2020学年高一班主任工作总结(精品版)
2020高一班主任教学工作总结范文5篇
2020高一班主任教学工作总结范文5篇高一班主任教学工作总结应该怎么写？面对一群刚从初中毕业走进高中校园的学生，作为高一班主任的你有什么感想和总结呢?下面是由为大家整理的“高一班主任教学工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高一班主任教学工作总结(一)过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。
我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
高一班主任工作总结范文[6篇]
![高一班主任工作总结范文[6篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/8a8e7cf780c758f5f61fb7360b4c2e3f57272529.png)
高一班主任工作总结范文[6篇]推荐文章2020高一班主任工作总结模板热度：高一班主任工作总结模板热度： 2022小学五年级班主任工作计划8篇热度：九年级班主任工作计划范文5篇热度：初一新学期班主任工作计划15篇热度：工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
今天小编在这给大家整理了高一班主任工作总结，欢迎阅读！高一班主任工作总结（一）在过去的一年里，我从一个实践经验尚潜的青年教师，慢慢地变成了一个班主任工作者，担任高一(20)班的班主任工作，从此迈出了我的第一步。
本学期在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，各方面都取得了较突出的成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、注重学生思想道德教育经过了一个学期的学习生活，学生对高中生活已经适应。
由于现在的独生子女多，学生的家境较好，每个学生都有他们的优越感，同时不可避免的有着这样那样的不良习惯，虽有所改善，但仍需加强，继续对学生进行“中小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，是学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
为了配合学校政教处的工作，我们积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
如以“感恩”为主题的征文、演讲、主题班会等活动，并在公开班会中荣获三等奖。
我还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性教育。
二、注重班级管理高中阶段是学生的世界观发展、变化的重要阶段。
这学期我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既要注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，又要注意指导学生进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、组织各种教育活动，如《拨动心弦·铭记感恩》公开班会，五四文艺汇演的彩排等，在活动中把教育和娱乐融为一体。
同时，我也有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动，如学习经验交流会、励志教育、感恩教育、习惯养成教育等，这些活动大大促进了良好的学风、班风的形成。
2020年高一班主任工作总结(精选4篇)
2020年高一班主任工作总结（精选4篇）高一班主任工作总结1 高一下学期的时候，我担任高一（1）班班主任。
在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下，在同学们的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圆满完成。
多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。
实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，养成良好的习惯，形成优秀的品质，这是班主任肩上责无旁贷的重任。
回顾这学期以来，我主要做了以下几方面工作：一、学生方面树立班级奋斗目标，建设健康班级文化，充分发挥学生主观能动性，形成良好班风。
（1）加强班干部管理，让学生自治自理。
班主任是班级的领路人，班干部是班级工作的具体实施者。
因此，加强班干部的管理其实就是加强班级的管理，加强班干部的指导就是加强班级指导。
班级有什么问题，我都结合班干部，征求他们的意见。
这样在实施中，更具理性化。
（2）重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心。
班级问题，归根结底是学生的问题。
只要把学生的问题解决了，班级问题大部分就解决了。
那么如何去发现学生的问题？我的经验是一方面根据原有的经验，另一方面就是与学生交流。
