小学少先队工作总结
小学少先队特色工作总结7篇
小学少先队特色工作总结7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:在过去的一年里,我校少先队工作在上级领导和学校领导的指导下,在全体少先队员的共同努力下,取得了一定的成绩。
现将本学期少先队特色工作总结如下:一、强化队伍建设,提升少先队工作水平1. 加强辅导员队伍建设:我们定期组织辅导员培训,提升他们的业务水平和专业素养。
通过开展辅导员沙龙活动,为辅导员提供了一个互相学习、交流经验的平台,激发了辅导员的工作热情和创新意识。
2. 优化少先队干部队伍:我们通过公开竞选、民主投票的方式,选拔了一批热心公益、乐于奉献、具有较强组织能力的少先队干部。
这些干部在各项活动中发挥了积极作用,成为辅导员的得力助手。
二、注重德育教育,培养合格小公民1. 开展主题教育活动:我们以“做一个有道德的人”为主题,开展了系列教育活动。
通过主题班会、演讲比赛等形式,引导学生认识道德的重要性,学会尊重、诚实守信、团结友爱等基本道德规范。
2. 加强安全教育:我们定期开展安全教育讲座和演练,提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时,我们还与家长紧密合作,共同关注学生的安全问题。
三、丰富活动内容,增强少先队的凝聚力1. 举办文艺汇演:在“六一”儿童节期间,我们举办了盛大的文艺汇演活动。
学生们精心准备、积极参与,展示了他们的才艺和团队合作精神。
2. 开展社会实践活动:我们组织学生参加了多种社会实践活动,如环保小卫士、社区志愿者等。
这些活动让学生们走出校园、融入社会,增强了他们的社会责任感和公民意识。
四、加强家校合作,形成教育合力1. 举办家长会:我们定期举办家长会,向家长汇报学校工作和学生的成长进步。
同时,我们也鼓励家长积极参与学校教育活动,如亲子运动会、家庭读书节等。
2. 建立家校联系平台:我们利用微信、QQ等即时通讯工具建立家校联系平台。
通过这些平台,我们及时向家长传递学校信息和学生动态,也方便了家长与老师的沟通与交流。
五、展望未来,继续努力在未来的工作中,我们将继续加强队伍建设、注重德育教育、丰富活动内容、加强家校合作等方面的工作。
小学少先队工作总结(17篇)
小学少先队工作总结(17篇)小学少先队工作总结(17篇)小学少先队工作总结篇1 光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。
我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。
一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。
现将工作总结如下:一.认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征,它是神圣的。
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。
通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。
发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:1.开展了丰富多彩的少先队活动。
通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。
并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。
比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。
5.针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的积极性。
回顾一学期的工作,我们轻松的走了过来。
现在我校的学生们体验着收获与快乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!小学少先队工作总结篇2 少先队工作关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育,为学校的全面发展积聚力量,奠定基础。
小学班级少先队工作总结(精选5篇)
小学班级少先队工作总结(精选5篇)小学班级少先队工作总结1根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本年级的实际,我中队制定了切实可行的班队少先队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。
现就本学期我们六(1)中队工作总结如下:一、所做的工作本学期,基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动,推行素质教育;班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;加强对学生的“五爱”教育等。
加强班集体建设,树立良好班风。
强化日常行为规范训练。
二、采取的方法及措施1、对学生进行爱的教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育,组织学生听安全知识讲座,观看安全知识图片,参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与,毛遂自荐。
4、经常召开班队干部会议,鼓励他们放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,帮助他们出主意、找方法、释难点,给班队干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,独立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
以上这些努力和结果,只是我工作的职责和应达到的目标,由于经验不足,才能所限,工作中也有失误和很多不足。
三、小结经过一学期的努力,学习气氛较浓厚,班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。
今后,我们将继续努力。
小学少先队工作总结精选10篇
小学少先队工作总结精选10篇小学少先队的一个重要任务就是搭建“育人载体”,拓展德育活动空间,难么,今天小编就给大家整理了小学少先队工作总结精选10篇,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!小学少先队工作总结篇一一学期在忙忙碌碌中又过去了,现我就一年来,我的少先队工作谈一下自己的工作体会。
