员工培训教育管理制度范本
员工教育培训管理制度范本
员工教育培训管理制度范本一、总则为了提高员工的综合素质,促进员工个人能力的发展,提升公司的综合竞争力,根据公司的发展需求,制定本管理制度。
二、培训需求分析1.公司将定期进行员工培训需求分析,了解各部门员工的培训需求和意愿,根据培训需求制定相应的培训计划。
2.公司将根据员工的工作职责和岗位要求,制定相应的培训内容和培训目标,确保培训的针对性和有效性。
三、培训计划制定1.公司将根据培训需求分析的结果制定年度培训计划,并于每年底公布下一年度的培训计划。
2.培训计划应明确培训的时间、地点、参训人员和培训内容。
参训人员应根据计划提前报名,并经过公司的批准方可参加培训。
四、培训组织与实施1.公司将设置专门的培训组织和实施机构,负责培训计划的制定、培训资源的调配和培训活动的组织与实施。
2.培训组织和实施机构应提供培训师资力量,确保培训师具备专业的知识和丰富的培训经验。
3.培训组织和实施机构应定期评估和改进培训活动效果,提供有效的培训方法和手段,确保培训的质量和效果。
五、培训管理1.公司将建立健全培训管理制度,明确培训的责任和权限,确保培训工作的有序进行。
2.公司将建立培训档案,记录每位员工的培训情况和培训效果,为员工的职业发展提供参考和支持。
3.对于参加培训的员工,公司将制定员工培训协议,明确双方的权益和责任;对于不参加或无故缺席培训的员工,将进行相应处理。
六、经费保障公司将设立专项培训经费,用于培训计划的执行和培训活动的组织与实施。
部门应按照制定培训计划的安排,提前安排和预算培训经费,确保培训活动的顺利进行。
七、奖励与评价对于参加培训且取得明显成绩的员工,公司将给予相应的奖励与评价,包括晋升、加薪、奖金等。
对于未取得培训成绩或参加培训效果不佳的员工,应及时进行培训补充,并进行相应的考核和改进。
八、违纪处理对于故意破坏培训活动的员工,公司将进行相应的纪律处分,包括警告、记过、记大过、辞退等。
九、附则1.本制度自颁布之日起执行,落实具体的执行细则。
员工培训制度范本(五篇)
员工培训制度范本第一章总则第一条:培训目的:为了有计划地组织公司员工参加培训,不断地增长员工的工作知识和技能,满足集团可持续经营发展的需要,特制定本制度。
第二条:培训原则:结合公司业务发展与组织能力提升的需要,全员参与,重点提高,讲究实效,推动学习型组织的建立。
第三条:适用范围:上品公司及其分公司。
第二章培训机构与职责第四条:公司培训管理职责:一、公司培训制度的制订;二、公司年、月度培训计划的制订;三、共性培训课程的教材选编与培训实施;四、培训评估及其改善对策的制订;五、外部培训讲师的联系聘请管理;六、对分公司员工培训工作的检查与指导;七、本制度规定由人力资源部审核审批培训事项的审核审批;第五条:分公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订;二、本公司员工年、月度培训计划的制订及实施;三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审,其他员工外派培训的审批与办理;四、新员工上岗前培训和岗位基本知识培训的组织实施;五、协助人力资源部实施公共课程培训;六、培训评估及其改善对策的制订;第六条:公司、分公司的其他部门培训管理职责:本部门员工的上岗前和在岗培训的计划编制、教材选编与培训实施;第三章培训的对象内容形式第七条:培训对象:公司和分公司全体员工均为培训对象第八条:培训类别:为了方便管理,本制度将员工培训按培训的组织实施机构(或方式)的不同分为内部培训和外派培训两大类;按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类;按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后服务技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业发展培训六大类。
第九条:内部培训:本制度所称内部培训是指分公司和集团公司分别或联合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动,由公司内部培训责任人,外聘培训讲师讲课,教练指导,或采用放光盘,录音方式上课等。
第十条:外派培训:本制度所称外派培训是指公司员工经分公司或公司负责人批准带薪离岗参加外部培训机构组织的培训班学习,且与该培训学习相关的费用由公司支付报销的培训。
公司员工教育培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的整体素质,提升公司的核心竞争力,根据国家有关法律法规,结合公司实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、试用期员工、实习生等。
第三条员工教育培训工作遵循以下原则:1. 需求导向:根据公司发展战略和员工岗位需求,有针对性地开展教育培训。
2. 终身学习:鼓励员工树立终身学习的理念,不断提升自身综合素质。
3. 注重实效:以提升员工实际工作能力为目标,确保教育培训取得实效。
4. 质量第一:严格教育培训管理,确保教育培训质量。
第二章教育培训内容第四条员工教育培训内容主要包括以下方面:1. 国家法律法规、公司规章制度、企业文化等方面的教育。
2. 岗位技能培训:包括岗位操作技能、业务知识、新技能、新技术等方面的培训。
3. 职业素养培训:包括沟通能力、团队协作、时间管理、压力管理等方面的培训。
4. 职业发展培训:包括职业生涯规划、晋升通道、领导力等方面的培训。
5. 应急处理能力培训:包括突发事件应对、安全知识、急救知识等方面的培训。
第三章教育培训方式第五条员工教育培训方式包括以下几种:1. 内部培训:由公司内部专家、部门负责人或优秀员工进行授课。
