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师德师风试题及答案

师德师风试题及答案

师德师风试题及答案一、选择题1. 教师职业道德规范的基本内容包括()。

A. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习B. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、兴趣广泛C. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、科研能力D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、薪资待遇答案:A2. 教师在教学过程中应该遵循()原则。

A. 教育性、启发性、因材施教B. 教育性、启发性、公平性C. 教育性、趣味性、因材施教D. 教育性、趣味性、公平性答案:A3. 下列选项中,不属于教师职业行为的是()。

A. 教育教学行为B. 社交行为C. 家庭行为D. 自我提升行为答案:C4. 教师在处理与学生关系时,应该遵循()原则。

A. 尊重学生、关心学生、引导学生B. 尊重学生、关心学生、惩罚学生C. 严厉管理、关心学生、引导学生D. 严厉管理、关心学生、惩罚学生答案:A5. 下列选项中,不属于教师职业道德范畴的是()。

A. 教师责任B. 教师权益C. 教师义务D. 教师荣誉答案:B二、简答题1. 请简述教师职业道德规范的基本内容。

答案:教师职业道德规范的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。

2. 请简述教师在教学过程中应该遵循的原则。

答案:教师在教学过程中应该遵循教育性、启发性、因材施教原则。

3. 请简述教师职业行为的主要内容。

答案:教师职业行为主要包括教育教学行为、社交行为、家庭行为和自我提升行为。

4. 请简述教师在处理与学生关系时应该遵循的原则。

答案:教师在处理与学生关系时应该遵循尊重学生、关心学生、引导学生原则。

5. 请简述教师职业道德范畴的主要内容。

答案:教师职业道德范畴主要包括教师责任、教师权益、教师义务和教师荣誉。

三、案例分析题某教师在课堂上发现一名学生偷偷玩手机,便严厉地批评了该学生,并让其站在教室门口反省。

课后,该教师感到自己的做法可能过于严厉,担心伤害到学生的自尊心。

师德师风测试题及答案

师德师风测试题及答案

师德师风测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 下列哪项不是教师应具备的基本师德?A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益D. 终身学习答案:C2. 教师在课堂上应如何处理学生的问题?A. 忽视学生的问题B. 耐心解答C. 严厉批评D. 让学生自己解决答案:B3. 教师在与家长沟通时,以下哪种行为是不恰当的?A. 保持尊重和礼貌B. 客观反映学生情况C. 隐瞒学生问题D. 积极寻求合作答案:C4. 教师应如何处理与同事之间的关系?A. 互相竞争B. 互相帮助C. 保持距离D. 背后议论答案:B5. 教师在面对学生的错误时,应采取哪种态度?A. 严厉惩罚B. 宽容理解C. 忽略不计D. 讽刺挖苦答案:B6. 教师在教学中应如何对待不同学习能力的学生?A. 一视同仁B. 区别对待C. 只关注优秀学生D. 只关注后进生答案:A7. 教师在布置作业时,应考虑哪些因素?A. 作业量B. 学生的兴趣C. 作业的难度D. 所有选项答案:D8. 教师在评价学生时,以下哪种做法是正确的?A. 只看重分数B. 全面评价C. 只看重表现D. 只看重态度答案:B9. 教师应如何对待学生的隐私?A. 公开讨论B. 尊重和保护C. 随意泄露D. 作为惩罚手段答案:B10. 教师在自我提升中,以下哪项不是必要的?A. 学习新知识B. 提高教学技能C. 忽视个人健康D. 参与教育研究答案:C二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 教师在师德师风建设中,应做到哪些?A. 遵守法律法规B. 维护学生权益C. 忽视师德师风D. 树立良好形象答案:ABD2. 教师在教学过程中,以下哪些行为是符合师德的?A. 公正无私B. 歧视学生C. 耐心指导D. 体罚学生答案:AC3. 教师在与学生互动时,应避免哪些行为?A. 言语侮辱B. 身体惩罚C. 鼓励学生D. 忽视学生需求答案:ABD4. 教师在自我发展中,以下哪些做法是正确的?A. 持续学习B. 忽视专业发展C. 参与教育改革D. 保持现状答案:AC5. 教师在处理学生问题时,以下哪些做法是不当的?A. 偏袒某些学生B. 公正处理C. 泄露学生隐私D. 与学生协商解决答案:AC结束语:通过以上测试题及答案,我们希望每位教师都能深刻理解师德师风的重要性,并在日常教学工作中不断践行和提升。

师德师风考试题目全集(含答案)

师德师风考试题目全集(含答案)

师德师风考试题目全集(含答案)一、选择题1. 下列哪个不属于教师应具备的师德师风要求?A. 诚实守信B. 敬业奉献C. 个人私利至上D. 公正廉洁答案:C2. 教师在教学过程中应该注重培养学生的哪些品质?A. 独立思考能力B. 盲从与服从C. 不负责任的态度D. 依赖他人答案:A3. 教师在与学生交往中应该遵循的原则是:A. 以权谋私B. 以德育人C. 以批评为主D. 以胁迫为手段答案:B4. 教师在职业发展中应该注重的是:A. 追求个人名利B. 不断研究进取C. 投机取巧D. 维护个人权益答案:B5. 教师在与同事间的关系中应该秉持的原则是:A. 竞争为主B. 合作共赢C. 忽视同事D. 损人利己答案:B二、判断题1. 教师应该充分尊重学生的人格和权利。

