神奇教室中小学三年级作文300字
神奇的教室作文10篇
神奇的教室作文10篇神奇的教室作文10篇在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的神奇的教室作文，希望对大家有所帮助。
神奇的教室作文1我真想有一间这样的教室！教室的墙壁会随着季节的变化而变化。
春天，墙壁变成绿油油的草地，草地上开满芬芳美丽的鲜花，还有小鸟唱着歌儿飞来飞去。
夏天，墙壁会变成茂密的树林，给大家带来丝丝凉爽。
到了秋天，墙上一片片金黄的稻浪，传来阵阵清香。
冬天，墙壁又变出了一副银装素裹的美景，红彤彤的太阳高挂在天上，裂开大嘴，向着我们微笑呢！在这样的教室里学习，是不是特别有趣呀！教室的窗户也很特别。
夏天的时候，天气炎热，窗户就像一台大“空调”，给教室送来凉爽的冷风。
寒冷的冬天，大雪纷飞，这台大“空调”又给教室里带来温暖。
这样即节约了能源，又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了！桌面是一块电脑显示屏，如果你上课不认真，开了小差，课桌会向你发出语音警告，如果你坐姿不正确，椅子就会发出震动，提醒你坐好。
也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，黑板承担了这项工作。
黑板是一个大屏幕，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们上课，这样老师们即不辛苦，教室里也不会被粉笔灰污染了。
我们写作业用的是感应笔，它可神奇了！要是你字写得不好或者是题目做错了，笔迹就会自动清除，你只能乖乖的重写一遍喽！教室里的电灯你们可别小瞧！假如哪一位粗心的小值日生放学时忘了关灯，过了十分钟它就会自动关闭。
教室的地板更是不可思议，它能自动把地面的垃圾收集到一起，然后教室后面的角落里有一小块地板会自动打开，把所有的垃圾都吸进去后再自动关闭。
我想，随着科学技术的飞速发展，不久的将来一定会有这样的神奇教室。
同学们，你们想有一间这样的教室吗？让我们共同努力，说不定发明出这种神奇教室的就是我们哦！神奇的教室作文2哇！时间过得飞快，高科技让世界日新月异，连教室也不同了，变成了一个大乐园。
【三年级】三年级想象作文600字 神奇的教室
【三年级】三年级想象作文600字神奇的教室神奇的教室今天是个特别的日子，因为我们班的教室变得神奇起来。
当我走进教室时，我发现教室变得非常宽敞明亮，墙上贴满了五彩缤纷的海报。
墙角里还摆放着一排排精致的盆栽，散发出淡淡的花香。
地上铺着一张绚丽多彩的地毯，好像踩在云朵上一样柔软。
桌子上摆满了各种奇形怪状的文具，看起来非常有趣。
座位也发生了变化，原来的木质凳子变成了特别的座椅。
座椅是用红色的沙发制成的，座椅的四周还有一个个精致的垫子，坐上去非常舒服。
最有趣的是，每个座位的旁边还有一个小书架，里面摆满了世界名著，让我们可以随时阅读。
黑板旁边有一个巨大的屏幕，上面显示着今天的课程安排和即将进行的各种活动。
老师可以通过触摸屏幕选择教学资源，还可以和学生们互动，让课堂更加生动有趣。
教室里还有一个小角落，里面是一个摇摇晃晃的小舞台。
舞台上有一个红色的绚丽大椅，是给班干部们坐的。
这个小角落也是我们的小剧场，我们可以在这里表演小品、诗歌朗诵等各种才艺展示。
我们还可以在舞台上唱歌、跳舞，让班级更具活力。
教室的角落里还有一个小厨房，里面有各种各样的小零食，让我们既能学习知识，又能享受美食。
我们可以亲手制作小面包、小蛋糕等美食，在课余时间和同学们分享。
教室的窗户变得特别神奇，可以随意调节光线的明暗。
当天空晴朗的时候，窗户会自动变得透明，让阳光洒进来，让整个教室明亮起来。
当天空阴沉的时候，窗户会自动变成有颜色的玻璃，给教室增添一抹色彩。
晚上，教室也变成了我们的活动室。
教室的大屏幕上播放着精彩的电影，同学们围坐在一起观看，享受着看电影的快乐。
教室的墙上还有一个巨大的画板，我们可以在上面绘制自己喜欢的图画。
这是一个充满想象力的教室，它给我们带来了无限的乐趣和学习的动力。
在这个神奇的教室里，我们可以尽情发挥自己的创造力，展示自己的才艺，开心地学习和成长。
神奇的教室作文（通用49篇）
神奇的教室作文（通用49篇）神奇的教室作文篇1昨天，我做了一个奇怪的梦，梦中，我来到了一个神奇的教室。
