小学六年级语文练习题

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小学六年级语文试题及参考答案

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，读音相同的一组是（）A. 标致B. 拜访C. 摆脱D. 摆放2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 明察秋豪B. 娇揉造作C. 和颜悦色D. 脉膊相承3. 下列句子中，加点词用法不正确的一项是（）A. 这场演出很精彩，我很喜欢。

（喜欢：动词）B. 这场演出很精彩，我很喜欢。

（精彩：形容词）C. 这场演出很精彩，我很喜欢。

（演出：名词）D. 这场演出很精彩，我很喜欢。

（很：副词）4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。

”B. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。

”C. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。

”D. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。

”5. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。

B. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。

C. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。

D. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》的作者是老舍。

（）2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自杜甫的《题西林壁》。

（）3. “满招损，谦受益”是一句俗语。

（）4. 《童年》是鲁迅的代表作。

（）5. “三人行，必有我师”出自《论语》。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。

2. “居安思危，思则有备，有备无患”出自《左传》。

3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。

4. “水至清则无鱼，人至察则无徒”出自《礼记》。

5. “天行健，君子以自强不息”出自《周易》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事情节。

2. 请简述《两小儿辩日》的主题思想。

3. 请简述《卖火柴的小女孩》的结局。

4. 请简述《景阳冈》中的武松形象。

六年级语文基础训练1000题(16)

按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
组成词语：嶙（）普（）醉（）滔（）健（）
劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句____________________。
填关联词语并造句：农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
填上合适的关联词：立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。
修改病句：语文课对我很感兴趣。
小学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
六年级语文题姓名：评分：
照样子写句子例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
关联词填空：（）成立路队以来，学校的放学秩序好多了。
把句子改写成用感叹号表达的句子：一颗种子的力量有这么大。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）起一朵落花，捧在手中，我嗅到（）；
缩句：抗美援朝期间，老大娘冒着炮火送打糕给我们吃。
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。(刘禹锡)

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小学六年级真题试卷语文

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 悲壮（bēi zhuàng）奋发（fèn fā）骄傲（jiāo ào）B. 精彩（jīng cǎi）沉着（chén zhù）突破（tū pò）C. 勤奋（qín fèn）精美（jīng měi）美味（měi wèi）D. 雅致（yǎ zhì）勤劳（qín láo）悲伤（bēi shāng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书对我影响很大，是我一生中最宝贵的财富。

B. 因为天气不好，所以老师取消了今天的户外活动。

C. 通过这次比赛，我们认识到了自己的不足，也收获了友谊。

D. 他不但学习好，而且积极参加各种社会活动。

3. 下列成语中，与“滴水穿石”意思相近的一项是（）A. 画龙点睛B. 持之以恒C. 破釜沉舟D. 一鸣惊人4. 下列诗句中，描述春天景色的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

C. 欲穷千里目，更上一层楼。

D. 海内存知己，天涯若比邻。

5. 下列名著中，出自《西游记》的人物是（）A. 关羽B. 张飞C. 哪吒D. 孙悟空6. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 翱翔（áo xiáng）狂妄（kuáng wàng）贪婪（tān lán）B. 混淆（hùn xiáo）崇拜（chóng bài）谦虚（qiān xū）C. 纷繁（fēn fán）恢弘（huī hóng）谨慎（jǐn shèn）D. 沉着（chén zhù）突破（tū pò）奋发（fèn fā）7. 下列句子中，用词恰当的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，是老师眼中的佼佼者。

