电子商务人才培养存在的问题及对策研究

过硬 ， 动手实践 能力强， 适 应企业 发展 和时代需求 的电子 商务人才成 为 当前的一个 紧迫任 务。 二， 电子商务人才培养存在的问题分析 （ 一） 电子商务 专业课程设 置不合理 很多高校 的 电子商务课程 设置 ， 主要 是开设 管理 学、 经济学 、 市场
门的创 业孵 化基地 ， 配备 专门的创业 指导老师 。 ２ ０ １ ５ 年， 创业 大学 的老 师来青岛恒星科 技学 院给 电子商务 专业 的学生讲授创业 知识， 就是 一种 很 好的 活动 。 通 过开展 “ 万人 云” 实 践活 动， 学 生对 电子商 务的基 本 流 程和如何创 业有 了 个基 本的认识。 还可以通过 建立０ ２ ０ 模 式来引导创
别的。 这个问题在物联 网专业也存在 ， 是一 个亟需解 决的问题 。 另外 ， 很多 高校 的电子 商务实验 实训室不完善 。 通 过调 研， 超 过一
半的高校仅仅有Ｅ Ｒ Ｐ 、 沙盘模 拟、 商务谈判等 实训室 ， 专门的电商实训室 制， 师资队伍 及硬件 设施 不过 关， 这些都 阻碍 了 电子商务人 才的培 养。 本 还 不多见 。 这 些都会 导致学生 的学 习效果 不佳 ， 不利于电子商 务专业的 文主要是 分析这些问题 ， 并进行对 策研究， 以期解决问题 。 人 才培养。 ［ 关 键词】 电 子商务； 人才 培 养 三． 对 策分析 面 对 电子商务专业人 才培养存 在的 问题 ， 我们应 认真分析， 通 过有
一
、
问题提 出 针对性 的途径来 解决问题 ， 做 好电子商务专业 人才培养 的工作。 目前 ， 电子 商务的 发展非常 迅速 ， 给人 们的生活 带来很 多便利 ， 人 （ 一） 倡导产教融合模 式 。 优化课程设 计
们正在习惯 通过 电子商 务的 方式来 进行工作 、 学 习和生活 ， 电子 商务在 产 教融 合是 一种新 颖的教学 模 式， 是高 校与企业 之间进 行深入 的 社 会生 活 中扮 演着 越来越 重 要的 角色 。 整 个社会正在 大步 迈 向电子 商 交流合作 ， 将 教学活 动、 企 业生产、 学 术研究 、 市 场开发有机 结合在一起 务 时代。 我国开设 电子商务 专业 的学校 逐步增 多， 基本上 呈现为金 子塔 的模 式 。 产教 融合有利于将 产品的最新 知识 ， 消费者 的最新 需求 ， 市 场
公共管理 Ｉ Ｐ Ｕ Ｂ Ｌ Ｉ Ｃ ＭＡ Ｎ Ａ Ｇ Ｅ ＭＥ Ｎ Ｔ
电子商务人才培养存在的问题及对策研究
周金龙 高崇翠 王婧
青岛恒星科技学院 山东青岛 ２ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ６ ６ １ ０ ０
［ 摘 要］ 随着电子商务的迅速 发展 ， 越 来越 多的企业需要 电 子商务的专 门人 才， 我国现 行的电子商务人 才培养模 式已经不能适应 企业的需要。 电子 商 务 的人 才培 养 出现 很 多问题 ， 课 程 设 置 的不 合 理 ， 缺 乏 创 业 就 业 导 向机