如有不足之处请各位老师给予批评指正。
一、做学生的知心朋友,建立和谐的师生关系1、沟通思想,相互理解。
学生与辅导员是矛盾的统一,如果处理不好,可能会出现矛盾的对立。
我们班学生绝大多数来自农村、外地,有的同学见到中队辅导员会显得拘束,貌似接近,实则陌生;个别同学一听到加强管理,严格要求之类的话,心里就紧张,有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。
在这种情况下,作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风,那将事与愿违。
中队辅导员不仅是同学们的师长,而且也是同学们思想上的朋友。
本人充分注意到了这个问题,就不失时机地开展工作。
抱着这样一种真诚的态度,和同学们交流思想,打开了同学们心扉,消除师生间隔阂,缩小了感情距离,建立了师生间友好、和谐的关系,有利于充分发挥他们的积极性,提高同学们的自觉性,使其能主动地与老师配合,共同搞好班级管理工作,增强了班级的凝聚力、创造力。
2、尊重、信任、平等地对待学生。
学生是班级的主人,班级建设人人有义务,班级荣誉个个有责任。
在日常生活和学习中,只有增强学生的主人翁责任感,才能充分发挥他们的主观能动性。
平时,我总是有事和同学们商量,广泛听取大家意见,从不把个人意志强加在他们头上。
班内的建设目标、工作计划、班级规章制度、开展每项活动,从开展活动的目的意义到活动的具体实施步骤,都是由同学们自己充分讨论决定的,为他们提供锻炼的机会,中队辅导员只在其中起参谋作用,培养了同学们参政议政的意识。
二、加强理想前途教育,努力培养“四有”人才我在中队辅导员的工作中,始终坚持把思想品德教育放在首位,通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动,引导学生树立远大理想,努力培养“四有”新人。
小学少先队工作总结优秀(3篇)
小学少先队工作总结优秀一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报如下:一、主题教育,紧抓不懈1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。
文明班评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道。
4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象,并告知利弊,作出提醒,让队员们形成自理、自律的习惯。
二、加强和完善队的自身建设。
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。
本学期,开展大队部干部的物色和重选工作,重组鼓号队和各评比监督小队的成员,干事。
2、充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样,并在少先队组织中广为宣传。
通过“每月之星”(____月份进步之星—按时上学,上课留心,作业认真,学业进步。
____月份环保之星—衣着整洁,讲究卫生,按时值日,爱护绿化。
____月份劳动之星—乐于动手,勤做家务,热爱劳动,爱惜成果。
____月份友爱之星—互相尊重,文明有礼,团结互助,诚实友爱。
)"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“爱心中队”等奖励形式,推动少先队文化的建设和传播。
2024年小学少先队工作总结范本(3篇)
2024年小学少先队工作总结范本回顾本学期的工作,少先队工作紧紧围绕____教育方针,全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设,结合学校工作计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气。
深入开展丰富多彩的主题教育活动,加强养正教育及行为习惯等方面的培养,注重细节,从而强化了我校的少先队工作,促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。
现将本学期的工作总结如下:一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中____执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会,双周进行一次校会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
《少先队》工作总结6篇
《少先队》工作总结6篇工作总结能够帮助我们明确今后工作努力的方向,一定要认真写,为了让自己得到更多的进步和成长,我们需要学会工作总结的记录,作者今天就为您带来了《少先队》工作总结精选6篇,相信一定会对你有所帮助。
《少先队》工作总结篇1全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《少先队辅导员纲要》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的德育实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。
一、少先队基础建设1、一开学就进行了大队干部的竞选演讲,选出了新一轮的大队干部,并且通过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。
2、对播音员进行了重组,吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。
各班每月上交5篇广播稿。
本期播出优秀稿件185篇。
3、10月初对预备新队员进行了队前教育,学习了少先队基本知识。
队庆日,发展新队员135人,为少先队组织增加了新的力量。
4、期末进行评优活动,评出优秀大队干部19名,优秀播音员13名。
优秀中队干部44名,优秀少先队员110名。
二、德育活动1、分年级社区实践活动。
各年级根据年级特点选定主题,并且年级组长与班主任一起研讨活动,各年级组长根据原来活动开展的情况进一步完善的撰写了活动计划。
各年级的主题:一年级:请你到我家做客二、三年级:社区环保小卫士四年级:超市服务员体验五年级:宾馆服务员体验活动每月开展一次,本学期活动的开展,增加了活动的参与人数,但是后半学期由于天气一直阴雨,所以没有前半期开展得好。
