人教版小学数学四年级下册位置与方向练习题
(人教版)三年级数学下册单元专项复习测试 位置与方向(一)(含答案)
1.位置与方向(一)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.在北半球,树的年轮较密部分向着北面,较疏部分向着()A.东面B.南面C.西面D.北面2.淘淘放学回家往南走,学校在他家的()A.东面B.南面C.西面D.北面3.中国是世界著名的()方古国.A.东B.南C.西D.北4.李红向东走,迎面走来张明,张明向()走.A.东B.南C.西D.北5.傍晚太阳从()方落下.A.西B.东C.南D.北6.小梅站在操场上,面向东北方,她的后面是()方.A.东北B.西北C.西南7.苹苹从学校出发往东走100米后,又往南走了200米就到了文具店,文具店在学校的()方向.A.东南B.西南C.东北D.西北8.依依家在学校的东面,苹苹家在学校的南面,那么依依家在苹苹家的()面.A.东B.西南C.东北二.填空题(满分16分,每小题2分)9.西和相对,西北和相对.10.早晨,太阳在东方.我面向东,背对的方向是,伸开手臂,左手指向方,右手指向方.11.当你面向东时,背对着的是,左面是,右面是.12.红旗向西北方向飘,起的是风.13.太阳每天从方升起,从方落下.14.面向北方,左边是.15.与北面相对的是面,与东北面相对的是.16.当你背对着升起的太阳,你的前面是面,左面是面,右面是面.三.判断题(满分8分,每小题2分)17.哈三中在继红小学的西南面,继红小学在哈三中的东北面..18.当你面向东北时,正面是东北方向,背面就是东南方向..19.我们在地球上看到太阳从东边升起,西边落下.20.当你面向东,你的左边是南..四.操作题(满分16分,每小题8分)21.(8分)“走进游乐园大门,中间是花坛,喷泉的南面是花坛.花坛的东面是过山车,西面是旋转木马.卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角”根据小丽的描述,把这些游乐项目标在适当的位置上.22.(8分)(1)在操场的东面画两朵花.(2)在操场的南面画一条河.(3)在操场的西北角画一棵树.(4)操场的东北角是厕所.五.解答题(满分44分)23.(8分)想一想,填一填.小猫家在公园的东北面;小鹿住在公园的西北面;公园在小狗家的西面;小猴住在小狗家的南面;公园的西面是小兔家;小兔家在小羊家的北面.24.(8分)走进汽车展览大门,在收费厅的正北面有“夏利“屋,南面有“红旗“屋,在收费厅的东南面有“金杯”屋,在西南面有“奥迪”屋,在收费厅的东北面有“奥拓”屋,西北面有“捷达”屋,请你根据上面的描述,把这些屋名填在适当的位置上.25.(10分)请根据下面的叙述,在图中填写相应的地点名称.(1)书店在街心花园的北面.(2)医院在街心花园的南面.(3)街心花园的东南面是学校.(4)汽车站在街心花园的西北方向.(5)街心花园在邮局的东面.(6)商场在邮局的南面.(7)图书馆在街心花园的东北方向.26.(6分)乐农果园的东面种樱桃树,西面种苹果树,南面种柿子树,北面种山楂树,西南方向种梨树,东北方向种枣树,东南方向种杏树,西北方向种桃树.请在图中填一填.27.(6分)根据小朋友的对话,在图中注明每个小朋友所在的位置.28.(6分)如图是奇奇家附近街区的平面示意图.(1)奇奇家在邮局的面,邮局在奇奇家的面.(2)毛毛家在邮局的面,少年宫在邮局的面.(3)奇奇家在毛毛家的方向,科技馆在少年宫的方向参考答案一.选择题(满分16分,每小题2分)1.解:在北半球,树的年轮较密部分向着北面,较疏部分向着南面;答案:B.2.解:淘淘放学回家往南走,学校在他家的北面;答案:D.3.解:中国是世界著名的东方古国.答案:A.4.解:李红向东走,迎面走来张明,张明向西走.答案:C.5.解:傍晚太阳从西方落下;答案:A.6.解:小梅站在操场上,面向东北方,她的后面是西南方.答案:C.7.解:如图苹苹从学校出发往东走100米后,又往南走了200米就到了文具店,文具店在学校的东南方向.答案:A.8.解:由图可知,依依家在学校的东面,苹苹家在学校的南面,那么依依家在苹苹家的东北面;答案:C.二.填空题(满分16分,每小题2分)9.解:由图可知:西和东相对,西北和东南相对.答案:东,东南.10.解:早晨,太阳在东方.我面向东,背对的方向是西,伸开手臂,左手指向北方,右手指向南方.答案:西,北,南.11.解:根据分析可得,当你面向东时,你的后面是西,左面是北,右面是南.答案:西,北,南.12.解:风向和红旗飘的方向相反,西北和东南相对,所以红旗向西北方向飘,起的是东南风;答案:东南.13.解:太阳每天从东方升起,从西方落下;答案:东,西.14.解:面向北方,左边是西方,答案:西方.15.解:与北面相对的是南面,于东北面相对的是西南面.答案:南、西南面.16.解:日出东方,当我们背对着升起的太阳,前面是西,左面是南面,右面是北面;答案:西,南,北.三.判断题(满分8分,每小题2分)17.解:哈三中在继红小学的西南面,继红小学在哈三中的东北面.所以原题的说法正确.