一走进教室门口，一扇隐形门就自动打开了，虽然没有窗户，但有一种走进春天的感觉，一切都是那么美丽。
同学们正在上课，我随便找了个座位坐下来，突然，椅子动了一下，把我吓了一跳，原来，这椅子可以根据人的身高、体重，自动调节高度。
我松了一口气。
教室的四周都有大频幕。
这节课讲的是《海底世界》，只看见老师轻轻按下了一个键，霎时间，大频幕就出现了海底世界的景象：海底的动物可多了，有鲸鱼、海豚、章鱼。
突然，一头鲸鱼想我游来，它张大了嘴巴，仿佛要把我吃了，我吓了一身冷汗，坐在那里一动不动。
鲸鱼刚刚走，一只可爱的海豚就朝我又来，它摇摆着身子，可爱极了。
不知不觉，这节课就结束了。
下节课是英语课。
老师的讲台上这一台微型电脑，每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器，老师用手轻轻点了一下电脑，突然我的眼前就出现了一个大本钟，呀！我来到了英国伦敦，我按耐不住心中的激动，猛地跳了起来，大声的叫了起来。
正在这时，以为帅气的英国男士朝我走来，对我说：“hi”我愣住了，不知道说什么好，他用疑惑的眼神看着我，我慌张地说：“hi”渐渐地，我和他熟了，他教我英语，我教他语文。
渐渐地我英语越来越好了，突然我听到了一声哨音，就像着了迷似的，尽管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那个英国男士也突然没了影。
我猛地一睁眼，我回到了教室，看见所有的人都看着我，我尴尬的回到了座位。
“叮叮叮。
"我的美梦被闹钟声吵醒了，我懒洋洋的睁开眼睛，看看周围才知道那是梦，不过我相信那不会永远是梦，迟早有一天它会变成现实。
神奇的教室作文篇2你们想知道我设计的神奇教室是什么样子的吗？如想知道，请跟我一起来参观一下吧！你的脚只要走进学校，如果不是跑进学校，校门就会说：“继续保持”；如果迟到了，教室的门就会说：“你迟到了，请下次注意哦！”教室的门上还有一点神奇的就是门上装有人脸识别的机器，这个班里的老师和同学只要站到门口刷下脸，教室的门就会自动打开，别人是进不去的哦！我们每天上学的时候也不用再背很重的书包，因为在每张课桌上都有一个电子大屏幕，大屏幕里有我们上课要用的书和工具，我们的作业也是在大屏幕上写，写完后只要点一下提交，你写的作业老师都可以看到了。
神奇的教室小学三年级想象作文
神奇的教室小学三年级想象作文
神奇的教室小学三年级想象作文
暑假放假之前，王老师对我们说：“暑假过完之后，我们要搬进一个神奇的教室。
”“教室是个什么样子呢？”我想。
我想象我们的未来的神奇教室是这样的：课桌和椅子都是钢化玻璃的，就连子弹都打不透；地震的时候，躲在下面很平安，掉下一块大石头，只会有一个小坑；而且，椅子是应急智能飞行器；下课了，椅子就会自动带我们到想去的地方；它还会帮我们自动书包；桌子里有复习神卷，随时可以复习。
我们的`教室里面所有的墙壁都是太空的颜色——深蓝色，有助于学习太空。
地上有好几个扫地机器人。
房顶上有六十多个天文望远镜，我们每人一个，随时都可以观看星空，学习星空。
房顶上还有生物雷达和避雷针，可以保护我们的平安，同时还可以探测到新的生物，学习新生物。
老师的讲台也是全自动的，该讲那一课了，就会自动翻到那一页，有助于老师上课。
老师的讲台有时会很脏、很乱，它会自动收拾好。
我们的黑板只要老师想到什么，上面都会显示。
很全面吧。
我们经常要到后面画黑板报，现在不用亲自动手画了，只需要动脑筋，它就会自动画出来。
我们的房子是特殊的玻璃制成的，别小看这些玻璃，这可是全世界最坚硬的玻璃。
子弹打不破、原子弹炸不烂、核导弹也轰不破。
门也是全自动的，它会自动进行人脸识别，不是我们班的就不会开门，除非我们在里面按开门键。
我觉得这就是期待已久的神奇的教室，你觉得呢？。
神奇的教室(小学生作文范文)
我们学校的教室都很漂亮，但是其中有一个教室特别神奇，那就是我们的美术教室。
这个美术教室的墙上挂着许多学生的作品，有的是色彩丰富的画作，有的是形态各异的手工艺品。
每当我们走进这个教室，就仿佛来到了一个五彩斑斓的世界。
美术教室的中央放着一张大桌子，上面堆满了各种颜色的颜料和各式各样的画笔。
细长的画笔、粗壮的画笔、羽毛笔、毛笔……每一种画笔都可以在学生们的巧手中变幻出无穷无尽的画作。