小学语文六年级练习题

小学语文六年级练习题一、词语解释未命名1．对“知音”一词理解正确的是________A．能弹出美妙音韵的人。

B．理解自己的心意，有共同语言的人。

C．能听懂别人弹琴的人。

D．对音律有研究的人。

2．解释下列词语①璀璨：________②遨游：________③映入眼帘：________3．解释加线词语的意思。

（1）他们总是说我少年老成，让我很是烦恼。

（2）大自然中的一切，都充满了诗情画意。

（3）夜里山城静寂，抱膝微吟，脉脉相通。

4．根据句意写成语。

A、形容对自己取得的成绩非常满意。

B、形容非常广阔，一眼望不到边。

C、亲自到了那个环境。

5．按意思写词语。

①眼睛不忍看视。

形容景象极其悲惨。

②比喻不能解脱的联系或关系。

③指自己想干什么就干什么。

④形容气氛趣味等洋溢的样子。

6．根据词语写意思：（1）名称或名声与实际相符。

（2）形容山或建筑物高大雄伟。

（3）指东西多，眼睛都看不过来。

（4）比喻花样繁多或变幻多端。

7．根据意思写出词语。

①品德高，名望重②很有兴趣地谈论③体积大而笨重的东西④急急忙忙走路的样子⑤含蓄深远，耐人寻味8．根据解释，填写合适的成语。

①形容非常高兴的样子。

②阴云密集，布满天空，指雨雪前的征兆。

③用白粉妆饰，用玉砌成，形容雪景。

9．根据意思，写出相应的四字词语。

(1)心思灵敏，手灵巧，形容人聪明能干。

(2)熟练了就能产生巧办法，或找出窍门。

(3)没有什么不能做的，指样样能做。

(4)形容连续不断地赞扬。

10．根据意思，写出相应的词语。

(1)决定生存或死亡的最危急、最关键的时刻。

(2)(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。

(3)城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。

11．根据意思写出相应的四字词语。

(1)接连不断地出现，没有穷尽。

(2)使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

(3)形容乐曲、诗文等婉转缠绵，感人至深。

12．把下列画横线的部分换成相应的四字词语。

(1)获得诺贝尔医学奖的屠呦呦出身有声望的人家。

小学六年级语文基础练习题带答案(4套)

小学六年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。

卓越（zhuó zhó）分析（xīn xī）衔接（yán xián）机械（xiè xèi）缺乏（fá fàn）顽皮（wán wáng）二、找出词语中的错别字，请改正。

人声顶沸坚持不解各述已见独出心栽三、课外阅读。

这是一件真实而又引人深思的小事。

不久前，一位法国教育心理学专家，给法国的小学生和上海的小学生先后出了下面这道完全一样的测试题：一艘船上有86头牛，34只羊，问：这艘船的船长年纪有多大？法国小学生的回答情况是：超过90％的同学提出了异议，认为这道测试题根本没办法回答，甚至嘲笑老师的“糊涂”。

显而易见，这些学生的回答是对的。

上海小学生的回答情况恰恰相反：有90％的同学认真地做出了答案，86—34=52岁。

只有10％的同学认为此题非常荒谬，无法解答。

做出正确回答的同学竟然只有10％！这位法国教育心理学专家很惊讶，两国的小学生为什么会出现这么大的差别呢?他通过对上海这90％小学生的调查后发现，他们之所以做出错误的答案，是因为他们坚定不移地认为：“老师平时教导我们，只有对问题做出回答，才可能得分；不做的话，就连一分也得不到。

老师出的题总是对的，总是有标准答案的，不可能没办法做，也不可能没有答案。

”法国教育心理学专家在总结这两次实验的时候，引用了下面的几句话：第一句话是笛卡儿说的：怀疑就是方法。

第二句话是法拉第说的：在学术上不应盲从大师，应当重事不重人，真理应当是首要目标。

第三句话是爱因斯坦说的：科学发现的过程是一个由好奇、疑虑而开始的飞跃。

然后，他颇有感触地讲道：“应当教育孩子敬重老师，但更要教育孩子敬重真理。

怀疑并不是缺点，总是没完没了地怀疑才是缺点。

只有敢于怀疑，才能减少盲从。

有怀疑的地方才有真理。

真理是怀疑的影子。

”1.本文的论点是什么？2.文章写法国教育心理学专家的实验有什么作用？3.从实验中，我们可以看到，法国教育注重教育孩子；中国教育则教育孩子，两种教育有着较大的不同。