答案:√.18.解:当你面向东北时,正面是东北方向,背面就是西南方向,所以本题说法错误;答案:⨯.19.解:早晨,太阳从东方升起;傍晚,太阳从西边落下;所以“我们在地球上看到太阳从东边升起,西边落下”是正确的;答案:√.20.解:当你面向东,你的左边是北,所以本题说法错误;答案:⨯.四.操作题(满分16分,每小题8分)21.解:22.解:画图如下:五.解答题(满分44分)23.解:如图:24.解:如图:25.解:如图:26.解:如图:27.解:据小朋友的对话,在图中注明每个小朋友所在的位置(下图):28.解:(1)奇奇家在邮局的西面,邮局在奇奇家的东面.(2)毛毛家在邮局的南面,少年宫在邮局的北面.(3)奇奇家在毛毛家的西北方向,科技馆在少年宫的东南方向.答案:西,东;南,北;西北,东南.。
人教版小学数学四年级下册1-8单元知识与练习
人教版小学数学四年级下册1-8单元知识与练习第一单元:四则运算知识1、掌握四则运算的运算顺序,并能在实际计算中准确地、熟练地运用。
(1)如果只有加减或只有乘除,就要从左往右按顺序计算。
(2)如果既有加减,又有乘除,就先算乘除法再算加减法。
(3)如果有小括号,就要先算小括号里面的。
2、在解决问题的过程中,认真审题,独立思考、分析题目中数量关系,能正确列出综合算式并解答。
比如这道题:王老师要批改48篇作文,已经批改了12篇。
如果每小时批改9篇,还要几小时能批改完?同学们通过审题,分析数量关系可以得出:要求几小时能批改完,要先求出还剩多少篇作文没有批改,再列出综合算式:(48-12)÷9 解答这道题。
练习1、递等式计算。
175-27+30×2 175-(27+30×2) 175-(27+30)×2 (175-27+30)×2(27-3×9)÷6 246÷41×17-32 16×(520-420÷20) 46+54-46+5421+6×(15-7) 120÷40+(5+12) 46+46-18×2 230-156+128+2812×(300-100÷25) 16+5×8×16 (42-12×0+8)÷5 56-0÷8+14×42、某打字员要在14天内打完一本书稿,已经打了7天,还剩624页,以后平均每天打78页。
她能按时完成任务吗?3、水果店运来梨和苹果各12箱,梨每箱14千克,苹果每箱16千克,一共运来多少千克水果?4、水果店运来梨和苹果共12箱,其中梨有8箱,每箱14千克,苹果每箱16千克,一共运来多少5、读一本童话书,前5天每天读12页,后3天每天读8页才读完,这本童话书共有多少页?6、兴隆菜社现有蔬菜5600千克,上午2辆汽车一次共运走1600千克。
人教版小学四年级下册数学练习题5套
练习卷一1. 一亿五千万写作:一百零五亿四千零二十万写作:二十六亿零三百万写作:七千六百五十亿零五十八万写作:2. 4265480000读作(),写成用“万”做单位的数是(),省略亿后面的尾数约等于()。
3.806009000是由8个()、6个()和9个()组成的,这个数读作()。
4、由六个千万、五十万和四个千组成的数写作()约等于()万。
5、练习:下面的□可以填哪些数?39□987≈40万□里可以填()3□5763780≈3亿□里可以填()6.用三个5、两个0组成五位数,一个零也不读的数是()只读一个零的数是()读两个零的数是()7. 用3、0、6、4、1 这五个数,组成一个五位数。
约等于6万的最小的数是(),约等于3万最大的数是()。
8. 1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角9.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。
10.∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。
(附加:画图求角的题)11.分针每小时走()度,每分钟走()度,时针每小时走()度。
时间为3点半时,时钟和分针所成的夹角是()度。
时钟在5时的时候,它的时针和分针成( )角。
钟面上分针旋转720°时,时针旋转了()度。
12. 如右图,已知∠2=35°,求∠1、∠3是多少度。
13. 已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?14.画平行线和垂线。
15.画一个长4厘米,宽2厘米的长方形。
16. 分别画出一个65度和165度的角。
17. 下图中平行四边形有()个,梯形有()个。
18. 不计算,直接写出积或商。
(1)25×16=400 50×16 =()50×32 =()(2)512÷16=32 5120÷16 =()256÷8 =()19. 判断。
方向位置练习题四年级
方向位置练习题四年级
一、题目描述
小明是四年级的学生,他正在学习方向与位置的概念。
为了帮助他巩固所学知识,老师出了一些方向位置的练习题。
请你帮助小明回答以下问题。
二、练习题
1. 在一张纸上,画一个正方形代表小明的教室,请你告诉小明教室的相对位置。
例如,教室的左边是什么?教室的右边是什么?
