第一节温度与温度计

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物理 1温度与温度计-课件

迷你实验室----水之旅
将冰放入水壶中，然后加热，观察冰的变化。不断加热，水沸腾后，用勺子靠近壶嘴。
通过观察可知：在加热过程中，冰变成了水，水变成水蒸气，水蒸气在勺子上又复原成水。如果把水放入冰箱，水还能复原成冰。
人造“雨”
物态变化
由实验探究可知：水有三种状态，它们分别是固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气），水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。
3、实验室常用的温度计是根据液体
的热胀冷缩规律制成的。测量液体
温度时，如图所示的做法及读数方法是
否正确？答：是
（填“是”
或“否”）。
4、（2016•扬州）下列图中温度计使用正确
的是（ D ）
作业布置
1、完成课后作业 2、完成本节对应练习
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
寒暑表量程：-30~50℃ 分度值1℃
固体温度计
数字体温计
数字温度计是根据物体导电性与温度的关系制成的。
双金属片温度计
双金属片温度计是根据固体的某种特性与温度的关系制成的。
温度计使用规则
1、观察量程和分度值，估测被测物体的温度是否在温度计的量程内；
2、玻璃泡与被测物体充分接触，不要碰到容器底和侧壁；
3、读数时温度计不能离开被测物体，要等温度计的示数稳定后再读数；
4、看温度计读数时视线要与温度计内液面相平。
不能用温度计直接测火焰的温度不能将温度计从被测物中拿出来读数
温度计不能靠碰杯壁，也不应该接触杯的底部源自正确读数俯视结果偏大
正确

九年级物理12章第一节_温度与温度计

最小分度值？
低于最低量程 -------测不出来
最低温度值？
判断正误
°c
°c
错误！ °c
正确！
°c
°c
A
偏大
B
正确
C
偏小
20
10
记作12℃ 读作12摄氏度
0
读作：负4摄氏度或零下4摄氏度 0
记作－4 ℃
10
1.读出左图所示温度计示数
35 摄氏度
2.读出左图所示温度计示数
0摄氏度是这样规定的：
a.把冰水混合物的温度规定为0℃
0℃
冰水混合物
100摄氏度是这样规定的：
100℃
b.把沸水的温度规定为100℃。
沸腾的水
该图，把0摄氏度和100摄氏度之间分成10等分，每一等分就表示10摄氏度。记作：10℃ 那么温度计读数为 25℃
100℃
90 80 70 60 50 40 30 20 10
B．用酒精灯加热．
C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦．
6．家庭用的寒暑表的变化范围是 [ D] A．0℃～100℃．
B．35℃～42℃．
C．-10℃～100℃．
D．-20℃～50℃．
第十二章温度与物态变化
第一节温度与温度计
一、从水之旅谈起
1、自然界的水循环
（1）云、雨、雪………..都是水，只是形态各异罢了。（2）云、雨、雪的形成：太阳照射使水温升高，含有水蒸气的热空气上升。在上升过程中，水蒸气遇冷逐渐冷却，凝结成小水滴或小冰晶，形成了云。当云层中的小水滴合并成大水滴时，雨便产生了。如果气温较低，水还能以雪地形式降到地面。（3）水千变万化，还可以称为雾、露、霜。

