毕业考核试题
护理专业毕业考试试题及答案
20XX届护理专业毕业考试试题及答案一、单选题:(每题1分,共30分)1、胃溃疡节律性疼痛的特点(C)A空腹痛B餐时痛C餐后半小时~1小时痛D餐后2~3小时痛E夜间痛2、诊断尿毒症最有意义的检查是(A)A血肌酐升高B高磷血症C低钙血症D代谢性酸中毒E低钠血症3、男患,60岁,劳累后阵发性心前区痛,反复发作3年,今突然心前区剧痛,伴窒息感,含服硝酸甘油三次无效,持续疼痛三小时,未缓解,查体:急性病容,痛苦表情,血压80/50mmHg心音低,双肺未闻及干湿罗音,以下最可能的诊断是(D)A劳动性心绞痛B急性心包炎C肺动脉栓塞D急性心肌梗塞E变异性心绞痛4、支气管哮喘患者,PaCO2升高,表示(D)A无临床意义B病情好转C通气过度D气道阻塞程度严重E 轻度发作5、贫血患者,早期主诉常为(D)A活动后心悸气短B少尿,性功能减退C食欲不振,恶心呕吐D疲乏无力E腹胀便秘6、急性肾功能衰竭患者的饮食护理,哪项是错误的(A)A高葡萄糖B充足维生素C高蛋白D禁含钾丰富的食物E控制入水量7、肝性脑病患者的饮食应该禁食(A)A蛋白质B脂肪C维生素D碳水化合物E钠盐8、因血型不合出现溶血反应,病人排出酱样色尿,提示尿中含有:(A)详见护基书P368页A、血红蛋白B、红细胞C、淋巴液D、胆红素9、在处理医嘱时,应最先处理的是:(A)A、stB、sosC、tid D、prn10、煮沸消毒时加入何物既可提高沸点又能防锈:(A)A、碳酸氢钠B、碳酸钠C、亚硝酸钠D、乳酸钠11、穿隔离衣时,手何时开始被污染:(B)A、穿隔离衣时B、系领扣时C、系袖扣时D、系腰带时12、患者李某,男性,40岁.输液1500ml,每分钟50滴,所用输液器点滴系数为15,从上午8:20开始输液,估计何时能输完:( D )详见护基书P356页A、下午2:20B、下午2:50C、下午3:20D、下午3:5013、急性阑尾炎患者右下腹压痛点称麦氏点,其位置在:( A )A.脐与髂前上棘连线中、外1/3交界处B.脐与髂前与棘连线中、下1/3交界处C.脐与髂前上棘连线中、外2/3交界处D.脐与髂前上棘连线中、下2/3交界处E.脐与髂前上棘连线中、上1/3交界处14、手术人员手臂消毒法正确的是:( C )A.0.5%稀氨溶液擦洗两遍用6分钟B.刷手5分钟,浸于0.1%苯扎溴铵液中5分钟C.刷手10分钟,浸于70%乙醇中5分钟D.0.5%碘酒涂后以70%乙醇脱碘E.连续手术,手套未破,浸泡70%乙醇3分钟15、肾移植术后患者出现发热、尿量减少、血压增高、体重增加、移植肾区胀痛等应警惕__B__发生:A.超急性排斥反应B.急性排斥反应C.慢性排斥反应D.轻度排斥反应E.中度排斥反应16、水泡局部红肿,表皮脱落见创面湿润、淡红色、肿胀、渗出明显、疼痛剧烈属( B )A.Ⅰ°烧伤B.浅Ⅱ°烧伤C.深Ⅱ°烧伤D.浅Ⅲ°烧伤E.Ⅲ°烧伤17、膏固定的骨折病人需抬高患肢,患处应高于心脏水平_E__利于淋巴和静脉回流:A.60cmB.50cmC.40cmD.30cmE.20cm18、急性梗阻性化脓性胆管炎最常见的病因( B )A.肝胆吻合术后B.胆管结石C.胆管狭窄D.胆道蛔虫E.胆道壶腹部肿瘤19、根据现在研究成果,与肺癌的发生无直接相关的因素是( A)A.心脏疾患B.工业粉尘C.大气污染D.肺部慢性疾病E.吸烟20、末次月经的第一日是1999年10月1日,则预产期应是(B)A.2000年8月8日B.2000年7月8日C.2000年8月16日D.2000年7月16日21、盆腔检查哪项不正确(C)A.检查前排空膀胱B.月经期应避免检查C.未婚妇女应行三合诊检查D.阴道出血检查时,需消毒外阴后使用无菌物品22、下列描述正确的是(C)详见妇产科书P47页A临产的标志为见红、子宫收缩B第一产程指从孕妇出现腹痛开始至宫口开全C第三产程指从胎儿娩出至胎盘娩出,约需5-15分钟D潜伏期指临产到宫口开达5cm23、妊高征的基本病理变化是(D)A胎盘绒毛退行性变B水钠潴留C血液浓缩D全身小动脉痉挛24、前置胎盘的主要症状为( C )A.胎位异常B.胎先露高浮C.无痛性反复流血 D.子宫硬如板样25无排卵型功血呈现以下哪项表现(D)A多发生于育龄妇女B月经来潮6小时内刮宫,内膜呈分泌期改变C基础体温呈双相D基础体温呈单相26、患儿腹泻中度脱水,失水占体重的百分比(D)A、<5%B、>10%C、>15%D、5%—10%27、小儿何年龄开始补充蛋黄、鱼泥?(B)P30页A、1个月B、4个月C、7个月D、8-10个月28、先天性心脏病左向右分流型不包括哪一种:(B)A、室间隔缺损B、法洛四联症C、房间隔缺损D、动脉导管未闭29、关于正常新生儿,下面哪项是错误的?(D)应是33-34cmA、出生时胎龄满37-42周B、体重在2500g 以上C、身长在47cm以上D、头围在36cm以上30、关于维生素D缺乏性手足搐搦症哪项不正确?(C)A、缺乏维生素DB、血中钙离子降低C、神经肌肉兴奋性降低D、婴幼儿时期多见三、填空:(每空0.5分,共25分)1、消化性溃疡的并发症有:(出血)(穿孔)(幽门梗阻)(癌变)2、肾病综合症的临床特点是(大量蛋白尿)(低蛋白血症)(高脂血症)(水肿。
小学毕业证考试题目及答案
小学毕业证考试题目及答案题目一:语文阅读理解:阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。
【短文】小明是一名小学六年级的学生,他非常喜欢阅读。
每天放学回家后,他总是躲在书房里埋头阅读各种故事书和百科知识。
他认为读书可以开阔视野,丰富知识。
某天,小明看到了一本关于动物的书。
他特别喜欢里面关于企鹅的内容。
他了解到,企鹅是一种翅膀退化了的鸟类动物,它们生活在南极洲。
由于南极洲的气候非常寒冷,所以企鹅的身体上有特殊的适应,比如他们有一层厚厚的羽毛,可以保暖。
此外,他们天生擅长游泳,通过翅膀扑腾像飞行的方式在水中迅速前进。
每当小明看到企鹅的照片时,他总是为它们的可爱和勇敢所感动。
问题:1. 小明是什么年级的学生?为什么他喜欢阅读?2. 企鹅生活在哪里?为什么它们能适应南极洲的气候?3. 企鹅通过什么方式在水中前进?答案:1. 小明是小学六年级的学生。
他喜欢阅读是因为他认为读书可以开阔视野,丰富知识。
2. 企鹅生活在南极洲。
它们能适应南极洲的气候是因为它们有一层厚厚的羽毛,可以保暖。
3. 企鹅通过翅膀扑腾像飞行的方式在水中前进。
题目二:数学计算题:1. 请计算:45 × 23 ÷ 9 + 6 - 10。
答案:1. 首先计算乘法和除法:45 × 23 ÷ 9 = 115。
然后进行加法和减法运算:115 + 6 - 10 = 111。
题目三:英语选择题:1. — What's your favorite fruit?— ________.A. AppleB. BananaC. Orange2. — When is your birthday?— ________.A. In JulyB. On ThursdayC. At 7:00答案:1. A. Apple2. A. In July。
毕业生就业指导试题
毕业生就业指导试题说明:选择题全部为单项选择题,参考答案为最适合的选项;判断题的答案为“正确”或“错误”,局部错误即为“错误”;填空题的答案,&前后的两个答案,只能任选其一填入空白处。
高校毕业生就业形势分析 1.根据我国就业政策,以下不属于“就业”根本条件的是___。
A.具有劳动能力B.到达法定年龄〔年满18周岁〕C.依法从事社会劳动D.所从事的劳动是有报酬或劳动收入的职业答案:B2.就业是整个社会大系统的一局部,受到多种因素的影响和制约,其中最关键的是___。
A.经济运行状况B.文化背景C.政治制度D.科技进步答案:A3.当前我国劳动力供求总量___,市场运行稳定,岗位空缺与求职人数的比率略有上升。
A.严重失衡B.持续萎缩C.根本平衡D.同步上涨答案:C4.当前我国就业形势,从产业需求看,以___为主体的产业需求格局根本稳定。
从趋势看,第三产业的用人需求比重呈下降趋势,第二产业的用人需求比重稳步上升。
A.第一产业B.第二产业C.三来一补D.第三产业答案:D5.以下关于我国当前各类求职群体的描述,不正确的选项是___。
A.失业人员和外来务工人员是求职主体B.新成长失业青年的比重波动中略有上升C.就业转失业人员的求职比重波动中呈现下降D.大学生就业率逐年提高答案:D6.以下关于当前我国用人单位的描述,不正确的选项是___。
A.私营企业、有限责任公司、股份的用人需求占据主体地位B.私营及个体企业用人需求比重趋于上升C.国有和集体企业的用人需求比重逐年上升D.外商及港澳台企业的用人需求变化不大答案:C7.以下关于当前我国各行业人才需求的描述,不正确的选项是___。
A.制造业需求旺盛,呈现不断上升的态势B.批发零售业、住宿餐饮业、社会效劳业的需求比重趋于下降C.居民效劳和其他效劳业的需求比重略有下降D.租赁和商务效劳业的需求比重大幅下滑答案:D8.近几年,我国高校毕业生人数逐年增加,初次就业率维持在___以上。
最新六年级下册数学试题 学年小学毕业考核数学模拟试卷 (4) 人教新课标