2. 在教室的左边画一个三角形代表操场,请你告诉小明操场相对于教室的位置。
3. 在操场的左上角画一个小圆圈代表树,请你告诉小明树相对于操场的位置。
4. 在树的右边画一个长方形代表篮球场,请你告诉小明篮球场相对于树的位置。
5. 在篮球场的左下角画一个箭头代表门,请你告诉小明门相对于篮球场的位置。
6. 在门的上方画一个椭圆代表花坛,请你告诉小明花坛相对于门的位置。
7. 在花坛的右边画一个矩形代表图书馆,请你告诉小明图书馆相对于花坛的位置。
8. 在图书馆的右上角画一个小点代表小明的座位,请你告诉小明他
座位相对于图书馆的位置。
三、答案解析
1. 教室的左边是校门,教室的右边是窗户。
2. 操场在教室的左边。
3. 树在操场的左上角。
4. 篮球场在树的右边。
5. 门在篮球场的左下角。
6. 花坛在门的上方。
7. 图书馆在花坛的右边。
8. 小明的座位在图书馆的右上角。
四、总结
通过这些方向位置的练习题,小明巩固了方向与位置的概念。
在学
习中,我们可以通过画图的方式帮助孩子更好地理解并记忆相关知识。
希望小明在接下来的学习中能够更自信地应对类似的问题。
小学数学 人教版 三年级下册第一单元位置与方向测试试题
第一单元位置与方向测试一、填空题(共7题)1.(1)玲玲上学的路线是:(2)玲玲放学的路线是:2.早晨上学的路上,阳光照在我的右半身,我正在向_____走,影子投向_ ____面。
3. 晴朗的白天可以利用太阳辨认方向,在阴天时可以利用树木辨认方向。
在北半球的夏天,树木茂盛的一面是_____面,稀疏的一面是_____面;如果有树桩,还可以观察树桩的年轮,年轮密的一面是_____面,疏的一面是_____面。
4. 教室的黑板在教室西面的墙上,小明坐在教室里面向黑板上课,他的前边是_____面,左边是_____面,右边是_____面,后边是_____面。
5. 地图上的方向是“上北下南,左西右东”,根据下面医院的平面图填空。
(1)急诊室在大门的_____面,服务台的北面是_____。
(2)大门的_____面是儿科,儿科在化验室的_____面。
(3)皮肤科在服务台的_____方向,挂号处的东南方向是_____。
6. 小明坐的公交车由东向西行驶,在十字路口向右转弯。
右转后这辆公交车变为由_____向_____行驶。
7. 乐乐中午放学回家,先向北走到科技街,再向东北走到家,下午上学时,乐乐应先向_____走到科技街,再向_____走到学校。
二、问答题(共3题)8. 一只小甲虫从A点出发,先向北爬行了3厘米,再向西爬行了2厘米,然后向东爬行3厘米,最后向南爬行4厘米。
如果这只甲虫要回到A点,但是只能拐直角弯,那么它至少要爬行多少厘米?画图试一试吧。
9. 星期日,笑笑从家出发,先向东北方向走720米到少年宫学拉小提琴,学完小提琴后,又向西南方向沿原路走350米到乐乐家下围棋,笑笑家离乐乐家有多远?10. 找一找。
从公园回家,阳阳先向南走,再向东走到家;雯雯先向北走,再向西走到家;希希先向西,再向南到家;冬冬先向北,再向东到家。
请你在图上标出他们各自的家。
新人教版四年级下册《第2章_位置与方向》小学数学-有答案-同步练习卷(二)
新人教版四年级下册《第2章位置与方向》小学数学-有答案-同步练习卷(二)一、解答题1. 在平面图上标出贝贝家、晶晶家、欢欢家的位置。
贝贝家在学校的东偏北40∘方向上。
晶晶家在学校的东偏南35∘方向上。
欢欢家在学校的南偏西30∘方向上。
2. 社会爱心人士准备在县城援建一所孤儿院。
孤儿院在中心公园西偏南30∘方向,约15千米的地方。
请你在平面图上确定孤儿院的位置。
3. 根据下面的描述,在平面图上标出游乐园各个项目的位置。
(1)过山车在碰碰车正北方向150米处。
(2)水上乐园在碰碰车西偏北25∘方向100米处。
(3)激流勇进在碰碰车东偏北20∘方向50米处。
(4)旋转木马在碰碰车西偏南45∘方向200米处。
4. 教学楼在运动场南偏西30∘的方向200米处。
下面是一个同学所画的图示,他画的正确吗?如不正确请帮他改正过来。
5. 帮小动物找家。
小兔和小松鼠迷路了。
它们来到了小鸡家,小鸡告诉它们说:“小兔家在我家东偏北30∘方向200米处,小松鼠家在小兔家南偏东40∘方向100米处。
”你能帮小兔和小松鼠找到家吗?在图中表示出来。
参考答案与试题解析新人教版四年级下册《第2章位置与方向》小学数学-有答案-同步练习卷(二)一、解答题1.【答案】贝贝家,欢欢家,晶晶家。
【考点】在平面图上标出物体的位置【解析】根据上北下南的方位及给出的角度进行判断,贝贝家在学校的东偏北40∘方向上,说明了贝贝家在东和北的夹角范围内,由此求出晶晶,欢欢的家即可。
【解答】解:根据方位标图如下:2.【答案】解:解:因为图上距离1厘米表示实际距离5千米,则15÷5=3(厘米),再据给定的方向和角度,在图上标出事故发生点的位置如下图所示:【考点】在平面图上标出物体的位置根据方向和距离确定物体的位置【解析】因为图上距离1厘米表示实际距离5千米,实际距离为15千米,再据给定的方向和角度,即可在图上标出事故发生点的位置。
【解答】解:解:因为图上距离1厘米表示实际距离5千米,则15÷5=3(厘米),再据给定的方向和角度,在图上标出事故发生点的位置如下图所示:3.【答案】表示实际距离50米,则过山车、水上乐园、激流勇进、旋转木马的图上距离分别为:150÷50=3(厘米),100÷50=2(厘米),50÷50=1(厘米),200÷50=4(厘米),再据它们的方向关系,标注如下:【考点】在平面图上标出物体的位置根据方向和距离确定物体的位置【解析】依据线段比例尺的意义求出各个建筑物之间的图上距离,再据它们之间的方向关系,即可在图上标出它们的位置。
四年级数学方位练习题
四年级数学方位练习题
题目1:判断方位
请你判断下面每组词语所指的方位,并将正确的方位写在括号里。
1) 东西南北()
2) 上下左右()
3) 西南东北()
4) 前后左右()
5) 里外上下()
题目2:填入方位词语
请你根据句意,填入合适的方位词语。
1) 鱼缸在桌子的()边。
2) 老师的办公室在教室的()边。
3) 玩具车停在床的()。
4) 妈妈把书放在桌子的()。
5) 椅子和桌子在教室的()。
题目3:指路图解
根据下图,回答问题。
(图片描述:一幅图中有四个房间,房间内有家具,图中有箭头指
示方位)
1) 图中的客厅在哪个方位?()
2) 书房在哪个房间的右边?()
3) 餐厅在哪个房间的左边?()
4) 厨房在哪个房间的后面?()
5) 卧室在哪个房间的前面?()
题目4:描述方位
请你根据下面的图片,写一个关于方位的小故事。
故事情节不限,
但需要描述图片中物体的方位关系。
(图片描述:一张房间的俯视图,房间里有床、桌子、椅子和书架)题目5:问题回答
请根据下面的问题回答,并写出问题的答案。
1) 把图中的方位词语写出来。
2) 东南西北的顺序是?