活动开展比较好的方面:(1)一年级在活动开展后的资料收集比较完整,活动登记表上详细的记载了活动的内容,参与人员、活动效果、家长意见、并且在活动登记表后面还帖上了学生活动中的照片。
小学少先队工作总结范文(8篇)
小学少先队工作总结范文本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,使我校少先队工作更上一层楼。
现将工作情况总结一、加强队伍建设,紧抓常规工作。
一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动,围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话,并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
(2)为继续加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式,经过两周的准备工作,我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动,使劝导队更加制度化、规范化。
坚持每天的卫生纪律评比,每周评选文明班级,切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
(3)规范教室布置,制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等,继续丰富校园广播站节目内容,较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举行主题活动,加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际情况。
开展各种形式多样、内容丰富的活动。
____月份,各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。
____月份,结合少先队建队日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,开展班级中队委员竞选活动,大队委员竞选活动以及新生入队仪式。
____月份,结合英林镇政府及教委办工作,开展环保植树活动。
此外,我校还开展了为期一个月的“美丽、清洁校园”的卫生月活动,学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广,并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。
____月份,开展了为期一个月的“学会感恩,与爱同行”系列活动,通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育,倡议师生感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩所有善待帮助自己的人,并落实到行动上,为感激的人做一些力所能及的事情。
小学少先队工作总结6篇
小学少先队工作总结6篇小学少先队工作总结 (1) 一年来,我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育,少先队工作今年有了进一步的提高,少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作总结如下:一、完善各项制度,抓好少先队的基础工作。
1、计划到位、目标明确,工作规范。
开学初就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
2、文明督导员工作、文明班级评比工作、周工作及朋工作、阅读之星评比工作、进步之星的评比等。
3、规范教室布置,班务栏、清洁角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一年来,我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等,对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的少先队干部每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、少先队干部认真检查、督促,防止学生发生意外伤害事故。
3、坚持开展丰富多彩的节日活动,保证学生的身心健康。
一直以来,我校结合各重大节日,开展了不同的活动项目。
4、坚持“主题黑板报”:根据节日和现实需要安排黑板报主题(如开学第一课:各级各类安全专题教育;文明礼仪专题教育;教师节、尊老爱老敬老的重阳节、欢庆国庆、庆祝元旦等),进行检查,效果明显。
各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了师生、家长的一致好评三、坚持家校联系,共同教育孩子德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。
小学少先队的个人工作总结范文6篇
小学少先队的个人工作总结范文6篇第1篇示例:小学少先队的个人工作总结在过去的一年里,我作为小学少先队的一名成员,尽职尽责地履行着自己的责任,参加各项活动,完成各项任务。
在这个过程中,我不仅提高了自己的组织能力和协作能力,也增强了对集体荣誉的认识和责任感。
现特总结本人的工作,希望得到领导和同学的认可和指导。
一、组织能力在过去的一年里,我积极参加了少先队组织的各类活动,包括团队建设、志愿活动等,通过这些活动,我逐渐提高了自己的组织能力。
在活动中,我能够协调好队员之间的关系,分配任务,确保活动顺利进行。
在团队建设活动中,我通常扮演着领导者的角色,带领队员们完成各项任务,增强了团队凝聚力。
我在小学少先队的工作中,努力提高自己的组织能力和协作能力,承担起属于自己的责任。
在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己,为集体荣誉贡献更多力量。
我也希望能够与队友们共同进步,共同努力,为少先队的发展做出更大的贡献。
感谢领导和同学们一直以来的支持和帮助,让我们一起为更加美好的明天努力奋斗!第2篇示例:小学少先队的个人工作总结随着学习生活的脚步逐渐进入小学,我有幸成为了少先队员,开始了我的少先队生涯。
在一年的时间里,我认真学习,锐意进取,兢兢业业地完成了组织安排的各项工作,同时也养成了良好的习惯和积极向上的态度。
在即将结束一年的时候,我想对自己所做的工作进行一次总结,以便更好地明确自身的不足和进步方向。
我在少先队活动中积极参与,主动承担责任。