我最喜欢美术课程的时候，就会拿起一支笔，在纸上留下自己的印记。
我常常不由自主地沉浸在我的艺术创作之中，仿佛与整个世界隔离，只和我的画纸相互联系着。
美术教室的后面还有一间小小的角落，上面挂着各种各样的手工艺品。
同学们用各种材料，如纸张、剪刀、胶水、装饰物等精心制作成了许多可爱的小动物和漂亮的花卉。
每个作品都代表着学生们的劳动成果和艺术天赋。
美术教室在我眼里是那么的神奇，这里不仅有无穷无尽的艺术想象空间，还有我们同学们的聚集与交流，这种气氛总能让我感到非常充实和快乐。
美术教室是一个充满艺术气息的地方，也是一个培养学生创意和想象力的场所。
我相信，在这个神奇的教室里，我们可以创造出更多美丽的作品！。
有关于神奇教室三年级作文
有关于神奇教室三年级作文有关于神奇教室三年级作文1时光如梭，一转眼间，我们就来到了20xx年，科技发展神速，像火箭一般，生活发生了翻天覆地的变化。
今天，就让我做你的向导，一起来参观一下-----我们这神奇的教室吧！这是新型的教室，当你外出郊游时，可以拆装，方便携带，到了目的地，就像玩积木一样，再安装好，就可以投入使用了。
对了，你担心重量很重吧，忘了告诉你：高科技的产品的特点，轻薄，坚固，耐用。
教室的门，美观大方，你一定喜欢，因为当你站在门前，就会有感应，悦耳的语音提示：“欢迎你”电子屏幕上一行字会同时显示。
如果你上课迟到了，会有忧伤的语音：“你迟到了，下次请注意哟！”好奇特呀！原来，是门里边安装了一台微型电脑，防盗报警，语音提示，自动感应,指纹判断等功能一应俱全。
伴随着动人的铃声，上课了。
同学们在电子教室里，语文课上遇到难懂的生字词语，一皱眉头，系统便会再次详细讲解给你听。
英语课上，学生和老师情景互动，几个同学之间进行场景对话，口语交流更有趣！数学课上，美术课，音乐课都与以前的上课不一样啦，生动有趣，更重要的是，同学们都恋恋不舍，放学了也都不想回家呀！这就是我们未来神奇的教室，你喜欢吗？有关于神奇教室三年级作文2当我和妈妈走进科技馆，看着那些高科技产品，忍不住开始想象未来是什么样子的。
在未来，人类的科技已经达到了无所不能的地步。
人类已经开发了太空里其他的星球，去那里就像出门散步一样方便。
既然科技这么发达，那么我们的学校和教室又是什么样子的呢？我们的学校是由薄壳原理构成的，远远看去就像一个巨大的球体，没有大门，墙面是由一种特殊材料做成的，与公安局电子系统同步，可以自动识别身份，有过犯罪记录的人是不可以自由进入的。
我们的教室坐落在校园里一棵棵大树上，被树枝和绿叶所包裹，推开教室的窗户，就能闻到最清新的空气了。
树下一个个平衡驾驶机是我们的坐骑，每天接送我们往返在教室和地面之间，十分的安全便利。
进入我们的教室，首先映入眼帘的是我们的桌椅，呈环形层层摆放，桌椅可以自动调节高度和宽度，并能提醒学生的坐姿，未来近视率将会大大降低。
【三年级】三年级想象作文600字 神奇的教室
【三年级】三年级想象作文600字神奇的教室神奇的教室一天，我来到了一个神奇的教室。
教室的门口是两株高大的柳树，树下是一条细细的小路。
我踏着小路走进教室，只见教室里整洁有序，桌椅摆放得整整齐齐。
教室是用明亮的木头搭建而成，四壁上挂满了各种图画。
最让我喜欢的是一幅画，画中有一只活泼可爱的小兔子在蓝色的田野里奔跑，兔子的身后还有一串小脚印，仿佛在向我招手。
这个画让我觉得教室充满了活力与温馨。
我走到教室里最后一排的一张桌子前坐下。
突然，我看到了一个电视机，上面写着“三年级神奇电视”。
我好奇地按下了开关，电视机突然亮了起来。
屏幕上出现了一个美丽的海边，海浪不停地拍打着海岸线，海风轻轻地吹拂着我的脸庞。
我觉得自己好像置身于那个美丽的海边，仿佛能感受到海浪的清凉和海风的温柔。
我想，如果我能亲眼看到这样的美景该多好啊！接着，我又按下了电视机的下一个按钮，屏幕上突然出现了一个巨大的冰淇淋，上面撒满了各种彩色的糖果和果酱。
我感觉到浓浓的香甜味飘进了我的鼻子，让我忍不住咽了口口水。
我伸出舌头，轻轻地舔了一下冰淇淋，顿时，一股甜蜜的味道在我的口中弥漫开来。
我觉得自己就像一个游乐园的小朋友，尽情地品尝着美味。
我继续按下了电视机的下一个按钮，屏幕上出现了一个大型游乐场。
游乐场里有高高的过山车、旋转木马、摩天轮等各种游乐设施。
我兴奋极了，迫不及待地冲进了游乐场。