小学六年级语文试题及答案

小学六年级语文试题及答案一、基础知识1. 根据拼音写汉字。

- 春天到了，小河里的冰开始融化，河水变得清澈见底。

(róngjiě)- 他虽然年纪小，但是做事非常稳重。

(yōu yǎ)2. 根据汉字选择正确的拼音。

- 他站在桥上，望着远方的山峦。

（lián）- 她喜欢在雨中漫步，感受雨滴落在身上的清凉。

（liáng）3. 词语解释。

- 锲而不舍：形容做事有恒心，不轻易放弃。

- 栩栩如生：形容艺术作品或模仿的事物非常逼真，像活的一样。

二、阅读理解阅读下面的短文，完成4-6题。

《春》春天来了，万物复苏。

小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

树枝上，嫩芽悄悄地露出了头，好像在偷听春天的悄悄话。

花儿也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩斑斓，给大地披上了一件花衣。

4. 短文的主要内容是什么？- 短文主要描述了春天到来时，大自然万物复苏的景象。

5. 短文中的“小草”和“树枝上的嫩芽”分别代表了什么？- “小草”代表了春天的生机和活力，“树枝上的嫩芽”则代表了春天的新生和希望。

6. 短文中的“五彩斑斓”一词，你是如何理解的？- “五彩斑斓”形容色彩丰富多样，非常美丽。

在短文中，它用来形容春天花朵的多样性和美丽。

三、作文请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于400字的作文。

答案一、基础知识1. 融解、优柔2. 峦、凉3. 锲而不舍：形容做事有恒心，不轻易放弃。

栩栩如生：形容艺术作品或模仿的事物非常逼真，像活的一样。

二、阅读理解4. 短文的主要内容是描述春天到来时，大自然万物复苏的景象。

5. “小草”代表了春天的生机和活力，“树枝上的嫩芽”则代表了春天的新生和希望。

6. “五彩斑斓”形容色彩丰富多样，非常美丽。

在短文中，它用来形容春天花朵的多样性和美丽。

三、作文（此部分为开放性题目，答案不唯一，学生应根据自己的理解和感受来完成作文。

）。

小学六年级上册语文练习册答案

小学六年级上册语文练习册答案
一、填空题
1. 《春》这篇文章的作者是朱自清，他通过细腻的笔触，描绘了春天的景象。

2. “人面不知何处去，桃花依旧笑春风”这句诗出自唐代诗人崔护的《题都城南庄》。

3. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》中，作者回忆了自己童年时在百草园的趣事。

二、选择题
1. 下列哪个成语不是形容人的品质的？
A. 谦虚谨慎
B. 诚实守信
C. 金玉其外
D. 刻苦耐劳
答案：C
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是哪位诗人的诗句？
A. 李白
B. 杜甫
C. 王维
D. 孟浩然
答案：D
三、判断题
1. 《草房子》是曹文轩的作品，讲述了一个关于成长的故事。

（对）
2. 《三国演义》的作者是罗贯中，而《水浒传》的作者是施耐庵。

（对）
3. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的诗句。

（对）
四、简答题
1. 请简述《卖火柴的小女孩》的主要内容。

答：《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生创作的童话故事，讲述了一个小女孩在寒冷的除夕夜卖火柴，最后在幻想中温暖地死去的故事。

2. 请谈谈你对《草船借箭》一文中诸葛亮的智慧的理解。

答：《草船借箭》是《三国演义》中的一个著名故事，诸葛亮利用雾气和敌军的恐惧心理，巧妙地借到了足够的箭矢，展现了他超凡的智慧和策略。

五、作文题
请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。

结束语：
语文学习不仅仅是为了考试，更是为了培养我们的语言表达能力和审美鉴赏能力。

希望同学们在完成这些练习题的同时，能够深入思考，提高自己的语文素养。

【小学语文】六年级语文每日一练

【小学语文】六年级语文每日一练1）一、将下列诗题与作者用直线连起来（6分）《游园不值》白居易《忆江南》苏轼《春日》杜牧《泊船瓜洲》王安石《题西林壁》朱熹《清明》叶绍翁二、填植物;补充诗句（8分）1、春色满园关不住;一枝出墙来。

