2020公务员申论写作思维逻辑剖析
申论文章的逻辑层次与论证方法
申论文章的逻辑层次与论证方法申论是中国公务员考试中的一项重要考试科目，要求考生能够准确表达自己的观点，并用合理的逻辑和有力的论证方法来支撑自己的观点。
在写作过程中，正确的逻辑层次和有效的论证方法是至关重要的，本文将围绕这一主题展开讨论。
一、逻辑层次的建立逻辑层次是指文章从整体到细节的结构安排，通过逻辑层次的合理建立，可以使文章的结构清晰，条理分明。
建立逻辑层次要注意以下几点。
首先，确定主题句。
主题句是整篇文章的中心思想，要求简明扼要地概括出文章的主旨。
将主题句放在开头能够引起读者的兴趣，也为后文的展开提供了一个明确的方向。
其次，分段层次分明。
为了使文章更加易读易懂，适当的分段是必要的。
每一段都应该有一个明确的主题，段落之间的逻辑关系要清晰可见。
可以用段首句或段末句来连接上下文，使段落之间的衔接更加流畅。
最后，总分结构要完整。
申论考试中要求考生能够全面分析问题，因此文章的结构要具备总分结构的特点。
可以在开头先给出整体的观点，然后再进行具体的分析和论证。
最后，用一个总结性的观点对全文进行总结，使文章的逻辑层次更加清晰。
二、论证方法的运用论证方法是为了支持论点而进行的逻辑推理和事实证明。
有效的论证方法能够增强文章的说服力，并使读者对作者的观点产生信任。
以下是一些常用的论证方法。
首先，引用权威观点。
在文章中引用权威人士的观点或数据可以增加文章的可信度。
而且，权威观点通常是经过专业研究和实证的，能够有效地支持作者的论点。
其次，举例说明。
通过举出具体的例子来证明自己的观点可以使读者更加理解和接受。
举例可以是历史事件、科学实验、个人经历等，关键是例子要能够恰当地支持论点。
再次，运用因果关系。
用因果关系来论证观点是一种常用的方法。
通过指出某种原因会导致某种结果，或者某种结果的发生是由某种原因造成的，从而加强观点的可信度。
最后，采用对比分析。
对比分析是通过对两个或多个不同对象或现象进行对比，从而强调自己的观点的优势或特点。
公务员申论论点论证逻辑
公务员申论论点论证逻辑在公务员考试的申论部分，往往会要求考生对某个论点进行论证，以展开自己的思路和观点。
在论证的过程中，合理的逻辑思维和清晰的表达方式是非常重要的。
本文将以公务员申论论点论证逻辑为主题，探讨如何在文章中有效地进行论证。
1. 引言部分引言部分是整篇文章的开端，需要引出论点并简要说明自己的立场。
为了使论证更具说服力，可以运用以下几种方式：1.1 提出问题引入论点通过提出一个或多个问题来引入论点，并解释为什么这个问题是值得关注的。
例如：“在当前社会发展的背景下，如何平衡经济增长和环境保护成为了一个亟待解决的问题。
”1.2 引用相关数据或事实引用相关的数据或事实来支持论点，提高论证的可信度。
例如：“根据最新的统计数据显示，XX地区的失业率在过去五年里持续上升，这给社会稳定和经济发展带来了很大的压力。
”1.3 举例说明通过举例来说明论点，使读者更容易理解和接受。
例如：“以国内某个城市的交通拥堵问题为例，不仅严重影响了市民的出行和生活质量，也给环境和公共资源带来了巨大压力。
”2. 论证部分论证部分是文章的核心，需要通过理论分析、事实论证等方式来展开论点。
在进行论证时，可以运用如下几种方式：2.1 逻辑思维法通过列举事实、分析关系，运用严密的逻辑推理来证明论点的正确性。
例如：“根据事实和逻辑推理，我们可以得出结论，只有加强环境保护，调整产业结构，才能实现可持续的经济增长。
”2.2 比较对比法对两种或多种情况进行比较和对比，突出论点的优势。
例如：“与过去相比，现在的科技水平大大提高，人们的生活更加便利，但同时也面临着更多的环境和健康问题。
”2.3 证据支撑法通过引用权威人士的观点、调查研究的结果等来支持论点。
例如：“XX机构的最新调查结果显示，绝大多数受访者认为环境保护是一个重要的问题，并呼吁政府加大环保力度。
”3. 结论部分结论部分是整篇文章的收尾，需要对论点进行总结和重申，并提出自己的建议或观点。
公务员如何备考申论的论证逻辑
公务员如何备考申论的论证逻辑申论是公务员考试的重要科目之一，是考察应试者的论述能力和逻辑思维能力的重要手段。
在备考申论时，掌握好论证逻辑是十分关键的。
本文将为你介绍公务员备考申论时的论证逻辑。
一、认识论证逻辑的重要性论证逻辑是指在文章中为了支持自己的观点而进行的思维过程。
无论是面试还是笔试，论证逻辑都是评价考生的重要标准之一。
一个有着清晰、有力、合理的论证逻辑能够使文章更有说服力，从而提升综合素质评价。
二、分析题目备考申论时，首先要仔细阅读题目，理解题意。
然后通过分析题目，确定论证的方向和主要观点。
论证逻辑的第一步是明确自己的立场和观点，只有准确把握了题目的要求，才能掌握好论证的方向。
三、论证思路论证思路是论证逻辑的核心，也是文章的骨架。
在确定了主要观点后，可以采用以下几种论证思路：1. 举例论证举例论证是通过具体事例或案例来支持自己的观点。
在备考中，可以通过积累各种案例和实例，以备不时之需。
2. 对比论证对比论证是通过将两种或多种相互对立的观点进行比较，进而得出自己的结论。
对比不同观点的优劣，可以增强论证的可信度。
3. 数据统计论证通过引用相关数据和统计数字来支持观点。
在备考中，可以学会收集和分析各种数据，以备在写作时使用。
4. 逻辑推理论证逻辑推理论证是通过运用演绎推理或归纳推理的方法，从已知的事实或观点得出新的结论。
备考时，可以多进行逻辑思考，运用不同的推理方法来支持自己的观点。
