第三节 河流和湖泊
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八年级地理第二章第三节河流和湖泊
第三节 河流
一.以外流和为主
我国的主要河流
内流河是最 终没有流入 海洋的河流
内流区 外流区
流入海洋的河 流为外流河
大兴安岭——阴山——贺兰山——祁连 山——冈底斯山（400mm降水量线）
北冰洋 塔里木河
辽 河
海河
澜沧江
活动
珠江
汛期？ 枯水期？
1、四条河分别分布在我国的南方或北方？ 2、四条河什么季节流量最大？什么季节流量最小？ 为什么？(汛期/枯水期) 3、黄河、松花江在冬季结冰，出现枯水期甚至断流 （松花江在冬季流量为0，）为什么？
渤海
西 山东 陕
西 河南
读课本P50图2.41： 1、黄河的上、中、下游的分界点河口、孟津在哪里？ 2、哪一段的支流比较多？汾河、渭河在哪里？
河口
湟水
中
约古宗列曲
游
渭河
孟津
上游水能丰富 下游河床抬高，河水泛滥
青藏高原
内蒙古高河原口华
中
北 渤海
黄土高原平
原
游 孟津
中游水土流失严重
思考：黄河给中华民族带了哪些好处？ 又给人民造成怎样的忧患？
三峡风光
灯影峡
三峡风光
上海 沿岸城市
水库
沿岸风光 鱼米之乡
我国最长的河 流—长江
我国第二长河——黄河
我国南方最重要的河流——珠江 我国汛期最长的河流
额尔齐斯河——我国唯一一条最终注入 北冰洋的河流
鄱阳湖——我国最大的淡水湖（江西省）
洞庭湖——我国第二大的淡水湖（湖南省）
青海湖———我国最大的咸水湖(青海省)
水能的开发
长江第一坝——葛洲坝
葛洲坝水电站：发电能力最强
2、中游：宜昌——湖口
八上地理第二章第三节河流和湖泊
（ 2）
黄
河
西
江
相同点： 河流流量的年内变化都比较大； 不同点： （1）西江的汛期长，流量大，洪水期易发水灾；
（2）黄河的汛期短，流量小，枯水期易发旱灾。 （3）黄河的水量小，枯水期易发旱灾，影响农业收成 影响：和人们生活；西江水量丰富，利于人们生活和农业生产 夏季易发生水灾。
大兴安岭 阴山
内流区 塔里木河
再现辉煌
海河
河
黄
淮
河 江
长
钱塘江
P46 活动1.
400mm 内流区 外流区
太平洋流域 印度洋流域
北冰洋流域 内流区域
发源于唐古拉山. 经过青川藏云渝 东海 鄂湘赣皖苏沪
发源于巴颜喀拉 山.经过青川甘宁 渤海 内蒙古晋陕豫鲁
源于长白山天池. 经过黑、吉 太平洋
P46 活动2（2）.
分析地形、气候对河流分布有何影响？ （内流区与外流区的差异）
外流河共同水文特征及成因
水量 夏季 风盛 行时 冬季 风盛 行时 水文 特征 成因 水文 特征
成因
水位
结冰期
增大
上涨、形 不结冰 成汛期 降水多 气温高 减少 下降、形 淮河以北结冰 成枯水期 淮河以南不结 冰 降水减少 在0℃以下
外流河水文特征差异及其原因
地区 东北 地区 秦岭淮河以 北 河流 水量 汛期 含沙量 结冰期 流经湿润 有春汛 长(纬度 半湿润地 (积雪融 小(森林 高,流经 区水量丰 化)夏汛 茂密) 中温带 富 (雨水) 寒温带) 流经半湿 大 ( 植被 汛期短 短 ( 流 润半干旱 较差,水 ( 雨季 地区水量 土流失严 经暖温 带) 短) 较小 重) 流经湿润 无(流经亚 区,降水 长(雨季小(植 热带,冬季 量大,水 长) 被较好)气温在零 度以上) 量丰富
星球版八年级 第三节 河流和湖泊
第三节 河流和湖泊 水——生命的源泉 祖国的江河哺育着世代华夏儿女！
学习目标
1、读图了解我国内、外流河的分布，运用地 图和统计资料说明中国河湖的基本概况。 2、了解长江、黄河的发源地，注入海洋，主 要支 流，上、中、下游的划分，流经地形区， 流经省区。 3、 理解长江、黄河各段的特征。 4、 理解长江“水能宝库”、“黄金水道”的 含义。 5、 掌握治理长江、黄河的措施。
三、黄 河
试一试：用认识长江的方法，说说你对母亲 河——黄河知道多少。
现在你对中国河湖了解多少？
一、河流湖泊众多
