩进李帅
钟淑兰温康灵
宋鹏韩风
石小芳秦风
汪嘉莉王卿
刘建张聪
肖运兴管宏松
静燕杨醒
钟淑兰温康灵
杨亿君李小峰
何燃陈楠
刘晨石小芳
欧阳庆邹杞珍
严天泰曾思意
赵天宇管宏松
曾琴宋鹏
张瑜峰蔡波
张聪肖运兴
管宏松
钟淑兰曾琴
石小芳蔡波
管宏松
第5,6节课
杨醒钟淑兰
姚敏温康灵
蔡波李琪
曾思意肖运兴
殷徐馨雨
静燕杨醒
袁大海孙永茂
罗紫林李帅
贾磊曾琴
钟淑兰姚敏
刘祉含温康灵
李小峰杨亿君
袁书婷唐祖良
张三喜朱海霞
张瑜峰何燃
陈楠刘晨
陈汇邹杞珍
石小芳赵天宇
肖运兴殷徐馨雨
第7,8节课
静燕袁大海
李帅钟淑兰
曾琴刘祉含
姚敏唐祖良
张瑜峰雷玲
李琪石小芳
蔡波王卿
刘建肖运兴
管宏松殷徐馨雨
孙永茂罗紫林
贾磊钟淑兰
姚敏温康灵
杨亿君李小峰张三喜朱海霞
宋鹏何燃
陈楠刘晨
陈汇韩风
石小芳邹杞珍
蔡波欧阳庆
曾思意赵天宇
肖运兴殷徐馨雨
静燕袁大海
罗紫林孙永茂
李帅钟淑兰
贾磊刘祉含
曾琴姚敏
温康灵唐祖良
张三喜朱海霞
张瑜峰雷玲
宋鹏刘晨
石小芳王卿
刘建李琪
张聪严天泰
肖运兴
静燕杨醒
袁大海李恩进
曾飞李帅
钟淑兰姚敏
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寒假语文空课（一）一、诗歌鉴赏阅读下面这首宋词，完成小题。
（6分）南歌子（贺铸）疏雨池塘见，微风襟袖知。
阴阴夏木啭黄鹂。
何处飞来白鹭立移时。
易醉扶头酒，难逢敌手棋。
日长偏与睡相宜。
睡起芭蕉叶上自题诗。
【注】贺铸（1052～1125），字方回，北宋词人。
自号庆湖遗老，卫州共城（今河南辉县）人，作者志向远大，才气纵横，但仕宦四十年，一直沉沦下僚。
1．“疏雨池塘见，微风襟袖知。
”古人评价说：“不言人觉，而言池塘见、襟袖知，‘见’‘知’二字颇见功力。
”你同意这种说法吗？请说明理由。
2．词的下片是对日常生活的描写，写了哪些生活细节？蕴含词人怎样的感情？【答案】1．（1）同意。
此句采用拟人手法，让大自然中的池塘观物语，让襟袖感知微风。
“见”“知”二字使池塘、襟袖也有了生命力。
普普通通的景物这样一写，就显得生动形象，神采飞扬了。
（2）不同意。
这两句的正确语序应该是“见池塘疏雨，知襟袖微风。
”词人独立庭院，清风拂来，点点疏雨池塘中留下了微微的涟漪，以词人为中心更能表现这样一幅优美的画面。
2．喝酒易醉；下棋，对手难逢，夏天日长，无所事事，最适合于睡觉。
睡起之后，只管在芭蕉叶上自题诗。
这些细节描写看似闲适，字里行间蕴涵词人孤寂落寞的情怀和无所事事的痛苦。
阅读下面这首诗歌，回答问题。
山园小梅林逋①众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
3．试分析这首诗中侧面描写手法的运用。
4．这首诗的第二联被人称为“咏梅的绝唱”，你认为这两句好在哪里？试作简要分析。
【答案】3．首句的“众芳摇落”，写其他花的凋零来反衬梅花的独特不俗；第三联，通过写“霜禽”欲下与“粉蝶”断魂，来表现梅花的美丽与魅力。
(答一点3分)4．“疏影横斜”写出了梅之形，体现了梅树枝干疏朗自然、放逸不羁、自在与洒脱的特点；“暗香浮动”写出了梅香随风飘溢，表现了梅之香的清幽淡雅。
表达了诗人对梅的喜爱，蕴含了诗人散淡自由、清高雅致的隐逸精神；“水清浅”与“月黄昏”，写出了一个和谐优美的完整意境，光与影，色与香，动与静，浑然一体，自然天成。
(每点2分)阅读下面这首诗，完成小题。
苏秀道中（宋）曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！5．这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点通过哪些内容来表现的？请简要概括。
