汴教关12年4号关于征集家教典型案例的通知
河南省教育厅关于印发河南省教育系统师德专题教育实施方案的通知
河南省教育厅关于印发河南省教育系统师德专题教育实施方案的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2021.06.08•【字号】教师〔2021〕212号•【施行日期】2021.06.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于印发河南省教育系统师德专题教育实施方案的通知各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局,高等学校,省属中等职业学校,厅直属学校:根据教育部《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》(教师函〔2021〕3号)要求,结合我省实际,省教育厅制定了《河南省教育系统师德专题教育实施方案》。
现印发给你们,请认真贯彻执行。
2021年6月8日河南省教育系统师德专题教育实施方案为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,全面加强和改进新时代师德师风建设,根据教育部师德专题教育的部署,结合我省实际,特制定本实施方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国、全省教育大会精神,强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育,健全师德师风建设制度体系,大力宣传表彰优秀教师典型,帮助广大教师深刻理解立德树人根本任务,教育引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。
二、教育内容(一)深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述。
1.组织召开论坛、座谈会等学习活动。
采取多种形式的学习活动,组织教师深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等重要论述精神,进一步在学懂弄通做实上下功夫,内化于心、外化于行,学做融合养成行动自觉。
省教育厅将组织时代楷模、全国教书育人楷模、全国最美教师等新时代师德楷模人物开展集中学习研讨活动。
2.开展师德师风优秀典型案例征集。
开展“礼赞建党百年,矢志为党育人”为主题的师德师风优秀典型案例征集活动。
开封市人民政府关于对市地税局进行嘉奖的通报-汴政[2012]122号
开封市人民政府关于对市地税局进行嘉奖的通报
正文:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 开封市人民政府关于对市地税局进行嘉奖的通报
(汴政[2012]122号)
各县、区人民政府,市人民政府各部门:
今年以来,全市地税系统面对严峻复杂的经济形势,坚决贯彻落实市委、市政府的决策部署,围绕中心,找准定位,积极进取,团结拼搏,前11个月,共组织各项税收收入41.72亿元,同比增长36.1%,增收11.07亿元,其中地方级完成36.2亿元,同比增长40.7%,增收10.45亿元,提前一个月超额完成全年目标任务,为全市公共财政预算收入完成和经济持续求快发展做出了突出贡献。
为此,市政府决定,对市地税局集体予以通报嘉奖。
希望市地税局发扬成绩,再接再厉,进一步完善税收收入持续稳定增长机制,努力保持地税收入持续较快增长,为推动开封快速崛起做出新的更大的贡献。
开封市人民政府
二0一二年十二月二十四日
——结束——。
开封市人民政府关于对县区政府2013年义务教育和学前教育工作督导评估结果的通报
开封市人民政府关于对县区政府2013年义务教育和学前教育工作督导评估结果的通报文章属性•【制定机关】开封市人民政府•【公布日期】2014.09.22•【字号】汴政[2014]65号•【施行日期】2014.09.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文开封市人民政府关于对县区政府2013年义务教育和学前教育工作督导评估结果的通报(汴政[2014]65号)各县、区人民政府,各有关单位:根据国务院《教育督导条例》及省、市政府关于对义务教育、学前教育督导评估的文件精神,市政府教育督导团于2013年10-11月、2014年4-8月,对我市四县五区2013年推进义务教育均衡发展和实施学前教育三年行动计划等工作情况进行了督导评估。
现将评估结果通报如下:一、2013年目标完成情况按照《河南省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》(豫教基〔2011〕162号)和市政府与各县、区政府签订的义务教育责任目标,2013年县、区规划达标义务教育学校301所,经县、区申请,督导团实地核查义务教育学校304所,其中236所学校基本达到了河南省义务教育学校办学条件基本标准。
通许县、杞县未完成年度目标任务,其中通许县仅完成了目标任务的19.23%。
对照《河南省幼儿园办园基本标准(试行)》(豫政办〔2012〕169号)和市政府与各县、区政府签订的学前教育三年行动计划2013年责任目标,2013年规划县、区新建、改扩建幼儿园182所,经县、区申请,督导团实地核查幼儿园182所,其中161所幼儿园达到了河南省幼儿园办园基本标准。
通许县、开封新区未完成年度目标任务,且差距较大。
综合各县、区学前教育三年行动计划总体完成情况,杞县、鼓楼区和顺河回族区超额完成目标任务,开封县、龙亭区、禹王台区完成或基本完成目标任务,通许县、尉氏县、开封新区未完成目标任务。
二、落实政府教育职责,推进义务教育均衡发展和实施学前教育三年行动计划情况(一)落实教育经费情况各县、区努力落实义务教育、学前教育经费保障机制,增加教育投入改善中小学办学条件,加强教育经费管理,规范合理使用。
爱泽万家家庭教育大讲堂活动记录5月19日
爱泽万家家庭教育大讲堂活动记录5月19日为贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》精神,全面提升家长教育和指导孩子的能力,国家关工委联合开封市教体局推出“爱泽万家”家庭教育大讲堂直播活动。
祥符区教体局号召全区教师和家长参与本次活动。
罗王镇冯庄小学接到通知后,积极宣传、广泛动员家长,按照上级要求下载直播平台,注册用户,组织教师和家长按时关注、预约。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭教育是一切教育的基础。
为宣传普及科学的家庭教育知识和方法,进一步提高家长对家庭教育的重视程度,促进家庭教育健康发展,促使学校教育与家庭教育形成合力,2022年6月14日开始,郑州市惠济区八堡小学组织全校师生积极观看学习为期八天的“‘爱泽万家’家庭教育大讲堂”课程。