初中物理九年级上册第一节《温度与温度计》优质课件

液体温度计的工作原理：根据液体热胀冷缩的性质 .
练习读数
2
温度计的使用
使用前的三观察：
(1) 量程温度计所能测出的最
高温度、最低温度
(2) 分度值每一小格代表的
温度值
(3) 零刻度线
实验室用温度计的正确使用
1.温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但不能碰到容器底或容器壁；
2.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数；
C.如果没有酒精给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
D.常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度
12.小明利用小瓶橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计,如图所示. 该温度计是根据液体的热胀冷缩规律来工作的.实际使用中该温度计玻璃管中液柱不明显,导致示数不准确,对此,请你提出一条改进建议.
8.2009年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点：
（1）量程不同；（2）分度值不同；（3）体温计上有缩口 .
9.一位年轻的护士在忙碌中用同一支
体温计连续测了甲、乙、丙三人的体
甲乙丙
4.地球表面的最低气温约是-88.3℃，读作（ C ）
A、负88.3度 B、摄氏负88.3度 C、负88.3摄氏度 D、88.3摄氏度
5.使用温度计的正确的顺序应是（填序
号）：D A C B E F
.
A.选择合适的温度计;
B.测液体温度时,玻璃泡要与被测液体
充分接触,同时不能接触容器壁和容器底;
C.使用前,首先观测量程和分度值;
D.在测量前,估计被测液体的温度;

沪科版九年级物理第12章温度与物态变化第1节温度与温度计

第一节温度与温度计01 知识管理1．水的物态变化三种状态：水有三种状态，分别为__固__态、__液__态和__气__态，这三种状态在一定条件下可以相互__转化__．物态变化：物理学中，将物质由一种状态向另一种状态的__变化__称为物态变化．2．温度概念：准确表示物体的__冷热__程度，用字母__t__来表示．单位：常用的温度单位是__摄氏度__，符号为__℃__．规定：在1个标准大气压下，将纯净的__冰水混合物__的温度定为0 ℃，水沸腾时的温度定为__100__℃.开尔文：国际单位制中所采用的温标是热力学温标．热力学温度(T)和摄氏温度(t)的换算关系是：T＝__273.15＋t__.3．温度计及其使用原理：根据液体__热胀冷缩__的原理制成的．使用规则：(1)使用前要观察温度计的__量程__；(2)测量时温度计的__玻璃泡__应被包围在被测物体内；(3)测量液体温度时，玻璃泡应__浸没__在液体中，但不能接触__容器壁__和__容器底__；(4)待示数稳定后，读数时视线要与__液面__相平．4．体温计构造：体温计玻璃泡前面有__细弯管__，所以体温计可__离开__人体读数，但每次使用前都要__甩动__．注意：如果用水银柱未被甩下去的温度计去测量人体的体温，只能测出不低于原示数的温度，低于原示数的温度测不出．02 基础题知识点1 温度1．0 ℃的冰和0 ℃的水相比较，它们的冷热程度是( C )A．冰比水冷 B．水比冰冷C．冷热程度一样 D．无法比较2．下列温度最接近37 ℃的是( D )A．让人感觉温暖舒适的室温B．北京地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度D．健康成年人的体温3．在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0 ℃，沸水的温度是__100__℃，北京一月份的平均气温是－4.7 ℃，读作__零下4.7摄氏度__．知识点2 温度计及其使用4．(扬州中考)下列图中温度计使用正确的是( D )A B C D5．