六年级下册语文试题--2019年小升初冲刺试题(三) 全国通用 含答案

2019年小升初冲刺试题（三）1.认真抄写下列词语，注意写工整，写美观。

浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。

2.按拼音用同音的字组成词jìng：________赛究________ 田________ 干________shū：________送看________ ________头 ________服3.下列选项恰当的一项是（）。

A. “返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。

B. 刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加下划线的字都是多音字。

C. “饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。

D. “张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。

4.找出选项中的句子意思相同的一组（）A. 日本的小泽征尔是当代世界著名的音乐指挥家。

当代世界著名的音乐指挥家是日本的小泽征尔。

B. 明明的生日是1990年4月1日。

1990年4月1日是明明的生日。

C. 红红是三年级二班的学生。

三年级二班的学生是红红。

5.《赠汪伦》、《卜算子·送鲍浩然之浙东》、《芙蓉楼送辛渐》、《独坐敬亭山》都是表现送别的诗词。

6.与例句双引号的作用相同的一项是（）例句：那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。

A. “你要买这本书？”他看了我一眼。

B. 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

C. 那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里，但还是被众人看见了。

D. 我有一个新手机，牌子是“PANDA”（熊猫），产地是江苏南京。

7.”水是眼波横”的下一句是( )。

A. 眉眼盈盈处B. 山是眉峰聚C. 青天无片云D. 流响出疏桐8.下列句子中有语病的一项是（）A. 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。

B. 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。

C. 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

D. 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。

”9.“今日事，今日毕。

但是，有的人总寄希望于明日，幻想用明天的时间能够做完今天与明天的事。

要知道气可鼓，不可泄。

正所谓：__________。

当志气衰竭之时，他们只好得过且过，日复一日，形成做事懒散与拖延的习惯。

”在这段活的横线引用下面的名言，最合适的名言是（）A. 人非生而知之者，熟能无惑？B. 甘瓜苦蒂，天下物无全美。

C. 一鼓作气，再而衰，三而竭。

D. 操千曲而后晓声。

观千剑而后识器。

10.两岸青山相对出，________________。

（）A. 孤帆一片日边来B. 轻舟已过万重山C. 孤帆远影碧空尽11.补充诗句、名言或警句。

（1）不要人夸颜色好，________。

（2）________，从无字句处读书。

（3）少壮不努力，________。

12.判断下列说法对错（1）美猴王是仙石孕育的石猴。

（2）武松用根哨棒打死了老虎。

（3）石猴因第一个进入水帘洞而被众猴拜为王。

（4）《将相和》中，“将”指蔺相如，“相”指廉颇。

（5）鲁肃是个守信用的人。

13.阅读文章，回答问题。

苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。

苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。

但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。

若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。

大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。

因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。

这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。

就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期）（1）解释词语。

声名狼藉：________别具匠心：________（2）.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为________。

这和文章前面一句________相呼应。

（3）下列说法中，正确的是（）。

A. 苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。

B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。

C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。

（4）你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。

14.阅读下文，回答问题。

我的一位国文老师我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。

先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶。

他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。

头很尖，秃秃的，亮亮的，脸型却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。

他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。

他戴上一副墨镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。

我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。

他的身材高大，但是肩总是耸得高高的，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里藏着两桶清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉箸”，他用手一摸……他常穿的是一件灰色长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段我没有赶得上看，余生也晚，我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。

他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。

我很难看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。

有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。

这一堂是作文，老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？……”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。

这时候我可按捺不住了。

我一向是上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身分辩了几句。

这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都发在我的头上。

他在讲台上来回踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样一句：“×××！你是什么东西！我一眼把你望到底！”这一句颇为同学们所传诵。

谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句：“你是什么东西？我一眼把你望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。

但是从这一次起，徐先生算是认识我了。

酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。

批改之不足，还特别地当面加以解释，我这一个“一眼望到底”的学生，居然成了一个受益最多的学生了。

（1）用文中原句回答。

“我”至今不能忘记先生的原因是________。

（2）先生给“我”的印象主要是从________、________、________、________、________等方面来刻画的。

（3）用横线画出描写先生外貌的句子。

（4）眼镜成了先生最显著的特征，这说明（）A. 先生知识渊博B. 形象滑稽，容易成为漫画的对象C. 突出先生的“凶”D. 既点明先生的特征，又说明其知识的渊博（5）先生说的“一眼望到底”的意思是________，加引号的作用是________。

15.题目：令我_________的一件事要求：感情真挚，内容具体，句子通顺。

不少于400字。

参考答案1. 略2.竞；竟；径；净；输；书；梳；舒3. B4. B5.错误6. D7. B8. C9. C 10. A11.（1）只留清气满乾坤（2）与有肝胆人共事（3）老大徒伤悲12.（1）1（2）1（3）1（4）0（5）113. （1）形容一个人的名誉坏到极点。

；在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

（2）这里说的鼻子并不是真正的鼻子；但是苍蝇并没有“鼻子”（3）B（4）科学家模仿鱼鳔的原理，发明了潜水艇。

14. （1）他给“我”的印象最深，使我受益最多（2）绰号；相貌；举止；穿着；语言（3）略（4）D（5）对学生各方面了解透彻；引用15.略。