正确 / 错误答案:正确2. 教师在教育教学活动中不需要遵守法律法规。

正确 / 错误答案:错误3. 教师应该以身作则,成为学生的榜样。

正确 / 错误答案:正确4. 教师在与学生交往中可以利用职权谋取私利。

正确 / 错误答案:错误5. 教师在职业发展中应该不断提升自己的教育教学水平。

正确 / 错误答案:正确三、简答题1. 请简要描述教师应该具备的师德师风要求。

答案:教师应该具备诚实守信、敬业奉献、公正廉洁等师德师风要求。

他们应该以身作则,成为学生的榜样,尊重学生的人格和权利,注重培养学生的独立思考能力,并在职业发展中不断提升自己的教育教学水平。

2. 请简述教师应该如何与同事合作共赢。

答案:教师应该秉持合作共赢的原则与同事进行合作。

他们应该相互帮助、支持和鼓励,共同促进教育教学的发展。

通过分享经验、交流教学方法和资源,共同提高教育教学水平,实现教育目标。

以上是师德师风考试题目全集(含答案)的内容。

希望对您有所帮助!。

师德师风考试题目全集(含答案)

师德师风考试题目全集(含答案)

师德师风考试题目全集(含答案)一、选择题1. 教师职业道德的基本原则是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育答案:D2. 教师在教育教学活动中,要遵循()A. 教育规律B. 学生兴趣C. 教育政策D. 个人喜好答案:A3. 教师职业道德评价的依据是()A. 教育成果B. 教育方法C. 教育内容D. 教育态度答案:D4. 教师在教育教学中,要关注学生的()A. 学习成绩B. 个人兴趣C. 身心健康D. 家庭背景答案:C5. 教师职业道德规范要求教师要()A. 严谨治学B. 尊重学生C. 收受礼物D. 兼职营利答案:A二、填空题1. 教师职业道德的基本原则是忠诚教育,教书育人,为人师表,热爱学生。

2. 教师职业道德评价的依据是教师的教育态度、教育内容、教育方法、教育成果。

3. 教师在教育教学中,要关注学生的学习成绩、个人兴趣、身心健康、家庭背景。

4. 教师职业道德规范要求教师要严谨治学、尊重学生、公正无私、廉洁奉公。

三、简答题1. 请简述教师职业道德的基本原则。

答案:教师职业道德的基本原则是忠诚教育,教书育人,为人师表,热爱学生。

2. 请简述教师职业道德评价的依据。

答案:教师职业道德评价的依据是教师的教育态度、教育内容、教育方法、教育成果。

3. 请简述教师在教育教学中应关注的内容。

答案:教师在教育教学中,要关注学生的学习成绩、个人兴趣、身心健康、家庭背景。

4. 请简述教师职业道德规范对教师的要求。

答案:教师职业道德规范要求教师要严谨治学、尊重学生、公正无私、廉洁奉公。

四、论述题1. 请论述教师职业道德在教育事业中的重要性。

答案:教师职业道德在教育事业中具有重要意义,它不仅是教师职业素质的基石,也是教育质量的保证。

教师职业道德的提高,有助于树立良好的教育形象,促进教育事业的健康发展。

2. 请论述教师如何践行职业道德规范。

答案:教师要践行职业道德规范,首先要树立正确的教育观念,忠诚于教育事业;其次要关爱学生,尊重学生的人格,关注学生的全面发展;再次要严谨治学,不断提高自身教育教学水平;最后要廉洁奉公,严守教育纪律,不接受任何形式的好处。

师德师风考题集(含答案)

师德师风考题集(含答案)

师德师风考题集(含答案)第一部分:师德师风基础知识考题1. 什么是师德师风?- 师德师风是指教师在教育教学过程中应遵循的道德规范和职业操守,包括教师的品行、职业素养、教育教学能力等方面。

2. 为什么重视师德师风的建设?- 师德师风的建设是保证教育教学质量和学校良好发展的基础。

它关系到教师的职业形象、学生的健康成长以及社会的稳定发展。

3. 教师在教育教学中应遵守哪些基本原则?- 尊重学生个体差异原则- 尊重学生人格权利原则- 尊重学生主体地位原则- 尊重学生独立思考原则- 尊重学生发展规律原则4. 教师的职业操守包括哪些方面?- 遵守教育法律法规和学校规章制度- 保守学生个人信息和学校内部信息- 真实、客观、公正地评价学生- 不以权谋私、贪污受贿等行为- 不从事与教育教学无关的兼职5. 请列举三个违反师德师风的行为,并简要说明其危害性。

- 在教育教学中虐待学生:伤害学生身心健康,严重影响学生的学习积极性和成长。

- 以权谋私、贪污受贿:破坏公平公正的教育环境,损害学生和家长的利益,破坏社会风气。

- 不负责任地评价学生:伤害学生的自尊心和自信心,影响学生的学习动力和发展潜力。

第二部分:师德师风案例分析考题1. 某位教师在班级微信群中公开批评学生的不良行为,涉及学生个人隐私。

请问该教师的行为是否违反了师德师风?为什么?- 是的,该教师的行为违反了师德师风。

教师应保护学生的个人信息和隐私,不得在公开场合批评学生的不良行为,尤其是在班级微信群等社交媒体平台上。

2. 某位教师将学生的作业成绩公布在班级公告栏上,使得学生的成绩对全班同学可见。

请问该教师的行为是否违反了师德师风?为什么?- 是的,该教师的行为违反了师德师风。

教师应尊重学生的个人隐私,不应将学生的个人成绩公之于众,尤其是在公共场所公布。

3. 某位教师在课堂上对学生进行体罚,以惩罚学生的不良行为。

请问该教师的行为是否违反了师德师风?为什么?- 是的,该教师的行为违反了师德师风。

师德师风考试试卷及答案

师德师风考试试卷及答案

师德师风考试试卷及答案一、选择题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德的基本原则是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育事业2. 教师在教育教学活动中,要遵循()A. 教育规律B. 学生心理规律C. 教育法规D. 全部选项3. 教师职业行为规范主要涉及()A. 言谈举止B. 教学行为C. 人际关系D. 全部选项4. 教师职业道德评价的方式主要有()A. 社会评价B. 学校评价C. 学生评价D. 自我评价E. 全部选项5. 下列属于教师职业道德范畴的是()A. 教师权利B. 教师义务C. 教师荣誉D. 教师幸福E. 全部选项二、填空题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德的基本要求是________、________、________、________。