2. 外部培训:邀请外部专业培训机构或讲师进行授课。
3. 在线培训:利用网络平台,提供在线课程供员工学习。
4. 实地考察:组织员工到先进企业、行业展会等进行实地考察。
5. 交流研讨:组织内部或跨部门交流研讨,分享经验,共同提高。
第四章教育培训管理第六条建立健全员工教育培训档案,记录员工参加教育培训情况。
第七条制定年度教育培训计划,明确培训目标、内容、方式、时间等。
第八条对员工参加教育培训情况进行考核,考核结果作为员工绩效评价、晋升的重要依据。
第九条加强教育培训经费管理,确保教育培训经费合理使用。
第十条定期对教育培训工作进行总结、评估,不断改进教育培训工作。
第五章附则第十一条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十二条本制度自发布之日起施行。
人员培训管理制度范本(6篇)
人员培训管理制度范本一、员工培训制度第一条员工培训工作的实施应由培训部负责。
第二条员工的培训应该以培育人才、弘扬企业文化、建立____共识,振奋员工士气与增强团队凝聚力,提高员工队伍素质和企业管理水平,提升竞争力和提高经济效益作为主要目的。
第三条员工的培训应该理论与实际相结合,在搞好员工专业技能等实践方面培训的同时,提高员工的理论水平。
第四条在培训中发掘人才,应因人而异,因材施教。
第五条在员工培训时必须做好以下几项工作。
/1.与相关负责人沟通、交谈,进行培训需求调查,确认培训培训主题、内容和时间。
2.培训课程的计划、安排,教师的聘请联络,对培训内容的沟通,教材的编纂、制作与装订。
3.布置培训场地、报到台,要求员工佩戴铭牌,编制员工手册、员工名册,安排教师及桌椅。
第六条培训应该有讲解方式、研讨方式、实务演练(实地操作)、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流、竞赛等方式方法,接受培训的员工还应该实际进入卖场实习。
第七条培训主管应该将测试结果汇总,写出评估报告,作为后续培训的参考。
第八条本制度经总经理核准后实施,其修改时亦同。
一、新员工的培训教育制度第一条为培养新员工的敬业爱岗意识,传授其基本的业务知识,提高其劳动技能,特制定本规定。
第二条新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工,消除新员工对新环境的恐惧,培养他们对企业的归属感和信赖感。
第三条应该根据培训教育的实施计划,在不同的培训阶段向培训学员分发指导手册、视听教材和专业教材。
2第四条就职教育应该由人力资源部出面____,在新员工报到后进行,其内容包括介绍企业的沿革、____结构、业务范围及未来发展,明确工资报酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等,进行企业业务知识介绍及实地参观。
第五条对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。
第六条业务培训应当由各部门____,并提出培训者____、培训内容、培训时间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。
职工教育管理制度范文(3篇)
职工教育管理制度范文1范围本标准规定了职工教育管理的内容。
本标准适用于本厂职工的教育管理。
2管理职能2.1本标准由办公室负责管理。
2.2各类专业教育由各职能部门负责组织实施。
3管理内容3.1凡本厂职工,都要参加各种技术文化学习,无故不参加规定的学习,按缺勤论处。
3.2职工教育内容包括:文化教育、政治思想教育、质量教育、技术教育、安全教育、新工人和换岗工人培训教育等。
3.3本厂职工有参加我厂举办的各种职工教育活动的义务,并服从职工教育活动的各种规定。
3.4各类职工教育工作计划由各职能部门负责制订和执行。
3.5质量意识教育是职工教育的重点。
4检查与考核4.1本标准由办公室负责检查考核。
4.2本标准纳入部门工作标准与个人质量责任制一并考核。
职工教育管理制度范文(2)职工教育是企业管理中不可或缺的一部分,它对于提高职工素质、提升企业竞争力具有重要的意义。
为了确保职工教育的有效进行,企业需要建立职工教育管理制度。
下面是一个职工教育管理制度的范本,供参考:第一章总则第一条为了加强职工教育管理,提高职工综合素质和企业竞争力,根据《劳动法》、《职工师训规定》等法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于企业所有职工的教育管理。
第三条企业职工教育旨在提高职工专业能力、知识水平和综合素质,促进职工个人发展和企业持续发展。
第四条企业职工教育由企业人力资源部门负责组织实施,各部门全力配合。
第五条职工教育应当以岗位要求和个人发展需求为基础,采取多种形式、多种方式进行,注重理论与实践相结合。
第六条职工教育应当根据工作岗位的要求和个人学习成绩,进行定期评估和奖惩措施,对于参加教育培训的职工,应当予以相应的奖励和职位升迁机会。
第二章职工教育内容和方法第七条职工教育内容包括但不限于以下方面:1. 专业知识和技能培训;2. 岗位职责和工作流程培训;3. 领导力和管理技能培训;4. 职业道德和职业规范培训;5. 安全生产和环境保护培训;6. 新技术和新产品培训;7. 团队合作和沟通技巧培训。
公司培训制度范本(通用4篇)
公司培训制度范本(通用4篇)公司培训制度范本篇1一、员工的培训计划企业的竞争是人才的竞争。
人才的竞争关健在于企业是否最大限度地开发人力资源。
要实现管理人员素质的现代化,必须建立完整的企业培训制度,把培训作为企业的发展战略,常抓不懈。
