小学少先队活动室工作计划
附小少先队工作计划
附小少先队工作计划
小少先队工作计划：
1. 每周组织一次集体训练：包括体能训练、军事训练、团队合作游戏等内容，以提高队员的技能和团队精神。
2. 定期举办主题活动：如军人节纪念活动、环保公益活动等，让队员参与社会实践，培养责任感和爱国情怀。
3. 组织学习活动：邀请相关专家、老师或前辈讲解相关知识，如国防教育、安全知识等，提高队员的综合素质。
4. 组织文体活动：举办读书分享会、插花比赛、文艺表演等活动，丰富队员的课余生活，培养兴趣爱好。
5. 协助学校、社区开展志愿服务：参加义卖活动、扶老助残活动等，传递友爱之风，践行社会责任。
6. 定期进行队员评比、考核：根据成员表现评选“优秀队员”、“先进班组”等荣誉称号，激励队员积极参与。
7. 加强队员安全教育：组织防护装备训练、常规演习等活动，提高队员的自我保护意识和应急处置能力。
8. 定期组织队员交流座谈：倾听队员意见建议，共同商讨队伍发展规划，建设更加团结向上的少先队组织。
少先队活动室工作计划3篇
少先队活动室工作计划3篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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秋季学期小学少先队工作计划(6篇)
秋季学期小学少先队工作计划指导思想：本学期，我校少先队工作以瑞安市第六次少代会精神为指针，以市教育局和安阳学区德育工作要求为依据，以行为规范养成教育为核心，开展扎实有效的主题教育活动，逐步创建我校少先队工作品牌特色。
工作目标：抓德育常规、创德育特色。
1、加强德育队伍建设。
2、加强文明礼仪、法制、安全等教育，举行防震安全演练。
3、创新活动形式，提高德育实效。
具体内容：一、加强行为习惯养成教育。
1、以“一日行规检查”和“五星班级评比”为抓手，以红领巾监督岗、值周中队和值日教师为监督体制，进一步强化少先队员的行为习惯教育。
本学期，将在红领巾广播中增设“行规点评”栏目，每天针对校园内发生的各种行规问题进行麻辣点评，督促学生良好习惯的养成。
2、利用晨会、国旗下讲话、主题队会开展日常行为规范养成教育。
包括：“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”：地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
二、扎实推进德育常规工作。
1、加强德育队伍建设。
组织班主任培训、开展班主任论坛和每月一次的班主任例会等形式提高班主任的管理技能。
加强对值日队员、、红领巾监督员和少先队大中队部干部的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用。
2、继续开展“特色中队”创建和“校园之星”评选活动，尝试探索少先队雏鹰争章活动的新思路。
关注每一个学生的成长，关注学生的点滴进步，促使学生人人争当“校园之星”，人人参与创建文明和谐校园。
3、在我校传统“四大节”活动的基础上，对体育和艺术特长学生加强训练，力争在上级体育运动会和艺术节中取得好成绩。
同时加强大课间活动管理，不断创新大课间活动形式，丰富活动内容，保障雨天大课间活动正常开展。
4、积极开展安全、法制、禁毒、环境、卫生、国防以及心理健康等教育。
通过红领巾广播台、宣传窗、晨会、讲座、队会等形式对学生进行安全、法制、禁毒、环境、卫生、国防以及心理健康等方面的教育。
少先队室的工作计划6篇
少先队室的工作计划6篇少先队室的工作计划篇1一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第_次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路：转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好我辑和播音员，使红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3.建好队员自主社团。
给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
(四)加强少先队理论研究。
(五)开展一系列学生欢迎的少先队活动。
2024年第二学期小学少先队工作计划(3篇)
2024年第二学期小学少先队工作计划目标：培养学生热爱祖国、助人为乐、团结合作、积极向上的品质，培养学生的领导力、创新力和团队合作能力。
一、主题活动计划1. “我的祖国我爱你”主题活动目标：通过多种形式的活动，培养学生对祖国的热爱和自豪感。
活动内容包括：- 举行国旗下讲话比赛，让学生通过演讲展示对祖国的热爱；- 组织国旗下的升旗仪式，让学生亲身参与，感受升旗的庄严；- 组织学生参观国庆阅兵等相关活动，增强学生对祖国的了解和认同。
2. “助人为乐，从我做起”主题活动目标：培养学生乐于助人的品质，培养学生关爱他人的意识。
活动内容包括：- 组织学生参观社区养老院，开展慰问老人的活动；- 组织学生参观社区爱心超市，了解爱心超市的工作原理，并鼓励学生积极参与；- 开展关爱落难儿童的捐赠活动，鼓励学生捐赠自己的零花钱。
3. “团结协作，共同进步”主题活动目标：培养学生团队意识和合作能力。
活动内容包括：- 组织班级团队活动，如拓展训练、合作游戏等，促进学生之间的团队合作和沟通；- 开展班级团队比赛，如集体舞蹈比赛、班级合唱比赛等，培养学生的团队协作能力；- 组织班级实践活动，如田园体验、课外探索等，加强学生的团队合作和创新思维。
二、志愿者活动计划1. 擦亮校园环境活动内容包括：- 组织学生清理校园环境，如扫地、擦黑板等；- 组织学生参加校园绿化活动，如植树、修剪花草等；- 开展节约用水、节约用电等主题宣传活动。
2. 关爱动物活动内容包括：- 组织学生参观动物园，增强学生对动物保护的认识；- 开展关于动物保护的主题讲座，提高学生的动物保护意识；- 鼓励学生参与动物保护志愿服务活动，如志愿者领养流浪动物等。