2. 教师职业行为的基本规范包括________、________、________、________。

3. 教师职业道德评价的原则有________、________、________、________。

4. 教师职业道德范畴包括________、________、________、________、________。

5. 教师职业道德修养的方法有________、________、________、________、________。

三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述教师职业道德的基本原则。

2. 请简述教师职业行为的基本规范。

3. 请简述教师职业道德评价的方式。

四、案例分析题(每题20分,共40分)1. 某教师在课堂上对学生的回答不满意,便批评学生:“你这么简单的问题都不会,真是笨得要死!”请问这位教师的行为是否符合教师职业道德规范?为什么?2. 某学校为了提高教学质量,规定教师必须参加各种培训和学术研讨活动。

部分教师对此不满,认为这侵犯了他们的权益。

请问你如何看待这个问题?五、论述题(25分)请结合我国当前教育背景,论述教师职业道德在教育过程中的重要性。

师德师风考核题目全集(附带解答)

师德师风考核题目全集(附带解答)

师德师风考题大全及答案详解一、选择题1. 下列哪项不是教师职业道德的基本原则?A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 教书育人D. 关爱学生答案: D2. 下列哪种行为违反了教师职业道德?A. 认真备课,认真上课B. 关心学生的身心健康C. 利用职权谋取私利D. 积极参与学校的各项活动答案: C3. 下列哪项是教师职业行为的基本准则?A. 尊重学生,关爱学生B. 严谨治学,求实创新C. 勤奋工作,尽职尽责D. 诚实守信,为人师表答案: D二、判断题1. 教师职业道德的核心是关爱学生。

答案:正确2. 教师可以利用职权谋取私利。

答案:错误3. 教师职业道德的基本原则包括教书育人、为人师表、关爱学生。

答案:正确三、简答题1. 请简述教师职业道德的基本原则。

答案:教师职业道德的基本原则包括忠诚于人民教育事业、为人师表、教书育人、关爱学生。

2. 请简述教师职业行为的基本准则。

答案:教师职业行为的基本准则包括尊重学生,关爱学生;严谨治学,求实创新;勤奋工作,尽职尽责;诚实守信,为人师表。

四、案例分析题某教师在课堂上对学生的提问不耐心,甚至责骂学生,课后则利用职权谋取私利。

请分析这位教师的行为是否符合教师职业道德的要求,并提出改进建议。

答案:这位教师的行为不符合教师职业道德的要求。

首先,教师在课堂上应该耐心回答学生的问题,关心学生的学习进步,而不是责骂学生。

其次,教师不应该利用职权谋取私利,这违反了教师职业道德的基本原则。

针对这位教师的行为,建议学校加强师德师风教育,提高教师的教学水平,增强教师的职业道德意识。

同时,学校应该建立健全的监督机制,防止教师利用职权谋取私利。

师德师风考试题目集锦(含答案)

师德师风考试题目集锦(含答案)

师德师风考试题目集锦(含答案)师德师风考试题目集锦(含答案)一、选择题1. 教师职业道德的基本原则是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育答案:D2. 教师在教育教学活动中,应当遵循()A. 教育规律B. 学生意愿C. 社会舆论D. 个人兴趣答案:A3. 下列哪项不是教师职业道德的基本要求?()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 公正无私D. 积极进取答案:D4. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,不得进行()A. 批评教育B. 体罚C. 侮辱D. 激励答案:B5. 教师在教育教学活动中,应当遵循教育规律,因材施教,不得()A. 注重培养学生的兴趣爱好B. 过分追求学生的成绩C. 关注学生的全面发展D. 激发学生的潜能答案:B二、简答题1. 简述教师职业道德的基本内容。

答案:教师职业道德的基本内容包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身研究。

2. 简述教师在教育教学活动中应当遵循的原则。

答案:教师在教育教学活动中应当遵循教育规律、因材施教、尊重学生的人格、注重培养学生的兴趣爱好、关注学生的全面发展、激发学生的潜能等原则。

3. 简述教师职业道德的作用。

答案:教师职业道德的作用包括:对教师的约束作用、对学生的教育作用、对教育教学质量的提高作用、对社会的促进作用。

三、案例分析题阅读以下案例,回答问题。

案例:某教师在课堂上,发现一名学生睡觉,便生气地责备该学生,并要求其在课堂上站立。

该教师的做法引起了其他学生的反感。

1. 分析该教师的行为是否符合教师职业道德的要求。

答案:不符合。

该教师在教育教学活动中,没有尊重学生的人格,过分追求学生的成绩,没有关注学生的全面发展,不符合教师职业道德的要求。

2. 提出改进措施。

答案:该教师应当注重培养学生的兴趣爱好,关注学生的全面发展,激发学生的潜能;在教育教学活动中,应当遵循教育规律,因材施教,尊重学生的人格,不得过分追求学生的成绩。

(word版)师德师风考试试卷(含答案)

(word版)师德师风考试试卷(含答案)

师德师风考试试卷〔含答案〕总分值:100分〕〔时间:60分钟一、填空1、我国教师职业道德的根本原那么是()。

2、道德和教师职业道德是()的关系。

3、地方各级人民政府按照国务院的规定,在城乡政府(),主要用于实施义务教育,并且国家鼓励各种()以及个人自愿捐资助学。

4、国家建立教师()制度,对合格教师公布资格证书。

5、国家保障未成年人的人身、()和其他合法权益不受侵犯。

6、对侵犯未成年人合法权益的行为,任何()和个人都有授予以()或者向有关部门提出()或者控告。

7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者,其策略有()、给学生以心理上的支持,创造良好的学习气氛、()。