6．颈联用了什么表现手法来抒写自己的兴奋之情？通观全诗，这场雨为何令诗人欣喜？这反映了诗人怎样的思想？5．特点：雨大，及时。
（1分）通过屋漏床湿、溪流岸深表现雨大，（1分）通过稻花应秀色，桐叶最佳音表现及时。
6．颈联运用了虚实结合（联想、想象）的手法，想象雨后千里稻花，雨打桐叶的美丽景象，抒发了春雨及时，农作物有望丰收的喜悦心情。
因为春雨及时能让农民获得好收成，反映了诗人关心民间疾苦，忧国忧民的思想感情阅读下面这首宋诗，回答问题。
登原州城呈张贲从事魏野异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。
数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。
君作贫官我为客，此中离恨共难收。
7.颈联描绘了一幅怎样的图景？主要运用了什么手法？请简要分析。
8.本诗表达了作者哪些情感？请结合诗句简要分析。
【答案】7.①本联描绘了一幅萧瑟冷清的边塞晚景图（1分）。
临近傍晚，荒芜的边城传来角声，有时高昂，有时呜咽，由原州城楼向外望去，泾河早已结冻，不再流淌（1分）。
②本联主要采用了动静结合（视听结合）的手法（1分）。
“塞角高咽”是听觉和动态描写，“泾河不流”是视觉和静态描写（1分）。
8.①“异乡”“独上”表达了诗人身处异乡的孤独凄凉之感；②“惟有雁”“更无州”“冻不流”表达了生活在边塞艰苦环境中的凄苦之情；③“贫官”“客”“离恨”表达了人生不如意的郁闷无奈。
（答出3条，并结合诗歌具体内容分析，即可给满分）二、文言文断句9.用斜线（／）给下面画线句子断句。
（5分）太宗有一骏马，特爱之，恒于宫中养饲，无病而暴死。
太宗怒养马宫人，蒋杀之。
皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人晏子请数其罪云尔养马而死尔罪一也使公以马杀人百姓闻之必怨吾君尔罪二也诸侯闻之必轻吾国尔罪三也公乃释罪。
陛下尝读书见此事，岂忘之邪？”太宗意乃解。
（选自《贞观政要》）太宗有一骏马，特爱之，恒于宫中养饲，元病而暴死，太宗怒养马宫人，将杀之。
皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人／晏子请数其罪云／尔养马而歹E／尔罪一也／使公以马杀人／百姓闻之／必怨吾君／尔罪二也／诸侯闻之／必轻吾国／尔罪三也／公乃释罪。
陛下尝读书见此事，岂忘之邪?”太宗意乃解。
（共5分，每两处1分）【解析】唐太宗李世民有一匹非常喜欢的骏马，平常放在宫中饲养。
一天，这匹骏马无缘无故突然死了。
唐太宗大怒，要杀那养马的宫人。
皇后劝谏说：“从前齐景公因为马死而杀人，晏子当着齐景公的面列出养马人的罪状，说：‘你把马养死了，这是第一条罪状；你养死了马而使国君杀人，老百姓知道后，一定恨国君，这是你的第二条罪状；其他诸侯知道后，一定看不起我国，这是你的第三条罪状。
’齐景公听后便免了养马人的罪。
陛下您读书曾经读到过这个故事的，难道忘了吗?”唐太宗听了皇后这番话怒气就消了。
10．请用斜线（/）给下面文言短文中划线的部分断句。
（断句不超过6处）景德中，河北用兵，车驾欲幸澶渊，中外之论不一，独寇准赞成上意。
乘舆方渡河敌骑充斥至于城下人情忷忷上使人微觇准所为而准方酣寝于中书鼻息如雷人以其一时镇物，比之谢安。
（选自《梦溪笔谈》）【答案】景德中，河北用兵，车驾欲幸澶渊，中外之论不一，独寇准赞成上意。
乘舆方渡河/敌骑充斥至于城下/人情忷忷/上使人微觇准所为/而准方酣寝于中书/鼻息如雷/人以其一时镇物，比之谢安。
（选自《梦溪笔谈》）【解析】试题分析：此类断句题目在断句时一定要遵守一个原则，不能段破句子的意思。