2018-2019学年小学毕业考核数学模拟试题一、认真填空:(共30分)1.一个九位数,最高位是最小的质数,千万位是最小的合数,百位上是5,其它各位都是0,这个数写作________,把它改写成用“万”作单位的数是________,省略“亿”后面的尾数约是________。
2.4.55元=________元________角________分3.在47、25、36、18、47、58、25、47中,众数是________,中位数是________,平均数是________.4.马西林场栽了梧桐树和雪松各x排,已知梧桐树每排12棵,雪松每排14棵。
(1)栽梧桐树和雪松共多少棵?(2)当x=20时,马西林场一共有多少棵梧桐树和雪松树?5.一包饼干的标准质量是100克,包装袋上标明质量是(100±2)克,这包饼干的质量最重不超过________克,最轻不少于________克。
6.两个分数的和是,这两个分数的差可能是几分之几?7.在一块边长是20cm的正方形纸上画一个最大的圆,这个圆的面积是________cm2。
8.把一个高是4厘米的圆柱的底面平均分成若干个扇形,切开拼成一个近似的长方体,这个长方体的底面周长比圆柱的底面周长多了10厘米,圆柱的体积是________立方厘米。
9.________:________==________:16=15:________=________%.10.一个圆柱形水杯的容积是1.6升,从里面量,底面积是1.2平方分米,用这个水杯装杯水,水面高________分米。
11.在一幅1:3000000的地图上,量得甲、乙两地公路长14厘米,一辆汽车从甲地到乙地行驶了7小时,平均每小时行________千米。
12.24:________ =0.8=________÷4= ________=________%13.找规律填数。
(1)4980、4985、4990、________、________、________(2)5300、5200、5100________、________、________14.一个比的后项是4.5,化简比后是1:9,前项是________。
结业证考试题
结业证考试题1. 简答题(40分)(1) 结业证有什么作用?(2) 结业证的申请条件是什么?(3) 结业证的有效期是多久?(4) 如何申请结业证?2. 判断题(20分)判断下列说法是否正确,并简要说明理由。
(1) 结业证只适用于专业性的培训课程。
(2) 结业证在就业过程中起到重要的参考作用。
(3) 结业证的价值高低与培训机构的声誉有关。
(4) 结业证可以用作出国留学的申请材料。
3. 案例分析题(40分)某公司的员工小明参加了一家培训机构举办的软件开发课程,完成了全部学习内容并通过结业考试。
请你以小明的角色,结合自己的实际情况,回答以下问题:(1) 你觉得这个培训课程对你的职业发展有何帮助?(2) 你打算如何使用这个结业证书?(3) 结业证对你未来的求职和晋升有何影响?(4) 你会推荐这个培训机构给其他同事吗?请说明理由。
附加题(选做)请以自己的经历或者身边人的经历为例,分享一个与结业证相关的故事或者见解。
注意事项:1. 请认真审题,按要求回答问题。
2. 文章排版要整洁美观,语句通顺,表达流畅。
3. 根据文章需要,可适当增加字数限制,但不要过度增加无意义的内容。
4. 文章应采用恰当的格式,包括首段引入、主体部分、结论等。
1. 简答题(40分)(1) 结业证有什么作用?结业证是培训机构颁发给学员的一种证明,它可以证明学员已经完成了特定的培训课程并通过了相关考试。
结业证在以下方面起到重要作用:首先,结业证可以加强个人的职业素质和竞争力。
随着社会的发展,人们对于员工的综合素质要求越来越高,特定领域的专业知识和技能是面对激烈职场竞争的必备条件。
持有结业证可以向雇主证明自己专业能力的胜任性,提高求职竞争力。
其次,结业证可以作为个人成长和学习进步的见证。
通过结业证的颁发,学员能够清晰地看到自己在培训课程中所获得的知识和技能进步,在个人履历中起到积极的补充作用。
最后,结业证也可以作为持续学习的动力和奖励。
完成培训课程并获得结业证是一项值得骄傲和庆祝的成就,它鼓励学员继续学习和提升自己,拓展职业发展的可能性。
医学生毕业考试题库
医学生毕业考试题库1. 肝硬化在超声检查中表现为:a. 囊性低回声区域。
b. 肝内占位性病变。
c. 散在斑点状高回声区域。
d. 弥漫性增厚的肝包膜。
2. 肝脏化学检查的指标有:a. 谷丙转氨酶(ALT)。
b. 总胆红素(TBIL)。
c. 谷草转氨酶(AST)。
d. 白蛋白(ALB)。
3. 梅毒感染者从何时开始有核酸试验阳性?a. 2周后。
b. 4周后。
c. 6周后。
d. 8周后。
4. 真菌性肺炎的常见表现有:a. 发热、咳嗽、呼吸困难。
b. 胸痛、咳痰。
c. 肺不张、肺纤维化。
d. 体重下降、疲劳。
5. 支气管哮喘在哪些年龄组人群中最为常见?a. 0-5岁。
b. 5-10岁。
c. 10-15岁。
d. 15-20岁。
6. 下列哪项血液检查最适合筛查急性心肌梗死?a. 白细胞计数。
b. 肌酸激酶同工酶(CK-MB)。
c. C-反应蛋白(CRP)。
d. 血清蛋白(TP)。
7. 女性乳腺癌早期的症状有:a. 皮肤瘙痒。
b. 乳头分泌物。
c. 乳房肿块。
d. 乳房疼痛。
8. 乙肝病毒感染者的临床表现有:a. 黄疸。
b. 急性巨细胞肝炎。
c. 肝硬化。
d. 肝细胞癌。
9. 需要采取什么措施防止血液透析患者感染艰难梭菌?a. 经常更换透析器。
b. 经常更换透析管路。
c. 每个患者单独使用一瓶透析液。
d. 经常消毒透析器和管路。
10. 消化性溃疡的常见症状是:a. 上腹部疼痛。
b. 呕吐。
c. 下腹部疼痛。
d. 腹泻。
11. 下列哪些药物可以治疗高血压?a. ACEI。
b. ARB。
c. CCB。
d. 甘露醇。
12. 老年人糖尿病的治疗要点是:a. 饮食调理。
b. 药物治疗。
c. 运动锻炼。
d. 以上都是。
13. 下列哪项骨密度检查指标可以判断骨质疏松症?a. 钙素变异性磷酸酶(ALP)。
b. 骨钙素(BGP)。
c. 骨密度(BMD)。
d. 钙素调节素(PTH)。
14. 慢性肾小球肾炎的症状有:a. 头痛。
b. 高血压。
2018年4月毕业生清考《计算机应用基础》作业考核试题
B.F\T:\bmp
C.F:\T:\G:\bmp
D.F\T\G\bmp
29.在Word文档中插入页眉和页角应切换到( )
A.Web版式视图方式
B.大纲视图方式
C.草稿视图方式
D.页面视图方式
30.Windows任务栏位于桌面底部时,其右端的“通知区域”所显示的是( )
D.不显示dl.docx文档内容但文档未关闭
36.下列关于文件命名规则的表述错误的是( )
A.文件的命名也可以没有扩展名
B.文件扩展名通常为1~4个字符
C.文件名中不能出现空格符
D.文件名最长为255个字符
37.建立新Word文档应该选择的选项卡是( )
A.插入
B.审阅
C.文件
A.“窗口”功能区
B.“文本”功能区
C.“段落”功能区
D.剪贴板”功能区
3.下列与磁盘无关的术语是( )
A.密度
B.磁道
C.精度
D.扇区
4.从头播放幻灯片文稿时要跳过第5~9张幻灯片接续播放可进行的设置是( )
A.删除5~9张幻灯片
B.幻灯片切换方式
C.幻灯片版式
D.隐藏幻灯片
9.Word中能够将文档的所有标题分级显示出来的视图是( )
A.页面视图
B.草稿视图
C.大纲视图
D.阅读版式视图
10.“64位微型计算机”中的64所指的是( )
A.微机型号
B.存储性能
C.机器字长
D.计算精度
11.“剪贴板”作为程序和文件之间传递信息的临时存储区属于( )
小学毕业考试试题及答案
小学毕业考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是正确的?A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是方的D. 地球是三角形的答案:B2. 世界上最大的海洋是?A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋答案:A3. 以下哪个不是中国的传统节日?A. 春节B. 圣诞节C. 端午节D. 中秋节答案:B4. 以下哪个选项是正确的?A. 1+1=2B. 1+1=3C. 1+1=4D. 1+1=5答案:A5. 以下哪个是正确的句子?A. 我昨天去了图书馆。
B. 我昨天去了图书管。
C. 我昨天去了图管书。
D. 我昨天去了管图书。
答案:A6. 以下哪个是正确的单词拼写?A. colourB. colurC. colurD. colur答案:A7. 以下哪个选项是正确的?A. 太阳从西边升起。
B. 太阳从东边升起。
C. 太阳从北边升起。
D. 太阳从南边升起。