二、培训的内容(一)上岗培训1、企业文化培训:企业发展史、经营方针、服务宗旨、企业理念、企业精神、管理目标等;2、员工手册培训:员工守则、职业道德教育等;3、公司规章制度培训;4、基本技能培训:消防安全知识、图书发行的基本理论、相应岗位的业务知识、操作规程等。
(二)在岗培训1、强化员工服务意识的培训;2、相应岗位的专业知识培训;3、工作遇到的难点分析讨论;4、情商培训:包括人生观、价值观、团队精神等。
三、培训计划1、每个新聘员工都进行不少于10个工作日的岗前培训;2、根据省发行集团有关部门的要求和实际情况进行相应的专项培训或参观学习。
四、培训方式1、上岗培训采用脱产培训方式;2、在岗培训采用不脱产培训方式,利用休息日进行;3、外部培训采用脱产学习方式。
五、培训目标1、使员工能掌握企业的共同语言和行为规范,提高员工的服务意识;2、让员工尽快掌握工作要领、工作程序与方法,尽快达到上岗要求;3、提高和充实员工,强化员工的专业技能,使员工具有多方面才干。
4、减少工作失误,提高工作质量和工作效率;5、提高综合素质、培养优秀的管理人才,从而提高整体管理水平。
六、考核每次培训后结合培训内容进行考试,考试合格者予以上岗证,安排上岗,不合格者对其进行重新培训直至合格为止。
公司培训制度范本篇2一、目的加强客户管理,建立有效的客户准入与退出管理机制,规范德奥假肢矫形康复技术产业有限公司(以下简称“公司”)所属销售部门管理行为,实现对客户的统一协调管理。
二、适用范围公司营销事业部所属各销售部门三、编制依据国家相关法律法规及公司其他规章制度四、职责分工1、营销事业部a)建立公司整体客户管理系统,完成各类相关产品的客户管理和维护工作;b)制定符合客户管理系统的工作思路、操作性强的工作标准与业务流程;c)指导所属各销售部门在客户管理系统下,结合本《制度》制定符合各部门实际需求的客户管理实施细则和管理流程,并监督落实;d)制定公司客户准入标准和淘汰标准,建立公司客户黑名单信息数据库;e)根据公司市场营销规划、销售计划及客户贡献价值,协调各所属部门进行客户的开发、管理和维护等工作;f)负责所属各销售部门的客户信息库,收集、整理、归纳并及时更新客户信息数据库中的相关信息;g)建立公司各销售部门客户的内部信息沟通机制,协调部门间关系,确保管理系统顺畅、有序运行;h)建立客户信息管理反馈制度,及时处理各部门有关客户管理的建议、意见及有关报告,根据具体情况调整、修改相关规定;i)协调、组织各部门市场区域的产品推广会、产品展销会、客户座谈会及公司全年客户答谢会等,了解客户需求,共同制定关键客户发展计划;j)本着公平、公正原则,以合作双赢的理念协助处理客户的投诉与意见反馈。
对员工安全教育培训管理制度(4篇)
对员工安全教育培训管理制度第一章总则第一条为了加强对员工的安全教育培训工作,提高员工的安全意识和防范能力,确保员工的人身和财产安全,制定本管理制度。
第二条本制度适用于本企业所有员工的安全教育培训工作。
第三条员工安全教育培训的宗旨是:预防事故、保障员工安全、提高工作效率、推动企业可持续发展。
第四条员工安全教育培训的原则是:全员参与、分类指导、强化主体责任、科学系统、持续改进。
第五条员工安全教育培训工作应当遵循国家法律法规、部门标准、企业规章制度的要求,并根据企业的特点和需要进行调整和完善。
第二章安全教育培训机构和责任部门第六条本企业设立安全教育培训机构,负责组织、实施和评估员工的安全教育培训工作。
第七条安全教育培训机构的职责包括但不限于:(一)制定安全教育培训工作的计划和方案;(二)组织安全教育培训活动,包括理论教育、实践操作和模拟演练等;(三)开展安全教育培训的评估和检查工作;(四)整理和总结安全教育培训工作的经验和教训;(五)提供安全教育培训工作的咨询和支持。
第八条安全教育培训机构由专门的安全教育培训人员组成,应具备相关的安全教育培训资质和经验。
第九条安全教育培训机构的负责人由企业领导指定,直接向企业领导汇报工作。
第十条各部门、岗位的主管负责本部门、岗位员工的安全教育培训工作,并配合安全教育培训机构的工作。
第三章安全教育培训内容和形式第十一条安全教育培训内容应注重实用性和针对性,涵盖员工工作中可能会遇到的危险和风险,重点培养员工的安全意识、安全技能和自我保护能力。
第十二条安全教育培训的形式包括但不限于:(一)理论教育:通过讲座、培训课程、宣传资料等方式向员工传达安全知识和安全要求;(二)实践操作:通过实际操作、模拟演练等方式培训员工的操作技能和应急处置能力;(三)案例分析:通过分析安全事故案例,引导员工从他人的经验教训中吸取教益;(四)交流研讨:通过员工间的交流和研讨,促进安全意识和经验的交流和分享。
培训管理制度范本(通用7篇)
培训管理制度范本(通用7篇)培训管理制度范本【篇1】一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作能力,改善工作方法,提高工作效率,指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作,使公司培训工作专业化、规范化、制度化,特制定本制度。
2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力,所有人员都应充分认识培训工作的重要性,从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。
(2)针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行。
(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行。
培训管理制度。
(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。