8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成,一是(),二是(),三是〔)。

9、?学会生存——教育世界的今天和明天?一书对未来教师的角色作了这样的描述:“现在教师的职责已经越来越少地()而越来越多的();教师必须集中更多的时间和精力从事那些()和创造性的活动;互相()。

10、行动研究的精髓:为行为而进行的研究,是在行动中研究〔〕,是对行动的研究。

11、新课程对学生的全面开展进行了重新定位,每门课程都对三个目标进行了有机整合,这三个目标是( )。

12、新课程中对学生全面开展的理解背景主要从三个方面入手。

即:()。

13、学生的道德活动是建立在()根底上的思想品德内化活动。

14、学生的审美活动是建立在()根底上的。

15、全面建设小康社会,最根本的是坚持以()为中心,不断解放和开展社会生产力。

16、走新兴工业化道路,必须发挥()作为第一生产力的作用。

17、我国的根本经济制度足以()为主体、多种所有制经济共同开展。

18、全面建设小康社会必须大力开展(),建设(社会主义精神文明)。

19、在当代中国,开展先进文化就是开展()的民族的、科学的、群众的文化。

20、大力开展社会主义文化必须坚持()武装人,()引导人,以()塑造人,以(优秀的作品)鼓舞人。

-1-二、选择1、为帮助接受义务教育的贫困生就学,国家的措施是〔〕A、为其免去全部费用B、为其免去杂费C、减少杂费D、设立助学金2、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请,由当地〔〕批准。

师德师风考试详细题库及答案

师德师风考试详细题库及答案

师德师风考试详细题库及答案第一部分:选择题1. 以下哪个不属于教师的基本职责?- A. 传授知识和技能- B. 培养学生的思维能力- C. 管理学生行为- D. 保障学生的人身安全- 答案:C2. 教师在教育教学活动中应该遵循的原则是:- A. 遵守教育法律法规- B. 尊重学生的个性和尊严- C. 能力至上- D. 提高学生成绩为主- 答案:A、B3. 下列哪个行为违反了师德规范?- A. 教师在课堂上鼓励学生独立思考- B. 教师对学生进行体罚- C. 教师关心学生身心健康- D. 教师尊重学生的隐私- 答案:B4. 作为教师,对待学生应该是:- A. 严厉要求- B. 宽容体谅- C. 不加干涉- D. 罚款扣分- 答案:B5. 师德师风建设的目的是:- A. 提高教师的职业素养- B. 增强教师的权威- C. 限制教师的自由- D. 控制教师的行为- 答案:A第二部分:简答题1. 请简述教师的职业道德是什么?- 教师的职业道德是指教师在教育教学活动中应遵守的道德规范和职业准则,包括尊重学生、激发学生研究兴趣、保障学生权益等方面的要求。

2. 举例说明教师在教育教学活动中遵循师德师风的行为。

- 教师在课堂上关心学生的研究情况,积极引导学生,激发学生的研究兴趣。

- 教师对学生进行公正评价,不偏袒或歧视任何学生。

- 教师在处理学生问题时保护学生隐私,不侵犯学生的合法权益。

3. 请简述师德师风建设的重要性。

- 师德师风建设的重要性在于提高教师的职业素养和道德修养,促进教育教学活动的健康发展,保障学生的权益,提升教师的社会形象和声誉。

4. 请简述教师在教育教学活动中应该遵循的原则。

- 教师在教育教学活动中应该遵循教育法律法规,尊重学生的个性和尊严,注重学生的全面发展,关注学生的身心健康,提高教育教学质量等原则。

5. 请简述教师应该如何对待学生。

- 教师应该宽容体谅学生,在教育教学中关心学生的发展,给予学生支持和指导,培养学生的独立思考能力和创新能力,尊重学生的个性和隐私,保护学生的合法权益。

师德师风测试题及答案

师德师风测试题及答案

师德师风测试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么?A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 公正无私答案:B2. 教师在教学过程中应该遵循的原则是什么?A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A3. 教师在处理学生问题时,应采取的正确态度是什么?A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 随意处理答案:B二、判断题1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

()答案:错误2. 教师应当尊重学生的隐私权和人格尊严。

()答案:正确3. 教师在课堂上可以随意使用手机。

()答案:错误三、简答题1. 简述教师在培养学生创新能力方面应承担的责任。

答案:教师在培养学生创新能力方面应承担的责任包括:激发学生的好奇心和求知欲,鼓励学生独立思考和主动探索,为学生提供丰富的学习资源和实践机会,以及创造一个开放和包容的学习环境。

2. 描述教师在维护课堂纪律时应遵循的基本原则。

答案:教师在维护课堂纪律时应遵循的基本原则包括:明确课堂规则,公正执行规则,以身作则,合理引导学生行为,以及及时有效地处理违纪行为。

四、案例分析题某教师在课堂上发现一名学生玩手机,该教师立即没收了手机,并在课后严厉批评了该学生。

请分析该教师的行为是否妥当,并给出改进建议。

答案:该教师的行为在一定程度上是可以理解的,因为维护课堂纪律是教师的责任。

然而,没收手机和严厉批评可能不是最佳处理方式。

改进建议包括:首先,教师应提前明确课堂规则,让学生了解玩手机的后果;其次,教师可以私下与学生沟通,了解玩手机的原因,并提供指导和帮助;最后,教师应采取更为建设性的方法,如设立手机存放区,鼓励学生在课堂上积极参与。

五、论述题论述教师如何通过自身行为影响和培养学生的道德品质。

答案:教师通过自身行为影响和培养学生的道德品质的方式包括:树立良好的师德榜样,以身作则,展示诚实、公正、尊重和责任感等品质;在教学中融入道德教育,引导学生思考和讨论道德问题;鼓励学生参与社会服务和志愿活动,培养社会责任感;以及通过评价和反馈,肯定学生的正面行为,指导其改正不当行为。