结合“双减”政策新形势下的家校共育,充分利用“爱泽万家”家庭教育大讲堂直播平台,学校负责人及各班班主任,通过学校工作群、班级微信群发起温馨提示,根据课程安排提醒各位老师与家长及时观看,积极留言分享。
课上,专家们从不同角度进行讲解分析,深入浅出,层层剖析,既有宏观层面的政策引领,亦有手机、心理、阅读、习惯、和谐婚姻等方面的具体指引,引起家长讨论、反思。
课后,家长们纷纷表示:教育孩子时,我们要从孩子们的内心去了解,认知孩子,理解孩子,尊重孩子。
要学会控制自己,在冷静中寻找好的对策,让孩子感受到父母的爱。
科学研究院的萧院长的第一场讲座《五育并举,培养新时代合格人才》给我们留下深刻印象,他从“三好学生”到“五好学生”的发展历程评判,剖析了德、智、体、美、劳的培养目标,如何做到”五育并举,培养合格人才”。
萧院长从德育的“白化,弱化,空心化”讲起,列举鲜活生动的例子,教育家长们如何配合学校,真正培养出高尚品德的人才,达到“以德育人,为国教子”的目的。
长达一个小时的讲座,让广大教师和家长对“五育”有了全新认识和理解。
2024年教师违规典型案例心得体会模版(五篇)
2024年教师违规典型案例心得体会模版踏入教育的神圣殿堂,即意味着肩负起培养下一代的崇高使命。
我始终在深思:如何成为一名优秀的幼儿教师,如何成为一名卓越的幼儿教师?在幼儿教师的职业道德规范中,我找到了答案:热爱并尊重孩子,是幼儿教师最基础的职业操守。
一名幼儿教师,唯有怀揣对幼儿深沉的热爱,方能依法执教,悉心呵护幼儿的健康成长;方能全身心投入教育事业,不辞辛劳地奉献自己,全力以赴地教育孩子;方能自觉规范言行,为人师表,廉洁从教。
经过师德师风的教育学习,我深刻认识到开展师德师风教育活动的重要性。
师德建设关乎教师队伍建设的成败,进而决定教育事业发展与改革的命运。
正如教育部长周济所言:“教书育人,必先学为人师,行为世范。
”教师职业的特质要求教师必须具备更高的素质,而师德作为教师的灵魂,显得尤为重要。
师德不仅体现了教师对学生的关爱与事业的忠诚,更展现了教师不懈的追求与高尚的人格。
同时,师德直接影响着学生的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力,无不影响着学生的思想素质、道德品质与道德行为习惯的养成。
因此,高尚的师德如同一部教科书,一股强大的精神力量,对学生产生深远而持久的影响。
针对师德师风建设中存在的问题和人民群众的关切,开展师德师风教育活动具有极其重要的意义,加强师德师风建设是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
首先,我坚守对幼儿教育事业的执着追求。
既然选择了幼儿教师这一职业,我便热爱这份事业,将其视为最光辉、最神圣的事业,为人民的教育事业贡献自己的力量。
其次,我秉持对孩子无私的爱。
热爱孩子,尊重孩子,是我作为教师的重要体现。
我深知,只有真正关心孩子的生活和学习,以理服人、以情感人、以行导人,才能赢得孩子的信任和尊重。
我致力于走进孩子的世界,观察他们的言行举止,了解他们的心理动态,为他们提供优质的服务。
我珍视每一个孩子,尤其是那些性格特殊的孩子,以宽容和包容的心态接纳他们的天真和错误。
我注重表扬,少批评,即使在批评时也尽量不在全班面前进行,以保护孩子的自尊心。
河南省教育厅关于公布全省教育系统家庭教育工作示范先进单位评估认定结果的通知-教关[2013]906号
河南省教育厅关于公布全省教育系统家庭教育工作示范先进单位评估认定结果的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于公布全省教育系统家庭教育工作示范先进单位评估认定结果的通知(教关〔2013〕906号)各省辖市教育局,省直管试点县(市)教育局:根据省教育厅有关家庭教育工作的部署和要求,厅关工委组织力量对各地申报的家庭教育工作示范先进单位进行了新的一轮检查评估,共评出郑州市等7个示范省辖市,驻马店市等6个先进省辖市,孟津县等54个示范县(市、区),新郑市等34个先进县(市、区),示范家长学校1223所,先进家长学校1407所,现予公布,本轮评估自公布日起有效期三年。
望被评上示范先进的单位,在十八大精神的指引下,再接再厉,进一步起到示范带头作用,推动我省家庭教育工作取得更大的进步。
附件:全省教育系统家庭教育工作示范先进单位名单河南省教育厅2013年10月9日附件全省教育系统家庭教育工作示范先进单位名单示范省辖市(7个)郑州市周口市洛阳市济源市濮阳市安阳市信阳市先进省辖市(6个)开封市驻马店新乡市鹤壁市焦作市平顶山市示范县市区(54个)郑州市(8个)金水区管城区二七区惠济区上街区荥阳市登封市中牟县开封市(1个)顺河回族区周口(3个)商水县淮阳县郸城县商丘(3个)夏邑县民权梁园区洛阳(8个)孟津县新安县洛龙区涧西区瀍河区嵩县宜阳县伊川县平顶山(3个)舞钢市郏县宝丰县南阳市(3个)宛城区唐河县淅川县驻马店(2个)遂平县西平县信阳(4个)浉河区潢川县光山县平桥区新乡(2个)卫辉市辉县市安阳市(5个)北关区殷都区文峰区内黄县汤阴县濮阳(3个)清丰县范县濮阳市油田焦作(2个)孟州中站区鹤壁市(2个)淇滨区淇县扩权县(5个)巩义市项城市固始县邓州市汝州先进县市区34个郑州市(4个)中原区航空港区新密市新郑市开封市(4个)杞县龙亭区开封新区尉氏周口(3个)沈丘县扶沟县西华县商丘(2个)柘城睢阳区洛阳(4个)偃师市吉利区汝阳县洛宁县平顶山(1个)新华区驻马店(3个)上蔡县汝南县正阳县信阳(4个)新县商城县息县罗山县新乡市(2个)红旗区封丘县安阳市(1个)安阳县濮阳(3个)濮阳县台前县华龙区焦作市(2个)解放区沁阳市扩权县(1个)永城市示范家长学校(1221所)省直1所郑州市182所洛阳市235所平顶山市32所南阳市54所驻马店市27所信阳市68所开封市24所周口市60所许昌市3所漯河市1所商丘市42所新乡市49所安阳市48所济源市8所鹤壁市34所濮阳市157所焦作市58所巩义市25所项城市20所三门峡市4所汝州市11所邓州市46所永城市14所鹿邑县3所兰考县1所固始县12所新蔡县2所先进家长学校(1407所)郑州市138所洛阳市299所平顶山市21所南阳市58所驻马店市82所信阳市71所开封市33所周口市75所许昌市8所漯河市6所商丘市43所新乡市26所安阳市34所济源市37所鹤壁市35所濮阳市180所焦作市56所巩义市27所项城市29所三门峡市15所汝州市48所邓州市34所永城市25所鹿邑县2所兰考县5所长垣县2所新蔡县3所固始县 