四、论证的结构论证的结构是指在文章中合理组织不同的论证思路，使整篇文章有层次和逻辑性。
一般可以分为引言、论证主体和结论三个部分。
1. 引言部分引言部分是文章的开头，需要引起读者的兴趣，并简单介绍论证的主题和观点，承上启下的作用。
2. 论证主体论证主体是文章的核心部分，需要围绕主要观点展开，合理使用各种论证思路进行论证，注意每一段的论述逻辑的连贯性。
3. 结论部分结论部分是文章的总结，需要明确表达自己的观点，并以简洁明了的语言将整篇文章进行一个总结。
2020国家公务员考试申论范文：加强制度建设 守住底线思维
2020国家公务员考试申论范文：加强制度建设 守住底线思维
公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点,对于广大考生的能力要求也越来越高,我们要掌握方法,方能应对新形势。
习近平总书记强调，“党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。党的作风正，人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦。”作风建设永远在路上,必须抓常、抓细、抓长。切实动真碰硬，真抓真改，一步一个脚印的务实推进，上下戮力同心，汇聚起推进作风建设的强大力量。踏石留印、抓铁有痕，使党风政风为之焕然一新。
作风建设永远在路上，要抓长。抓长，就是要持久抓，建机制，见长效。作风建设，重在持久，必须反复抓，必须抓长。在推进作风建设的过程中，一系列制度规定陆续出台，《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等强化了对不良作风的刚性约束，在“长”字上下功夫，让党员干部按规矩办事用权的意识逐步增强。严而生畏，是约束，更是保护。只有常念纪律“紧箍咒”，才能保证远离“带电高压线”。作风建设是一项长期的任务，必须常抓不懈，加大“正风肃纪”力度，持之以恒整治作风问题。作风建设治标更要治本，着力从体制机制上进一步破题，为作风建设形成长效保障。
公务员中的申论行文逻辑分析
公务员中的申论行文逻辑分析在公务员考试中，申论作为一项重要的考核内容，往往是考生们的“拦路虎”。
申论的写作要求既包括内容的准确性，也包括行文逻辑的合理性。
本文将对公务员中的申论行文逻辑进行分析，帮助考生更好地应对这一考试环节。
首先，公务员中的申论要求考生具备严密的逻辑思维能力。
行文逻辑可以从两个方面来考量：文章结构的合理性和论证过程的连贯性。
在文章结构方面，考生可以采用常见的三段式结构。
即开头引入背景，明确观点和观点的理由，并进行论证和总结。
在行文逻辑方面，论证过程要有层次感，要有明确的主题句和合理的论证顺序。
每一段落的主题句都应该与全文的主题相关，并且主题句与支持论点的例证之间应该有明确的逻辑关系，以确保文章的逻辑严密性。
其次，申论中的行文逻辑要求考生语句通顺，表达流畅。
考生应该注意到长句和短句的使用，以及语法结构的多样性。
过多的长句可能导致读者难以理解，而过多的短句可能让文章显得呆板乏味。
因此，考生应该在行文过程中灵活运用各种句型和修辞手法，以使文章表达更加生动有趣。
此外，考生还应该注意使用连接词和过渡词，以确保文章内部的段落和各个论点之间的衔接顺畅，使读者能够轻松地跟随思路。
再次，申论中批判性思维的运用也是行文逻辑的一部分。
批判性思维可以通过质疑和反驳来体现。
在申论中，考生应该学会站在多个角度思考问题，并挑战现有观点。
这有助于提升文章的深度和广度，同时也展示了考生独立思考的能力。
而在行文过程中，考生应该注意避免过度批判，应该注重中立、客观的立场，以确保文章的逻辑性和可信度。
最后，公务员中的申论行文逻辑还要求考生注意语言的精确性和正确性。
考生应该避免使用模糊、含糊不清的词汇和表达方式，以免给读者带来误解。
此外，考生还应该避免主观感情色彩的使用，以确保文章保持客观准确的风格。
同时，要注意语法和拼写错误的纠正，以确保文章的整洁美观。
综上所述，公务员中的申论行文逻辑要求考生具备严密的逻辑思维、流畅的表达能力、批判性思维的运用、精确的语言使用以及正确的语法拼写。
申论万能思维体系思维导图
申论万能思维体系政府：公共部门——公正、权力构成企业：市场——效率 群众（专家、媒体）：权利经济利益——钱政治利益——权力、权利核心层：价值观、精神、思想 载体层：物质文化、非物质文化风俗习惯利：经验、意义、成绩、积极弊：教训、危害、问题、消极价值维度实务维度主体︓谁来干︐对谁干方面 利益：需求思想认识行为素质文化利益——精神需求社会利益——民生生态利益 理念（宏观）意识（中观） 常识、知识（微观） 思想道德素质心理素质身体素质制度层：体制、机制法律、制度文化事业：公共文化服务文化产业 文化交流本地、本国、民族 外地、外国、世界 物理空间空间维度申论万能思维体系业务素质技术手段内因：本（主观） 外因：标（客观）思维空间硬技术人：人才、队伍、干部、专家、编制财：资金、经费、支出、投入、预算①财政投入②银行贷款、发债 过去、现在、未来（宏观） 事前、事中、事后（微观）时间维度技术︓用什么来干物：设施（基础设施和配套设施）、设备规划、决策 施行、执行③民间资本、社会资本软技术：管理监督、检查 