1、完成P40读图2-3-1练习，明确我国主要河 湖的名称及分布情况。 2、外流河与内流河的特点（是否注入海洋、 水质咸淡程度、河水来源、支流多少、分 布情况等）。 3、河湖给我们带来的好处。 （生活、生产水源；航运；电力；环境效 益等）
二、长
江
1、明确长江的概况。（长度、流量、流域面积） 2、指出长江的发源地，注入海洋，主要支 流及 流经城市，上、中、下游的划分，流经地形区， 流经省区。
阅读“长江干流剖面示意”图，
1、你是否能说出长江“水能宝库”和“黄金水道” 主要集中哪些河段？并简述原因。 2、 洪涝灾害哪些河段是多发区，为什么？（可结 合本图和图2-3-2长江图考虑）采道 宽度、 水流速 度、落 差等及 利用）
猜一猜： 三峡大坝首要任务是什么？
学习目标
1、读图了解我国内、外流河的分布，运用地 图和统计资料说明中国河湖的基本概况。 2、了解长江、黄河的发源地，注入海洋，主 要支 流，上、中、下游的划分，流经地形区， 流经省区。 3、 理解长江、黄河各段的特征。 4、 理解长江“水能宝库”、“黄金水道”的 含义。 5、 掌握治理长江、黄河的措施。
三、黄 河
试一试：用认识长江的方法，说说你对母亲 河——黄河知道多少。
现在你对中国河湖了解多少？
一、河流湖泊众多
1、完成P40读图2-3-1练习，明确我国主要河 湖的名称及分布情况。 2、外流河与内流河的特点（是否注入海洋、 水质咸淡程度、河水来源、支流多少、分 布情况等）。 3、河湖给我们带来的好处。 （生活、生产水源；航运；电力；环境效 益等）
二、长
江
1、明确长江的概况。（长度、流量、流域面积） 2、指出长江的发源地，注入海洋，主要支 流及 流经城市，上、中、下游的划分，流经地形区， 流经省区。
阅读“长江干流剖面示意”图，
1、你是否能说出长江“水能宝库”和“黄金水道” 主要集中哪些河段？并简述原因。 2、 洪涝灾害哪些河段是多发区，为什么？（可结 合本图和图2-3-2长江图考虑）采道 宽度、 水流速 度、落 差等及 利用）
猜一猜： 三峡大坝首要任务是什么？
《第三节河流和湖泊》课件
《第三节河流和湖泊》课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ录
• 河流的形成与特征 • 湖泊的形成与特征 • 河流与湖泊的生态环境 • 河流与湖泊的文化意义
01
河流的形成与特征
河流的形成
河流的形成
河流是由地形、气候、土壤和植被等多种因 素共同作用的结果。降雨和冰川融水是河流 形成的主要水源，地形决定了河流的流向和 形态。
水源补给形式
留下的冰渍物中。
构造运动形成的湖泊通常是由于地壳运 冰川作用形成的湖泊则是在冰川退缩后，
动导致地面沉降或抬升，形成盆地或高 冰川携带的岩石、泥沙等物质在冰川退
原，然后地表水聚集形成湖泊。例如， 缩后留下的冰渍物中堆积，形成堰塞湖。
中国的青海湖就是由于地壳运动导致地 例如，中国西藏的纳木错湖就是典型的
湖泊的水质特征包括pH值、溶 解氧、营养盐等，这些特征对湖 泊生态环境的健康状况产生影响。
河流与湖泊的相互影响
物质交换
河流与湖泊之间存在物质交换，如水流携带的营养盐、悬 浮物等会在湖泊中沉积，同时湖泊中的水生植物和鱼类等 也会通过河流迁移到其他地方。
水位调节
河流与湖泊之间的水位调节对于维持生态平衡具有重要意 义，当水位过高或过低时，会对河流和湖泊的生态环境产 生不利影响。
平原河流
平原河流多位于平原或盆 地地带，水流平缓，河谷 宽阔，河岸较缓，河床多 为沙质或泥质。
沙漠河流
沙漠河流多位于沙漠地带， 水源多为地下水，河谷狭 窄，河岸陡峭，河床多为 沙质。
02
湖泊的形成与特征
湖泊的形成
湖泊的形成主要有两种方式：构造运动 和冰川作用。构造运动形成的湖泊通常 位于断陷盆地或坳陷盆地中，而冰川作 用形成的湖泊则主要分布在冰川退缩后
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ录
• 河流的形成与特征 • 湖泊的形成与特征 • 河流与湖泊的生态环境 • 河流与湖泊的文化意义