3) 客厅的相对方位是什么?
4) 上下左右是什么方位词语?
5) 明天风向是东南,那么风来自哪个方向?
结束语
以上是四年级数学方位练习题,希望你能认真完成,加强对方位的理解。
通过这些练习,相信你会掌握方位词语的运用,并能在实际生活中灵活运用。
祝你学习进步!。
人教版四年级下册《第2章_位置与方向》小学数学-有答案-单元测试卷(某校)
人教版四年级下册《第2章位置与方向》小学数学-有答案-单元测试卷(某校)一、选择题.(选择正确答案的序号填在括号里)(共15分)1. 在生活中,知道了()就能确定物体的位置。
A.方向和长度B.距离和高度C.长度和高度D.方向和距离2. 小明在学校的北偏西45∘方向,还可以说是在学校的()方向。
A.南偏西45∘B.西偏北45∘C.南偏西45∘D.南偏东45∘3. 小强家在李琳家的北偏东40∘方向,则李琳家在小强家的()方向。
A.南偏东40∘B.南偏西40∘C.西偏南40∘D.东偏北40∘4. 如图,以学校为观察点,超市在()方向A.北偏西30∘B.西偏北30∘C.南偏东30∘D.东偏南30∘5. 以超市为观察点,学校在()A.东偏南30∘B.南偏东30∘C.西偏北30∘6. 从绿苑小区出发,走()站就到学校了。
A.3B.4C.6二、看图填空.(共28分)以学校为观测点:(1)邮局在学校(________ )方向上,距离是(________ )米。
(2)书店在学校(________ )偏(________ )(________)∘的方向上,距离是(________)米。
(3)图书馆在学校(________ )偏(________)(________)∘的方向上,距离是(________)米。
(4)电影院在学校(________ )偏(________ )(________)∘的方向上,距离是(________)米。
以雷达站为观测点,量一量,填一填。
(1)鱼雷艇在雷达站的________偏________的方向上,距离是________千米。
(2)巡洋舰在雷达站的________偏________的方向上,距离是________千米。
(3)护卫舰在雷达站的________偏________的方向上,距离是________千米。
三、根据要求画一画.(共21分)海上救援队发现在他们所处位置的南偏东60∘方向上,距离是150米的地方有一出事船只。
人教版小学四年级下册数学《位置与方向》能力测试
8分
书店→超市
20分
超市→家
16分
全程
小丽走完全程的平均速度是多少?
《位置与方向》能力测试
一、看图填空.
1.小明家在学校()偏()的方向上,距离约是()米.
2.学校在小玲家()偏()的方向上,距离约是()米.
3.小刚家在学校()偏()的方向上,学校在小刚家()偏()的方向上,距离约是()米.
二、小亮想从家到少年宫去,请你写出他每走一段的方向.
三、解决问题.
小丽打算星期天先去书店购书,再去超市购物,最后再回家,根据左边的路线,填一填右边的表格,并算出她走完全程的平均速度.