如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是( C )A．甲B．乙C．丙D．丁6．使用温度计测热水温度时，有如下步骤：a．选取适当的温度计；b．等待一段时间；c．让温度计玻璃泡浸没在水中，但不要接触容器底和容器壁；d．用手摸一下热水杯，估计待测热水的温度；e．按要求正确读数并记录．按正确的操作程序，步骤排列应该是__dacbe__．知识点3 体温计7．(河南中考)如图所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是__0.1__ ℃.体温计的示数是__37.3__ ℃.03 中档题8．《国务院关于加强节能工作的决定》中，对公共建筑内空调设定的温度有明确要求．为了达到节能减排的目的，你认为该《决定》对室内空调温度的设定要求是 ( A )A．夏季不低于26 ℃，冬季不高于20 ℃B．夏季不高于26 ℃，冬季不低于20 ℃C．夏季不低于26 ℃，冬季不低于20 ℃D．夏季不高于26 ℃，冬季不高于20 ℃9．(遵义中考)如图所示的温度计，关于它的说法正确的是( D )A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C．该温度计的量程是20～100 ℃D．该温度计此时的示数为32 ℃10．关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是( B )A．体温计示数的准确程度比普通温度计高B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D．体温计需用力甩动使水银回到下端玻璃泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降11．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温．若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是( D )A．37.0 ℃ B．37.5 ℃C．38. 0 ℃ D．38.5 ℃12．有三只温度计，它们的测量范围分别是：甲：35～42 ℃；乙：－20～50 ℃；丙：－10～110 ℃.如果要用来测量气温，应选择温度计__乙__；如果要用来测量沸水的温度，应选择温度计__丙__；如果要用来测量体温，应选择温度计__甲__．13．在实验操作考查中，如图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图，A是操作过程，B 是读数过程，C是读取的温度值．(1)A图中操作的错误是__温度计的玻璃泡碰到了容器底__．(2)B图读数时的错误是__读数时温度计的玻璃泡没有继续留在水中__．(3)若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是__30__℃.14．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．(1)这个温度计是根据气体的__热胀冷缩__来测量温度的．(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(填“左”或“右”)移动．(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃.(4)实验使用中发现该温度计玻璃管中的液柱变化不明显，导致示数不准确．对此，请你提出一条改进的建议：__换用更细的玻璃管__．04 拓展题15．有一支温度计的刻度不准，将此温度计在1个标准大气压下放入冰水混合物中，示数为－2 ℃；放在1个标准大气压下的沸水中，示数为98 ℃.若将温度计放在空气中示数为26 ℃，则室内空气的实际温度是( B )A．25 ℃ B．28 ℃ C．24 ℃ D．26 ℃16．如图是我们熟悉的体温计，在构造、使用中都运用了一些物理知识，请说出其中的三项及相关的物理知识？解：①原理；液体的热胀冷缩；②构造中有放大镜；可成正立、放大的虚像；③使用前要用力甩；利用了惯性．。