在与学生的深入而广泛交流中，寻找学生的思维动向，探求下一步工作的方向。
好的方面加以肯定、发扬；坏的方面加以抑制、制止。
（3）始终把学生的养成教育放在首位。
养成一个良好的习惯比改掉一个坏毛病更重要，在教学中我注重学生良好习惯的培养。
早读的习惯，做笔记的习惯，整理错题的习惯，穿衣整洁的习惯，以礼待人的习惯等等。
（4）感恩教育一路领先。
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。
有很多相识或不相识人或多或少的给我们以帮助，并且孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。
所以，我们要学会感恩。
高一班主任优秀工作总结5篇
高一班主任优秀工作总结5篇对一段时间分工作进行总结，有利于我们学习和工作能力的提升。
让我们一起来学习怎么写总结吧。
下面是小编为大家整理的，希望能够帮助到大家!高一班主任优秀工作总结1这一学期来我继续担任高一(3)的班主任工作，我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下，各项工作得以顺利开展，取得了良好的成绩。
在此，我将这一学期的工作开展情况做简单汇报：在班主任工作这个板块上，我做到了以下两点：一、学生板块：树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。
(1)加强班干部管理，让学生自治自理;(2)加强晨读管理，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度;(3)有效利用周二的班会课，组织开展专题性的活动;如：两种习惯养成不得，安全教育大家谈，倡导节约、形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围，重视的是学生的共性的培养;(4)重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心;(5)始终把学生的养成教育放在首位，重点抓了责任与感恩的教育;(6)对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长二、自我板块：热爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子(1)以身作则，努力做学生的榜样;我清晨6：00就进教室了，一是督促学生晨读;二是检查清洁卫生。
每天下午我最后一个离开教室，哪怕是耽误自己的休息时间，也要给学生多灌输一个知识点，教他们做人的道理。
我特别注意自己的一言一行都能使其成为学生学习的表率。
(2)用爱去温暖和包容学生教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。
爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它促进了学生的转化，是滋润学生的心田甘露，它把师生关系转化为亲密的朋友关系。
正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。
我针对班级优差生差距大这一情况，对他们进行分层教育，在和他们相处一段时间后，我发现教育学生的要注意两条：一、发现闪光点，每个学生都有自己的优点，只要善于寻找就能发现;二、发现动情点：学生是人类真诚的群体，学生的内心是纯洁的，学生的情感是细腻的。
高一班主任学期工作个人总结2020精选5篇
高一班主任学期工作个人总结2020精选5篇高一年级是学生告别初中刚刚步入新环境、适应新环境的一个阶段。
作为高一班主任要管理好学生,让学生尽快适应新的环境,并在新的环境中严格要求自己。
接下来是小编为大家整理的高一班主任学期工作个人总结2020精选5篇，希望大家喜欢!高一班主任学期工作个人总结2020精选1本学期，我继续担任了高一年六班的班主任。
高一年是为高考打基础的重要阶段。
回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。
现将本学期的工作要点具体总结如下：一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。
任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。
因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。
尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
二、常规工作取得较为明显的效果。
配合学校开展的行为规范养成教育，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。
学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。
能做好课间操和眼保健操;碰到教师多数时候也能主动问好。
三、抓好学生的学习。
把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。
特别是相对于高一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要。
