部编人教版四年级下册道德与法治第二单元 做聪明的消费者 单元测试卷 (含答案)

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部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷附参考答案【典型题】

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷附参考答案【典型题】

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的

消费者》测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.下列属于正确想法的是()。

A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门

B.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系

C.资源是有限的,我们应该节约

2.在购物选择商品时,下面哪种方法正确()。

A.试用多个商品不放回原处

B.在挑选水果时,不用手乱捏,轻拿轻放

C.随意拆除商品包装

3.小明在商场购物结账时,店家强行要搜查小明的书包,小明应该怎么做?()

A.算了,让他看看也没什么,咱们身正不怕影子斜

B.和他们吵架

C.向消费者协会或工商部门投诉,维护自己的合法权益

4.“取之有度,用之有节,则常足”是在说()的美德。

A.节俭

B.诚信

C.友善

5.下面属于节约的是()。

A.小芳妈妈经常买很多快要过期的食品,因为这个价钱便宜

B.今天的菜不合我胃口,倒掉了

C.在酒店请客,我要妈妈别点太多,免得吃不完

D.在家里,我将碗里的饭全部吃完,还剩下一小碗,我也会吃完它

二.填空题(共6题,共20分)

1.“我”浪费过粮食、()、()、()等。

2.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有

(),维护自身()。

3.我们总是希望父母能够()自己的需求。

4.购买食品时,看()和保质期,尽量购买绿色、()的产品。

5.体贴父母的疾苦,我们要倡导()的消费。

6.我们在购物时需要培养良好的(),做一个文明的消费者。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们要想办法克制自己的购物欲望。()

2.小文已经有一个新书包,但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包,要求父母买给她,这种行为是合理的。()

部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》测试卷及答案(含三套题)

部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》测试卷及答案(含三套题)

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________

部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元

《做聪明的消费者》测试卷

题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数

一、选择题(本大题共5小题,把正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共15分。)

1.我们购买物品之后,一定要索要( )。

A.塑料袋

B.发票

C.赠品

D.电话号码 2.对“由俭入奢易,由奢入俭难”的理解错误的是( )。

A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易,但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活,这样就非常困难

B.人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整

C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯,结果往往是量入为出

D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯 3.我们合理消费的目的是( )。

A.让自己的生活更加美好

B.让自己有炫耀的资本

C.让自己暴饮暴食

D.让自己四处借债 4.下面是小东介绍的购物小经验,其中哪个不可靠?( ) A.购物记得拿发票 B.货比三家不吃亏

C.根据价格购物,越贵的物品越好

D.买食品先看保质期、生产日期 5.绿色食品的标志是( )。

A. B. C. D.

二、填空题( 本大题共5小题,每空2分,共 16分)

部编人教版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》单元测试卷(附答案)

部编人教版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》单元测试卷(附答案)

部编人教版四年级下册道德与法治第二单元

《做聪明的消费者》单元测试卷(附答案)

一、选择题(共7题,共计28分)

1、下列()体现了合理消费。

A.董成买东西一味省钱,所以从来只选最便宜的买

B.兵兵看上了一个非常好玩的玩具,但考虑到价格太贵,就买了一个其它玩具

C.小雨每次到美食城,一见到好吃的,就暴饮暴食,不知约束

2、属于合理购物的行为的是()。

A.见到自己中意的东西就买

B.不管有没有多大作用,想买就买

C.买东西要有节制

3、下列购物行为中,讲文明的是()。

A.买水果时用手乱捏

B.把挑选剩下的商品放回原处

C.随意拆开商品包装

D.用手挑选散装无包装食品

4、网上购物时,应该()。

A.只要价钱便宜就行

B.货比三家

C.查看评价情况,无差评就行

D.以上都要关注

5、下列属于正确想法的是()。

A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门

B.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系

C.资源是有限的,我们应该节约

6、下列购物做法正确的是()。

A.货比三家

B.买价格低的

C.买名牌

D.看广告

7、下面是合理消费的是()。

A.买东西不加节制,经常超过预算

B.按实际需要购买日常用品

C.到处借钱购买不退改需要的用品

D.暴饮暴食,不知约束

二、填空题(共5题,共计16分)