第一节《温度与温度计》课件

体温计
寒暑表
其它温度计：
1、数字式温度计：根据物质导电性
与温度关系制成的。
2、用双金属片制成的温度计。
3、彩色温度表：它是根据高温物体发光的颜色测温度。彩色温度表上一种颜色代表一种温度，将赤热高温的物体的颜色与彩色温度表的颜色对照，就可估测出物体的温度
红外测温计
热电偶温度计
[ D ]
B．用酒精灯加热．
C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦．
7．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是 [ C ] A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同
D．无法比较
8、下面关于常用温度计的使用中，错误的是[ ] D A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中； D．读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数。
908070605040302010
0℃
加油站：
热力学温标
国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标的单位名称叫“开尔文”，简称“开”，符号是K。热力学温度（T）和摄氏温度（t）的关系是：
T=t+273.15
宇宙中的温度下限是-273.15 ℃，研究表明，无论人类如何改进低温技术，0K的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的-273.15 ℃。在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标
9.两支没有甩过的体温计的读数都是39 º C，经过消毒后直接用来测量体温是36 º C和40 º C 的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（C ） A、36 º C和40 º C B、40 º C和40 º C C、39 º C和40 º C D、39 º C和39 º C

初中物理第十二章第一节温度与温度计

第十二章温度与物态变化
物态变化 1.自然界里的水是这样“旅行”的 :太阳照射使地面水温升高,含水蒸气有 .的热空气快速上升,在上升中,空气逐渐冷却,水蒸气凝成或小冰晶小水滴 ,形成了云.当云层中的小水滴合并成大水滴时,便产生了雨. 雪或冰雹假如上空的温度较低,水还能以的形式降落到地面. 解析:地面上的水分蒸发为水蒸气分布在空气中,水蒸气随空气上升到高空遇冷变成小水滴,若温度低于0 ℃还会变成小冰晶,这就是云.当小水滴变大,空气托不住时便降落下来形成了雨.假如高空温度较低, 水会以雪或冰雹的形式降落下来.
第十二章温度与物态变化
5.我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得绝对温度
为100 K的高温超导材料.绝对温度(T),与摄氏温度的关系是 A T=(t+273) K,绝对温度 100 K相当于( )
A.-173 ℃ B.-100 ℃
C.273 ℃
173 ℃.
D.100 ℃
解析:绝对温度100 K用摄氏温度表示应该是:t′=(100-273)℃=-
2.温度
冷热程度 (1)温度可以准确表示物体的 (2)单位: 摄氏度 ,符号是℃ .
三十七摄氏度 (3)人体的正常体温约为 37 ℃ ,读作: 负六摄氏度零下六摄氏度可读作 ,或 .
,-6 ℃
第十二章温度与物态变化
3.温度计及其使用 (1)常用的液体温度计是根据的原理制成的. 液体的热胀冷缩 (2)使用温度计测量液体温度应将温度计的玻璃泡被测液包围在体中,不要碰到或 .温度计的玻璃泡浸容器壁容器的底部入被测液体后要待温度计内液柱的液面时再读数,读数时温稳定度计的玻璃泡要继续停留在液体中,视线要与温度计内液柱的液相平面 .

物理全册第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计小册子(新版)沪科版

第一节温度与温度计一、物质的状态和变化1．物质一般有固态、液态和气态三种状态，在一定条件下可以相互转化。

物理学中，将物质由________向__________的变化称为物态变化。

二、温度和温度计2．温度(1)定义：物体的________叫温度，任何物体都有一定的温度。

(2)摄氏温度①单位：________，符号：________。

②1 ℃读作__________，－20 ℃读作__________。

③规定：在1个标准大气压下，将纯净的______________的温度定为0 ℃，________的温度定为100 ℃。

把0～100 ℃之间划分为100等份，每一等份就是1 ℃。

【拓展延伸】国际单位制中所采用的温标是热力学温标，它表示的温度是热力学温度，其单位是开尔文，简称开，符号是K。

热力学温度(T)与摄氏温度(t)的换算关系是T＝t ＋273.15。

3．液体温度计及其使用(1)原理：根据液体____________的原理制成的。

(2)分类：常用的液体温度计主要有实验室用温度计、体温计、寒暑表，如图所示。

【拓展延伸】三种常用温度计的区别(3)使用实验室用温度计时应做到：①一估：估计被测物体的温度。

②二选：选择量程合适的温度计。

③三看：看清温度计的量程和分度值。

④四放：温度计的__________要与待测物体充分接触，但不能接触容器壁和容器的底部。

⑤五读：待温度计内液柱的液面________时再读数。

读数时温度计的________要继续留在被测物体中，视线应与温度计中液面相平。

注意：用温度计测量物体温度，首先要估计待测物体的温度，选择量程合适的温度计。

最后记录温度值时，不要忘记写单位。

4．体温计(1)用途：测量________的温度。

(2)构造特点：在体温计的玻璃泡前面有一个________——当体温计离开人体后，水银会在该处断开，水银柱不能退回玻璃泡中，故体温计能够离开人体读数。

第一节温度与温度计1．一种状态；另一种状态2．(1)冷热程度(2)①摄氏度；℃②1摄氏度；零下20摄氏度③冰水混合物；水沸腾时3．(1)热胀冷缩(3)④玻璃泡⑤稳定；玻璃泡4．(1)人体(2)细弯管。