师德师风考题集(含答案)

师德师风考题集(含答案)

师德师风考题集(含答案)为了更好地提升教师队伍的师德师风建设,我们特此整理了一份完整的师德师风考题集,包括多项选择题、判断题和简答题,旨在帮助教师们更好地理解和掌握师德师风的内涵和要求。

一、多项选择题1. 师德师风的含义主要包括以下哪些方面?A. 道德品质B. 教学能力C. 职业操守D. 学术水平答案:AC2. 以下哪些行为属于师德师风建设的范畴?A. 关爱学生B. 教学相长C. 学术不端D. 歧视学生答案:AB3. 以下哪些是师德师风建设的基本原则?A. 公平公正B. 尊重学生C. 严谨治学D. 功利主义答案:ABC二、判断题1. 师德师风建设是教师职业发展的核心要素,这个说法正确。

()答案:√2. 教师应该平等对待每一位学生,不得因学生的性别、民族、地域、经济状况等因素而进行差别对待,这个说法正确。

()答案:√3. 教师可以利用职务之便,谋取不正当利益,这个说法错误。

()答案:×三、简答题1. 简述师德师风建设的意义。

答案:师德师风建设是教师职业发展的核心要素,对于提升教师队伍的整体素质,保障教育教学质量,促进教育事业的可持续发展具有重要意义。

2. 简述教师在师德师风建设中应遵循的原则。

答案:教师在师德师风建设中应遵循公平公正、尊重学生、严谨治学等原则,为学生树立良好的道德榜样,为学生提供优质的教育教学服务。

3. 简述教师如何提高自身的师德师风建设。

答案:教师可以通过以下方式提高自身的师德师风建设:- 深入学习国家教育政策、法律法规,增强自身的法律意识;- 积极参加师德师风培训,提高自身的道德修养;- 关爱学生,尊重学生,公平公正地对待每一位学生;- 严谨治学,提高自身的教学水平和学术素养;- 积极参与学校和社会的志愿服务活动,树立良好的社会形象。

师德师风考试题及答案

师德师风考试题及答案

师德师风考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教师的首要职责是:A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 维护学生的身心健康D. 促进学生的全面发展答案:D2. 教师在教学过程中应该:A. 只关注成绩优异的学生B. 忽略学生的个体差异C. 尊重学生的个性和差异D. 只教授书本知识答案:C3. 下列哪项不属于教师职业道德规范?A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 收受家长礼物D. 为人师表答案:C4. 教师在处理学生问题时应采取的态度是:A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 漠不关心D. 随意指责答案:B5. 教师应如何对待学生的创新思维?A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 嘲笑答案:B6. 教师在课堂上应如何与学生互动?A. 单向灌输B. 双向交流C. 避免交流D. 只与成绩好的学生交流答案:B7. 教师在备课时应该:A. 只考虑自己的教学计划B. 充分了解学生的实际情况C. 忽略教学内容的深度和广度D. 依赖网络资源,不进行深入研究答案:B8. 教师在评价学生时应该:A. 只依据考试成绩B. 综合考虑学生的表现C. 依据个人喜好D. 忽略学生的努力答案:B9. 教师在与家长沟通时应该:A. 只报告学生的问题B. 积极分享学生的进步C. 避免与家长交流D. 只关注家长的意见答案:B10. 教师在自我发展中应该:A. 停止学习B. 不断提升专业素养C. 只关注个人利益D. 忽视教学方法的更新答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述教师在培养学生良好习惯方面应承担的责任。

答案:教师在培养学生良好习惯方面应承担的责任包括:(1)树立榜样,以身作则;(2)制定明确的规则和标准;(3)通过日常教学活动,引导学生形成良好的学习和生活习惯;(4)及时表扬和鼓励学生的良好表现,对不良习惯进行纠正。

2. 描述教师如何通过课堂教学促进学生的道德发展。

答案:教师通过课堂教学促进学生的道德发展的方法包括:(1)整合道德教育内容于各学科教学中;(2)创设情境,引导学生进行道德判断和选择;(3)开展讨论,鼓励学生表达自己的观点并尊重他人;(4)通过案例分析,帮助学生理解道德原则在现实生活中的应用。

师德师风考试题及答案

师德师风考试题及答案

师德师风考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 教师职业道德的核心是什么?A. 专业知识B. 爱岗敬业C. 尊重学生D. 教学能力答案:B2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是什么?A. 公平公正B. 因材施教C. 尊重学生个性D. 激发学生兴趣答案:A3. 教师在处理学生问题时,应首先考虑的是什么?A. 学生的感受B. 学校的规章制度C. 教师的权威D. 家长的意见答案:A4. 以下哪项不属于教师职业行为规范?A. 认真备课B. 按时上课C. 私自收费补课D. 积极参加教研活动答案:C5. 教师在与学生沟通时,应避免使用哪种语言?A. 鼓励性语言B. 命令性语言C. 激励性语言D. 尊重性语言答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 教师应具备哪些基本素质?A. 扎实的专业知识B. 良好的道德品质C. 强烈的责任心D. 丰富的教学经验答案:ABCD7. 教师在教学中应如何对待学生?A. 尊重学生人格B. 公正对待每一位学生C. 鼓励学生独立思考D. 忽视学生的个性差异答案:ABC8. 教师在教育工作中应承担哪些责任?A. 传授知识B. 培养学生能力C. 关注学生身心健康D. 维护学校纪律答案:ABCD9. 教师在与家长沟通时应注意哪些方面?A. 保持沟通的开放性B. 尊重家长意见C. 及时反馈学生情况D. 避免讨论学生隐私答案:ABCD10. 教师在处理学生违纪行为时,应采取哪些措施?A. 及时纠正B. 了解原因C. 与家长沟通D. 惩罚学生答案:ABC三、判断题(每题1分,共5分)11. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