所以，一定要在结合上下文、结合具体语境以及这个句子的意思来思考断句，尤其是要抓住关键词（介词、语气助词、连词等等）。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。
能力层级为理解B译文：景德年间，河北发生战事。
皇上将御驾亲征澶渊，朝廷内外意见不一，唯独寇准赞成皇上的意向。
皇上的车驾刚渡过黄河，敌人的骑兵已到处都是，有的已到澶渊城下，一时人心惶惶。
皇上使人暗中观察寇准在做什么，而寇准却正在随征的中书省酣睡，鼾声如雷。
人们因为他是危机时刻能够镇得住物议人心的人物，比之于东晋的谢安。
三、文化常识题11.下面有关文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《庄子》是春秋中期思想家庄周及他的门人以及后学者所著，包括内篇、外篇与杂篇，其《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的句子，其中“晦”指每月初一，“朔”指月末最后一天。
B．《三国演义》是我国现存最早的章回小说之一，是编撰者罗贯中在《三国志》等史书的基础上，借鉴和吸收了有关小说、戏曲的创作经验熔铸成的一部雅俗共赏的小说。
C．古人很注意日常交往的礼节，仪表举止、言谈话语、坐立行走都要符合礼仪。
古人见面常用的礼仪是拜礼和揖礼。
“他日趋庭，叨陪鲤对”中的“趋”是指古人走过长者尊者面前，要小步快走，以表示敬意。
D．莫言，原名管谟业，中国当代著名作家。
代表作品有《透明的红萝卜》《红高粱家族》《蛙》等。
其中小说《蛙》获得第八届茅盾文学奖。
他是首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，诺贝尔委员会给其的颁奖词为：将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。
【答案】A【解析】试题分析：“晦”指月末最后一天，“朔”指每月初一。
重要的文学文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。
复习中要注意突出重点，不纠缠于细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。
12.下列文学常识，表述有错误的一项是A．在中国古代小说中，《红楼梦》是一个“异数”，又是一个空前绝后的小说艺术高峰。
在“悲金悼玉的《红楼梦》”中，曹雪芹所要抒写的不仅仅是个人的悲欢，而是力图表现对当时社会关系与精神文化的深刻认识。
B．让•巴尔扎克，是十九世纪法国著名的现实主义大师，他的《人间喜剧》包括九十多部（篇）小说，描写了两千四百多个人物，大致分为风俗研究、哲理研究和分析研究三大部分。
著名的《高老头》就归在“风俗研究”中。
C．我国古代诗人，在遍览祖国的名山大川后，留下了许多吟颂山水胜景的诗篇。
比如李白的《蜀道难》《梦游天姥吟留别》，杜甫的《秋兴》《望岳》，柳永的《望海潮》（东南形胜），辛弃疾的《登建康赏心亭》等，都是其中的名篇。
D．影视作为一门综合艺术，与文学有着亲密的关系，我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的，如《早春二月》（根据柔石《二月》改编）、《英雄儿女》（根据巴金《团圆》改编）、《红高粱》（根据莫言《红高粱家族》改编）。
【答案】C【解析】并非吟颂山水名胜。
李白的两首是赠别之作；杜甫的是咏怀之作；柳永的投赠之作；辛弃疾的怀古之作。
只有《望岳》似乎可以算，但那也是咏怀之作。
13.水浒百零八好汉人人有绰号，下列人物与绰号对应有错的一项是（）A.呼保义——宋江玉麒麟——卢俊义智多星——吴用B.小李广——花荣笑面虎——朱富美髯公——朱仝C.母夜叉——顾大嫂母大虫——孙二娘一丈青——扈三娘D.青面兽——杨志赤发贵——刘唐活阎罗——阮小七。