三、教育活动计划1. 主题讲座活动内容包括：- 邀请专家开展心理健康教育讲座，帮助学生建立正确的心理价值观；- 邀请健康专家开展健康饮食讲座，培养学生的健康饮食习惯；- 邀请安全教育专家开展安全教育讲座，提高学生的安全意识。
2024年小学第一学期少先队工作计划5篇
2024年小学第一学期少先队工作计划5篇篇1一、引言本学期，少先队将以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的部署和要求，围绕学校中心工作，突出重点，讲究实效，开展丰富多彩的活动，为培养合格的建设者和接班人作出积极贡献。
二、工作重点1. 加强队员的思想道德建设。
以“红领巾心向党”为教育主题，引导队员继承革命传统，弘扬民族精神，树立远大理想。
2. 抓好少先队的组织建设。
发展新队员，补充少先队的新力量。
加强中队辅导员的培训、指导，提高他们的业务水平，增强少先队组织的凝聚力。
3. 深化少先队活动。
结合重大节日、纪念日，开展丰富多彩的少先队活动，培养队员的综合素质。
4. 加强安全教育。
通过各种形式，普及安全知识，提高队员的安全意识，预防安全事故的发生。
三、具体措施1. 加强德育工作（1）以“红领巾心向党”为教育主题，开展“党在我心中”主题教育活动。
通过演讲比赛、征文比赛等形式，引导队员继承革命传统，弘扬民族精神，树立远大理想。
（2）加强师德建设，提高教师的德育水平。
通过师德培训、观摩学习等形式，增强教师的责任心和使命感，提高德育工作的实效性。
2. 抓好少先队组织建设（1）发展新队员，补充少先队的新力量。
在广泛宣传、积极动员的基础上，组织一年级表现突出的学生加入少先队组织。
（2）加强中队辅导员的培训、指导，提高他们的业务水平。
通过举办辅导员培训班、组织经验交流会等形式，增强辅导员的责任心和使命感，提高他们的业务水平。
3. 深化少先队活动（1）结合重大节日、纪念日，开展丰富多彩的少先队活动。
如利用国庆节开展“祖国在我心中”主题教育活动；利用元旦节开展“迎新年”文艺汇演等。
（2）开展“雏鹰争章”活动。
通过定章、争章、考章、颁章等环节，引导队员养成良好的行为习惯，提高他们的综合素质。
4. 加强安全教育（1）通过各种形式，普及安全知识。
如举办安全知识讲座、观看安全教育视频等，增强队员的安全意识。
2024年小学少先队工作计划（7篇）
小学少先队工作计划一、指导思想：以____为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
4、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施：（一）重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下，认真学习____县团委有关文件精神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
少先队室工作计划
少先队室工作计划
尊敬的指导老师和各位队员：
为了更好地开展少先队室的工作，提高队员们的共同意识和团结合作能力，使队室成为队员们学习、交流和快乐成长的地方，制定以下工作计划：
1. 组织优秀少先队员活动：每月选取优秀少先队员进行表彰，并组织一次集体活动，如观影、郊游等，以鼓励和激励队员们努力学习和进步。
2. 举办主题演讲比赛：组织队员们参与主题演讲比赛，提高他们的演讲表达能力和思维逻辑能力，并从中选出代表队参加校级比赛。
3. 学习和辅导活动：每周安排少先队员集中学习，如阅读优秀少年儿童文学作品、学习课外知识等；同时，队室将配备志愿者帮助队员们解答学习疑难，提供个性化辅导。
4.组织文化活动：组织队员们参观博物馆、艺术展览等文化活动，开拓视野，培养广泛的兴趣爱好，丰富课余生活。
5.志愿服务活动：定期组织队员们参与社区、敬老院等公益志
愿服务活动，培养他们的责任感、乐于助人的精神，传递爱和关怀。
6.组织团队建设活动：开展团队游戏、队员交流分享等活动，
增进队员们的友谊和归属感，促进队员之间的互动和合作。
7.推进红领巾活动：组建红领巾卫队，负责维持少先队室的秩序和宣传红领巾的意义，定期进行红领巾宣誓仪式，强化队员们的集体荣誉感。
以上是我们参考的工作计划，希望得到您的指导和支持。
感谢各位队员的积极参与和付出，相信在我们共同努力下，少先队室的工作将会取得更好的成果。
谢谢！。
少先队工作计划小学（精选10篇）
少先队工作计划小学（精选10篇）少先队小学篇1一、指导思想在深入贯彻"用六年影响一生，让童年奠基未来"的办学宗旨的过程中，进一步推动"主动发展、自我完善"的学校文化核心价值在教师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显，构建文化兴校、文化育人的新机制，从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。
二、主要工作与目标1、以干_伍建设为重点，狠抓办学思想向办学行为的转变，强化领导力和执行力建设，着力塑造具有"敬业、爱生、合作、创新"文化特质的教师团队，做到不误事、办好事、做成事。
2、强化德育的课题研究成果的总结与运用，着力完善课堂与班级互动，教育教学与管理、服务互补，六个年级统筹协调，学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系，确保工作实效。
3、以"促进师生成长的有效教学研究"课题结题为契机，进一步贯彻有效教学思想，以课程的思维整合教育教学活动，提升教育教学活动的育人功能。
着力做好课题结题、灵动课堂展示和"课程校本化实施"课题的启动和调研。
4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用，提高办公和教学的智能化水平。
着重抓好教学平台完善、办公平台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与管理。
5、积极争取上级支持，最大化扩大学校资源，改善办学环境和教育资源，做好校史室、实验室、会议室装修的立项与设计。