8、我们在购物时需要培养()的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是()的基本要求。

9、根据实际需要合理消费,是拥有()的重要条件。

10、正规商品的外包装一般都有()、()、()等内容。

11、浪费行为更是对()的不尊重。

12、我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的()。

新部编版四年级下册道德与法治第二单元 做聪明的消费者单元测试卷_含答案

新部编版四年级下册道德与法治第二单元 做聪明的消费者单元测试卷_含答案

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一、选择题(共7题,共计28分)

1、为了防止买到过期食品,我们需要关注食品包装袋上的()信息。

A.营养成分

B.厂名厂址

C.使用说明

D.生产日期和保质期

2、下列做法属于合理消费的是()。

A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活

B.购买食物过多,导致浪费

C.购买时控制自己的食量,不至于暴饮暴食

D.每月都超支,入不敷出

3、()是绿色食品标志。

4、哪一做法是正确的?()

A.在学校食堂就餐时,把饭菜弄得到处都是

B.口香糖随地乱吐

C.服务员为我们提供服务时,我们给他们一个微笑道一声谢谢

5、购买物品的时候,我们要凭借()来避免购物中带来的麻烦。

A.发票

B.保证书

C.售货员的口头保证

D.购物中省下的钱

6、在()这一类商品上,粘贴“中国能效标识”。

A.服装

B.文具

C.家用电器

D.药品

7、你认为下面哪个是懂事的好孩子?()

A.和同学攀比购物

B.注意节约,合理消费

C.购物时赶时髦

二、填空题(共5题,共计18分)

8、在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的()和()。

9、合理开支并不意味着要一味省钱,我们既要(),量入为出,又要把生活安排的()有滋有味。

10、购买食品时,尽量购买绿色、()的产品。

11、经营者不得对消费者进行()、(),不得搜查消费者的()。

12、当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出()。

三、判断题(共5题,共计20分)

13、过度消费会浪费资源,入不敷出。()

14、买东西前先看清楚保质期再买。()

15、商店在清仓大甩卖,明明的妈妈赶紧抓住机会大量购买商品。()

部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》测试卷及答案

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○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________

部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元

《做聪明的消费者》测试卷

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分数

一、选择题(本大题共5小题,把正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共15分。)

1.除了饮食方面的浪费,在我们身边还潜伏着形形色色的浪费。下列( )项是避免不了的,不属于浪费。 A.妈妈每次去餐馆点餐都点很多菜 B.一篇作文还没写出来,就撕掉了很多张纸 C.同学们都去上体育课了,教室里还点着灯 D.阴天下雨了,教室里点着灯

2.买商品时要有自我保护意识,比如要在正规商店购物,购物后保留好( ),了解自己有哪些合法权益等。 A.票据 B.收据 C.凭证 D.证据

3.下列行为正确的是( )。

A.服务员为我们提供服务时,我们道一声谢谢

B.在学校食堂就餐时,把饭菜掉到餐桌和地面上

C.把吃完的泡泡糖随意吐到地上

4.下列做法属于量入为出的消费方式的是( )。 A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活 B.购买食物过多,导致浪费

C.购买时控制自己的食量,不囤积过多食品

D.每月都超支,入不敷出

部编版四年级道德与法治下册 第二单元 做聪明的消费者 测评卷 (含答案)

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第二单元测评卷

一、填空题(每空1分,共22分)

1.在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的________和________。

2.正规商品的外包装上- -般都有________、________、________等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

3.生活中有许多商品对我们具有________,每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够________自己的需求。

4.购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便________和_________。

5.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有________,维护自身________。

6.我们在购物时需要培养_________的购物习惯,做一个________的消费者。这既是必要的行为规范,也是__________的基本要求。

7._________是中华民族的传统美德,我们要养成_________的好习惯。

8.我们既要________、量入为出,又要把生活安排得________、有滋有味。

9.学会________,根据实际________合理消费,是拥有健康生活的重

要条件。

10.除了饮食方面的浪费,在我们身边还“________”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微,我们根本没有________。

二、判断题(对的画“√”,错的画“X”)(10分)

1.在购物时,只要包装完整就可以购买该物品。( )

2.购买的物品出现问题时,我们应该忍气吞声,默认这个事实。( )