15所省直管示范家长学校(1所)河南省实验小学郑州(320所)示范家长学校(182所)市直学校(29所)郑州市一中郑州市二中郑州市三中郑州市四中郑州市五中郑州市回中郑州市七中郑州市十一中郑州市十四中郑州市十六中郑州市十八中郑州市十九中郑州市二十三中郑州市二十六中郑州市三十一中郑州市三十四中郑州市四十二中郑州市四十四中郑州市四十七中郑州市四十九中郑州市五十一中郑州市五十二中郑州市六十一中郑州市六十二中郑州市六十三中郑州市一0二中郑州市一0七中郑州市荟萃路学校郑州市实验幼儿园金水区(15所)郑州市金水区纬五路第一小学郑州市金水区纬五路第二小学郑州市金水区黄河路第一小学郑州市金水区南阳路第一小学郑州市金水区南阳路第二小学郑州市金水区南阳路第三小学郑州市金水区经三路小学郑州市金水区工人第一新村小学郑州市金水区艺术小学郑州市金水区金燕小学郑州市金水区文化绿城小学郑州市金水区新建幼儿园郑州市郑州市76中学郑州市金水区农科路小学郑州市金水区实验小学管城区(34所)郑州市管城回族区商城幼儿园郑州市管城回族区实验小学郑州市管城回族区外国语小学郑州市管城回族区回民第二小学郑州市管城回族区创新街小学郑州市管城回族区东关小学郑州市管城回族区东三马路小学郑州市管城回族区港湾路小学郑州市管城回族区工人第二新村小学郑州市管城回族区南关小学郑州市管城回族区货栈街小学郑州市管城回族区南十里铺小学郑州市管城回族区五里堡小学郑州市管城回族区逸夫小学郑州市管城回族区十八里河镇中心小学郑州市管城回族区十八里河镇马屯小学郑州市管城回族区十八里河镇八郎寨小学郑州市管城回族区十八里河镇大王庄小学郑州市管城回族区十八里河镇柴郭小学郑州市管城回族区十八里河镇小刘东小学郑州市管城回族区十八里河镇小李庄小学郑州市管城回族区南曹乡南曹小学郑州市管城回族区南曹乡七里河小学郑州市管城回族区南曹乡XXX楼小学郑州市管城回族区南曹乡郎庄小学郑州市管城回族区南曹乡王司李小学郑州市管城回族区南曹乡小李庄小学郑州市管城回族区南曹乡野曹小学郑州市第二十九中学郑州市第八十三中学郑州市管城回族区第二中学郑州市管城回族区第三中学郑州市管城回族区第六中学郑州市管城回族区南曹乡尚庄小学中牟(15所)中牟县城东路小学中牟县百花路幼儿园中牟县人民路幼儿园中牟县实验中学中牟县大孟镇中学中牟县青年路小学中牟县官渡路小学中牟县第四初中中牟县新圃街小学中牟县东风路幼儿园中牟县文明路小学中牟县狼城岗镇瓦坡小学中牟县官渡镇中心小学中牟县官渡镇魏寨小学中牟县荟萃路小学荥阳(15所)荥阳市第一幼儿园荥阳市第一小学荥阳市第二小学荥阳市第三小学荥阳市第四小学荥阳市第五小学荥阳市第六小学荥阳市第七小学荥阳市双语实验小学荥阳市第一初级中学荥阳市第二初级中学荥阳市第四初级中学荥阳市第二高级中学荥阳市实验高中荥阳市乔楼镇第一中心小学新郑(8所)新郑市实验中学新郑市实验小学新郑市实验幼儿园新郑市新华路小学新郑市黄河路小学新郑市城关乡东郭寺完全小学新郑市市直初级中学新郑市苑陵中学登封(14所)登封市直属第一幼儿园登封市直属第二幼儿园登封市崇高路小学登封市商埠街小学登封市直属第一初级中学登封市直属第二初级中学登封市嵩阳办事处少林路小学登封市嵩阳办事处滨河路小学登封市嵩阳中心幼儿园登封市嵩阳实验幼儿园登封市君召乡中心幼儿园登封市唐庄乡初级中学登封市大冶镇第一中心小学登封市中岳街道办事处初级中学新密(17所)新密市实验幼儿园新密市市直第三小学新密市市直第二小学新密市苟堂镇初级中学新密市西大街街道办事处前土郭小学新密市米村镇柿书湾小学新密市大隗镇孙沟小学新密市超化镇中心小学新密市曲梁镇实验小学新密市来集镇郭岗小学新密市刘寨永华双语实验小学新密市第一初级中学新密市第二初级中学新密市超化镇第一初级中学新密市来集镇第二初级中学新密市新华路办事处初级中学新密市尖山风景管理委员会初级中学二七区(12所)郑州市第七十四中学郑州市二七区龙岗实验小学郑州市二七区三李小学郑州市二七区建新街小学郑州市二七区实验小学郑州市二七区京广路小学郑州市二七区汉川街小学郑州市二七区永安街小学郑州市二七区邱砦小学郑州市二七区荆胡小学郑州市二七区陇海中路小学郑州市二七区陇西小学中原区(5所)郑州市中原区汝河新区小学郑州市中原区郑上路小学郑州市中原区外国语小学郑州市第六十八中学郑州市第八十中学惠济区(9所)郑州市惠济区胖庄小学郑州市惠济区古荥镇实验小学郑州市惠济区大河路街道办事处中心幼儿园郑州市惠济区东风路小学郑州市惠济区古荥小学郑州市79中郑州市惠济区第一初级中学郑州市惠济区老鸦陈中心小学郑州市惠济区八堡小学上街区(5所)郑州市第二外国语中学郑州市上街区实验初级中学郑州市上街区新建小学郑州市上街区铝城小学郑州市上街区实验小学航空港区(4所)郑州市航空港区第一小学郑州市航空港区外国语小学郑州市航空港区第三小学郑州市航空港区实验小学先进家长学校(138所)郑州市直属学校(6所)郑州市四十八中郑州市六十中郑州市九中郑州市四十九中郑州市信息技术学校郑州市金融学校金水区(5所)郑州市金水区纬一路小学郑州市金水区农业路小学郑州市郑州市71中学郑州市金水区第一幼儿园郑州市纬四路幼儿园管城区(4所)郑州市管城回族区砖牌坊街幼儿园郑州市管城回族区第二实验小学郑州市管城回族区二里岗小学郑州市管城回族区南学街小学二七区(8所)郑州市二七区艺术小学郑州市二七区苗圃小学郑州市第二十二中学郑州市二七区政通路小学郑州市二七区棉纺路小学郑州市二七区解放路小学郑州市第十三中学郑州市二七区辅读学校中原区(5所)郑州市中原区绿东幼儿园郑州市中原区伏牛路小学郑州市中原区育才小学郑州市中原区桐淮小学郑州市中原区特色实验小学惠济区(10所)郑州市惠济区实验幼儿园郑州市惠济区黄河桥小学郑州市惠济区南王村小学郑州市惠济区木马小学郑州市惠济区贾河小学郑州市惠济区孙庄小学郑州市惠济区南阳小学郑州市惠济区双桥小学郑州市惠济区师家河小学郑州市惠济区固城小学上街区(3所)郑州市第一〇〇中学郑州市上街区中心路小学郑州市上街区外国语小学航空港区(8所)郑州市航空港区第八小学郑州市航空港区第十七小学郑州市航空港区第七小学教学点郑州市航空港区第二小学郑州市航空港区第十一小学郑州市航空港区第二实验中学郑州市航空港区第十小学郑州一中国际航空港实验学校郑东新区(5所)郑州市郑东新区康平小学郑州市郑东新区众意路小学郑州市郑东新区中州大道小学郑州市第八十四中学郑州市郑东新区实验幼儿园经济技术开发区(5所)郑州市经济技术开发区实验小学郑州市经济技术开发区外国语小学郑州市经济技术开发区实验小学东校区郑州市经济技术开发区朝凤路小学郑州市第八十五中学高新技术产业开发区(5所)郑州大学实验小学郑州高新区陈庄小学郑州高新技术产业开发区南流小学郑州中学附属小学郑州高新区长椿路小学中牟县(20所)中牟县青年路幼儿园中牟县刘集镇徐庄小学中牟县雁鸣湖杏街小学中牟县张庄镇宋庄小学中牟县职业中专中牟县黄店镇大路张小学中牟县郑庵镇寄宿制小学中牟县大孟镇中心小学中牟县九龙镇中心小学中牟县刁家乡孤儿岗小学中牟县官渡镇中心中学中牟县韩寺镇东营小学中牟县三官庙镇中心小学中牟县姚家镇初级中学中牟县黄店镇中心小学中牟县郑庵镇第一初级中学中牟县八岗镇初级中学中牟县白沙镇中心小学中牟县万滩李显吾小学中牟县刁家乡水沱寨小学荥阳市(13所)荥阳市第二幼儿园荥阳市第三高级中学附属小学荥阳市第三初级中学荥阳市汜水镇汜水中心小学荥阳市汜水镇第一初级中学荥阳市乔楼镇初级中学荥阳市索河西街小学荥阳市索河惠厂小学荥阳市贾峪镇王村小学荥阳市高村乡第一中学荥阳市高村乡第二小学荥阳市豫龙镇第四小学荥阳市广武镇第三小学新郑市(18所)新郑市第一中学新郑市第二中学新郑市外国语小学新郑市市直小学新郑市城关乡第三初级中学新郑市新村镇吴庄完全小学新郑市新村镇新村小学新郑市郭店镇第一初级中学新郑市郭店镇张辛庄完全小学新郑市郭店镇武岗完全小学新郑市观音寺镇南场小学新郑市观音寺唐庄完全小学新郑市梨河镇初级中学新郑市梨河