我先坐上了旋转木马，旋转起来，我觉得自己像一只自由飞翔的小鸟，快乐极了。
接着，我又去坐了过山车，刺激的速度让我感到背后一阵风，仿佛自己就是一个超级英雄，勇敢地挑战着快速和惊险。
游乐场给了我无尽的乐趣和欢笑，我觉得自己像一个快乐的精灵。
激动之余，我发现教室里还有一个巨大的书柜，书柜上摆放着各种各样的图书。
我拿出一本绘本，翻开了其中一页。
这时，我被书中的故事吸引住了。
故事里有一只勇敢的小鸟，它不畏艰难和困难，用自己的努力飞上了天空。
我看完了这个故事，觉得自己内心的勇气也被激发起来，我决定要像小鸟一样勇敢地面对困难，追逐自己的梦想。
关于神奇教室的作文
关于神奇教室的作文•相关推荐未来的教室全都用上了高科技，黑板是一个大大的液晶显示屏，老师讲的内容都会自动出现在黑板上。
比如老师给我们讲古诗《望天门山》，眼前的景象就好像是我们乘着一叶小舟缓缓驶来，远远就看见了高高的天门山，两岸的景色让人流连忘返……这样的课同学们再也不会感到枯燥乏味。
老师想写字的时候，再也不用拿粉笔写了，因为只要老师一说，黑板上就会立刻出现老师讲的内容，这样老师就再也不用那么辛苦了。
课桌面也是一台台小液晶屏，我们所有的作业都是在上面完成的而且还不用担心它会对我们的眼睛有伤害，因为它是经过特殊处理的，所有的显示屏都有护眼功能，光线都是自动调节的。
座椅也是非常柔软舒适的，而且它还有一个特殊的功能――要是哪位同学的坐姿不正确，它就会发出振动来提醒那位同学，直到他改正过来。
教室的灯光也是自动调节的，每一个角落都有充足而又柔和的光线，永远都是最舒适的灯光。
教室里的空气永远都是清新自然的空气，就好像走进了大自然中，还有那四季如春的温度。
这样的教室，每一位同学都非常喜欢，所以他们学到了更多的知识，也发明创造了更多的高科技来造福人类。
关于神奇教室的作文2未来的教室和现在的教室比起来那简直是天壤之别：差距太大了，不相信？好，咱们一起来看看吧！未来的教室特别宽敞，足足有一个篮球场大呢。
教室的电灯都是护眼型电灯，而且用的是阳光、风、水这三种清洁能源发的电。
因此既明亮又护眼，还很环保，也不会污染环境。
未来的教室没有黑板，相信许多人都会问：“那么老师上课时写在哪儿呢？”其实，大家压根就不用担心，讲台上有一块特别大的“瓷片”，也是一块触摸屏，只要用手在“瓷片”上轻轻写几下，便能写出字了。
还有“瓷片”可以根据老师讲课的进度调出不同的软件，以便让老师更生动有趣的上完每一节课。
教室的桌椅也是根据学生身高不同来自动调节长度和高度的。
每个人的课桌上都有一个微型电脑，上课时，还能用微型电脑参与智能答题，此时大家都成了答题小能手！椅子下面也有一个微信小电脑，如果你做了一些违反课堂纪律的事，他会第一时间提醒你。
神奇的教室(小学生作文范文)
我上的是一所普通的小学，但是我们班的教室却非常神奇。
教室里有一扇大门，门后面是一条漆黑的走廊。
可是只要我们说出我们想去的地方，走廊就会变成通往那个地方的路。
比如说，我们要去动物园，只需说：“我要去动物园！”然后走廊就会变成一条通向动物园的路。
教室里还有一块神奇的黑板。
老师只要在上面写下一道数学题，黑板上就会自动出现一个视频，教我们怎么做这道题。
而且，老师还可以通过黑板和其他老师联系，问他们关于教学的问题。
此外，教室里有一批特别聪明的机器人，他们不仅能够教我们各种知识，还可以和我们交流、唱歌、跳舞。
我最喜欢的机器人叫做“小薇”，她会为我们讲解科学知识，还可以播放音乐，让我们跟着节拍做体操。
每个同学都有自己的学习卡片，上面记录了我们学过的知识和技能，可以通过插入教室里的读卡器来查看。
而且，每个学生的学习进度和成绩都会被实时记录，并且自动上传到老师的电脑上。
我非常喜欢我们班的教室，因为它让学习变得更加有趣、轻松和高效。
我相信，在这样的教室里，我们一定能够变成更加聪明、自信和有创造力的人。
神奇的教室(小学生作文范文)
我们班的教室非常神奇，每当我们走进去，就感觉好像置身于一个魔法世界中一样。
首先，这个教室的墙上装着互动屏幕，老师只需要轻点几下，就可以把漂亮的图片和有趣的视频展示出来。
我们也可以在上面画画，做游戏，看动画片，十分有趣。
其次，教室里的课桌椅也很特别。
课桌上有个小电脑，可以让我们随时随地上网搜索资料，还可以用它做数学计算题。
坐在座位上，我们只需要轻轻一按键，课桌就会自动升高或降低，适合不同身高的同学。