(错误)12. 教师应当在课堂上给予学生充分的尊重和鼓励。

(正确)13. 教师可以因为个人原因随意调整上课时间。

(错误)14. 教师在教学过程中应坚持客观公正,不偏爱任何学生。

(正确)15. 教师可以利用职务之便向学生或家长索取利益。

(错误)四、简答题(每题5分,共10分)16. 简述教师应如何培养学生的创新思维能力。

师德师风考试全套题库(答案详解)

师德师风考试全套题库(答案详解)

师德师风考试全套题库(答案详解)一、选择题1. 下列哪项是教师职业道德的基本原则?A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育事业答案:D2. 下列哪项不是教师职业行为的规范?A. 严谨治学B. 团结协作C. 侮辱学生D. 尊重学生答案:C3. 下列哪项是教师职业道德评价的主要方法?A. 学生评价B. 领导评价C. 社会评价D. 自我评价答案:D4. 下列哪项是教师职业良心的主要表现?A. 教育教学质量B. 师生关系C. 教师形象D. 教育教学态度答案:D5. 下列哪项是教师职业道德情感的基本内容?A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 公正无私答案:B二、简答题1. 简述教师职业道德的基本原则。

答案:教师职业道德的基本原则是忠诚教育事业,具体体现为对人体操行、对学生关爱、对工作敬业、对他人团结协作、对自己严于律己。

2. 简述教师职业行为的规范。

答案:教师职业行为的规范包括:严谨治学、团结协作、尊重学生、关心学生、为人师表、忠诚教育事业。

3. 简述教师职业道德评价的主要方法。

答案:教师职业道德评价的主要方法有:学生评价、领导评价、社会评价、自我评价。

4. 简述教师职业良心的主要表现。

答案:教师职业良心的主要表现在:教育教学质量、师生关系、教师形象、教育教学态度。

5. 简述教师职业道德情感的基本内容。

答案:教师职业道德情感的基本内容包括:爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、公正无私。

三、案例分析题1. 某教师在课堂上对学生的回答进行严厉的批评,甚至讽刺、挖苦学生。

请问:该教师的行为是否违反了教师职业道德规范?违反了哪些规范?答案:该教师的行为违反了教师职业道德规范。

具体违反的规范有:尊重学生、关心学生、为人师表。

2. 某教师在教学中,故意泄露考试内容。

请问:该教师的行为是否违反了教师职业道德规范?违反了哪些规范?答案:该教师的行为违反了教师职业道德规范。

具体违反的规范有:严谨治学、公正无私。

师德师风建设学习考试试卷(答案全)

师德师风建设学习考试试卷(答案全)

师德师风建立学习考试试卷(答案全)篇一一、填空题〔共24分,每空2分〕1、中国____的最高理想和最终目的是_______ ______。

2、明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究__________________。

3、凡年满________________周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育。

4、老师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生施行________________、________________或者其他侮辱人格尊严的行为,不得进犯学生合法权益。

5各级人民政府保障老师工资福利和社会保险待遇,改善老师工作和生活条件;完善农村老师工资经费保障机制。

老师的平均工资程度应当_______当地公务员的平均工资程度。

6、对违背学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,__________。

7、国家建立统一的义务教育老师职务制度。

老师职务分为______________、______________和_____________。

8、有关行政机关收到____事项后,可以当场答复是否受理的,应当当场书面答复;不能当场答复的,应当自收到____事项之日起_______日内书面告知____人。

但是,____人的姓名(名称)、住址不清的除外。

9、明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或者放任这种结果发生,因此构成犯罪的,是___________犯罪。

二、选择题〔共16分,每题2分〕1、在施行“中小学继续教育工程”中,要把_______放在突出地位。

A、学历教育B、思想政治教育C、职业道德教育D、信息技术教育2、_______是我国的根本政治制度。

A、社会制度B、人民民主专政制度C、民主集中制度D、人民代表大会制度3、人民法院免除刑事处分或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人,_______不受歧视。

师德师风考试题目全集(含答案)

师德师风考试题目全集(含答案)

师德师风考试题目全集(含答案)第一部分:道德修养1. 请列举出三条教师在教学中应遵守的基本道德规范。

- 答案:尊重学生,不歧视任何学生;遵守诚信原则,不作弊、不抄袭;保护学生隐私,不泄露他人信息。

2. 在教育教学工作中,教师的职业道德有何作用?- 答案:教师的职业道德是维护教育公平、促进学生全面发展的保障,对塑造良好教育环境和培养学生正确价值观具有重要作用。

3. 作为一名教师,你认为如何处理与同事之间的矛盾?- 答案:应以理性和善意的态度与同事沟通,尊重彼此的意见和观点,寻求共识,并通过合作解决矛盾,维护良好的工作关系。

第二部分:师生关系1. 请解释什么是正确的师生关系?- 答案:正确的师生关系是建立在尊重、信任和平等基础之上的,教师和学生之间相互理解、互相帮助、互相尊重的良好关系。

2. 在教学中,如何处理与学生之间的冲突?- 答案:在处理与学生之间的冲突时,教师应冷静分析问题的原因,倾听学生的意见,尊重学生的权益,并与学生进行积极沟通,寻找解决问题的方法。

3. 作为教师,你认为如何与不喜欢研究的学生建立良好的关系?- 答案:与不喜欢研究的学生建立良好关系的关键是理解和关心他们的需求和困难,通过积极引导和激励,帮助他们找到研究的兴趣和动力,培养他们的研究惯和自信心。