人教版小学数学四年级下册练习(第二单元-1从不同的位置观察同一物体
人教版小学数学四年级下册练习(第二单元观察物体——1.从不同的位置观察同一物体)(练基础)知识点:从不同的位置观察同一几何体1.乐乐用4个正方体摆成一个的立体图形,从上面看是,从正面看是。
下面图()是乐乐摆的。
A.B.C.2.从( )面看是,从( )面看是,从( )面看是。
3.用心观察,准确选择。
(1)从左面看是的有( );(2)从左面看是的有( );(3)从上面看是的有( );(4)从上面看是的有( )。
4.操作:在方格纸上画出前面、上面和左面看到的图形。
易错点5.在符合要求的物体下面的括号里面“√”。
警示:这两个物体从()面看形状相同,从()面看形状不同。
(填“前”或“左”)(应用提升)6.下面这个图形是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么只有1个面涂红色的有( )个小正方体;只有2个面涂红色的有( )个小正方体;只有3个面涂红色的有( )个小正方体;只有4个面涂红色的有( )个小正方体;只有5个面涂红色的有( )个小正方体。
人教版小学数学四年级下册练习(第二单元观察物体——2.从同一方向观察不同的几何体)(练基础)知识点:从同一方向观察不同的几何体1.看一看,写一写,画一画。
(1)上面的物体都是由()个小正方体组成的。
(2)从左面看到的图形相同的是(),从前面看到的图形相同的是()。
(填序号)(3)分别画出物体③和③从上面看到的图形。
2.选一选。
(1)从上面看形状是的有________。
(2)从侧面看形状是的有________。
(3)③号图形从上面看到的形状是________。
✧易错点3.改正并填空和从左面看形状相同。
改正:()警示:这两个物体从前面看形状相同,从左面看形状()(应用提升)◆提升点:观察复杂的几何体4.观察下面三个物体,完成下面的问题。
(1)上面的物体中,从左面看是的是()号物体;从左面看是的是()号物体。
(2)从上面看是的是()号物体。
(3)从前面看是的是()号物体。
人教版小学四年级下册数学练习题及答案
人教版小学四年级下册数学练习题及答案一、口算。
32+268= 4×25=640÷40=760-403= 8×99= 024÷8= 5+65+55= 174-48-52=420÷35=0×15×4= 二、选择题。
) 1、47与33的和,除以36与16的差,商是多少?正确列式是A、47+33÷36-1B、÷C、÷2、750减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少?正确列式是A、×B、×C、750-25×20+133、养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,养鸡专业户有母鸡多少只?正确列式是A、×B、98+87×5C、98×5+8三、填空题。
1、在列式计算是,如果要改变“先乘除,后加减”的运算顺序,就要使用。
2、3个工人4小时一共加工288个零件,每个工人每小时能加工个零件。
①288÷3=9表示。
②288÷4=7 表示。
③288÷3÷4=表示。
3、买一件上衣120元,买一条裤子100元,如果买这样的上衣2件,裤子3条,求共需多少钱?①先求,列式。
②再求,列式。
③最后求,列式。
四、计算。
735× 1520-300+610÷2×10180÷15-40÷5五、列式计算。
用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少? 6加上45乘以13的积,所得的和再减去274,差是多少?1400除以25的商减去510除以15的商,差是多少? 86与60的差乘以86与60的和,积是多少?用390除以13的商,去乘20与14的差,积是多少?六、应用题。
1、啄木鸟平均每天吃4515只害虫,山雀7天能吃1155只害虫。
啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只?2、5辆卡车6次运水泥150吨,平均一辆卡车一次运多少吨?3、每辆汽车每月节约汽油65千克,照这样计算,15辆汽车一年可以节约汽油多少千克?4、小明买了2支自动铅笔,用了4元钱;小江买了2支钢笔,用了10元钱。
新人教版小学数学四年级下册单元诊断性练习题(11份,37页)
新人教版小学数学四年级下册单元诊断性练习题全册第一单元四则运算班级姓名等级」、直接写得数。
32+ 268= 24X 25= 640 -40= 760 —403=4024- 8= 45+ 65 + 55= 174 - -48—52 =42- 6+ 43 =9 X 8- 12 =125—5X 5 =54 —18+ 9 =48 —6X 5 =36X 0 + 64 =0- 12-6 =35 - 7X 16 =17+ 0- 17 =二、填空题。
1.在列式计算是, 如果要改变“先乘除, 后加的运算顺序,就要使用( )减”2.—个数加上( ),还得原数;一个数和0相乘,得( );0除以一个( ,的数,还得0;( )不能作除数。
3•在计算147+ (251 —51)时,第一步要先算( ),再算( )。
三、选择题。
(将正确答案的序号填在后面的括号中。
)1. 47与33的和,除以36与16的差,商是多少?正确列式是( )A 47+ 33- 36 —16B 、(47+ 33)-( 36 —16)C、(36 —16)-( 47 + 33)2. 750减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少?正确列式是( )A (750 —25)X( 20+ 13) B、(20+ 13)X( 750+ 25)C 750- 25 X 20+ 133 .养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,养鸡专业户有母鸡多少只?正确列式是( )A (98+ 87)X 5B 、98 + 87 X 5C 、98 X 5+ 874.要改变75 + 36- 20—5的运算顺序,使最后一步计算除法,正确的是( )。
A 75+ 36- (20 —5) B、(75 + 360) - 20—5 C、(75 + 360) - (20 —5)四、计算。