01
河流的形成与特征
河流的形成
河流的形成
河流是由地形、气候、土壤和植被等多种因 素共同作用的结果。降雨和冰川融水是河流 形成的主要水源，地形决定了河流的流向和 形态。
水源补给形式
留下的冰渍物中。
构造运动形成的湖泊通常是由于地壳运 冰川作用形成的湖泊则是在冰川退缩后，
动导致地面沉降或抬升，形成盆地或高 冰川携带的岩石、泥沙等物质在冰川退
原，然后地表水聚集形成湖泊。例如， 缩后留下的冰渍物中堆积，形成堰塞湖。
中国的青海湖就是由于地壳运动导致地 例如，中国西藏的纳木错湖就是典型的
湖泊的水质特征包括pH值、溶 解氧、营养盐等，这些特征对湖 泊生态环境的健康状况产生影响。
河流与湖泊的相互影响
物质交换
河流与湖泊之间存在物质交换，如水流携带的营养盐、悬 浮物等会在湖泊中沉积，同时湖泊中的水生植物和鱼类等 也会通过河流迁移到其他地方。
水位调节
河流与湖泊之间的水位调节对于维持生态平衡具有重要意 义，当水位过高或过低时，会对河流和湖泊的生态环境产 生不利影响。
平原河流
平原河流多位于平原或盆 地地带，水流平缓，河谷 宽阔，河岸较缓，河床多 为沙质或泥质。
沙漠河流
沙漠河流多位于沙漠地带， 水源多为地下水，河谷狭 窄，河岸陡峭，河床多为 沙质。
02
湖泊的形成与特征
湖泊的形成
湖泊的形成主要有两种方式：构造运动 和冰川作用。构造运动形成的湖泊通常 位于断陷盆地或坳陷盆地中，而冰川作 用形成的湖泊则主要分布在冰川退缩后
初中二年级地理第三节 河流和湖泊.
黄河流域图
1、找出黄河的源头，黄河的上、中、下游三段的分界城 市。指出上、中、下游三段。
2、观察各景观图所在的河段， 并结合几幅景观图片，说 出黄河流域为中华民族的发展做出了那些贡献？
1. 观察这幅图片,小组讨论“地上悬河”潜在的危害, 并查 找资料,找出“地上悬河”形成的原因.
2. 小组合作, 探讨“地上悬河”的解决方法.
资料一 “痛苦的记忆”：从公元前602年到公园
1938年2000多年间，黄河决口1590次，大的迁徙改道26 次， 平均三年有两次决口，百年有一次大改道。1938年 黄河改道，滚滚洪水汹涌南下，冲进淮河，淹没大片土 地，受灾人口1250万，死亡89万， 使得黄淮平原的千里 沃野变成了一片凄惨、荒凉的“黄泛区”。
京 自北向南经
杭 过
、
六省、市；
大
运 3、京杭运河自
河 北向南沟
通
、
五大水系。
北京
通州
河北
天津 河 北
山东
1800千米 江 苏
浙 江 上海
杭州
海河
河 黄
淮河
江 长
钱塘江
长江干流流经省级行政区
青海 唐古拉山
四 西藏自治区
云南
川 重庆
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
东
湖南 西
海
发源于唐古拉山的沱沱河（青海），流经青海、西藏、云南、四川、 重庆、湖北、湖南、江西、江苏、安徽 、上海11个(省)
长江干流流经地形区
青 藏高 原
四川盆地
瞿塘峡
宜昌
湖口 巫峡 西陵峡
长江干流剖面图
（米）
7000
唐古拉山
6000 5000 4000 3000 2000 1000
仁爱地理八年级上册第二章第三节 河流和湖泊(共33张PPT)
链接会考：2015年广东地理会考题
读图，完成29～30题． 29．关于黄河流经地形区的叙述，正确的是
（ C）
A． 源头位于唐古拉山脉 B．上游全部流经青藏高原 C．中游主要流经黄土高原 D．下游流经江淮平原
30、黄河径流量较小的主要原因是（ C ）
A．长度较短，结冰期较长 B．中游为地上河，没有支流注入 C．流域内降水量小，蒸发量大 D．含沙量大，汛期较短
知识拓展：前景与展望（2）
治理黄河新设想：挖沙降河，悬河入 地——每年在黄河口挖取泥沙，降低河 口段河床，这样中下游河道的积沙就会 被水冲移而下，使整个中下游河床逐年 降低。只要每年挖沙不止，30年后黄河 中下游河道积存的大约60亿立方米的泥 沙就会被冲走，世界著名的“悬河”就 可能变成地下河。
