【免费下载】旧物改造设计大赛策划书
变废为宝大赛的策划书3篇
变废为宝大赛的策划书3篇篇一变废为宝大赛的策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的环保意识，增强大家的动手能力和创新能力，让同学们学会利用身边的废弃物创造出有价值的物品。
同时，通过比赛的形式，展示同学们的创意和才华，增强大家的自信心和团队合作精神。
三、参赛对象[具体学院/专业/年级]全体学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 作品提交时间：[具体时间]3. 作品展览时间：[具体时间]4. 活动地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段报名方式：[具体报名方式]报名时间：[具体报名时间]2. 作品制作阶段参赛选手根据自己的创意和想法，利用身边的废弃物制作参赛作品。
制作过程中，可以寻求家人、朋友或老师的帮助和指导。
作品制作完成后，填写作品信息表，并在规定时间内提交给主办方。
3. 作品评选阶段由评委团对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创意性、实用性、环保性、美观性等。
评选结果将在活动官方公众号上公布，并通知获奖选手。
4. 作品展览阶段将评选出的优秀作品进行展览，供全校师生参观。
展览期间，设置投票环节，由观众对喜欢的作品进行投票。
5. 颁奖典礼根据评委评选和观众投票的结果，确定最终的获奖名单。
在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰和奖励。
六、作品要求1. 作品必须是由参赛者本人利用废弃物制作而成，不得购买成品或使用他人制作的作品。
2. 作品内容必须积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 作品应具有实用性、美观性和创新性，能够体现环保理念。
4. 每件作品需附上作品名称、作者姓名、班级、联系电话、作品简介等信息。
5. 作品尺寸不超过[X]米，重量不超过[X]千克。
七、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，同时还将根据观众投票结果评选出最佳人气奖[X]名。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传推文制作费[X]元。
变废为宝大赛的策划书3篇
变废为宝大赛的策划书3篇篇一《变废为宝大赛的策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，各种废弃物的产生也日益增加。
这些废弃物不仅对环境造成了巨大的压力，也浪费了许多宝贵的资源。
为了提高人们的环保意识和资源利用意识，我们决定举办一场变废为宝大赛。
二、活动目的1. 提高人们的环保意识和资源利用意识，鼓励大家积极参与环保行动。
2. 激发人们的创造力和想象力，让大家通过自己的双手将废弃物变成有价值的物品。
3. 促进社区居民之间的交流和合作，增强社区的凝聚力和向心力。
三、活动主题“变废为宝，创意无限”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体范围的人员]七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传单，在社区、学校、企业等场所进行张贴和发放。
（2）利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广，吸引更多的人参与。
（3）邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
2. 报名阶段（1）参赛者在规定的时间内填写报名表格，并提交参赛作品的设计方案和照片。
（2）报名截止后，组织方对参赛作品进行初步筛选，确定入围作品。
3. 制作阶段（1）入围作品的参赛者在规定的时间内完成作品的制作。
（2）组织方为参赛者提供必要的材料和工具支持。
4. 展示阶段（1）将参赛作品在指定的地点进行展示，供观众参观和投票。
（2）邀请专家评委对参赛作品进行评审，结合观众投票结果，评选出各个奖项。
5. 颁奖阶段（1）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
（2）邀请获奖选手分享创作经验和心得。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书一份。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 材料和工具费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
旧品改造策划书3篇
旧品改造策划书3篇篇一旧品改造策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过对旧物品的改造，提高参与者的环保意识和创新能力，同时也为旧物品赋予新的生命和价值。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 收集旧物品在活动前，通过宣传和收集，鼓励参与者带来各种旧物品，如旧衣物、旧鞋子、旧家具、旧玩具等。
2. 创意构思参与者根据自己带来的旧物品，进行创意构思，设计出改造方案。
3. 改造制作在活动现场，提供各种工具和材料，参与者根据自己的设计方案，对旧物品进行改造制作。
4. 展示分享改造完成后，参与者将自己的作品进行展示，并分享自己的创意和制作过程。