再说到教材，我们的教材不是厚厚的书本，而是一张张电子屏幕。
我们打开电子屏幕，就可以看到里面的文字和图片，而且还可以放大、缩小、跳页，非常方便。
但最厉害的是教室里的机器人。
这个机器人头上戴着一个巨大的眼睛，可以自动回答问题，并且不断学习更新。
如果我们想预习或是复习自己的功课，只需要让机器人出题，他会循序渐进地给我们提供越来越难的题目，让我们不断提升。
在这样一个神奇的教室里学习，真是太棒了！每天起床的时候，我都会迫不及待地跑到这个魔法世界里，享受学习的乐趣。
小学三年级神奇教室作文8篇
小学三年级神奇教室作文8篇小学三年级神奇教室作文篇1未来的教室，你想怎么创造呢？先看看我是怎么创造的吧。
首先我创造的校门口有个机器保安，站到保安面前它会自动搜索是否为本学校学生，用来保障学校的门禁安全。
学校的楼梯都变成了电梯，并且是声控的，一次可以容纳很多同学同时出入。
之后来看看我们的教室吧，班里有多少个同学，门口椅子就有多少，坐上去，椅子会在轨道上行驶到你的座位上。
窗户和课桌也是无敌的'，窗户根据外边的天气来设置开关，天热了就自动打开，冷了就自动关上。
课桌上有三个按钮，分别是蓝色、红色、绿色，点蓝色是课堂上学习的东西可以用来温习，红色是回收，绿色可以自动修改作业。
再来讲讲我们的画板，图书角，画板是声控的，可以听从老师的命令来使用，更有效的利用课堂的时间。
图书角本来是没有书的，说一下书名，它就可以出现在我们的面前，更方便我们查阅资料和阅读。
最后是教室的地面和墙壁是会随着司机的样子变化颜色，仿佛置身在大自然中，让同学们每天都有愉悦的心情来学习。
这就是我想象中的神奇教室，随着科技的进步，我创造的神奇教室也会慢慢实现的。
小学三年级神奇教室作文篇2嘿，大家好！我今天和大家来谈谈我心中的教室吧。
我心目中的教室可神奇了，教室里的每一个课桌都有一个小的专门放东西的箱子，课桌上还有一个大箱子是专门用来放锅的箱子，锅是用来做饭的，这个锅不用火只用电池非常安全，旁边有两个机械手臂，它是用来干各种各样的事情的。
手臂可以做饭给我们吃，这样就不用再回家一趟了。
手臂还可以帮你把书从书包里拿出来，这样你不用再把手伸进书包拿书了。
课桌上还有一个播音器，只要你上课一走神，播音器就会立马感应到，它就会提醒你让你专心上课。
播音器还可以播放作业，老师只要把作业发给播音器，播音器就会在放学了之前给你说作业。
上课的`时候只要老师出一道问题，老师轻轻叫一声你的名字，播音器就会说“老师叫你了”。
放学的时候老师让放椅子手臂就会自动把椅子放在桌子上。
神奇的教室(小学生作文范文)
我们学校的三年级有一个神奇的教室，那就是我们的美术教室。
每次进入这个教室时，我都会感觉像进入了另一个世界。
这个教室的墙壁是纯白色的，但是老师会将每张学生的画作贴在墙上。
每次进入教室，我都会被这些作品所吸引，看着他们，我也开始感到了一股美的力量。
在这个教室里，老师总是给我们带来不同的题材和材料。
有时候是画画布上的水彩，有时是用竹签来画出线条优美的中国画，有时候是用色彩艳丽的画笔勾勒出油画中的场景和人物，每种绘画形式都有着不同的风格和特色。
这样的教学让我充分发挥了自己的创意，并且收获了更多的快乐。
除了这些，尤其令我难忘的是那个柜子。
这个柜子看起来很普通，但是里面却藏着许多奇妙的材料。
每次打开它，我都会感觉像打开了宝藏箱。
里面的材料有各种各样的颜色的毛线、布片，彩色的珠子和各种有趣的饰品，我们可以用它们做出自己喜欢的工艺品和DIY作品。
在做完后，我总是带着满满的自豪感和一份让人说不出的欣喜之心带回家。
这个神奇的教室不仅让我们绘画技能上得以锻炼，更让我们感到艺术给生活带来的美好和快乐。
每次在这里学习，我都会感到更有自信和满足感，让我更加热爱艺术。
小学三年级神奇教室作文5篇
小学三年级神奇教室作文5篇小学三年级神奇教室作文篇1同学们，你们，希望未来的教室是什么样的呢？我希望，我们未来的教室有铜墙铁壁，发生地震时，教室是最有保障的安全屋，老师和同学们可以安心的躲在教室里！我希望，我们的教室有防火灭火的.功能，发生火灾时，可以自动灭火，吸收烟雾，净化空气。
同时可以杀灭病毒，让老师和同学们不再生病。
未来我们的教室，黑板是智能化语音输入的，只要读出要写的内容，黑板上就会自动显示出来。
老师再也不用辛苦地写板书了。