评估（标准、体系）总结、反思制度︓在什么框架下干1、规则：静态、单一的规定（法律法规）2、机制：系统的、动态的制度实用化①多头管理环境︓在什么氛围干3、体制:规则与机制的统称人文社会环境自然地理环境②权责不对等③职责不清申论万能思维体系政府：公共部门——公正、权力构成企业：市场——效率群众（专家、媒体）：权利经济利益——钱政治利益——权力、权利核心层：价值观、精神、思想载体层：物质文化、非物质文化风俗习惯实务维度主体︓谁来干︐对谁干利益：需求方面思想认识行为素质技术手段文化利益——精神需求社会利益——民生生态利益理念（宏观）意识（中观）常识、知识（微观）思想道德素质心理素质身体素质业务素质制度层：体制、机制法律、制度文化事业：公共文化服务文化产业文化交流技术︓用什么来干硬技术人：人才、队伍、干部、专家、编制财：资金、经费、支出、投入、预算物：设施（基础设施和配套设施）、设备规划、决策施行、执行①财政投入②银行贷款、发债③民间资本、社会资本软技术：管理监督、检查评估（标准、体系）总结、反思制度︓在什么框架下干1、规则：静态、单一的规定（法律法规）2、机制：系统的、动态的制度实用化①多头管理环境︓在什么氛围干3、体制:规则与机制的统称人文社会环境自然地理环境②权责不对等③职责不清时间维度过去、现在、未来（宏观）事前、事中、事后（微观）空间维度物理空间思维空间本地、本国、民族外地、外国、世界内因：本（主观）外因：标（客观）价值维度利：经验、意义、成绩、积极弊：教训、危害、问题、消极申论万能思维体系实务维度主体︓谁来干︐对谁干构成政府：公共部门——公正、权力企业：市场——效率群众（专家、媒体）：权利方面利益：需求经济利益——钱政治利益——权力、权利文化利益——精神需求核心层：价值观、精神、思想载体层：物质文化、非物质文化制度层：体制、机制风俗习惯法律、制度文化事业：公共文化服务文化产业文化交流社会利益——民生生态利益思想认识理念（宏观）意识（中观）常识、知识（微观）行为素质思想道德素质心理素质身体素质业务素质技术︓用什么来干硬技术技术手段人：人才、队伍、干部、专家、编制财：资金、经费、支出、投入、预算①财政投入②银行贷款、发债③民间资本、社会资本物：设施（基础设施和配套设施）、设备软技术：管理规划、决策施行、执行监督、检查评估（标准、体系）总结、反思制度︓在什么框架下干1、规则：静态、单一的规定（法律法规）2、机制：系统的、动态的制度实用化3、体制:规则与机制的统称①多头管理②权责不对等③职责不清环境︓在什么氛围干人文社会环境自然地理环境时间维度过去、现在、未来（宏观）事前、事中、事后（微观）空间维度政府：公共部门——公正、权力构成企业：市场——效率 群众（专家、媒体）：权利经济利益——钱政治利益——权力、权利核心层：价值观、精神、思想 载体层：物质文化、非物质文化风俗习惯实务维度主体︓谁来干︐对谁干利益：需求方面思想认识行为素质技术手段文化利益——精神需求社会利益——民生生态利益 理念（宏观）意识（中观） 常识、知识（微观） 思想道德素质 心理素质身体素质业务素质制度层：体制、机制法律、制度文化事业：公共文化服务文化产业 文化交流技术︓用什么来干硬技术人：人才、队伍、干部、专家、编制财：资金、经费、支出、投入、预算 物：设施（基础设施和配套设施）、设备规划、决策 施行、执行①财政投入 ②银行贷款、发债 ③民间资本、社会资本软技术：管理监督、检查 评估（标准、体系）总结、反思制度︓在什么框架下干1、规则：静态、单一的规定（法律法规）2、机制：系统的、动态的制度实用化①多头管理环境︓在什么氛围干3、体制:规则与机制的统称人文社会环境自然地理环境②权责不对等 ③职责不清时间维度过去、现在、未来（宏观） 事前、事中、事后（微观）空间维度物理空间思维空间本地、本国、民族外地、外国、世界内因：本（主观） 外因：标（客观）价值维度利：经验、意义、成绩、积极 弊：教训、危害、问题、消极申论万能思维体系核心层：价值观、精神、思想载体层：物质文化、非物质文化文化事业：公共文化服务文化产业文化交流制度层：体制、机制利益：需求思想认识主体︓谁来干︐对谁干政府：公共部门——公正、权力企业：市场——效率群众（专家、媒体）：权利技术手段人：人才、队伍、干部、专家、编制行为素质规划、决策施行、执行财：资金、经费、支出、投入、预算物：设施（基础设施和配套设施）、设备监督、检查总结、反思技术︓用什么来干①多头管理②权责不对等③职责不清制度︓在什么框架下干物理空间环境︓在什么氛围干思维空间申论万能思维体系过去、现在、未来（宏观）事前、事中、事后（微观）利：经验、意义、成绩、积极弊：教训、危害、问题、消极。
公务员申论写作技巧与范文分析
公务员申论写作技巧与范文分析公务员申论是考察公务员应聘者综合素质的一项重要考试，也是考生突显自身实力的重要机会。
为了帮助考生更好地应对这一考试题型，本文将介绍公务员申论的写作技巧，并分析一篇范文。
一、写作技巧1.明确论题：在写作之前，首先要认真理解题目要求，明确论题。
只有明确了论题，才能有的放矢地展开论述。
2.合理构思：在构思文章结构时，首先要明确整体的逻辑框架，确定主题段落。
然后对每个段落进行细化，思考各段落的论点和论据，确保层次清晰、逻辑严密。
3.充实论据：论据是说服读者的重要依据。
在写作时，要通过举例、引用数据和事实等方式，充实自己的论据，提高论证的可信度和说服力。
4.条理清晰：文章要求条理清晰，观点明确。
每个段落的开头和结尾应有过渡句，确保段落之间逻辑流畅衔接。
同时，可采用段首句概括要点，以引导读者。
5.用词准确：要用准确的词汇，避免词不达意或产生歧义。
同时，要注意避免使用大量的行政词汇和术语，以免引起读者的困惑。
6.注意字数：必须把严守字数限制作为常识遵循。
过长的文章往往会让人分神，影响评卷老师的阅卷效果。
二、范文分析范文：“如何提高公务员服务水平”公务员服务水平是一项重要的公共事务，直接关系到人民群众的切身利益。