2、最是一年春好处;绝胜烟满皇都。

3、问童子;言师采药去。

4、停车坐爱林晚;霜叶红于二月花。

5、冰雪林中著此身;不同混芳尘。

6、小才露尖尖角;早有蜻蜓立上头。

7、遥知兄弟登高处;遍插少一人。

8、羌笛何须怨;春风不度玉门关。

三、下列划线俗语使用不正确的一项（）1分A、本来要解决的问题不大;谁知他俩公说公有理;婆说婆有理;怎么也谈不拢。

B、不是冤家不聚头;我和我的同桌每天都要经历几次争吵。

C、我一看这道题;顿时傻眼了;这时下课铃响了;我不管三七二十一;胡乱写了个答案;交了试卷。

D、李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是;我看你的问题很严重;比起他来;你是百尺竿头;更进一步！四、请为上联“梨花院落溶溶月”选出下联（1分）A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蓉点点雨D、丁香初绽悠悠云五、你能填出多少主人公？（8分）入木三分（）七擒七纵（）三顾茅庐（）才高八斗（）乐不思蜀（）四面楚歌（）多多益善（）纸上谈兵（）高山流水（）两表酬三顾;一对足千秋;志见出师表;好为梁父吟。

（）酌酒花间;磨针石上;倚剑天外;挂弓扶桑。

（）六年级语文每天一练（2）一、读下列诗句;判断写的是哪个季节（5分）1、千山鸟飞绝;万径人踪灭（）2、沾衣欲湿杏花雨;吹面不寒杨柳风（）3、月落乌啼霜满天;江枫渔火对愁眠（）4、千里黄云白日曛;北风吹雁雪纷纷（）5、接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红（）二、读下列诗句;判断写的是那个节日（5分）1、故乡今夜思千里;双鬓明朝又一年（）2、清明时节雨纷纷;路上行人欲断魂（）3、蓦然回首;那人却在;灯火阑珊处（）4、露从今夜白;月是故乡明（）5、爆竹声中一岁除;春风送暖入屠苏（）三、我是小小百科家（15分）1、举世闻名的（）（）（）（）四大发明;是中华民族对世界文明的突出贡献。

小学六年级语文基础练习题带答案(4套)

小学六年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。

卓越（zhuó zhó）分析（xīn xī）衔接（yán xián）机械（xiè xèi）缺乏（fá fàn）顽皮（wán wáng）二、找出词语中的错别字，请改正。

人声顶沸坚持不解各述已见独出心栽三、课外阅读。

这是一件真实而又引人深思的小事。

显而易见，这些学生的回答是对的。

上海小学生的回答情况恰恰相反：有90％的同学认真地做出了答案，86—34=52岁。

只有10％的同学认为此题非常荒谬，无法解答。

老师出的题总是对的，总是有标准答案的，不可能没办法做，也不可能没有答案。

”法国教育心理学专家在总结这两次实验的时候，引用了下面的几句话：第一句话是笛卡儿说的：怀疑就是方法。

第二句话是法拉第说的：在学术上不应盲从大师，应当重事不重人，真理应当是首要目标。

第三句话是爱因斯坦说的：科学发现的过程是一个由好奇、疑虑而开始的飞跃。

然后，他颇有感触地讲道：“应当教育孩子敬重老师，但更要教育孩子敬重真理。

怀疑并不是缺点，总是没完没了地怀疑才是缺点。

只有敢于怀疑，才能减少盲从。

有怀疑的地方才有真理。

真理是怀疑的影子。

(完整版)小学六年级语文测试题及答案

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.气氛（fēn）氛围（fēn）B.应和（hè）和弄（hè）C.强迫（qiǎng）勉强（qiǎng）D.脊背（jǐ）脊梁（jǐ）答案：A2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.狼籍喜出忘外B.拾掇惹是生非C.荒唐既往不咎D.憔悴既往不究答案：C3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他拿起笔来，文思如泉涌，不一会儿一篇佳作便跃然纸上。