因而我想方设法来促进学生学习：1、努力创造良好的学风，根据不同的周校历对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。
2、加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。
2020年高一班主任工作总结五篇
2020年高一班主任工作总结五篇人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。
时光飞速逝去，又一学期过去了，下面小编给大家整理了关于高一班主任工作总结五篇，希望对你有帮助!高一班主任工作总结1高一(45)班属于第三层次班级。
为了搞好班级建设，做到因材施教，本学期我主要做了以下工作：一、组建班委明确班委职责在8天的军训中，在与同学们朝夕相处的这些日子里，我基本上了解了学生的个人品质(意志力、吃苦耐劳精神、团结合作精神、生存能力等)、个人理想和兴趣爱好、特长，性格特征等，这为我选定临时班委打下了良好的基础。
班委确定后，我制定了班长、纪律委员、生活委员、宣传委员、文艺委员、各学科代表、各组长等职责，使班委分工明确，各负其责。
二、建立激励机制树立良好班风班纪学生入学的第一个班会，我就让学生进行自我介绍：姓名、毕业学校、理想、兴趣爱好、特长。
从而发现：尽管大多数学生的升学分数都较低，但他们都很有理想和抱负，他们上高中的目的也都非常明确：“上大学”。
于是根据班情：有理想、有升学的愿望，但基础较差、学习习惯较差、缺乏养成意识等。
针对学生所存在的主观愿望与自身客观条件的差距这对矛盾，我给班级的定位是：加强组织纪律观念、克服自身缺点、独立按时完成作业、认真上课、养成预习、复习、勤学好问的良好习惯。
同时，我在班上设立了7项奖：遵纪模范、劳动积极分子、进步最快、成绩优秀、关心集体、自我设计、仪容仪表奖，规定每学期评比一次。
三、充分体现素质教育开展丰富多彩的班会活动为了培养学生的综合素质，充分展示他们的个人爱好和特长，体会成功的喜悦，活跃课余生活，本学期我班开展了以下活动：1、捐款献爱心活动(唱歌、小品、诗朗诵等形式)资助家庭经济困难的学生，使她从返课堂2、讲文明、讲礼貌从我做起(演讲、抢答、游戏等形式)通过演讲的形式使同学们认识到讲文明、讲礼貌的重要意义，知道应该怎么说，怎么做?3、《跨世纪新年晚会》(唱歌、舞蹈、小品、游戏等综艺活动)同学们自编、自导、自演、自己成功地主持了这个晚会，他们的才能得以充分发挥和展示，他们的脸上荡漾着幸福的微笑。
2020高一班主任个人工作总结最新5篇大全
2020高一班主任个人工作总结最新5篇大全面对一群刚从初中毕业走进高中校园的学生，作为高一班主任的你有什么感想和总结呢?下面是小编为大家收集的关于2020高一班主任个人工作总结最新5篇大全。
希望可以帮助大家。
2020高一班主任个人工作总结篇一本学期任教班是高一年级_班，工作目标重点是养成教育﹑培养良好的班风和学风。
下面从德﹑智﹑体等几方面总结一下前半学期的工作。
一、德育方面通过全体同学半学个期的努力，已构建起比较完善的自我管理机制，制订了班规班约，初步形成了良好的班风和学风。
有了良好的开端，班內好人好事不断涌现。
其中___同学还因拾金不昧受到学校“记小功一次”的嘉奖。
但是，班內还存在不少问题，例如，虽然做了大量的工作，仍然存在早恋的现象，且有继续发展的势头，下一阶段还需要密切监控，与家长定期联系，随时做工作。
二、体育方面主要表现在校运会成绩突出，在两个主力因伤病不能参加的况下，通过全班同学的努力，仍以距第二名1分之差的成绩获得团体总分第三名的好成绩。
更可贵的是，在校运会期间，我们以没人违纪扣分的纪录﹑顽强拼搏的精神和观赛时的文明礼貌及良好的精神面貌同时获得“精神文明班”﹑“啦啦队”称号。
体现了班集体的团结﹑守纪﹑向上的集体精神。
三、学习方面在期中考试中，整体来看，我们班同学在化学﹑地理﹑数学﹑语文等科目发挥比较好，平均分在年级排在前列，英语，物理﹑历史﹑政治成绩较差，在年级处于中下水平。
主要原因是有些同学对历史等科目不够重视，对物理﹑政治等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。
虽然一直做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。
在个人方面，我们班的__同学，以总分727.5分在年级名列前茅。
各分数段的人数分布如下：300～399分：1人，400～499分：16人，500～599分：23人，600分以上：6人。
从分布看素质好的尖子生不多，中下层次学生则较多。
后期的工作重点是：(1)尽量减少偏科现象，促使全体同学能够全面发展，从而增加总分的高分层同学。
高一班主任2020年度个人工作总结5篇范文
高一班主任2020年度个人工作总结5篇范文a;当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
这里给大家分享一些关于高一班主任2020年度个人工作总结5篇范文，供大家学习。
高一班主任个人工作总结1本学期是我执教以来第一次当班主任，虽然刚上班时，学校给了我们锻炼的机会，但那时候当副班主任，许多工作不了解，也不知道主动接触，所以真正的班主任工作是在这学期深刻体验的的。