6、完善教学质量、教研成果考核评价制度，修订教师绩效工资考核发放办法，力求绩效工资分配与实际工作态度、能力、业绩的绩效相对应。
三、主要工作措施(一)充分发挥队伍的导向作用，力求使蹲点、导线、管面工作落在实处，抓出成效1、学校中层以上干部要在思想、态度、作风、水平等方面进一步为教师作出表率;2、全体教师认真贯彻"第一责任人和合作者"的双重角色责任，不断增强自主管理、自我完善的发展意识，提高全体教师岗位创优的工作自觉;3、各部门负责人要提高工作的主动性和创造性，以更加积极的思维去观察、思考、推进、完善所分管、所领导的工作。
小学二年级少先队活动工作计划
小学二年级少先队活动工作计划
1. 安排全体少先队员参加集体活动，在晨会时间举行入队仪式，进行队徽佩戴和队训宣誓。
2. 组织少先队员进行队旗展示活动，学习队旗的含义和忠诚意义。
3. 进行爱国主题教育，组织少先队员学习国歌、国旗和国徽的相关知识，并进行国旗折叠和仪式教学。
4. 进行手工制作活动，引导少先队员制作队徽、队旗等小手工，加强对集体的归属感和团结意识。
5. 进行心理健康教育，组织少先队员参加游戏和互动活动，培养团队合作精神和友爱互助的品质。
6. 组织少先队员参观社区志愿者活动，鼓励他们参与社区服务，培养奉献精神和责任意识。
7. 进行练习活动，指导少先队员进行军事操练和口令练习，培养纪律性和自律性。
8. 进行户外活动，组织少先队员进行拓展训练和团队建设活动，培养勇敢、坚毅和团队协作能力。
9. 组织少先队员参加社会实践活动，如参观博物馆、图书馆等，拓宽他们的知识面和视野。
10. 进行比赛活动，组织少先队员进行篮球、足球等团体项目比赛，培养竞争意识和团队合作精神。
以上是一个小学二年级少先队活动工作计划的大致内容，可根据具体情况进行灵活调整和安排。
小学少先队工作计划5篇
小学少先队工作计划5篇更多“工作计划”的相关内容推荐↓↓↓年度工作计划怎么写模板（10篇）最新年度个人工作计划通用版个人年度工作计划最新模板全年工作计划怎么写10篇个人年度工作计划五篇小学少先队工作计划1一、指导思想本学期学校德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在_中心小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、本期主要工作：(1)加强少先队基础设施建设，为少先队活动创造坚实基础。
1.以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。
力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。
2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。
坚持国旗升降制度。
每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。
做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
3.培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
学期初，大队辅导员要做好大中小队干部和各级管理队干部的培养工作，让绝大多数学生有机会参与自主管理，当家作主。
大中小队干部佩戴好队干部标志。
以开展活动为载体，引导少先队员在服务他人、服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
同时，组织班队干部培训，完善旅委学习交流制度。
选派责任队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督检查和分数的统计反馈。
小学少先队工作计划（精选16篇）
小学少先队工作计划小学少先队工作计划（精选16篇）日子如同白驹过隙，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，为此需要好好地写一份工作计划了。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编为大家整理的小学少先队工作计划，欢迎大家分享。
小学少先队工作计划篇1一、指导思想：本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标：1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。
二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。
倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施：（一）加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。
切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。
小学少先队工作计划(4篇)
小学少先队工作计划一、工作思路及目标要求通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。
开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。
组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
大队部要抓好三支队伍：（1）红领巾监督岗队伍；（2）升旗队伍；（3）大队委员队伍，使持续化、自主化管理落实到队伍中去。
积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造。
二、坚持不懈做好各项工作开展光荣升旗手活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
开展红领巾护绿行动。
各中队要指定护绿区域，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