3.消费者投诉电话是12315。( )

四年级下册道德与法治试题-第二单元 做聪明的消费者 测试题-部编版(含答案)

四年级下册道德与法治试题-第二单元 做聪明的消费者 测试题-部编版(含答案)

四年级下册道德与法治试题-第二单元做聪明的消费者测试题-部编版(含答案)

一.选择题(共5题,共10分)

1.粮食和学习用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们该

()。

A.只管吃好、穿好

B.家里富裕,可以浪费

C.厉行节约,杜绝浪费

D.不喜欢就扔掉

2.下面是小东介绍的购物小经验,其中哪个不可靠?()

A.购物记得拿发票

B.货比三家不吃亏

C.根据价格购物,越贵的物品越好

D.买食品先看保质期、生产日期

3.下列购物做法正确的是()。

A.货比三家

B.买价格低的

C.买名牌

D.看广告

4.有些东西不应该要,但心里真的特别想要,下面做法正确的是()。

A.哭闹,让父母妥协

B.找姥姥姥爷去要钱买

C.和父母协商,找到可以替代的东西

5.下面哪个行为我们应该点赞?()

A.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶

B.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯

C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜

二.填空题(共6题,共18分)

1.“QS”是()的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。

2.关于浪费与节俭的名言或谚语:()。

3.购买食品时,看好()日期和()期,尽量购买绿色、天然的产品。

4.合理开支并不意味着要一味()。我们既要()、

(),又要把生活安排得井井有条、有滋有味。

5.()是对劳动者劳动成果的不尊重。

6.我们一些不合理的愿望会被父母()。

三.判断题(共5题,共10分)

1.王晓看见小宇妈妈给她买的运动鞋漂亮,王晓逼着妈妈给她买。()

人教部编版四年级道德与法治下册第二单元做聪明的消费者测试题 (含答案)

人教部编版四年级道德与法治下册第二单元做聪明的消费者测试题    (含答案)

第二单元做聪明的消费者

一.选择题(共10题,共20分)

1.购物时,我们要有哪些自我保护意识?()

①要在正规商店购物

②保存好发票、三包卡等凭证

③了解自己有哪些合法权益

④要有维权意识

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

2.对于浪费半瓶矿泉水,你赞成小明一家谁的说法()。

A.小明说:“就是五毛钱的事儿”

B.爸爸说:“浪费了水资源呗!”

C.妈妈说:“不仅仅是浪费了水资源,还有很多的人力和物力”

3.买东西的时候,我们不要()。

A.看生产日期和保质期

B.贪图便宜在地摊上购买

C.索要发票

D.看质量检验合格标志

4.我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是()。

A.随手关灯

B.“光盘行动”

C.关紧水龙头

D.随意使用纸张

5.下列属于正确的维权手段是()。

①和商家协商

②向消费者协会投诉

③到工商管理部门投诉

A.①③

B.②③

C.①②③

6.下列行为不属于浪费的是()。

A.将铅笔、橡皮、书本等经常丢失

B.随意丢弃物品、破环物品

C.买一些与学习有关的书籍

7.下列不是调查研究方法的是()。

A.观察

B.采访

C.查阅资料

D.想象

8.下列做法属于合理消费的是()。

A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活

B.购买食物过多,导致浪费

C.购买时控制自己的食量,不至于暴饮暴食

D.每月都超支,入不敷出

9.下列()购物行为是文明的。

A.乱捏水果

B.轻拿轻放

C.高声喧哗

D.乱拆包装

10.放学后,方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前,方明指指点点:“你看,这几种都是进口矿泉水,喝起来和国产的没什么不同,价钱却要高上三四倍呢。”对此,下面的观点你不赞同的是()。

部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》测试卷及答案(含三套题)

部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》测试卷及答案(含三套题)

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________

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《做聪明的消费者》测试卷

(满分:100分 时间:40分钟)