73X( 70 —400-25)1520 —(1070+ 28 X 2) 300+61C R 2X 10 180- 15-40-5五、列式计算。
小学数学方向和位置练习题
小学数学方向和位置练习题1. 十字交叉路口在一座城市里,有一个有名的十字交叉路口。
假设你站在这个路口的中心,正面朝北。
请根据以下指示,判断你应该往哪个方向前进:a) 向右转,走两个街区;b) 向前直走,过两个红绿灯;c) 向左转,经过一个公园。
2. 方向词语配对请根据下列的方向词语,选择正确的相对方向配对:a) 东 - 南b) 西 - 北c) 东南 - 西南d) 东北 - 西北3. 地图上的饭店根据以下地图,请回答问题:a) 目前你所在的位置是什么方向的街道和几号街口?b) 饭店A和饭店B之间有多远?c) 如果你想从饭店D返回饭店A,你应该选择走直线距离最短的道路还是经过公园?4. 迷宫问题以下是一个迷宫地图,请解决以下问题:a) 从入口出发,在不回头的情况下,你能否找到通往出口的路径?b) 如果你要从入口尽快找到出口,你应该选择左转还是右转的策略?5. 指示物体位置请根据以下问题,在形容词和语义指示中正确描述物体的位置:a) 将书放在桌子的中间;b) 在花瓶的旁边放置一张纸;c) 小狗在椅子下面休息。
6. 方向和距离计算请根据以下问题,计算两点之间的方向和距离:a) 从学校出发,向东走300米,然后向南走500米,最后向西走200米,你将到达什么位置?b) A点和B点之间的直线距离是800米,如果你从A点走到B点,需要走多少米?7. 左右对称图形在以下图形中,请标记出左右对称的图形:a) 正方形b) 长方形c) 圆形8. 指南针方向请在以下指南针中标出相应的方向:a) 东南b) 西北c) 东北以上是小学数学方向和位置练习题的内容。
通过解答这些问题,能够帮助学生巩固方向和位置的概念,提高空间思维和解决问题的能力。
希望这些练习对于学生的数学学习有所帮助。
《位置与方向(一)》 (同步测试)——小学数学人教版三年级下册
《位置与方向(一)》学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(共10分)1.(本题1分)小英的座位在小华的南面,小宋的座位在小英的东面,那么小华的座位在小宋的()。
A.东南面B.西南面C.东北面D.西北面2.(本题1分)在下边地图中,邮局在书店的()面。
A.东北B.西北C.西南D.东南3.(本题1分)在重庆市主城区地图中,大渡口区在渝北区的()方。
A.正南B.正西C.西南D.东北4.(本题1分)观察下图,()在游乐园的西南方向。
A.雯雯家B.小明家C.小红家D.奇奇家5.(本题1分)星期天,一鸣从某个地点出发,先向东南方向走了一段路,再向正南方到学校。
他是从()出发的。
A.口腔医院B.中山公园C.青少年宫D.植物园6.(本题1分)明明从甲地出发,先向西走了一段,再向南走了一段,然后向西走了一段,才到乙地,他走的路线是()。
A.B.C.D.7.(本题1分)小明要去公园玩,他从家出发,先向东走了300米,再向南走了300米到达公园,公园在小明家的()方向。
A.东北B.西南C.东南D.西北8.(本题1分)张家界在长沙的西北方,如图中点()表示的是张家界。
A.A B.B C.C D.D9.(本题1分)教室里,丫丫座位的西南方向是红红的座位,那么丫丫在红红的()方向。
A.东北B.东南C.西北D.西南10.(本题1分)小林在广场上放风筝,风筝往西南方向飞,这时吹的是()风。
A.西南B.西北C.东北D.东南二、填空题(共19分)11.(本题2分)找找淘气家。
(1)公园在学校的()面,图书城在学校的()面。
(2)公园在淘气家的东南方,体育馆在公园的西南方。
请在图上写出淘气家和体育馆的位置。
(3)淘气从家出发,去图书城,可以怎么走?12.(本题3分)看图填空。
(1)科技楼在操场的( )角,办公楼在操场的( )面,大门在操场的( )面,花园在操场的( )角。
小学四年级数学下册全册练习题
四则运算习题精选(一)一、填空。
1.38×50-24÷3可以同时先算()法和()法,再算()法。
2.已知6+15=21,400-43=357,357÷21=17,把这三个算式列成一个综合算式是:()。
3.两数相乘的积是260,如果一个因数不变,另一个因数扩大5倍,那么积是()。
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。
1.算式38+615÷41,可以读作()(1)38加上615除以41,得多少;(2)38与615的和除以41,商是多少;(3)38加上41除615的商,和是多少;2.420÷70=6,错误的说法是()(1)70不能除尽420;(2)70能除尽420;(3)420能被70除尽;3.203减去170除以19,求商的算式是()(1) 203-170÷19(2)(203-170)÷19(3)19÷(203-170)三、计算。
1.直接写出得数10+12×3=(33+67)×20=10-125÷25=(21-15÷3)÷4=39÷3-7=6×(30+45÷9)=2.计算(1)(432-24×10)÷6 (2)7200÷90÷8+190 (3)1812-(756+82×3)(4)(541-276+325)×7 3.列式计算(1)用150除12与500的积,商是多少?(2)一个数比41的104倍多401,求这个数。
(3)4000减去3600除以25的商,乘以30,积是多少?(4)910与350的和,除以110与50的差,商是多少?四、思考题1.在下面的方框中填上相同的一个数,使等式成立。
□+□-□×□÷□=182.四(1)班有学生45人,参加合唱除的有24人,参加田径队的有28人,并且全班每人至少参加一个队,这个班两个队都参加的学生有多少人?四则运算习题精选(二)一、填空。
小学数学四年级下册第二单元位置与方向试题6套
数学四年级下册第二单元试题(一)一、看图填空。
1、以学校为观测点:w W w .X k b 1.c O m①邮局在学校北偏的方向上,距离是米。
②书店在学校偏的方向上,距离是米。
③图书馆在学校偏的方向上,距离是米。
④电影院在学校偏的方向上,距离是米。