沪科版九年级物理第十二章第一节温度与温度计(36张)PPT课件

°c
正确！
错误！
偏大正确
偏小
五、体温计 1、体温计
医用的温度计 2、特点
⑴测温范围小 35℃～42℃
⑵精确度高每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
练正确答案:3789.673℃
的与众不同
回顾温度计的正确使用：
1、根据需要选择适当的温度计； 2、使用时，温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器底部或侧壁； 3、待示数稳定后读数； 4、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体（体温计除外）； 5、读数时，视线要与温度计的液面保持相平。
温
度
°C
与
温
度
计
本课任务
知道温度的概念知道温度计的结构和工作原理学会温度计的温度读和写
一、温度
通常用摄氏度（℃）来表示
描述物体的冷热程度
冷
温
热
水
水
水
热的物体温度高冷的物体温度低
二、温度计
1、常见温度计的种类
户外温度计
户外温度计常用酒精或水银封装在密闭的玻璃管中制成，常用于测量室外温度。
温度计的结构原理：
单位内径很细的玻璃管
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
刻度液体温度计的工作原理是: 根据液体
液柱热胀冷缩的性质制成的。
液泡（测温液体）
2.温度的测量标准—温标
a.把冰水混合物的温度规定为0℃
0℃
冰水混合物
a.把冰水混合物的温
度规定为0℃
100℃
b.把一标准大气压下，

八年级物理上册：温度和温度计

液体的热胀冷缩规律制成的,图中体温计的读数
是 37.8 ℃。
【解析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,观察图中的体温计可知,分度值为0.1℃, 图中体温计示数为37.8℃。
2．如图甲所示，温度计的示数为___3_6_℃。如图乙所示，温度计的示数为__-1__4_℃。如图丙所
示，体温计的示数为_3_6_._9_℃。
第1节．温度和温度计
一、温度
冻（冷）死了！
热死我了！
热的物体温度高，冷的物体温度低。
温度：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
二、温度计
热水温水冷水热水温水冷水要准确地测量温度，必须使用温度计。
放入热水中
胀
放入冷水
缩
自制温度计
列举缺点
1、没有刻度 2、体积太大 3、液体容易冒出
最高温度值？最小分度值？最低温度值？
°c
°c
错误！
°c
°c 正确！
错误！
偏大准确
偏小
小结：温度计的使用
•使用前观察量程和分度值。 •温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器壁或容器底。 •待示数稳定后再读数。 •不能将温度计从被测液体中拿出来读数，看温度计是视线要与温度计内液面齐平。
温度计的使用方法
二看：量程分度值
一不：玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
玻璃泡要全部浸入被测物质；四要：要等示数稳定后再读数；
读数时玻璃泡要继续留在被测物质中；视线要与液柱上表面相平。
读出下列各温度计的值
Байду номын сангаас10
10
0
0
10
10
甲

新沪科版物理九年级第十二章第一节温度与温度计(32张PPT)

温度的测量工具：温度计
原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩
的性质制成的。
玻璃泡
毛细管
玻璃外壳刻度
水银、酒精、煤油
摄氏温度是如何规定的？
a.把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃
0℃
冰水混合物
b.把一标准大气压下，水沸腾时的温度规定为100℃
a.把冰水混合物的温度规定为0℃
100℃ 0℃
白炽灯泡灯丝达2500 沸水的温度（）地球表面最低气温-88.3
铁的熔点 1535
酒精沸点 78
酒精凝固点-117
煤气灯火焰约1100 地球表面最高气温 63 液态氧沸点 -183
金的熔点 1064
人的正常体温（）液态氢沸点 -253
火柴的火焰约800 冰水混合物的温度（）绝对零度 -273.15
体温计
体温计
测体温时
水银膨胀能缩口升到直管内。
缩口
读体温时
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处，故断仍开然指示通过原来的温度。
！使用体温计前要往下用力甩几下。
练习：请在横线上填入适当的内容。
1.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没有向下甩就去测正常人的体温，其测量结果会是 3℃8.。5
一标准大气压下, 沸腾的水
冰水混合物的温度规定为0摄氏度沸水的温度规定为100摄氏度
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
等分100份 1份为1摄氏度
100
101 ℃
摄氏温度 100 的表示:
冰水混合物的温度
0

第一节温度与温度计2013.9.2.