题号 一 二 三 四 五 总分 分数

一、填空题( 本大题共10小题,每空1分,共 20分) 1.消费者协会投诉电话是 。

2.我们购买商品时,一定要看外包装,正规商品的外包装上一般有 、 、 等内容。

3.当自己的权益受到侵犯,我们要有维权 ,维护自身合法 。

4.学会 ,根据实际需求 ,是拥有健康生活的重要条件。

5.学会合理消费,养成勤俭节约的生活 和生活 。 6我们在购物时需要培养良好的 , 做一个文明的 。 7.勤俭节约是中华民族的 ,我们要养 的好习惯。 8.成由勤俭败由奢,我们在生活中懂得 ,避免 。

9.节约粮食是习惯,更是 ,大家都从 做起,从

做起,为形成 勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。

10.“光盘行动”旨在倡导人们不 粮食,从我做起,从小事做

起。

二、选择题(本大题共8小题,把正确答案的序号填在括号里,每小

题3分,共24分。)

1.刚从商场买的衣服有裂缝,应该( )

A.扔掉不穿

B.重新买一件

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷及完整答案(精选题)

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷及完整答案(精选题)

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的

消费者》测试卷

一. 选择题(共5题,共10分)

1.要做一名文明顾客,语言很重要,下面哪种说法是错误的()。

A.哎,拿两个转笔刀给我看看

B.大叔,请您帮我拿个文具盒吧

C.谢谢您,阿姨

2.小明在商场购物结账时,店家强行要搜查小明的书包,小明应该怎么做?()

A.算了,让他看看也没什么,咱们身正不怕影子斜

B.和他们吵架

C.向消费者协会或工商部门投诉,维护自己的合法权益

3.谁没有保护好自己的利益?()

A.小强到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉。

B.小东家新买的电视机质量有问题,要求商家调换,商家不理,小东妈妈去消费者协会反映情况。

C.小兰到小卖部买的雪糕融化了,主动找商家调换。

4.下列属于合理要求的是()。

A.买生活必需品

B.价格过于昂贵的名牌产品

C.购买过量的游戏卡

5.下面说法正确的是()。

A.这个东西我喜欢,先借钱买了再说

B.合理开支,量入为出。

C.这个披萨太好吃了,多买几包

D.让爸妈多买点零食,我饿了好填肚子

二. 填空题(共10题,共28分)

1.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到()。

2.学会(),根据实际需求合理消费是拥有()的重要条

件。

3.消费者协会投诉电话是()。

4.在使用新产品时,一定要学会先看产品(),了解产品信息。

5.购买食品时,要记得看()和(),尽量购买绿色、天

然的产品。

6.依法纳税是每个公民应尽的义务,在购物时。我们一定要索要

()。

7.通过合理比较()的方法,我们可以学会做出正确的

()。

8.发票是消费者()、保修商品、解决纠纷、()的凭

人教部编版四年级道德与法治下册第二单元做聪明的消费者测试题 (含答案)

人教部编版四年级道德与法治下册第二单元做聪明的消费者测试题    (含答案)

第二单元做聪明的消费者

一.选择题(共10题,共20分)

1.购物时,我们要有哪些自我保护意识?()

①要在正规商店购物

②保存好发票、三包卡等凭证

③了解自己有哪些合法权益

④要有维权意识

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

2.对于浪费半瓶矿泉水,你赞成小明一家谁的说法()。

A.小明说:“就是五毛钱的事儿”

B.爸爸说:“浪费了水资源呗!”

C.妈妈说:“不仅仅是浪费了水资源,还有很多的人力和物力”

3.买东西的时候,我们不要()。

A.看生产日期和保质期

B.贪图便宜在地摊上购买

C.索要发票

D.看质量检验合格标志

4.我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是()。

A.随手关灯

B.“光盘行动”

C.关紧水龙头

D.随意使用纸张

5.下列属于正确的维权手段是()。

①和商家协商

③到工商管理部门投诉

A.①③

B.②③

C.①②③

6.下列行为不属于浪费的是()。

A.将铅笔、橡皮、书本等经常丢失

B.随意丢弃物品、破环物品

C.买一些与学习有关的书籍

7.下列不是调查研究方法的是()。

A.观察

B.采访

C.查阅资料

D.想象

8.下列做法属于合理消费的是()。

A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活

B.购买食物过多,导致浪费

C.购买时控制自己的食量,不至于暴饮暴食

D.每月都超支,入不敷出

9.下列()购物行为是文明的。

A.乱捏水果

B.轻拿轻放

C.高声喧哗

D.乱拆包装

10.放学后,方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前,方明指指点点:“你看,这几种都是进口矿泉水,喝起来和国产的没什么不同,价钱却要高上三四倍呢。”对此,下面的观点你不赞同的是()。