2、以渔船为观察点:A岛在偏的方向上,距离是千米;B岛在偏的方向上,距离是千米。
二、用心选一选。
新课标第一网1、北偏西30°,还可以说成()。
A、南偏西30°B、西偏北30°C、西偏北60°2、小强看小林在(),小林看小强在()。
A、北偏东50°B、东偏北50°C、西偏南40°3、⑴以超市为观察点,商场在()A、正南方B、正西方C、正东方⑵以超市为观察点,学校在()A.东偏南30°B. 南偏东30°C.西偏北30°⑶从绿苑小区出发,走()站就到学校了。
A、3B、4C、54、山东省在北京市的()。
A、西偏南方向B、东偏南方向C、西偏北方向三、根据要求画一画。
1、某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千米处发现稀有金属矿。
请你在平面图上确定金属矿的位置。
2、根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。
③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
④军军在广场东偏北50°方向1500米处。
3、根据玲玲的描述,把她行走的路线图画完整。
4,1路公共电车从起点站向西偏北40°行行驶3千米后向西行驶4千米,最后向南偏西30°行驶3千米到达终点站,根据描述,把电车行驶的路线画完整。
新课标第一网四、学校举行冬季越野赛,比赛路线如下图。
1、根据路线图,说说小明参加比赛所经过的方向和路程,完成下表:2、小明的平均速度是多少?四年级下册第二单元试题(二)一、在广州火车站的出站口,竖着一面道路指示牌。
四年级下数学同步练习位置与方向_人教新课标
2019年人教版小学数学四年级下册位置与方向练习卷(带解析)1.观察如图,方正家在学校的什么地方?离学校有多少米,正确答案是()北偏西45°,600米B.西北方向200米C.西偏北45°,300米2.体育馆在教学楼东偏南30°的方向上,那么,教学楼在体育馆()的方向上.A.东偏南30°B.南偏东30°C.西偏北30°D.北偏西30°3.小明看小月在北偏西60°方向上,小月看小明在()A.北偏西60°方向上B.北偏东60°方向上C.南偏东60°方向上D.南偏西60°方向上4.图是张亮以家为观测点画出的平面图,超市在张亮家的位置是()(说明:十字交点处为张亮家.比例尺1:20190。
)A. 北偏东60度600米处B.东偏北60度60000米处C.北偏东30度600米处D.东偏北30度60000米处5.以学校广场为观察点,学校教学楼在北偏西45°的方向上,图中正确的是()A.B.C.6.贝贝从家出发去上学,先向东走500米,接着向北走500米就到学校,贝贝家在学校的()A.西B.南C.东北D.西南7.以广场为观测点,学校在广场北偏西30°的方向上,图中正确的是()A .第1页/共8页B.C.D.8.如图,石山在公路的()处.A.西偏北50°,距公路2千米B.北偏西50°,距公路2千米东偏北50°,距公路2千米9.以自己为观测点,确定对方位置需要的条件是()A.方向与速度B.距离与时间C.方向与距离10.“伦敦奥运会”某场足球比赛中,中场球员正在控球,以他为观测点,5号球员在中场球员的()A.北偏东60°方向,距离是6米 B.东偏北60°方向,距离是6米C.东偏北60°方向,距离是3米11.依据甲地在乙地的西偏北15°方向2千米处,可以确定乙地在甲地的()15°方向2千米处。
人教版数学小学三年级下册《位置与方向(一)》测试题及答案
位置与方向测试题一、填空。
1 .把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北方。
正对着南方的是数字( );数字 3 正对着 ( )方。
2.小铃面向西站立,向右转动两周半,面向 ( );向左转动l 周半,面向 ( )。
3.下图是某小区的平面图,请根据平面图填空。
(1)1号楼在中心花园的 () 方向; 3号楼在中心花园的 ()方向; 4 号楼在中心花园的 ()方向。
(2)4号楼在 2 号楼的 ( )方向; 1号楼在 2 号楼的 ( )方向。
(3) 中心花园在 ()的北面, ( )的西北面, 2 号楼的 ()方向。
(4)()在()北面。
(5)5号楼的西面有( )号楼和 ()号楼。
4.当你面向北时,你的后面是()面,左面是()面,右面是()面。
5.小亮正在滑冰,这时的小亮正在向()面滑,她返回来的时候向()面滑。
6.吹南风时,烟囱里冒出的烟向()飘;刮北风时,小柳树向()面弯腰。
7.聪聪,明明,亮亮排队上操,亮亮在最东边,聪聪在最西边,聪聪的右手是东,那么亮亮的脸朝()面,后背朝()面。
二、选择。
1.太阳 ( )是东升西落。
A .一定B.不一定C.不会2.与北极星相对的方向是()。
A.东 B.南 C.西3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。
A.东南 B.西北C.东北4.三 (1) 班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲.课时面向()面。
A.东B.南C.西 D.北5。
张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是( ),右面是 () 。
A.东B.西 C.北三、填一填、画一画。
2.跳棋游戏。
(棋子跳到什么地方画出路线)四、根据示意图填空。
1)邮递员叔叔从邮局出发向东行驶()米到商店,再向()行驶()米到公园。
(2)小芳从家出发向()走()米到幼儿园,再向()走()米到电影院,然后向西走 60 米到(),最后向()走()米到超市。
(3)邮递员叔叔从邮局出发,第一封信是送到小学,请你写出邮递员叔叔的行走路线和米数。
人教版新课标小学数学四年级下册第二单元位置与方向
人教版新课标小学数学四年级下册第二单元位置与方向第一课时教学目标:1、通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用。
2、能根据任意方向和距离确定物体的位置。
3、发展学生的空间观念。
教学重点:能根据任意方向和距离确定物体的位置。
教学难点:对任意角度具体方向的准确描述。