结合黄河存在问题 ，分析其形成 原因，提出各段开发及治理的侧重点
四、黄河各河段的特征及开发、治理
上游：水能资源丰富 梯级开发水能，修建大型水利枢纽工程； 引水灌溉 中游：水土流失严重 大力开展水土保持工作：植树 、种草。
治黄的关键 ：治沙
下游：地上河
清理泥沙，修建堤坝，加固大堤。
知识拓展：前景与展望（1）
四、二黄、河中各华河段民的族特的征“及其母开亲发河、治”理——黄河
上游组
中游组
下游组
结合课文和图2.26、2.27和2.28，讨论、归纳黄河上、 中、下游的特征和存在的问题。
结合黄河存在问题 ，分析其形成原因，提出各段开发 及治理的侧重点。
哪组和你们有 相同的问题？
你们组的问题 会影响哪一组？
你们组的主要 问题，是受哪一组 的影响？
列举黄河的开发利用；分析黄河各河 段的问题及治理措施。
初中地理八上2第3节河流和湖泊示范课金奖课件市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件
B.长江是我国含沙量最大的河流，也是最难治理的河流
C.淮河水流缓慢，江阔水深，四季通航，内河航运最发达
D.珠江是我国南部的大河，也是各大河中汛期最长的河流
3.（目的1）我国最大的内流河是( A )
A.塔里木河 B.额尔齐斯河 C.雅鲁藏布江 D.怒江
4.（目的2）我国下列河流中汛期最长的河流是（ D ）
塔 里 木 河
第三节 河流和湖泊
我探究
地形、气候对河流分布特性的影响
读“2-2-4中国年降水量分布”图，分析我国降水空间 分布规律对河流分布的影响。 读“2-1-2中国地形”图”和“2-2-10中国气候类型” 图分析我国河流空间分布差别的影响。
第三节 河流和湖泊
第三节 河流和湖泊
我总结
由降水分布图，得知我国降 水空间分布极不均衡，东多西少， 南多北少；因此造成我国东部河 流较多，西部较少，南方河流年 径流量较大，北方较小。
我来说
说出外流河、内流河的分布特性
外流河大多分布在气候较湿润的东部季风区内。 内流河重要分布在干旱的西北内陆地区。
第三节 河流和湖泊
我来说
说说我国湖泊的分布特性
我国湖泊重要分布在青藏高原和东部的平原地 区。
第三节 河流和湖泊
感知差别 1、河流符号的差别
塔 里 木 河
珠江
第三节 河流和湖泊
珠江
感知差别 2、河流两岸景观的差别
2、观察我国东部这些 河流重要流向什么海洋？
太平洋
3、有无流入其它大洋 （北冰洋、印度洋） 4、你能说出什么是外流河和外流区吗？ 的河流，是哪些河流？
5、我国西北塔里木河与否能流入海洋？ 额尔齐斯河——北冰洋
不能
6、说出什么是内流河？什么是内流区？
地理上：第二章第三节中国的河流和湖泊课件人教新课标
黄河
中国第二长的河流，源头位于青海省，是中 国古代文明的发源地之一。
松花江
中国东北的重要河流，流经黑龙江等省份。
中国的主要湖泊
青海湖
中国最大的咸水湖，位于青海 省，被誉为“高原明珠”。
洞庭湖
太湖
中国第二大淡水湖，位于湖南 省，是中国重要的湿地保护区。
中国第三大淡水湖，位于江苏 省 防止水污染
减少污水排放和农业化学品使用，保持水质清洁，可持续利用。
3 湿地保护
湿地是重要的生态系统，保护湿地同时也保护了河流和湖泊的稳定性。
中国的河流与湖泊的旅游价值
张家界国家森林公园
位于湖南省，被誉为“地球上的 天空”，景色壮丽，吸引了无数 游客。
杭州西湖
位于浙江省杭州市，被列为世 界文化遗产，以湖光山色和古 建筑闻名。
中国的地理上：第二章第 三节中国的河流和湖泊课 件人教新课标
中国地处东亚，东临太平洋，世界上唯一的陆地上有14个国家和四个自由行 政区，地理位置十分重要。
中国的主要河流
长江
亚洲最长的河流，流经中国境内，对中国的 农业、工业和交通发挥着重要作用。
珠江
中国南方最长的河流，经过广东省和广西壮 族自治区。
长白山天池
位于吉林省，是中国最高的火 山湖，四季景色迷人，吸引了 众多游客和摄影爱好者。
总结和结论