首先谈我的几点感受吧。
一、领导和同事的帮助让我感到了温暖军训时赵主任的指点，管理过程中王校长和郭主任不仅现身说法，而且告诉我遇到类似的问题如何应对。
在最初排座问题上，张春元和赵艳光的妙招可以说让我豁然开朗。
在这半年中我随时都会向师父曹秀英老师请教，向郑洪刚询问，向年级里的两位主任请教。
这一点一滴的经历，汇成了一条暖暖的河流，在我的心中流淌，我相信它会永不干涸。
二、班主任工作很辛苦在这半年里，我没有一天正常时间下过班，陪孩子的时间少之又少，家务活也没怎么干过，还好家人没有什么怨言。
但是因为我当班主任，我儿子半年没上幼儿园。
我感到很愧疚，如果说身体的疲惫可以很快休息过来，精神上的愧疚是无法弥补的。
我不是抱怨，我只是叙述。
有时候班级里出了问题，我会因为考虑事情而失眠，更不用说午休了。
这半年我的感受就是班主任工作是体力与心情的磨练。
我想经验丰富的老板主任不会有我这么多的无奈吧!我会在下一学期尽早练就班主任的硬功夫。
三、授课和班级管理要分开这学期我教三班和八班，回顾这半年的上课感受，在八班不如在三班舒心，我想原因应该是期望指数不一样。
我想作为班主任，一不能占上课时间讲班级事务，二不能在自己班级里过于严肃，要求太高反而影响上课效果。
然后谈谈我的班级管理措施。
一、班级上层建筑七位班干部，每人负责一天的值班;十一位小组长，每人一个小笔记本，进行班级学习记录;宿舍长管理宿舍事务记录。
高一班主任工作总结2020年度总结5篇
高一班主任工作总结2020年度总结5篇无论是从高中生自身发展需求来看，还是从班主任角色的工作性质来看，高中班主任的作用都是无可替代的，都是不可或缺的。
亲爱的读者，小编为您准备了一些高一班主任工作总结，请笑纳!高一班主任工作总结1本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。
具体工作如下:一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。
这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。
为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。
使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。
2020年高一班主任工作总结范文4篇.doc
2020年高一班主任工作总结范文4篇
向贯注，而是使劲，借助集体气力，使不正之风难以安身之地掌控品评标准咱们品评门生一个瑕玷时间无妨褒扬他的三个好处，“退三进一每个门生都有本人好处，作为班主任应当擅长捉拿每个门生身上的闪光点尽管大概只是一个小小的闪光点颇有大概经由过程这个小小的闪光点能够挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。
前苏联闻名的教育家马卡连科曾经有如许一句话“用放大镜门生好处减少门生瑕玷注重门生交换相同的深度和广度交换相同咱们懂得学生得最基本路子，也是咱们开展德育教导改良教学工作事情根底交换起首要注意点和面连系交换局限[标签:内容]。
2020高一班主任学期工作总结5篇大全
2020高一班主任学期工作总结5篇大全班主任是班级和教学管理的协调者和实施者,是学校、学生和家长沟通的纽带,是学生快速成长的领路人。
如何写高一班主任学期工作总结?接下来是小编为大家整理的2020高一班主任学期工作总结5篇大全，希望大家喜欢!2020高一班主任学期工作总结1一、进一步强化养成教育。
教书先育人，这是我教学教育的不变准则。
我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。
遍观高一年级学生，无一不是存在做事不规范的问题。
要么是自我为中心严，不欣赏同学;要么是懒散应付，学习目的非常之不明确，学习不认真。
养成教育，应该说在这一届学生身上尤其欠缺，但作为高中生，很多习惯已经定型，且基本人人都有问题。
这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就，而是要有计划、分步骤的进行。
否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。
具体计划如下：1、在教育内容上，重点放在抓常规迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。
学习成绩的取得，并不完全决定于聪明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。
学习搞不好的学生，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。
但，这种习惯的培养又不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。
要想真正达到目的，必须曲线射门，以另一种的方式达这一目的。
从日常生活、养成教育中培养学生良好习惯，再引导其将能力迁移到学习上，不失为一中有效措施。
2、在教育时间上，分时段完成。
担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不可能同时全部完成。