(5)全面性:培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来,培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。
(6)跟踪性:培训结束后要对培训内容进行考核,考核要有结果与奖惩,要定期、及时检验、评估培训效果。
二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门,负责对培训组织体系的领导与管理,公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。
2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处,在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍,保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责,在培训业务上由人力资源部统一指导与管理,从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。
3、各部门、各单位设立兼职培训管理员,各部门培训管理员一般由经理或助理兼任,各单位可由办公室主任、副主任兼任。
原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任,要求必须有能力有时间承担培训任务。
培训管理制度。
兼职培训员在做好本岗位工作的前提下,业务上接受人力资源部指导,负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作,并完成公司交办的培训任务。
员工教育培训质量管理制度
第一章总则第一条为提高员工综合素质,增强员工职业技能,提升企业核心竞争力,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、试用员工以及合同制员工。
第三条员工教育培训工作应遵循以下原则:1. 需求导向:根据公司发展战略和岗位需求,制定培训计划,确保培训内容与实际工作紧密结合。
2. 质量优先:注重培训质量,确保培训效果,提升员工综合素质。
3. 分级管理:根据员工岗位、级别、职责等,制定不同层次的培训计划,实现差异化培训。
4. 持续改进:定期评估培训效果,不断优化培训体系,提高培训质量。
第二章培训组织与管理第四条公司设立员工教育培训管理部门,负责制定、实施、监督和评估培训工作。
第五条培训管理部门的主要职责:1. 制定公司年度培训计划,包括培训内容、培训对象、培训方式、培训时间等。
2. 组织开展各类培训活动,包括内部培训、外部培训、在线培训等。
3. 负责培训师资的选拔、培训、考核和评价。
4. 监督培训效果的评估,对培训工作进行持续改进。
第六条培训计划制定:1. 培训计划应结合公司发展战略、岗位需求、员工个人发展等因素,制定合理、科学的培训计划。
2. 培训计划应明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训师资、培训预算等。
3. 培训计划应经公司领导审批后,报人力资源部备案。
第三章培训实施第七条培训实施应遵循以下要求:1. 培训内容应贴近实际工作,注重实用性和针对性。
2. 培训方式应多样化,包括课堂教学、案例分析、角色扮演、实地考察等。
3. 培训师资应具备丰富的实践经验、较高的专业水平和良好的教学能力。
4. 培训场地、设备、资料等应满足培训需求。
第八条培训考核:1. 培训考核应采用多种形式,包括笔试、面试、实践操作等。
2. 考核结果应客观、公正、合理,作为员工晋升、调岗、绩效评定等的重要依据。
3. 对考核不合格的员工,应进行补考或重新培训。
第四章培训评估与改进第九条培训评估:1. 定期对培训效果进行评估,包括培训内容、培训方式、培训师资、培训效果等。
员工的培训制度范本(7篇)
员工的培训制度范本(7篇)员工的培训制度范本篇1第1章总则第1条为使工厂的员工培训工作长期稳定和规范地进行,使员工培训工作有所遵循,特制定本制度。
第2条本制度适用于工厂所有培训活动的计划、组织、实施、监督和考评。
第2章培训原则与方针第3条培训原则。
1.以一、二级培训体系运作方式,开展全员培训学习。
(1)一级培训指由工厂统一组织实施的集中培训,包括工厂根据发展需要确定的重点培训、新员工入厂培训、综合培训和外出培训(培训期限在七日之内)等。
(2)二级培训指由各部门根据工厂安排或本部门员工的知识技能状况自主组织实施的培训。
2.强调员工参与和互动,发挥员工主动性。
3.持续进行培训学习,不断提升员工素质与工作业绩。
4.通过员工培训促进企业提高质量、降低成本、提升效率。
5.员工培训因时因地制宜,注重效果。
第4条培训方针。
以传授培训与自我培训相结合及岗位技能培训与专业知识培训相结合为培训的方针。
第3章培训组织及职责第5条人力资源部是员工培训的归口管理部门,负责培训体系的建立、培训制度的制定、培训工作的监督考评、一级培训的组织实施与二级培训的归口管理。
第6条各部门经理是本部门二级培训的直接责任人,负责本部门二级培训的计划、组织、协调和控制。
第7条各部门兼职培训管理员是本部门二级培训的间接责任人,负责本部门二级培训的具体组织与实施、过程控制、信息反馈和资料管理,并协助人力资源部对本部门人员素质状况进行定期分析与评价。
第4章培训内容和形式第8条培训内容。
1.专业知识培训。
专业知识培训指不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使其具备完成本职工作所必需的基本知识。
2.技能培训。
技能培训指不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在掌握理论的基础上,能自由应用与提高。