中国拥有众多重要的河流和湖泊，对经济发展和生态平衡起着重要作用。保护这些宝贵的资源对人类和 自然世界都至关重要。
中国的河流与湖泊对经济的影响
1
水资源利用
中国的河流和湖泊是重要的水资源，
交通运输
2
支持农业灌溉、城市供水和工业发展。
河流和湖泊提供了便捷的水上交通，
七年级地理上册第2章中国的自然环境第三节河流和湖泊第1课时以外流河为主课件鲁教版五四制
1．我国的外流区春季都干旱 这种说法不正确。如东北地区春季气温回升，积雪融化， 土壤墒情(土壤湿度情况)较好。
2．我国外流区和内流区河流的汛期都在夏季，但成因不同 夏季，我国外流区受来自海洋温暖湿润的夏季风的影响降 水丰富，河流形成汛期。 夏季，我国气温较高，高山冰雪融水量大，内流区的河流 形成汛期。
7．我国内流区和外流区的分界线大致是( B ) A．大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山 B．大兴安岭—阴山山脉—贺兰山—祁连山脉东 端，南接200 mm年等降水量线 C．干旱区和半干旱区的分界线 D．800毫米年等降水量线
8．我国内流区域面积广大，内流河年径流总量不足 全国的5%，关于我国内流河的叙述错误的是( A ) A．汛期出现在冬季 B．多为季节性河流 C．水源主要来自高山冰雪融水 D．通常水量随夏季气温增高而增加
(3)图中数码①～⑦所代 表的河流中，___①____ 河结冰期最长， ____③____河汛期最长， ____④____河含沙量最 大，___⑦_____河是内 流河。(均填数码)
(4)填表：
外流 区
约占全国 总面积 2/3
约占全国 总水量 95%
内流 区 1/3
5%
4．下列河流中，结冰期最长、含沙量最大、流量最 大、汛期最长的河流分别是( C ) A．珠江、雅鲁藏布江、长江、黄河 B．黄河、松花江、长江、珠江 C．黑龙江、黄河、长江、珠江 D．雅鲁藏布江、淮河、长江、珠江
5．关于我国外流河的叙述，正确的是( A ) A．外流河大多位于季风区 B．补给水源主要是高山冰雪融水 C．受季风影响，河流水位变化小 D．北方的河流结冰期较短，含沙量很小
1．有关我国河流的叙述，正确的是( D ) A．只要是流向国外的河流就是外流河 B．我国外流河分为两大水系，即太平洋水系和印度 洋水系 C．我国西北地区的河流都是内流河 D．怒江、雅鲁藏布江均流向国外，最后注入印度洋
初二地理课件第三节河流和湖泊
平衡和保护环境具有重要意义。
02
中国主要河流与湖泊
长江
01
长江概述
长江是中国第一长河，发源于青藏高 原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流 先后流经11个省（自治区、直辖市） ，全长6300余公里。
02
长江水系
长江水系庞大，由数以千计的大小支 流组成，其中较大的支流有雅砻江、 岷江、沱江、嘉陵江、汉江、湘江、 赣江等。
湖泊的分布也受地形、气候等 多种因素影响，世界大湖多分 布在气候干旱或半干旱地区以 及冰川作用显著的地区。
河流具有搬运作用，可以塑造 出各种地貌形态，如冲积平原 、三角洲等。此外，河流还是 重要的水资源和交通通道。
湖泊具有调节气候、蓄洪防旱 、提供水资源和生物栖息地等 多种功能。不同类型的湖泊还 具有各自独特的特点，如构造 湖通常较深，火山湖多分布在 火山活动区等。
黄河水系
黄河水系由干流和众多支流组成 ，其中较大的支流有渭河、汾河 、洛河等。黄河的泥沙含量很高 ，因此也被称为“世界上含沙量
最多的河流”。
黄河水利资源
黄河的水力资源也很丰富，可开 发装机容量约2.2亿千瓦，年发 电量约1万亿千瓦时。黄河还是 中国重要的灌溉河流之一，沿岸
地区农业发达。
珠江
01
珠江概述
05
湖泊生态与环境问题
湖泊生态系统组成及功能
湖泊生态系统组成
湖泊生态系统由湖泊水体、湖泊生物群落和湖泊环境三部分组成。其中，湖泊水体是湖泊生态系统的 主体，包括湖水、悬浮物、沉积物等；湖泊生物群落包括水生植物、水生动物、微生物等；湖泊环境 则包括气候、土壤、地形等自然因素。