更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。
这就决定了，这一系列的养成教育必须分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。
为此，我决定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续执行着。
保证劳动果实继续保有的基础上，稳步前进。
最新2020年高一班主任工作总结范文(通用6篇)
2020年高一班主任工作总结范文（通用6篇）随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观打破了传统的教育时空观，同时，也改变了传统的师生关系，一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。
这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通。
，使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。
多年的班主任工作实践使我认识到班主任工作的重要性和意义性。
下面，我就班主任工作谈几点看法：一、把微笑送给学生很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。
其实，“微笑”的力量才是无穷的。
捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。
”每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。
中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。
”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。
因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。
我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。
怎么办呢？训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点：比如，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。
另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。
于是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。
”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。
”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言。
在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。
因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。
高一班主任2020年度个人工作总结5篇范文
高一班主任2020年度个人工作总结5篇范文高一班主任个人工作总结1本学期是我执教以来第一次当班主任，虽然刚上班时，学校给了我们锻炼的机会，但那时候当副班主任，许多工作不了解，也不知道主动接触，所以真正的班主任工作是在这学期深刻体验的的。
首先谈我的几点感受吧。
一、领导和同事的帮助让我感到了温暖军训时赵主任的指点，管理过程中王校长和郭主任不仅现身说法，而且告诉我遇到类似的问题如何应对。
在最初排座问题上，张春元和赵艳光的妙招可以说让我豁然开朗。
在这半年中我随时都会向师父曹秀英老师请教，向郑洪刚询问，向年级里的两位主任请教。
这一点一滴的经历，汇成了一条暖暖的河流，在我的心中流淌，我相信它会永不干涸。
二、班主任工作很辛苦在这半年里，我没有一天正常时间下过班，陪孩子的时间少之又少，家务活也没怎么干过，还好家人没有什么怨言。
但是因为我当班主任，我儿子半年没上幼儿园。
我感到很愧疚，如果说身体的疲惫可以很快休息过来，精神上的愧疚是无法弥补的。
我不是抱怨，我只是叙述。
有时候班级里出了问题，我会因为考虑事情而失眠，更不用说午休了。
这半年我的感受就是班主任工作是体力与心情的磨练。
我想经验丰富的老板主任不会有我这么多的无奈吧!我会在下一学期尽早练就班主任的硬功夫。
三、授课和班级管理要分开这学期我教三班和八班，回顾这半年的上课感受，在八班不如在三班舒心，我想原因应该是期望指数不一样。
我想作为班主任，一不能占上课时间讲班级事务，二不能在自己班级里过于严肃，要求太高反而影响上课效果。
然后谈谈我的班级管理措施。
一、班级上层建筑七位班干部，每人负责一天的值班(应该都叫班长，在其位谋其事，因为有的班委会成员不够积极，所以如果都叫班长应该会调动积极性);十一位小组长(由小组内学生公选)，每人一个小笔记本，进行班级学习记录(被批评与表扬的学生);宿舍长管理宿舍事务记录。
由陈建文(团支书)和刘斌(副班长)记录每天宿舍内务成绩，并且他填写在墙上班级公务栏上。