云、雨（雾、露）、霜（雪）的形成就是水在自然条件变化的过程中水的三态变化的造成的。
物态变化需要一定的条件——与温度密切相关。
二、温度对冷热的感觉准确吗？
温度：物体的冷热程度叫做温度。
冷水
温水热水
冷水温度低
温水温度居中
热水温度高
热的物体温度高冷的物体温度低
温度单位：摄氏度（℃）
偏大
正确
偏小
五、练一练
1、你见过的固态水是：冰雪霜。冰雹 2、下雪是在温暖季节，下雨要在寒冷季节。 3、水结冰的温度条件是气温降低到0℃以下，而冰熔化成水的温度条件是气温上升到0℃以上。 4.下列温度中，约在36～37℃之间的是（ A ） A. 人的正常体温 B. 标准大气压下沸水的温度 C. 冰箱冷藏室的温度 D. 人感觉舒适的环境的温度
6.使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是（ A ）
D B A C 7.如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（丙）
8.如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（ D ）
A它的示数是8℃ B.它的分度值是1℃ C.它不能离开被测物体读数 D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 9.北方冬天某日的温度为﹣20℃，正确的读法是( B ）
A.摄氏负20度 B.零下20摄氏度 C.零下摄氏20度 D.负摄氏加度
10.以下温度中接近23℃的是（ A ） A.让人感觉温暖而舒适的房间温度 B.重庆冬季的最冷气温 C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度
11.某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5℃，则他读出的结果应该是 ( B ） A. 36.5℃ B. 39.7℃ C. 76.2℃ D.无法读数

人教版八年级物理上册 3.1 温度与温度计(共30张PPT)

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16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。202 1/8/1 02021 /8/10 August
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。20 21/8/ 10202 1/8/1 02021 /8/10 2021/ 8/10
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。202 1/8/1 02021 /8/10 2021/ 8/10T uesda y, August 10, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。 2021/ 8/102 021/8 /1020 21/8/ 10202 1/8/1 08/10 /2021
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（二）温度计的结构
单位:℃ 读作:摄氏度
内径很细的玻璃管
℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
刻度液柱
玻璃泡
实
验
体
家
室
温
庭
用
计
用
温
寒
度
暑
计
表
1.摄氏温度是如何规定的？
a.在一个标准大气压下，
冰水混合物的温度规定为0摄
氏度，用0℃表示。
0℃
3读数时：
①待示数稳定后,再读数 ②玻璃泡不能脱离液面 ③视线与液柱上表面相平
温度计使用时
°c
°c

人教版同步教参物理八上——温度与温度计

物态变化第1节温度与温度计【知识梳理】一、温度与温标1、温度（1）表示物体冷热程度的物理量．（2）温度表示冷热程度，温度只有高低之分，而不存在大小或多少之分，因此，在语言表述时只能说温度高或温度低，温度上升或下降等．2、温标：温度的测量标准（1）摄氏温标：单位：摄氏度，符号℃，读作摄氏度。