四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》检测试卷(含答案)部编人教版

四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》检测试卷(含答案)部编人教版

四年级下册道德与法治

第二单元《做聪明的消费者》测试题

一、填空题(每空2分,共16分)

1.依法纳税是每个公民应尽的义务,在购物时。我们一定要索要________。

2.新冠病毒疫情防控要求,人与人之间需要间隔_______米以上的安全距离。

3.关于浪费与节俭的名言或谚语:________。

4.校园浪费真是不看不知道,一看吓一跳。前些天,你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查,请完善这个调查结果。

我们看到的现象:________。

这些浪费行为的的危害:________。

关于怎样减少这些浪费,我们建议:________。

5.当我们遭遇校园时,一定要勇敢站出来指证。

6.节约粮食是习惯,更是________。

二、选择题(每小题3分,共30分)

1.消费者协会投诉电话是()。

A. 12314

B. 12316

C. 12315

2.这个标志是()

A. 中国环境标志产品认证

B. 绿色食品标志

C. 中国效能标志

3.

图1:6.8元图2:3.6元

仔细比较一下,你准备买哪个零食()

A. 图1

B. 图2

C. 都可以买

4.很多浪费行为是我们错误的想法导致的,比如()

A. 小丽认为,浪费行为的人多着呢,我自己节约没用。

B. 小玲认为,在饭店请客,要按需点餐,免得吃不完。

C. 小华认为,保质期短的食品,即便是搞促销,我们也可以尽量少买些。

5.下面哪个更符合文明顾客的语言()。

A. 快拿个文具盒,我看看

B. 请帮我拿个文具盒

C. 你这个文具盒太烂了

6.这是XX同学买东西前的想法,反思一下哪个是正确的()

部编人教版道德与法治-四年级下册-第二单元-做聪明的消费者-单元测试题检测题(含答案)

部编人教版道德与法治-四年级下册-第二单元-做聪明的消费者-单元测试题检测题(含答案)

部编人教版道德与法治-四年级下册-第二单元-做聪明的消费者

-单元测试题检测题(含答案)

部编人教版四年级下册第二单元测试卷

一、填空题。(9*2=18分)

1、节约粮食是习惯,更是()。

2、通过()、()等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。

3、消费者协会投诉电话是()。

4、不要购买无()、无()、无()的三无食品。

5、正规商品的外包装上一般都有()、()、()等内容。

二、判断题。(10*2=20分)

1、浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。()

2、合理开支就是要一味省钱。()

3、发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。()

4、东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。()

5、商家怀疑顾客偷了东西,有权搜查顾客身体或背包。()

6、勤俭节约是中华民族的传统美德。()

7、取之有度、用之有节,则常足。()

8、有钱人有钱浪费水电,别人管不着。()

9、过度消费就是量入为出。()

10、我要什么父母就给我买什么,这样才能体现父母对我的爱。()

三、单项选择题。(7*4=28分)

1、下列哪些购物行为是文明的()

A.买水果时用手乱捏

B..轻拿轻放

C.试用多个商品不放回原位

2、网购时不应该()

A.货比三家

B.参考顾客评价

C.哪个最便宜就买哪个

3、《》规定,消费者有权索要发票。

A、消费者权益保护法 B.预防未成年人犯罪法 C.知识产权法

4、当父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该()

A.理解父母

B.勒索低年级同学

C.要求父母必须买

5、合理消费应该()

A.量入为出有计划

B.不知节制

C.不知约束

6、谁是文明消费者()。

部编版小学道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》试卷(含答案)

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第二单元做聪明的消费者单元试卷(含答案)

___年___班姓名 _____

一、我会填。(22 分)

1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、()、()等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道