抓好“手拉手”活动。
帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
继续深化“民族精神代代传”活动。
应时开展节日文化主题活动。
积极参加上级部门的相关活动。
创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。
小学少先队工作计划（二）一、指导思想：以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。
结合我校“新校园新面貌”主题教育思想，开展践行社会主义荣辱观教育活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推进我校少先队工作，服务广大少年儿童健康成长。
二、主要工作：（一）结合“新校园新面貌”主题教育思想，组织开展好分月的教育活动。
____月份：“学校是我家、爱护靠大家”，践行社会主义荣辱观1、利用搬新校舍这个契机，通过广播向全体学生发出“学校是我家，爱护靠大家”的有关要求，并组织这一主题的征文活动，引导学生规范自己的一言一行。
中心小学度少先队工作计划
中心小学度少先队工作计划
中心小学少先队工作计划：
1. 组织少先队员参加每周一次的少先队活动，包括集会、主题讲座、文艺活动等，以
培养学生的团队精神和集体荣誉感。
2. 开展少先队队员的社会实践活动，如参观博物馆、参与环保活动、探访社区老人等，让学生了解社会并积累实践经验。
3. 组织少先队员参加各类比赛和竞赛，提高他们的竞争意识和团队合作能力。
4. 定期举办少先队员家长会，与家长沟通合作，共同关注学生的成长发展。
5. 协助少先队员制定个人成长计划和目标，定期跟踪评估并给予指导和支持。
6. 在校园内建立少先队活动宣传栏，定期发布活动信息和学生表现，鼓励更多学生积
极参与少先队活动。
7. 注重少先队员的心理健康，定期组织心理辅导活动，关心学生的心理变化和发展需求。
2023年小学学校少先队工作计划7篇
2023年小学学校少先队工作计划7篇2023年小学学校少先队工作计划篇1一指导思想坚持“儿童为本道德为先队建为基体验为途径发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动。
传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育。
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二工作要点：（一）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
1加强少先队辅导员队伍建设。
在品格修养知识能力教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2提高少先队员思想素质。
（1）健全少先队组织，培养少先队干部。
大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。
开学初，进行大队委改选，进一步巩固少先队大中小队建设，开展好队会队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
（2）少先队文化建设：开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
充分发挥队旗队徽标志队礼呼号礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。
（3）强化阵地建设：发挥少先队的育人功能。
重视红领巾广播站建设，利用好学校黑板报红领巾广播站的作用，更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用。
3加强安全教育工作计划，以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，开展安全法规安全常识教育；道路安全教育，以确保学生安全。
4利用各大节日，开展形式多样的少先队主题班会教育活动。
（二）注重行为习惯，开展教育，促进队员快乐成长。
结合文明班级（中队）的考评，继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个班级每位学生在学校的卫生广播操言行文明红领巾的佩戴眼保健操等情况等进行检查公布评比。
2023小学少先队工作计划(三篇)
2023小学少先队工作计划一、指导思想继续以社会主义核心价值观学习为重点，在上级的工作精神和学校工作的引领下以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，以体验教育为途径，围绕青少年的身心发展特点，深化“争当文明小使者，做一个有道德的人”主题教育实践活动。
促进我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效。
三、工作重点1.加强少先队辅导员队伍建设抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。
各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2.深化少先队活动内涵，突出文化主题教育(1)深入实施“拥抱新时代，做一个有道德的人”主题教育活动坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持底线教育，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格的教育。
本学期将深入实施“拥抱新时代，做一个有道德的人”主题教育活动。
将结合学校原来的学生志愿者活动，开展“快乐义工在行动”的志愿活动，以“不怕苦，不怕累，团结合作”的实际行动争当文明小使者。
(2)结合重大节日和纪念日，开展主题式教育活动。