型。 截 至２ ０ １ ５ 年， 我国开设 电子商务专科 的学校大 约有７ ０ ０ 所， 开设 电子 环 境 的最 新 知识 迅速传 达 给学生 。 通过 产教 融合的 模式 ， 学生 接触 的 商务本科 的学校 有３ ０ ０ 所， 开 设 电子商务 研究 生专业 的学 校 不足百所。 知识都 是最 实用的、 与市场需 求紧密结合 的 ， 有 利于 电子商务专业 的学 从电子商 务学生 的数量 上， 看似 可以基 本满足 电子商务发展 的需求 ， 但 生培养 ， 有利于培 养新型实用型人才ａ ． 实际情 况并不乐观 。 ２ ０ １ ４ 年我 国电子商务专业毕业生 的工作对 口 率 不足 （ 二） 创建就 业导 向机 制 引导 电子商务 专业 的学 生进 行创业 的 方式 很多， 学 校可 以成立 专 ２ Ｏ ％， 大量 企业 难 以招 聘 到合格的 电子商 务人 才。 所 以， 培 养学 科知识
了很多例 如商业 团购 、 消费后 买单、 消费分期 、 在线 支付等 新型 的电商 务专 门人 才， 另外也可 以引导在企 业 中的高精尖 电子商务 专业 人才进入 立身教育事业 ， 建 设一支学术水平高， 实践经验丰富的师资队伍。 模式， 对 电商人才 的要求也在不断提高 。 现有 的人 才培养 方案存 在信息 高校 ， 陈旧和 目 标 单一 的问题 。 这些 问题 直接 导致 了电子商务专业 的学 生在 校 对 于硬件设 施存 在的 问题 ， 还需 要政 府、 社会的积极 引导 ， 学 校的积 极 投入 。 学校可 按 照市场需求 ， 筹建 一些符 合专业建 设的实训室 ， 政 府 学 习的知识与市 场需求脱节， 难 以胜任 企业 的要 求。 也可 以加大扶 持力度 ， 将 电子商务专业人才 的培 养提升 到战略 的高度 。． （ 二） 缺 乏创 业就业导向机制 在培 养电子商务 专业 人才时， 并没有形成一 套完善的创业 就业导 向 四、 小 结 目 前 电子商务 专业在人 才培 养方面 确实 存在很 多 问题 ， 课 程设 置 机制。 电子 商务专业是 一个 特别适合 创业 的专业， 这也 是电子商务专业 与时俱进 ， 顺 应社会发展 的必然选 择。 的不合理 ， 缺 乏创 业就 业导 向机 制， 师资 队伍 及硬件 设施 不过 关等 ， 对 首先 ， 现在 国家 的经济政 策是 鼓励 创业 的 党 的十八大提 出，“ 要 这 些问题应 进行积极 的研 究。 通 过各项举 措， 来营造一 个有利于 电子商 有利于学 生的基 本能力和素质 的提高 ， 有 利于电子商 引导劳 动者 转变 就 业 观念 ， 鼓 励多形 式多渠 道 就业 ， 促进 创 业带 动就 务 专业学生成长 ，
业， 这种 模 式是指通 过在 网上 开设 虚 拟店铺 ， 让客 户了解产 品， 然后 再 营销 、 物 流管理 和 国际 贸易 等基 础 通识 课程 ， 还有 电子商务 数 据库 技 通 过实体店 面进 行销售。 另外， 还 可以组织大学生 积极参加大学生创 业 术、 网页设 计、 网络安全 、 电子支付等专业课 程 。 这种 基础课 加专业课 的 大赛 ， 很 多城 市都会举 办这样 的比赛 ， 但是要多举 办校级甚 至班级 的创 教 学 模 式可能适 应于其他 的 经济管 理 类专业 ， 但电子商务 专业是 一个 业大赛 ， 让大 家都参与进 来。 这些方法都 有利于 电子商务人才的培养 。 时代感特 别强 ， 知 识更新 频率特别快 的专业 ， 所 以这 类课程设 置并不适 （ 三） 强化师资队伍和硬 件设施 可 以引导高 校多开设一 些电子商务的硕 士、 博士专业 ， 培养 电子 商 用。 现在 很多传 统企 业都在 进 行信息化转 型， 开始 涉足 电商领 域 ， 出现