B.面对复杂多变的经济形势，他成竹在胸，毫不畏惧。

C.他做事不拘小节，无论什么场合，都大大咧咧的。

D.他从小便天资聪颖，勤奋好学，后来果然学有所成。

答案：C4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读《昆虫记》，我了解到法布尔研究昆虫世界的秘密。

B.他把老师交办的任务全部完成以后，迅速离开了学校。

C.为了防止疫情不再反弹，各级政府都制定了一系列严格的措施。

D.这本书是我昨天买的，作者是我国著名作家茅盾。

答案：D5.下列文学常识中，表述不正确的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。

B.《月光曲》讲述了贝多芬为兄妹俩弹琴，即兴创作出《月光曲》的故事。

D.《书戴嵩画牛》是苏轼根据《唐语林》中的故事改编而成的，告诉我们实践出真知的道理。

答案：C二、判断题（每题1分，共20分）1.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。

（）答案：√2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”比喻人在遇到困境时会生出许多希望。

（）答案：×3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。

（）答案：√4.“鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的名句。

（）答案：√5.《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。

（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）1.①②③④⑤⑥⑦答案：①C②B③A④D⑤C⑥B⑦A2.①②③④⑤⑥⑦答案：①D②A③B④C⑤A⑥C⑦B四、简答题（每题10分，共10分）1.请写出两句描写秋天的诗句。

小学语文六年级试卷(推荐5篇)

小学语文六年级试卷（推荐5篇）1.小学语文六年级试卷第1篇时间：90分钟满分：100分班级：姓名：一、字词百花园。

(19分)看拼音，写字词。

(8分)(1)一场zhòu( )雨过后，天空出现一道美丽的彩hóng( )，像高sǒng( )的天门，像xiá( )长的拱桥……(2)当我还在路口pái huái( )的时候，是同伴的鼓励，我才继续向前跋shè( )，奔fù( )训练营。

用“____”画出下列各组词语中的错别字，并把正确的改写在后面的括号内。

(4分)(1)预兆借鉴侮辱锣鼓渲天 ( )(2)轻蔑堪探富裕襟飘带舞 ( )(3)羡慕原凉陌生粉墨登场 ( )(4)繁殖肆虐毅力顶礼摸拜 ( )先将词语补充完整，再选择恰当的词语填在横线上。

(7分)井然有( ) 神秘莫( ) 颠( )流离( )立鸡群 ( )牵梦绕 ( )跳如雷(1)王母娘娘得知织女嫁给牛郎，气得_________。

(2)霍金在不断探索_________的宇宙。

(3)身材高大的他走在人群中，就如_________一般，非常显眼。

(4)麋鹿终于结束了_________的生活，回归了故土。

二、句子芳草地。

(10分)按要求完成句子练习。

(4分)(1)根据“剪纸”的不同意思各写一句话。

①表示剪的过程：②剪出来的图案：(2)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无穷乐趣。

由“ ”可以看出这句话采用拟人的修辞手法，抒发了作者________________________之情。

按要求完成句子练习。

(6分)(1)“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。

(缩句)(2)秦国不敢侵犯赵国。

我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。

(用恰当的关联词合并句子)(3)如果你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。

(仿写句子)三、课文魔幻城。

(12分)根据课文内容和你的积累填空。

小学六年级语文单元练习题

小学六年级语文单元练习题1. 完形填空阅读下面的短文，然后根据短文内容从每小题的四个选项中选择一个最佳答案。

某天下午，小明迫不及待地从学校回家。

一路上，他一边想着晚上的篮球比赛，一边__1__河边跑。

这时，他听到了一声“嘎嘎”声。

原来，是小青蛙从河里__2__出来。

“小朋友，你去哪儿？”小青蛙好奇地问。

“我回家。

”小明气喘吁吁地回答。

“太好了，陪我玩一会儿吧！”小青蛙高兴地说。

“好的！”小明高兴地答应。

接着，他们玩了许多游戏。

小青蛙带小明看了看蜻蜓、河豚、小鱼等，小明也教小青蛙跳绳、投篮等。

不知不觉，时间过得很快，天色也渐渐__3__了。

“小朋友，我要回河里了。

”小青蛙说。

“好的，再见！”小明说。

小明高兴地回到了家。

晚上的篮球比赛他跑得更快了，因为他知道，小青蛙在河里等他。

1. A. 跟着 B. 落下 C. 抬起 D. 穿过2. A. 爬 B. 游 C. 跳 D. 钻3. A. 亮 B. 暗 C. 灰 D. 黑2. 阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确答案。