答案:B8. 以下哪个是正确的成语?A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画龙点眼D. 画蛇点睛答案:B9. 以下哪个是正确的数学公式?A. 圆的面积= πr²B. 圆的面积= πrC. 圆的面积= 2πrD. 圆的面积= πr³答案:A10. 以下哪个是正确的历史事件?A. 秦始皇统一了六国。
B. 秦始皇统一了七国。
C. 秦始皇统一了八国。
D. 秦始皇统一了九州。
答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 我国的首都是______。
答案:北京2. 世界上最长的河流是______。
答案:尼罗河3. 四大名著之一的《红楼梦》的作者是______。
答案:曹雪芹4. 地球围绕太阳转一圈的时间是______。
答案:一年5. 世界上最高的山峰是______。
答案:珠穆朗玛峰6. 世界上最长的河流是______。
答案:尼罗河7. 我国的国花是______。
答案:牡丹8. 世界上最大的沙漠是______。
答案:撒哈拉沙漠9. 世界上最长的山脉是______。
2017-2018人教版小升初语文(六年级期末考试)试题及参考答案
2017-2018人教版小升初语文(六年级期末考试)试题及参考答案小学毕业考核语文试题卷首寄语:亲爱的同学们,XXX生活即将结束,你们一定体验到成长和收获的快乐。
本试卷满分100分,其中3分为书写卷面分,答题时间为100分钟。
请认真阅读、仔细审题、冷静思考,并做到书写工整,卷面整洁。
第一部分:基础知识积累与运用(32分)一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。
(3分)简要定课所在边二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。
(2分)1.听到这个噩耗,XXX颤(XXX)栗,XXX颤(XXX)抖。
2.我狼吞虎咽(XXX)地把食物吞进咽(XXX)喉,咽(XXX yè)得说不出话来。
三、下列各组成语中,没有错别字的一组是()(2分)A.恍然大悟B.囫囵吞枣C.排山倒海D.窃窃私语四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。
(3分)1.一个人总是挨官司。
过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。
”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气,少不得打官司”,只是没加标点。
结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的:今年好晦气,少不得打官司。
小儿子应该是这样读的:今年好晦气少,不得打官司。
五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。
(3分)因不合心意而不愉快:我因为考试成绩不好而生气。
指生命力或活力:这个植物看起来很生气。
六、下面一组句子中,没有语病的一句是()(2分)A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动,我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。
(6分)大漠XXX——XXX孤村落日残霞——白朴轻烟老树寒鸦——XXX要留清白在人间——XXX殿前拾得露华新——XXXXXX似钩——XXXXXX下月轮——XXX粉骨碎身全不怕——XXX1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起XXX《七步诗》中的名句:“要留清白在人间。
PEP人教小学英语六年级下册毕业模拟试题及答案 (2)
小学毕业考核英语(A)(PEP)(答题时间60分钟,满分100分)卷首寄语:亲爱的同学们,检测时间到了。
请仔细审题,认真答题。
本试卷满分为100分,其中3分为卷面书写分,答卷时间为60分钟。
期待你清晰美观的答卷。
下面从听力开始吧!听力部分(满分40分)一、Listen and choose第一部分共10小题。
你将听到一个单词,请根据读音选择正确的答案,答案填在括号内。
每小题读两遍。
(每小题0.5分,共5分)( )1.A.have B.cave( )2.A.break B.bread( )3.A.mud B.mule( )4.A.wall B.walk( )5.A.birth B.bird( )6.A.show B.slow( )7.A.eight B.weight( )8.A.dive B.drive( )9.A.from B.front( )10.A.mine B.nine第二部分共10小题。
你将听到一个句子,选择你所听到的选项,答案填在括号内。
每小题读两遍。
(每小题0.5分,共5分)( )1.A.bought B.brought C.ball( )2.A.in B.on C.under( )3.A.pot B.pose C.post( )4.A.here B.hear C.near( )5.A.ship B.sheep C.chip( )6.A.write B.white C.wine( )7.A.so B.no C.to( ) e C.you( )9.A.grass B.glass C.class( )10.A.30 B.50 C.15二、Listen and choose听对话,回答问题。
答案填在括号内。
每小题读两遍。
(每小题1分,共10分) ( )1.What did Oliver do last night? ( )2.What can Mary do for the party?A B A B( )3.Who is taller,Tom or May? ( )4.What does the girl want?A B A B( )5.When is the girl’s birthday? ( ) 6.When does the class start?A B A B( )7.How will they go to the zoo? ( )8.Which season do they like best?A B A B( )9.Where is the mouse? ( )10.How was Jack yesterday?A B A B三、Listen and choose听问题,选择最合适的应答句,答案填在括号内。
2014届毕业生基础知识考试试题-混凝土结构设计-试题
混凝土结构设计毕业考核试题库1.为满足地震区高层住宅在底部形成大空间作为公共建筑的需要( A )A.可在上部采用剪力墙结构,底部部分采用框架托住上部剪力墙B.可在上部采用剪力墙结构,底部全部采用框架托住上部剪力墙C.在需要形成底部大空间的区域,必须从底层至顶层都设计成框架D.必须在底部设置附加裙房,在附加裙房内形成大空间2.在设计框架时,可对梁进行弯矩调幅,其原则是( A )A.在内力组合之前,对竖向荷载作用的梁端弯矩适当调小B.在内力组合之前,对竖向荷载作用的梁端弯矩适当调大C.在内力组合之后,对梁端弯矩适当调小D.在内力组合之后,对梁端弯矩适当调大3.伸缩缝的设置主要取决于( D )A.结构承受荷载大小B.结构高度C.建筑平面形状D.结构长度4.水平荷载作用下的多层框架结构,当某层其他条件不变,仅上层层高变小时,该层柱的反弯点位置( B )A.向上移动B.向下移动C.不变D.向上移动至层高处5.单层厂房下柱柱间支撑一般布置于伸缩缝区段的( A )A.中央B.两端C.距两端的第二个柱距内D.任意一端6.我国抗震规范在结构抗震设计中采用三水准要求,两阶段设计方法。
其中第一阶段( A )A.是根据小震(众值烈度)进行地震作用计算的B.是根据中等地震(设防烈度)进行地震作用计算的C.是根据大震(罕遇烈度)进行地震作用计算的D.可不必进行地震作用计算,但要考虑相应的抗震构造措施7.设计现浇钢筋混凝土框架结构时,为简化计算,对现浇楼盖,取中框架梁的截面惯性矩为( D )A. B.1.2 C.1.5 D.2.0(. —为矩形截面梁的截面惯性矩)8.“强柱弱梁”指的是( C )A.柱的刚度大于梁的刚度B.柱的截面尺寸大于梁的截面尺寸C.柱的抗弯承载能力大于梁的抗弯承载能力D.柱的抗剪承载能力大于梁的抗剪承载能力9.下列关于于变形缝的描述,( D )是正确的.A. 伸缩缝可以兼作沉降缝;B. 伸缩缝应将结构从屋顶至基础完全分开,使缝两边的结构可以自由伸缩,互不影响;C. 凡应设变形缝的厂房,三缝合一,并应按沉降缝的要求加以处理;D. 防震缝应沿厂房全高设置,基础可不设缝10. 在横向荷载作用下,厂房空间作用的影响因素不应包括[ B ].A. 山墙的设置B. 柱间支撑的设置C. 屋盖类型D. 柱间距11.水平荷载作用下每根框架柱所分配到的剪力与[ B ]直接有关。
2023年新人教版小学品德与社会毕业考试试题及答案
2023年新人教版小学品德与社会毕业考
试试题及答案
以下是2023年新人教版小学品德与社会毕业考试的部分试题及答案。
一、选择题
1. 下列哪个行为是正确的?