2020高一班主任工作总结4篇
2020高一班主任工作总结4篇篇一已往的一学期里，我负责高一60班的班主任，本班共有门生61人，此中男生24人，女生37人，住校生25人。
我班在学校领导的对立构造下，在任课教员的鼎力大举支撑和合营下，进修、活动顺遂开展，现将本学期事情总结以下：开学报名时我就注重视察门生，尽快周全懂得本班门生情形。
面临一个新的集体，我分外准备好第一次班会，在去军训前的班会上，我与同学们坦诚相见，班会的内容包孕自我先容、学校先容及往届优异毕业生的情形先容等，以此树立门生的决心信念，激起他们用功进修的热忱。
并开端渗入集体的观点，奉告门生人人在一起进修生存要相互赞助，联结和睦。
在军训时期，我与门生多交换，多关心门生，尽快熟习门生，注重视察门生的体现，黑暗肯定班委人拔取，为军训完结回校的事情奠基了精良的根底。
回校后，我首先在军训构成精良规律的基础上抓好班风设置装备摆设，返来后咱们的第一次主题班会便是难忘军训，让同砚在与军训生存的离别中向武士进修，树立进修的决心信念和刻意。
取得了精良的结果。
接下来，便是依据我在军训中对门生的懂得和门生的自我保举，创建和稳固了班委会，并指示他们尽快熟习班委事情，并事情过程当中不息指示和培植他们的种种才能。
班干部是班主任的助手，同时也是门生自我治理的首要构成部份，是以，我当真做好班干部的思维事情，使之认识到事情的重要性和责任感，不定期召开班干部集会，懂得班上的情形，对班上涌现的分歧情形，指示他们若何解决题目。
一个学期以来，他们都能够落实班主任安置的事情，自发执行本人的职责。
在学生开端进入进修时，我实时懂得到至关一部分门生不适应高中常识的难度和深度，不适应高中快节奏的生存，不适应学校的种种严正的规律。
针对这些情形，我应用统统时候和机遇，赞助门生尽快调解心态和进修要领，经由近一个月的起劲，门生基础顺应了高中生存。
在做好学生思维事情方面;一方面我可以或许以身作则，起到门生的圭臬标准榜样感化，以本人的品德行径来影响门生。
2020年高一班主任工作总结范文4篇
2020年高一班主任工作总结范文4篇本学期，班级整体进展精良，惯例治理踏实无效，无庞大恶性事情;问题治理显著，虚构达线人数、各科平均分都位居前线。
文章对一年的事情进行了两方面总结，如下便是为您供应的高一班主任年度个人期末事情总结。
现将首要事情总结一、本学期的首要事情1、狠抓惯例治理。
订正、美满了班级的各项规章轨制;调解空虚了班团干部队，成立班风督察委员会;增强真空时候治理。
2、做好后进生转化事情。
以极大的耐烦投入到后进生的转化事情。
采用了统统能够接纳的要领，动用了统统能够应用的资本，前后处置教导了3名门生，长时间存眷5名门生。
结果显然。
3、索求问题治理的无效路子。
增强与讲课教员联络;4、文理分科的指示，然则结果欠好。
二、对事情的思索与倡议1、对于题目门生的处置，我觉得极度的行动必须用极度的体式格局解决题目。
冰冻三尺非一日之寒，题目门生的构成是由来已久的，咱们不克不及寄但愿于考简略的说教来解决题目，要用轨制来育人，踊跃应用处分来教导门生，就像测验舞弊同样，一经发明，即时惩罚，贴书记，构成低压态势。
倡议政教处能够在局势高发期。
2、对于文理分科，我觉得应当从学校的层面举行干涉干与，仅仅考班主任不行，班主任干涉干与过量，有的门生还会发生误会，构成逆反生理，假如学校干涉干与那就不一样了，门生大概就会公道的来对待文理分科的题目。
以我班为例，我班今朝有3—5个正取生，每次测验都是在虚构线摆布，其中有两个长时间在虚构线如下，阐发他们的问题，理科显然优于文科，这些门生理科问题都还能够，语数外考个300分也没有题目，政史地稳定在75分以上，而理化生惟独三、四十分。
可是受大环境的影响，他们保持要进修文科，并声名要挑衅本人，这类门生进修立场很好，质量也不错，与我相处也很好，他们保持进修文科从某种意思下去说是“看得起”咱们先生，咱们就不好做太多事情，然则实践上这些门生进修文科简直很费劲。
本学期，在学校领导的鼎力大举支持下，在政教处的精确领导下，在年级部的无力指导下，班级整体进展精良。
(班主任工作总结)2020高一班主任工作总结4篇
编 辑：__________________
时 间：__________________
过去的一学期里.我担任高一60班的班主任.本班共有学生61人.其中男生24人.女生37人.住校生25人。
我班在学校领导的统一组织下.在任课教师的大力支持和配合下.学习、活动顺利开展.现将本
总之.在这一个学期里.在本班各任课教师的帮助下.我通过以上几方面的努力.完成了学校交给的各项任务.学生的整体情况在正常发展。对班上少数同学身上暴露出的缺点.我会通过不断的努力.使他们能改正缺点。而我也会在今后的工作中不断及时总结经验教训.争取把工作做得更好。
如果说我高一上当班主任工作非常成功.那么比较而言下学期我的班主任工作有比较大的失误。造成失误的客观原因是调皮学生过多.内心有一种恐惧感.既而让自己的内心方寸大乱.最终导致自己的班级管理工作有两大主观失误。
（3）细节决定成功.教育教学工作要落到实处 。老子曾说：“天下难事.必做于易；天下大事.必做于细” 这话不无道理。我呢.甘于平淡.认真做好每个细节.正如：泰山不拒细壤.故能成其高；江海不择细流.故能成其深。”所以.大礼不辞小让.细节决定成败。这也就是细节的魅力。在平时的教育教学中.我认真抓好学生的生活及学习习惯。把知识点落到实处：注重晨读.注重积累.注重知识的运用.让学生明白：厚积薄发.台上一分钟.台下十年功的道理！