5. 评选颁奖设立评选环节，评选出最佳创意奖、最佳制作奖等，对优秀作品进行颁奖。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台，发布活动信息和宣传海报，吸引更多人参与。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报，发放传单，提高活动知名度。
3. 邀请嘉宾邀请环保专家、设计师等作为嘉宾，参与活动并进行指导和点评。
八、活动预算1. 工具和材料费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，提供必要的安全防护措施。
2. 参与者要遵守活动规则，不得损坏他人的旧物品。
3. 活动组织者要做好现场管理和协调工作，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，要对剩余的旧物品进行妥善处理，避免造成环境污染。
篇二《旧品改造策划书》一、活动主题“旧物换新颜，创意无极限”二、活动目的1. 增强人们的环保意识，鼓励大家珍惜资源，减少浪费。
2. 发挥人们的创意和想象力，将旧物品改造成有价值的新物品。
3. 促进社区居民之间的交流和合作，增强社区凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 活动宣传：制作宣传海报和传单，在社区内张贴和发放。
旧物变新物比赛策划书3篇
旧物变新物比赛策划书3篇篇一《旧物变新物比赛策划书》一、活动主题“创意无限，旧物焕新”二、活动目的1. 激发参与者的创造力和想象力，通过巧妙改造旧物，赋予其新的价值和用途。
2. 培养环保意识，倡导资源再利用，减少浪费。
3. 提供一个展示创意和才华的平台，增强参与者的自信心和成就感。
4. 促进社区或团队之间的交流与合作，营造积极向上的文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[具体参与对象范围，如全体师生、社区居民等]六、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校、社区等场所进行张贴和发放。
利用社交媒体平台进行线上宣传，发布活动信息、作品示例和报名方式。
举办宣传活动，如现场展示旧物改造作品、举办讲座等，吸引更多人参与。
2. 报名阶段设定报名时间，参与者在规定时间内填写报名表格并提交。
报名表格需包括参与者的基本信息、旧物名称、改造创意等。
对报名者进行资格审核，确保符合活动要求。
3. 作品制作阶段参与者根据自己的创意和设计，利用家中的旧物进行改造制作。
可以在规定的时间内自由发挥，但需保证作品在活动当天能够展示。
鼓励参与者在作品制作过程中发挥创新思维，体现独特性和实用性。
4. 作品展示阶段在活动当天，将参与者的作品集中展示在指定区域。
设立评选区域，邀请评委对作品进行评选。
安排专人负责作品的介绍和展示，让观众更好地了解作品的创意和制作过程。
5. 评选阶段评委根据作品的创意性、实用性、美观性等方面进行打分。
设立奖项，如最佳创意奖、最佳实用奖、最佳美观奖等，对优秀作品进行表彰和奖励。
评选结果在活动结束后公布，并颁发奖项。
展示优秀作品，通过展览、社交媒体等方式进行宣传，扩大活动的影响力。
对参与者进行鼓励和感谢，激发他们继续参与环保创意活动的积极性。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元宣传海报制作费用：[X]元传单印刷费用：[X]元线上宣传平台费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元各类奖项奖品费用：[X]元参与纪念品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元展示区域布置材料费用：[X]元评选区域布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元工作人员费用：[X]元活动材料费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 参与者需保证作品的原创性，不得抄袭他人作品。
变废为宝创造大赛策划书3篇
变废为宝创造大赛策划书3篇篇一《变废为宝创造大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，废弃物的产生量也日益增加。
如何有效地处理这些废弃物，实现资源的循环利用，成为了当今社会面临的重要课题。
为了提高大家的环保意识和创新能力，激发大家对废弃物再利用的热情，特举办本次变废为宝创造大赛。
二、活动主题变废为宝，创意无限三、活动目的1. 增强同学们的环保意识，培养大家的创新思维和动手能力。
2. 推广废弃物再利用的理念，鼓励大家将生活中的废弃物转化为有用的创意作品。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全校师生七、活动内容1. 宣传阶段在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴活动海报，宣传活动的目的、意义和流程。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息，吸引更多同学的关注和参与。
组织志愿者在校园内发放活动宣传单页，向同学们介绍活动的具体内容和要求。
2. 作品征集阶段同学们以个人或团队的形式报名参加比赛，提交自己的创意作品。
作品要求以废弃物为主要材料，通过创意设计和手工制作，将其转化为具有实用价值或艺术价值的物品。
作品提交截止时间为[具体截止时间]，逾期不予受理。
作品提交方式：将作品实物及作品说明文档（包括作品名称、创意来源、制作材料、制作过程等）提交至活动指定地点。
3. 作品评选阶段成立专业的评审小组，对征集到的作品进行评选。
评审小组将从创意性、实用性、美观性、环保性等方面对作品进行综合评估。
评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