教师节、中秋节、国庆节、建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如国庆节开展“唱响三歌”等系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立____的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
(3)继续开展“道德银行存品行”活动本学期，将在班级自行设置道德小超市，按照班级实际情况购买相应的奖励物品给予学生兑换，在继续开展的同时，也将对道德银行的实施细则进行修改完善，从而形成良好的实施环境和正确的舆论导向。
小学少先队2024年工作计划标准范本(三篇)
小学少先队2024年工作计划标准范本一、指导思想：以____和____为指导，树立并落实____，以勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕____中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队____周年为切入点，既抓活动，又抓建设。
加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：坚持以童为本，实践育童的基本途径，围绕少工委____年工作要点，继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要（试行）》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作重点：1、全面加强少先队自身建设。
____年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。
我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。
加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。
中队阵地五项建设（中队标志台、中队队报（板报）、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语）。
2、深化雏鹰争章活动。
结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》，组织开展雏鹰争章活动。
把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有章可循又能自主创新。
各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。
3、手拉手快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。
各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。
少先队工作室年度工作计划
少先队工作室年度工作计划一、工作目标1. 创设积极向上的学习氛围，提供丰富多样的教育资源；2. 培养少先队员的综合素质，促进少年儿童全面发展；3. 培养少先队员的团队意识和合作精神；4. 举办多样化的活动，提升少先队员的实践能力和创新思维；5. 加强少先队与家长和社区的联系，形成良好的家校社合作氛围。
二、工作内容和重点1. 加强教育资源建设- 建设多媒体教室，提供丰富的学习资源，配备先进的教学设备；- 组织教育专家开展讲座和培训，提升教师的教育教学水平和专业素养；- 配备图书、杂志和电子学习资源，建设少先队员个人自学室。
2. 强化综合素质培养- 组织少先队员参加综合素质选拔活动，提高少先队员的综合素质；- 开展小组活动，培养少先队员的团队意识和合作精神；- 开展丰富多样的兴趣班活动，满足少先队员的个性化需求。
3. 举办各类实践活动- 组织社区义工活动，培养少先队员的社会责任感；- 组织科技创新活动，培养少先队员的实践能力和创新思维；- 组织文化体验活动，增强少先队员的民族意识和文化自信。
4. 加强家校社合作- 组织家长学校活动，提高家长的教育意识和教育能力；- 建立心理辅导服务机构，提供心理辅导和咨询服务；- 加强与社区组织的合作，举办社区活动，促进少先队与社区的交流与合作。
三、工作实施方案1. 教育资源建设措施- 积极争取财政支持和社会捐赠，筹集经费购置教学设备和学习资源；- 聘请教育专家和资深教师进行讲座和培训；- 加强与学校合作，借用学校图书馆和其他教育资源。
2. 综合素质培养措施- 组织选拔活动时，制定选拔方案和评价标准，确保选拔公正；- 设置少先队员个人档案，记录并跟踪少先队员的发展情况；- 根据个性化需求，设立兴趣班并择优选课，提供个性化的培养方案。
3. 实践活动措施- 开展社区义工活动时，选择有意义的项目，保证少先队员的参与度和体验度；- 设立科技创新实践基地，提供必要的实验器材和资源；- 与当地文化机构合作举办文化体验活动，提供参观和学习机会。
2023少先队活动室工作计划
2023少先队活动室工作计划一、引言少先队活动室是少先队员们学习、交流和参与活动的重要场所。
为了更好地开展少先队工作，提高少先队员们的综合素质，我们制定了2023年少先队活动室工作计划。
二、活动室环境与设备维护1. 维护活动室环境：定期进行卫生清洁，保持室内整洁干净，提供良好的学习和活动氛围。
2. 设备维护与更新：定期检查活动室设备的使用情况，维修损坏设备或更换老旧设备，确保活动室设备的正常运转。
三、开展主题活动1. 主题讲座：邀请专业人士或老师，开展关于学习、生活、社交等方面的讲座，引导少先队员们树立正确的价值观和人生观。
2. 课外拓展活动：组织少先队员们参加户外拓展活动，如郊游、露营等，增强他们的团队合作意识和生存能力。
3. 社区服务活动：组织少先队员们开展社区志愿服务活动，如义务清洁、义卖等，培养他们的社会责任感和公益意识。
4. 读书分享会：定期组织少先队员们进行读书分享，鼓励他们积极阅读，提升语言表达和批判性思维能力。
四、发展兴趣小组1. 组织多样化的兴趣小组：根据少先队员的兴趣爱好，设立各种兴趣小组，如音乐、绘画、舞蹈、科学等，提供丰富多彩的学习和交流平台。