提高公务员服务水平要从以下几个方面入手：首先，加强人才培训。
公务员是政府与人民群众之间的桥梁和纽带，他们必须具备一定的专业素养和服务意识。
政府应加大对公务员的培训力度，提供系统的培训课程，强调服务规范和沟通技巧的培养，使公务员专业素养得到全面提升。
其次，改革评价体系。
目前的公务员评价体系主要以考核任务完成情况为导向，忽视了服务态度和服务质量的评价。
应建立全面评价体系，将服务态度、服务质量纳入考核指标，并给予一定权重，从而激励公务员改进服务意识和服务行为。
第三，推行便民措施。
公务员服务的最终目的是服务人民群众，因此必须从人民群众的需求出发，提供更加便民的服务。
政府可以加大投入，提供更好的办公设施和工作环境，同时采取简化流程、提高办事效率等措施，使人民群众感受到更为便捷的服务。
公务员申论论证逻辑技巧如何合理运用论证逻辑
公务员申论论证逻辑技巧如何合理运用论证逻辑公务员申论是公务员招录考试中的重要环节，它要求考生能够用清晰合理的论证来支持自己的观点。
而论证的逻辑技巧则是公务员申论中不可或缺的一部分。
本文将探讨如何合理运用论证逻辑技巧，帮助考生在申论中取得好的成绩。
一、引用权威观点在进行论证时，引用权威观点是一种有效的方式。
权威观点包括学者、专家、权威机构等对该问题的研究结论或权威文件中的观点。
通过引用权威观点，可以增加自己的论证可信度，加强论证的说服力。
例如，在讨论教育政策时，可以引用教育部或权威教育专家的观点来支持自己的立场。
二、利用事实数据论证时，利用具体的事实数据可以加强逻辑支持，增加论证的说服力。
通过引用相关的数据、案例、调查结果等，可以给人一种客观性和可信度。
例如，在论述环境保护时，可以引用相关统计数据来说明环境污染的严重程度，从而支持加强环境保护的观点。
三、横向对比横向对比是一种常见的论证手法。
它通过对比两个或多个事物的相似点和差异点，来支持自己的观点。
横向对比可以用于对决策方案、政策效果等进行评估和选择。
例如，在论述城市交通问题时，可以通过对比不同城市的交通状况，分析造成交通拥堵的原因，并提出解决方案，有助于论证交通改善的必要性和可行性。
四、纵向论述纵向论述是一种按时间顺序进行逐步推进的论证方式。
通过时间的推移和事件的发展，来说明某一观点的正确性或合理性。
例如，在讨论教育改革时，可以从历史性的角度，逐步展示教育改革的必要性和进展情况，从而支持自己的观点。
五、因果关系因果关系是一种常见的论证方式，它强调事件因果关系的逻辑连接。
通过阐述某一行为、政策或事件对其他事物产生的直接或间接影响，从而支持自己的观点。
例如，在讨论禁烟政策时，可以论证吸烟对健康的危害，从而支持实施禁烟政策的合理性。
六、逻辑推理逻辑推理是一种基于逻辑关系来进行推导的思维方式。
通过使用逻辑思维，可以推导出结论或发现新的观点。
逻辑推理要求思维清晰、严密，合理运用各种逻辑规则和结构，以得出正确的结论。
申论作文系统思维训练
申论作文系统思维训练在申论作文中，系统思维的训练是非常重要的。
系统思维是指将问题看作是一个整体，并从整体中分析各个组成部分之间的相互关系和影响，以得出全面、客观的结论。
如何训练系统思维，提高申论作文的质量呢？首先，了解问题。
在写作之前，我们需要确切地理解所给的问题或话题。
这就要求我们对问题进行深入的分析和思考，了解其中的背景、定义、要求等方面的内容。
只有对问题有一个准确定的理解，才能够进行系统思维的训练。
其次，进行整体分析。
系统思维要求我们将问题看作是一个整体，而不是仅仅关注其中的一部分。
因此，在写作过程中，我们需要进行整体分析，从多个维度和角度审视问题，以便深入挖掘问题的本质。
通过整体分析，我们可以更好地理解问题，从而更加全面地回答问题。
再次，分析相互关系和影响。
在整体分析的基础上，我们需进一步分析问题中各个组成部分之间的相互关系和影响。
这就要求我们进行逻辑思考，明确各个要素之间的联系和作用。
通过分析相互关系和影响，我们可以更好地把握问题的要点，有针对性地展开论述。
最后，得出结论。
一个完整的系统思维训练需要有一个合理的结论。
结论是整个论述的最终目的，是对问题的深度思考和分析的总结。
在得出结论时，我们应该注重客观性和合理性，通过对问题的全面考虑，得出一个中肯且有说服力的结论。
综上所述，系统思维的训练是申论作文提高质量的关键。
通过了解问题、进行整体分析、分析相互关系和影响以及得出结论，我们可以培养出系统思维的能力，使我们的作文更加全面、深入，并且更具有说服力。
通过不断的训练和实践，相信我们的系统思维水平会不断提高，申论作文的质量也会得到显著提升。
如何在公务员申论中展现自己的思考深度
如何在公务员申论中展现自己的思考深度公务员申论是考察考生思维能力和综合素养的重要环节，展现自己的思考深度能够提升申论分数。
在申论中，如何准确地表达自己的思考深度，成为了考生们面临的挑战。
本文将介绍几种方法，帮助考生在公务员申论中展现自己的思考深度。
一、选取有深度的论题选择有深度的论题是展现思考深度的基础。
考生应该选择一个有挑战性的主题，而不是选择一些浅显的问题。
比如，选择“城市化发展带来的挑战与机遇”这样的话题，而非“健康饮食的重要性”。
深入探讨一个有争议性、纷繁复杂的主题，可以展现考生对问题本质的思考。
二、运用逻辑分析方法逻辑分析是展现思考深度的有效方法之一。
考生可以通过分析问题的逻辑关系来深入思考。
例如，可以采用因果分析，通过分析问题的原因和结果，展示自己对问题的深入思考。
还可以采用比较分析，通过比较不同因素之间的差异，揭示问题的本质。
逻辑分析方法能够帮助考生在申论中展示自己的思考深度。