规定在1标准大气压下冰水混合物温度为0摄氏度，纯水沸腾时温度为100摄氏度，在0～100度间等分100份，每一等份就是1摄氏度。

例如“-52℃”，读作“负五十二摄氏度”或“零下五十二摄氏度”，不能写成52C或读作摄氏零下52度。

（2）热力学温标：国际单位之中采用的温标是热力学温标，单位是开尔文，简称开，符号是K。

把－273.15℃叫做绝对零度，每一度的大小与摄氏温度相同（通常取绝对零度为－273℃），热力学标T和摄氏温度t的关系是：T=（t+273.15）K。

（3）华氏温标（了解）：1标准大气压下冰水混合物温度为32度，纯水沸腾时温度为212度，中间等分180份，每一等份就是1华氏度。

二、温度计1、用途：测量物体温度的仪器，世界上第一个温度计是由伽利略利制作的。

2、原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

3、常用温度计：（1）实验室温度计（图甲）：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。

（2）体温计（图乙）：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃，所装液体为水银。

（3）寒暑表（图丙）：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。

三、温度计的使用1、实验室温度计（1）使用前：估计待测液体温度，以选择合适的温度计，然后①观察它的量程；②认清分度值。

（2）使用时：①放：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。

②看：视线要与温度计中液柱的上表面相平。

③读：温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡继续留在液体中。

沪科版物理九年级全册第十二章第一节温度与温度计

离开人体读数, 使用前要________
提示:因为它们的用途不同,所以设计的量程不同;因为需要的精确度不同,所以设计的分度值不同,体温计的分度值更小一些; 体温计有一个细小的缩口而实验室温度计没有,这样体温计读数时可脱离被测物体,而其他温度计在读数时不能脱离被测物体,体温计使用前要用力向下甩,把水银甩下去,其他温度计不允许甩。参考答案:-30～100℃ -20～60℃ 35～42℃ 1℃ 1℃ 0.1℃ 不能不能可以甩几下
四、温度计的使用 1.使用前:看清它的_量__程__和_分__度__值__。所测温度不能超过温度计的_量__程__。 2.使用时的注意事项: (1)温度计的玻璃泡应被_包__围__在被测物体内,且_浸__没__在液体中, 不能接触_容__器__壁__和__容__器__的__底__部__。 (2)待温度计的液面_稳__定__后再读数,且读数时视线要与液面 _相__平__。
2.人们用温度来表示
,用字母
参考答案:物体的冷热程度 t
表示。
3.温度的常用单位是什么?常用单位是如何规定的? 参考答案:摄氏度(℃) 摄氏度是这样规定的:在1个标准大气压下,把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃,水沸腾时的温度规定为100℃,把0～100℃之间划为100等份,那么每一等份就是 1℃。
3.下列测量温度的做法中正确的是
,错误的是
,
错误的原因是_________________________________________
____________________________________________________。
参考答案:(d) (a)、(b)、(c) (a)用温度计测量火焰的温度,超过了温度计的量程; (b)将温度计从被测物中拿出来读数,读数不准确; (c)温度计玻璃泡接触了容器底和容器壁,会使读数不准确。

八年级物理物态变化第一节温度、温度计最全笔记

温度知识点一、温度和温度计1、实验探究：人们对冷热的感觉探究过程：拿三只喝水的杯子，一只盛大半杯冷水，另一只盛大半杯温水，还有一只盛大半杯热水（不要太热），按冷、温、热的顺序排列好。

把一只手的食指放到热水里，另一只手的食指放到冷水里，十几秒钟后，同时取出两手指并立即放到温水里。

这时你会感觉到从冷水中移到温水中的手指感到水是热的，而从热水中移到温水中的手指感到水是冷的。

你到底根据哪只手指的感觉来确定这杯水是热的还是冷的呢？探究归纳：①此实验告诉我们，人们有时凭感觉判断物体的冷热是不可靠的。

①即使在感觉正确的情况下，也只能是大概地进行区别，无法知道冷热的准确程度。

在冷热相差不大的情况下，凭人的感觉就区分不开了。

点拨：①实验中水不能太多，否则容易溢出；热水不能太热，以免烫伤手指。

①实验中两手指要同时分别浸入热水和冷水中，过一会儿后再同时快速浸入温水中。

2、温度物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。

物体较热，我们说它的温度高；物体较冷，我们说它的温度低。

日常生活中，人们常常凭感觉判断物体的冷热，这种判断受环境、条件的影响往往是不可靠的，要准确判断和测量温度，就要选择科学的测量工具——温度计。

注意：温度表示物体的冷热程度，热的物体温度高，冷的物体温度低。

温度相同的物体，冷热程度相同。

例如：0℃的水与0℃的冰相比，温度相同，冷热程度相同。

3、温度计（1）原理：家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。

（2）常用温度计的基本构造：如图所示。

常用的温度计都是液体温度计，里面的液体有的是酒精，有的是水银，有的是煤油。

液体的温度变化越大，其体积的变化也越大。

为了使一定的体积变化显示得更明显，液体温度计在设计时，下端有一个容积较大的玻璃泡，上部是均匀的毛细管，正是这根细管把一定体积的变化显示的很清楚，因而将温度的变化也能明显的表现出来。