2. 导师制度：建立导师制度，由大队辅导员或其他资深队员担任导师，指导少先队员们在兴趣小组中的学习和发展。
五、开展比赛活动1. 学科竞赛：组织学科竞赛，如数学、英语等，激发少先队员们学习的兴趣和竞争意识。
2. 体育竞赛：组织各类体育竞赛，如足球、篮球等，培养少先队员们的团队合作精神和体育素养。
3. 才艺展示比赛：定期举办才艺展示比赛，如歌唱、舞蹈、朗诵等，展示少先队员们的才艺和创造力。
六、心理辅导与成长教育1. 心理辅导活动：组织心理辅导活动，帮助少先队员们解决学习、生活中的心理问题，提升他们的心理素质和抗压能力。
2. 成长教育讲座：邀请专家开展成长教育讲座，引导少先队员们健康成长，树立正确的人生观和价值观。
七、评优与表彰1. 优秀少先队员评选：根据少先队员的表现和贡献，评选优秀少先队员，激励他们继续努力，树立榜样。
少先队室管理工作计划
少先队室管理工作计划
少先队室管理工作计划包括以下几个方面：
1. 确定工作目标：明确少先队室的管理目标，如营造良好的学习氛围、促进队员间的
交流和合作等。
2. 制定工作计划：制定每周、每月的工作计划，包括布置任务、安排活动和管理队员。
3. 设立任务清单：列出各项工作任务及责任人，确保每个任务有专人负责并按时完成。
4. 定期检查：定期检查少先队室的环境和秩序，及时处理问题和改进管理方式。
5. 组织活动：定期组织各类活动，如主题讲座、团队建设等，以丰富队员的课余生活。
6. 加强沟通：与队员保持良好的沟通，了解他们的需求和意见，及时解决问题。
7. 做好档案管理：建立队员档案和活动记录，做好相关资料的整理和保存。
8. 激励队员：通过表扬和奖励激励队员积极参与活动和管理工作。
以上是一个基本的少先队室管理工作计划，具体实施时还需要根据实际情况进行调整
和完善。
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南马中心小学2010-2011学年第二学期少先队活动计划一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。
强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（1）、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。
所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。
每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。
拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。
三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。
4、大力开展安全教育。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
（四）搞好少先队阵地建设1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
三、工作安排：二月份：1、各中队制定好中队计划。
2、健全各项检查评比制度。
三月份：1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。
2、庆“三八”系列活动。
3、开展“学雷锋”主题教育系列活动。
4、植树活动，美化、绿化校园。
5、开展“安全教育日”“安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。
四月份：1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；2、开展社区主题实践活动。
五月份：1、庆祝五一国际劳动节活动；2、开展热爱劳动的教育；3、班主任班队活动评比。
六月份：1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。
2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。
3、各大队上交少先队工作总结。
篇二：中心小学少先队工作计划～～中心小学少先队工作计划（201～201～）第二学期一、指导思想以“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面树立和落实科学发展观，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，以“节约与你我同行”为内容，培养学生的创造精神和实践能力。
加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、主要工作（一）落实“精细化”常规管理措施辅导员老师要在学习科学发展观的思想指导下，认真学习贯彻《未成年人思想道德建设》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人。
1、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。
继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。
2、转变观念，进一步完善各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，每日抽查队员佩带红领巾情况。
努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。
以开创全校的卫生和纪律等常规工作的新局面。
（二）进一步增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展1、加强少先队组织建设（1）进一步加强中队辅导员建设。
“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。