为了更好地服务集体,我主动报名参加了许多活动,包括组织运动会、参加团队合作等。
在这些活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力和团队合作精神,还从中学到了很多知识和技能。
特别是在组织运动会的过程中,我深深感受到了团队合作的力量,明白了“团结就是力量”这句话的含义。
我也在这一过程中学会了尊重他人、合作共赢的精神。
我在生活中注意培养自己的良好品德。
作为少先队员,我深知自己是未来社会的栋梁之才,所以我时刻告诫自己要做一个品学兼优的好少先队员。
小学学校少先队工作总结(7篇)
小学学校少先队工作总结本学期我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
、结合重大节日开展相应的活动教师节学校少先队大队部发动开展各项活动:开展《秋风融情谊,感念师恩在我心》大型活动,红领巾广播站开展教师节特别节目,送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情,各中队开展《师恩难忘》《老师,您辛苦了》《老师,您好》等中队活动并出版相应黑板报,形成较好的尊师重教的良好氛围。
____月份以“庆祝中华人民共和国成立____”为主题,进行社会主义荣辱观教育活动,开展____周年活动,出版“庆国庆”专刊,并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动,以少年儿童自己的视角宣传家乡____年的伟大成就,少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
____月____日建队日,大队部进行队史教育,让队员们受到“光荣感”教育,并举行新队员入队仪式。
月份以“安全”为主题,开展一系列活动,全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛,并结合甲型hn形式对学生进行一些列教育活动,邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座,____月份结合镇教委办的工作安排,开展校级中队课观摩活动。
两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。
第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。
月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。
月份开展期末复习动员活动。
、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式,每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,并通过福建少工委的布置开展网上学习,全校学习了解少先队活动的程序和礼仪,以规范少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素质。
全校专职兼职辅导员老师通过在线学习,集中讨论,交流经验通过全省辅导员培训证书,并把这些理论用于实践中,通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。
小学班级少先队工作总结5篇
小学班级少先队工作总结5篇篇1一、引言本学期,本班少先队工作紧密围绕学校整体工作部署,紧扣立德树人的教育根本任务,结合学生实际,广泛开展各类主题活动,促进学生健康成长。
本报告旨在全面回顾和总结本学期班级少先队工作的内容、成效与不足,并提出改进建议,为今后的工作提供指导。
二、工作内容概述1. 思想引领,提高学生道德修养- 开展主题班会,学习社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 结合重大节日(如国庆节、建党节等),组织系列纪念活动,激发学生爱国热情。
2. 团队建设,增强组织凝聚力- 定期召开少先队大会,总结工作,部署任务,促进团队配合与协作。
- 组织团队建设活动,如户外拓展、团队协作游戏等,增强学生团队精神和集体荣誉感。
3. 实践活动,培养学生综合能力- 开展“我是环保小卫士”主题活动,组织学生参与环保实践活动,增强环保意识。
- 组织各类学科竞赛和文化艺术活动,激发学生兴趣爱好,提升学生综合素质。
- 开展志愿服务活动,如社区清扫、敬老院慰问等,培养学生社会责任感和奉献精神。
4. 安全教育,保障学生生命健康- 定期开展安全教育课程,普及交通安全、防火防灾等知识。
- 组织应急演练,提高学生应对突发事件的能力。
三、重点成果分析1. 思想引领见成效通过主题班会和重大节日纪念活动,学生们对社会主义核心价值观有了更深入的理解,表现出强烈的爱国热情和集体荣誉感。
2. 团队建设成果显著通过定期召开少先队大会和团队建设活动,学生们的团队协作能力和集体荣誉感得到显著提高,班级凝聚力明显增强。
3. 实践活动丰富多样各类实践活动不仅激发了学生的兴趣爱好,还提升了学生的综合素质和社会责任感。
特别是志愿服务活动,得到了社区和家长的高度评价。
4. 安全教育深入人心通过安全教育课程和应急演练,学生们的安全意识和自我保护能力得到了显著提高。
本学期班级无任何安全事故发生。
四、存在的问题和不足之处1. 活动参与度不均衡部分学生在参与活动时表现出积极性不高,需要进一步加强引导和激励。
XX小学年度少先队工作总结8篇
XX小学年度少先队工作总结8篇篇1一、引言本年度,XX小学的少先队工作在全体师生的共同努力下,取得了显著的成绩。
我们以培养少年儿童爱国主义情怀、集体主义精神和团队协作能力为核心,紧密围绕学校教育教学工作,积极开展了一系列富有意义的活动,增强了少先队员的荣誉感和责任感。
以下是对本年度少先队工作的全面总结。
二、工作内容概述1. 爱国主义教育- 组织开展了“红色传统”系列活动,包括主题班会、革命历史讲座、红色歌曲合唱比赛等,增强了少先队员的爱国情感。
- 结合重大节日(如国庆节),举办庆祝活动,通过展览、演讲等形式宣传爱国主义思想。
2. 集体活动与团队建设- 定期组织校内外的集体实践活动,如春游、秋游、志愿服务等,加强团队协作能力。
- 开展“我与集体共成长”主题活动,加强少先队的组织建设,提升团队凝聚力。
3. 思想品德教育- 结合学校德育工作,开展“文明礼仪伴我行”活动,强化日常行为规范教育。
- 通过道德讲堂、榜样表彰等形式,弘扬社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 文化艺术与体育教育- 举办艺术节、体育运动会等活动,展示学生才艺,增强学生体质。