A. 帮助别人解决问题
B. 欺负弱小的同学
C. 不尊重老师的意见
D. 不关心别人的困难
答案:A
2. 以下哪项是小朋友在家中应该遵守的行为准则?
A. 独自外出玩耍
B. 对长辈说粗话
C. 孝敬父母
D. 不尊重父母的意见
答案:C
3. 以下哪个行为是不对的?
A. 捡垃圾并丢进垃圾桶
B. 随地乱扔垃圾
C. 看到有人遭遇意外时不敢帮助
D. 尊重他人的隐私
答案:B
二、问答题
1. 什么是友谊?
答案:友谊是互相尊重、关心和帮助的关系。
朋友之间应该相互支持和理解,懂得包容和分享。
2. 请举例说明公民应具备的好品质。
答案:公民应具备责任心、正直诚实、友善待人、互相帮助和社会责任感等品质。
他们应该尊重他人的权利,积极参与社会公益事业,促进社会的和谐发展。
以上是部分2023年新人教版小学品德与社会毕业考试的试题及答案,希望对您有所帮助。
成人高升专试题及答案
成人高升专试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 成人高等教育是指通过成人教育方式提升学历层次的教育形式,下列哪项不属于成人高等教育的特点?A. 灵活性B. 正规性C. 业余性D. 普及性答案:B2. 成人高等教育的学历层次包括:A. 专科B. 本科C. 硕士D. 博士答案:A3. 成人高等教育的招生对象主要是:A. 普通高中毕业生B. 中等职业学校毕业生C. 社会在职人员D. 应届高中毕业生答案:C4. 成人高等教育的学习形式有多种,以下哪项不是其学习形式?A. 脱产学习B. 函授学习C. 网络学习D. 全日制学习答案:D5. 成人高等教育的考试形式通常包括:A. 闭卷考试B. 开卷考试C. 面试D. 口试答案:A6. 成人高等教育的毕业证书与普通高等教育的毕业证书具有同等的法律效力,以下哪项说法是错误的?A. 可以用于职称评定B. 可以用于考研C. 可以用于出国留学D. 不能用于公务员考试答案:D7. 成人高等教育的课程设置通常包括:A. 公共基础课B. 专业基础课C. 专业课D. 以上都是答案:D8. 成人高等教育的学制一般为:A. 2年B. 3年C. 4年D. 5年答案:B9. 成人高等教育的学费通常比普通高等教育的学费:A. 更高B. 相同C. 更低D. 视情况而定答案:C10. 成人高等教育的学历提升途径不包括:A. 自考B. 成考C. 网络教育D. 高中直升本科答案:D11. 成人高等教育的学位授予通常需要满足哪些条件?A. 完成规定课程学习B. 通过学位英语考试C. 完成毕业论文D. 以上都是答案:D12. 成人高等教育的学生通常需要具备哪些能力?A. 自学能力B. 时间管理能力C. 沟通协调能力D. 以上都是答案:D13. 成人高等教育的课程考核方式通常包括:A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 以上都是答案:D14. 成人高等教育的毕业论文要求通常包括:A. 选题的科学性B. 研究的创新性C. 结论的合理性D. 以上都是答案:D15. 成人高等教育的学生在学期间可以享受哪些权益?A. 图书馆资源B. 校园网络C. 学生活动D. 以上都是答案:D16. 成人高等教育的招生通常在每年的哪个时间段进行?A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案:C17. 成人高等教育的学历认证通常由哪个部门负责?A. 教育部B. 人力资源和社会保障部C. 国家认证认可监督管理委员会D. 以上都是答案:A18. 成人高等教育的学生在毕业后可以享受哪些优惠政策?A. 就业指导B. 创业支持C. 继续教育D. 以上都是答案:D19. 成人高等教育的学位证书与普通高等教育的学位证书具有同等的法律效力,以下哪项说法是错误的?A. 可以用于职称评定B. 可以用于考研C. 可以用于出国留学D. 不能用于公务员考试答案:D20. 成人高等教育的课程设置中,以下哪项不是必须课程?A. 公共基础课B. 专业基础课C. 选修课D. 体育课答案:C二、多项选择题(每题3分,共30分)21. 成人高等教育的学历层次包括以下哪些?A. 专科B. 本科C. 硕士D. 博士答案:AB22. 成人高等教育的学习形式包括以下哪些?A. 脱产学习B. 函授学习C. 网络学习D. 全日制学习答案:ABC23. 成人高等教育的考试形式通常包括以下哪些?A. 闭卷考试B. 开卷考试C. 面试D. 口试答案:AB24. 成人高等教育的课程设置通常包括以下哪些?A. 公共基础课B. 专业基础课C. 专业课D. 选修课答案:ABC25. 成人高等教育的学制一般为以下哪些年数?A. 2年B. 3年C. 4年D. 5年答案:AB26. 成人高等教育的学费通常比普通高等教育的学费如何?A. 更高B. 相同C. 更低D. 视情况而定答案:C27. 成人高等教育的学历提升途径包括以下哪些?A. 自考B. 成考C. 网络教育D. 高中直升本科答案:ABC28. 成人高等教育的学位授予通常需要满足以下哪些条件?A. 完成规定课程学习B. 通过学位英语考试C. 完成毕业论文D. 以上都是答案:ABC29. 成人高等教育的学生通常需要具备以下哪些能力?A. 自学能力B. 时间管理能力C. 沟通协调能力D. 以上都是答案:ABC30. 成人高等教育的课程考核方式通常包括以下哪些?A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 以上都是答案:ABC三、判断题(每题2分,共20分)31. 成人高等教育的学历层次包括专科、本科和硕士。
【实验】初中物理毕业学业考试实验操作考核试题及评分细则
【关键字】实验陕西省初中物理毕业学业考试实验操作考核试题及评分细则试题一测量物体运动的速度学校:班级:姓名:按下列要求完成实验:一、提出问题:求平均速度一般需要测量哪些物理量?_______________________。
2、检查实验器材并制定计划:实验器材:斜面(带金属片)、小车、刻度尺、秒表。
三、实验过程与收集数据。
1.组装斜面:使斜面保持较小的坡度,把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端。
2.测出小车通过斜面全程的路程s1和所用的时间t1,并记录数据。
3.将金属片移至斜面的中点,测小车通过斜面上半段的路程s2和所用的时间t2,并记录数据。
4.根据前两次的实验记录,求出小车通过斜面下半段的路程s3和时间t3并记录。
5.计算并记录平均速度。
四、实验完毕整理实验器材。
陕西省初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题二测量小灯泡的电功率学校:班级:姓名:按下列要求完成实验:一、提出问题:小灯泡工作时的电功率一定等于它的额定功率吗?______________。
2、制定实验方案:1.实验器材:电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡(2.5V)、导线若干。
2.实验电路图。
三、实验过程与收集数据。
1.根据电路图连接电路。
2.测量小灯泡在额定电压下的功率:调节滑动变阻器,使电压表的读数达到小灯泡的额定电压,观察小灯泡在额定电压下的亮度;测出小灯泡在额定电压下的电流,并记录电流表的示数和小灯泡的额定电压。
3.测量小灯泡在低于额定电压下的功率:调节滑动变阻器,使电压表的示数等于小灯泡额定电压的0.8倍,观察小灯泡的发光情况;正确读出并记录此时电压表、电流表的示数。
4.四、实验完毕整理实验器材。
陕西省初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题三探究电流与电阻的关系学校:________ _ 班级:_______ __ 姓名:___ _________按下列要求完成实验:一、问题与猜想1、提出问题:电压一定时,电流与电阻有什么关系?2、我的猜想:___________________________________________2、制定计划:1、实验器材:5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各1个,开关、电流表、电压表、滑动变阻器各一个,电源、导线若干。
电气工程专业毕业鉴定《PLC》技能考核试题(附评分标准)
与接线图相符
10
接线不正确
扣2~10分
程序调试
调试成功
10
调试不成功扣10分
安全文明
生产
违反安全文明生产,每次扣5~10分
总得分:
电气工程专业毕业鉴定《PLC》技能考核试题(附评分标准)
任务:小车在初始状态停在中间位置,限位开关X1为ON,按下启动按钮X0,小车按如图所示的顺序运动,最后返回并停。
2.画出plc外部接线图。
3.设计顺序功能图。
4.转换梯形图
5.录入程序,接线并调试。
评分标准
考核内容
考核要求
配分
考核标准
扣分
I/O分配表
I/O分配合理
10
I/O分配不合理
扣2~10分
PLC接线图
接线图正确
10
接线图不正确
扣2~10分
顺序功能图
功能图正确
20
功能图不正确
扣5~20分
转换梯形图
梯形图正确并与功能图一致
30
梯形图不正确
扣5~30分
录入程序
程序输入正确
10
输入程序错误
扣2~10分
毕业生基础知识考试试题混凝土结构设计试题
混凝土结构设计毕业考核试题库1.为满足地震区高层住宅在底部形成大空间作为公共建筑的需要( A )A.可在上部采用剪力墙结构,底部部分采用框架托住上部剪力墙B.可在上部采用剪力墙结构,底部全部采用框架托住上部剪力墙C.在需要形成底部大空间的区域,必须从底层至顶层都设计成框架D.必须在底部设置附加裙房,在附加裙房内形成大空间2.在设计框架时,可对梁进行弯矩调幅,其原则是( A )A.在内力组合之前,对竖向荷载作用的梁端弯矩适当调小B.在内力组合之前,对竖向荷载作用的梁端弯矩适当调大C.在内力组合之后,对梁端弯矩适当调小D.在内力组合之后,对梁端弯矩适当调大3.伸缩缝的设置主要取决于( D )A.结构承受荷载大小B.结构高度C.建筑平面形状D.结构长度4.水平荷载作用下的多层框架结构,当某层其他条件不变,仅上层层高变小时,该层柱的反弯点位置( B )A.向上移动B.向下移动C.不变D.向上移动至层高处5.单层厂房下柱柱间支撑一般布置于伸缩缝区段的( A )A.中央B.两端C.距两端的第二个柱距内D.任意一端6.我国抗震规范在结构抗震设计中采用三水准要求,两阶段设计方法。