在军训期间.我与学生多交流.多关心学生.尽快熟悉学生.注意观察学生的表现.暗中确定班委人选取.为军训结束回校的工作奠定了良好的基础。
回校后.我首先在军训形成良好纪律的基础上抓好班风建设.回来后我们的第一次主题班会就是难忘军训.让同学在与军训生活的告别中向军人学习.树立学习的信心和决心。取得了良好的效果。
2020年高一班主任工作总结范文_高一班主任工作总结5篇
2020年高一班主任工作总结范文_高一班主任工作总结5篇今年我担任高一级(1)班的班主任，高一班主任工作总结。
能够说，接到这个任务时，我忐忑不安高一班主任期末总结，因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年，一起来看看2020年高一班主任工作总结范文5篇，欢迎查阅!高一班主任工作总结1在教育界有一个很著名的效应——“皮格马利翁效应”，是讲只要全心全意付出了真爱，就连石头都能感化。
作为一名与学生联系密切，对学生影响最深远的班主任，尊重学生，理解学生，对学生严格要求，发自内心的去爱每一个学生，这一向是我工作的指导原则。
在这个原则的指导之下，我分阶段分步骤开展了班主任工作。
对于班主任工作，我认为应抓好以下几方面：一、做好学生思想教育工作，打好班级管理基础。
1、随时与学生谈心，建立良好师生关系。
经过谈心能随时掌握班级学生的大体情景。
如他们的思想、家庭、学习情景等，随时解决，比如有些同学因家庭贫困，看到其他同学穿名牌，比阔气，就抬不起头来;有的同学因了解到社会的某些阴暗面，就认为世风每况愈下，世上没几个好人。
遇到诸如此类的问题，经过个别谈心进行开导，引导学生对社会、人生进行进取的思考，力求使他们的心理由脆弱变坚强，由偏激变全面。
从而拉近了师生距离，使师生彼此信任和理解，为今后开展工作打下了良好的基础。
2、引导学生，重塑自我。
随时引导学生：过去怎样样并不重要，教师关注的是你此刻和将来的表现!随时鼓励学生踏踏实实，为自我完美的明天而努力，而拼搏!3、帮忙学生明确努力方向，确立奋斗目标。
“好的开始是成功的一半”，如果在一开始起跑的时候就能目标明确，斗志昂扬，以后的道路必须越走越宽，离成功也就不远了。
所以，学生在升入高二以后应指导学生确立好短期目标与长远目标，使他们在今后的学习中能学有目标，赶有方向。
二、做好班干部的选拔和培养工作，指导学生自我管理。
班干部是班级的核心，是带动班级发展的主要力量，他们应当是班级其他成员的模范。
(班主任工作总结)2020年高一班主任工作总结范文4篇
学生入学的第一个班会.我就让学生进行
：姓名、毕业学校、理想、兴趣爱好、特长。从而发现：尽管大多数学生的升学分数都较低.但他们都很有理想和抱负.他们上高中的目的也都非常明确：“上大学”。于是根据班情：有理想、有升学的愿望.但基础较差、学习习惯较差、缺乏养成意识等。针对学生所存在的主观愿望与自身客观条件的差距这对矛盾.我给班级的定位是：加强组织纪律观念、克服自身缺点、独立按时完成作业、认真上课、养成预习、复习、勤学好问的良好习惯。同时.我在班上设立了7项奖：遵纪模范、劳动积极分子、进步最快、成绩优秀、关心集体、自我设计、仪容仪表奖.规定每学期评比一次。
三、工作经验总结
在当班主任期间管理好班集体.在学生中树立威信等方面我颇有感触.希望与各位同人互相交流互相借鉴
1、发挥班干部的带头作用
班主任对班干部.不能只是使用.还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感.要求他们努力学习、团结同学、以身作则;鼓励他们既要大胆工作.又要严格要求.注意工作方法。当然.选出的干部毕竟不是完人.因此对他们不能过分苛求、指责.特别是在工作出现失误的时候.但对于班干部在班级中的不良行为.决不姑息。对班委会的工作要经常检查.而且要给予具体的指导和帮助.既不能包办代替.也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。
在这过去的一个学期里.在校领导的帮助和领导下.在各任课教师的大力支持和配合下.我靠着自己一步步的摸索和反思总结.使得班级的各项工作都能顺利开展.使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。
经过一段时间的接触和观察.发现我们高一(4)班学生的特点是：(1)学生较活泼、好动.思维活跃.个别同学甚至比较“顽皮”。(2)学习主动性差.学习自觉性不高.需要反复强调、做工作。(3)因为学生的家庭环境影响.所以许多良好的行为习惯还没有形成.综合能力及素质有待提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020学年高一班主任工作总结
(精品版)
Work summary of senior one class teacher in 2020 academic year
( 个人总结 )
汇报人：_________________________
职务：_________________________
日期：_________________________