2.我们在购物时需要培养良好的()习惯,做一个()的消费者。

3.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己()的行为,我们要有()意识维护自身合法权益。

4.通过合理比较()的方法,我们可以学会做出正确的()。

5.学会(),根据实际需求合理消费是拥有()的重要条件。

6.合理开支并不意味着要一味省钱,我们既要(),量入为出,又要把生活安排的()有滋有味。

7. 我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生()。浪费行为更是对劳动者劳动成果的

()。

8 .节约粮食是习惯更是(),大家都从自身做起,从小事做起,为形成()的良好社会风尚做出自己的努力。

9. 除了()方面的浪费,在我们身边还潜伏着()的浪费。

10. 勤俭节约是中华民族的(),我们要养成勤俭节约的()。

二、我会判断。对的打“√”错的打“×”(20 分)

1.班级要开联欢会,需要购买零食小奖品,装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。()

2. 购买商品时,如果有三包卡,一定要保存好三包卡,以便维修和退换。()

3. 出去购物时,我们要做一个文明的顾客,不需要的商品放回原处,轻拿轻放。

4. 消费者享有人身财产不受侵害的权利,商家有权搜查顾客的身体或背包。(

5. 矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特别甜,特别好喝。()

6. 当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商找到可以替代的东西。()

统编版(部编)四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》单元练习测试卷及答案

统编版(部编)四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》单元练习测试卷及答案

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》单元练习

(考试时间:40分钟总分:100分)

班级______ 姓名______ 考号______

一、选择题

1.关于浪费,下面哪个观点正确?()

A.观点一,稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的

B.观点二,我们小孩也要养成不浪费,节约的好习惯

C.观点三,这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系

2.对于方便快捷的网上购物,以下哪种说法是错误的?()

A.要参考销售量

B.要参考顾客评价

C.不管质量如何,只要便宜就可以买

3.下列购物行为你赞同的是()。

A.小红在超市买文具拆了好几个包装

B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋,准备回家当垃圾袋

C.小明挑选商品时将商品放回原处

4.学会合理购物,你赞成哪个同学的做法()

A.小红认为价格高的东西肯定好

B.小丽购物货比三家,合理消费

C.雯雯认为购物赶时髦才体面

5.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括()。

A.浪费可耻B.污染环境

C.耗费资源D.我们还很穷困

二、填空题

6.在商店、超市购物消费时,我们一定要有向商家索要的好习惯。

7.是中华民族的传统美德,我们要养的好习惯。

8.正规商品的外包装一般都有、、等内容。9.更是对劳动者劳动成果的不尊重。

10.注意产品有无质量检测合格证、,生产厂名、厂址以及生产日期、。

三、判断题

11.王晓看见小宇妈妈给她买的运动鞋漂亮,王晓逼着妈妈给她买。()

12.无论何时都该注意节约,合理消费。

13.“暴饮暴食,不知约束”属于不合理消费。()

14.消费者投诉电话是12315。

人教部编版小学道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》测试题含答案

人教部编版小学道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》测试题含答案

人教部编版小学道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消

费者》测试题含答案

人教部编版小学道德与法治四年级下册

第二单元《做聪明的消费者》测试题含答案

班级 ____ 姓名 ____ 考号____

一、填空题(每空1分,共26分)

1、正规商品的外包装上一般都有_______、_______、_______等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

2、我们在购物时需要培养良好的_________,做一个文明的_______。这既是必要的________,也是_________的基本要求。

3、经营者不得对消费者进行_______、_______,不得搜查消费者的_______。

4、通过合理______、自我_______等方法,我们可以学会作出正确的购物选择。

5、合理开支并不意味着要一味_____,我们既要精打细算______,又要把生活安排得_______、有滋有味。这才是最______的做法。

6、“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从_______总结出来的自勉警示之语,凝结着古人的_______。

7、浪费行为是对劳动者_____的不尊重。

8、节约粮食是______,更是_______,大家都从______做起,从______做起,为形成______的良好社会风尚作出自己的努力。

9、勤俭节约是中华民族的_____,我们要养成______的好习惯。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2,共20分)

1、班内组织活动,张萌购买了没有生产日期的小食品。()

2、小娜在购买水果时,用手乱捏。()

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第二单元做聪明的消费者单元测试卷

一、填空题。(每空1分,共20分)

1.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有____________,维护自身____________。