其中第一阶段( A )A.是根据小震(众值烈度)进行地震作用计算的B.是根据中等地震(设防烈度)进行地震作用计算的C.是根据大震(罕遇烈度)进行地震作用计算的D.可不必进行地震作用计算,但要考虑相应的抗震构造措施7.设计现浇钢筋混凝土框架结构时,为简化计算,对现浇楼盖,取中框架梁的截面惯性矩为( D )A. B.1.2 C.1.5 D.2.0(. —为矩形截面梁的截面惯性矩)8.“强柱弱梁”指的是( C )A.柱的刚度大于梁的刚度B.柱的截面尺寸大于梁的截面尺寸C.柱的抗弯承载能力大于梁的抗弯承载能力D.柱的抗剪承载能力大于梁的抗剪承载能力9.下列关于于变形缝的描述,( D )是正确的.A. 伸缩缝可以兼作沉降缝;B. 伸缩缝应将结构从屋顶至基础完全分开,使缝两边的结构可以自由伸缩,互不影响;C. 凡应设变形缝的厂房,三缝合一,并应按沉降缝的要求加以处理;D. 防震缝应沿厂房全高设置,基础可不设缝10. 在横向荷载作用下,厂房空间作用的影响因素不应包括[ B ].A. 山墙的设置B. 柱间支撑的设置C. 屋盖类型D. 柱间距11.水平荷载作用下每根框架柱所分配到的剪力与[ B ]直接有关。
广东东莞市 PEP 2018~2019学年度小学毕业考核英语试卷(含答案)
广东东莞市2018—2019学年度小学毕业考核英语(B )(答题时间60分钟,满分100分)卷首寄语:亲爱的同学们,检测时间到了。
请仔细审题,认真答题。
本试卷满分为100分,其中3分为卷面书写分,答卷时间为60分钟。
期待你清晰美观的答卷。
下面从听力开始吧!听力部分(满分40分)一、Listen and choose第一部分共10小题。
你将听到一个单词,请根据读音选择正确的答案,答案填在括号内。
每小题读两遍。
(每小题0.5分,共5分)第二部分共10小题。
你将听到一个句子,选择你所听到的选项,答案填在括号内。
每小题读两遍。
(每小题0.5分,共5分)题次 一二三四五六七八 九 十卷面书写合计得分( ) 1. A. tock B. clock ( ) 2. A. give B. gift ( ) 3. A. snack B. snake ( ) 4. A. bear B. pear ( ) 5. A. rain B. run ( ) 6. A. music B. mouth ( ) 7. A. hug B. huge ( ) 8. A. start B. smart ( ) 9. A. met B. mete ( ) 10. A. hallB. fall( ) 1. A. want B. went C. when ( ) 2. A. heavier B. healthy C. helpful ( ) 3. A. there B. three C. tree ( ) 4. A. match B. watch C. catch ( ) 5. A. hurtB. hurtsC. hers二、Listen and choose听对话,回答问题。
答案填在括号内。
每小题读两遍。
(每小题1分,共10分) ( )1. What season is it? ( )2. When is Tim’s birthday?A B A B( )3.What should Peter do?( )4. Who is Mike’s pen pal?A B A B( )5. What does the boy want to be?( )6. How much is the ticket on Fridays?A B A B( )7. What would Ben like to eat? ( )8. What is Lucy’s dad’s hobby?A B A B( ) 6. A. who B. what’s C. whose( ) 7. A. same B. say C. some( ) 8. A. clear B. clean C. ear( ) 9. A. my B. mine C. Mike’s( ) 10. A. where B. wear C. were¥ 35 ¥70( )9. What’s the weather like today? ( )10. Where is John from?A B A B三、Listen and choose听问题,选择最合适的应答句,答案填在括号内。
广东省东莞市2018届六年级小学毕业考核英语(A)试题(含答案)
注意事项:1.答卷注意书写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
广东东莞市2017-2018 学年度小学毕业考核英语(A)(PEP)(答题时间60 分钟,满分100 分)卷首寄语:亲爱的同学们,检测时间到了。
请仔细审题,认真答题。
本试卷满分为100 分,其中3 分为卷面书写分,答卷时间为60 分钟。
期待你清晰美观的答卷。
下面从听力开始吧!听力部分(满分40 分)一、Listen and choose第一部分共10 小题。
你将听到一个单词,请根据读音选择正确的答案,答案填在括号内。
每小题读两遍。
(每小题0.5 分,共5 分)( )1.A.have B.cave( )2.A.break B.bread( )3.A.mud B.mule( )4.A.wall B.walk( )5.A.birth B.bird( )6.A.show B.slow( )7.A.eight B.weight( )8.A.dive B.drive( )9.A.from B.front( )10.A.mine B.nine第二部分共10 小题。
你将听到一个句子,选择你所听到的选项,答案填在括号内。
每小题读两遍。
(每小题0.5 分,共5 分)( )1.A.bought B.brought C.ball( )2.A.in B.on C.under( )3.A.pot B.pose C.post( )4.A.here B.hear C.near( )5.A.ship B.sheep C.chip( )6.A.write B.white C.wine( )7.A.so B.no C.to( ) e C.you( )9.A.grass B.glass C.class( )10.A.30 B.50 C.15二、Listen and choose听对话,回答问题。
答案填在括号内。
每小题读两遍。
(每小题1 分,共10 分)( )1.What did Oliver do last night? ( )2.What can Mary do for the party?A B A B( )3.Who is taller,Tom or May? ( )4.What does the girl want?A B A B( )5.When is the girl’s birthday? ( ) 6.When does the class start?A B A B( )7.How will they go to the zoo? ( )8.Which season do they like best?A B A B( )9.Where is the mouse? ( )10.How was Jack yesterday?A B A B三、Listen and choose听问题,选择最合适的应答句,答案填在括号内。
广东省东莞市小学毕业英语考核试题(附听力材料,含答案)
广东省东莞市小学毕业英语考核试题姓名班级分数听力部分(满分50分)一、你将听到一个单词,或者一个词组,或者一个句子,根据你所听到的内容, 选择相符合的一项,并将其字母编号填在题号前的括号内,每小题将读两遍.(每小题1分,共10分)( ) 1. A.B. C. ( ) 2. A. B. C.( ) 3. A. sleep B. sweet C. cheap ( ) 4. A. December B. September C. October ( ) 5. A. the horse B. the house C. the mouth ( ) 6. A. have a headacheB. have a toothacheC. have a sore throat( ) 7. A. Mom isn’t at home.B. Mom is at home.C. Mom, let’s go home.( ) 8. A. I can’t play football in the rain.B. My uncle can’t play games in the day.C. Mike can’t come to my home today.( ) 9. A. Can I speak to your sister, please?B. Can I speak to your teacher, please?C. Can I speak to your grandma, please?( ) 10. A. Sarah went swimming last weekend.B. Sarah went shopping last weekend.5C. Sarah went fishing last weekend.二、你将听到一个句子或一组对话,根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√” , 不相符的打“×”.每小题将读两遍.(每小题1分,共10分)( ) 1.( ) 2. ( ) 3.( ) 4. ( ) 5. ( ) 6.( ) 7. She likes purple and pink best. ( ) 8. Mr. Liang is tired. ( ) 9. Sarah went to the USA. ( ) 10. They are eating breakfast.三、你将听到一个问题,根据你所听到的问题,选择最合适的答句,并将其前面的字母编号填在题前的括号内,每个问题将读两遍.(每小题2分,共10分)( ) 1. A. This is my friend. B. Yes, he is.C. Hello, friend.( ) 2. A. I climbed mountains last Monday.B. I am going to water the flowers.C. I sweep the floor every day.( ) 3. A. Happy birthday. B. It ’s in 1996. C. It ’s in May.( ) 4. A. What about you?B. No, I don ’t. They are sour.C. Let ’s have some grapes.