对优秀作品进行展示，在学校内举办作品展览，让更多的同学欣赏和学习。
组织同学们进行交流分享，分享在活动中的收获和体会，进一步推广废弃物再利用的理念。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页印刷等，预计[X]元。
2. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
diy废品创意大赛策划书3篇
diy废品创意大赛策划书3篇篇一《DIY 废品创意大赛策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的本次活动旨在增强同学们的环保意识，提高同学们的动手能力和创新思维，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
通过将废品进行创意改造，让同学们深刻体会到环保的重要性，以及废品也可以有大用处的道理。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 活动宣传：制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放，宣传活动的主题、目的、时间、地点等信息。
利用学校广播、公众号、微博等平台进行宣传，扩大活动的影响力。
邀请学校电视台、报社等媒体进行报道，提高活动的知名度。
2. 报名方式：在学校内设置报名点，接受同学们的现场报名。
开通网上报名通道，同学们可以通过公众号、微博等平台进行报名。
3. 比赛规则：参赛作品必须是由废品制作而成，且具有一定的创意和实用性。
参赛作品可以是个人制作，也可以是团队制作（团队人数不超过 5 人）。
参赛作品必须在规定的时间内提交，逾期将取消参赛资格。
参赛作品将在学校内进行展示，并由专业评委进行评选。
4. 比赛流程：报名阶段（[具体时间 1]）：同学们在规定的时间内报名参赛，并提交参赛作品的设计方案。
制作阶段（[具体时间 2]）：同学们根据自己的设计方案，利用废品进行制作。
提交阶段（[具体时间 3]）：同学们在规定的时间内将制作完成的参赛作品提交至指定地点。
展示阶段（[具体时间 4]）：参赛作品将在学校内进行展示，同学们可以自由参观。
评选阶段（[具体时间 5]）：专业评委将对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
颁奖阶段（[具体时间 6]）：举行颁奖典礼，为获奖同学颁发证书和奖品。
5. 奖项设置：一等奖 1 名，奖金[X]元，证书一份。
二等奖 3 名，奖金[X]元，证书一份。
三等奖 5 名，奖金[X]元，证书一份。
优秀奖若干名，奖金[X]元，证书一份。
废旧物品利用设计大赛策划方案
废旧物品利用设计大赛策划方案
一、活动主题,综合利用,化害为利
二、活动背景,
废旧物品的污染及其处理方式已经成为目前社会最为关注的环保焦点之一。
比如旧电池、饮料瓶和费劲卡片等废旧物品往往具有污染性、难处理性,对人体及生态环境有不同程度的危害,如何及时安全的回收和处理废旧物品已日益突出的摆在人们面前。
因此这就更需要我们对校园的废旧物品进行集中的回收和再利用,同时我们正在努力寻找一条对废旧物品回收利用的新方法,以供大家去借鉴和发扬。
三、活动目的,
1、了解合理利用资源的重要性
2、提高环境保护意识和增强主人公精神う
3、培养实践能力与团队棺合作精神,构建和谐社会
四、活动步骤,
1、首先填写参赛者的详细信息。
泉
2、设定一个时间,截止某月某日,大家可以收集身边箸
的废旧物品,发挥自己的天鱼才想象,进行裁剪、取样、组合、装饰等等任何可以想象ア到的方式对废旧物品进行重新的加工、改造,使其具有美感、艺术性或者实用性
3、设定一个时间,大家可以馒将自己设计的东西以班级为单位上交到年级组,年级组组织老师以及同学进行公开评痃
1 / 2
定,
4、设定相关的奖项锤、荣誉证书,表彰先进,不仅是回
报大家的努力和汗水,也是鼓动大家的积极性,并对部分优虺秀作品进行展示。
к
一等奖N名奖励什么什么
二等奖N名奖励什么什么幌
三等奖N名奖励什么什么
五、活动宣传
1、校园网宣传粗
2、张贴海报宣传
3、各班宣传委员喾宣传
六、活动时间和地点,
七、活动策划人,
2 / 2。
废物创意大赛策划书3篇
废物创意大赛策划书3篇篇一《废物创意大赛策划书》一、活动主题：“变废为宝，创意无限”二、活动目的：本次活动旨在增强同学们的环保意识，提高同学们的创新能力和动手能力，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
通过将废弃物品转化为有价值的创意作品，让同学们深刻体会到环保的重要性，激发同学们对环保事业的热情和关注。
三、活动时间：[具体活动时间]四、活动地点：[详细活动地点]五、参与人员：全体师生六、活动内容：1. 作品征集：向全校师生征集废物创意作品，作品形式不限，可以是手工艺品、装饰品、实用工具等。
2. 作品展示：将征集到的作品进行展示，让同学们欣赏和学习。
3. 评选环节：邀请专业评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖同学进行表彰和奖励。
七、活动流程：1. 宣传阶段：（1）制作宣传海报和宣传单，在学校内张贴和发放。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 作品征集阶段：（1）设立作品征集点，收集同学们的作品。
（2）对作品进行登记和编号，确保作品的完整性和可追溯性。
3. 作品展示阶段：（1）将作品布置在展示区域，进行展示。
（2）安排专人负责作品的讲解和介绍，让同学们更好地了解作品的创意和制作过程。
4. 评选阶段：（1）邀请专业评委对作品进行评选，评选标准包括创意性、实用性、美观性等。
（2）评委根据评选标准对作品进行打分，最终评选出获奖作品。