3.素质培训。
素质培训指不断实施工厂理念与文化、价值观、人际关系学、心理学等方面的培训,以建立工厂与员工的相互信任关系。
第9条培训形式。
1.内部培训。
最新培训管理制度(范本10篇)
培训管理制度(范本10篇)培训管理制度(一):一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作本事,改善工作方法,提高工作效率,指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作,使公司培训工作专业化、规范化、制度化,特制定本制度。
2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作本事,所有人员都应充分认识培训工作的重要性,从管理层到员工层都要进取参加培训、不断学习提高。
(2)针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行。
(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行。
(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。
(5)全面性:培训资料上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来,培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。
(6)跟踪性:培训结束后要对培训资料进行考核,考核要有结果与奖惩,要定期、及时检验、评估培训效果。
二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门,负责对培训组织体系的领导与管理,公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。
2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处,在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍,保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责,在培训业务上由人力资源部统一指导与管理,从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。
3、各部门、各单位设立兼职培训管理员,各部门培训管理员一般由经理或助理兼任,各单位可由办公室主任、副主任兼任。
原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任,要求必须有本事有时间承担培训任务。
兼职培训员在做好本岗位工作的前提下,业务上理解人力资源部指导,负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作,并完成公司交办的培训任务。
公司员工培训管理制度范本(3篇)
公司员工培训管理制度范本一、引言员工培训是企业发展的重要支撑,对于提升员工素质、增强竞争力至关重要。
公司将建立员工培训管理制度,旨在规范和优化员工培训的流程和方式,提高员工培训的效果和效益。
二、培训需求分析公司将定期进行员工培训需求调研,根据岗位要求和职业发展规划,确定员工的培训需求。
培训需求分析将包括但不限于以下几个方面:岗位技能培训、管理能力培训、职业发展规划培训等。
三、培训计划制定根据培训需求分析的结果,公司将制定年度培训计划。
培训计划将明确培训目标、培训内容、培训形式和培训时长等要素,确保培训的针对性和实效性。
四、培训机构合作公司将寻求合作伙伴,建立与培训机构的长期合作关系。
培训机构应具备一定的资质和经验,能够根据公司的需求提供专业的培训服务。
合作机构的选择将进行公开招标,并经过专业评审和综合评估。
五、培训师资队伍建设为了提高培训的质量和效果,公司将加强对培训师资队伍的建设。
公司将建立培训师资库,优先选择具备相关行业经验和教学经验的培训师,定期进行培训师的培训和评估,确保培训师质量的稳定和提升。
六、培训方法与形式公司将灵活运用不同的培训方法和形式,以满足员工的多样化学习需求。
培训方法包括理论授课、案例讨论、角色扮演、实践操作等,培训形式包括现场培训、在线培训、远程培训等。
公司将根据不同的培训需求和培训内容,确定最适合的培训方法和形式。
七、培训效果评估培训后的效果评估是培训管理的重要环节,能够客观评价培训的效果和效益。
公司将建立培训效果评估体系,根据培训目标和培训内容确定评估指标,通过问卷调查、实操测试、观察记录等方式进行评估,并及时总结评估结果,对培训进行持续改进。
八、培训经费管理公司将建立培训经费的专项管理制度,确保培训经费的合理使用和资金的安全。
培训经费将按照公司的财务制度进行申请、审批、报销和核算,严禁挪用和浪费。
九、员工培训档案管理公司将建立员工培训档案管理制度,将员工的培训记录纳入个人档案,并在员工流动和晋升时进行评估和参考。
员工培训管理制度范本(通用5篇)
员工培训管理制度范本(通用5篇)员工培训管理制度1第一章总则1.1 目的为配合公司的.发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。
1.2 适用范围公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参加或组织相关培训的情况,将纳入部门和个人的绩效考核范畴,作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。