三、提供有力的论据支持提供有力的论据是展现思考深度的关键。
考生在申论中可以引用权威的研究成果、相关实例和数据统计等，来支持自己的观点。
这些论据应该具有说服力和可信度，可以从多个角度证明自己的观点，并准确体现出作者对问题的思考。
通过提供有力的论据支持，考生能够展现出自己的思考深度和分析能力。
四、运用批判性思维在申论中运用批判性思维也是展现思考深度的重要手段。
批判性思维能够帮助考生发现问题的不足和矛盾之处，并提出合理的解决方案。
考生应该对问题进行全面分析，发现其中的漏洞和局限，并提出相应的修正和改进。
通过运用批判性思维，考生不仅可以展现出自己的思考深度，还能够提出独到的见解和解决方案。
五、结合实际案例为了更好地展现思考深度，考生可以结合实际案例进行阐述。
通过引用真实的案例，考生可以将抽象的问题具体化，展示自己对问题的深入思考和理解。
实际案例可以来自于考生自身的经历，也可以来自于社会的发展和实践，通过结合实际案例，考生能够更加生动地展现出自己的思考深度。
2020年国家公务员考试申论大作文写作技巧
2020年国家公务员考试申论大作文写作技巧一、把握文章立意（一）概述立意，就是确立文章的中心思想。
立意的原则是联系实际，即联系社会现实和考生自己的工作、生活、思想实际，从而提炼出对事物独特的观点和见解。
立意和选题是文章写作中不可分割的两个方面。
选题是立意的基础，立意则是选题的思想升华。
如果说选题旨在提出问题，那么，立意正是经过思考酝酿而形成的解决问题的论断和结论，它是决定文章成败的关键。
一篇文章的中心思想要见解深刻并富有新意，关键是能在思考过程中运用辩证思维和创造性思维。
只有运用辩证思维去思考，才能形成比较深刻的见解，否则，就会造成认识上的表面性和片面性。
同时，为了避免老调重弹和一般化，立意还应该力求新颖，亦即平常所说的“标新立异”，这就需要培养创造性思维。
（二）常用的立意思维中心思想是文章思想体系中起主导作用的思想，一般在议论文中叫做中心论题或总论题，在说明文中叫做说明中心，在记叙文中叫做主题思想或主题。
中心思想是文章思想内容的高度概括，是作者的立场、观点、对事物的认识和态度的集中体现，它是文章的灵魂。
形成或确定中心思想，是写作过程中至关重要的环节。
要提高概括中心思想的思维能力，主要应该考虑在题意的要求下，使所掌握的材料能够上升为理性认识，并达到认识正确，思想明确、集中而富有新意。
为此必须做到以下两点：1．观点正确一个人平时对各种事物所持的基本认识和观点，直接影响着他文章写作时中心思想的形成。
这是因为人们在认识具体事物时，总是要以反映事物一般本质或规律的认识（如原理、原则、法则等）作为演绎的前提。
如果前提有误，必然导致错误的结论。
中心思想是对文章所谈的具体事物或所要解决的具体问题提出的具体思想，这种具体思想的形成，同样需要以普遍性的原理或一般性的思想为前提。
如果缺乏对一般事物的正确认识，就难以形成对具体事物的正确思想。
这就需要在平时加强理论学习和思想锻炼，使自己具有对一般事物的正确认识。
2．方法得当要从具体材料上升为理性认识，形成文章的中心思想，从形成逻辑思维来说，在对材料进行分析、综合的过程中，还需要正确运用归纳和演绎的方法。
申论写作的创新思维宏观、中观和微观的有机结合
申论写作的创新思维:宏观、中观和微观的有机结合国家招录公务员的申论考试已历经十一年。
打开2010年的国考申论试题,历史似乎翻开了新的一页。
申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类不同的试卷。
在本次申论考试中，两类申论试卷无论材料本身、还是题目设置都有所不同。
于是，许多考生发出感叹：“申论年年考，年年有不同；材料一大片，规律难找寻。
”其实，根据职位的不同考查考生不同的能力，更能体现公务员申论考试的客观性和科学性，考生可透过洋洋洒洒的给定材料和具体的题目要求，发现其命题规律。
例如，2010年国考申论尽管它有两类不同的题目，但透过给定材料“海洋污染”这个话题，细细分析就可以发现：宏观上是以科学发展观做引领，用现代科学理论指导海洋的保护和开发；中观层面考的是海洋生态文明的理念，包括生产发展、生活富裕、生态良好这样一种协调发展的关系问题；微观上是针对主要问题，用具体的办法和措施，攻克“海洋污染”这一世界性难题。
因此，申论应试者应透过申论试题的新变化看命题的实质，在系统思考的前提下，开拓申论写作的创新思维，实现宏观、中观和微观的有机结合。
咖车宏观引领兵贵神速‘战场用兵贵在神速，考场犹如战场。
申论写作是考场限时作文，犹如行军打仗，赢得时问就是胜利，无疑要急就华章，讲究快速。
这种“快速”从何而来?有考场经验的人都知道，“带着问题”、“有针对性”这两点，是阅读给定材料的前提和条件。
这里的“带着问题”，是指申论试题的“申论要求”；“有针对性”是针对“申论要求”的题目。
考生拿到试卷后，首先要做的是看申论试题给定材料后面的几项要求，而不是从头到尾地先直接阅读这些材料；否则，阅读过后很可能印象空泛，心中无数；甚至在看到有关具体写作的几项要求后，可能还得回过头来再读，无形中浪费了宝贵的考试时间。
快速行文的关键是带着试题提出的问题，从给定材料中找寻出引领答题的方向。
公务员申论如何写出清晰的逻辑结构
公务员申论如何写出清晰的逻辑结构在公务员考试中，申论是非常重要的一部分。
申论是考察考生综合运用知识、观点和思维能力的环节，而清晰的逻辑结构是写好申论的关键。
本文将详细介绍如何写出清晰的逻辑结构，以帮助考生在申论考试中取得更好的成绩。