镇七里堂小学新郑市梨河镇绰刘小学新郑市八千乡刘店完全小学新郑市龙湖镇林锦店小学新郑市龙王乡龙王完全小学登封市(14所)登封市第五高级中学登封市第三高级中学登封市大金店镇中心小学登封市宣化镇初级中学登封市大冶镇第二初级中学登封市告成镇中心小学登封市送表矿区初级中学登封市东华镇中心小学登封市石道乡初级中学登封市嵩阳初级中学登封市徐庄镇初级中学登封市中等专业学校登封市书院河路小学登封市少林办初级中学新密市(9所)新密市大隗镇中心小学新密市白寨镇中心小学新密市青屏街道办事处溱水路小学新密市平陌镇初级中学新密市袁庄乡初级中学新密市兴华公学新密市白寨镇第一初级中学新密市白寨镇第二初级中学新密市刘寨镇初级中学洛阳(534所)示范家长学校(235所)市直学校(27所)洛阳市第十一中学洛阳市第十二中学洛阳外国语学校洛阳市第二外国语学校洛阳市第十九中学洛阳市第二十二中学洛阳市第二十三中学洛阳市第二十六中学洛阳市第三十六中学洛阳市第三十七中学洛阳市实验中学洛阳市第四十四中学洛阳市第四十七中学洛阳市第四十八中学洛阳市第五十中学洛阳市第五十一中学洛阳市第五十四中学洛阳市第五十六中学洛阳市第五十八中学洛阳市特殊教育中心学校洛阳市东方第二中学洛阳市东升第二中学洛阳市东升第三中学洛阳市实验小学洛阳市实验幼儿园洛阳市市直机关第一幼儿园洛阳市市直机关第二幼儿园孟津县(39所)孟津县第一实验小学孟津县第二实验小学孟津县县直中学孟津县双语实验学校孟津县县直机关幼儿园孟津县小浪底镇中心小学孟津县会盟镇中心小学孟津县会盟镇第一初级中学孟津县会盟镇雷河小学孟津县会盟镇小寨小学孟津县平乐镇中心小学孟津县平乐镇翟泉小学孟津县平乐镇张盘小学孟津县平乐镇初级中学孟津县送庄镇中心小学孟津县送庄镇朱寨小学孟津县送庄镇初中孟津县白鹤镇中心小学孟津县白鹤镇王良小学孟津县白鹤镇西霞院小学孟津县朝阳镇中心小学孟津县朝阳镇初中孟津县城关镇孟庄幼儿园孟津县城关镇第一初级中学孟津县城关镇第二初级中学孟津县城关镇中心小学孟津县城关镇城东小学孟津县城关镇保障小学孟津县横水镇第一初级中学孟津县横水镇中心小学孟津县横水镇会缠小学孟津县横水镇上院小学孟津县横水镇元庄小学孟津县横水镇铁楼小学孟津县麻屯镇任屯小学孟津县麻屯镇中心小学孟津县麻屯镇霍村小学孟津县麻屯镇水营小学孟津县常袋镇中心小学新安县(31所)新安县紫苑小学新安县五头镇尚庄小学新安县五头镇神堂小学新安县城关镇北关小学新安县城关镇工农小学新安县城关镇江庄小学新安县洛新产业集聚区磁涧小学新安县洛新产业集聚区寒鸦小学新安县仓头镇中心小学新安县仓头镇孙都小学新安县石寺镇上灯小学新安县石寺镇下灯小学新安县石寺镇中心小学新安县石寺镇第二初级中学新安县铁门镇崔家庄学校新安县西关小学新安县实验小学新安县外国语初级中学新安县实验初级中学新安县实验幼儿园新安县石井镇初级中学新安县石井镇中心小学新安县石井镇山头小学新安县石井镇介庄小学新安县南李村镇第一初级中学新安县南李村镇中心小学新安县正村镇正村小学新安县正村镇白墙小学新安县正村镇第一初级中学新安县新城实验学校新安县磁涧镇第一初级中学洛龙区(26所)洛阳市洛龙区第一实验小学洛阳市洛龙区第二实验小学洛阳市洛龙区第三实验小学洛阳市洛龙区关圣街小学洛阳市洛龙区龙富小学洛阳市洛龙区龙祥小学洛阳市洛龙区龙和小学洛阳市洛龙区第五小学洛阳市洛龙区龙城双语小学洛阳市洛龙区第八小学洛阳市洛龙区第九小学洛阳市洛龙区龙泰小学洛阳市洛龙区第十一小学洛阳市洛龙区第十二小学洛阳市洛龙区第二十小学洛阳市洛龙区龙城双语初级中学洛阳市洛龙区第二初级中学洛阳市洛龙区第三初级中学洛阳市洛龙区第四初级中学洛阳市洛龙区古城中学洛阳市第十七中学洛阳市洛龙区第三实验学校洛阳市洛龙区孙村明德小学洛阳市洛龙区广利街小学洛阳市龙门第一小学洛阳市龙门第一实验学校涧西区(22所)洛阳市涧西区英语学校洛阳市涧西区中州西路小学洛阳市涧西区西苑路实验小学洛阳市涧西区东升第一小学洛阳市涧西区东升第二小学洛阳市涧西区东升第三小学洛阳市涧西区湖北路小学洛阳市涧西区天津路小学洛阳市涧西区实验小学洛阳市涧西区青岛路小学洛阳市涧西区珠江路小学洛阳市涧西区景华实验小学洛阳市涧西区芳华路小学洛阳市涧西区安徽路小学洛阳市涧西区南昌路小学洛阳市涧西区中信小学洛阳市涧西区南华实验小学洛阳市涧西区天香小学洛阳市涧西区东方第一小学洛阳市涧西区东方第三小学洛阳市涧西区大所学校洛阳市涧西区周山路小学瀍河区(3所)洛阳市教育局直属第九小学洛阳市瀍河回族区巨龙小学洛阳市瀍河回族区新建小学宜阳县(25所)宜阳县城关镇第一初级中学宜阳县城关镇东街学校宜阳县城关镇中街学校宜阳县城关镇西街学校宜阳县城关镇光明学校宜阳县城关镇宜洛小学宜阳县锦屏镇第一初级中学宜阳县香鹿山镇第一初级中学宜阳县柳泉镇第一初级中学宜阳县蓝天希望小学宜阳县盐镇乡中心小学宜阳县韩城镇第一初级中学宜阳县高村乡初级中学宜阳县石村初级中学宜阳县三乡镇第一初级中学宜阳县张坞镇第一初级中学宜阳县花果山乡第一初级中学宜阳县上观乡初级中学宜阳县莲庄镇孙留小学宜阳县赵堡乡第一初级中学宜阳县董王庄乡中心小学宜阳县白杨镇第一初级中学宜阳县樊村乡第一初级中学宜阳县实验小学宜阳县实验幼儿园伊川县(24所)伊川县实验中学伊川县实验小学伊川县西场学校伊川县县直中学伊川县城关第三初级中学伊川县城关镇实验小学伊川县城关镇南府店小学伊川县鸦岭乡第一初级中学伊川县高山镇第三初级中学伊川县平等乡第二初级中学伊川县鸣皋镇第一初级中学伊川县鸣皋镇鸣皋村第二小学伊川县酒后乡和乐小学伊川县葛寨乡葛寨小学伊川县白元乡第一小学伊川县白元乡省元头学校伊川县水寨镇第二初级中学伊川县白沙镇第一初级中学伊川县白沙镇第二初级中学伊川县半坡镇第一初级中学伊川县江左镇王庄小学伊川县江左镇石张庄小学伊川县吕店镇第一初级中学伊川县文正中学嵩县(14所)嵩县第一实验小学嵩县第二实验小学嵩县大章镇中心小学嵩县大章镇一中嵩县实验中学嵩县闫庄镇第一初级中学嵩县闫庄镇中心小学嵩县县直第二幼儿园嵩县实验幼儿园嵩县城关镇第一初级中学嵩县城关镇新一小学嵩县大坪乡初级中学嵩县田湖镇第一初级中学嵩县田湖镇中心小学偃师市(5所)偃师市市直中学偃师市实验小学偃师市第二实验小学偃师市实验中学偃师市邙岭乡第三初级中学吉利区(4所)洛阳市吉利区第一小学洛阳市教育局直属第五小学洛阳市教育局直属第六小学洛阳市吉利区吉利乡中心小学汝阳县(11所)汝阳县实验小学汝阳县第二实验小学汝阳县直属初级中学汝阳县城关镇西街小学汝阳县城关镇北街小学汝阳县小店镇第一初级中学汝阳县上店镇中心小学汝阳县城关镇东街小学汝阳县城关镇南街小学汝阳县城关镇第一初级中学汝阳县城关镇第三初级中学洛宁县(4所)洛宁县第一实验小学洛宁县县直幼儿园洛宁县回族镇王东小学洛宁县城郊乡王协小学先进家长学校(299所)市直学校(12所)洛阳市第一高级中学洛阳市第一中学洛阳市第三中学洛阳市第六中学洛阳市第八中学洛阳市第九中学洛阳市第十五中学洛阳市第二十七中学洛阳市第三十四中学洛阳市旭升中学洛阳市外语实验高中洛阳市第二外国语学校小学部孟津县(27所)。
河南省教育厅关于公布河南省中小学社会主义核心价值观教育优秀工作案例的通知