另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。
第二章培训需求与实施管理2.1 培训需求的确定2.1.1 公司整体培训需求的确定人力资源部根据公司整体经营战略,经较为充分的培训需求调研后,拟定公司年度培训需求分析报告,或将相关内容在年度工作计划中予以体现,报公司审核确认。
2.1.2 部门培训需求的确定各职能部门在制定年度工作计划中,应根据本部门现状和未来1~2年内的工作及岗位需求,提出本部门的培训需求。
另对于阶段性或临时性培训需求,应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。
2.2 拟定培训方案或计划2.2.1 年度培训计划的拟定每年1月30日前,人力资源部根据公司整体经营战略,并结合各职能部门的年度工作计划,拟定公司年度培训计划,计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。
2.2.2 季度培训计划实施方案的拟定人力资源部根据年度培训计划,结合当期各部门工作实际情况,拟定季度培训计划实施方案,在方案中,应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。
2.2.3 月度培训计划的实施人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划,但在人力资源部经理的月度工作计划中,应对本月开展和实施的培训项目进行阐述,并在工作中对相关细节予以落实。
人员教育培训制度(3篇)
人员教育培训制度一、绪论随着社会的不断发展和竞争的加剧,人员教育培训成为企业不可忽视的重要方面。
良好的人员教育培训制度可以提高员工的专业素质、提升员工的综合能力、增强企业的竞争力。
本文将从制度目标、制度内容、培训方法、制度管理等方面,探讨一套适合企业的人员教育培训制度。
二、制度目标1.提高员工的专业素质:通过培训,不断提高员工的专业技能和知识水平,使其在工作中更加能够胜任。
2.提升员工的综合能力:培养员工的沟通能力、协作能力、创新能力等,并能够在不同的工作环境中适应和应对。
3.增强企业的竞争力:通过培训,提高企业的核心竞争力,使其能够适应市场变化,提高产品质量和服务水平。
三、制度内容1.岗位培训:根据岗位的不同要求,为员工设计相应的培训计划,包括岗位要求、岗位职责、工作流程等。
2.技能培训:根据员工的不同需求,开展技能培训,包括技术培训、管理培训等。
3.素质培训:培养员工的素质,包括沟通能力、协作能力、创新能力等。
4.安全培训:提供相关的安全知识培训,保护员工的人身安全和财产安全。
5.职业规划培训:培养员工的职业规划意识,帮助员工了解自己的发展方向和目标。
四、培训方法1.内部培训:利用内部资源,开展岗位培训和技能培训。
可以通过岗位轮岗、内部讲座等形式进行。
2.外部培训:利用外部教育培训机构,开展技能培训和素质培训。
可以邀请专家进行讲座,参加外部培训班等。
3.多元化培训:通过多种培训方法的结合,提高培训的效果。
可以结合在线学习、实践演练等方式,使培训更加灵活多样。
五、制度管理1.培训计划管理:制定年度培训计划,根据企业发展需求和员工需求,合理安排培训项目和培训时间。
2.培训预算管理:合理预算培训费用,确保培训活动的顺利开展。
3.培训效果评估:对培训效果进行评估,及时了解培训的成效和不足,不断改进和优化培训制度。
4.培训记录管理:建立培训记录,并进行存档和查询,为员工的职业发展提供依据。
六、总结人员教育培训制度是企业发展的重要支持保障,通过良好的制度可以提高员工的专业素质、提升员工的综合能力、增强企业的竞争力。
员工教育培训管理制度
员工教育培训管理制度第一章总则第一条为了加强员工教育培训管理工作,提高员工综合素质,满足公司发展需求,根据《中华人民共和国企业所得税法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工的培训教育工作,包括新员工入职培训、在岗员工继续教育、员工职业技能提升培训等。
第三条公司应当将员工教育培训工作纳入公司发展战略规划,确保员工教育培训工作的制度化、规范化、科学化。
第四条公司应当为员工提供丰富的教育培训资源,包括内部培训、外部培训、在线学习等多种形式,满足员工不同层次、不同领域的学习需求。
第二章组织管理第五条公司设立员工教育培训管理委员会,负责公司员工教育培训工作的规划、组织、协调和监督。
委员会由公司高层领导、人力资源部门、财务部门和相关业务部门的代表组成。
第六条人力资源部门作为员工教育培训工作的归口管理部门,负责制定员工教育培训计划、组织实施教育培训活动、评估教育培训效果,以及员工教育培训档案的管理。
第七条各部门应当根据公司发展需求和员工个人职业发展规划,制定部门员工教育培训计划,并组织实施。
第八条公司鼓励员工自主参加各类教育培训活动,员工可以根据个人需求申请外部培训、在线学习等资源。
第三章培训内容第九条员工教育培训内容主要包括:政治思想教育、职业道德教育、业务技能培训、法律法规教育、安全生产培训等。
第十条公司应当针对不同岗位、不同层次的员工,制定有针对性的教育培训内容,确保教育培训的实用性和有效性。
第十一条公司应当定期邀请行业专家、学者进行内部讲座、研讨会等形式的教育培训活动,提升员工的专业知识和技能水平。
第四章培训方式第十二条公司应当采取多种形式的培训方式,包括:内部培训、外部培训、在线学习、岗位实习、经验分享等。
第十三条内部培训可以采用讲座、研讨、实操、案例分析等方式进行,确保培训内容的深入浅出、易懂易学。
第十四条外部培训可以采用参加行业研讨会、培训课程、学历教育等形式,让员工拓宽视野,提升自身能力。
职工教育培训管理制度(4篇)
职工教育培训管理制度第一章总则第一条为了提高全体职工的综合素质、促进职工个体的全面发展,适应企业发展的需要,建立健全职工教育培训管理制度。