第三部分:教育教学实践1. 请列举出三种提高学生研究兴趣的方法。

- 答案:创设积极的研究环境,如多样化的教学资源和互动式的教学方式;关注学生的兴趣爱好,将其融入教学内容中;设计有趣的研究任务和活动,增加研究的乐趣。

2. 在课堂教学中,如何激发学生的创新思维?- 答案:可以通过提出开放性问题和情境,引导学生进行思考和探索;鼓励学生提出自己的观点和解决问题的方法;提供创新性的研究资源和案例,激发学生的创造力。

3. 作为一名优秀的教师,你认为如何评价学生的研究成果?- 答案:评价学生的研究成果应综合考虑学生的知识掌握程度、思维能力、研究态度和实际应用能力等方面,采用多样化的评价方式和工具,注重发现和肯定学生的优点和潜力,并给予针对性的指导和鼓励。

师德师风测试卷含答案

师德师风测试卷含答案

学校师德师风测试卷一、填空(32分每题8分)1、大力发展社会主义文化必须坚持(科学的理论)武装人,(正确的舆论)引导人,以(高尚的精神)塑造人,以(优秀的作品)鼓舞人。

教师就应自觉抵制(有偿家教),不利用职务之便谋私利。

2、教师职业道德规范体现了新时期对教师(职业道德理想、职业道德情感、职业道德行为)的要求。

3、(民主、平等、合作)是新型师生关系的基本理念。

4、教育发展,教师是关键,教师素质,(师德)最重要。

二、选择。

(28分每题7分)1、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范(A)A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教2、教师自我修养应该是(B)A、坐而论道B、知行统一C、养成习惯D、闭门造车3、为帮助接受义务教育的贫困生就学,国家的措施是(D)A、为其免去全部费用B、为其免去杂费C、减少杂费D、设立助学金4、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请,由当地(B )批准。

A、教育局B、人民政府C、人大D、学校三、简答题(40分,每题20分)1、简述教师职业道德规范的内容。

答:我国中小学教师职业道德的主要规范是:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

其内容核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。

2、《义务教育法》中规定的义务教育的目标是什么?答:义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人才奠定基础。

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师德师风考试试卷(含答案)(时间: 60 分钟满分: 100 分)一、填空1、我国教师职业道德的基本原则是 ( )。

2、道德和教师职业道德是 ( )的关系。

3、地方各级人民政府按照国务院的规定,在城乡政府( ),主要用于实施义务教育,并且国家鼓励各种( )以及个人自愿捐资助学。

4、国家建立教师 ( )制度,对合格教师颁布资格证书。

5、国家保障未成年人的人身、 ( )和其他合法权益不受侵犯。

6、对侵犯未成年人合法权益的行为,任何( ) 和个人都有授予以( )或者向有关部门提出 ( )或者控告。

7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者,其策略有( )、给学生以心理上的支持,创造良好的学习气氛、 ( )。

8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成,一是 ( ),二是 ( ),三是()。

9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对未来教师的角色作了这样的描述:“现在教师的职责已经越来越少地( )而越来越多的 ( );教师必须集中更多的时间和精力从事那些( )和创造性的活动;互相( )。

10、行动研究的精髓:为行为而进行的研究,是在行动中研究(),是对行动的研究。

11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位,每门课程都对三个目标进行了有机整合,这三个目标是 ()。

12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。

即:()。

13、学生的道德活动是建立在 ( )基础上的思想品德内化活动。

14、学生的审美活动是建立在 ( )基础上的。

15、全面建设小康社会,最根本的是坚持以( )为中心,不断解放和发展社会生产力。

16、走新兴工业化道路,必须发挥 ( )作为第一生产力的作用。

17、我国的基本经济制度足以 ( )为主体、多种所有制经济共同发展。

18、全面建设小康社会必须大力发展 ( ),建设 (社会主义精神文明 )。

19、在当代中国,发展先进文化就是发展( ) 的民族的、科学的、大众的文化。

20、大力发展社会主义文化必须坚持( )武装人,( )引导人,以( )塑造人,以(优秀的作品 )鼓舞人。

二、选择1、为帮助接受义务教育的贫困生就学,国家的措施是()A 、为其免去全部费用B、为其免去杂费C、减少杂费D、设立助学金2、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请,由当地()批准。

A 、教育局B、人民政府C、人大D、学校3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满()周岁的公民。

A、10B、16C、18D、204、我国的分配制度是()A 、平均分配B、按资金分配C、只坚持按劳分配D、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

5、人民当家作主和依法治国的最根本保证是()A 、工人阶级的领导B、无产阶级的领导C、党的领导D、人民的领导6、政治体制改革是社会主义()的自我完善和发展。

A 、经济制度B、政治制度C、文化制度D、法律制度7、按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。

()A 、2010 B、 2008 C、2005 D、 20208、()是一个民族来以生存和发展的精神支柱。

A 、民族精神B、精神文明C、高科技 D 物质文明9、坚持()压倒一切,争取处理改革发展A 、稳定B、改革C、经济建设D、人民的利益10、党执政后的最大危险是()A 、腐败B、脱离群众D、执政水平低11、我们要坚持()和走出去相结合,积极参与国际经济技术合作和竞争。

A 、请进来B、引进来C、科学技术D、管理12、贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持()A 、党的先进性B、执政为民C、社会主义国家D、党章13、总结党八十年来的历史经验,最根本的一条,就是党的建设必须按照党的政治路线进行,围绕党的()来展开。

A 、党章B、中心任务C、改革任务D、主要任务14、始终做到(),是我们党的立党之本,执政之根,力量之源。

A 、三个代表B、以人民利益为中心C、经济建设为中心D、国家利益为中心15、小康社会的目标之一是()A 、全面实施九年义务教育B、基本普及高中阶段教育C、基本普及高等教育D、全面普及高等教育三、简答题1、《义务教育法》中规定的义务教育目标是什么?2、新课程应如何重建学生生活?3、“三个代表”的涵义及精神实质是什么?4、简述教师职业道德规范的内容。