河南省教育厅关于公布河南省中小学社会主义核心价值观教育优秀工作案例的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.08.26•【字号】教基一〔2015〕726号•【施行日期】2015.08.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文河南省教育厅关于公布河南省中小学社会主义核心价值观教育优秀工作案例的通知教基一〔2015〕726号各省辖市、省直管县(市)教育局,厅直属实验学校:为全面总结交流各地落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(教基一〔2014〕4号)的有益经验和先进做法,并向全省推广,省教育厅在各地推荐的基础上,组织中小学教育专家进行了认真评选,遴选出49个优秀案例。
现将评选出的优秀工作案例向全省公布,请各地各学校结合实际学习并加强交流,更好地培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强德育工作。
附件:河南省中小学社会主义核心价值观教育优秀工作案例名单2.河南省中小学社会主义核心价值观教育优秀工作案例河南省教育厅2015年8月26日附件河南省中小学社会主义核心价值观教育优秀工作案例名单1.《凝聚正能量爱心传四方——践行社会主义核心价值观爱心义卖案例》(省第二实验中学)2.《点亮梦想逐梦青春——培育和践行社会主义核心价值观班会案例》(郑州外国语中学)3.《打造诚信品牌培育诚信价值观——核心价值观教育校本课程〈小公民素养自育手册〉创编实践与运用》(濮阳市第二实验小学)4.《在语文教学中弘扬社会主义核心价值观》(滑县第一高级中学)5.《播友善种子育幸福人生》(洛阳市伊滨区福民巷小学)6.《面向高中生培育和践行感恩之心系列活动策划》(郑州四中)7.《“道德讲堂”进班级系列活动》(开封市第五中学)8.《环保微行动,践行价值观》(郑州市郑东新区昆丽河小学)9.《开展呵护行动强化生态教育》(焦作市沁阳市实验小学)10.《唱响童谣文明校园》(获嘉县南关小学)11.《以乡土文化为根,让核心价值引领学生健康成长》(鹤壁市淇滨小学)12.《三个纸篓六块玻璃》(安阳市第八中学)13.《蕴雅达慧幸福起航——小学生雅慧教育的实践》(郑州市郑东新区通泰路小学)14.《倡导公益心理沙龙领跑心理健康教育》(荥阳一中)15.《英雄中队开展“学英雄精神做英雄传人”系列活动》(开封市一师附小)16.《爱国主义教育〈我的明天我的梦〉》(开封市第十四中学)17.《诚信教育塑造诚信人生——践行社会主义核心价值观之“诚信篇”案例》(河南大学附中)18.《雅言传承文明经典浸润人生——偃师市中小学经典诵读活动案例》(偃师市教育局)19.《行善事扬正风——老人跌倒扶不扶》(洛阳东方二中)20.《“扬爱国精神之美做曙光美德少年”国庆诗歌朗诵会优秀活动案例》(安阳市曙光小学)21.《简单的幸福》(安阳市第三十二中学)22.《社会主义核心价值观专题讲座》(安阳市第六中学)23.《把学雷锋活动常态化,让雷锋精神扎根师生心田》(鹤壁市桃源小学)24.《传统文化中的爱国教育》(鹤壁市鹤翔小学)25.《培育价值观圆我中国梦》(新乡市牧野区工人街小学)26.《诵中华经典践行核心价值观》(新乡市卫滨区姜庄街小学)27.《让社会主义核心价值观植根于优秀传统文化沃土》(新乡市第四中学)28.《弯腰捡起文明》(新乡市第十中学)29.《社会主义核心价值观教育工作案例》(新乡市第十一中学)30.《以中华优秀传统文化教育和学生社团活动为载体深入开展社会主义核心价值观教育》(河师大附中)31.《修高雅之心立博雅之学成文雅之人》(焦作市沁阳市第一小学)32.《践行核心价值观争做最美好少年》(焦作市修武县实验小学)33.《深入开展“日行一善,天天学雷锋”活动,扎实践行社会主义核心价值观》(濮阳市范县辛庄镇盆窑小学)34.《读书是践行核心价值观的基石》(濮阳市高新区第二中学)35.《打造“崤函文化”特色校园,让社会主义核心价值观教育实践活动从“崤函文化”起航》(三门峡市崤函小学)36.《读书积累滋养“底气”思考交流催发“灵气”写作发表造就“名气”——以中华传统文化为载体扎实开展核心价值观培育工作》(陕州外国语学校)37.《融合传统节日文化,弘扬核心价值观》(三门峡市实验幼儿园)38.《书香涵养身心,经典成就人生》(唐河县第一小学)39.《文明之花香飘校园》(南阳市油田第一小学)40.《用礼仪点亮生活,让文化涵养心灵》(南阳市内乡县第二小学)41.《以加强学生写字教学来弘扬中华优秀传统文化》(南阳市内乡县赤眉镇第一初中)42.《践行核心价值观传递校园正能量》(商丘市第二实验小学)43.《学习〈教师专业标准〉树立现代教师形象》(商丘市第一实验小学)44.《多措施开展社会主义核心价值观教育活动》((商丘市睢阳区坞墙镇中心学校))45.《利用校园文化,营造社会主义核心价值观学习氛围》(虞城县第一初级中学)46.《创新活动载体,践行核心价值观》(济源市天坛路小学)47.《践行核心价值观打造落地式德育》(济源市太行路学校)48.《加强心理健康教育,积极培育和践行社会主义核心价值观》(济源一中)49.《导师小班话生情》(巩义市紫荆实验学校)。
用“童真”培养“康宁人生”
用“童真”培养“康宁人生”作者:来源:《江苏科技报·E教中国》2024年第04期编者按:2023年,河南省教育厅开展河南省第四批义务教育标准化管理示范校、特色校认定工作,共认定50所示范校、150所特色校,郑州市郑东新区康宁小学(以下简称“康宁小学”)是50所示范校之一。
这里,我们编发一篇《用“童真”培养“康宁人生”》,从中一窥康宁小学的办学成果和创建经验。
郑州市郑东新区康宁小学本真课堂——以学为中心康宁小学提出“学为中心”课堂理念,基于“真教、真爱、真学、真懂、真会、真育”原则,持续探索“本真课堂”有效形态;开展“大单元情境化教学”实践与研究,提炼单元大概念、叙写单元目标、创设真实情境、设计评价任务,实现教学评一体化;以省级课题“‘双减’政策下小学大单元作业建设实践研究”为推动,开展“小作业大改革”,形成“4763”作业育人模式,实现减负提质增效。
学校先后被评为“河南省义务教育阶段作业评价改革实验校”“郑州市教学创新先进单位”,并多次获得“郑州市郑东新区教学创新先进单位”“郑州市郑东新区作业建设先进单位”荣誉称号,其中《“本真课堂”有效形态》获河南省基础教育教学成果二等奖。
求真团队——人人都出彩打造求真团队,人人都出彩。
康宁小学根据教师的个性特点和发展潜能,为教师搭建三条成长路线。
管理层面,通过“班主任启智论坛”“赢在中层”等系列培训,强化教师管理效能。
学校现有省、市、区优秀班主任26人,培养校级干部2人,副校级干部2人。
专业层面,建立教师成长学院,“新秀学院、秋实学院、首席学院”完善教师成长链条,分层培训、梯级培养。
学校现有省、市级名师8名,省、市级骨干教师28名,培育区教研员2人,获得国家级优质课奖项2人次,省、市级奖项63人次;完成省、市级成果40项。
师德层面,通过“五个一”师德监督体系、系列师德师风活动,打造康宁“最美教师”,其中郑合军老师当选2022年郑州市最美教师,学校被评为“郑州市师德先进集体”。