5. 颁奖仪式阶段：（1）举行颁奖仪式，对获奖同学进行表彰和奖励。
（2）邀请获奖同学分享创作心得和体会，激发同学们的创新热情。
八、活动预算：1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品、证书等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、评委费用等，预计[X]元。
九、注意事项：1. 作品必须是由废弃物品制作而成，不得使用新的材料。
2. 作品必须具有一定的创意和实用性，能够体现环保理念。
diy废品创意大赛策划书3篇
diy废品创意大赛策划书3篇篇一DIY 废品创意大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，鼓励大家将废品转化为有用的艺术品或生活用品。
2. 增强同学们的创新能力和动手能力，激发同学们的创造力和想象力。
3. 丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间[活动具体时间]四、活动地点[活动具体地点]五、参赛对象全体在校学生六、参赛要求1. 参赛作品必须以废品为主要材料，体现环保理念。
2. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭或模仿他人作品。
3. 参赛作品需提交作品名称、创意说明、制作过程图片及成品图片等相关信息。
4. 每个参赛选手最多可提交 3 件作品。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名具体时间]参赛选手需在规定时间内将参赛作品信息发送至指定。
报名信息包括作品名称、创意说明、制作过程图片及成品图片等。
2. 初赛阶段：[初赛具体时间]由评委对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
评选标准主要包括创意新颖性、环保性、实用性、制作工艺等。
3. 决赛阶段：[决赛具体时间]入围决赛的选手需将作品带到现场进行展示和讲解。
评委根据作品展示和讲解进行打分，评选出最终获奖作品。
评选标准主要包括创意新颖性、环保性、实用性、现场展示效果等。
4. 颁奖仪式：[颁奖具体时间]在活动结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、奖项设置本次大赛设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 奖品费用：一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元，优秀奖奖品费用[X]元，共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，不得有作弊行为。
2. 参赛作品需在规定时间内提交，逾期不予受理。
3. 参赛作品的版权归作者所有，主办方有权对作品进行展示和宣传。
旧物创新大赛策划书3篇
旧物创新大赛策划书3篇篇一《旧物创新大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的旧物被淘汰和闲置。
这些旧物不仅占用空间，还可能对环境造成污染。
为了鼓励人们创新思维，提高环保意识，我们决定举办一场旧物创新大赛。
二、活动主题“变废为宝，创意无限”三、活动目的1. 鼓励人们创新思维，提高环保意识。
2. 促进旧物的再利用，减少资源浪费。
3. 展示参赛者的创意和才华，提高社会关注度。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参赛对象社会各界人士七、参赛要求1. 参赛作品必须是由旧物改造而成，且具有创新性和实用性。
2. 参赛作品可以是个人或团队制作，团队人数不超过[X]人。
3. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期视为自动放弃。
4. 参赛作品需附带一份详细的说明，包括作品名称、创意来源、制作过程、使用材料等。
八、活动流程1. 报名阶段（[时间区间 1]）在官方网站、公众号等平台发布活动通知，介绍活动背景、主题、目的、参赛要求等信息。
参赛者在规定时间内填写报名表格，并将作品说明发送至指定。
工作人员对报名信息进行审核，符合参赛要求的作品将进入初赛。
2. 初赛阶段（[时间区间 2]）工作人员对进入初赛的作品进行编号，并在官方网站、公众号等平台展示。
邀请专业评委对作品进行评审，评选出[X]件优秀作品进入决赛。
公布进入决赛的作品名单，并通知参赛者准备决赛。
3. 决赛阶段（[时间区间 3]）进入决赛的参赛者在规定时间内将作品送至指定地点，并进行现场展示和讲解。
邀请专业评委和大众评委对作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼，为获奖参赛者颁发证书和奖金。
4. 展览阶段（[时间区间 4]）将获奖作品在指定地点进行展览，展示参赛者的创意和才华。
邀请媒体对活动进行报道，提高社会关注度。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
变废为宝创造大赛策划书3篇
变废为宝创造大赛策划书3篇篇一变废为宝创造大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创造美好”二、活动目的本次活动旨在通过创意设计和手工制作，提高大家的环保意识，让大家了解到废物也可以有很高的利用价值。
同时，通过比赛的形式，激发大家的创造力和想象力，展示大家的手工制作能力和艺术才华。
三、参赛对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 作品征集：参赛者将自己利用废物制作的作品拍照并附上作品名称、制作材料、制作过程、废物来源、作品寓意等信息发送至指定。