( ) 5. A. He is collecting stamps.B. He usually goes to school on foot.C. He likes playing the violin.四、你将听到五组对话,根据对话内容填入所缺的单词, 使对话意思合理、June1st完整,每空只填一词,注意大小写的规范要求,数字可以用阿拉伯数字表示.每组对话将读两遍.(每空1分,共10分)1. Teacher: How many traffic _______ are there in every country?Student: There are always three: red, yellow and .2. Amy: What is your English teacher like? Is she ?Chen: Yes, she is. And she’s thin too. But she is very .3. Zip: Your birthday is in February. But what’s the ?Miss Wu: February .4. Teacher: you clean the blackboard and windows yesterday?Liu Yun: No, I d idn’t. But I all the desks and chairs.5. John: The elephant is than the cow.Wu: Yes, you’re right. And it’s , too.五、你将听到Jimmy和他妈妈的一段对话,根据对话内容判断下列句子的对错.对的请在题前的括号内打“√”,错的打“×”.该对话将读三遍.(每小题2分,共10分)( ) 1. Today is Sunday.( ) 2. Jimmy feels sick.( ) 3. Jimmy has a toothache.( ) 4. Jimmy’s mother is kind.( ) 5. Jim must take some medicine.笔试部分(满分50分)六、阅读下面的对话,根据上下文,从所给的七个句子中选择五个句子,将对话补充完整,并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上(每句2分,共10分)Tom: Hello, this is Tom. Can I speak to Mimi, please?Mimi’s mom: Hello, Tom. ________________. Mimi is doing the dishes in the kitchen.Tom: OK. Thank you.Mimi’s mom: Mimi, _____________________.Mimi: Thank you, mom.(Mimi comes and answers the phone.)Mimi: Hello, Tom. It’s Mimi.Tom: Mimi, let’s go to the library tomorrow.Mimi: Oh, sorry, Tom. I can’t go with you. I am going to cook dinner tomorrow.Tom: But why?Mimi: _______________________________.Tom: Oh, your mom’s birthday! __________________________?Mimi: I am going to cook some noodles.Tom: ________________________________?Mimi: It’s easy. First, put some water in the pot and then put the noodles. In several min utes, they are ready.Tom: Wow! You are great. Have a nice weekend.Mimi: Thank you. Bye.A. How do you do that?B. Sorry, you can’t.C. Hold on, please.D. What are you cooking for her?E. What are you going to cook for her?F: Because it’s my mom’s bir thday.G: There is a call for you.七、阅读下面的短文,根据短文内容,选择恰当的答案回答问题,并将该答案前面的字母编号填在题号前的括号内(每小题2分,共10分) My aunt works in a zoo. Her job is to look after the animals in the zoo. She feeds(喂) the animals, washes them and cleans their rooms. She loves animals and she likes her job very much. She talks to the animals, and the animals understand her. The animals are always happy when they see my aunt.Every day, many people come to see the animals in my aunt’s zoo. But some people donot know the zoo rules. They go too near dangerous animals like lions or tigers. Some people litter. When people do these, my aunt will stop them.1. What does my aunt do every day?A. She looks after the animals.B. She loves animals.2. Can the animals in the zoo talk?A. Yes, they can.B. No, they can’t.3. What is “dangerous” in Chinese?(“dangerous”的中文意思是什么?)A. 可爱的B. 危险的4. What’s the rule of the zoo?A. Don’t litter.B. Don’t talk to the animals.5. My aunt is a ______ worker in the zoo.A. goodB. bad八、阅读下面的短文,从所给的单词中选择合适的单词补全短文,每空只填一词,每词只准用一次.注意书写工整.(每空1分,共10 分) learned, by, because, good, hot, warm, excited, bored, going, swimming, Beijing, ChinaPeter’s HolidaysLast summer holiday, Peter and his parents went to visit Uncle Wong in Dalian. They went there 1 ship. Peter 2 how to swim in Dalian3 they went4 every day in the sea. They had a 5time. This summer holiday, they plan to go to 6 by air. Beijing is known as the capital(首都) of 7 . It’s usually 8 in summer. Sometimes the temperature(温度) is 40°C. It’s too hot. But the 2008 Olympic Games(奥运会) is 9 to be held(举行) there! Peter is 10 . He can’t wait to go now! Do you think Peter will have a great holiday this year?九、根据图片所给的提示,认真阅读答句,提出相应的问句,让对话合理、1.Teacher: __________________________, boys?Boys: We are going to the computer room.2. John :____________________________?Mike’s brother: He is 165 cm tall.3. Wu: ______________________________?Dong: Because I can play with snow.4. Zhang :___________________________, Mei Mei?Mei Mei: She is nurse.5. Sarah: __________________________________, Amy?Amy: I can see nine.十、假设你叫Jack ,通过因特网认识了一位美国的笔友Tommy.用不少于5句话向你的笔友介绍一下你自己,必须用上所给的提示词.数字可以用阿拉伯数字表示.开头与结尾已为你写好.(满分10分)Dear Tommy,MikeLiu Yunfavorite subjecthobby12岁, on foot, nearJack听力材料及参考答案第一大题Listen and choose:你将听到一个单词,或者一个词组,或者一个句子,根据你所听到的内容, 选择相符合的一项,并将其字母编号填在题号前的括号内,每小题将连续读两遍.每小题之间将停留四秒钟供你选择答案.(录音要求:此题是辨音题,请尽量将尾音读清楚.请停留足够的时间给学生.)1. kite2. man3. sleep4. October5. the horse(此题与house相区别,请将元音读清)6. have a toothache7. Mom is at home.8. I can’t play football in the rain.9. Can I speak to your sister, please?10. Sarah went fishing last weekend.