一、明确论点并阐述观点在写作之前，首先要明确要表达的论点，并清楚地阐述自己的观点。
论点是写作的核心，也是整篇文章的逻辑线索，理顺论点对于整篇文章的连贯性非常重要。
在明确论点后，可以通过列举理由、举例、引用权威观点等方式来支持自己的观点。
二、合理组织段落为了保证文章结构清晰，段落的组织是至关重要的。
一般来说，一个段落只应该讨论一个核心观点，避免在同一个段落中涉及多个不相关的观点。
同时，要注意段落之间的逻辑关系，保持段落之间的衔接流畅。
可以运用过渡句来连接段落，使文章内容更加连贯。
三、采用分论证结构为了更好地展开论述，采用分论证结构是一个不错的选择。
分论证结构可以使文章的逻辑层次更加清晰，每一个分论点都可以有自己的段落进行详细阐述。
同时，在每个分论点中，可以进一步展开论证，通过提供事实、数据、案例等来支持自己的观点。
四、使用逻辑连接词逻辑连接词在文章中的作用不可忽视。
通过使用逻辑连接词，可以明确不同观点之间的关系，使文章的逻辑结构更加清晰。
例如，“然而”、“而且”、“因此”等逻辑连接词可以用来表示因果关系、递进关系、转折关系等。
合理运用逻辑连接词可以使文章的逻辑关系更加明确，读者也更容易理解你的观点。
五、合理利用图表对于一些信息量较大的内容，可以适当利用图表来进行展示。
图表不仅可以直观地呈现数据，还可以帮助读者更好地理解文章的论证过程。
适当使用图表可以使文章的逻辑结构更加清晰，提高文章的可读性。
六、适当运用举例和引用在申论中，适当运用举例和引用可以使文章更有说服力。
举例可以通过实际案例来支持某个观点，使读者更容易接受。
引用权威观点可以增加文章的可信度，使文章更具说服力。
举例和引用的使用要恰到好处，不能过多也不能过少，以保持文章的平衡。
2020年公务员考试：申论真题及答案解说
2020年公务员考试：申论真题及答案解说一、真题概述2020年公务员考试申论真题共包含5个部分，分别为：归纳概括题、提出对策题、综合分析题、公文写作题和文章论述题。
整体题目设置注重考查考生对材料的阅读理解能力、逻辑分析能力以及文字表达能力。
二、真题解析1. 归纳概括题题目要求：阅读给定资料，概括资料所反映的主要问题，并给出合理的建议。
解题思路：首先要明确题目要求，通过阅读给定资料，提炼出主要问题，进而分析问题产生的原因，最后给出针对性的建议。
答案示例：根据给定资料，主要问题是资源浪费和环境污染。
建议加强政策引导，提高资源利用效率，加大环保投入，严控污染物排放。
2. 提出对策题题目要求：针对给定资料中的问题，提出合理的解决对策。
解题思路：首先识别问题，然后分析问题产生的原因，最后提出切实可行的对策。
答案示例：针对资源浪费问题，可以提出推广节能减排技术、加强宣传教育、完善法律法规等对策；针对环境污染问题，可以提出加大环保执法力度、鼓励企业转型升级、提高公众环保意识等对策。
3. 综合分析题题目要求：阅读给定资料，分析资料中的数据、观点或现象，并给出自己的见解。
解题思路：首先要仔细阅读给定资料，理解其中的信息，然后运用逻辑分析方法，对数据、观点或现象进行深入分析，最后给出自己的观点。
答案示例：根据给定资料，分析数据表明，随着经济发展，资源消耗和环境污染问题日益严重。
自己的观点是，在追求经济增长的同时，必须重视生态文明建设，实现绿色发展。
4. 公文写作题题目要求：根据给定资料，撰写一篇指定类型的公文。
解题思路：首先要明确公文的类型和格式，然后根据给定资料，梳理出公文的主要内容，最后进行文字表达。
答案示例：根据给定资料，可以撰写一篇关于环保政策宣传的通告，通告中要明确政策要求，提出具体措施，并呼吁公众积极参与。
5. 文章论述题题目要求：根据给定资料，撰写一篇论述文章。
解题思路：首先要确定文章的主题和结构，然后根据给定资料，提炼出论点，最后进行论述。
申论写作的逻辑与结构
申论写作的逻辑与结构申论作为公务员考试的重要科目，对于考生的综合能力有着较高的要求。
其中，清晰的逻辑和合理的结构是写好申论的关键。
首先，我们要明确申论写作的目的。
申论主要是考查考生对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查考生解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。
因此，在写作时，我们要有明确的问题意识，紧扣材料所反映的问题展开论述。
在逻辑方面，一篇好的申论文章应该具备严密的思维逻辑。
这就要求我们在写作时，要遵循一定的逻辑顺序。
一般来说，可以按照“是什么为什么怎么办”的思路来展开。
“是什么”，即对给定材料中的问题进行准确的界定和阐述，让读者明白问题的本质和表现形式。
例如，如果材料是关于环境污染问题，那么在文章开头就要清晰地指出环境污染的具体类型、严重程度以及对社会和人民生活造成的影响。
“为什么”，则是要深入分析问题产生的原因。
这部分内容是体现考生思考深度的重要环节。
原因可能是多方面的，如法律法规不完善、监管不到位、企业社会责任感缺失、公众环保意识淡薄等。
在分析原因时，要做到全面、客观、深入，避免片面和表面化的论述。
“怎么办”，是申论写作的重点，也是体现考生解决问题能力的关键。
针对前面分析出的原因，提出具体、可行的对策措施。
这些对策要具有针对性和可操作性，不能空洞无物。
比如，对于环境污染问题，可以提出加强环保立法、加大执法力度、鼓励企业采用环保技术、加强环保教育等具体措施。
在结构方面，一个合理的申论结构有助于清晰地表达观点，使文章层次分明。
常见的结构有总分总结构、并列式结构和递进式结构等。
总分总结构是较为常用的一种。