- 开展少先队特色文化活动,如鼓号队表演、手抄报比赛等,丰富学生文化生活。
5. 安全教育与心理健康- 定期进行安全知识教育,提高少先队员的安全意识。
- 开展心理健康教育活动,关注学生的心理健康,帮助学生建立积极向上的人生态度。
三、重点成果1. 成功举办了“传承红色基因,争做时代新人”主题活动,得到了广大师生及家长的高度评价。
2. 在XX市小学生足球比赛中获得优异成绩,展现了学校少先队员良好的精神风貌。
3. “我与集体共成长”主题活动被评为XX市优秀少先队活动案例。
4. 心理健康教育工作得到上级部门表彰,形成了一系列具有推广价值的工作经验。
四、遇到的问题和解决方案1. 活动参与度不高:通过优化活动设计、增加趣味性,同时加强宣传动员,提高活动参与度。
小学少先队工作总结6篇
小学少先队工作总结6篇篇:小学XX年少先队工作总结6篇XXXxx年少先队工作总结岁月如歌,不经意间,紧张忙碌的xx年已离我们远去。
作为学校德育工作的重要组成部分,一年来,我校少先队工作紧紧围绕贯彻落实上级工作要求,创造性地开展工作。
一、完善组织建设,夯实工作基础少先队工作是一项系统工作,少先队基础建设就是夯实根基。
在学校领导的支持和指导下,本学年,我们逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,建成了宽敞明亮、设施齐备的德育室、队室。
在组织队伍建设方面,完善了“少先大队、中队、小队”三级管理网络;通过民主推荐、竞赛演说、知识答辩等方式选拔、组织精干的大队委和学生理事会,实现队员的自我管理、自我服务;还邀请社区中的五老人员、优秀农民代表、警务区警官来校担任“校外辅导员”,优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构。
黑板报、宣传栏能定时更换,主题鲜明,内容丰富。
学期初组织全体班主任认真研究学校《班主任事情考核办法》和街道、学校的少先队事情计划,引导各班主任从队员的一样平常研究、生活的具体环节入手,分阶段确立班级奋斗目标。
组织好升旗仪式和中队主题班会。
结合学校活动及每周的节日等,我们合理选择内容,安排中队指点员、优良学生代表进行国旗下讲话。
每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼。
为指点中队指点员科学安排主题班会内容,学期初我们都对每周的活动内容加以明细,以供中队指点员参考。
并在其中穿插研究《小学生守则》、《小学生一样平常行为标准》,引导学生对己讲仪表,对人讲规矩,研究讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
二、深化主题活动,搭建快乐平台自山东省实施减负措施后,队员们的学业负担减轻了,属于自己的时间增多了,有的同学找到了课余自我提高的途径,而有的同学却成为网络游戏的“俘虏”。
爱玩的孩子才能有创造。
我想只要我们为孩子提供有益的娱乐活动和场所,就会把他们的注意力吸引过来,向着正确的方向发展。
我的想法得到校领导和家长们的支持。
2024年小学少先队工作总结(通用12篇)
2024年小学少先队工作总结(通用12篇)小学少先队工作总结篇1本学期少先队的工作总结是:一、队伍建设重成效:辅导员队伍建设:队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一。
本学期,我们在上学期的基础上,对辅导员工作提出了更高的要求。
实践践行:要求辅导员严格按照工作纲要和中队日志的要求,开展相关的工作。
例如,每周三的中队主题会,雏鹰队角的布置、主题板报等。
本学期还进行了思想教育中队会的展示,获得各级领导的好评。
队伍建设任重道远,我们在总结过去的得失之后,也有自己的新思考,队伍的凝聚力还有待加强,工作机制还要继续完善,怎样调动全体中队辅导员的工作积极性?怎样加强中队辅导员的集体学习,使大家乐于,敢于参与少先队的各项工作?怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。
这些都是我们需要思考和解决的问题。
1、小队干队伍建设:本学期拟订成立队干成长培训班,定期学习队的小家务,力争让队干成为各个中队的骨干,但由于种种原因没能落实,这也是下学期少先队的重要工作之一。
二、常规工作重反馈:1、各个阵地是少先队开展工作的主要窗口。
少先队坚持协助学校各个部门进行常规管理,充分发挥阵地至关重要的作用。
在各项常规工作的开展中,十分重视及时反馈,以反馈促整改。
2、值周:本学期共有十八个中队担任值周工作,基本上能做到前周开会,当周值日,后周总结,在协助学校管理的同时,也实现了队员自我约束,自我管理,自我展示的效果。
3、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由中队辅导员担任。
诸位老师都能积极备课,激情演讲,达到了教育的效果。
4、红领巾广播站:广播站在学生干部的主持下,每天定时开播,收听率很高,是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。
5、主题队会:在每双周三定期召开主题中队会。
少先队组织大队委员、青年教师文明示范岗老师对每次的活动都进行了打分评比,规范要求,力求活动前有方案、活动有记录,活动后有反思。
6、主题板报:每月一主题,月头布置,月尾检查,评比。
小学少先队员工作总结6篇
小学少先队员工作总结6篇小学少先队员工作总结1回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自我,少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,所以,开学之前的假期中,大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工职责到人,使得大队部工作规范并且井然有序地开展起来。
2、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的'学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
二、搞好学校文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。
开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。
一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。