中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于征集评选“爱学习、爱劳
中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于征集评选“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动典型案例的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】教思政[2014]481号
【发布部门】中共河南省委高校工委河南省教育厅
【发布日期】2014.06.06
【实施日期】2014.06.06
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于征集评选“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育
活动典型案例的通知
(教思政〔2014〕481号)
各省辖市、省直管县(市)教育局,各高等学校,各省属中等职业学校,厅直属中小学校:
为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》(教党〔2013〕25号)和《中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组关于在全省教育系统深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的通知》(豫教党〔2013〕45号)要求,及时发现、总结、推广“三爱”教
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开封市人民政府关于表彰开封市教育工作先进县区的通报-汴政[2012]46号
开封市人民政府关于表彰开封市教育工作先进县区的通报
正文:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 开封市人民政府关于表彰开封市教育工作先进县区的通报
(汴政[2012]46号)
各县、区人民政府,市人民政府各部门:
为贯彻落实《开封市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,完善对县级政府教育工作的督导评估制度,依据河南省人民政府办公厅《关于开展教育工作先进县认定表彰工作的通知》(豫政办〔2010〕10号)精神,为激励先进,进一步推进县域内各级各类教育持续、健康、协调发展,在对全市各县区政府就履行教育职责、优先发展教育、促进教育公平、提高教育质量等方面进行全面督导评估的基础上,经研究,决定对尉氏县人民政府、金明区人民政府授予“开封市教育工作先进县区”的称号。
希望受表彰的单位再接再厉,在今后的工作中取得新成绩,希望全市各县、区政府学习先进,勤奋务实,为我市教育事业的发展做出积极贡献。
二○一二年三月三十日
——结束——。
河南省纠正行业不正之风领导小组关于批转《2012年全省治理教育乱
河南省纠正行业不正之风领导小组关于批转《2012年全省治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》的通知【法规类别】教育经费与财务【发文字号】豫纠组[2012]2号【发布部门】河南省人民政府纠正行业不正之风办公室【发布日期】2012.05.31【实施日期】2012.05.31【时效性】现行有效【效力级别】XP10河南省纠正行业不正之风领导小组关于批转《2012年全省治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》的通知(豫纠组〔2012〕2号)各省辖市人民政府,各省直管试点县(市)人民政府,省直各有关部门:省教育厅、省政府纠风办、省监察厅、省发展和改革委员会、省财政厅、省审计厅、省新闻出版局研究制定的《2012年全省治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》已经省纠风领导小组同意,现转发给你们,请结合实际,认真抓好贯彻落实。
二○一二年五月三十一日2012年全省治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见为贯彻落实国务院第五次廉政工作会议、省纪委七次全会、全省纠风工作会议和全省教育系统党风廉政建设会议关于继续深化治理教育乱收费工作的部署和要求,经省教育厅、省政府纠风办、省监察厅、省发展和改革委员会、省财政厅、省审计厅、省新闻出版局研究同意,现就2012年全省治理教育乱收费规范教育收费工作提出如下实施意见:一、总体要求2012年的治理教育乱收费规范教育收费工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,标本兼治,综合治理,突出重点,着力解决教育收费中群众反映强烈的突出问题,积极推进源头治理,为《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的顺利实施提供有力保障。
二、主要任务(一)切实做好教育惠民政策落实情况的监督检查。
严格落实政府对教育的投入和保障责任,确保2012年如期实现国家财政性教育经费支出占GDP4%的目标。
建立健全教育惠民政策的落实机制,切实加强对农村义务教育“两免一补”资金,中职助学金、免学费补助资金和学前教育发展资金等各项教育惠民资金拨付和使用情况的监督检查,对挤占、截留、挪用和骗取教育经费的,要严肃查处,确保各项教育经费及时足额拨付和有效使用。
师德师风优秀案例
闫子涵
濮阳市第十中学(小学部)
感谢有您
二等奖
张书香
豫教〔2014〕18462号
28
袁俊杰
新蔡县现代双语实验学校(小学部)
老师——我的再生父母
二等奖
闫慧敏
豫教〔2014〕18463号
29
刘沐峰
濮阳市第二实验小学
刻在我心中的保老师
二等奖
保琴
豫教〔2014〕18464号
30
苏怡燃
商丘市文化路小学
霜雪艳阳都是爱,全在心
魔力老师
二等奖
梁伟伟
豫教〔2014〕18469号
35
戴依倩
长垣县县直实验小学
我身边的好老师
二等奖
沈翠红
豫教〔2014〕18470号
36
杨飞扬
新乡市卫滨区人民路小学
我心目中的好老师
二等奖
韩子燕
豫教〔2014〕18471号
37
韩月明
新乡市第一实验学校
师恩点点润心田
二等奖
何凤玲
豫教〔2014〕18472号
安阳市第八中学
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弘扬师德精神,创造和谐校园
焦作市塔南路小学
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执着讲台写春秋,满腔挚爱育桃李
焦作市修武县第二实验小学
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来吧,我们一起漫步在书的海洋!