2. 作品初选：由评委团对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛展示：进入决赛的作品将在活动现场进行展示，同时，作者需要对自己的作品进行讲解。
4. 现场投票：评委团和现场观众对展示的作品进行投票，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：对获奖选手进行颁奖。
七、作品要求1. 作品主题：以“变废为宝”为主题，体现环保、创新、实用等特点。
2. 作品材料：必须使用废物作为主要材料，如废旧衣物、易拉罐、塑料瓶、旧书等。
3. 作品形式：可以是手工艺品、装饰品、生活用品等，形式不限。
4. 作品尺寸：不限。
5. 作品完整性：作品必须是完整的，能够体现作者的创意和制作水平。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页等，预计费用[X]元。
2. 场地布置费用：包括场地租赁、装饰材料等，预计费用[X]元。
3. 奖品费用：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名，预计费用[X]元。
4. 其他费用：包括证书制作、工作人员酬金等，预计费用[X]元。
5. 总计：[X]元。
九、注意事项1. 参赛作品必须是原创，不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期不予受理。
3. 参赛作品的版权归作者所有，但主办方有权在活动期间使用作品进行宣传和推广。
[主办方][策划日期]篇二变废为宝创造大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创造美好”二、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，废弃物的产生量也在不断增加。
旧物创新大赛策划书3篇
旧物创新大赛策划书3篇篇一《旧物创新大赛策划书》一、大赛主题“旧物新颜，创意无限”二、大赛目的1. 激发同学们的创新思维和创造力，通过对旧物的改造和再利用，培养环保意识和可持续发展观念。
2. 提供一个展示才华和交流创意的平台，丰富同学们的课余生活，增强团队合作精神。
3. 挖掘具有商业潜力的旧物创新作品，为未来的创业和创新提供灵感和支持。
三、大赛时间[具体时间]四、大赛地点[详细地点]五、参赛对象全体在校学生六、参赛要求1. 参赛作品必须以旧物为主要材料进行创新设计和制作，旧物可以是日常生活中的各种物品，如废旧衣物、旧家电、旧家具、旧玩具等。
2. 作品应具有创新性、实用性、美观性和环保性，能够体现参赛者的创意和设计能力。
3. 作品形式不限，可以是手工艺品、装饰品、生活用品、创意家具等，但必须是完整的作品，能够展示其功能和特点。
4. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭他人作品，如有发现将取消参赛资格。
5. 参赛作品需提交详细的设计说明，包括作品的创意来源、设计理念、制作过程、材料使用等。
七、大赛流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传大赛，发布大赛通知和报名方式。
接受学生报名，填写报名表格并提交参赛作品的设计说明和照片。
2. 作品初选阶段（[具体时间 2]）组织专业评委对报名作品进行初选，筛选出一定数量的优秀作品进入决赛。
公布进入决赛的作品名单，并通知参赛者准备参加决赛。
3. 决赛阶段（[具体时间 3]）决赛现场展示：参赛者将自己的作品带到现场进行展示和讲解，评委和观众可以进行提问和交流。
作品评选：评委根据作品的创新性、实用性、美观性、环保性和现场表现等方面进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 作品展览阶段（[具体时间 4]）将获奖作品进行展览，展示同学们的创新成果，吸引更多的同学关注和参与。
组织参观展览，邀请专业人士进行点评和指导，促进同学们的学习和交流。
变废为宝创意大赛策划书3篇
变废为宝创意大赛策划书3篇篇一《变废为宝创意大赛策划书》一、大赛背景随着社会的发展和人们环保意识的不断提高，如何有效地处理废弃物成为了一个亟待解决的问题。
变废为宝，将废弃物转化为有价值的物品，不仅能够减少资源浪费，还能培养人们的创新思维和环保意识。
为了激发广大学生的创造力和环保热情，特举办本次变废为宝创意大赛。
二、大赛主题“创意无限，变废为宝”三、大赛目的1. 提高学生的环保意识，培养创新思维和动手能力。
2. 推广变废为宝的理念，鼓励学生将废弃物转化为有用的物品。
四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过校园海报、官方网站、班级通知等多种渠道宣传大赛信息，鼓励学生积极报名参赛。
设立报名点，接受学生现场报名，并提供相关咨询服务。
报名截止时间为[具体时间 2]。
2. 作品制作阶段（[具体时间 2]-[具体时间 3]）参赛学生根据自己的创意和想法，利用身边的废弃物进行创作。
作品制作过程中，可以寻求指导老师或同学的帮助，但不得抄袭他人作品。
作品完成后，填写作品申报表，注明作品名称、创意说明、作者姓名、班级等信息。
3. 作品提交阶段（[具体时间 3]）参赛学生将作品和作品申报表在规定时间内提交到指定地点。
作品提交时，需同时提交作品的实物或照片。
逾期未提交作品视为自动放弃参赛资格。
4. 作品评选阶段（[具体时间 4]）成立评审委员会，对参赛作品进行评选。
评审委员会根据作品的创意性、实用性、环保性、美观性等方面进行综合评分。
评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