第二条职工教育培训的目标是提高职工的知识水平、技能水平和综合素质,为企业的发展和员工个人的职业发展打下基础。
第三条教育培训内容包括岗位培训、职业发展培训、综合素质提升培训等,并根据企业的具体情况进行有针对性的设计和安排。
第四条学习方式主要包括面授培训、实践培训、在线培训等多种形式,并可根据具体情况采取混合式培训方式。
第五条企业需要组织职工参加培训的,应提前制定培训计划,并及时公布、通知相关职工。
第六条培训管理机构应按照企业要求,组织和实施培训活动,并对培训效果进行评估和反馈。
第七条本制度适用于全体职工,包括新入职人员、在职人员和退休返聘人员等。
第二章岗位培训第八条岗位培训是指根据职工的具体岗位要求,进行相应的培训,以提高职工在岗位上的工作能力和业绩。
第九条岗位培训的内容包括岗位技能培训、工作流程培训、安全操作培训等,其中安全操作培训必须符合相关法律法规的要求。
第十条岗位培训应由专业的岗位培训师或相关部门负责组织和实施,参与培训的职工应全程参加并按要求完成培训内容。
第十一条岗位培训应根据职工的工作需要和个人发展要求,制定培训计划,明确培训目标和安排。
第三章职业发展培训第十二条职业发展培训是指为职工的职业发展提供相应的培训,帮助职工提升个人发展能力,实现个人职业目标。
第十三条职业发展培训的内容包括职业规划、领导力培养、沟通与协调等,根据职工的具体需要进行相应的培训安排。
第十四条职业发展培训应由专业的培训师或相关部门负责组织和实施,参与培训的职工应根据个人职业发展需求自愿选择参加。
第十五条职业发展培训应与企业的发展战略和个人职业发展目标相一致,定期进行评估和调整。
第四章综合素质提升培训第十六条综合素质提升培训是指提高职工的综合素质,包括道德修养、文化素质、心理健康等方面的培训。
人员培训管理制度范本(5篇)
人员培训管理制度范本一、培训部经理岗位职责1.热爱本职工作,工作认真负责,积极主动,耐心细致,全心全意;作风正派,不谋私利,为提高商场人员的素质而尽心尽力。
2.在总经理的直接领导下,负责企业培训的全面工作;按照企业的经营管理的方针政策,负责计划、____、检查及督促各项培训工作。
3.制定培训计划的实施方案并____实施。
4.负责企业调进、招聘、招收的管理人员和员工的培训及业务技术的考核工作。
5.负责审核教学大纲、培训计划及培训教材,制定培训文件,负责培训计划的____、实施和管理工作。
6.负责协调、检查、落实和考核各部门的有关培训工作。
7.编制年度培训预算并上报总经理,控制每年的培训预算支出。
8.安排教学仪器设备的保养、维修及购置。
9.对企业外派学习的员工,按照企业规定进行管理、控制、审核及实施培训后跟踪与考核业绩的工作。
10.____本部门员工的业务学习,监督本部门员工执行企业各项规章制度和评核员工的工作态度与表现。
二、培训师岗位职责1.热爱培训工作,具有强烈的竞争意识,工作兢兢业业,任劳任怨,不谋私利,认真负责。
2.协助培训部经理____举办各种培训班,草拟培训计划、审阅试题、拟改试卷、跟踪和总结培训情况。
3.经常深入部门了解培训情况,写出可行性建议,促进部门培训工作。
4.负责新招员工的面试、必改试卷及日常工作。
5.____员工业务考核。
负责出试题、批改试卷及有关面试等工作。
6.编写符合本企业需要的培训教材。
1人员培训管理制度范本(2)一、目的和范围为了提高员工的技能水平,增强员工的专业素养和综合能力,促进员工的个人成长和事业发展,制定本制度。
本制度适用于所有公司员工的培训管理。
二、培训计划制定1.公司每年制定年度培训计划,包括各类培训项目、培训方式和培训时间等内容。
2.培训计划应根据公司战略目标和员工的实际需要编制,并经相关部门和岗位负责人审核。
3.公司可以根据需要委托专业培训机构进行培训,也可以通过内部培训师进行培训。
员工培训管理制度
员工培训管理制度•相关推荐员工培训管理制度(通用10篇)在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用制度,制度具有合理性和合法性分配功能。
想学习拟定制度却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的员工培训管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。
员工培训管理制度篇1一、目的为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。
二、适用范围凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。
三、权责划分1、培训部门权责1)制定、修改全公司培训制度;2)拟定、呈报全公司年度、季度培训计划;3)收集整理各种培训信息并及时发布;4) 联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施;5)检查、评估培训的实施情况;6)管理、控制培训费用;7)培养和管理公司内部讲师队伍;8)负责对各项培训进行记录和相关资料存档;9)追踪考查培训效果;10)研拟其他人才开发方案。
2、各部门权责1)呈报部门培训计划;2)制定部门专业课程的培训大纲;3)收集并提供相关专业培训信息;4)配合部门培训的实施和效果反愧交流的工作;5)确定部门内部讲师人选,并配合、支持内部培训工作;四、培训管理相关制度第一条:一般要求1.培训安排应根据员工岗位职责,并结合个人兴趣,在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。
2.凡本公司员工,均有接受相关培训的权利与义务。