2. _________不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的___________。

3.在网购中,_________、__________、_____________等信息都很重要。

4.合理开支并不意味着要一味_________。我们既要___________、____________,又要把生活安排得井井有条、有滋有味。

5.很多_________行为是我们错误的想法导致的。

6.购买商品时,如有“三包”卡,一定要保存好,以便_________和_________。

7.学会_________,根据实际需求____________,是拥有健康生活的重要条件。

8. 节约粮食是_________,更是__________。

9. ____________更是对劳动者劳动成果的不尊重

10.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个________的消费者。这既是必要的行为规范,也是____________要求。

二、选择题。(每空2分,共20分)

1.下列属于不合理消费的是()。

A.购买课外书

B.购买名牌衣服鞋子

C.购买实惠的日常生活用品

D.购买必需的文具

2.为了防止买到过期食品,我们需要关注食品包装袋上的()信息。

A.营养成分

B.厂名厂址

C.使用说明

D.生产日期和保质期

3.文文刚买的学习用品有质量问题,但是他找商家更换时招到拒绝。这时,文文不应该()。

A.自认倒霉,重新购买

B.向消费者协会投诉

C.向工商部门投诉

D.向家长老师寻求帮助,合理索赔

4.购买物品的时候,我们要凭借()来避免购物中带来的麻烦。

A.发票

B.保证书

C.赠品

D.购物中省下的钱

5.绿色食品的标志是()。

A. B.

C. D.

6.下列不属于浪费现象的是()。

A.吃不了的米饭就直接倒掉

B.挑食,不爱吃的就不吃

C.保质期短的食品少买,以免过期

D.点菜随便点,不管是否能吃得下

7.下列做法属于量入为出的消费方式的是()。

A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活

B.购买食物过多,导致浪费

C.购买时控制自己的食量,不囤积过多食品

D.每月都超支,入不敷出

8.下列属于文明购物现象的是()。

A.挑选商品时,轻拿轻放

B.挑选水果时,用手乱捏

C.试用商品后不放回原位

D.随意拆商品包装

9.生活中对纸张的浪费很严重,下列不属于浪费纸张的行为是()。

A.用作业本折飞机

B.作业写错了就把这一页撕掉

C.正反两面使用纸张

D.一张纸随便写几个字就扔掉

10.下列做法正确的是()。

A.在饭店吃饭,把剩下的菜打包带走

B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶

C.剩饭剩菜

D.吃饭的时候点太多的菜

三、判断题。(每题2分,共20分)

1.消费者投诉电话是12315。()

2.在购物时,只要包装好看的商品就可以购买。()

3.静以修身,俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。()

4.我们应该有些储蓄,而不应该盲目地超前消费。()

5.购买的物品出现问题时,我们应该忍气吞声,默认这个事实。()

6.我们应该理性消费,对于不合理的愿望应该克制。()

7.我们浪费的粮食背后,还浪费了很多的人力、物力、财力。()

8.购买商品的,只要能够买得起,就应该购买最贵的。()

9.对于浪费现象,我们要持无所谓的态度,因为浪费又不是只有我一个人。

()

10.在购物过程中,我们一定要文明购物,不能出现随意拆毁包装的现象。()

四、简答题。(每题10分,共40分)

1.“光盘行动”的意义是什么?

2.在购物时,遇到矛盾和问题,我们应该怎么办?

3.在生活中,你发现了哪些不文明的购物现象?

4.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?

答案

一、填空题。(每空1分,共20分)

1.维权意识合法权益

2.经营者人身自由

3.信用销售量顾客评价

4.省钱精打细算量入为出

5.浪费

6.维修退换

7.克制合理消费

8.习惯美德

9.浪费行为

10.文明社会道德

二、选择题。(每空2分,共20分)

1-5 BDAAB 6-10 CCACA

三、判断题。(每题2分,共20分)

1-5 √ X √ √ X 6-10 √ √ X X √

四、简答题。(每题10分,共40分)

1.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。杜绝浪费食物,很大程度上消除了生活中浪费食物的现象,缓解了农业以及环境的压力,也节约了食物生产所需的资源。

2.首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。

3.买水果的时候随便乱捏,试用多个商品不放回原处,随意拆包装等。

4.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此,购买物品、接受服务时一定要索要发票。

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