第二大题Listen and judge:你将听到一个句子或一组对话,请根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√”, 不相符的打“×”.每小题将连续读两遍.每小题之间将停留五秒钟供你选择答案.(此题是考对句子语意的理解,听到的和看到的句子不一定,要进行信息转达换,难度比上题大,速度不宜过快.另:请按照男声、女声提示录音,没有明确要求的男声女声均可.)1. 男声:I come from Australia.2. There is a cinema next to the library.3. It’s spring now. It’s warm.4. Today is June 1st. Happy Children’s Day!5. We usually have sports at 9 am.6. I would like to have some cabbage and fish for lunch.7. 男声:What’s your favorite color?女声:Purple and pink.8. 女声:Mr. Liang, Are you tired?男声:No, I am not tired. I am happy.9. 男声:Hello, Sarah, where did you go on your holiday?女声:Hi, Xiaoming. I went to the USA. It was fun!10. 男声:Mom, come on. It’s time for school.女声: OK, ok. I am cooking breakfast.第三大题Listen and choose:你将听到一个问题,根据你所听到的问题,选择最合适的答句,并将其前面的字母编号填在题号前的括号内,每小题将连续读两遍.每小题之间将停留六秒钟供你选择答案.1. Is your friend strong?2. What did you do last Monday?3. When is your birthday?4. Do you like grapes?5. What’s Mingming’s hobby?第四大题Listen and fill:你将听到五组对话,根据对话内容填入所缺的单词, 使对话意思合理、完整,每空只填一词,注意大小写的规范要求,数字可以用阿拉伯数字表示.每组对话将连续读两遍.每小题之间将停留十秒钟供你填写答案.录音要求:1)此题要求听对话写句子,请朗读时语速比正常语速稍慢些;2)带下划线的词将是要求学生填写的单词,请将尾音尽可能读清晰;例如lights.3)请按照男声、女声的要求录音.1. Teacher(女声): How many traffic lights are there in every country?Student(男声): There are always three: red, yellow and green.2. Amy(女声): What is your English teacher like? Is she short?Chen(男声): Yes, she is. And she’s thin too. But she is very smart.3. Zip(男声): Your birthday is in February. But what’s the date?Miss Wu(女声): February 12th.4. Teacher(男声): Did you clean the classroom yesterday?Liu Yun(女声): No, I didn’t. But I cleaned all the desks and chairs.5. John(男声): The elephant is heavier than the cow.Wu(女声): Yes, you’re right. And it’s bigger, too.第五大题Listen and judge:你将听到Jimmy和他妈妈的一段对话,请根据对话内容判断下列句子的对错.对的请在题号前的括号内打“√”,错的打“×”.该对话将连续读三遍.读完后将有十秒钟的停留时间供你判断对错,再进入第五大题.Mom(女声): Wake up, Jimmy. Jimmy, it’s time for school. It’s notSunday. It’s Monday today.Jimmy(男童声): Oh, mom. I don’t think I can go to school today.Mom(女声): Wha t’s the matter, Jimmy? Oh, you have a fever! How doyou feel?Jimmy(男童声): I feel sick, mom. And I have a headache.Mom(女声): Hurry up! Let’s go to hospital.Mom(女声): Doctor, my son has a fever.Doctor(男成年声): Mmm…Yes. He has the flu. Don’t worry. Take somemedicine and drink water. Stay in bed for some days.He’ll feel better soon.Mom(女声): Thank you, doctor.答案及评分要求一、Listen and choose(每小题1分,共10分)1B 2C 3A 4C 5A 6B 7B 8A 9A 10C二、Listen and judge(每小题1分,共10分)1. ×2. ×3. √4. √5. ×6. ×7. √8. ×9. √10. ×三、Listen and choose(每小题2分,共10分)1B2A3C4B5C四、Listen and fill每空只填一词,注意大小写的规范要求,数字可以用阿拉伯数字表示.(每空1分,共10分)注:括号内是学生的可能表现,按要求给分.1.lights (写对light但没加s,给0.5分)green(任何其它答案均不得分)2.short, smart(如果写成:shorter, smarter,给0.5分)3.date(任何其它答案均不得分)12th/12/twelfth(写12时,th可加可不加;但写对12,加错后缀,如nd,给0.5分) 4.Did(写对did,没大写D, 给0.5分)cleaned(写对主词clean但没加ed,或加了其他的后缀,给0.5分)5.heavier(写成heavy, heavyer给0.5分)bigger(写成big, biger给0.5分)五、Listen and judge(每小题2分,共10分) 1.× 2. √3. × 4. √ 5. ×/√六、Read and choose(每小题2分,共10分)如果学生将整个句子抄在横线上,是没有认真审题结果.整道题在得分的基础上扣1分.C G F E A七、Read and choose(每小题2分,共10分)因为试卷漏了打括号,故学生可将答案直接写在题号前,也可以加了自加括号再填或者在题中打勾直接选也可以.只要答案是正确的就给分.1A 2B 3B 4A 5A八、Read and fill(每空一词,每空1分,共10分)填对一个空得一分,填错不得分,抄错单词不得分.1.by2.learned3.because4.swimming5.good6.Beijing7. China8. hot9. going 10.excited九、Ask and answer (每小题2分,共10分)1. Where are you going(Where的W没大写,扣0.5分)以下答案得1分Where are they goingWhere are you goWhere do you go其他答案:例如写对主词where,其他一蹋糊涂的,得0.5分,如:Where do you goingWhere did you go2. How tall is Mike/your brother/he? (How的H没大写,扣0.5分)写错人称的或者写错疑问词,只得1分How tall are you?How tall is Mike’s brother?What tall is Mike?既写错人称的又写错疑问词,不得分,如:What tall are you?What tall is Mike’s brother?3. Why do you like winter? (Why的W没大写,扣0.5分)其他答案均不得分4. What does Liu Yun/she do(What的W没大写,扣0.5分)What do Liu Yun/she do (扣0.5分)5. How many birds can you see(How的H没大写,扣0.5分)birds漏加s的扣0.5分can写成do的扣0.5分十、Look and write1. 以下是参考答案,括内的词表示可有可无,不写也不扣分.第一句:My name is Jack. / I am Jack.第二句:I am 12 (years old).第三句:My favorite subject is math. /I like math best.第四句:My hobby is playing the violin. / I like playing the violin.第五句:I go to school on foot every day because my school is near.以上只是参考答案,不必严格按照此顺序来写.如果学生写超出此五句话,即使有错误,既也不扣分,也不加分.鼓励孩子多写多练.2. 扣分分为以下几项:1)拼写错误分:拼写错单词但不影响意思表达的,每2个词扣0.5分.拼写错误最多扣3分,即拼写错12个单词,扣满3分后,还有拼错的单词也不再扣分.2)语法错误分:语法出错,每个扣0.5分.例如: My name are…My hobby is play (the) violin.(漏了the)I like play (the) violin. (漏了the)I go to (多the) school by feet.everyday 没有分开等等.3)如果用了第二三人称,没用第一人称,先当作没错给分,再在最后得分的基础上扣2分.。