湖泊生态系统功能
湖泊生态系统具有多种功能，如调节气候、净化水质、提供生物栖息地、维持生物多样性等。同时， 湖泊还是人类重要的淡水资源之一，对于农业灌溉、工业用水、生活用水等方面都有重要作用。
02
中国主要河流与湖泊
长江
01
长江概述
长江是中国第一长河，发源于青藏高 原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流 先后流经11个省（自治区、直辖市） ，全长6300余公里。
02
长江水系
长江水系庞大，由数以千计的大小支 流组成，其中较大的支流有雅砻江、 岷江、沱江、嘉陵江、汉江、湘江、 赣江等。
湖泊的分布也受地形、气候等 多种因素影响，世界大湖多分 布在气候干旱或半干旱地区以 及冰川作用显著的地区。
河流具有搬运作用，可以塑造 出各种地貌形态，如冲积平原 、三角洲等。此外，河流还是 重要的水资源和交通通道。
湖泊具有调节气候、蓄洪防旱 、提供水资源和生物栖息地等 多种功能。不同类型的湖泊还 具有各自独特的特点，如构造 湖通常较深，火山湖多分布在 火山活动区等。
黄河水系
黄河水系由干流和众多支流组成 ，其中较大的支流有渭河、汾河 、洛河等。黄河的泥沙含量很高 ，因此也被称为“世界上含沙量
最多的河流”。
黄河水利资源
黄河的水力资源也很丰富，可开 发装机容量约2.2亿千瓦，年发 电量约1万亿千瓦时。黄河还是 中国重要的灌溉河流之一，沿岸
地区农业发达。
珠江
01
珠江概述
05
湖泊生态与环境问题
湖泊生态系统组成及功能
湖泊生态系统组成
湖泊生态系统由湖泊水体、湖泊生物群落和湖泊环境三部分组成。其中，湖泊水体是湖泊生态系统的 主体，包括湖水、悬浮物、沉积物等；湖泊生物群落包括水生植物、水生动物、微生物等；湖泊环境 则包括气候、土壤、地形等自然因素。
湖泊生态系统功能
湖泊生态系统具有多种功能，如调节气候、净化水质、提供生物栖息地、维持生物多样性等。同时， 湖泊还是人类重要的淡水资源之一，对于农业灌溉、工业用水、生活用水等方面都有重要作用。
八年级上册地理：第三节 河流和湖泊
3.“人在水下走，船在天上行”描述的是 下列哪个地方的情景[ D]
A．长江下游 B．黄河上游 C．黄河中游 D．黄河下游
4、“九曲黄河万里沙”，黄河水中大量 得泥沙主要来源于 [ D]
A．内蒙古高原 B．华北平原 C．青藏高原 D．黄土高原
5.凌汛是黄河的水患之一，发生的时间是
[ ]C
A．初秋时节 B．仲夏时节 C．初春时节 D．隆冬季节
北京市仁爱教育研究所八年级上册
第二章 第三节 河流和湖泊 黄河
——忧患和治理
学有所得
黄河概况
黄河 黄河的特征
发源地: 巴颜喀拉山 注入海洋: 渤海 分界城市: 河口和桃花峪
流经 4个地形区、干湿区 个9省级行政区
主要支流：湟水、洮河、汾河、渭河 上游： 落差大，水能丰富
中游: 水能丰富，河流含沙量大 下游: 泥沙淤积，形成地上河
黄河的贡提献供水、源 冲积、平原、 丰富水能 旅游资源 黄河的忧患与治理
学习目标：
了解黄河不同河段的 主要忧患，提出其治理措 施。
黄河的忧患
资料一：“世界含沙量最大的河流”
黄河每立方米水的年平均含沙量约35千克， 高峰期达到570千克。黄河每年输入下游的泥 沙达16亿吨。古人称黄河是“一石（担）水， 六斗泥”。如果把这些泥沙筑成高宽各一米的 长堤，其长度是地球与月球距离的3倍。黄河每 年带走的氮、磷、钾肥约4000万吨，相当于全 国每公顷耕地被冲走375千克肥料。所以一位 外国朋友惊讶的说：“黄河流走的不是泥沙， 而是中华民族的血液 ”。
水资源浪费
资料五：黄河的凌汛
凌汛就是冰坝阻塞河道、 造成水位急剧上升的现象。
黄河上游的刘家峡至包 头河段，下游的开封至河口 段，河水是从较低纬度流向 较高纬度的。由于较高纬度 河段秋冬季节封冻早，冬春 季节解冻迟，容易形成冰坝， 阻塞低纬度的河道来水，导 致河水泛滥、河堤决口。
《第三节河流和湖泊》-完整版课件
读上表，对长江在我国河流中的重要性你能得出什么结论?