5. 作品展示阶段（[具体时间 5]）将评选出的优秀作品进行展示，展示地点为校园内指定区域。
组织学生参观作品展示，邀请评委对作品进行现场点评。
通过校园媒体对大赛进行宣传报道，扩大大赛的影响力。
对获奖学生进行表彰和奖励，鼓励他们继续发扬创新精神和环保意识。
旧物变新物比赛策划书3篇
旧物变新物比赛策划书3篇篇一《旧物变新物比赛策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，消费观念的不断更新，家中的旧物也越来越多。
这些旧物不仅占据了大量的空间，而且造成了资源的浪费。
为了倡导环保理念，激发创意灵感，提高大家的动手能力和环保意识，特举办此次旧物变新物比赛。
二、活动目的1. 倡导环保理念，鼓励大家珍惜资源，减少浪费。
2. 激发创意灵感，让大家通过动手改造旧物，展现自己的创造力和想象力。
3. 提高大家的动手能力和团队协作能力。
4. 丰富大家的业余生活，增强社区或校园的文化氛围。
三、活动主题“旧物新生，创意无限”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象[具体参赛范围，如社区居民、学校学生等]七、活动流程1. 宣传阶段通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道对比赛进行宣传，吸引更多的人参与。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品的名称和简单介绍。
3. 准备阶段参赛者利用自己收集的旧物进行改造创作，在比赛日前完成作品。
4. 比赛阶段（1）参赛者将作品带到比赛现场进行展示和介绍。
（2）评委根据作品的创意、实用性、美观性等方面进行打分。
（3）现场观众进行投票，评选出最受欢迎作品奖。
5. 颁奖阶段根据评委打分和观众投票结果，评选出各个奖项，并进行颁奖仪式。
6. 展示阶段将获奖作品和部分优秀作品进行展示，供大家欣赏和学习。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最具创意奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
5. 最受欢迎作品奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
6. 优秀奖[X]名，荣誉证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与人员安排1. 活动负责人：[具体姓名]，负责活动的整体策划和组织协调。
废品创意大赛策划书3篇
废品创意大赛策划书3篇篇一《废品创意大赛策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，废品的数量也在不断增加。
然而，废品如果得到合理的利用和创意加工，不仅可以减少资源浪费，还能创造出独特的艺术作品和实用物品。
为了激发大家的环保意识和创造力，特举办此次废品创意大赛。
二、活动主题“变废为宝，创意无限”三、活动目的1. 提高大家的环保意识，让大家认识到废品的再利用价值。
2. 培养大家的创新思维和动手能力，通过创意设计将废品转化为有价值的物品。
3. 增强团队合作精神，鼓励大家共同参与，发挥团队的智慧和力量。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全体师生、社区居民等七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、宣传单页，在学校、社区等场所张贴和发放。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广。
邀请学校老师、社团负责人等进行宣传动员。
2. 物资准备收集各种废品，如废旧纸张、塑料瓶、易拉罐、旧衣物等。
准备比赛所需的工具和材料，如剪刀、胶水、颜料、布料等。
购买奖品和证书。
3. 场地布置对活动场地进行清理和整理，划分出展示区、创作区等区域。
悬挂宣传海报，摆放展示架，展示优秀的废品创意作品。
4. 人员安排成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
招募志愿者，协助活动的开展，如现场引导、作品收集等。
邀请评委，确保比赛的公正性和专业性。
八、活动流程1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名截止时间]）参赛者在规定时间内到指定地点报名，填写报名表格，提交作品创意说明。
可以个人或团队形式参赛，团队人数不超过 5 人。
2. 作品创作阶段（[创作开始时间]-[创作截止时间]）参赛者根据自己的创意设计，利用收集到的废品进行创作。
可以在规定的活动场地内创作，也可以自行选择创作地点。
创作过程中可以寻求志愿者的帮助和指导。
3. 作品提交阶段（[提交开始时间]-[提交截止时间]）参赛者在规定时间内将完成的作品提交到指定地点。
旧物变新物比赛策划书3篇
旧物变新物比赛策划书3篇篇一旧物变新物比赛策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的环保意识，培养创新精神和动手能力，同时增强同学们之间的团队合作精神。
通过将旧物改造为新物品，让同学们体验到创造的乐趣，也为环保事业贡献一份力量。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网或指定报名点报名表格，填写个人信息和参赛作品信息，将表格交至指定地点或发送至指定。
2. 作品收集阶段（[作品收集时间]）参赛选手在规定时间内将自己的作品交到指定地点或至指定网站。
作品要求为利用旧物制作而成的新物品，具有创意和实用性。
3. 作品展示阶段（[作品展示时间]）将收集到的作品进行展示，设置投票环节，让观众对自己喜欢的作品进行投票。