温度计玻璃泡的玻璃璧很薄，这是为了使温度计玻璃泡内的液体能很快与被测物体的温度相同。

九年级全册物理课件 12.1温度与温度计

云是液体小水滴或固体小冰晶
1、云、雨、雪……它们都是水，只是形态各异罢了。
2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可以化为露、雾、霜等。
水是怎么变化的呢？
ห้องสมุดไป่ตู้水之旅
实验：将冰放入水壶中，然后加
热，观察冰的变化。不断加热，水沸腾后，用勺子靠近壶嘴。
通过观察可知：在加热过程中，
冰变成了水，水变成水蒸气，水蒸气在勺子上又复原成水。如果把水放入冰箱，水还能复原成冰。
实验探究可知：水有三种状态，它们分别是固
态、液态和气态，水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。
物理学中，物质由一种状态向另一种状态的变化
称为物态变化
由于水的物态变化，使自然界有了云、雨、露、雾、霜、雹等千姿百态的奇观，
这些都与温度密切相关。
温度（t）——用来表示物体冷热程度的物理量
温标（温度的测量标准）： 1、摄氏温标（常用）； 2、热力学温标（国际单位制）。
T=273.15+t
温度计：用来测量温度的工具
实验室里常用液体温度计来测量物体的温度。
液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成。
常用温度
实
验用温度
体温计
寒暑表
计
计
实验用温度计的结构
玻璃泡
毛细管
第一节温度与温度计
云，形状各异。你是否知道云从哪里来？
雨，来自何处？又漂向何方？
传说纷飞的雪花来自天上 “婆婆”的羽毛枕头。你是否相信？
云、雨、雪是怎样形成的？
太阳照射使地面的水温升高，含有水蒸气的热空气上升。在上升中，空气逐渐冷却，水蒸气凝结成小水滴或小冰晶，形成了云。当云层中的小水滴合并成大水滴时，雨便产生了。假如上空的温度较低，水还能以雪的形式降到地面。

九年级物理全册第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计初中九年级全册物理

℃;
第二节熔化与凝固
( 2 )在实验室里,三个实验小组的同学测量出水沸腾时的温度(wēndù)分别是98 ℃、95 ℃、103 ℃,有同学猜
想导致这种现象的原因是各小组的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这个猜想: 将三组同
学所用的三支温度计同时放进同一杯沸腾的水中( 继续加热 ),观察三支温度计的读数是否一致,若一致,说明温度计无偏差,若不一致,说明温度计有偏差。
t/℃ 55 6065 70 7580 T/℃ 48 5256 60 6468
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14.我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得绝对温度(juéduìwēndù)为100 K的高温超导材料。绝对温度( T )与摄氏温度( t )的关系是T=( t+273 ) K,绝对温度100 K相当于( A )
A.人体(réntǐ)感觉舒适的温度约37 ℃
B.冰箱冷冻室的温度约为5 ℃
C.盛夏的中午,室外温度可达40 ℃
D.适合人们洗澡的热水温度约为60 ℃
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知识点3 温度计及其使用(shǐyòng)
6.常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,图中温度计的示数为 -2 ℃。
7.如图所示的体温计,它的量程为 35 ℃~42 ℃ ,它能 ( 选填“能”或“不能” )离开人体读数(dúshù),此时
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19.常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图所示,其正面呈圆弧形。进行读数时,若分别沿A、B方向观察,其中沿 A 方向观察易于读数,这是应用了凸透镜成正立、放大(fàngdà)的虚像原理。
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20.学习了温度计的知识以后,小明想要(xiǎnɡ yào)在家里自制一支能够测量水的沸点的温度计。 ( 1 )他自制的温度计如图所示,在标准大气压下,他把这个温度计先后放在冰水混合物和沸水中,分别标出了温度计中液柱达到的位置A和B。他又将自制的该温度计放在刻度尺旁边,此时温度计显示的温度是 25