用完美环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自我的一面镜子,各班都能根据自我的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
如“学习园地”等都是比较有成效的。
三、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一向是我们的梦想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,进取地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。
小学少先队工作总结(9篇)
小学少先队工作总结聆听着新年的钟声,倾诉着____年美好的希望,反思着过去时光里的得与失。
作为少先队辅导员,我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要,转变教育观念,大胆放手,让学生自己管理自己,自己监督自己,自己教育自己,自己提高自己。
同时,结合学生实际,开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可喜的成绩。
与此同时,我们也清楚地知道工作中还存在着不足,值得我去静心思索,潜心研究。
按照____提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求及上级教育主管部门工作意见,以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德建设为重点,以体验教育为基本途径,使少年儿童思想道德教育真正落到了实处,本着扎扎实实、开拓创新的原则,以文明行为的养成为重点,不断加强少先队组织基础建设,全面提高了少年儿童的综合素质,进一步推动了我班少先队事业的新发展。
现将本学期的工作总结一、坚持养成教育。
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、队干轮值,抓紧抓实。
队干轮值工作是日常管理中一项重点工作,它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的途径之一。
因此,本学期在队干轮值工作中,狠抓落实,提高队干轮值工作的实效性。
每天派出两名同学,监督同学们在课间的行为习惯。
本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准,认真开展争创活动,每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。
加强日常行为习惯的检查监督,讲究环境卫生,教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。
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小学少先队工作总结小学少先队工作总结篇1 一、班级文化建设将购买的中队角看板样品与高校长沟通商量后确定好每个班级的中队角的位置,并为全校班级订购了班级中队角看板。
二、童谣征集上报经过为期一周的童谣征集,最终从所有的作品中选出成人作品6首,未成人作品4首进行上报。
三、法制教育网上答题接到文件后我迅速行动,解读文件后将文件以美篇的形式发给各位老师和同学们,并制定补充要求。
老师们和班主任们接到通知后迅速行动起来,到目前为止我校共有28位教师和322学生参与答题。
四、“和平鸽”杯少年儿童歌曲大赛根据文件要求组织仁兆小学赛区比赛,最终选拔7名学生参加市级比赛。
五、开展“好家风伴成长”——平度市百个好家风故事征集宣传活动接到通知后迅速解读文件,并及时组织活动。
六、开展展平度市、青岛市“教子有方十大优秀父(母)亲”推选活动4月18日上午12:00前及时报送纸质推荐表、事迹材料、推荐名单汇总表,同时通过即时通将电子稿发给家庭教育指导中心陈同亮。
一周工作结束,虽然有很多不尽如人意的地方,但我会继续努力,做一个让自己满意的自己。
小学少先队工作总结篇2 回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设,办好学校绿色贝贝广播站,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。
充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作。
并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。
继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
4、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头,以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。
开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。
一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。
用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
四、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。
一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。
我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。
如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
五、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。
1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动:“阳光体育,快乐长跑,精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。
通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。
2、为了培养学生独立阅读能力,开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节,在班级中成立了“小小图书角”,评选“优秀小读者”。