3.全公司培训规划、制度的订立与修改,所有培训费用的预算、审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜,以人力资源部为主要权责单位,各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
4.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人力资源部为主要权责单位,并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
内部管理制度系列
员工培训教育管理制度(标准、完整、实用、可修改)
编号:FS-QG-58377员工培训教育管理制度
Staff training education management system
说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。
为规范公司职工教育培训工作,加强人事管理,重视教育训练、提高员工的素质,培养员工掌握丰富的知识与技能,同时培养高尚的品格。
使员工深切认同公司对社会所负使命,并激发其求知欲、创造心,使其能够充实自己不断努力工作,为单位发展奠定基础。
根据国家有关法律法规有关规定,制定本制度。
一、培训原则及范围
1、职工教育培训的指导原则是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕公司总体发展目标,遵循“以人为本”的方针,进行合理的人力资源开发,努力提高职工队伍整体素质,不断增强支队的综合竞争能力。
2、本制度所称的职工教育培训是指支队按照工作需要对职工进行的思想政治、职业道德、管理知识、技术业务、
操作技能等方面的教育和训练活动。
3、本制度适用于二选厂在职的所有员工。
二、培训目标
职工教育培训的目标是培养一支有思想,会合理组织既定资源,能把单位带向正确方向的的管理人员队伍;有技术有能力、结构合理创新进取的专业技术人员队伍;技术过硬、适应市场精干高效的操作人员队伍。
三、工作职责和组织机构
1、职工教育培训工作领导小组是公司职工教育培训的组织管理机构,根据油田公司下达的指导性培训计划,结合公司生产特点和工作实际,制定公司年度培训计划,组织开展实施分类别、分层次、多渠道、多形式的职工教育培训。
负责职工教育经费的管理和使用,保证培训质量和效益。
2、公司设立职工教育培训工作领导小组
成员由人事科(党委在组织科)、生产技术科及办公室(党委办公室)有关人员组成。
领导小组下设办公室,具体负责实施职工教育培训工作的日常业务运行工作。
四、培训内容及方式
1、岗位培训。
按照岗位工作条件和要求,对职工进行以提高本岗位需要的工作能力或生产技能为主要内容的培训,以达到持证上岗。
2、转岗培训。
在公司调整产业结构过程中,结合“四岗一保障”制度,重点抓好转岗培训。
按照“先培训后就业,先培训后上岗”原则,以岗位工作需求为目的,进行集中脱产培训。
转岗培训每年要完成应培训人数的95%以上。
3、技术等级培训。
按照不同级别操作人员岗位技术等级标准进行的分层次培训,旨在使生产操作人员的技术等级真正体现本人实际工作能力和技能操作水平,提高岗位人员履行岗位职责的能力。
技术等级培训以等级达标、提高培训为重点,采取脱产办班与业余自学相结合等形式进行。
技术等级培训每年要完成应培训人数的30%以上。
4、学历教育。
根据公司发展和队伍建设的需要,按照管理局有关规定,鼓励和组织职工参加脱产、函授、自学等不同形式的学历教育,提高职工队伍的整体文化素质。
5、据岗位规范的要求,对在岗不具备相应文化程度的职
工开展文化技术教育。
(1)、思想政治教育。
在各级各类人员的培训过程中,加强职工的思想政治教育,开展形势与任务的教育。
要将培训与树立公司形象、弘扬企业文化、稳定职工队伍结合起来,使公司职工树立爱岗敬业、诚实守信的职业道德风尚,提高职工的思想道德水平。
(2)强化干部培训、继续教育工程。
通过对具有一定学历或获得专业技术职称的专业技术人员,开展以新理论、新技术、新工艺、新方法、新信息为主要内容的教育培训,使专业技术人员的专业知识得到不断的补充、完善,提高其业务素质、工作水平和创新能力。
五、教育培训考核措施
1、按照“培训、考核与使用、待遇”相结合的原则,建立和完善各项制度和措施。
2、建立持证上岗制度。
按照管理局要求,参加上级部门和公司组织的教育培训,经考试、考核合格,方能上岗,否则不能上岗。
3、送外培训的经公司研究同意,由人事科(党委组织科)
备案,填写送外培训审批表,报请公司领导审批后参加培训。
学习结束后,须到人事科(党委组织科)登记培训结业证书,审核培训费用按照有关规定执行。
4、公司内部开展的各项培训活动,严格按照每年年初确定的培训计划组织实施,所需培训经费从公司教育经费列支。
5、按照公司统一安排,公司继续鼓励参加学历教育,报考程序依照油田公司有关规定执行。
6、建立公司机关管理人员和公司中级以上专业技术人员(含技师)论文撰写评比制度,以上人员每年必须撰写一篇内容与其岗位(专业)工作相关的论文在公司进行交流、评比。
并将此项内容作为其业务考核的重要依据。
7、公司建立职工教育培训档案管理制度,连续记载职工接受教育培训情况。
对表现优秀的人员,给予更多的培训机会,激励职工主动学技术、学本领。
六、经费管理
1、根据《龙蟒集团职工教育培训工作实施细则》,严格执行职工教育经费使用范围。
2、职工教育培训经费根据公司需要,合理安排用于职工
技能培训。
3、公司各部门相互监督,保证职工教育经费专款专用,杜绝对教育经费挪用、挤占、冲减。
4、职工教育经费当年有节余的结转下一年度使用。
5、一次性教育培训经费超过1000元以上的由公司主管领导审批,日常教育培训经费由人事科科长按照使用计划审批。
龙蟒攀枝花基地二选厂
请输入您公司的名字
Foonshion Design Co., Ltd。