适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改
2020学年高一班主任工作总结(精品版)
这一学期，我担任高一（7）班班主任。
在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下，在同学们的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圆满完成。
多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。
实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，养成良好的习惯，形成优秀的品质，这是班主任肩上责无旁贷的重任。
回顾这半年来，我主要做了以下几方面工作：
一、学生方面
树立班级奋斗目标，建设健康班级文化，充分发挥学生主观能动性，形成良好班风。
（1）加强班干部管理，让学生自治自理。
班主任是班级的领路人，班干部是班级工作的具体实施者。
因此，加强班干部的管理其实就是加强班级的管理，加强班干部的指导就是加强班级指导。
班级有什么问题，我都结合班干部，征求他们的意见。
这样在实施中，更具理性化。
（2）重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心。
班级问题，归根结底是学生的问题。
只要把学生的问题解决了，班级问题大部分就解决了。
那么如何去发现学生的问题？我的经验是一方面根据原有的经验，另一方面就是与学生交流。
在与学生的深入而广泛交流中，寻找学生的思维动向，探求下一步工作的方向。
好的方面加以肯定、发扬；坏的方面加以抑制、制止。
（3）始终把学生的养成教育放在首位.。
养成一个良好的习惯比改掉一个坏毛病更重要，在教学中我注重学生良好习惯的培养。
早读的习惯，做笔记的习惯，整理错题的习惯，穿衣整洁的习惯，以礼待人的习惯等等。
（4）感恩教育一路。
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真
挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。
有很多相识或不相识人或多或少的给我们以帮助，并且孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。
所以，我们要学会感恩。
只要心中有爱，世界就会变得更美好。
（5）每周一个班会主题，适时适度教育。
学生的问题只有自己认识到了教育才更深刻。
通过组织班会，让学生展开讨论，使其从中受到教育。
《上网的危害》、《吸烟的坏处》、《喝酒应不应该》、《如何正确对待同学的友谊》等等的成功召开是学生受益匪浅。
（6）对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。
鼓励是的催化剂，没有人不喜欢受到表扬。
因此，在教学中我们要敢于肯定学生，敢于表扬学生使他们在快乐中成长。
二、自我方面
热爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子。
（1）以身作则，努力做学生的榜样。
每天早晨，我准时跟学生出操；每天的第一节课前，我准时出现在班级门口；每一节自习课，我都要到班内巡视……老师的一言一行、一举一动都要成为学生的表率。
（2）用爱去温暖和包容学生。
教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。
爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。
正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。
（3）细节决定成功，教育教学工作要落到实处。
老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”这话不无道理。
我呢，甘于平淡，认真做好每个细节，正如：泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能成其深。
”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。
这也就是细节的魅力。
在平时的教育教学中，我认真抓好学生的生活及学习习惯。
把知识点落到实处：注重晨读，注重积累，注重知识的运用，让学生明白：厚积薄发，台上一分钟，台下十年功的道理！
但是，人非圣贤。
作为班主任在带班工作过程中，还有很多地方值得去琢磨、研究和改进。
也还有许多关于学生成才的构思和设
想没有来得及实施，它有待于自己去努力实现这个目标，使学生成为：
（1）有一个会思考的头脑；
（2）有一双会观察的眼睛；
（3）有一对会倾听的耳朵；
（4）有一张会说话的嘴巴；
（5）有一双会操作的双手；
（6）有两个会走路的双脚
的未来的接班人。
看庭前花开花落，荣辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意！前方的路还很长，需要我一步一步走下去。
（如有需要该处可填写单位名称）
Please fill in the name of the unit if necessary。