焦作市孟州会昌中心学校
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照亮每一个生命
焦作市修武县第二实验中学
26
第二课堂,让校园生活更精彩
焦作市许衡中学
27
开博雅讲堂,育儒雅师者
焦作市沁阳市第一小学
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立体式评教助力师德师风建设
商丘市柘城县张桥乡第一初级中学
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2021年师德师风警示教育案例(一)
2021年师德师风警示教育案例(一):教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例日前,教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光。
这8起典型问题是:一、天津市咸水沽二中教师肖某某在课堂上歧视、侮辱学生问题。
2021年2月,肖某某在课堂上发表通过家长收入水平质疑家长素质以及歧视、侮辱学生等言论。
肖某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。
根据《中华人民共和国教师法》《中国共产党纪律处分条例》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定,给予肖某某党内严重警告处分,降低岗位等级处理并调离岗位;撤销其教师资格,收缴教师资格证书,将其列入教师资格限制库,5年内不得重新取得教师资格。
对学校主要负责人进行问责,给予党内警告处分。
二、河北省石家庄市第十二中学教师刘某开办校外培训班、诱导学生参加有偿补课问题。
2018年,刘某开办“金冠艺术培训中心”,利用晚上和周末为本校及校外学生进行有偿补课。
刘某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。
根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等有关规定,对刘某做出行政警告处分,扣除一年奖励性绩效工资、取消其两年内评优评先资格、全校范围内作出检查的处理。
对学校主要负责人进行通报批评、诫勉谈话。
三、陕西省宝鸡市扶风县第三小学教师赵某某体罚学生问题。
2021年3月5日,因某学生作业中一道数学题未带计量单位,赵某某欲用卷成筒状的书本打手训诫,在该生闪躲后,将书筒从讲台扔向该生,导致该生右侧面软组织挫伤,右眼及面颊部挫伤。
其行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。
根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等相关文件,给予赵某某党内严重警告、降低专业技术职务等级的处分,并调离教师岗位。
开封市人民政府关于表彰2012年度安全生产工作先进单位和先进个人的决定
开封市人民政府关于表彰2012年度安全生产工作先进单位和
先进个人的决定
【法规类别】劳动安全与劳动保护
【发文字号】汴政[2013]37号
【发布部门】开封市政府
【发布日期】2013.02.26
【实施日期】2013.02.26
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
开封市人民政府关于表彰2012年度安全生产工作先进单位和先进个人的决定
(汴政[2013]37号)
各县、区人民政府,市人民政府各部门:
2012年,全市安全生产战线的广大干部职工深入贯彻落实科学发展观,尽职尽责,扎实工作,较好地完成了市政府下达的安全生产控制指标,确保了全市安全生产形势的持续稳定,为我市经济发展和社会和谐作出了积极贡献,同时涌现出一大批先进典型。
为表彰先进,市政府决定授予开封新区管委会等5个单位“2012年度安全开封创建先进单位”荣誉称号,授予尉氏县等5个县区“2012年度安全生产工作先进县区”荣誉称号,授予市总工会等10个单位“2012年度安全生产工作先进部门”荣誉称号,授予中国平煤神马集团开封兴化精细化工有限公司等45个单位“2012年度安全生产工作先进企业”荣
誉称号,授予曹玉霞等60名同志“2012年度安全生产工作先进个人”荣誉称号。
希望受表彰的先进单位和先进个人珍惜荣誉,再接再厉,为我市安全生产形势的稳定好转再立新功。
希望全市安全生产工作者向先进学习,不断开创安全生产工作新局面,为创建和谐开封作出新的更大贡献。
开封市人民政府
2013年2月26日附件:
2012年度安全生产工作先进单位和先进个人名单
一、安全开封创建先进单位。
河南省教育厅办公室关于开展义务教育阶段作业设计优秀案例评选活动的通知-
河南省教育厅办公室关于开展义务教育阶段作业设计优秀案例评选活动的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅办公室关于开展义务教育阶段作业设计优秀案例评选活动的通知各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局,厅直属实验学校:为贯彻落实《中共河南省委办公厅河南省人民政府办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》《河南省进一步提高义务教育学校教育教学质量的实施方案》精神,提高作业设计质量,减轻学生过重学业负担,提高义务教育教学质量。
经研究,决定在全省义务教育学校开展作业设计优秀案例评选活动,现将有关事宜通知如下。
一、参评案例要求(一)坚持立德树人。
发挥作业巩固知识与技能、发展学习能力、提升品德修养、养成良好学习品质的育人功能,优化作业设计与实施,实现提质增效,促进学生全面发展。
(二)基于课程标准。
依据课程标准,紧扣教材内容,考虑学生年龄特征,以核心素养为导向,体现教学、作业、评价的系统设计与实施。
兼顾群体特点与个体差异,设计可供选择的差异化作业,增强作业的针对性和实效性。
(三)体现单元意识。
以单元为基本单位,整体设计单元作业目标,精心选择作业内容,统筹安排作业时间、难度、类型,综合考虑作业批改、分析、讲评与辅导,增强作业的整体性、结构性、关联性、递进性。
(四)统筹确定目标。
准确陈述学习目标,正确定位作业功能,在此基础上统筹安排作业目标与学习目标,充分发挥作业对于学习目标达成和教学评价等的积极作用。
正确把握课时作业目标与单元作业目标的关系。
从单元角度整体设计与学习目标匹配的作业,单元作业内容应充分、均衡、合理地反映单元作业目标。
2024年教师违规典型案例心得体会样本(2篇)
2024年教师违规典型案例心得体会样本近年来,我国教育事业取得了长足的发展,课堂教学质量不断提高,教师队伍也逐渐壮大。
然而,教师违规行为依然存在,给教育事业的健康发展带来了一定的隐患。
2024年,涌现出了一些典型的教师违规案例,通过对这些案例的深入剖析,我深感教师职业的高尚性和责任感,也更加坚定了作为一名教师应该做到的底线和原则。
一、以权谋私的教师行为2024年,某市一位小学教师因为别有用心,利用职务之便非法收取学生家长的礼金,最终被纪检部门查处。
这样的案例在教师队伍中并不鲜见,以权谋私的教师行为不仅损害了教师的形象,更严重地伤害了学生和家长的权益。