擦黑板只要一键清除，真的是方便快捷！黑板还可以适应每个人的视力，不管你的视力有多差，不管坐在第一排，还是最后一排，都能看得一清二楚，是不是很赞呢？未来我们的教室房顶可以使用太阳能质能发电，为我们提供源源不断的能源，并且可以储备能源，即使阴天下雨也可以正常使用，供给所有用电起到节能减排的作用。
看吧！我们未来的教室是多么神奇，你们喜欢吗？小学三年级神奇教室作文篇2你们知道我未来的教室什么样吗？我想应该是我们期待的、智能的。
上课的时候肯定还会有一个小的机器人陪伴我们一起上课！我们的桌子、椅子、黑板、空调、地面和墙面肯定都是高科技的。
哇，我们的黑板像一个大的电影屏幕，老师在用智能的粉笔在屏幕上写字，也不会有粉尘弄脏老师的.手了，也不会对老师的健康有影响。
黑板还具有声控功能，只要老师再摁下声控开关，老师讲课只需要说话就可以把知识直接出现在黑板上，太神奇了！课桌也更方便了，有自动的除尘消毒功能，每天放学都会自动的打扫，妈妈再也不用担心因为不卫生我会生病了。
课桌像电脑一样，作业会储存在课桌的页面，只需要轻轻一点就可以全部出现，写字画画都可以全部在这完成。
更神奇的是我们的椅子，当我坐姿不端正的时候他会随时调整，提醒我要坐端正。
他还可以变形，根据我的需要可以变成变形金刚，变成会加热的，制冷的神奇椅子，我太喜欢他们了。
我还要给你们介绍我们的黑板报呢，未来的黑板报是智能的，可以根据我们的想象变成动漫立体的，用一支笔都可以变成你想象的各种颜色。
神奇的教室小学生作文
神奇的教室小学生作文
范文一：
关于神奇的教室
你喜欢神奇的教室吗？我非常喜欢！神奇的教室是我上学的一所小学，它非常特别。
最令我惊讶的是，神奇的教室有一扇特别的门。
这扇门是由红木制成的，闪烁着柔和的光线。
当我推开它，我就感到进入了另一个世界。
神奇的教室仿佛成了一个魔法城堡！
神奇的教室里有很多神奇的设备。
例如，我们可以用墨水和纸制造出3D打印机打印出完美的玩具。
我们也可以用泡沫板和木材制造出完美的小船。
你认为这些设备是不是非常神奇呢？
但是，神奇的教室的确还有缺点。
它的空调有时会捆绑，而且它的地板也不太平。
但是，这些小错误却没有让我失去对这个地方的喜爱。
总的来说，神奇的教室是一个非常棒的地方。
我爱这里的新奇和兴趣。
我也爱这里的老师和同学。
我相信，我一定会在这里有很好的体验，也会学到更多的知识。
要点分析：
写作重点：这篇作文的重点在于描写神奇的教室，包括门的形
象描写、神奇的设备等。
另外，作者还表达了自己对神奇的教室的热爱和喜欢之情。
用词分析：作者使用了形象的词语，如“红木”、“墨水”、“泡沫板”等，非常生动形象地描绘了神奇的教室。
此外，作者也使用了叙述性的描写，如“非常特别”、“仿佛成了一个魔法城堡”等，更好地描绘出了神奇的教室这样的场地。
同时，文章也运用了一些简单易懂的词汇，符合小学生的认知范围。
一间神奇教室三年级作文
一间神奇教室三年级作文一间神奇教室三年级作文1哈哈，我终于考进了精灵师的学校，进入了一个新的班级。
那在这个教室里会发生什么神奇的事情呢？作为初来的学生，我很期待哦。
黄埔老师给我们每个同学都发了一颗种子，还有一个蛋，还特别交代，每个人的种子和蛋都不一样，让我们好好对待。
我和小明、小刚、小红组成了一支名叫“沙漠绿洲”的小队。
经过几天的密切观察，我们四个人的蛋都孵化了。
我的蛋里孵出来了一只棕色的动物，它的身子两边还有一对翅膀，它的头像霸王龙，我叫它“火霸王”。
小明的蛋里孵出来一只金色的动物，像三角龙，可是它没有三角龙头上的尖角，小明叫它“三角小金刚”。
小刚的蛋里孵出来一只雪白的动物，身上还有翅膀，小刚叫它“白雪王子”。
小红的蛋里孵出来的，居然是一只兔子，还是粉红色的，小红叫它“粉红兔”。
真是够奇特了，这个时代还有恐龙孵出来！说说我们的种子吧。
我种出来的是一棵深棕色的树，树上结的果实像咖啡豆，我的火霸王最爱吃了。
小明种出来的是一棵金色的树，上面的果实金灿灿的，他的三角小金刚吃得很欢。
小刚的树是一棵白色的树，结出来的果子很白，很想银杏，很符合白雪王子的胃口。
小红种出来的是一棵桃树，粉红兔子一天能吃好几个桃子呢。
再来说说我们的精灵的特异功能吧，三角小金刚最喜欢在沙漠里行走，凡是它脚踩过的沙子，就会变得很硬，不会再陷进去。
白雪王子能阻挡紫外线，也会把它身体范围内的紫外线减弱，减少对身体的伤害。