【神奇的票】有一次，小玲去游乐园玩，她拿出一个神奇的旋转木马票。

只要拿这个票，就可以坐任何一款旋转木马。

她先去坐了一个大转盘，非常刺激，心跳也加快。

之后，又去坐了一个小型的森林独木舟，感觉就像在森林中航行一样，非常有趣。

然后她看到一只全世界最快的过山车，虽然有点害怕，但是她还是决定试一试。

她坐在过山车上，感觉就像在飞翔一样快乐。

最后，她还去了一个玩具城堡，整个城堡非常壮观，里面有各种各样的玩具，小玲玩得非常开心！1. 小玲拿出的票有什么特别之处？A. 可以坐两款旋转木马。

B. 可以坐三款旋转木马。

C. 可以坐任何一款旋转木马。

D. 可以坐四款旋转木马。

2. 小玲坐了以下哪些旋转木马？A. 大转盘、一款小型森林独木舟、过山车B. 大转盘、小型森林独木舟、玩具城堡C. 小型森林独木舟、过山车、玩具城堡D. 大转盘、一款小型森林独木舟、过山车、玩具城堡3. 作文请根据所给的提示，完成一篇80字左右的作文。

小学六年级语文必考练习题4套(含答案),期末收藏复

小学六年级语文必考练习题4套（含答案），期末收藏复习！小学六年级语文必考练习题1一、句子训练。

1.花开得茂盛。

（改为比喻句）2.兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜明。

（用关联词连成一句）3.父亲说：“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)4.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。

（改为反问句）5.他被药铺里的人参全买了回来。

（修改病句）二、口语交际。

现在科技发展十分迅猛，已经是网络信息化时代了，有人说：有了电脑，打字更加方便快捷了，所以我们以后就不用花费太多时间在练字上面了，只要学好拼音，能够用键盘快速打出字来就可以了。

这种说法对吗？请你说说理由。

三、课外阅读。

永不倒下的“门神”他叫切赫，是捷克近20年来最具潜力的守门员，他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。

因为他加盟的球队队服是蓝色的，加上他在赛场上顽强的作风，世界球迷称他为“蓝军门神”。

复出两个月后，他的头部再次受伤，缝了30针，面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险，大家都以为他会放弃，两周后，他又出现在了人们的视野中。

2011年11月5日，我们再次见证了神一般的切赫，一个脸上流着血的男人，屹立在门前，一次次将对手的射门拒之门外。

比赛进行到第9分钟，惊险的一幕发生了，他在出击扑球时和对手相撞，捂脸倒地不起。

等在队医的搀扶下起身抬头时，切赫鼻梁上的一道伤口流血不止，他的鼻梁骨折了。

经过近7分钟的治疗，切赫站了起来，脱掉了自己的球衣，他是要下场吗？不！原来是换下血染的战袍，塞住流血的鼻孔，换件衣服继续奋战！切赫坚守了上半场。

下半场开始，切赫的脸上做了特殊处理，一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上，他只能用嘴巴呼吸。

他扑出任意球，接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射；第78分钟，角球直飞大门，他用双拳将球惊险击出。

全场8次射门全被他挡出，一个受伤的身体，成为了对手不可逾越的雄关，比赛的胜利，流血奋战的切赫是首功之臣。

一个真正的强者，即使得不到命运的眷顾，但只要知道自己追求的目标在哪里，他就不会倒下。

小学六年级语文练习题大全

小学六年级语文练习题大全小学六年级语文练习题大全（篇1）1、辨字组词莓（）虑（）魁（）填（）搁（）霉（）虚（）槐（）镇（）隔（）2、选词填空抱怨埋怨☆你没做好只能怪自己不争气，不能（）别人。