本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。
注重资料的整理收集和信息报道，加强对少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。
（2）加强对小干部的培养。
加强对队干部的教育和培训。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。
加强对他们的思想教育和技能培训。
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
（2）抓好常规检查工作，认真做好班级三评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力量。
（3）抓好中队建设。
各中队还要设有小队长等。
动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。
增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。
（4）建好校园文化宣传栏。
及时更换橱窗内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围，增强少先队文化的感染力。
（三）进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用纪念日，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
以培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情为核心，广泛开展形式多样、内容丰富的德育活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的行为习惯，增强国家意识、科学意识、责任意识、劳动意识、审美意识，培养良好的心理素质。
2、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。
3、以“庆六一”活动为载体，促进学生全面发展。
4、落实鼓号队训练工作。
三、月份工作安排二月份：1、制订少先队工作计划。
2、举行开学典礼，正常升旗仪式。
3、安全教育三月份：1、结合“三?八”妇女节，开展感恩教育活动。
2、各中队出好第一期的黑板报（主题是“安全记心中”）3、落实鼓号队训练工作。
4、组织少先队员学习《小学生手册》5、春季流行病预防知识教育。
四月份：1、清明节，小学生对革命烈士的爱国主义教育。
2、各中队围绕“爱国”主题出好第二期黑板报3、防溺水教育。
4、组织一次讲故事比赛。
5、校级观摩活动：四中队活动（第七周）。
五月份：1、开展纪念五一国际劳动节——手抄报比赛。
2、筹备“六一”儿童节活动。
3、各中队围绕“五一劳动节”主题出好第三期黑板报。
4、组织一次法制讲座。
5、校级观摩活动：五中队活动（第十二周）。
六月份：1、开展“庆六一”大队主题活动。
2、各中队围绕“六一”主题出好第四期黑板报。
3、评选、表彰“优秀辅导员”、“优秀少先队员。
”4、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。
四、辅导员机构：1、总辅导员2、中队辅导员3、大队委：大队长中队长～～中心小学年月日篇三：中心小学少先队活动计划少先队活动计划一、指导思想和工作目标以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手互助”等体验教育活动，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。
二、主要工作：1、继续加强少先队的基础阵地建设。
加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。
本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：（1）加强队室的建设与利用。
本学期总部继续要精心设计，布置做到规范有特色，有一定规格，真正发挥队室应有的作用。
（2）继续发挥橱窗、板报、队角、广播、等宣传阵地的作用。
本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。
宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。
在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。
2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。
辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。
根据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。
因此，把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。
要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。
本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。
另外，鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。
3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。
各中队要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容，积极进行深入的探索，逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。