同时，邀请专业评委对作品进行评选。
4. 颁奖仪式（[颁奖时间]）根据投票结果和评委评选结果，颁发奖项。
奖项设置为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干，并颁发荣誉证书和奖品。
六、作品要求1. 作品必须为利用旧物制作而成，旧物的使用比例不得低于 50%。
2. 作品具有创意和实用性，能够体现环保理念。
3. 作品形式不限，可以是手工艺品、生活用品、装饰物品等。
4. 作品尺寸不限，但要便于展示和运输。
5. 每件作品需附上作品名称、作者姓名、班级、联系方式和作品简介。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
4. 组织班级宣传，发动同学积极参与。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，如发现抄袭或侵权行为，将取消参赛资格。
2. 作品在运输过程中若发生损坏或丢失，由参赛选手自行负责。
3. 活动组织方有权对参赛作品进行展示和宣传，不另付稿酬。
旧物改造大赛策划书
旧物改造大赛策划书
一：活动目的
让大学生更深刻的理解和贯彻落实当今社会所提倡的"绿色生活"理念。
提高大学生绿色环保意识，同时也为了激发同学们的科技创新能力。
二：活动名称
旧物大变身
三：活动时间
待定
四：活动地点
待定
五：参赛人员
郁洲书院所有学生
六：活动流程
1:前期准备
（1）部门收集资料，并分配工作，准备比赛道具
（2）通知学习部宣传部准备宣传板
（3）利用晚自习到各班宣传，统计报名人员名单
（4）短信通知参加比赛
2.比赛过程
（1）预赛：由选手自己准备作品，由评委评定出所有选手中50%优秀作品作为参赛人员（2）初赛：由选手根据事先得到的主题
当场做出自己的作品并由评委评定出前十名参加决赛（3）决赛：由举办人员为10位选手提供相同的旧物，让选手自己创造，最终由在场观众和裁判评选出前三名
3.比赛后期：整理活动场所，公布获奖名单，并颁发奖状
注：奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖两名
七：注意事项
1.要在比赛前三天借好场地
2.在比赛前五天约会裁判
3.活动之前做好通知和人员审核工作
东港学院郁洲书院学区公关部
朱柳柳
2011.10.14。
“旧物改造”设计大赛策划书
一、活动背景随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。
其中，资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。
提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。
所以，借此竞争平台，使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。
二、活动主题旧物和设计共舞创意与环保并行三、活动目的1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。
2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。
3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。
四、主办单位延安大学共青团委五、承办单位延安大学学生社团联合会延安大学学生百合环保协会六、活动地点学生活动中心先锋广场七、活动时间2011年5月30日之前评比时间：2011年6月上旬八、活动流程（一）、前期准备1、由宣传部负责展板的制作。
2、将参赛通知下发到各院系并收回报名表（附件三附件四）。
（二）、比赛要求1、设计作品具体形式不限。
2、全校同学均可报名参加。
3、体现“旧物利用”，作品制作成本不宜过高。
4、作品创意新颖，原材料环保。
5、设计作品要能够充分体现环保创意大赛的精神与特色。
6、每件作品需附上简短的作品阐释。
（三）评分规则：此项活动评分共分两个环节第一个环节：参赛作品在学生活动中心展出，由工作人员对展品进行初步的筛选。
先锋广场展出，由路过的同学们进行投票，根据票数选出排名前10的作品。
第二个环节：由环保创意大赛主办方在第一环节胜出的作品中评出一、二、三等奖。
另外，我们将从以上十件优秀作品中选择一个，作为我们今年环保创意设计大赛的纪念品。
（四）奖项设置：1.在第一环节中评出的优秀作品的作者都将赢得大赛证书2.在第二环节中评出的优秀作品的作者将获得奖品和大赛证书（五）、活动后的宣传与总结1 、由宣传部及信息部负责对最终优胜者名单及作品进行展示。
2、各部门从本次活动的开展和进行中总结经验，吸取教训。
九、经费预算（见附件一）十、各部门职责分配（见附件二）十一、报名方式：各参赛组作品统一收集，于5月30日之前和报名表一并报送社团联合会（学生活动中心）。
“破旧立新”旧物改造大赛策划书及通知单
中国矿业大学应用技术学院“破旧立新”旧物改造大赛策划书应用技术学院党员工作站xxxx年xx月xx日“破旧立新”旧物改造大赛为弘扬勤俭节约的中华传统美德，提高学生的环保意识，创造充满活力的校园文化氛围，加强我院学生的设计和动手能力，倡导绿色的生活理念，环保，节约，低碳，健康的生活理念更加深入学生心中。
我院党员工作站现举办“绿色生活，旧物焕新颜”旧物改造大赛。
一、活动主题旧物和设计共舞创意与环保并行二、参赛对象应用技术学院全体学生三、主办单位中国矿业大学xxxx学院党员工作站四、活动时间活动报名时间：xxxx年xx月xx日——xx月xx日比赛时间： xx年xx月xx日五、活动地点教五107六、报名方式1、现场报名：宿舍区主干道2、短信报名：参赛选手通过手机短信将个人信息（专业班级+姓名）发送至比赛负责人七、作品要求1、设计作品具体形式不限。
2、体现“旧物利用”，作品制作成本不宜过高。