火霸王的名字很暴躁，但是脾气一点都不暴躁，它会让死掉的树木、花草能重新复活起来。
粉红兔能找到水源。
这4个精灵的能力结合起来，就可以克服沙漠里很多困难，能给人们改善在沙漠里的居住环境，让人们逐渐能居住在沙漠地区，还能让沙漠逐渐变成绿洲。
看，我们4个人的组合，是不是很给力，黄埔老师给的组合太棒了。
但是这些神奇的事情，只有在这个神奇的教室里才会发生，别的教室都不行。
你说为什么？咳咳，我知道，因为我从梦里醒来，这些事情都消失了。
【三年级作文】神奇的教室
【三年级作文】神奇的教室
未来的教室是一个有趣的教室，也是一个神奇的教室。
你来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有你按下保安的胸部，才可以进来，因为保安的胸部装着一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，以防可恶的坏人。
来到我们神奇的教室，就像来到神奇的糖果屋一样。
教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着像雪一样的地毯，墙的四周全是绿色的，这可是我们学习的好地方。
上课时，如果老师要调换位置，桌子还是遥控的，不会发出噪声，也不会影响其他班的学生学习，老师调换座位也就像时间一样悄无声息的过去，别的班都不会因为听到噪声而影响学习和心情。
书桌上面还有一个警惕钟，如果同学们的坐姿和写姿都不正确的话，那个警惕钟就会自动变红提醒我们，让我们养成良好的习惯。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我们教室里还有一个辛勤的机器人。
每次同学们来到教室，他总会提前把教室打扫的干干净净。
同学们也不用再去扫地了，一心只用于学习。
辛勤的机器人也知道同学们学习很重要，上课时，机器人就会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。
辛勤的机器人受到了大家的赞同，成为了同学们的好帮手、好朋友。
这就是我们未来神奇的教室，我们非常喜欢这个神奇教室，你想拥有这样的教室吗？请大家尽情憧憬下去吧！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
这就是神奇教室三年级作文
这就是神奇教室三年级作文下面是作者为大家整理的这就是神奇教室三年级作文（共含21篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：这就是神奇教室三年级作文这就是神奇教室三年级作文随着科技日新月异的发展，许多东西都有了巨大的变化。
汽车被创造出了无人驾驶，机器人成为了人们无所不能的帮手。
我们学习的教室也发生了巨大的变化。
教室里没有了诲人不倦的老师，也没有了呆板的条条框框。
学生们若有不懂或者不会的，只要轻轻说一声：“Help me！”神奇教室就会根据每个学生的具体情况，把他所需要掌握的.知识一一列出来，还会有一位“神仙”老师把这些知识讲的清清楚楚，让每一位学生都可以熟练掌握，真正做到因人而异，量身定做。
还有学生们一旦有什么不开心或者烦恼的事，神奇教室也会像一位心灵导师似的为大家解除烦恼或不开心，让每一位学生每时每刻都开开心心的。
这就是神奇的教室，一个能让每位学生都能发挥自己特长和能找到自己爱好的地方，一个神奇而又开心的地方！篇2：神奇教室三年级作文转眼间，快乐的暑假生活已经接近尾声。
明天就要开学了，我就是四年级的小学生了。
今天一大早，我怀着激动的心情爬到了四楼，哇#这还是我的教室吗?我被眼前的景象惊呆了，怎么和我们之前的教室截然不同呀？绿油油的墙壁上，点缀着香气扑鼻的.紫丁花，你看蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹了，它们在花丛中翩翩起舞，我们好像投入了大自然的怀抱。
转眼间它又变换不同的场景，这会又变成一条栩栩如生的金龙在空中飞舞，这真是太神奇了！我们的大黑板消失了，取而代之的是一块巨大的电脑屏幕，上面有一个按钮，当老师讲到每一课的内容时，电脑立即会呈现完美的画面，我们只需要戴上3D 眼镜，就能身临其境地穿越到课文所讲的场景中，让所学内容更加的牢固。