作为一名教师,要时刻铭记“师德为先”的原则,始终保持职业操守和廉洁自律的意识,严防以权谋私的行为。
二、滥用惩罚权威的教师行为在2024年的一所中学,有教师因为与学生发生了矛盾而滥用惩罚权威,对学生进行了体罚。
这种行为不仅违反教育法律法规,严重伤害了学生的尊严和人格,还形成了不良的教育风气。
教师应当明确自己的教育角色,要通过引导和教育来解决学生问题,不能滥用惩罚权威,更不能侵犯学生的合法权益。
三、教学脱离课堂的教师行为2024年,有教师因为教学任务繁重,为了节约时间将学生的作业转给家长完成。
这种行为违背了教学规律,剥夺了学生独立思考和实践能力的培养机会,对学生的发展产生了不良影响。
作为教师,要时刻关注学生的学习需求,积极引导和辅导学生,不能将教学脱离课堂,更不能侵犯学生的学习权益。
四、违规补课的教师行为在2024年,某市发生了一起教师违规补课的案件。
这名教师以提高学生成绩为由,私自与家长约定了额外的补课费用,并在课后进行了违规的补课行为。
教师作为学生的引路人和榜样,应该以正确的教育思想和方法来教育学生,而不是搞违规的补课行为。
违规补课不仅扰乱了正常教学秩序,还加重了学生的负担,使得学生和家长都受到了伤害。
对于以上典型案例,我深思熟虑,总结了以下几点心得体会:一、要树立正确的教育观念。
关于转发河南省教研室2012年度教育教学研究课题立项申报和结题鉴定工作.doc
关于转发河南省教研室2012年度教育教学研究课题立项申报和结题鉴定工作的通知各县(市)、区教研室,市区各中学:河南省基础教育教学研究室2012年课题工作会议于日前召开。
现将会议有关文件转发于后,请各县(市)、区教研室将有关文件转发至所属中小学、幼儿园。
各县(市)、区教研室,市区各中学请将2012年课题立项、结题鉴定的相关材料,按照省教研室课题文件的要求,于2012年5月31日前报送市教研室办公室。
联系人:电话:邮箱:2012年3月12日郑州市教育局教学研究室附件:1.课题申报应注意的问题2.关于开展2012年度河南省基础教育教学研究课题立项申报和结题鉴定工作的通知3.河南省基础教育教学研究课题结题鉴定书4.河南省基础教育教学研究课题立项申报书5.河南省基础教育教学研究课题开题报告书6.河南省基础教育教学研究室立项课题内容变更申请表7.2012年度河南省基础教育教学研究课题各学科选题参考附件1:课题申报应注意的问题1.结题鉴定书格式有变化,请按新格式填写、打印。
2.课题名称要体现课题研究的性质,能够体现出课题研究的学科、内容、方向等等,一般以“……的研究”“……的策略分析”“……的对策”“如何……”等为题;即使课题的呈现形式是论文,也不宜以论文题目作为课题名称,如《浅谈小学生的课外阅读》,可改为《小学生的课外阅读研究》。
另外,不能让人一眼看出研究主题或内容的题目不宜使用,如《我拿什么来拯救你,我的朋友》,应该改为《单亲家庭问题学生的心理健康教育研究》。
3.课题的学科分类要写清楚。
特别是中学语文、小学语文,中学数学、小学数学,中学政治、小学品德必须分开申报,不能只写语文、数学、政治。
其他学科不再分中、小学;超出某个学科教学研究范围的课题应归入“综合类”,否则可能难以在学科立项。
如《农村小学“小班化”教学探究》,申报的是“小学语文”就不太合适,但若申报“综合类”可能更易立项。
4.单位名称要写全称,含市(县、区)、学校名,不能只写“城关镇中学”“黄水路小学”之类的名称。
开封市人民政府关于表彰2012年度质量立市战略工作标准化引领先进单位的通报-汴政[2013]58号
开封市人民政府关于表彰2012年度质量立市战略工作标准化引领先进单
位的通报
正文:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 开封市人民政府关于表彰2012年度质量立市战略工作标准化引领先进单位的通报
(汴政[2013]58号)
各县、区人民政府,市人民政府各部门:
2012年,全市大力实施质量立市战略,充分发挥标准化的支撑、保障和引领作用,积极推动工业、农业、服务业标准化建设,标准化基础工作取得新成效,进一步提升了开封整体质量水平。
为激励先进,促进质量立市工作再上新台阶,市政府决定对河南牧宝实业有限公司等9个单位予以通报表彰。
希望受表彰的单位珍惜荣誉,再接再厉,不断增强标准创新意识和标准引领意识,为实现开封快速崛起作出新的更大贡献。
开封市人民政府
2013年4月8日
附件:
2012年度开封市质量立市战略工作标准化引领先进单位名单
先进单位(9个):
(1)主导制定国家行业标准先进单位(1个):
河南牧宝实业有限公司
(2)主导制定河南省地方标准先进单位(3个):
开封市植物保护植物检疫站、河南省特种设备检验检测院开封分院、开封市产品质量检验检测中心(3)采用国际标准和国外先进标准先进单位(4个):
开封铁塔橡胶(集团)有限公司、开封盛达水表有限公司、开封市汴京水表厂、尉氏县中原橡胶有限公司
(4)标准化良好行为先进单位(1个):
尉氏县久龙橡塑有限公司
——结束——。
河南省教育厅办公室关于公布2024年教师教育优秀征文的通知
河南省教育厅办公室关于公布2024年教师教育优秀征
文的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅办公室
•【公布日期】2024.07.25
•【字号】教办师〔2024〕241号
•【施行日期】2024.07.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅办公室关于公布2024年教师教育优秀征文的通
知
教办师〔2024〕241号
各省辖市、济源示范区、航空港区教育局,厅直属中小学校(幼儿园):根据河南省教育厅办公室《关于组织开展2024年度中小学幼儿园教师教育工作征文活动的通知》(教师函〔2024〕174号)精神,按照“自愿、免费、公平、择优”的原则,在个人申报、单位推荐的基础上,经省教育厅组织专家评审,共评选256篇教师教育优秀征文,现予以公布。
省教育厅将组织优秀征文于2024年9月至2025年8月逐月在《河南教育》(教师教育)杂志刊发,并在“河南教师教育”微信公众号上展示。
附件:河南省2024年度中小学幼儿园教师教育优秀征文一览表
2024年7月25日。
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汴教关〔2012〕4号
关于征集家教典型案例的通知
各县区教育局关工委、市属各学校:
我市家庭教育工作已逐步走上规范化、常态化的发展道路。
为进一步提高家长学校教学质量,推进我市家教工作再创新优,市教育局关工委拟在全市家长学校征集家教典型、生动案例,省教育厅关工委将编撰成书,供各地参阅。
现将征集的有关事宜通知如下:
1、此次家教典型案例的征集活动,是促进我市家教工作再上新台阶的重要举措。
各县区、各学校要重视此项征集工作,认真挖掘,把能真正反映家教质量与水平的生动典型案例开发整理出来。
2、各县区教育局关工委、市属各学校推荐报道的典型案例,须有家教专家的简要点评。
3、各县区教育局关工委至少推荐报送1-2篇,市属学校1篇。
请务于5月30日前报市教育局关工委办公室。
4、报送案例一律用A4纸打印。
其格式为:
标题:2号小标宋字
署名:案例提供者,3号仿宋字
点评:3号楷体字
正文:3号仿宋字
开封市教育局关工委
2012年3月21日。