3、设计作品要能够充分体现环保创意大赛的精神与特色。
4、每件作品需附上简短的作品阐释5、设计的同时准备小段解说词阐述设计作品（约2分钟）八、活动流程（一）前期准备1、由宣传部负责条幅和传单的制作。
2、将参赛通知下发到各年级。
（二）比赛要求及评分规则：此项活动评分共分两个环节第一个环节：参赛作品在学生活动中心展出，由工作人员对展品进行初步的筛选、展出。
第二个环节：由环保创意大赛主办方组织评委团在第一环节胜出的作品中评出一、二、三等奖。
1、参赛者自己展示参赛作品并作2分钟的作品解说。
2、利用大赛评委现场点评，投票形式三重评分标准评得一等奖，二等奖，三等奖（视现场情况调整），并现场颁发证书及奖品。
3、采取现场观众及评委综合投票方式选出鼓励奖4、组织参赛者，获奖者合影留念。
5、向参赛者以及现场所有活动参与者表示感谢，并做好现场的清理工作。
（三）奖项设置：此次活动的评奖规则要求如下：一等奖不得超过参加活动的总人数的7%，二等奖不得超过9%，三等奖不得超过15%，鼓励奖不超过5%。
旧物改造计划活动方案策划
一、活动背景随着社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，随之而来的是大量旧物的产生。
这些旧物不仅占用了大量的空间，而且对环境造成了污染。
为了响应绿色环保的号召，提高资源的利用率，我们计划举办一场旧物改造计划活动，通过创意和巧手，将旧物变废为宝，同时增强公众的环保意识和创造力。
二、活动目标1. 提高公众对旧物利用的认识，培养环保意识。
2. 激发公众的创意潜能，促进创新思维的发展。
3. 通过旧物改造，提高资源利用率，减少环境污染。
4. 增强社区凝聚力，营造和谐社区氛围。
三、活动主题“旧物重生，创意无限”四、活动时间2022年9月15日-10月15日五、活动地点社区文化活动中心六、活动对象社区居民、学生、环保志愿者等七、活动内容1. 旧物征集- 时间：活动开始前一周- 内容：鼓励社区居民捐赠不再使用的旧物，如衣物、家具、电器等。
2. 创意工作坊- 时间：活动期间每周六下午- 内容：邀请专业设计师和手工爱好者进行现场指导，教授旧物改造技巧，如编织、绘画、焊接等。
3. 旧物改造展示- 时间：活动期间每周日- 内容：展示居民和参与者改造后的作品，评选出最佳创意奖、最佳实用奖等。
4. 环保知识讲座- 时间：活动期间每月一次- 内容：邀请环保专家讲解环保知识，提高居民的环保意识。
5. 旧物改造比赛- 时间：活动最后一天- 内容：组织参赛者进行现场旧物改造比赛，评选出优胜者。
六、活动流程1. 宣传阶段（活动前一周）- 通过社区公告、社交媒体等渠道发布活动信息，招募参与者。
2. 征集阶段（活动开始前一周）- 收集社区居民捐赠的旧物，进行分类整理。
3. 准备阶段（活动开始前三天）- 安排场地、物资、人员等，确保活动顺利进行。
4. 实施阶段（活动期间）- 每周开展创意工作坊、环保知识讲座等活动。
5. 展示阶段（活动期间）- 每周进行旧物改造展示，收集居民和参与者的意见和建议。
6. 评选阶段（活动最后一天）- 组织评委对参赛作品进行评选，颁发奖项。
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1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。
2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。
3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。
四、主办单位
延安大学共青团委
五、承办单位
延安大学学生社团联合会
延安大学学生百合环保协会
六、活动地点
学生活动中心
先锋广场
七、活动时间
2011 年 5 月 30 日之前
（四）奖项设置： 1.在第一环节中评出的优秀作品的作者都将赢得大赛证书 2.在第二环节中评出的优秀作品的作者将获得奖品和大赛证书
（五）、活动后的宣传与总结 1 、由宣传部及信息部负责对最终优胜者名单及作品进行展示。
2、各部门从本次活动的开展和进行中总结经验，吸取教训。 九、经费预算（见附件一） 十、各部门职责分配（见附件二） 十一、报名方式：各参赛组作品统一收集，于 5 月 30 日之前和报名
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
一、活动背景
随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也日益
突出和尖锐。其中，资源的有限性与人口不断增长的矛会各方面所共同奋斗的方向。
所以，借此竞争平台，使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起
节约资源。
二、活动主题
旧物和设计共舞 创意与环保并行
三、活动目的
维持。对外宣传此次活动，寻找有意向的赞助商，补充资 源。 主持组：挑选培训一名相匹配的主持人进行赛事的主持并提前写好 串词。 摄影组：全程跟踪活动过程和优秀作品以备后期总结宣传。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
附件一 经费预算
物品名称 横幅 海报纸 荣誉证书 奖品
总计
备注 1张 10 张 20 个 10 个
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
行初步的筛选。先锋广场展出，由路过的同学们进行 投票，根据票数选出排名前 10 的作品。 第二个环节：由环保创意大赛主办方在第一环节胜出的作品中评出 一、二、三等奖。 另外，我们将从以上十件优秀作品中选择一个，作为 我们今年环保创意设计大赛的纪念品。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。