我们在游戏中快乐地学习，在学习中快乐的游戏，都想每天住在教室里，享受教室每时每刻给我们带来的快乐。
我们的课桌也也摇身一变，成了高科技产品，那就是多功能的电脑课桌了，第一我们不用再也背着沉重的书包去上学了，因为每门功课都在电脑里面储存着，只需要按老师的指令打开课本，就行了，第二老师每天布置的作业，我们也是在上面完成的，只需要点击交作业这项功能，就能上传到老师的电脑里。
神奇的教室(小学生作文范文10篇)
神奇的教室精选作文1我上课的教室很神奇，它让我总是觉得很充满想象力和创意。
首先，教室的墙上挂满了丰富多彩的图画和海报。
有许多有趣的动物、风景和艺术品。
当我看到这些画时，我的脑海中就会浮现出各种奇妙想法。
其次，我们班的老师很有创意，她会利用各种材料来装饰教室。
有时候，她会在墙上粘上许多五颜六色的气球，然后我们就能够在气球中探险，想象自己在云彩中飞翔。
有时候，她会把我们的作品挂在墙上，让我们感到自己的努力得到了认可和尊重。
最后，我们的教室还有一个超级厉害的投影仪。
老师经常用它来展示各种有趣的视频和图片。
有时候，我们可以一起观看动物世界的精彩镜头，了解动物的生活习性；有时候，老师会放一些科学实验的视频，让我们更好地了解各种科学现象。
每次走进教室，我总是感到充满了无限的可能性。
它让我感到非常温暖和舒适，因为它不仅仅是一个学习的场所，更像是一个可以聚集智慧和创意的地方。
在这个神奇的教室里，我可以发挥自己的想象力，探索新的知识，感受到学习的快乐。
神奇的教室精选作文2今天，当我走进教室时，我发现这个教室不一样了。
在我的眼前，是一个神奇的教室。
首先，教室的墙上全是我喜欢的漫画人物和卡通形象。
教室的角落里还有一些小摆设，比如可爱的毛绒玩具和彩色的闹钟。
这些都让我感到很开心。
其次，教室里有一些特别的设施。
例如，旁边有一个投影仪，在学习时老师会用它来给我们播放有趣的视频。
还有，教室里有一个大型的电子白板，我们可以在上面写字、画画，并且它还可以拓展很多有趣的功能。
最后，教室里还有一些特别的课程。
除了日常的语文、数学、英语等科目以外，老师还经常给我们上一些生动有趣、富有创意的课程。
例如，我们曾经一起制作过盆景、DIY手工、观察昆虫等，这些课程让我们更放松、更愉快地学习。
这个神奇的教室，让我对学校的学习充满了期待，我在这里不仅学到了知识，还学到了如何去创造、发现、探索。
我喜欢这个神奇的教室，也喜欢我的老师和同桌们。
在这样的环境中，我相信我们能够更好地成长。
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将来的教室充满了神奇！你是不是想知道将来的教室到底为什么那么神奇吧？就让我们走进美丽、神奇的教室吧。
来到教室门外，我们看到鸟语花香，百花齐放的美丽景象！当我们走进第一间教室，仿佛穿越到了一千多年前的古代，这里古色古香呀！在惊讶于景色之际，我们听见了来自古代小孩子的朗朗读书声，他们在朗读《弟子规》呢。
“你们几个小孩子和我们一起读书，好吗？ '教'师热情地说。
我们快乐地答
复道: ‘好‘呀！ '和'他们一起领略了古韵。
我们兴奋地去了下一个教室了！这一间教室是一片大海。
海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。
有的升上来,像一座座滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗哗的美”好声音!小刚说: “大海教室？怎么学习呀？难道学习游泳吗？”我说:那就让我们去水里看看吧！”可是水里我们不能呼吸呀！这时候小明不小心摔倒了，掉在水里。
小明诧异地说: “在水里可以呼吸呀！”这时小丽说: “我模模糊糊听见了水里有读书声。
大家纷纷跳下水，差不多游了二十分钟，才到了水底的那间教室。
这里的教师正在给学生讲水的作用，第一，可以让居民们喝水。
第二，让树木变得更茂盛。
第三，可以让树木结成水果等等。
多么神奇的教室呀！又好玩又充满知识的教室！将来的肯定不止有古代教
室、大海教室，肯定还有动物园教室、花园教室•…为了以
1 后能走进这样的教室，我一定要好好学习，自己发明这些教室，让我的好朋友们都来这风光无限的教室上课。
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