教学过程:设置情景如果你是赛手,你将从大本营向什么方向行进?你是怎样确定方向的?小组讨论:运用以前学过的知识得到大致方向。
①训练加方向标的意识:加个方向标有什么好处?②突出以大本营为观测点:为什么把方向标画在大本营?探究任意方向和距离确定物体的位置。
质疑:1、知道吐鲁番在大本营的东北方向就可以出发了吗?2、如果这时就出发可能会发生什么情况?小组讨论:沿什么方向走就能保证赛手更准确、更快的找到目的地。
研究时,可以用上你手头的工具。
吐鲁番在大本营东偏北30度练一练:你说我摆,为小动物安家。
(课前剪好小图片,课上动手操作。
)例:我把熊猫的家安在偏,的方向上。
例:我把熊猫的家安在西偏北30度的方向上,熊猫摆在哪?讨论:为什么猴子的家在西偏南30度,而小兔家在南偏西30度的方向?解决问题,寻找得出距离的方法。
如果你的赛车每小时行进200千米,你要走几小时能到达考察地?图上没有直接标距离,你有什么办法解决它呢?仔细观察地图,你发现了什么?小组试一试解决。
吐鲁番在大本营东偏北30度练习:1、以雷达站为观测点,填一填。
护卫舰的位置是偏度,距离雷达站千米。
巡洋舰的位置是偏度,距离雷达站千米。
鱼雷艇的位置是偏度,距离雷达站千米。
2、以电视塔为观测点,按要求填空。
文化广场在电视塔西偏南45度的方向;体育场在电视塔东偏南30度的方向;博物馆在电视塔东偏南60度的方向;动物园在电视塔北偏西40度的方向。
课后延伸:游乐场要新建两个游乐项目:一个在观览车西偏北40º方向上,约200米处新添一个“登月舱”,另一个“天外来客”在观览车南偏东20º方向上,约150米处。
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位置与方向
一、看图填空。
1、
以学校为观测点:
①邮局在学校北偏的方向上,距离是米。
②书店在学校偏的方向上,距离是米。
③图书馆在学校偏的方向上,距离是米。
④电影院在学校偏的方向上,距离是米。
2、以渔船为观察点:
A岛在偏的方向上,距离是千米;
B岛在偏的方向上,距离是千米。
二、用心选一选。
1、北偏西30°,还可以说成()。
A、南偏西30°
B、西偏北30°
C、西偏北60°
2、小强看小林在(),小林看小强在()。
A、北偏东50°
B、东偏北50°
C、西偏南40°
3、⑴以超市为观察点,商场在()
A、正南方
B、正西方
C、正东方
⑵以超市为观察点,学校在()
A.东偏南30°
B. 南偏东30°
C.西偏北30°
⑶从绿苑小区出发,走()站就到学校了。
4、山东省在北京市的()。
A、西偏南方向
B、东偏南方向
C、西偏北方向
三、根据要求画一画。
1、某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千米处发现稀有金属矿。
请你在平面图上确定金属矿的位置。
2、根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。
③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
④军军在广场东偏北50°方向1500米处。
3、根据玲玲的描述,把她行走的路线图画完整。
4,1路公共电车从起点站向西偏北40°行行驶3千米后向西行驶4千米,最后向南偏西30°行驶3千米到达终点站,根据描述,把电车行驶的路线画完整。
23 古诗词三首
学习目标
(一)知识与技能:认识7 个生字,会写8 个生字。
背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。
(二)过程与方法:能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。
(三)情感态度与价值观:通过诵读、解读、悟读课文,了解内容,体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。
激发学生对祖国诗词的热爱之情。
教学重点:背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。
教学难点:了解内容,体会课文描述的景物和作者
表达的思想感
情。
第一课
时
一、由题入手,弄清题意
1.板书课题。
2.自由读题,说说题意。
“乡村四月”是指江南农村初夏的时节。
3.出示插图,观察感受。
4.简介诗人及背景。
翁卷,南京诗人,一生未做官,描写了许多田园生活的诗篇。
二、反复诵读,弄懂诗意
1.教师范读,学生整体感知诵读的节奏和诗的画面。
2.学生自由练读,读准字音,读通句子,把握节奏,注意“蚕”“桑”都是平舌音。
3.指名朗读,相互学习,相互欣赏。
4.组内轮读,试着利用工具书或文中注释弄清句意。
5.全班交流,讲讲诗意。
三、品评朗读,感悟诗情
1.自由诵读,边读边想象诗歌描绘的画面。
2.逐句品评,交流感受。
第一句主要写了江南水乡初夏时的景色。
第二句主要写了劳动人民紧张繁忙的劳作,也同时体现了作者对劳动人民的同情赞美。
“少”“才”“又”突出了劳作的繁忙。
3.想象画面,有感情地朗读。
四、背诵,积累语言
自学《四时田园杂兴》
1.按照学习《乡村四月》的方法自学,画出自己不明白的地方。
2.小组内交流,教师指导点拨。
3.全班交流自学成果。
4.背诵。
第二课时
一、激情导趣,理解课题
1.教师有感情地吟诵《渔歌子》,请同学们听一听,想一想:它和我们以前学过的古诗有什么区别?
2.你知道什么是词吗?
教师简介:词初名曲、曲子、曲子词。
也就是为曲所填的词。
由于词的长短不一,还被称作长短句。
这是与诗的不同之处。
3.你了解或背诵过词吗?试着背一背。
二、反复吟诵,理解词义
1.自由读词,练习读正确、读流利,注意“塞”“蓑”的读音。
2.谁愿意读给大家听?说说你喜欢这首词吗?为什么?
3.默读词,画出词中描写的各种景物。
4.再读词,边读边画出词中难理解的词和句,先按照学习古诗的方法自己理解,解决不了的问题和同桌交流讨论。
5.全班交流:
交流重点:斜风细雨中垂钓的人儿为什么不想回家?
词中出现了哪些颜色?
三、指导朗读,想象画
面
1.教师导语:雨中青山,江上渔舟,天空白鹭,两岸红桃,色泽鲜明但又显得柔和,气氛宁静又充满活力。
2.教师范读,体会诗情画意。
3 同桌互读,相互欣赏。
四、积累运用,拓展延
伸
24 麦哨。