练习
查找有关三峡水利工程的资料。
结 束
江、汉江、赣江等汇入，这些支流为长江干流带
来丰富的水量；同时，中游地区有许多湖泊如洞
庭湖、鄱阳湖等与长江连通，这些湖泊对长江的
水量起着天然调节作用。长江中游的荆江河段河
道蜿蜒曲折，有“九曲回肠”之称，水流不畅，
易发生洪涝灾害。
长江下游江阔水深，水流平缓，无封冻期，
有利于航行。长江入海口处江面宽达90多千米，
实现了全年不断流。
黄河下游因河床抬高，成为“悬河”，一遇洪水
便容易决口，历史上有“三年两决口，五年一改道”
的记载，危害极大。1949年后，我国对黄河进行了综
合治理，在中游黄土高原地区，大力开展水土保持，
控制水土流失，减少泥沙下泄；在下游加固大堤，修
建分洪、蓄洪工程，使黄河水顺利入海。
读上图：
1. 找出黄河的发源地、注入的海洋，以及上、中、下游的分界点。
2. 找出黄河干流流经的主要地形区。
3. 结合上图，说出黄河流域的年降水量分布状况。
黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山，向东流入渤海。从
源头到内蒙古河口为上游，河口到河南省郑州市的桃花峪为
中游，桃花峪到入海口为下游。
黄河上游从我国地势的第一级阶梯进入第二级阶梯，
水天相连，气势宏大。
长江下游江阔水深
长江干流横贯东西，支流分列南北，江阔水深，终年不冻，是中国最重要的内
河航道。长江干流处四川宜宾以下即可通行轮船，支流可以通航的水道共有3000多
条，干支流通航里程达8万多千米，占全国内河通航里程的三分之二，货运量占60%，
能实行江海联运。
第三节 河流和湖泊
综合治理措施 • 上游：筑坝拦水、疏浚河道、培育 防护林 • 中游：裁弯取直、加固大堤、修建 蓄洪区 • 下游：加固大堤、保障安全
认识“黄金水道” 1、找出长江沿岸重要的港口城市。 重庆、武汉、南京、上海，从分布上来看，中下游的 港口数量更多，航运条件更好。 2、结合长江的水文特征，说说长江上中下游通航能力的 差异。 从上游到下游通航能力不断加强。 3、长江干流和支流航道的延伸方向有何不同？ 干流航道主体延伸方向以东西向为主，支流呈南北向延伸。 这对它的航运价值有什么影响？ 干支流共同形成了贯通东西、沟通南北的庞大水运网， 覆盖了我国人口众多、经济发达的广大地区，连接了东 西部的经济脉络，航运价值大。
阅读（见课本第43页）
同学默读：长江水能开发
长江的水能主要集中在哪一段？ 为什么？
6200米
3５00千米 6600米
葛洲坝、三峡工口 重庆 宜昌
宜宾
三 峡 工 程
防洪、发电、 航运、灌溉、 养殖、供水、 旅游等综合
效益
长江上游水能资源开发 金沙江段正在修建或规划修建的乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝4 座大型水电站，总发电能力约为三峡水利枢纽的两倍。
探究活动三
长江之歌
大 嘉 渡 岷 陵 金 河 江 江 沙 江雅 砻 重庆 江 宜宾 三江并流 宜昌
汉 江 武汉
南京
上海
太湖
洞庭湖 鄱阳湖
长江流域
湖口
长江各段的名称 长江的正源是沱沱河。沱沱河与其南面的当 曲汇合后，到青海玉树的河段，称为通天河。玉 树至四川宜宾的河段，称为金沙江。过宜宾后始 称长江。习惯上，人们又把宜宾至宜昌的河段称 川江，把湖北枝城到湖南城陵矶一段称荆江。江 苏扬州以下至入海口的河段，旧称扬子江。
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锦绣山河
—河 流
学习目标
• 一、知识与技能 • 1.在地图上找出我国主要的河流，根据河流是否流入海
洋理解我国外流河为主的河流特征。 • 2.依据相关图文资料理解我国河流的主要水文特征，知
道秦岭-淮河两侧河流水文特征的差异。 • 二、过程与方法 • 通过分析我国河流的水文特征，初步了解分析一条河流
水文特征的方法。 • 三、情感、态度与价值观 • 通过学习我国众多的河流，增加学生的爱国主义情感。