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毕业考核试题整理一、名词解释1.1公共关系公共关系是社会组织自觉地运用各种传播手段,有计划、有目标、持续地开展各种活动,使社会组织与公众相互了解、相互适应和互惠互利,以便塑造良好形象的管理工作。
1.2形象形象就是企业实际状况和经营管理行为在公众中所获得的认知和评价。
1.3公共关系创意公共关系创意就是根据调查结论、企业形象特性和公众心理需要,运用联想、直觉、移植等创造性思维方法,构建富有吸引力的美好意境的过程。
1.4媒体宣传策略媒体宣传策略是公共关系宣传的最基本的策略,指的是根据媒体性质、形象定位、公众特性、目标定位、宣传费用、企业战略、市场策略等,选择最恰当的宣传媒体,组建最佳的媒体体系,在最恰当的时机推出媒体宣传作品,以期取得最佳的宣传效果。
1.5事故性危机事故性危机是企业由于管理体制、经营理念、工作失误等自身原因而引发的损害公众利益的危机事件,一般表现为产品质量问题、服务不到位的问题、环境破坏问题,其实质是侵害公众利益,包括物质利益和心理政治利益。
1.6受害性危机(假冒性危机)受害性危机是指他人未经许可假冒企业的包装样式、商标、名义推销伪劣产品,致使企业形象受到损害的危机。
受害性危机的根源在于制假贩假,其实质是他人违法经营,企业遭受损失。
1.7公益广告公益广告是倡导良好的公共道德风尚和公共生活秩序的广告,目的在于为社会提供无偿服务。
1.8意见广告意见广告是不以盈利为目的而陈述意见、发表政论、表明信念的一种非商品广告,其核心是政治广告。
二、问答题2.1如何理解公共关系的工作宗旨?公共关系的宗旨就是为公众服务,包括为内部公众服务和为外部公众服务两个方面。
为内部公众服务,公共关系就是借助人力资源开发与管理政策,通过情感投资,协调内部各种公众关系,包括员工关系、领导关系、股东关系、部门关系等,提高社会组织的凝聚力和向心力,推动社会组织健康、持续地发展。
为外部公众服务,从某种角度看,公共关系活动主要表现为“履行社会义务”、“行善积德”的活动。
也就是说,公共关系是一种服务性工作。
在公共关系活动中,社会组织作为整个社会的一个成员,积极履行自己的社会职责和社会义务,通过一系列的社会公益、慈善活动,为公众带来物质与精神方面的利益。
2.2简述公共关系职责的发展。
随着人们对公共关系理解的深入,公共关系的职责正在发生蜕变,由纯粹的接待应酬发展以协调关系、塑造形象为核心的系列职责,强调复合效应。
20世纪80年代公共关系传入我国大陆内地后,掀起了第一个公共关系热潮。
但是,当时人们认为公共关系就是人际关系,开展公共关系就是进行关系资源开发、利用人际关系网络解决经营中的一些问题,把公共关系的职责定位于接待应酬,公共关系部设置为接待部的一个部门,企业有应酬,公共关系便充当“马前卒”,做好“陪吃陪喝陪玩”工作。
现在,公共关系职责今非昔比,接待应酬仍然是公共关系的一项职责,但是地位已大为降低,仅仅是公共关系职责中的一个方面。
现代公共关系的职责包括收集信息、辅助决策、传播推广、提供服务、协调关系、塑造形象六个方面。
在这六个职责中,核心是协调关系和塑造形象,与此相关,其活动范畴也丰富了,包括接待、交往、新闻宣传、广告、服务、促销、咨询、CI策划、危机管理等,而接待应酬是协调关系的一种手段。
所以说,公共关系的职责已拓宽了,活动范畴增多了。
2.3简述提升公共关系文化品位的提升策略。
公共关系文化品位是指公共关系活动借助文化主题和文化形式,给公众留下的文化美丑感觉、文化类型印象和艺术情调。
为了进一步强化公共关系活动的文化品位,在策划中可以应用以下几种策略。
(一)强化文化韵味丰富多彩的文化,为我们开展公共关系活动准备了用之不竭的资源,同时也要求我们善于把握文化的博大和深邃,无论在主题上、内容上还是形式上,都遵循文化、体现文化、创造文化和发展文化,使公共关系活动具有深刻的“文化基因”、浓烈的文化品位和美好的文化境界,形成宏大的文化冲击力,从而有效地影响公众的文化性思维。
(二)讲究民族色彩人类文化既有世界性的一面,也有民族性的一面,世界性与民族性辩证统一,文化越是具有民族性,就越具有世界性,而世界性文化只有转化为民族文化之后,才有生命力。
此外,在公共关系活动中,企业面对的经过定位的选择的公众,不可能是空泛的“世界公众”,一定范围内的公众总是以民族群体出现的。
因此,在公共关系活动中要遵循民族性原则。
(三)遵循科学规律一个社会、一个民族的文化,都有积极和消极之分。
积极的、科学的文化得到社会的拥护,而消极的、落后的、愚昧的文化,由于种种原因,也有一定的公众市场。
例如,封建迷信文化现在还有些人奉如圣旨。
公共关系活动的主题内容,应该是积极、健康、文明的,否则就会违反科学性原则,不仅不能有效地开展公共关系宣传,而且会破坏效用。
2.4简述公共关系活动宣传策略的运用规范策划和组织活动宣传策略,关键之处是策划出高水准、对公众有吸引力的活动。
具体而言,应注意一下十个要求。
1.主题鲜明化公共关系专题活动的实质是一种商业性大众文化,因此应该有鲜明的主题思想。
主题是促销活动的策划灵魂,也是吸引公众的根本。
一般来说,策划公共关系活动时,可以从以下七个方面进行主题定位,即企业经营的社会主题文化(如奥运体育文化)、社会节日文化、纪念日文化、人文道德精神文化、时代文化(如绿色环保文化、科技文化等)、品牌文化、商品文化等。
2.形式娱乐化策划公共关系活动时,应该重视活动形式的设计,引导公众处于娱乐和好奇而积极参与活动。
活动宣传策略的成功运用,取决于公众的参与规模。
如果商业色彩太浓,公众就会识破其中的促销意图,参与活动者甚少,自然无法产生轰动效应。
相反,如果能根据公众的心里特点,策划出符合其心里需求的活动,娱乐色彩比较强,公众就会踊跃参加,公共关系活动就能发挥巨大的影响作用。
3.品位文化化现代公众是高度重视文化享受的,文化性心理需要比较强。
公众参与公共关系活动的动机并不是购买商品,而是寻找一种感性化、大众化的文化休闲机会。
他们要求公共关系活动具有一定的文化品位、文化气息。
因此,策划公共关系活动时,应该讲究文化性,从主题思想、活动形式到现场气氛、赠送礼品设计应突出文化色彩,给公众以文化美的享受,借助文化机制来吸引公众。
4.刺激利益化公众参与社会活动有时存在一定的惰性,必须给予刺激,才能激发出他们参与活动的愿望。
刺激公众的途径很多,其中最主要的应是利益刺激。
利益,总是公众追求的目标。
在工公共关系活动中,可以根据公众的经济动因,设置较有吸引力的奖品、奖金,引导广大公众出于获利而积极参与到活动中来,接受宣传影响。
5.程序情节化公共关系活动作为一种程序性项目,应该富有情节性。
情节的设计与安排要符合主题思想、活动品位和促销宣传的需要,同事还要有趣味性、高潮性和煽情性,使公共关系组织井然有序,形式生动活泼,以欢快的现场气氛和负有感染力的情节稳住到会公众。
6.心理参与化在公共关系活动中,公众的参与有两个层次:第一层次是形式参与,公众到了活动县城,能够感受到现场气氛,但是心理活动还没有到位,没有产生相应的心里思维;第二层次是心理参与,也就是说,公众不仅到达现场,而且还为之高兴,产生出愉快的心理思维,自觉关心公共关系活动。
在公共关系活动策划过程中,应该选择具有容易引起公众争议的主题,设计具有新奇色彩的活动项目,以出乎人们意料之外的形式巧妙地推出,有意识地对公众的心理思维过程进行影响,实现心理参与化的目的。
7.时机科学化也就是说,公共关系活动的时机选择要恰当,符合公众的时间性心理规律。
一般而言,宣传企业形象、品牌形象和商品形象的公共关系专题活动,应安排在节日、假日或者是商品消费的热点期。
在节日、假日里,一方面公众有闲暇时间,有空参加活动,另一方面,公众有比较强烈的娱乐、休闲愿望。
这样,就可能有比较多的公众前来参加活动。
而在某种商品消费热点期举办相关活动,如夏天举办啤酒文化节,则可进一步吸引公众的消费愿望,扩大消费公众队伍。
8.要求简单化公共关系活动的目的是吸引大量公众来认知企业形象、品牌形象和商品形象,谋求的是轰动效应。
英雌,对公众的要求应该简单化,从公众的参与条件到活动中的操作性介入,都应力求简单。
苛刻的条件设置,对公众过高的表演要求,会淡化公众的参与欲望,这是不利于扩大企业影响的9.活动系列化企业如果能定期具有内在联系的公共关系专题活动,活动与活动之间在主题上具有呼应性,在形式上具有配合性色彩,表现出相对稳定性,就可以创造出公共关系活动的规模效应和“名牌效应”,从而吸引更多的公众参与到活动之中,利用公众心理的积累效应强化企业的市场辐射力。
10.氛围喜庆化在气氛的营造方面,要运用大手笔艺术表现形式,选用鲜明的色彩,制作、悬挂多种充满欢乐气息的巨幅宣传作品,使活动现场洋溢出祥和、欢快、喜庆的色彩,给公众以愉快的享受。
2.5简述公共关系赞助的技巧。
对于企业来说,赞助是一种投资行为,应该遵循最基本的投资原则,即投入最小化,收益最大化。
为了最大限度地提高赞助的宣传效果,在公共关系策划中应该注意以下要求。
第一,组织赞助基金会形式,以此来获得持续的宣传效果。
以基金会这种团体方式对某些铭感的社会公益事业进行资助,这比一家公司单独出面更加具有集约化效应和宣传效果。
第二,强化公益赞助,积极参与社会问题的宣传与解决,以此建立社会—企业—市场联系的纽带,树立良好的企业公德形象,表达关心社会命运的信念,进而开拓自己的市场。
公益赞助,对于强化公众的信任具有重要的作用。
第三,注重赞助的一贯性,寻找出相对稳定的赞助对象,长期开展多方位赞助,建立“赞助活动名牌工程”,以赢得社会好感。
第四,寻找承待发展而又鲜为人知的社会团体和社会问题,作为自己的赞助项目。
第五,可以赞助很有新闻价值的社会重大事件。
第六,注重资助为社会做出过巨大贡献,但是现在生活比较困难的社会有功之臣(如英雄、劳模)及其家属,这既可以帮助他们解决生活难题,又可以利用这些特殊任务的新闻效用实现公共关系宣传的目的。
2.6简述公共关系接待中微笑表达策略的运用技巧(简)微笑既是一门科学,也是一门艺术。
在公共关系接待中,为了提高微笑的魅力,强化微笑效应的影响力,企业应该构建“微笑表达工程”,全方位地推动微笑表达策略。
1.强化微笑服务理念,培养微笑服务自觉性2.善于自我调节,强化快乐意识3.时时欣赏公众,储备微笑心态4.熟练运用微笑技巧,提高微笑魅力2.7试述广告媒体的选择标准1.提高投入产出本益比,贯彻效益性原则比较而言,各种媒介各有特点,既有所长又有所短,在广告表现、诉求能力和实际效果上互有差异。
总体而言,只要按部就班地做广告,终归是有利于广告目标实现的,但运用不同媒介在实现目标的效率(时效性)和能效(实效性)上是不一样的,有的甚至泾渭分明。