在活动期间,学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。
3、五月底,大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动,本年度,由陈雨涛等4位同学由于事迹突出,被评为了市优秀少先队员。
4、在六一节,组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。
795名孩子走上舞台用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。
一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起,笑语不绝,人们都沉浸在欢乐的氛围中。
最后《古诗串串串》,又一次赢得了全场师生的喝彩,给庆祝活动划上了圆满的句号。
5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。
结合本校的实际,围绕“加强防灾减灾,建设和谐校园”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。
让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。
在学生、教师、家长心中留下很深的印象。
然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。
因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。
我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。
”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
小学少先队工作总结篇3 一个学期又将结束了,在本学期,我少先队工作本着抓牢基础,突出特色这一原则,开展了丰富多彩的活动。
形成了本校的教育特色。
作为一名大队辅导员,我就本校少先队工作做一简单的回顾。
一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显1、两报:开学初,大队对各班出报骨干进行了专业培训。
从版面设计到内容的选材编写,小队员们学得认认真真。
使我校的两报水平有了飞跃性的提高。
现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。
尤其是三中队的小队员们,他们中队人人会出小报。
每个月到了交报时间,不用催,一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。
成为我校德育教育的一面窗口。
2、广播:广播站采取中队轮换制,各中队根据自己的教育小专题自行制定每期广播。
在大队的培训下,队员们完全做到了自编、自主持。
水平提高很快。
3、百分赛:本少先大队在各中队实行百分赛活动。
少先队的各种活动均纳入百分评比。
评比结果每周一公布并在墙上公示,作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评选的重要依据。
以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。
二、开展丰富多彩的少先队活动1、远足野炊活动xx月xx日我校组织全校师生开展远足野炊活动,队员们边走边唱,在路上举行了“拉歌”活动,气氛热烈,愉快向上。
到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。
这次活动既锻炼了队员的意志,也培养了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践能力。
2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动在六一儿童节那天,我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。
活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。
在家长与学生交流感情的同时,也使家长更了解学校、更支持学校的工作。
其特点如下:(1)亲子游戏其乐融融这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。
欢声笑语此起彼伏,充满了整个校园。
同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。
动员会上,大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。
并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。
孩子们情绪高涨,家长感动万分。
他们又重温了久违的亲子关系。
(2)入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天,由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。
并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。
妈妈们当众表达“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。
新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。
这一刻将是他们终身难忘的一刻。
(3)表彰活动仪式隆重这次的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人和班集体。
受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品,心里非常自豪。
家长脸上洋溢着骄傲的笑容。
同时这些有益的成绩,也给在座的家长们深深的震撼。
他们从新认识了学校的教学成果。
为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
(4)文艺演出展示风采今年的文艺节目都是队员们自己编排的,他们各尽所长如:一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。