开头通过概括材料引出主题，表明自己的观点；中间部分围绕观点展开论述，分别从不同角度进行分析和论证；结尾则对全文进行总结升华，再次强调观点。
并列式结构则是将文章的主体部分分为几个相互并列的段落，每个段落分别论述一个方面的内容。
例如，在论述解决就业问题时，可以分别从政府政策支持、企业创造就业机会、劳动者自身提升素质等几个方面进行并列阐述。
公务员如何提高申论的逻辑思维
公务员如何提高申论的逻辑思维公务员考试是众多应聘者梦寐以求的职业选择，而在公务员考试中，申论题是考察申请者逻辑思维和综合能力的重要环节。
良好的逻辑思维对于申论题的解答至关重要。
本文将探讨公务员如何提高申论的逻辑思维。
一、加强逻辑思维能力训练提高逻辑思维能力，需要通过大量的练习和训练。
可以参加逻辑思维训练课程，通过系统学习和模拟训练，了解和掌握逻辑思维的基本原理和方法。
此外，还可以通过解答逻辑题、推理题以及论证题来锻炼自己的逻辑思维能力。
逐渐加大难度和复杂度，挑战自己的思维极限。
二、多读优秀的文章阅读是提升逻辑思维能力的有效途径。
读经典著作、名人演讲或优秀论文可以帮助我们学习他人的思维方式，拓宽自己的思维视野。
在阅读过程中要注意思考作者的论点和论据，推理思路是否合理，有无逻辑漏洞。
通过对优秀文章的深入分析和思考，了解他人如何运用逻辑思维来展开论述，借鉴他们的经验，提升自己的写作水平。
三、学会拆解问题申论题常常涉及复杂的问题，要想深入分析和解决这些问题，首先要学会拆解问题。
将一个复杂问题分解成多个小问题，然后逐一解决。
要注重逻辑思维的连贯性，每个小问题的解决都要与整体目标相符合，不偏离主题。
通过拆解问题，可以更好地理清思路，准确把握问题的核心。
四、注重思维的逻辑性和连贯性申论题的解答要求思维的逻辑性和连贯性。
一方面，要注重思维的逻辑性，即思维分析的前后关联必须合理、连贯，每个论点都要有充分的理由和论据支撑。
另一方面，要注重思维的连贯性，即要保证文章的整体结构和表达的一致性。
在解答申论题时，不能跑题，要紧密围绕问题展开论述，确保整个文章的逻辑性和连贯性。
五、多练习真题公务员考试中的申论题在形式和内容上存在一定的规律性，因此多练习真题可以帮助我们熟悉题型和解题思路。
通过做真题，可以了解题目的要求，掌握解答技巧，对于锻炼逻辑思维能力、提高解题效率具有重要作用。
同时，做真题还可以帮助我们总结经验，验证学习成果，及时修正错误，不断提高自己的解题水平。
作文写作的逻辑思维与观点分析
作文写作的逻辑思维与观点分析写作是一种表达思想和观点的方式，对于寻求思考的能力、逻辑思维和观点分析的提升至关重要。
在进行作文写作时，准确把握逻辑关系和合理陈述观点是关键。
本文将重点探讨作文写作中的逻辑思维和观点分析，以帮助读者提升写作水平。
首先，逻辑思维在作文写作中起着桥梁的作用。
逻辑思维是思考问题的基本方式，对于作文的整体结构和论证过程起到指导作用。
在写作过程中，我们需要思考问题的因果关系、转折点以及论据的连贯性。
通过正确运用逻辑思维，我们能够使文章更加流畅、有条理。
例如，在写议论文时，我们需要列出观点、提出论证及论据，合理地把握论证的逻辑顺序，使得文章的结构更加完整，论证更加有力。
其次，观点分析在作文写作中能够提升文章的深度和广度。
观点是作者对于问题的立场或者看法，而观点的分析则意味着对于观点的理解和评估。
在写作中，我们需要具备分析观点的能力，能够从不同角度进行思考和探讨。
通过分析观点，我们能够展示出对于问题的理性思考和深度思考。
例如，在写议论文时，我们可以对不同的观点进行比较，指出其优劣之处，进一步展开对于观点的解释和评价，使得文章立意更加明确、有说服力。
在进行逻辑思维和观点分析时，我们可以采取一些有效的方法帮助我们更好地完成写作任务。
首先，我们可以通过逻辑思维导图来整理和归纳思维中的关键信息。
逻辑思维导图是一种用图形的方式表现观点之间逻辑关系的工具，可以帮助我们清晰地展示观点之间的联系。
其次，我们可以通过阅读相关的优秀范文来学习和借鉴他人的逻辑思维和观点分析的方式。
通过模仿优秀的写作思路和结构，我们可以逐渐提高自己的写作水平。
最后，我们可以进行团队的讨论和交流，借助他人的意见和建议来完善自己的逻辑思维和观点分析能力。
通过与他人的互动，我们能够不断修正和改进自己的写作思路和论证方式。
在实际写作中，我们需要注重逻辑思维和观点分析的平衡。
只有在理性思考的基础上，我们才能够形成有说服力的观点，并通过合理的逻辑关系来展开论证。
公务员申论论证方法与逻辑如何构建合理的论证结构
公务员申论论证方法与逻辑如何构建合理的论证结构公务员申论是指在公务员考试中的申论部分，要求考生对某一具体问题进行分析和论述。
在这个过程中，构建合理的论证结构是非常重要的。
本文将针对公务员申论论证方法与逻辑如何构建合理的论证结构进行阐述。
一、确定论证的目标和观点在开始论证之前，首先需要明确自己的论证目标和观点。
论证目标即要解决的问题，观点即对问题的看法或主张。
明确目标和观点有助于构建合理的论证结构。
二、分析问题并列出论证论据在论证之前，需要对问题进行充分的分析和思考。
通过调查研究、了解背景信息等方式，获取相关数据和观点。
然后根据这些信息，列出支持自己观点的论证论据。
论证论据应该有充分的事实依据和合理的逻辑推理，以增加论证的可信度。
三、遵循逻辑思维规律在构建合理的论证结构过程中，需要遵循逻辑思维的规律。
首先，要确保论证的合理性和充分性。
即确保论证的理由足够充分，能够支持自己的观点。
其次，要确保论证的无矛盾性和连续性。