2、你的家乡有没有比较大的河流？根据你平 时的观察或结合相关资料，分析家乡河流的 水文特征。
1、列举河流的作用。
2、什么是内流河? 外流河？ 什么是内流区？外流区？
3、河流的水文特征表现在哪些方 面？
以外流河为主
阅读“中国主要河流的分布”图，完成下列问 题
(1) 在图中标出黑龙江、辽河、海河、黄河、 淮河、长江、珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔 齐斯河、塔里木河。
（2）在这些河流中哪些是外流河，各注入哪 个大洋？哪些是内流河？有些河段用虚线表示， 为什么？
（3）归纳我国外流河与内流河的分布特征。 （4）你的家乡位于外流区还是内流区？
河流的水文特征
阅读下图，完成下列问题：
（1）四条河流属 于________河？它 们_____季节流量最 大,_____季节流量 最小,为什么？
________________
（2）黄河、松花江在冬季结冰为什么？长江和珠 江结冰吗？为什么?
是
（C）
4.读 “我国外流区域和内流区域示意图”， 完成下列要求：
（1）我国外流河大多流入___太__平__洋____洋，注 入北冰洋的是_额__尔__齐__斯__河。
（2）我国外流河的面积约占全国总面积的 _____2_∕3____，外流河的水量占全国总面积的 _9_5_％___以上。
1、结合同学们了解的我国地形与气候的基本 情况，分析它们对河流分布有什么影响？
（3）秦岭—淮河一线南北两侧河流的水文特征有 什么差异？
1.我国河流大部分注入太平洋，其主要原因是(C）
A.季风气候的影响
B.受山脉分布的影响
C.受地势西高东低的影响 D.社会环境的影响
2.我国最大的内流河是 A.长江 C.珠江
B.黄河 的，其中表示长江的
—河 流
学习目标
• 一、知识与技能 • 1.在地图上找出我国主要的河流，根据河流是否流入海
洋理解我国外流河为主的河流特征。 • 2.依据相关图文资料理解我国河流的主要水文特征，知
道秦岭-淮河两侧河流水文特征的差异。 • 二、过程与方法 • 通过分析我国河流的水文特征，初步了解分析一条河流
水文特征的方法。 • 三、情感、态度与价值观 • 通过学习我国众多的河流，增加学生的爱国主义情感。
2、你的家乡有没有比较大的河流？根据你平 时的观察或结合相关资料，分析家乡河流的 水文特征。
1、列举河流的作用。
2、什么是内流河? 外流河？ 什么是内流区？外流区？
3、河流的水文特征表现在哪些方 面？
以外流河为主
阅读“中国主要河流的分布”图，完成下列问 题
(1) 在图中标出黑龙江、辽河、海河、黄河、 淮河、长江、珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔 齐斯河、塔里木河。
（2）在这些河流中哪些是外流河，各注入哪 个大洋？哪些是内流河？有些河段用虚线表示， 为什么？
（3）归纳我国外流河与内流河的分布特征。 （4）你的家乡位于外流区还是内流区？
河流的水文特征
阅读下图，完成下列问题：
（1）四条河流属 于________河？它 们_____季节流量最 大,_____季节流量 最小,为什么？
________________
（2）黄河、松花江在冬季结冰为什么？长江和珠 江结冰吗？为什么?
是
（C）
4.读 “我国外流区域和内流区域示意图”， 完成下列要求：
（1）我国外流河大多流入___太__平__洋____洋，注 入北冰洋的是_额__尔__齐__斯__河。
（2）我国外流河的面积约占全国总面积的 _____2_∕3____，外流河的水量占全国总面积的 _9_5_％___以上。
1、结合同学们了解的我国地形与气候的基本 情况，分析它们对河流分布有什么影响？
（3）秦岭—淮河一线南北两侧河流的水文特征有 什么差异？
1.我国河流大部分注入太平洋，其主要原因是(C）
A.季风气候的影响
B.受山脉分布的影响
C.受地势西高东低的影响 D.社会环境的影响
2.我国最大的内流河是 A.长江 C.珠江
B.黄河 的，其中表示长江的