三、论述题结合自己的教育实践,谈谈教师之间应怎样团结协作,有哪些经验教训。

师德师风考试试卷参考答案一、填空1 、我国教师职业道德的基本原则是( 教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则) 。

2 、道德和教师职业道德是( 共性和个性 ) 的关系。

3 、地方各级人民政府按照国务院的规定,在城乡政府( 教育事业费附加 ) ,主要用于实施义务教育,并且国家鼓励各种( 社会力量 ) 以及个人自愿捐资助学。

4 、国家建立教师 ( 资格考核 ) 制度,对合格教师颁布资格证书。

5 、国家保障未成年人的人身、( 财产 ) 和其他合法权益不受侵犯。

6 、对侵犯未成年人合法权益的行为,任何( 组织 ) 和个人都有授予以 ( 劝阻、制止 ) 或者向有关部门提出 ( 检举 ) 或者控告。

7 、新课程要求教师应该是学生学习的促进者,其策略有( 积极的旁观 )( 给学生以心理上的支持,创造良好的学习气氛)( 注重培养学生的自律能力) 。

8 、现代课堂教学的知识将有三个方面组成,一是( 教科书及教学参考提供的知识),二是(教师个人的知识 ) ,三是 ( 师生互动产生的新知识 ) 。

9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对未来教师的角色作了这样的描述:“现在教师的职责已经越来越少地( 传授知识 ) 而越来越多的 ( 激励思考 ) ;教师必须集中更多的时间和精力从事那些 ( 有效果 ) 和 ( 创造性的活动 ) ;互相 ( 了解、影响、激励、鼓舞 ) 。

10、行动研究的精髓: ( 为行为而进行的研究,是在行动中研究(反思的实践者),是对行动的研究 )。

11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位,每门课程都对三个目标进行了有机整合,这三个目标是 ( 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 。

12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。

即:( 以生活为背景、以生命的全程发展为背景,以个体的完整生命状态为背景) 。

13、学生的道德活动是建立在( 意志活动 ) 基础上的思想品德内化活动。

14、学生的审美活动是建立在( 情感活动 ) 基础上的。

15、全面建设小康社会,最根本的是坚持以( 经济建设 ) 为中心,不断解放和发展社会生产力。

16、走新兴工业化道路,必须发挥( 科学技术 ) 作为第一生产力的作用。

17、我国的基本经济制度足以( 坚持和完善公有制 ) 为主体、多种所有制经济共同发展。

18、全面建设小康社会必须大力发展( 社会主义文化 ) ,建设 ( 社会主义精神文明 ) 。

19、在当代中国,发展先进文化就是发展( 面向现代化、面向世界、面向未来) 的民族的、科学的、大众的文化。

20、大力发展社会主义文化必须坚持( 科学的理论 ) 武装人, ( 正确的舆论 ) 引导人,以 ( 高尚的精神 ) 塑造人,以 ( 优秀的作品 ) 鼓舞人。

二、选择1、为帮助接受义务教育的贫困生就学,国家的措施是(D)A、为其免去全部费用 B 、为其免去杂费 C 、减少杂费 D 、设立助学金2、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请,由当地(B)批准。

A、教育局 B 、人民政府 C 、人大 D 、学校3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满(C)周岁的公民。

A、10 B 、 16 C 、 18 D 、 204、我国的分配制度是(D)A、平均分配 B 、按资金分配 C 、只坚持按劳分配 D 、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

5、人民当家作主和依法治国的最根本保证是(C)A、工人阶级的领导 B 、无产阶级的领导 C 、党的领导 D 、人民的领导6、政治体制改革是社会主义(B)的自我完善和发展。

A、经济制度 B 、政治制度 C 、文化制度 D 、法律制度7、按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。

( A)A、 2010 B 、 2008 C 、 2005 D 、 20208、( A)是一个民族来以生存和发展的精神支柱。

A、民族精神 B 、精神文明 C 、高科技 D 物质文明9、坚持( A)压倒一切,争取处理改革发展A、稳定B、改革C、经济建设D、人民的利益10、党执政后的最大危险是(B)A、腐败B、脱离群众D、执政水平低11、我们要坚持(B)和走出去相结合,积极参与国际经济技术合作和竞争。

A、请进来B、引进来 C 、科学技术D、管理12、贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持(B)A、党的先进性 B 、执政为民 C 、社会主义国家 D 、党章13、总结党八十年来的历史经验,最根本的一条,就是党的建设必须按照党的政治路线进行,围绕党的( B)来展开。

A 、党章B、中心任务 C 、改革任务 D 、主要任务14、始终做到(A),是我们党的立党之本,执政之根,力量之源。

A、三个代表 B 、以人民利益为中心 C 、经济建设为中心 D 、国家利益为中心15、小康社会的目标之一是( B)A、全面实施九年义务教育B、基本普及高中阶段教育 C 、基本普及高等教育 D 、全面普及高等教育三、简答题。

1、《义务教育法》中规定的义务教育目标是什么?义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人才奠定基础。

2、新课程应如何重建学生生活?课程目标设计应着眼于建构学生的可能生活。

课程内容的设计应超越“科学世界” ,关注生活世界。

课程学习活动方式的设计应强调学生的体验和感情。

3、“三个代表”的涵义及精神实质是什么?党必须始终代表中国先进生产力的发展水平,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。

4、简述教师职业道德规范的内容。

我国中小学教师职业道德的主要规范是:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

其内容核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。

三、论述题。

结合自己的教育实践,谈谈教师之间应怎样团结协作,有哪些经验教训。

1、担任统一学科的教师要从教好学生这一目标出发,互相学习,互相帮助,取人之长,补己之短。

在实际教学中,每个教师都不应该过分抬高自己的地位,应努力提高自己的教学能力,提高教学质量。

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