即论证中的每个环节之间应该没有逻辑矛盾，并且整个论证应该有清晰的逻辑链条。
最后，要确保论证的可信度和可接受性。
即论证中的论据应该具备可信性，能够说服读者接受自己的观点。
四、采用合适的论证方法论证结构的构建还需要根据具体情况采用合适的论证方法。
常见的论证方法包括举例论证、比较论证、因果论证、权威论证等。
根据不同题材和观点，选择合适的论证方法，能够增强论证的力度和效果。
五、合理组织论证结构在论证结构中，需要合理组织各个论证环节，以达到整体的逻辑性和连贯性。
可以采用分论点的方式，把整个论证过程分为几个逻辑上互相独立但主题相关的部分，并通过过渡段落进行衔接。
每个分论点应该围绕着一个具体的论证要点展开，并通过有力的论证论据进行支持。
六、注意适当的修辞手法运用在论证过程中，适当的修辞手法可以增强论证的说服力。
比如使用排比、比喻、反问等修辞手法，能够使论证更加生动、有力。
总之，构建合理的论证结构对于公务员申论至关重要。
公务员申论中的观点分析与思考深度
公务员申论中的观点分析与思考深度公务员申论是中国国家公务员考试的重要组成部分，旨在考察考生的综合分析能力、论述能力以及思考深度。
在申论中，观点的分析与深度思考是至关重要的要素。
本文将从多个角度探讨公务员申论中的观点分析与思考深度的重要性，以及如何提升这方面的能力。
一、观点分析的重要性在公务员申论中，观点分析被认为是一个重要的评分维度。
观点分析要求考生对所给的论题进行全面、客观的思考，想出不同的观点，并且对这些观点进行准确、深入的分析。
通过观点分析，考核评委能够了解考生对问题的认知深度、思维逻辑和分析能力。
观点分析的结果不仅仅是发表个人意见，更重要的是通过充分论证来支持观点，并作出合理的结论。
观点分析的重要性还在于它能够展示考生的综合素质。
在分析观点时，考生需要运用自己的专业知识、社会经验和价值观念等多方面的素质。
这要求考生具备广博的知识储备和理性思考的能力。
通过综合运用各种素质来分析观点，考生能够更好地展现自己的综合素质，增加自己的申论得分。
二、提升观点分析的思考深度1. 提高综合素质要提升观点分析的思考深度，首先要提高自己的综合素质。
这就要求考生在平时的学习和生活中，不断积累各种知识，增加自己的学科素养和社会经验。
要注重跨学科的学习，培养综合应用各种知识的能力。
此外，要加强对时事热点的关注，了解社会的发展动态，增强自己对各种问题的思考能力。
2. 学会批判性思维观点分析需要具备批判性思维的能力。
这要求考生在思考问题时，不仅要总结各种观点，还要对这些观点进行评价和批判。
在评价观点时，要有明确的标准和逻辑，客观地分析观点的优劣和合理性。
同时，要学会挖掘问题的本质，深入思考问题的根本原因和解决途径。
3. 训练逻辑推理能力观点分析要求考生能够进行准确、合理的逻辑推理。
为了提升逻辑推理能力，考生可以多读一些相关的逻辑书籍，学习逻辑推理的基本方法和技巧。
同时，还可以通过解题训练来巩固和提高逻辑推理的能力。
训练的过程可以包括解答公务员申论真题和模拟题，以及参加辩论赛等活动，这些都能够帮助考生锻炼自己的逻辑推理能力。
2020国家公务员考试(申论)真题及答案解析
2020国家公务员考试（申论）真题及答案解析“给定资料”结尾写道：“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言，慢下来，因为自在有为的生活是急不得的。
”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。
(40分)要求：(1)自选角度，见解深刻。
(2)参考“给定资料”，但不拘限于“给定资料”。
(3)思路清晰，语言流畅。
(4)总数1000～1200字。
答题思路文章写作题的答题思路和其他题目是一样的：先审题，必须要明确文章的主题(即议论对象，写作对象，务必要准确)和角度(备注：文章写作要求“自选角度”，“角度”其实可以等同于小题中的“要素”，实际考试中，找准主题后，可以从阐释含义，分析原因或意义、危害，提出对策等角度切入展开主题。
围绕一个特定主题，从关系、问题、原因、意义、危害、对策等角度提出论点，并结合材料内容和社会实际例子展开论述，就是申论文章，角度就是论点)，以及写作重点，材料范围，作答要求等。
具体如下：通过勾画给定题目中的关键词：“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言，‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。
”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。
可知本文写作主题和角度要抓住三个关键词：‘慢下来’、自在有为的生活、急不得。
再看看这句话的上下文讨论的是一种“慢生活”理念。
结合起来可以确定：本文要围绕“慢生活”这一主题来写，具体写作角度可以是：自在有为的生活——即慢生活的基本内涵(去给定材料概括);急不得——可以写生活节奏过快的危害，以及慢下来的好处(去给定材料概括);‘慢下来’——可以写对策，即如何慢下来(去给定材料概括)。
写作重点是：逻辑结构上，任何申论文章都可以从“是什么——为什么——怎么办”三个方面展开思考。
就本文而言，结合材料，可以通过解释“‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。
”点出慢生活的基本内涵和表现(是什么)，慢下来的意义(为什么，即快节奏的危害，忙下来的意义、好处)，如何慢下来(怎么办，即对策)。