☆我（）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

宁可……也……与其……不如……尽管……还是……☆桑娜一家（）生活十分艰难，（）决定收养西蒙的孩子。

☆渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

☆桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。

3、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。

（1）表明心理活动的时断时续。

（2）表示省略递增的次数。

（3）表示语意的跳跃（4）表示说话结巴，欲言又止。

☆是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（）☆古老的钟发哑地敲了十下，十一下……( )☆谢谢上帝，总算活着回来啦。

……我不在，你在家做些什么呢?( )☆我嘛……缝缝补补……（）4、读句子，回答问题☆她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

"这样做"是指。

"非这样做不可"反映了桑娜的品质。

☆屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

①这个句子是描写，在文中所起的作用是（一）桑娜脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想："他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！"（二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。

"嗯，是个问题!"他搔搔后脑勺说，"嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

小学六年级上册语文练习题可打印

小学六年级上册语文练习题可打印小学六年级上册语文练习题可打印【篇1】一、按要求写句子。

1、太阳从东方升起来了。

(改为拟人句)_____________________________________2、一本好书就是，也是。

(改为比喻句)_____________________________________3、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。

(改为反问句)_____________________________________4、在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

(缩句)_____________________________________二、填空。

1、《自相矛盾》这则寓言故事告诉我们________________。

2、这庄严的宣告________，使全场三十万人________。

这庄严的宣告，________________经过无线电的广播，________________，________________，使全中国人民的心，________________。

3、又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。

黄色的花________，白色的花________，紫红色的花________，________，秋风中开得烂漫。

小学六年级上册语文练习题可打印【篇2】一．按要求写句子。

(1)唱的是什么。

听者会露出会心的微笑。

(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________(2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句)_________________________________________________________(3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。

(改为比喻句)_________________________________________________________(4)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

小学六年级语文练习册配套试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 荒无人烟恍若隔世B. 畏首畏尾一蹴而就C. 惊心动魄恣意妄为D. 震耳欲聋恣意妄为2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们应该把学习作为一种责任，而不是一种负担。

B. 通过这次旅行，我深深感受到了大自然的神奇魅力。

C. 他虽然学习很努力，但是成绩仍然没有提高。

D. 这个故事告诉我们，只要有恒心，就能取得成功。

3. 下列词语中，与“持之以恒”意思相近的一项是（）A. 毅力十足B. 持之以恒C. 艰苦卓绝D. 勤学不辍4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 雨后的天空像一块洗过的蓝宝石。

B. 她的眼睛像两颗闪亮的星星。

C. 他的声音像一首美妙的歌曲。

D. 这本书的内容像一座知识的宝库。

5. 下列词语中，与“津津有味”意思相近的一项是（）A. 兴致勃勃B. 津津有味C. 趣味无穷D. 欢天喜地6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨后的彩虹像一座七彩的桥。

B. 花儿在微风中翩翩起舞。

C. 小河在阳光下闪闪发光。

D. 雪花从天空中纷纷扬扬地飘落。

7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 这本书让我明白了团结的力量，勤奋的意义，以及勇气的价值。

B. 雨后的彩虹像一座七彩的桥，像一条彩色的纽带，像一条五彩斑斓的丝带。

C. 花儿在微风中翩翩起舞，树儿在阳光下闪闪发光，鸟儿在枝头欢快地歌唱。

D. 他的声音像一首美妙的歌曲，让人陶醉，让人感动。

8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 这个苹果大得像篮球一样。

B. 她跑得像兔子一样快。

C. 这个西瓜甜得像蜜一样。

D. 这本书的内容丰富得像海洋一样。

9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 你能保证这次考试一定能取得好成绩吗？B. 这次旅行一定会有很多美好的回忆吧？C. 我们应该珍惜时间，努力学习，对吗？D. 这个问题这么简单，你都不会吗？10. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要珍惜时间呢？B. 这次旅行一定会很愉快吧？C. 我们应该怎么做才能取得好成绩呢？D. 这个问题这么简单，你都不会吗？二、填空题（每题2分，共20分）1. 《少年闰土》选自鲁迅的______。